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小學(xué)作文900字

時(shí)間:2021-05-06 14:01:44 900字 我要投稿

小學(xué)作文900字10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文900字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文900字10篇

小學(xué)作文900字 篇1

  去年的盛夏,媽媽的朋友來(lái)廈門,給我?guī)?lái)了一件“禮物”——一只香檳色的貴賓,但它并非是純種的貴賓,雖然有著與其他貴賓一樣卷卷的紅毛,可它脖子下還“戴著一條雪白雪白的圍巾”,使它襯托得與別的貴賓決然不同。

  它初到我家時(shí),膽小怕事,帶它出門,只要聽見了汽車的鳴笛或者是什么搬運(yùn)時(shí)東西掉落的聲音,它就會(huì)緊緊粘在我身旁,等到了聲音已經(jīng)消失許久后,它才立馬夾著它那像小圓球似地尾巴,抖抖它的毛兒,便落荒而逃......

  我一有空時(shí),我便會(huì)坐在它的旁邊,輕輕陪它說話,雖然我知道它不會(huì)看每個(gè)字都聽得懂,可當(dāng)我講到好笑的地方時(shí),我自己哈哈大笑,它也會(huì)在旁邊搖搖尾巴,舔舔我的手。它善解人意,是不是所有狗狗都這樣呢?反正它是。你心情不好時(shí),它會(huì)悻悻地躲到旁邊,雖然很想過來(lái)陪你,但是以免惹到你而“遭到攻擊”,只好走開;你消極時(shí),它會(huì)躺在旁邊,蹭蹭你;你無(wú)聊時(shí),它會(huì)只用兩腳著地,站起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈,并且搖搖前腿,盡力逗你開心;當(dāng)你做事到一半發(fā)呆時(shí),它會(huì)用腳爬爬你,提醒你......

  別看它只是一只狗狗,它可聰明了。它自己無(wú)聊時(shí),總不能自己給自己跳舞來(lái)取樂吧?于是,在媽媽工作或在我寫作業(yè)時(shí),并且電視忘關(guān)的情況下,它會(huì)自己坐在沙發(fā)上看電視,還把遙控板咬來(lái),用它小巧玲瓏的爪子來(lái)?yè)Q臺(tái)。

  那天早上,我急匆匆地要出門去,便忘記吃雞蛋了。下午回到家,媽媽笑說要要跟我說件事。原來(lái),她早上聽到外面有點(diǎn)吵,便起來(lái)看看,剛打開門縫,看到狗狗轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,于是她決定想看看它干什么,便沒出房門,哪知,狗狗爬上椅子,跳上桌子,叼著雞蛋跳下來(lái),緊接著又去“偷”第二個(gè)。它偷下來(lái),還不忘把一個(gè)給嘟嘟(另一只狗狗),然后自己開始咬雞蛋殼,吃雞蛋了,而嘟嘟卻沒有吃雞蛋。

  幾天了,狗狗也臟了,于是我決定要幫它洗澡。我把狗狗抱到浴室里頭,開始打開水龍頭洗。我準(zhǔn)備要拿沐浴露時(shí),它就拼命甩,把水都弄了到我得臉上......給它洗沐浴露了,起初她倒還挺配合的,哪知洗到它的頭時(shí),它便不高興了,跳起來(lái),跑過來(lái)跑過去,還時(shí)不時(shí)把泡泡打到我的身上,它這是報(bào)復(fù)嗎?真是“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心!”好心幫它洗澡,它卻這樣......那我也不甘落后,拿起水龍頭向它沖,它又開始了它的“甩水功”......

  帶它去山上玩時(shí),它可開心了,在草坪是亂滾,亂跑。媽媽把烏龜放在草坪上,狗狗一會(huì)兒撲上去,一會(huì)兒有退回去,烏龜?shù)共慌滤一步一步地往往前走,它就那樣蹦過來(lái)跳過去,我和媽媽就坐在石椅子上和茶,看它在那里表演。讓它意想不到的事情發(fā)生了。它連連往后跑,卻沒有注意到那個(gè)小池塘,于是就掉了下去,我和媽媽擔(dān)心的跑過去看,場(chǎng)景卻讓我和媽媽哭笑不得:它在水里噗啦噗啦地游起了泳,還十分歡快,身上的草,臟東西,卻全到池塘里去了。

  它,就時(shí)這么一只調(diào)皮、貪玩,卻惹人喜愛,善解人意。它能自己在家開電視看,自己調(diào)臺(tái):它能夠把一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的出游,反變成了一次“污染池塘”,它還能夠把一次洗澡,轉(zhuǎn)換成主人與狗狗的“泡沫大戰(zhàn)”......

小學(xué)作文900字 篇2

  國(guó)慶長(zhǎng)假期間,我慕名來(lái)到了三清山。它位于江西省上饒市玉山縣內(nèi)。三清山聚集了黃山的秀麗、峨眉山的壯觀、廬山的靈氣華山的險(xiǎn)峻。展現(xiàn)了別具一格的風(fēng)采。在三清山上,還有各種的奇峰怪石、激流飛瀑、峽谷幽云等景觀。所以,它享有“三清天下秀”的美稱。

  三清山上,最有名山峰的當(dāng)屬“東方女神”。她高86米,從各個(gè)角度看,都很像一名少女。她高鼻梁、櫻桃口、剪著短發(fā)。靜靜的端坐于山上,仿佛在沉思,又像注視著遠(yuǎn)方的山峰。她逼真的形狀,讓人懷疑是不是故意雕刻出來(lái)的。相傳,她曾是山下一名農(nóng)家姑娘,她為了救護(hù)眾鄉(xiāng)親,泄露了玉帝要把三清山變成大海、把百姓變成魚的天機(jī),玉帝一氣之下,把它變成了這座山峰。從此,她日夜守護(hù)在山上,守護(hù)著她熱愛的鄉(xiāng)親。

  除此之外,還有一大奇觀“萬(wàn)筋朝天”。此峰拔地而起,好像一根根頂天立地的大石柱。每根石柱都像用刀切出來(lái)似的,整齊又光滑呢,像一排“竹簡(jiǎn)”。竹簡(jiǎn)不遠(yuǎn)處,有一山峰單獨(dú)佇立,此峰高約百丈,旁邊無(wú)依無(wú)靠,峰頂稍稍彎曲,如一條巨蟒豎立于山間。傳說,太上老君在玉京峰上和眾仙下棋,忽然聽到山下一聲巨響,一看,原來(lái)是一條巨蟒破巖而出,想傷害不遠(yuǎn)處一位老婦人。老君頓時(shí)起了憐憫之心,順手拋下一本竹簡(jiǎn)將巨蟒震住。這條巨蟒就是簡(jiǎn)書峰下的“巨蟒出山”,而“萬(wàn)筋朝天”就是那本竹簡(jiǎn)。

  山中,還有一塊奇特的石頭,名叫“玉女開懷”。你要是不細(xì)看,還真看不出里面的奧妙。仔細(xì)一看,才會(huì)恍然大悟。所謂“玉女”就是少女,“開懷”就是擁抱的動(dòng)作。這時(shí),你就會(huì)看出一名少女,張開著雙臂,好像要與你擁抱。

  看!在險(xiǎn)峻的峭壁上,有一條“白龍”盤繞著,上面還有五顏六色的鱗片在閃動(dòng)。定睛一看,那條“白龍”原來(lái)是棧道,那些五顏六色的鱗片原來(lái)是旅游的人們。我真不懂,這條棧道是怎么嵌在那么陡的山上的?并且是那么的堅(jiān)固。在“白龍”的脊背上向下望,本來(lái)高大的山變的那么渺小,這不僅讓我膽顫心驚。這時(shí)候的我仿佛是一名巨人,撥開云朵,各種景物盡收眼底,讓我真切體會(huì)到“一覽眾山小”的詩(shī)境。走在棧道上,仿佛騰云駕霧一般,腳下是萬(wàn)丈深淵,頭上是懸崖峭壁,真叫人驚心動(dòng)魄,又驚嘆不已。隨著空間的變換,腳下的山峰忽大忽小,忽胖忽瘦。我又有了“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的感受。

  這次游三清山,讓我見證了大自然的奇妙。我欽佩它,因?yàn)樗且幻芄で山,能鍛造出各種奇峰怪石,并且一個(gè)個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的。它是一位舉世聞名的畫家,他只要用畫筆稍稍點(diǎn)綴一下,就把大自然描繪得如此美妙。它還是一位詩(shī)人,只要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)筆墨,就賦予大自然如此的精妙絕倫。然而在利益的驅(qū)動(dòng)下,有些人把保護(hù)環(huán)境拋在一邊,把大自然給我們的恩惠丟在一邊,大肆破壞環(huán)境,給人類帶來(lái)了災(zāi)難。看到這樣美麗的大自然,你忍心傷害它嗎?

小學(xué)作文900字 篇3

  《爸爸去哪兒》是湖南衛(wèi)視熱播的一部綜藝節(jié)目,今天播放的是第二季的第二期,好期待這次五位老爸和六位萌娃們會(huì)面臨什么樣地挑戰(zhàn)。

  我迫不及待地打開電視機(jī)。喲,有意思了這幾位老爸和萌娃們?nèi)紦Q上古裝,進(jìn)入了漢朝人的朝代,萌娃們一副好奇的模樣,可卻不知道,他們接下來(lái)會(huì)面臨著一個(gè)分享測(cè)試

  第一組的楊陽(yáng)洋和姐姐grace乖乖地坐到了小屋里的兩把椅子上,村長(zhǎng)提著一只竹籃子,把手放進(jìn)摸索一通后掏出了兩只大碗,遞給了楊陽(yáng)洋和grace,隨后就反鎖上門出去了。楊陽(yáng)洋迫不及待地揭開上面的蓋子,叫道:哇!是玉米哎!楊陽(yáng)洋的眼睛里閃著光。grace 聽了也匆匆忙忙地把蓋子打開,臉上的喜悅頓時(shí)消失了碗里空空如也。楊陽(yáng)洋見到了玉米,立即抓起來(lái),不顧紳士風(fēng)范,就大口大口地啃起來(lái),是一陣?yán)峭袒⒀。Grace看著楊陽(yáng)洋手里的玉米,低著頭,傷心地說:我沒有哎。楊陽(yáng)洋聽到了grace這句話,更加得意了,開心地說:這玉米真香,真好吃! grace眼睛直勾勾地盯著這根玉米,咽了咽口水,小聲地嘀咕道:我也很喜歡吃玉米!可楊陽(yáng)洋卻把手往grace碗里一指,毫不領(lǐng)情的說:你吃你的呀,可是你沒有玉米哎! grace嘟起了小嘴,眼眶里浸滿了淚水,淚珠仿佛馬上就要流下來(lái)了。楊陽(yáng)洋注意到了grace這副表情,抓起玉米,用力一掰,可是力氣不夠,掰不動(dòng),所以立即就放棄了,繼續(xù)吃起來(lái)。因?yàn)闂铌?yáng)洋始終沒有和grace分享食物,所以他們測(cè)試失敗了。

  第三組的多多和joe測(cè)試很成功,村長(zhǎng)和剛才一樣,給他們兩個(gè)碗后就出去了。多多和joe揭開了一瞧,卻只有多多碗里有一瓶雞蛋布丁,機(jī)靈善良的多多發(fā)現(xiàn)joe沒有東西吃后,快速地拿出勺子倒出一半在自己的碗里,把剩下的一半給了joe。多多拿出勺子,很淑女地往自己嘴里送了一口布丁,joe也吃了一口,兩人都捂著嘴說:好難吃。oe干脆把勺子一放,不想吃了?墒谴彘L(zhǎng)規(guī)定,一定要把東西吃完才行呀!多多咬緊牙關(guān),三兩口吃完了布丁,joe也忍住心中的不服氣,硬是把布丁吞了下去。分享和分擔(dān),在我們的生活里能讓許多事情圓滿解決。獨(dú)樂樂不如眾樂樂春游秋游時(shí),同學(xué)們帶來(lái)了親手制作的愛心便當(dāng),你吃吃我的,我嘗嘗她的,大家互相品嘗,快樂無(wú)比;假期,同學(xué)們互相分享假期里的趣事,贈(zèng)送旅游時(shí)帶來(lái)的紀(jì)念品,其樂融融;大掃除時(shí),同學(xué)們分擔(dān)著活兒干,你來(lái)掃地,我來(lái)擺桌子,問題一下子就迎刃而解;跳繩比賽時(shí),甩繩的,跳繩的,協(xié)調(diào)有序,比賽也就圓滿成功了!

  分享快樂,快樂就會(huì)加倍,分擔(dān)痛苦,痛苦就會(huì)減半,讓我們學(xué)會(huì)分享與分擔(dān),一起把快樂傳遞,讓生活更加精彩!

小學(xué)作文900字 篇4

  偉大的文學(xué)家托爾斯泰曾說過:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭卻各有各的不幸!蔽易≡谝粋(gè)幸福的家庭。家里有四位成員,分別是我漂亮的媽媽,貪玩的爸爸,可愛的弟弟,還有無(wú)拘無(wú)束的我。我們一家人的歡笑是我見過最美的風(fēng)景線。

  星期天,爸爸答應(yīng)帶我們一家去郊外釣魚。聽了這消息,我激動(dòng)的一夜都沒睡,早上,我早早的就起床了。我一骨碌穿好衣服,來(lái)不及刷牙,就蹦到爸爸的床上催他起來(lái),爸爸瞇著眼,看了看,又睡了。我使勁的搖著他的頭,爸爸受不了我的“折磨”只好起來(lái)。

  我們準(zhǔn)備了魚竿,魚餌,還有一個(gè)桶,還有一些吃的順便出去野炊。坐上爸爸的車,就駛向郊區(qū)了,看著窗外的風(fēng)景,我心里美滋滋的。

  很快,我們就到達(dá)了目的地。爸爸下車后,我們選好了地方!就準(zhǔn)備釣魚了。爸爸是釣魚的老手,我和弟弟,媽媽都不會(huì)?晌业暮闷嫘木褪侵亍R材脕(lái)魚竿,套上魚餌,使勁往后一甩,“咦?”怎么拉不動(dòng)啊。我回頭一看,魚線繞在了樹枝上。我氣得直哇哇叫。爸爸哈哈大笑。“你這個(gè)小笨蛋,還沒釣魚呢,就惹來(lái)一堆麻煩啊!蔽倚睦锊环䴕猓汉撸〗心阈,等我釣的魚比你多,看你還笑不笑。不就是繞在了樹枝上嗎,還能難倒我?我正想爬上樹,宇豪哭著鬧著要幫我的忙。沒辦法,只好讓這小子上了。我和媽媽在下面接著他,生怕他掉下來(lái)。

  宇豪一圈一圈地把魚線解下來(lái),剛想下來(lái),腳下一滑,摔下來(lái)了,幸好我和媽媽在那里接著,加上樹也不高,也沒出什么事,不過我被嚇得一身冷汗。這小子,也太能搞惡作劇了。沒想到被這小子耍了。我這次吃了虧,長(zhǎng)了教訓(xùn)。輕輕地把魚竿放下去,我眼睛一眨不眨地看著浮標(biāo),看著浮標(biāo)慢慢沉下去了,我剛想拿上來(lái),爸爸說:“再等等,說不定那與比你聰明,只是在碰碰魚餌。”我然心里不服氣,但還是乖乖的聽話,等了一會(huì)才拿上來(lái)。可是,可是,魚餌沒了,魚也不在。爸爸和宇豪哈哈大笑:“大笨蛋,大笨蛋!蔽倚睦锊环䴕獾南耄骸澳臈l魚敢吃本小姐的霸王餐,不想活了,今天釣到你,非把你清蒸了。

  我不服輸,這次我可變聰明了,浮標(biāo)剛下去一會(huì)兒,我就拉上來(lái)!巴廴保娌桓蚁嘈,這是我釣的魚,是一條鯽魚,我興奮地蹦起來(lái)了。我和弟弟匆匆忙忙地把魚倒進(jìn)桶里,誰(shuí)知那條魚不服輸,拼命的拍打水面,弄得我和弟弟身上全濕了。

  不一會(huì)兒,我和爸爸釣了6條魚,看著它們,似乎那么不自由,似乎都想沖破桶游出去。我和弟弟很心疼,異口同聲地說:“放了他們吧,多可憐啊!卑职峙呐奈覀z的腦袋。笑笑,把魚都倒進(jìn)了河里?粗杂勺栽诘聂~兒,我弟弟開心的笑了。

  玩累了,我們跑向媽媽早已準(zhǔn)備好的食物。在大自然的擁抱下,爸爸媽媽,我和宇豪爽朗地開心的笑了。

  笑聲一直陪伴的我們回家。你說,這四人世界快樂嗎嗎?

小學(xué)作文900字 篇5

  婀娜多姿的柳樹,屹立挺拔的松樹,馨香四溢的桂花樹,比起這些,我覺的還是外婆屋前的白楊樹更值得我贊賞。

  春天到來(lái)時(shí),樹上爬滿了一個(gè)個(gè)嫩寶寶,春雨嘩嘩的下起,他們拼命的允吸著。一個(gè)多月后,芽苞開始抽芽,漸漸地每根銀樹杈上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來(lái)時(shí),芽寶寶都長(zhǎng)大了。滿樹的綠葉,那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛,似乎每一片樹葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過天晴,白楊樹更加青翠欲滴了,一滴滴水珠掛在枝葉上,被風(fēng)一吹落在樹下避陰的人身上,那感覺好愜意!那時(shí)的白楊樹枝繁葉茂,我們還可以當(dāng)做它是一把天然的大傘,坐在三峽乘涼聊天。白楊樹不反美麗,而且還有高尚的品質(zhì),對(duì)待小鳥像對(duì)待自己的孩子,讓她們?cè)谧约旱纳砩现C搭巢,為它們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,零落的白楊樹成為植物的肥料,為了明年的希望,它們與大地融為一體。冬天,白楊樹沒了繁茂的樹葉,但它卻絲毫沒有彎腰,它還是那樣的挺拔,仿佛更加高大似的,盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。

  一年四季,白楊樹任憑風(fēng)雨吹打,狂沙肆虐,任憑干旱煎熬,烈日曝曬,依然不屈不撓地生長(zhǎng)著,在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。

  學(xué)校的操場(chǎng)是我們最快樂的地方,那里有我們太多的歡聲笑語(yǔ)。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,高大的楊樹,嶄新的球籃,整齊的乒乓球臺(tái),這都是我們操場(chǎng)上最吸引人的地方,但是我最喜愛的還是那高大的楊樹,它們像魁梧的戰(zhàn)士一樣矗立在操場(chǎng)周圍。

  春天,美麗的春姑娘來(lái)到校園,她一來(lái)?xiàng)顦浔愠槌鲂碌闹l,十幾棵楊樹快樂的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)楊樹上已經(jīng)長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)竹筍似的小豆子,在樹枝上密密麻麻的,就好像長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)巧克力豆。過了幾天,呀!小豆子長(zhǎng)成了小松鼠,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,真可愛。又過了幾天,小松鼠都隨著春風(fēng)落了下來(lái),滿操場(chǎng)都是“小蟲子”,春風(fēng)把小樹的一套“毛毛蟲衣”給吹掉了。

  炎熱的夏天到來(lái)了,楊樹長(zhǎng)出了綠油油的葉子,在暖風(fēng)的吹拂下,楊樹扭動(dòng)著自己的身體,跳著夏天的舞蹈,揮舞著它那綠色的小手告訴大地,夏天已經(jīng)來(lái)到;馃岬奶(yáng)把我們毒曬,真想找一處陰涼的地方,操場(chǎng)上的楊樹給我們帶來(lái)了希望,我們不顧火熱地向前奔跑,跑到大樹的的陰涼處,大樹見了我們,連忙舉起那把綠色的大傘,為我們遮擋炎熱。

  金色的秋天來(lái)了,樹葉紛紛落下,好像一只只蝴蝶在跳著舞蹈,真美麗呀!

  漸漸地,漸漸地,天涼了,冬爺爺來(lái)到了操場(chǎng),他吹出凜冽的寒風(fēng),灑下漫天的大雪,把操場(chǎng)裝扮得晶瑩潔白。大地鋪上了一層白色的棉被,楊樹也要蓋上被子入睡了,我招招手說:“明年春天我們?cè)賮?lái)玩吧!”

  我相信將來(lái)我們的操場(chǎng)一定會(huì)更加美麗,那十幾棵高大的楊樹一定會(huì)越長(zhǎng)越高,它的周圍將會(huì)長(zhǎng)滿花花草草,到那時(shí)就讓我們圍著花草樹木,一起唱歌跳舞,一起嬉戲,一起度過快樂的時(shí)光。

小學(xué)作文900字 篇6

  她是一個(gè)充滿幻想的女孩,每天都渴望著自己能變成天使。當(dāng)我不解的為她為什么有這樣的夢(mèng)想時(shí),她微笑著對(duì)我說:“天使再人們最需要她的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn),幫助人們擺脫困境,給人們帶來(lái)歡樂。” “噢,原來(lái)是這樣,那我以后也要變成天使,和你一起為人們傳遞快樂!蔽衣犕晁脑挘(dòng)的拉著她的手說。這時(shí),她靜靜地看著我,給了我一個(gè)甜甜的微笑。

  她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。對(duì),她確實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)上帝決定讓她當(dāng)一個(gè)女孩并把她賜給她的家人時(shí),她的命運(yùn)就預(yù)示著不幸。因?yàn)樗募胰酥幌矚g男孩,尤其是她的爺爺奶奶。

  也許當(dāng)她將要降臨人間時(shí),上帝就告訴了她她的身世,要不然怎么當(dāng)她降生在人間的時(shí)候會(huì)哭的那么凄慘,那么悲涼呢??

  結(jié)果就像我想的那樣,她的爺爺奶奶從知道她是個(gè)女孩的那一天,就開始討厭她,并經(jīng)常打罵她…….

  她是個(gè)女孩,她知道.雖然她知道自己是否事女孩不能由她自己決定,但她還是恨自己,有時(shí)她竟然天真的認(rèn)為,只要自己乖一點(diǎn),聽話一點(diǎn),就會(huì)贏得大家的喜歡.

  她這樣天真的想了,也天真的做了.

  但是老天并不可憐她,就連上帝也不幫她.雖然她每天都很乖,但還是被爺爺奶奶用各種理由來(lái)打罵,從她6歲到現(xiàn)在一直沒有停止過……

  雖然她的爺爺奶奶這樣對(duì)她,但她還是不恨他們,她總是想盡各種辦法來(lái)讓大家喜歡她,可她一次次的努力,換來(lái)的確實(shí)一次次無(wú)情的鞭打.直到她12歲的時(shí)候,有一天她才終于明白,不管自己怎樣努力都是徒勞的,因?yàn)樗莻(gè)女孩.從此以后她放棄了那個(gè)愚蠢的想法,與此同時(shí),她也變的孤僻…

  這樣一個(gè)沉重的打擊還沒有完,又一個(gè)打擊又接踵而來(lái).

  她的父母離異了.

  這次,她沒有說什么,也沒有想什么,只是走進(jìn)自己的小天地,呆呆的望著自己的小海豚.她知道,以她的力量根本挽救不了什么,她只有理解……

  從那以后,她變的'更加堅(jiān)強(qiáng)…

  她是個(gè)善良的天使.每當(dāng)看見有人哭泣,她都會(huì)情不自禁的過去安慰對(duì)方,直到把那個(gè)人逗樂為止.

  她總是和可憐的人交朋友,幫助他們改變困境.因?yàn)樗幌胱尡瘎≡俳蹬R在別人的身上.

  對(duì)于那些可惡之人,她也毫不吝嗇的把愛心送給他們,用愛心去感化別人.因?yàn)樗胱屆恳粋(gè)人都快樂,那是她的心愿.

  她雖然幼稚,單純,但她并不軟弱.有她的地方就有歡樂,雖然她很痛苦,但她并不表現(xiàn)出來(lái),也許只有和我再一起時(shí),她才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)……因?yàn)槲覀冇兄瑯拥拿\(yùn).

  她永遠(yuǎn)都不”聽天由命”,因?yàn)樗幌嘈拧比硕▌偬臁?

  這就是她,一個(gè)特別的女孩,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的天使.

  我愿她再以后的人生道路中,都能用她那堅(jiān)強(qiáng)的微笑來(lái)面對(duì)人生中的困難,希望她每天都快樂幸福!!!

小學(xué)作文900字 篇7

  教學(xué)過程:

  一、揭題談話,引入教學(xué)

  師:同學(xué)們,你們一定游覽過許多地方,是那些地方?

  畫面一(香山):紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。

  畫面二(新疆吐魯番)果園里成熟多汁的葡萄像一串串水晶珠,有像一串串碧玉,掛滿了葡萄架,詩(shī)人垂涎欲滴。

  畫面三(西湖):在和暖的春風(fēng)里,雨悄悄地向你灑來(lái)。輕輕的,像縷縷銀絲,蒙蒙細(xì)霧,密密細(xì)網(wǎng);柔柔的,像媽媽的手撫摸著我的臉。

  畫面四(西沙群島):西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。

  生再隨圖朗讀一遍文字。

  二、描述景象,積累運(yùn)用

  (一)組織語(yǔ)言,描述景象

  師:在你們?nèi)ミ^的這些地方里,給你印象最深的是什么?你們也能像老師一樣用一句話來(lái)說一說嗎?生邊匯報(bào),老師邊把他用到的好詞語(yǔ)板書。

  師:我們一起來(lái)讀一讀在做的小老師向大家推薦的詞語(yǔ)。

  課件再出示一些寫景的好詞佳句。

  (二)猜測(cè)想象,運(yùn)用詞語(yǔ)

  師:你們猜一猜安老師的老家在哪里?(也就是小時(shí)候生活過的地方)家門口的景色是怎樣的呢?生猜測(cè)想象,運(yùn)用詞語(yǔ)形容景色。

  師:展開想象的翅膀,我們會(huì)飛的更高。在同學(xué)們的想象中,老師的家鄉(xiāng)各具特色,其實(shí)是怎樣的呢?

  欣賞佳作,明確要求

  師:在這美景中,老師最有感情的是家門口的小溪。(出示圖文并茂的課件)

  一條可愛的小溪,從我家門前緩緩流過。

  清晨,溪水映著燦爛的朝霞,像浮動(dòng)的彩色綢帶。我喜歡在溪邊讀書,清新濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著我的喉嚨,淙淙的流水伴隨著我朗朗讀書聲。

  中午,我也到溪邊站一會(huì),微風(fēng)吹來(lái),水面泛起層層魚鱗似的波紋,倒映在水中的物影,一會(huì)聚攏,一會(huì)散開,又聚攏又散開……等到水波平靜時(shí),樹兒、草兒的倒影更綠更新了。

  晚上,小溪靜靜地流淌著,看不到一絲波紋。清冷的月光均勻的灑向水面,給溪水鋪上一層銀白,小溪仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。(板書:清晨中午晚上)

  師:你覺得老師寫的這篇小短文怎樣?好在哪里?

  生匯報(bào)。師順勢(shì)小結(jié):有順序景色寫的具體運(yùn)用了優(yōu)美詞句、修辭方法。

  師:現(xiàn)在老師長(zhǎng)大了,也有了自己的孩子。為了讓孩子能夠有一個(gè)快樂的童年。所以只要一放長(zhǎng)假,我都會(huì)帶閆之賀去外地旅游。今年暑假,我們一家去了美麗的大連。想看一看我們留下的照片嗎?課件出示:旅游照片

  師:回來(lái)后,閆之賀有感而發(fā),寫下了一篇名為《美麗的星海廣場(chǎng)》的作文。想不想讀一讀。課件出示:范文《美麗的星海廣場(chǎng)》

  (學(xué)生朗讀)

  師:你覺得這篇作文寫得怎樣?好在哪里?

  文章開頭先寫了什么?(時(shí)間地點(diǎn)人物)

  這段話是按照什么順序?qū)懙?(游覽的順序)

  文章的結(jié)構(gòu)式怎樣的?(總分總)

  板書:

  清晨好詞好句

  中午景色寫具體,生動(dòng)

  晚上動(dòng)靜結(jié)合的描寫方法

  總分總

小學(xué)作文900字 篇8

  三年級(jí)小學(xué)生作文柳樹300字一

  春天來(lái)了,人民公園湖邊一排的柳樹頭發(fā)出了嫩嫩的枝芽,它最早知道春天的到來(lái),也最先告訴我春天的美麗。

  當(dāng)別的樹木還伸著光禿禿的時(shí),柳樹卻悄悄地冒出了新芽。開始只是露出了一點(diǎn)淡黃色,然后慢慢地變成了黃綠色的小突起,一轉(zhuǎn)眼,就化作了綠色的嫩芽,連柳枝都跟著顯出了淡青的顏色。嫩芽展開了嬌翠的葉子,于是,柳枝就綠了。

  千萬(wàn)條柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著,和著湖水中的倒影,滿湖都流動(dòng)起綠的光彩,春的氣息。當(dāng)柳葉兒和春風(fēng)一起翩翩起舞的時(shí)候,她們就快活得像一群調(diào)皮的孩子,在蕩秋千,在捉迷藏,在活蹦亂跳,在歌唱春天,笑得春色滿園,唱得春光萬(wàn)里。

  柳樹旁,一對(duì)對(duì)小燕子飛翔著。它們或許是來(lái)找柳芽?jī)和嫠5模蛟S是柳姑娘的美麗吸引了它們!皣\、嘰、嘰”,小燕子快活地說:“柳姑娘穿上了綠衣裳,春天就來(lái)了,春天真美麗。 

  我愛美麗的柳樹,更愛這溫暖可愛的春天。

  三年級(jí)小學(xué)生作文柳樹300字二

  在我們的校園中有兩行高大的柳樹,碗口粗的樹干筆直的挺立,就像兩排忠實(shí)的士兵護(hù)衛(wèi)著美麗的校園。一到夏天,龐大的樹冠也成了知了的家,每天午后,知了的聲聲歌唱仿佛在歡迎我們的到來(lái)。那茂盛的濃蔭給我們送來(lái)陣陣清涼,柳樹下的綠蔭又成了我們的游樂場(chǎng)。

  忽然有一天,我驚訝地發(fā)現(xiàn):曾經(jīng)茂盛的大柳樹只剩下光禿禿的樹干,甚至連一根枝條都沒有了。這是怎么回事,難道到了冬天就這樣殘忍地對(duì)待柳樹嗎?

  我跑回家問媽媽:“媽媽,這些柳樹還能活嗎?”。媽媽說:“這個(gè)問題媽媽也不知道。不過我相信,這樣做一定是為了柳樹更好的生長(zhǎng)。我們上網(wǎng)查查吧!痹瓉(lái)校園內(nèi)柳樹修剪可以給柳樹治病。因?yàn)槿ツ晷@內(nèi)的部分柳樹出現(xiàn)病蟲害,為了保證樹木的正常生長(zhǎng),徹底消除病蟲害才進(jìn)行了“鋸樹冠”修剪,冬季樹木進(jìn)入休眠期,是樹木修剪的黃金季,因此才選擇在發(fā)芽前進(jìn)行修剪。同時(shí),冬季天氣干旱,鋸掉樹冠有利于柳樹積蓄營(yíng)養(yǎng),為來(lái)年春天的發(fā)芽做好準(zhǔn)備。

  我在心中默默的祝愿,大柳樹明年能夠長(zhǎng)得更好。

  三年級(jí)小學(xué)生作文柳樹300字三

  春天的柳樹格外引人注目。她有許多嫩嫩的細(xì)細(xì)的葉子,像枝枝粉筆,描繪著春天的美麗,她還有一枝枝嬌嫩的枝條,撫摸著大地,好像在說:“小草弟弟快快出來(lái)陪我玩!”別看她像小姑娘的皮膚一樣嫩,但她卻有一粗壯的莖,來(lái)托著她那美麗的枝條,微風(fēng)吹過,她多像在跳舞的人們啊!

  走在路上,我看著那綠的草,鮮艷的花和婀娜多姿的柳樹,撫摸著人們的臉龐,人們看到春天已經(jīng)來(lái)到,歡笑聲溢滿了人間,就在這時(shí),柳樹發(fā)出沙沙的聲音,花兒發(fā)出滴滴聲,小河發(fā)出嘩嘩聲,好像為春天的來(lái)到,譜成的一支春天的贊歌。

  !我愛可愛的春天!我愛春天的柳樹!

小學(xué)作文900字 篇9

  雨還在下。我望著窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn),靈感似乎也被潤(rùn)醒了,從心房蔓延到指尖。于是,便有了下面的文字。

  雨是多變的。時(shí)值秋日,這雨點(diǎn)便磨磨蹭蹭,等懶散的烏云一點(diǎn)點(diǎn)遮住天空,才飄飄悠悠從云端落下。有時(shí)還十分喜歡捉弄你。它看似小氣的滴幾滴,便不動(dòng)彈了。只是烏云睡著了似的依然把天空壓得黑沉沉。躲雨的人們紛紛繼續(xù)趕路?砂肼飞线@淅淅瀝瀝的雨又惡作劇般不緊不慢地落下,伴著斜風(fēng)吹到屋檐下、開著的窗子里,令你無(wú)處可藏。雖然它們總是一連幾周地?cái)_亂人們的生活,但是因?yàn)槊苛S挈c(diǎn)都像一塊小小的橡皮擦,一點(diǎn)一點(diǎn)擦去了夏天的悶熱,所以人們還是比較喜歡它。

  秋雨和春雨倒有幾分相似。不過根據(jù)“春雨貴如油”這句農(nóng)諺,好像春雨更珍貴般。我倒認(rèn)為秋雨和春雨沒有誰(shuí)更珍貴一說。秋雨迎來(lái)涼爽,春雨送走嚴(yán)寒。有人說春雨讓萬(wàn)物蘇醒,秋雨卻令大地蕭瑟。但他們忽略了一點(diǎn):秋雨帶來(lái)了冬日。不知寒,哪有暖!

  春秋的雨有共同的一個(gè)特點(diǎn),那就是柔和連綿。如果說它們像少女含情脈脈的眼神,那夏天的雨就像小伙的一腔激情。它不像春雨秋雨有各種先兆,相反,它總是來(lái)去匆匆,上一秒晴空萬(wàn)里,下一秒大雨傾盆。它以一種桀驁不馴的形象出現(xiàn)在人們面前。噼里啪啦的雨點(diǎn)連成一條線,千萬(wàn)條線又連成了水簾,讓一切都模糊不清。它同時(shí)也像現(xiàn)代年輕人一樣,容易因一時(shí)沖動(dòng)鑄下大錯(cuò)。你看泛濫的洪水、城市的內(nèi)澇,不都是它的“杰作”嗎?夏雨還會(huì)帶來(lái)震耳欲聾的雷聲和劃破天空的閃電。閃電也是個(gè)破壞大王。避雷針燒得通紅,大樹從中間劈開。還有各種令科學(xué)家也無(wú)法解釋的奇異現(xiàn)象,都是閃電所作所為。還好夏雨來(lái)得快去得也快,不會(huì)一連幾周的胡作非為。

  大家都說四季中只有三季有雨,其實(shí)不是這樣的。冬天,它們換了一種模樣出現(xiàn),大家就不認(rèn)識(shí)了,還給它們起名為“雪”。冷空氣來(lái)了,雨點(diǎn)們抱在一起,凝成夢(mèng)幻的樣子。像鏤空的鉆石工藝品,但比鉆石多了一份脫俗。伸手去捧,卻只有眼睜睜地看它融在指尖。不一會(huì)兒,就在你眼前呈現(xiàn)出一個(gè)潔白清冷的世界。一枝早梅開得正艷,茫茫白雪襯托出它的不屈。小雞走過,畫下竹葉,小狗走過,添上梅花。這個(gè)世界,恐怕只有太陽(yáng)能認(rèn)出它們的真面目。春天,冰雪消融,陽(yáng)光灑下,雪花們又變回了小雨點(diǎn)。它們匯成清澈的涓涓細(xì)流,流入江河,又在氣溫升高時(shí)變成水蒸氣回歸云端,再重新以小雨點(diǎn)的身份落下。這就是輪回!

  筆尖已把今天全部靈感抽出印在紙上,該放下筆歇歇了。放眼窗外,已是雨過天晴。天邊朦朧的彩虹暗示著潮濕的日子將告一段落,燦爛的陽(yáng)光透過樹蔭織出童話般的圖案。只有從地上一汪一汪的積水才可以看出剛下過雨的痕跡。這樣一個(gè)明媚的日子,真是難得。

小學(xué)作文900字 篇10

  在我小時(shí)候的記憶中,媽媽是一個(gè)盡職盡責(zé)的好玩伴,是一個(gè)最好的傾訴對(duì)象因?yàn)槲倚r(shí)候玩心重每天都不午睡亍是媽媽就犧牲午休時(shí)間我玩,當(dāng)然在玩中少不了磕磕碰碰于是媽媽靜靜得聽我傾訴……

  但,長(zhǎng)大后的我仿佛一夜之間從一個(gè)天真的乖女孩變成了一個(gè)渾身長(zhǎng)滿了刺的小刺猬。因?yàn)殚L(zhǎng)大了后的我不再活潑,變得沉默寡言不喜歡與人分享心中的小秘密,不愿與人交心。有時(shí)候我自己都會(huì)很詫異,我怎么會(huì)變成這樣變得我自己都好陌生。而媽媽也對(duì)我這翻天覆地的變化感到驚異和失望。于是,媽媽對(duì)我變得更加關(guān)心每天都找我談心,只是每次都是無(wú)功而返。漸漸地,我厭倦了媽媽每天審訊似的談心。于是,我與媽媽之間充滿了火藥味,借用老爸的話就是“戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)”

  記得有一回,我在極度緊張的情況下我的數(shù)學(xué)考砸了;氐郊揖桶l(fā)起了脾氣,媽媽一開始是二丈和尚摸不著頭腦,便忍住心中的怒火親切地問道:“你怎么了,是誰(shuí)惹你生氣了?”一開始我并沒有搭理媽媽,但媽媽不停的詢問聲讓我剛剛平靜一些的心中怒火又“騰”地冒起來(lái)了!笆悄闶悄悖际悄,行了吧!你滿意了吧!”我怒吼道。說完,我便摔門而去。給還在發(fā)愣的媽媽留下一個(gè)怒氣沖天的背影。從家中奪門而出的我并沒有走遠(yuǎn)而是在離家不遠(yuǎn)處徘徊,想等到媽媽關(guān)燈睡覺時(shí),我在悄悄回去。在樓下站了許久,腳都有些麻木了,天兒也愈來(lái)愈冷了。我再次將目光投向了家的方向,看到燈

  光依然亮著就知道媽媽還在等我,再低頭一看手表十二點(diǎn)了,不經(jīng)鼻子一酸,留下一滴晶瑩的淚花……暗罵了一句自己不爭(zhēng)氣,便硬著頭皮上樓去了。用鑰匙打開門后,我看見媽媽臉上有淚留下痕跡,于是,想說聲“對(duì)不起”,可是媽媽注意了我后擦了擦臉,若無(wú)其事地輕聲問道:“吃了嗎?給你做點(diǎn)?”我不由地心頭一震。木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一直到我吃完飯,她才如重以覆地安心去睡覺。

  那一夜,我失眠了。我在想這兩年我到底傷害了媽媽的心多少次?媽媽又是怎樣用她那顆傷痕累累卻又依舊寬廣地心包容我的呢?我陷入沉思中……

  終于,有一天我鼓起勇氣,將一張寫著:媽媽這些年很對(duì)不起您讓您的心一次又一次地受傷,現(xiàn)在讓我來(lái)?yè)崞侥闹械膫!的粉色的有淡淡康乃磬香的卡片在媽媽的床頭柜上時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一本精致地日記本便翻開看了看。我驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟然是我的成長(zhǎng)記錄:某年某月“女兒降生了,她地到來(lái)讓家里喜洋洋的,好開心啊!某月某日:女兒上小學(xué)了,看著她那堅(jiān)定的笫一步,我感到好幸福啊!某月某日:寶貝女兒變了她有了自己的秘密,不再是那個(gè)天真可愛的安琪兒了,怎么辦呢?好難過哦……看到這我決堤了的淚水將日記本打濕了!皠e哭了,我知道我的文筆好,你也不用這么仗義地把所有淚水捐獻(xiàn)出來(lái)吧!”不知何知出現(xiàn)在我身后的媽媽說道!皨專瑢(duì)不起,這兩年我錯(cuò)了,我愛你!我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的愛你!”我哭著說。媽媽并沒有言語(yǔ),只是流著幸福的眼淚把我抱得很緊很緊。

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