感恩節(jié)的作文900字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文900字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節(jié)的作文900字 篇1
有人喜歡春天，是因為春天的蒙蒙雨霧，籠罩了整個世界，喜歡那若有若無的感覺；有人喜歡夏天，是因為燦爛的陽光，灑遍了整個大地，喜歡那生機勃勃的場面；有人喜歡秋天，是因為片片飄落的紅葉，帶來了累累的果實，喜歡那豐收的喜悅；而我，喜歡冬天，是因為刺骨的寒風，阻擋了萬物前進的腳步，喜歡那四季中唯一不平坦的季節(jié)，還有那需要去戰(zhàn)勝的考驗。
似乎，人們都不喜歡冬季，沒有飄雪帶來的詩情畫意，只剩下冬季那不羈的性格，它無論世間萬物多么厭惡嚴寒，卻一意孤行地吹凍了整個大地，但是，這只是我們表面看到的情景，其實我們不知道，在嚴寒的背后，正悄悄蘊含著新的希望。
在冬天能存活下來的小草，必定在來年的春天長成一片綠地，因為，他戰(zhàn)勝了冬天賜予他的考驗，學(xué)會了堅強，他最終會用堅忍不拔的精神創(chuàng)造一片奇跡。
大自然是這樣，人生何嘗不是如此呢？如果人生只有暖意濃濃的春天，陽光明媚的夏天，果實累累的秋天，那只有無盡的喜悅，豈不是十分單調(diào)無味？人生需要冬季，所謂：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，人生必須有挫折與逆境，才能迎來成功的曙光，而冬季，正是給予我們挫折與逆境的季節(jié)。回首歷史上為人稱道的強者，如列夫?托爾斯泰，如貝多芬，如拿破侖，他們都是在人生的'冬天里戰(zhàn)勝了嚴寒，愈挫愈勇，最終得以撥開冰雪，看到了冰雪之下累累的果實。
人生之冬，我們必將在成長的的道路上經(jīng)歷好多次，剛開始，我是以厭惡的眼光來看待的，但是后來，我發(fā)現(xiàn)人生之冬帶給予我好多好多在春季、夏季、秋季中無法得到的東西，慢慢的，我懷著一顆感恩的心來對待它，是人生之冬，讓我學(xué)會在嚴寒中戰(zhàn)勝冰雪，看到冰雪之中的果實。
記得在上學(xué)期，冬季又輪回到我的面前，在學(xué)校選拔六項全能的比賽中，我被淘汰了下來，我真的不甘心，因為在比賽前我付出了多少努力和淚水，但是我就是與參加市賽的機會失之交臂了�？珊髞�，我沒有以往的以淚洗面，我知道了人外有人，天外有天，成功不可能永遠都屬于我，我應(yīng)該學(xué)會已笑面對，我發(fā)現(xiàn)，冬天似乎被我的笑對失敗所打動，嚴寒漸漸退去，我再一次迎來了春天的希望。
回首望去，我突然發(fā)現(xiàn)，在春天到來之前，冬天已經(jīng)為我戰(zhàn)勝了嚴寒而給了我禮物，那就是人間最寶貴的——堅強。堅強，不是摔倒一次后爬起來，而是在摔倒中爬起來，再摔倒，就再爬起來，這種堅強，是除了冬季，其他季節(jié)所無法給予我的。
我喜歡冬天，是因為它在嚴寒的考驗中給我新的如春天般的希望，現(xiàn)在，我已經(jīng)用一顆感恩的心來面對人生之冬，是感恩，讓我對人生之冬改變了態(tài)度。
感恩冬季，它讓我看到了大自然不平凡的一面；感恩冬季，它讓我經(jīng)歷了嚴寒，最終學(xué)會了堅強；感恩冬季，它讓我懂得了：困難與挫折就是人生之河里突兀的石頭，只有沖過去，才能濺起精彩的浪花
感恩節(jié)的作文900字 篇2
11月25日，我們小主人報的小記者來到了我們的校園——鳳城中心小學(xué)舉行感恩節(jié)采訪活動。
雖然朱老師已給我們安排了多次模擬采訪，但要采訪和我朝夕相處的老師和同學(xué)們，我的心情還是有點激動。9點半，我們準時趕到了廣播室，朱老師給我們講了一下注意事項分好組，同學(xué)們便忙著準備去了。9點50分左右，朱老師一聲令下，采訪便開始了。我和姜巧月、朱琛一組。我們在負責老師的帶領(lǐng)下首先采訪了黃老師�！袄蠋熌�，我是小主人報小記者，我是三年級三班的蔣巧月。”“我是四年級三班的李夢凡”“我是三年級七班的朱琛”我們?nèi)齻�首先做了一下自我介紹�！拔覀兡懿稍L您幾個問題嗎？”蔣巧月問道，老師笑著點了點頭。“您知道今天是什么日子嗎？”蔣巧月又問�！安恢馈！秉S老師回答�！敖裉焓歉卸鞴�(jié)。那麼今天最讓您感恩的人誰呢？您將用什么樣的方式去感恩呢？”蔣巧月不失時機的提出了一連串的問題。黃老師告訴我們讓他最感恩的是他的父母，因為父母把我們哺育成人不容易。此外，黃老師認為感恩節(jié)舉辦此次活動很有意義，高興之余為我們小主人報簽名：學(xué)會感恩，回報社會。
隨后，我們又采訪了張艷梅老師。張老師跟我們說，她最感恩的人是父母，因為父母從小問寒問暖，成天操勞不容易，長大后要報答父母。同時也將在班里召開一次尊老愛老班會，教育孩子不忘父母養(yǎng)育之恩，讓孩子為父母做一些簡單的回報，比如給父母倒杯茶、洗洗腳等。
接著我們又采訪到了三年級七班的同學(xué)，同學(xué)們都說感恩的人是父母。當小記者問到怎樣報答父母時，同學(xué)們有的說要給父母獻上一束鮮花，有的說要給他們買點東西，有的說要多陪陪父母。最后，同學(xué)們還在寫著“小城大愛，有你有我”的橫幅上寫下了對各自父母的祝福語。
10點20分，最激動人心的時刻到了——我們要此訪我們的“最高長官”欒校長了。我們坐在招待室里靜候欒校長。當欒校長得知我們來采訪后便快步迎了出來。來到校長室，小記者蔣巧月一點也不含糊：“校長您好，我是三年級三班的蔣巧月，我能問您幾個問題嗎？”欒校長愉快地接受了我們的采訪。欒校長告訴我們，他最感恩的人是同學(xué)們，同學(xué)們的進步就是他的感恩，并高度評價了這次采訪活動，號召學(xué)生學(xué)會感恩父母，感恩社會。
感恩節(jié)的采訪活動在我們激動的心情中結(jié)束了。這次采訪，我們共采訪了老師同學(xué)十來人。老師們大都對感恩節(jié)有一定的了解，對我們這次采訪活動給予了高度評價，覺得在學(xué)生中開展學(xué)生感恩父母、感恩社會的感恩活動很有必要。同學(xué)們呢，在懂得了感恩節(jié)的知識后，對父母更加感恩，而且還非要到我們小主人報新聞學(xué)校去上學(xué)
感恩節(jié)的作文900字 篇3
"今天是感恩節(jié)，我感謝生命里所有遇到的好朋友，因為有你才會讓我如此幸福！每個朋友都是我人生中獨1無2的財富，在此獻上我最真誠的祝�！�
“今天是感恩節(jié)，向幫助過我的朋友和我所愛的朋友們說聲"感謝"！謝謝你走金我的生命，讓我的生命完整而有意義，我愿以我的有生時光帶給你無限的快樂"
去年朋友發(fā)來的感恩節(jié)短信還留在手機里，今年的感恩節(jié)又到了。
中國人含蓄的傳統(tǒng)，讓我們輕易不太表達自己，雖然生活中時時有感動，但是總是藏在心里，無以回報。今天，借助西方的節(jié)日，讓我向珍愛我的人深深道1聲“感謝”！
當我把短信11發(fā)出，隨著手機的1聲聲震動，我知道我正收獲著1筐筐來自朋友的愛�！叭司拖穹孔优笥丫褪谴白�。窗子越多房子越明亮。我愿是你最大的那扇向陽窗：春送花香，秋送氣爽，夏送涼風，冬送暖陽�！卑。羞@樣的朋友，這樣的愛，他們是生活里多么好的慰藉�。�
讀著朋友發(fā)來的1個個短信，心中忽然越來越明朗起來，很多的煩惱，在朋友的話語中變得煙消云散，如果世界上每個人都是朋友，那么即使沒有太陽，沒有春天，我相信世界依然是美麗的。這個感覺，在今天聽了1個客戶朋友的故事后更加得到了驗證。因為眼前的金融危機，談話間總是牽涉到對明年的預(yù)期和擔心，于是這個客戶朋友便講述她那1段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，生在國企的我，聽得驚心動魄，心生佩服，而最后讓她支撐下去最終柳暗花明的居然是她的朋友的1句鼓勵。原來很多人的的奮斗，都不是1帆風順的，很多人選擇奮斗的時候，并沒有設(shè)計好人生所有的路，而最重要的并不是財富、關(guān)系或者1條鋪好的路，人生最重要的其實是健康的身體、自信和堅持的信念、家人的親情和朋友的鼓勵。
這么多年來，除了多年的同學(xué)和朋友，新增了兩類朋友，1類是工作以后結(jié)識的，他們是在工作上相互合作的同行和客戶，長期的合作中成了死纏爛打的知心朋友，還有1類就是有了朵兒之后，因為朵兒而結(jié)識的朵兒同學(xué)的家長和關(guān)愛朵兒的人們。人與人之間的緣分真的很神奇，細細想來，我真的很幸運，我的那些無以回報的朋友，有的只有匆匆見過1面，但是卻1直默默關(guān)愛著我，讓困惑迷茫的我總有依靠的感覺。而因為朵兒而結(jié)識的朋友更是豐富了我和朵兒的生活，有他們的愛，讓我在朵兒的成長中也成長了自己。
前段日子的我還為生活里種種不如意而郁悶難過，此刻靜下心來，讀著朋友的信，走近自己的心靈，我忽然知道，我是如此幸運，有健康的身體，愛我的家人和朋友，真好！
【感恩節(jié)的作文900字】相關(guān)文章：
感恩節(jié)的作文：感恩節(jié)的習(xí)俗10-16
感恩節(jié)作文：盼感恩節(jié)11-13