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小學(xué)寫(xiě)作文900字

時(shí)間:2021-05-17 19:56:51 900字 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)作文900字3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文900字3篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)作文900字3篇

小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇1

  在這個(gè)世界上,有一種最偉大,最無(wú)私,最溫暖的愛(ài),那就是——母愛(ài)。

  有一次我發(fā)了高燒,母親時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我的身邊,一邊心急如焚的看著我,一邊時(shí)不時(shí)的把涼毛巾蓋在我的額頭......在那次事件中,我深深的體會(huì)到了母親無(wú)微不至的愛(ài)。記得有一次,我數(shù)學(xué)只考了八十七分,我以為回家媽媽一定會(huì)罵我個(gè)狗血噴頭,或,心里害怕極了,回到家我看到媽媽都覺(jué)得緊張。當(dāng)媽媽知道我的成績(jī)時(shí),媽媽很鎮(zhèn)定的說(shuō)︰“考的不好一定是有原因的,來(lái),把試卷拿出來(lái)看看,找找問(wèn)題出在哪里?“原來(lái)還是因?yàn)槲业拇中模野岩唤M題9分的題目給忘做了,這題很簡(jiǎn)單,只要填大于號(hào)或小于號(hào)就能得分的題我竟然把它給忘做了……媽媽只是拍拍的肩膀說(shuō):“下不為例,這種錯(cuò)誤是不能犯的。”又一次讓我體會(huì)到了廣博而溫暖的愛(ài)。還有一次,我身體不好,嘔吐了,媽媽時(shí)不時(shí)的摸摸我的額頭,還給我清理嘔吐物,媽媽的愛(ài)是不怕臟,不怕累,不怕苦的在撫育這我的成長(zhǎng),啊,真是母愛(ài)如海,我又一次的深深的感受到了母愛(ài)的偉大。

  像這樣的事情太多太多了,要寫(xiě)三天三夜也寫(xiě)不完,今天我寫(xiě)的只是冰山一角。母愛(ài),是我生病時(shí)的關(guān)照,是我生活的避風(fēng)港,是我學(xué)習(xí)上的活字典。

  母親含辛茹苦的養(yǎng)育著我們,任勞任怨從未停止地關(guān)心我們的衣食住行,母親為我們付出了那么多,我們卻沒(méi)有一次回報(bào)過(guò)母親,母親每天都為我們做那么多事,卻總還擔(dān)心做的還不夠。

  所以我們一定要回報(bào)自己的愛(ài),媽媽辛苦了,媽媽我愛(ài)你。

  “感恩的心,感心有您……”每當(dāng)這深沉而又嘹亮的歌聲在我耳邊響起時(shí),有時(shí)我會(huì)情不自禁的跟著哼唱,有時(shí)我的心就像大海波濤,久久不能平靜,這是因?yàn)槟笎?ài)太深沉太偉大了,這一切的一切作為為人子一輩子也報(bào)答不完!

  當(dāng)我哇哇落地時(shí),是您這一雙溫暖的大手讓我得到了母愛(ài),讓我感受到了這個(gè)世界的美好和向往,讓我不由自主的爬進(jìn)了您的懷抱,享受您無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)。

  當(dāng)我開(kāi)始學(xué)走路時(shí),是您耐心的鼓勵(lì)我,支持我,教我方法,首先邁哪一只腳,接著再邁哪一只腳……這一些方法都是您一一示范給我看的,可我就是笨手笨腳的,走幾步就要摔一大跤,但您一點(diǎn)兒也不覺(jué)得煩,還是依舊耐心的教導(dǎo)我,果然是“功夫不負(fù)有心人”一星期后,我終于學(xué)會(huì)了走路,雖然走得不是很好,但至少可以東搖西擺的走一小段路,那時(shí),您可知道兒心里有多高興嗎?可抬頭一看,媽媽您上也露出了欣慰的笑容,這就是母愛(ài)的偉大力量吧!

  當(dāng)我在練琴時(shí),您總是專心致志的在一旁監(jiān)督,如果我有什么地方彈錯(cuò)了或者手型錯(cuò)了,您一定都會(huì)仔細(xì)的提出來(lái),還會(huì)叫我重新彈一次,雖然我極不情愿,但是我明白“嚴(yán)是愛(ài),寬是害”的道理,所以我每一次都專心的彈,盡量不出錯(cuò)!

  還有在我放錯(cuò)誤或者遇到挫折時(shí),您總是耐心的教導(dǎo)我,讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,鼓勵(lì)我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,幫助我改正錯(cuò)誤,重新做好事情!

  。∧笎(ài)是多么偉大,多么的神圣。∷梢詫⒁磺械钠D難險(xiǎn)阻都擊倒在腳下,把一切幸福都給予子女!啊!感謝您為我所做的一切!

小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇2

  昏昏的天氣,窗口吹來(lái)涼涼的風(fēng)?崾畹目p隙里擠進(jìn)幾縷清涼。時(shí)迫黃昏,我的心也慢慢地倦了。我勉強(qiáng)支著頭,聽(tīng)著室外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的車?guó)Q似起似歇,想象著這時(shí)的大道該是車潮涌動(dòng),奔波了一天的人們都往來(lái)交錯(cuò),或是去解家人的一日等候,或是去赴友人的一場(chǎng)約會(huì),或是去趕離鄉(xiāng)的一列火車,歸結(jié)一處,便都是圓一個(gè)相聚的遇,或者是償一個(gè)相別的失。

  描繪得詩(shī)意些,惺忪的眼神也微微漾泛開(kāi)來(lái).月初上,柳未央,于河畔有一個(gè)氤氳著情愫的夢(mèng)。這已是令人心曠的了。倦意一掃,便不禁吟出了六一居士的這首小令了

  去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時(shí),月與燈依舊。不見(jiàn)去年人,淚濕春衫袖。

  夢(mèng)自有破時(shí),只是今年的形單影只無(wú)法還去年一遇相見(jiàn)歡的平衡罷了。

  也似一柄折扇,不論揚(yáng)手展扇的姿勢(shì)有多么瀟灑,終究還得一折一折地合上。一扇風(fēng)景曾入夢(mèng),曾銷魂,終于也會(huì)合攏在幾根扇骨里。不同的是再次徐徐張開(kāi),變戲法似的,另一般風(fēng)物顯現(xiàn)眼前。

  楚懷王有過(guò)“巫山云雨情”的眷戀,但相遇終不再。倒不是神女無(wú)心,君豈不見(jiàn)三峽之神女化峰的傳說(shuō)?那便是巫山神女的等待,望眼欲穿:也非懷王負(fù)心,多少的魂?duì)繅?mèng)縈——只是機(jī)緣不再垂青罷了。莫不是,前世的回眸三百,僅夠今生徒然一遇?

  遇的盡管來(lái)著,去的只怕不遇。于是又起了揮之不去的憾。本該信奉得失隨緣,而并非枯井的心又何嘗不起波瀾?心中只是隱隱地疼,紛至沓來(lái)的記憶竟匯成一涌奔波的`泉,源不遠(yuǎn),流堪長(zhǎng)。

  高一軍訓(xùn)時(shí)的合影成了唯一的圓滿,細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),人人的情愫僅在一年的時(shí)光中竟也濫成了無(wú)限。一品李義山的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,便暗暗地和李后主的“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”相較,竊以為后者更佳,當(dāng)然源于有感而發(fā)的慨嘆:少年同學(xué),已都不見(jiàn),明知畢業(yè)后是會(huì)作鳥(niǎo)獸散的,競(jìng)不料散得如此徹底;為文科班餞別宴上,談笑風(fēng)生起,無(wú)人淚沾巾。我倒不是凱覦幾滴淚,確是痛癢竟不知了。聽(tīng)得數(shù)聲“真的舍不得啊”,一同唏噓不已。

  猶愛(ài)《題都城南莊》中題在村屋木門(mén)上的那行清秀字跡:“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!弊谱破淙A的桃花,春光中成了無(wú)限的風(fēng)華,竟也挽不回那女子遠(yuǎn)行的心。桃花瓣上的一抹晚露,莫不是她善解而溫柔的眸子灑下的不甘淚痕?莫要去辨明這詩(shī)所敘的虛實(shí),崔護(hù)心中留駐的,又豈獨(dú)是天天艷桃的馨香?

  扼腕相嘆:成也桃花,敗也桃花。只是相遇與相失,早早地在宿命的三生石上雋為永恒。既已注定,也就無(wú)奈“桃花依舊笑春風(fēng)”了。

  有時(shí)我能感受到一種微妙的玄機(jī):世上的路分為同路和陌路,而我便在忽明忽暗的人生路上。同路的一些人,我遇不上——即使是急迫地趕,后來(lái)卻發(fā)覺(jué)她落在了身后;而往往陌路的人,我們彼此提攜著一盞心燈共燃著彼此的祝福。于是同行終成了失散,殊途成全了同歸。我們說(shuō),那是緣。

小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇3

  有一道風(fēng)景特別感人,當(dāng)你在困窘的時(shí)候,它會(huì)為你雪中送炭;有一道風(fēng)景特別尋常,當(dāng)你不經(jīng)意做到時(shí),它會(huì)讓你心潮起伏;有一道風(fēng)景特別動(dòng)人,當(dāng)你付出辛勞時(shí),它會(huì)用豐碩的果實(shí)回應(yīng)你。

  這道感人的風(fēng)景,曾經(jīng)在熟悉的早餐店里出現(xiàn)過(guò)。那天上學(xué)路上,我在早餐店里買了早餐,好好享受了一頓?沙酝旰笠幻诖,空空如也。該死,早上換衣服時(shí)忘帶錢(qián)了。我的臉頓時(shí)燙了起來(lái),腦袋里像是有百千只蜜蜂在嗡嗡作響。再看看那正在手握著鈔票繳費(fèi)的人們,仿佛是在故意嘲笑著我。我的手不停地在書(shū)包各層胡亂地翻找,想從某個(gè)縫隙中找出哪天剩下來(lái)的錢(qián),可一切都是徒勞。我的臉上又是一陣燥熱,一定是緋紅的吧?!我趕緊又低下頭去,卻對(duì)上了老板的眼神兒。我心中一緊,完了完了,這次一定完了,菩薩保佑!熟料,老板憨厚地一笑,拍拍我的肩膀,低語(yǔ)道:呵呵,小馬虎,忘帶錢(qián)了吧,明天帶來(lái)就行了,上學(xué)快晚了吧!那一刻,一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭。我慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,連聲謝謝也沒(méi)說(shuō),拽起書(shū)包跑了出去。我滿腦想的全是那日日見(jiàn)過(guò)的笑臉,彎彎的眼睛在那一刻成為一道風(fēng)景,煞是好看。

  人人都有需要幫助的時(shí)候,只有在別人最無(wú)助的時(shí)候,理解他,信任他,伸出一把手,人與人之間的距離才會(huì)彼此拉近,尋找人類本真的火炬才能手遞手地傳遞下去。我接過(guò)這神圣的火炬,真誠(chéng)地望著手中熊熊燃燒的火焰,毫不猶豫地重復(fù)著那熟練的動(dòng)作--幫助他人。

  這道不尋常的風(fēng)景,出現(xiàn)在小小的樓梯間里。上樓時(shí),碰上了提著大包小包的叔叔,我忙幫他摁樓層,并幫他提到了門(mén)口。他笑著拍拍我的頭說(shuō):長(zhǎng)大了嘛,會(huì)樂(lè)于助人了。下樓時(shí),碰到奶奶下樓散步。我也牽起她的手,看著她開(kāi)心的笑臉,我也在樓梯間里留下了一串兒長(zhǎng)長(zhǎng)的笑聲。這種幫助他人的感覺(jué)使我心中的風(fēng)景又一次洗牌,也綻放開(kāi)來(lái)。它就像一顆曾埋在我心靈深處的種子,一下子抽出了嫩芽來(lái),勾起我我腦中鮮紅的記憶。

  那是一道動(dòng)人的風(fēng)景,出現(xiàn)在小學(xué)的花園里。在小學(xué)與朋友們種小番茄,澆水、施肥、除草。無(wú)論刮風(fēng)下雨,每一步都精心侍弄。終于,在收獲那天,我們嘗到了那豐滿的小番茄?赡懿蝗缳I來(lái)的香甜,但在我們口中,卻格外甘甜。其間我們付出了多少辛勞,留下過(guò)多少汗水,從不曾被流年帶走。還有那在綠葉間搖曳的小番茄,這動(dòng)人的風(fēng)景在我腦中仍鮮紅得發(fā)亮。

  生活處處有風(fēng)景,只要我們?nèi)ゾ膼?ài)護(hù)它。也許是一聲輕輕的問(wèn)候,也許是一次舉手之勞,也許是一張寬容的笑臉

  或許,每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的努力,就是為了讓那里開(kāi)滿鮮花!朋友,睜大雙眸,去觀察營(yíng)造生活的美吧,你一定會(huì)驚嘆生活處處皆風(fēng)景!