回家吧!小杜鵑作文900字

　　春天的早晨，陽光明媚, 暖風(fēng)習(xí)習(xí)，路邊的樹兒已經(jīng)發(fā)芽了，小鳥在樹梢上歡快地跳躍，嘴里不停地唱著歌。

　　苗苗高高興興地走在上學(xué)的路上，他的手里拿著一個大面包，邊走邊吃。走啊走，走啊走，來到一片綠化園邊。忽然，他聽到了一個奇怪的聲音：“咕咕，咕咕┄┄”苗苗隨著聲音看去，呀！是一只小杜鵑！灰灰的羽毛，渾身上下毛茸茸的，黑黑的小眼睛，挺有神的。苗苗高興極了。心想：多可愛的小杜鵑呀！今天，我一定要捉住它。苗苗放下書包，脫下外衣，慢慢地、輕輕地，躡手躡腳地向小杜鵑靠近。��！小杜鵑什么也沒有發(fā)覺！苗苗把外衣拿在手上，拉成一張網(wǎng)，猛地向小杜鵑撲去，小杜鵑被這突如其來的打擊驚呆了，一動不動地被苗苗活捉了。就這樣，苗苗把小杜鵑捧在手里，輕輕撫摸著小杜鵑的羽毛，哼著小調(diào)兒上學(xué)去了。

　　放學(xué)后，苗苗就來到一個離家不遠(yuǎn)的花鳥市場�；�鳥市場的'東西真不少，苗苗買了一個精致的黃色鳥籠，和一些鳥的飼料。回家后，苗苗把小杜鵑放進(jìn)了鳥籠，每天定時為它洗澡，吃食。在苗苗的精心喂養(yǎng)下，小杜鵑越長越壯，越發(fā)可愛，苗苗看在眼里，樂在心里�？墒牵�還有一點(diǎn)苗苗不明白，為什么小杜鵑常常看著鳥籠外悶悶不了，發(fā)呆？為什么向著樹上的鳥兒鳴叫？

　　過了一段時間，學(xué)校里開展了一次“愛鳥月”活動。在這個活動月中，苗苗明白要愛護(hù)小鳥，保護(hù)小鳥。一天，老師對同學(xué)們說：“鳥應(yīng)該在藍(lán)天下自由自在的飛翔，我們不應(yīng)該打鳥，捉鳥┄┄！”忽然之間，一個想法在他的小腦袋瓜里浮現(xiàn)，：“把小杜鵑放回大自然”他撓了撓腦袋，盡管他極想將小杜鵑留下，但老師的一席話使苗苗明白了自己起初不明白的事，“小杜鵑想家、想媽媽了，它要自由。它時常在向籠子外的伙伴鳴叫呼喚：“快來救救我吧，我要和你們一起在藍(lán)天下飛翔”。苗苗下定決心一定要把自己喜愛的小杜鵑放回家園，重歸自然。

　　第二天一大早, 苗苗把還在睡夢中的小杜鵑從鳥籠里捧了出來, 他撫摸著小杜鵑可愛的小腦袋。 小杜鵑醒了，慢慢地張開了雙眼，注視著苗苗，苗苗大聲說：“小杜鵑快飛吧！快回到大自然這個溫暖的家，你的媽媽一直在尋找你呢，去感受自由的生活吧！”小杜鵑以為自己還在睡夢中，不明白地眨了眨眼睛。苗苗把臉貼近小杜鵑，然后輕輕地舉起小杜鵑慢慢地放開雙手，這時候，小杜鵑似乎明白了苗苗的意思。在即將分別的時候，它深情地看著苗苗，高聲地鳴叫了一聲，轉(zhuǎn)過身，張開雙翅飛向了藍(lán)天。

　　望著小杜鵑漸漸遠(yuǎn)去的背影，苗苗流下了快樂的、戀戀不舍的眼淚。