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小學(xué)作文900字

時(shí)間:2021-06-27 15:35:46 900字 我要投稿

【精華】小學(xué)作文900字匯編7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文900字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)作文900字匯編7篇

小學(xué)作文900字 篇1

  孫志力是我的同窗好友,說起他的外表來,既不是膀闊腰圓,又不是濃眉大眼,可以說是其貌不揚(yáng)了。他個(gè)子很矮,黑瘦黑瘦的。臉略微有些長(zhǎng),本來不大的眼睛顯得就更小了,而額頭和顴骨卻十分突出。難怪有的同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)“祖先”,說白了就是類人猿。但我卻很愿意和他在一起,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了許多有益的東西。

  他在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,而且有堅(jiān)忍不拔的毅力。我記得三年級(jí)的時(shí)候,他讀課文時(shí)常把卷舌音讀成平舌音,像“春、用”這些輕易讀錯(cuò)的字,他沒有一個(gè)能夠讀對(duì),經(jīng)常引得同學(xué)們哈哈大笑。說來也怪,老師還經(jīng)常讓他讀。他每次讀課文,我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中,我發(fā)現(xiàn)他讀錯(cuò)的字越來越少了。有一次,我去找他,剛走到門口,就聽到屋里發(fā)出單調(diào)的yong聲音。我輕輕打開門一看,原來他正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢。他嘴張得大大的,眼睛擠得更小了。他一看我來了,連忙拉住我說:“你來得正好,聽聽我這個(gè)音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。Yong……”“對(duì)!”“我再讀讀句子你聽聽!卑,放到句子里一讀,他又讀錯(cuò)了。發(fā)音,讀句子……我們這樣練了半個(gè)多小時(shí),他終于把音讀準(zhǔn)了。我問他:“你常這樣練嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著他因興奮而微有些發(fā)紅的臉,頓時(shí)明白了什么叫“毅力”。

  我更佩服他那種永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測(cè)驗(yàn)跳繩,我雖然剛剛及格,但已經(jīng)滿足了。孫志力的成績(jī)是良,我的去祝賀他。下了課,我到處找他,終于在西院里看到了他。天呀,他還在練跳繩呢!唉,這也叫跳繩,你看他左搖右晃,雙手無力甩著繩子,繩子已經(jīng)輪不圓了。腿像灌了鉛似的,怎么也抬不起來,簡(jiǎn)直是從繩子上邁了過去。那樣子真像個(gè)小狗熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來。我還沒走到他跟前,他就踉踉蹌蹌地走到一棵大樹前,扶著樹干“呼哧呼哧”地喘著粗氣。紫紅的臉上,豆大的汗珠像斷了線的珠子似地落下來。我狠狠地跟他說:“你不要命了,考個(gè)良還練什么?”他用手捂著胸口,好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說:“我要的是優(yōu)!甭牭竭@里,我很慚愧,是呀!我所缺少的不正是這點(diǎn)精神嗎?

  在幾年的學(xué)習(xí)生活中,像這樣的事,真是說也說不完。

  他就是這樣一個(gè)刻苦、認(rèn)真、自強(qiáng)不息的人,他既是我的同學(xué),又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎?

  此文,結(jié)構(gòu)清楚完整,描寫細(xì)致生動(dòng),可謂“有骨有肉”。這篇文章的題目是“我的同學(xué)”,而作者在審題立意時(shí),運(yùn)用題中補(bǔ)充法將之補(bǔ)充為“我的其貌不揚(yáng)的,在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真的,有堅(jiān)忍不拔毅力、永不滿足、自強(qiáng)不息精神的同學(xué)”,立即明確了寫作的方向和內(nèi)容,并且將文章寫得豐滿而有條理。

  同前面要求一樣,我們?cè)陬}目中補(bǔ)充新成份的目的只是為了完成審題立意的任務(wù),讓本來空泛的、不具體的題目變得具體明了,仍然不能改變?cè)械念}目,因此,補(bǔ)充部分只是在思維中完成。

小學(xué)作文900字 篇2

  今天情人節(jié),突然想起了以前賣玫瑰的悲慘經(jīng)歷。

  矮油,我告訴你們一個(gè)地球人都不知道的秘密,其實(shí)我是一個(gè)小販!

  嘻嘻,其實(shí)也不算啦,以前我媽為了鍛煉我,讓我體會(huì)到賺錢的幸苦,讓我爸帶我去了我們東莞汽車總站的小批發(fā)城,批發(fā)玩具去賣,星期六星期天我就在留下的萬江公園賣,從8歲暑假就開始了,后來又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的賣過,后來在9歲半的暑假的時(shí)候,我的十七歲歲堂姐來我們家住,到了離情人節(jié)一個(gè)星期左右的時(shí)候,表姐就說我們?cè)谇槿斯?jié)賣玫瑰吧!然后我們?cè)谇槿斯?jié)的前一天去批發(fā)玫瑰,作文 情人節(jié)玫瑰史。

  堂姐要批發(fā)100元的玫瑰,我們先去了市場(chǎng),哪兒有批發(fā)玫瑰的,1.5一支,堂姐選了33支玫瑰,老板就用報(bào)紙給我們包好,然后就要去忙了,堂姐拉住她,說還要找5角錢,老板就很不耐煩的給了五角錢,然后就去忙了。

  堂姐說這個(gè)老板娘很貪心,連五角錢都要收,這么愛占顧客便宜!我們又去了另一家花店批發(fā)玫瑰,后來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)花店的玫瑰的成色要比我們?cè)谑袌?chǎng)批發(fā)的好多了,堂姐說早知道都來花店買了,不過這里的玫瑰每支貴了五角錢,50元就買了25枝玫瑰,都是沒開花苞的,又買了85張包裝紙,每張好像是0.1元吧,做好這一切準(zhǔn)備后,我們就等著第二天賣玫瑰了。

  我和堂姐姐早上6點(diǎn)就把玫瑰一個(gè)個(gè),發(fā)現(xiàn)從市場(chǎng)買的玫瑰很多花瓣都是有些發(fā)黑的,堂姐恨恨的說:“這老板娘又貪心賣的東西又不好,下次就不去那里買了!"我們用剪刀劃掉玫瑰上的刺,再剪短,再用紙包好,那些發(fā)黑的花瓣就拔掉,然后再放在裝了水的塑料桶里,我把一些玫瑰放在我賣玩具的籃子上,灑點(diǎn)水,一朵朵水靈靈的玫瑰就這樣被打造出來了!我們弄完所有的玫瑰后,就準(zhǔn)備了一些零錢,已經(jīng)快要八點(diǎn)鐘了,堂姐說先把一些好看的玫瑰放在籃子里賣,桶里的下午再賣,然后我們就出發(fā)賣玫瑰了。

  一個(gè)早上我們就賣了30元的玫瑰,《其實(shí)是一支10元,賣了三枝》,然后下午又去賣,人家不準(zhǔn)我們?cè)谌A南摩爾賣花,然后我們又去綠色世界賣,可悲的是我坐公交車的被人一催,然后就把我們要做一個(gè)來回的錢都投進(jìn)去了!悲哀!這還不算慘,現(xiàn)在的女孩子都不喜歡玫瑰花了,《我不知道其他顏色的玫瑰喜不喜歡》,來我們這里買玫瑰的女孩子只有4個(gè)!慘!每次我們看見一對(duì)情侶,就上去問要不要買花,然后男的想掏錢買一支,女的就一扭頭,不買!肉麻死了!就走了!只有男的一個(gè)人才會(huì)來買玫瑰送女孩子,我欲哭無淚!

  然后一天下來,我們都只想著回本了,因?yàn)槊倒鍟?huì)慢慢變黑,后來終于回本了,賣了110元,老天哪!我下次再也不賣玫瑰啦!

小學(xué)作文900字 篇3

  靜靜站在樹梢上,明月依舊。月光洋洋灑灑地從梢前滑落,如絲、又似綢……她帶著神秘,帶著一浪一漫,帶著憂傷,又靜靜地把我?guī)нM(jìn)悠遠(yuǎn)。我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。月光凄涼的掃向大地,更增添了我的愁緒。我緩緩閉上雙眼,將無限愁緒拋出腦外,送給月亮。

  我是一只小鳥。我跟奶奶站在樹梢上,聚一精一會(huì)神地聽著奶奶講過去的故事:“以前,為了屈原,出現(xiàn)一種新活力,賽龍舟。我站在茂盛的樹上好奇地盯著龍舟,當(dāng)口令一響,大家爭(zhēng)先恐后地競(jìng)渡,那場(chǎng)面極為壯觀。一人站船頭蹦蹦跳跳,一不留神摔進(jìn)河中,那人笑盈盈地爬起來,大家都被逗笑了。”聽完這個(gè)好聽的故事,我吹著口哨往家飛,臨近家門,我卻看見一個(gè)黃色的巨型怪物啃著樹林,那銀白色的巨齒讓我連大氣都不敢出。眼睜睜看著一棵棵樹倒去,但我卻無能為力。當(dāng)怪物離開,此處已光禿禿了,不再生意盎然。

  我泣不成聲,我的家!眼淚撲簌撲簌地掉了下來,我垂頭喪氣地煽動(dòng)翅膀,依依不舍地離開這兒。我一絲不茍地尋找著棲息地。在傍晚,我飛進(jìn)了一個(gè)城市,站在高高的大廈上,我往下看,只見這里垃圾隨處可見,一團(tuán)團(tuán)黑煙往天空飄去,各種各樣的機(jī)器都開著,排放著尾氣,直沖我的鼻子。環(huán)顧四周,到處都是枯枝敗葉,冬天將要到了!

  我向遠(yuǎn)處看,極目之處,似乎有一個(gè)美不勝收的地方。我站在樹枝上,夕一陽一收回萬把金針,胭脂紅的臉上透出幾分嬌羞,斜斜地掛在西山頂上。那水平如鏡的溪面泛起粼粼的波光,閃現(xiàn)出神奇的色彩,仿佛埋藏著五光十色的奇珍異寶。高高低低的楊柳在她的渲染下,風(fēng)姿綽約。湛藍(lán)的天空中悠閑浮動(dòng)的白云,它們?cè)谙σ魂栆坏妮x映下呈現(xiàn)火焰一般的嫣紅,我仿佛置身于輕紗般的美夢(mèng)中。轉(zhuǎn)眼間,最后的一抹晚霞已經(jīng)融進(jìn)冥冥的暮色之中……我馬上轉(zhuǎn)身逃離這里,往向往的地方飛去……

  黑夜來臨,我隨便找了棵樹歇息。但我無法入眠,望著、望著那寂靜的黑夜,我情不自禁地流了淚,想起家園被毀而自己卻無能為力的情形,我的心再一次沉重地往下墜。人類為什么只在乎自己的利益而不設(shè)身處地為別人著想;人類為什么如此執(zhí)迷不悟呢?我哭了出來。

  夜,是寧?kù)o的。夜空,是典雅的。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,是無比奇幻與美妙的?粗强,我恍恍惚惚。晚云慢悠悠地飄過,晚風(fēng)冷颼颼地吹過,清光沖洗著柔和的秋夜,熏陶了我的心靈。圓月被推上樹梢,月光裝飾了大地,裝飾了夜空。不知不覺中,頭頂上的星空正漸漸的暗淡,月光給大地隱隱約約披上了一層銀色的薄紗,無比凄美。

  哎,還 要飛多久才能找到一片無人破壞的森林供我們居住呢?我沮喪地閉上了眼,我的夢(mèng)也沉沉地睡去……

小學(xué)作文900字 篇4

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)這一天,我們高歌,我們跳舞,歡慶著屬于自己的快樂時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

  早上,金色的陽光灑滿大地,校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地舞動(dòng)著。在中心路的兩側(cè),生長(zhǎng)著茂盛的冬青樹,那嫩綠的葉子在陽光的映襯下,熠熠閃光,顯得格外美麗。

  同學(xué)們穿著嶄新的衣服,懷著愉快的心情早早來到學(xué)校。瞧,今天早上學(xué)校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來,空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng),早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂!”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。

  令人激動(dòng),歡樂的時(shí)刻就要到來了,在簡(jiǎn)短的開幕式之后,精彩的節(jié)目馬上開始了。人們常說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每一個(gè)節(jié)目都演得很精彩,別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四(1)班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺(tái)上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”,我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地,那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,仿佛在訴說著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……,一曲終了,我們大家才清醒過來,意猶未盡,當(dāng)時(shí)我真想再聽一遍啊!

  隨著時(shí)間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行,終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了!我們走上臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾。音樂(《拍手幸福歌》)奏起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們的耳畔之間,我們?cè)跇非陌樽嘞,快樂地跳起了舞!叭绻械叫腋D憔团呐氖,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看那大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳……”,臺(tái)下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲,我頓時(shí)情緒高漲,精神倍增,更加賣力的舞蹈起來……。節(jié)目演完之后,我們便退出場(chǎng)欣賞別的節(jié)目了。

  接下來的節(jié)目是五年級(jí)一班同學(xué)帶來的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》,隨著動(dòng)聽的歌聲,同學(xué)們好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《歌聲與微笑》已經(jīng)開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容,認(rèn)真傾聽、欣賞節(jié)目了。就這樣,活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了。

  今天過得非常開心,是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)呀!哈!哈!哈!

小學(xué)作文900字 篇5

  我知道我的未來不是夢(mèng)筑我認(rèn)真地過每一分鐘筑我的未來不是夢(mèng)筑我的心跟著希望在動(dòng) ……” 心隨歌動(dòng),打開電腦,輕擊鍵盤,記下我一個(gè)未來作家此時(shí)的溫馨回憶。

  小時(shí)候,我就是個(gè)典型的小書迷。因?yàn)閶寢寣?duì)我說過一句話:要想寫出好文章,必須有深厚的積累。所以我就一頭扎進(jìn)書堆,再?zèng)]想過出來。別人上街買好吃的,我買好看的書。要是我們一起上街您找不到我了,別著急,那一定是我情不自禁又被書店里的書 “ 吸 ” 去了。在家里,媽媽從不叫我的名字,而是叫 “ 小書蟲 ” 。聽,媽媽又叫我了: “ 小書蟲,吃飯了! ”“ 聽見了! ”“ 怎么回事,還不來,快點(diǎn)! ” 不好,媽媽的嗓門怎么提高了八度,再不去,我的書要被媽媽沒收了。一會(huì)兒見,我的《昆蟲記》。我飛一般來到飯桌前,速戰(zhàn)速?zèng)Q,在媽媽驚詫的目光中吃完飯,又回到 “ 書蟲 ” 的小窩去看書了。呵呵,這可不是夸張,這是我家里常有的事。當(dāng)然,現(xiàn)在我大了,不會(huì)再讓媽媽著急了。按時(shí)吃飯,有時(shí)還幫媽媽洗洗碗。這樣不但保證了身體健康,晚上看書時(shí)間還能延長(zhǎng) —— 嘿嘿,小作家哪能做賠本的買賣?

  在我的書桌上,放著一疊厚厚的日記本,這可是我的 “ 薄發(fā) ” 之作。里面的內(nèi)容包羅萬象:春天的第一朵花開在這里留下了芬芳,田野里的第一聲蟲鳴在這里譜就了樂章,伙伴間的真誠(chéng)友誼在這里釀成了甜蜜的美酒,社會(huì)上的奇聞?shì)W事在這里變成了開心的書場(chǎng) …… 小小日記本,猶如一架攝像機(jī),攝下了一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭,變成了我取之不竭、用之不盡的素材寶庫(kù)。當(dāng)小伙伴們屢屢為寫作發(fā)愁的時(shí)候,我總是行云流水般完成心靈的傾訴!栋车淖晕医榻B》《春天的夢(mèng)想》等文章還變成了鉛字。當(dāng)發(fā)有我文章的樣刊寄來時(shí),同學(xué)們紛紛向我表示祝賀,有的還煞有介事地拿著雜志請(qǐng)我簽名,羞得我臉像塊大紅布,全沒了男孩子的豪氣。不過我的心里還是美滋滋的,不是虛榮的美 —— 我可不是那種圖虛名的人,而是覺得自己的寫作能給大家?guī)(gè)好頭,讓同學(xué)們覺得寫作也是很簡(jiǎn)單的事。通過刊物我還認(rèn)識(shí)了天南海北眾多的朋友,這是我感到最開心的事。

  放眼未來,我的計(jì)劃還有很多沒有實(shí)現(xiàn),我要用我的心靈之筆與小動(dòng)物交流,讓人類真正走近我們的朋友;我要用我的筆墨揮寫我的太空之旅,讓神州 n 號(hào)的夢(mèng)想在天空飛翔;我要用最美麗的夢(mèng)想編織最美麗的花環(huán),帶領(lǐng)迷茫中的朋友一路歡歌向前 ……

小學(xué)作文900字 篇6

  這天下萬變,風(fēng)云變化莫測(cè),各種奇奇怪怪的天氣,讓我們百思不得其解。誒,今天,我就遇到這么一個(gè)讓我摸不找頭腦的天氣,雖然本人不是科學(xué)家、偵探家,但還是好好地摸索了一翻,自然發(fā)現(xiàn)了其中無窮的奧秘。

  今天下午我出去幫媽媽買東西,跑到附近超市。從超市出來時(shí),意外發(fā)現(xiàn),這外面好像起了點(diǎn)霧,本人覺得這挺希奇。因?yàn)楸救嗽缟峡磱寢屖謾C(jī)上的天氣預(yù)報(bào)時(shí),發(fā)現(xiàn)這上面寫著:今日玉環(huán)白天多云轉(zhuǎn)晴,偏南風(fēng)5-6級(jí),氣溫11℃——20℃。今天天氣那么好,太陽還當(dāng)空照吶,怎么下午好端端就起霧了呀?的確值得思考。眼看那邊太陽還沒下山,這邊就起了霧,而且還越來越濃,讓我百思不得其解。霧越來越濃了,我看這太陽從原來的白色耀眼光線,逐漸逐漸,由于霧的'濃度加大而變成了紅色,橙色,后來簡(jiǎn)直就不刺眼了,成淡黃色了。

  當(dāng)時(shí)我就有許許多多猜想:第一,會(huì)不會(huì)是今天有什么特殊的天氣,畢竟大年三十都還沒過吶,氣溫就一下子跳了那么高,從平均每天4度到今天的最高20攝氏度。這不特殊,這不奇怪?還有第二,這突如其來的大霧很有可能預(yù)示著某種惡劣天氣的來臨,像上次在我們玉環(huán)下的冰雹,那天,不就是天一下子全暗了下來嗎?今天這大霧會(huì)預(yù)示著什么惡劣天氣呢?還有第三,我自己認(rèn)為最有理的推測(cè),就是今天下午可能有一股強(qiáng)冷空氣到我們這地,有冷空氣為什么跟霧扯上關(guān)系呢?我認(rèn)為,結(jié)合書本的知識(shí),我可以很明確地說這霧是那股強(qiáng)冷空氣中的冷的水蒸氣遇到這今天20度的高溫,這冷空氣里的水蒸氣馬上液化,行成許多小水滴從而出現(xiàn)這片大霧的。雖然我不知道這些是不是對(duì)的,但我想我的各種推想都是合理的。 為了驗(yàn)證我的設(shè)想,我一個(gè)一個(gè)的去觀察了一個(gè)下午。首先,第2個(gè)設(shè)想馬上被推翻了,因?yàn)橄挛,沒有什么很特殊的天氣出現(xiàn),只是下了一陣淅淅瀝瀝的小雨,后來就什么事兒都沒有了。還有第1個(gè)推測(cè),我跟媽媽一講,媽媽就說去查電腦。經(jīng)百度那么一點(diǎn)擊,果然是出了點(diǎn)什么,這上面既沒說大霧出現(xiàn)會(huì)有特殊天氣,也沒什么惡劣氣候。而是說 “這場(chǎng)大霧將給xx帶來一股強(qiáng)冷空氣!焙俸,本想去驗(yàn)證我這第1個(gè)猜測(cè),倒是把我第3個(gè)猜測(cè)給驗(yàn)證了,好了,這謎底呀,也揭曉了,我的心情自然也舒暢了許多。媽媽說,我這一出去,還真給發(fā)現(xiàn)了不少自然的秘密呢。

  不過,霧的出現(xiàn)難道只跟冷空氣有關(guān)嗎?如果這種大霧出現(xiàn)在7、8月炎熱的夏天,即使有冷空氣也不可能形成霧,那這霧代表著什么?說明了什么?這我就不得而知了。這還等待著我知識(shí)的增長(zhǎng),探索其中的奧秘…… 突然又腦袋里又跳出個(gè)想法去解釋夏日大霧:誒?這會(huì)不會(huì)是空氣污染的標(biāo)志呢?嘿,誰知道呢,等待我的探索吧。

小學(xué)作文900字 篇7

  我是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,在別人眼里我的性格似乎有點(diǎn)“倔強(qiáng)”或是“逞強(qiáng)”,其實(shí)我在內(nèi)心認(rèn)為:“堅(jiān)持”只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼,但想做到它,很難,還需在無數(shù)次失敗后仍然斗志滿滿。

  就拿釣魚來說吧。人人都認(rèn)為其簡(jiǎn)單,但這里邊的學(xué)問可大了,可遠(yuǎn)不止電視里演得,游戲里玩得那么淺顯。主要是拼耐心、專注和堅(jiān)持。

  有一天,爸爸興致突發(fā)說要去釣魚,不必多說,必有我那一份!我便高興得一蹦三尺高,終于可以真實(shí)體驗(yàn)釣魚了,心里難免有些小激動(dòng),腦海里全是飛魚的畫面。

  我們開車來到魚塘,我迫不及待的拿起魚竿,掛上餌料就扔了下去,只聽見“咚”的一聲,魚漂不見了,怪事!這時(shí)候爸爸對(duì)我說:“你急什么,釣魚最重要的工序就是要調(diào)漂,魚漂沒調(diào)好,魚在下面的動(dòng)作你是沒辦法發(fā)現(xiàn)的,你就不可能釣到魚”。我在一旁學(xué)著爸爸用小剪刀一絲絲地剪鉛皮,然后拋入水中觀察魚漂在水面的位置,反反復(fù)復(fù)經(jīng)過多次的調(diào)試終于調(diào)好了。

  第一桿,我拋竿入水后,見魚漂飄在水面上一動(dòng)不動(dòng),但我的腦海里總是覺得有魚兒在偷吃,“哼!只要你把魚鉤吃進(jìn)去了你就跑不掉!庇谑俏揖烷_始東去逗戲蟲碟,西去觀賞花草,突然瞥見魚漂下沉了,我便慢悠悠地起竿。定睛一看,!只剩一個(gè)空鉤了,魚呢?爸爸告訴我“沒你這樣釣魚的,三心二意的可不行,一定要注意力集中,仔細(xì)觀察魚漂的動(dòng)向,反應(yīng)要快”,爸爸話音剛落,只見他迅速挑竿,那竿就像弓一樣彎曲了。哈哈!魚兒上鉤了!他立刻起身,與魚兒展開了激烈的搏斗:他不急不躁的將魚竿左右搖動(dòng),他說這是“溜魚”,要消耗魚兒的體力,等它累了才會(huì)乖乖的向著我們的方向游動(dòng),就這樣爸爸堅(jiān)持了七八分鐘才用抄網(wǎng)把魚兒兜了上來。

  第二桿,我集中精力,雙眼死死地盯住魚漂,旁邊的魚兒浮出水面,吐著氣泡,貌似在挑釁著我:“來呀!抓我呀!一個(gè)小孩子,旁邊去玩耍吧!你是釣不到我們的,你是堅(jiān)持不住的……”,“我才不會(huì)受你的干擾,”我氣得咬牙切齒,“你們等著瞧!”時(shí)間慢慢地過去了,我堅(jiān)信我能釣到魚的。魚漂開始跳舞,猛地一下就全部入水了,我即刻抽起魚竿:“哇,好重呀!魚兒上鉤啦!”,我學(xué)著爸爸剛才溜魚的樣子,左右搖晃著魚竿,“哼,小樣,逮到你了吧,誰說我不能的……”過了一會(huì),魚兒累了,浮出了水面,嘴里冒著氣泡好像在對(duì)我說:“饒了我吧,我認(rèn)輸……”,哈哈!知道求饒了,誰讓你鄙視我們小孩不能堅(jiān)持、沒耐心的?一旁的阿姨對(duì)一位叔叔說:“你瞅瞅,人家小孩都釣到魚了,你呢?”叔叔紅著臉,拼命地點(diǎn)頭,大概是不服氣。我心里自然也樂開了花,回頭對(duì)阿姨說:“你們?cè)俚葧?huì)兒,會(huì)釣到魚的!”

  接下來的第三、四、五桿因?yàn)樽约簺]控制好,沒有釣到魚。但我堅(jiān)信:只要堅(jiān)持,不斷總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),一定會(huì)釣到魚的!最后統(tǒng)計(jì)一下戰(zhàn)果:我一共釣到七條魚,滿滿的收獲呀!

  “堅(jiān)持”只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼,但想做到它,還要默默的付出,并嘗盡一次次失敗的滋味。堅(jiān)持的背后就是滿滿收獲的味道。我會(huì)將堅(jiān)持的性格,在將來的學(xué)習(xí)上、生活上繼續(xù)堅(jiān)持下去。

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