【必備】小學(xué)作文900字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文900字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文900字 篇1
麗，謝謝有你一直陪著我。
——題記
1998年6：40分，我拼命的睜開(kāi)了眼睛，看到的是白色的墻、白色的衣裳、還有臉色蒼白的麗。
之后，麗一直都守護(hù)在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻都沒(méi)有離開(kāi)。麗總是嘲笑我那是太難看，我就很生氣的抵抗她：“你也一樣嘛！”麗開(kāi)心的摟著我，講著我那時(shí)候的故事，說(shuō)我小時(shí)候頭發(fā)就很長(zhǎng)了，坐在車(chē)上，頭發(fā)飄飄的，可愛(ài)極了，還用手接風(fēng)呢！
長(zhǎng)大了，我就愛(ài)和麗分擔(dān)一些煩惱，講自己的心事，她都愿意聽(tīng)，我受了委屈就愛(ài)對(duì)我說(shuō)加油，那溫暖的兩個(gè)字總讓我鼓起勇氣，面對(duì)一切。
麗也愛(ài)習(xí)慣似的嘮叨我，關(guān)心我，我去和朋友過(guò)生日，她也很擔(dān)心，給我打電話，還想讓我現(xiàn)在就回家，這讓我很是氣惱，同學(xué)過(guò)生日都不能好好慶祝，好好玩一下嗎？于是我回家后，讓麗看我不愉快的表情，她看到了，連忙說(shuō)：“我不是擔(dān)心你嘛！”我激動(dòng)的摟住了她，麗，謝謝您關(guān)心著我。
我的成績(jī)一直不很穩(wěn)定，忽高忽低，麗也拿我沒(méi)辦法，當(dāng)數(shù)學(xué)卷紙上一片片的紅叉叉映入麗的眼里時(shí)，她頓時(shí)頭大了，看看我，然后說(shuō)，“現(xiàn)在怎么了，怎么考得這么差？”我不知道該怎么回答她。她讓我坐下，細(xì)細(xì)的給我講解題目，我也用心的聽(tīng)著，麗的汗水漸漸流了下來(lái)，我看著很慚愧。之后，就是期末考試，我沒(méi)有辜負(fù)麗，拿了全班第一名的成績(jī)回到了家里。麗根本不相信，還說(shuō)“我還以為你考了倒數(shù)第一呢！”
麗在工作上很忙碌，一天晚上，我一個(gè)人在家里，麗去上夜班了，爸爸出差了，我一個(gè)人孤單的坐在沙發(fā)上，拿著遙控器按來(lái)按去。過(guò)一會(huì)兒，我的頭很痛，很熱，便拿起體溫計(jì)夾在胳膊肘里，5分鐘后，我急切的拿出體溫計(jì)，一看我發(fā)燒了，便慌慌忙忙的趕緊給麗打電話，麗聽(tīng)到我發(fā)燒了，就叫我趕緊去沖一杯板藍(lán)根，先躺在床上休息，睡睡吧。我很快的就，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，才10點(diǎn)多，麗的腳步聲就已經(jīng)響起了，那么匆忙，那么急切。她打開(kāi)了門(mén)，趕緊叫醒我，去給我準(zhǔn)備藥，我才知道麗提前回來(lái)了，為了我生意都不顧，我呆在那里，感覺(jué)到自己已經(jīng)熱淚盈眶了。
麗，我最親愛(ài)的麗，你工作的努力，你工作的辛苦，我深深的體會(huì)到了。
麗，我最親愛(ài)的麗，無(wú)論未來(lái)的生活怎樣，只要你在我的身旁，我就很快樂(lè)，我就很幸福，我不需要什么公主般的生活。無(wú)論將來(lái)如何，我都會(huì)和你永遠(yuǎn)在一起。
麗，我最親愛(ài)的麗，是你教會(huì)我勇敢，是你教會(huì)我面對(duì)困難、面對(duì)挫折都要努力克服，是你教會(huì)我做人的真實(shí)品質(zhì)。
麗，我最親愛(ài)的麗，經(jīng)歷了太多風(fēng)雨，總會(huì)見(jiàn)到一片彩虹。
麗，我最親愛(ài)的麗，我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)抑滥銗?ài)我，我知道你所做的一切都是為了我，麗，可以為你朗誦一首小詩(shī)嗎？一首朗誦不完的詩(shī)，一首永遠(yuǎn)的詩(shī)歌，一首為你而譜寫(xiě)的詩(shī)歌。
小學(xué)作文900字 篇2
我是一個(gè)簡(jiǎn)單且熱情的女孩，喜歡獨(dú)自一人，并不喜歡喧鬧的環(huán)境。我曾經(jīng)在自己的百度博客里流淌過(guò)一段簡(jiǎn)單透明的個(gè)性簽名：世界的天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，繁花似錦。星光燦爛的天空中，總有屬于我的一片天地！我在天地里飛翔，難免會(huì)斷了翅膀，但總有一天，我會(huì)飛翔在世界的天空中。
也許正是有了這份堅(jiān)信，我在學(xué)習(xí)上也獲得了不俗的成績(jī)。別看我個(gè)子小小的，可我獲過(guò)的獎(jiǎng)還不少呢！我曾經(jīng)獲得過(guò)越城區(qū)《越王勾踐》征文比賽一等獎(jiǎng)、越城區(qū)閱讀比賽二等獎(jiǎng)，學(xué)校調(diào)查報(bào)告一等獎(jiǎng)，國(guó)際作文新加坡國(guó)際網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意作文大賽比賽銅獎(jiǎng)……奧數(shù)、演講、英語(yǔ)在學(xué)校里更是頻頻獲獎(jiǎng)，還擔(dān)任了大隊(duì)委的職務(wù)呢！
我不可能十全十美，卻能努力做好每一件事。生活學(xué)習(xí)上，我有我的原則，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得與眾不同，成為所有人目光的焦點(diǎn)。這就是我，不乏自信的我。
當(dāng)然，更多的時(shí)候，我就像我的名字一樣，是一顆冉冉升起的太陽(yáng)，把溫暖帶給大家。同學(xué)有困難，我總是熱情相助；班級(jí)有活動(dòng)，我總是積極參加。我就像一個(gè)愛(ài)心小天使，總是愿意把快樂(lè)帶給大家。
也許是因?yàn)樯钪械母形蝾H多，我總愿意用筆及錄像我的心情，在這個(gè)世界里，我找到了屬于我的快樂(lè)，一次又一次，體驗(yàn)這種美好！
所以，請(qǐng)記住我吧，一個(gè)熱愛(ài)生活、簡(jiǎn)單的我——xxx
別抄襲，這是我原創(chuàng)的李玲自傳
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書(shū)報(bào)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長(zhǎng)，三年級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠(chéng)心相對(duì)；搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無(wú)，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng)，實(shí)不知乃出于無(wú)奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時(shí)�；煊谄渲�，其樂(lè)融融。吾不愛(ài)體育，便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂(lè)乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛(ài)好甚多，卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書(shū)畫(huà)，只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng)：在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中，一、二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次，在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng)，鋼琴過(guò)了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望，小事開(kāi)心、大事順利、少出差錯(cuò)，足矣。
小學(xué)作文900字 篇3
不知為什么，有位叫含笑老太的網(wǎng)友，總說(shuō)我是孫悟空，把我整得神經(jīng)兮兮的�？墒牵覅s因此萌生了想做孫悟空的想法，況且這是我兒時(shí)的夢(mèng)想。今天，閑來(lái)無(wú)事，不妨就狂想一下，假如我是孫悟空，我要怎樣？
假如我是孫悟空，我首先想做的，就是改變他那副毛絨絨的猴模樣，我要變得與張曼玉一模一樣，并保持這個(gè)美麗的樣貌作為孫悟空的常態(tài)。
接下來(lái)，我要做的事，就是拔些毫毛，吹一口氣，變成960個(gè)美女孫悟空，平均分布在我們祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的大地上。
好，現(xiàn)在，我要和960個(gè)美女孫悟空一起做一些重要的事了，請(qǐng)聽(tīng)我一五一十細(xì)細(xì)道來(lái)： 我要把窮山惡水治理得山青水秀。我要根據(jù)各地的氣候和地貌，植樹(shù)造林，我要讓沙漠變綠洲，荒山變果園；我要讓黃河水清澈見(jiàn)底，長(zhǎng)江水源源不斷，我要在沒(méi)有河流的地方，點(diǎn)一片荒地化為甘泉，讓“干旱貧水”四字從此在字典里消失，讓“沙塵暴”一詞也滅絕在詞海里；我更要飛到天庭去懇求玉皇大帝，讓他命令各路神仙，確保我們神州大地風(fēng)調(diào)雨順。 我要讓人們五谷豐登，牛羊滿圈，從此不再知道什么叫做饑餓與貧窮。我要把那些制作有毒有害食品的刁民用金箍棒打他個(gè)稀巴爛，并且讓他們永世不得超生，讓大家從此盡情享用綠色食品，一日三餐，大快朵頤。
我要把那些污吏變成烏龜王八，并把他們統(tǒng)統(tǒng)埋在東方明珠的地基下；讓勞動(dòng)成為你的第一需要，讓助人成為你的最大樂(lè)趣；讓每個(gè)人在自己的工作崗位上各盡其職，快樂(lè)地工作著，并將自己的才能發(fā)揮到極致；讓所有適齡的孩子都愉快地學(xué)習(xí)著，讓你再也不會(huì)見(jiàn)到那一雙雙渴望上學(xué)、渴望讀書(shū)的眼睛；讓人們互相關(guān)愛(ài)，并與各種生物和平共處，讓我們的大中國(guó)成為真正的世外桃源。
我要把所有的垃圾變成一種新型的能源，讓人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)槔l限電而苦惱，也不會(huì)因?yàn)橛蛢r(jià)上漲而長(zhǎng)嘆。如果地球村的人口越來(lái)越多，我就為人們開(kāi)辟幾個(gè)新的家園。我先到月亮上與嫦娥長(zhǎng)談，讓她同意我將月亮變成第二個(gè)地球，允許我們地球人來(lái)個(gè)大移民；我再到火星上，與那些長(zhǎng)相怪怪的火星人進(jìn)行談判，首先我要讓他們的長(zhǎng)相變得和我一樣美麗動(dòng)人，再說(shuō)服他們，把火星大改觀，讓他們也喜歡并需要陽(yáng)光、空氣和水，然后就讓我們的子孫在這里安居樂(lè)業(yè)。
我還想為自己做幾件事。首先，我要讓自己永遠(yuǎn)擁有四十歲的頭腦、二十歲的容貌；另外，我要隨心所欲、騰云駕霧地去遠(yuǎn)方看望親人和朋友；我還要讓我的親人和朋友長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)把我陪伴。
假如我真能變成孫悟空，那么今天我就把西方的“圣誕節(jié)”改為“大圣節(jié)”。從此，你們?cè)僖膊挥冒咽フQ老人期盼，因?yàn)樵谶@一天，我一定會(huì)快樂(lè)地翻著跟斗來(lái)到你家門(mén)前，幫你實(shí)現(xiàn)你所有的愿望，不收分文。
我真想變成孫悟空��！不過(guò)，在我尚未變成孫悟空之前，我托觀世音菩薩和耶穌基督來(lái)到你們的身邊，保佑你們，并捎去我對(duì)你們的衷心祝愿：祝愿大家天天快樂(lè)、歲歲平安！
小學(xué)作文900字 篇4
我們班的班主任胡老師終于公布今年春游的時(shí)間和地點(diǎn)啦——月底去野炊!我們?nèi)啾冗^(guò)節(jié)還高興，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍!胡老師說(shuō)：“這次野炊可以自由分組!每組7到8人左右，分工一定要細(xì)!給你們兩周的準(zhǔn)備時(shí)間!”教室里立刻炸開(kāi)了鍋，“嘿，我們幾個(gè)一組，你當(dāng)組長(zhǎng)!”“組長(zhǎng)，我?guī)у?”“組長(zhǎng)，我?guī)Р途?”……不一會(huì)兒工夫，6個(gè)小組就分好了，后面就是細(xì)化分工了。
3月31日星期五上午9點(diǎn)整，我們?cè)诤蠋煹膸ьI(lǐng)下，前往方村野炊基地，在湖邊的大堤上，每5米左右就有一個(gè)小小的磚土灶。前一天剛下過(guò)雨，大堤上泥濘不堪，到處都是泥漿，大部分干柴和干草都被大雨浸濕，為生火增加了不小的難度。我們開(kāi)始分工，我和1位同學(xué)一起去用桶打水。2位同學(xué)去收集干草作為引火材料，剩下的4位同學(xué)負(fù)責(zé)將食材等物品理好，等待老師來(lái)點(diǎn)火。由于我們是第一次野炊，只接觸過(guò)家里的燃?xì)庠�。這種及其簡(jiǎn)易的灶臺(tái)不容易保持火苗不熄滅，老師才點(diǎn)燃火焰，我們剛把鍋端上去，火立刻就滅了。我們知道，火燃燒時(shí)需要氧氣。想到這一點(diǎn)，我們找來(lái)幾根又粗又長(zhǎng)的大枯枝，用它們搭起一個(gè)架子，將柴火放置在架子下面燒，留出空間讓空氣流通。我們費(fèi)了九牛二虎之力，才保持了火苗不會(huì)熄滅。
我們支起油鍋，開(kāi)始油炸帶來(lái)的食物。一開(kāi)始很順利，但是因?yàn)橐淮握ǖ牧亢苌�，而且還要8個(gè)人分著吃，很麻煩，肚子早已咕咕叫了。于是，我們帶來(lái)油炸的食物沒(méi)有炸完，就把油倒掉了，重新準(zhǔn)備調(diào)料，開(kāi)始煮火鍋。
我們往鍋里倒了一些水，把火燒旺，想快速把火鍋煮好。我們的方法奏效了。剛剛過(guò)去兩三分鐘，水就沸騰了。我們迅速地將火鍋底料放入鍋中，把切好的香菇放入水中，與火鍋底料同煮。同時(shí)，灶里的木柴架子快燒完了，燒完的木灰堵塞住了通氣口，火即將熄滅。有2位同學(xué)急忙去收集干草，我們也大聲地呼叫老師救援。等老師趕到時(shí)，火早已熄滅了。胡老師掏出打火機(jī)去點(diǎn)燃干草，可是木灰沒(méi)有清理出來(lái)，火還是熄滅了。胡老師急的滿頭大汗，幫我們清理了灶膛，重新生火。我們拼命往里面加柴，灶膛里的火又旺起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，第一鍋食物終于出爐了。但是分給8位同學(xué)外加1名導(dǎo)游食用仍然不夠。我們趁水還熱，迅速地又將鍋內(nèi)填滿了食物，然而后面也并不是一帆風(fēng)順的。我們這組有6個(gè)人在煮第2鍋火鍋的時(shí)候“逃跑”了。他們?nèi)ベI(mǎi)棉花糖、去別的組蹭吃蹭喝去了，只留下我和另一位同學(xué)了。屋漏偏逢連陰雨，灶膛里的火又要熄滅了，我們倆力挽狂瀾，好不容易將即將熄滅的火堆又重新燃燒起來(lái)了。我們一共煮了3鍋火鍋，讓大家都吃得飽飽的。
這次野炊，不僅歡樂(lè)，還讓我學(xué)到了生火和做飯的技巧，鍛煉了自己動(dòng)手豐衣足食的能力!
小學(xué)作文900字 篇5
每天放學(xué)我都要坐公交車(chē)去老師家。日復(fù)一日，平淡且充實(shí)�？墒悄且淮谓�(jīng)歷，卻讓我終生難忘。
傍晚的天空特別美麗，夕陽(yáng)像害羞的女孩，露出緋紅的笑臉，西邊天空中的一片云彩被鍍上了金色。放學(xué)后，我和兩個(gè)同學(xué)在公交站等車(chē)。一輛“B支6”公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，正是下班高峰時(shí)期，車(chē)子還沒(méi)停穩(wěn)，車(chē)門(mén)口就已經(jīng)擠得水泄不通，我們慌忙隨著人流擠上了車(chē)。車(chē)上幾乎沒(méi)落腳的地方，為了下車(chē)方便，我們就在人縫里鉆，想站到后車(chē)門(mén)附近。公交車(chē)?yán)锸谴笕说氖澜�，我們就像石頭縫里的野草行動(dòng)艱難。好不容易靠近了后車(chē)門(mén)，卻被擠到了“禁區(qū)”——下車(chē)門(mén)“掃蕩”區(qū)，迫不得已我們踩過(guò)了地上的警示黃線。四周是大人們粗壯的腿組成的“銅墻鐵壁”。頭上是大人們麻木且疲憊的臉，更郁悶的是坐在我前面位子上的是一位土里土氣的老奶奶，渾身散發(fā)出一股麥子味，讓人直想打噴嚏。
車(chē)子到了下一站，下車(chē)門(mén)一開(kāi)一關(guān)，我們抓著門(mén)上的橫桿，一會(huì)兒被拋開(kāi)，一會(huì)兒被拉回，別提有多狼狽了，我們像坐著過(guò)山車(chē)一樣驚得心一陣陣亂跳！可一回生二回熟，恐懼感很快煙消云散。嘿，這樣一拉一拽的挺好玩呀！我們盡情地玩著，忘記了一切，甚至還發(fā)出了“呵呵”的笑聲。
“小孩子怎么能這么玩？快過(guò)來(lái)！危不危險(xiǎn)！”一陣呵斥聲把我們拉回現(xiàn)實(shí)。我回頭望望，是那位土氣的老奶奶。只見(jiàn)她緊鎖雙眉，臉上的表情很僵硬，還用她干枯的手指著我們幾個(gè)。我心里感到很好笑，瞥了她一眼，不去理會(huì)。“難道你們是‘不良少年’嗎？媽媽呢？怎么沒(méi)大人管？”她急了，嗓門(mén)也提高了�？蔁o(wú)論她怎么刺激，我們就是不理這個(gè)“多管閑事”的“麥味人”。
老奶奶有點(diǎn)坐不住了，幾次想站起來(lái)但又坐下了，似乎怕她那“金貴”的座位被人搶走。猶豫了好一會(huì)兒，她還是離開(kāi)了位子，口中念念有詞，腳下跌跌撞撞地?cái)D到我面前，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)抓著我的袖子，匆匆扒拉開(kāi)人群，把我拎到她的座位前�！翱禳c(diǎn)坐吧，那邊不安全的！快坐！這可是個(gè)靠窗的位子，你不坐別人可要坐嘍！”說(shuō)完，她又要轉(zhuǎn)身去找其他小朋友。我一時(shí)語(yǔ)塞，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“謝謝！您……您坐吧！”“不要吵！好好坐著�！彼D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，沖我搖搖頭�？吹轿以谧簧暇执俨话驳臉幼�，她的眉頭舒展開(kāi)了，慈祥地笑了，那張臉忽然像充滿陽(yáng)光的天空生動(dòng)起來(lái)�！澳阕�，你��！”她又叮囑了一句，便擠入人群，去找我那兩個(gè)頑皮的同學(xué)……
我的同學(xué)也被老奶奶從“禁區(qū)”里解救出來(lái)，坐在我旁邊的高個(gè)子青年起身讓了座。我們?nèi)齻�(gè)人坐在舒適的靠背椅上，安靜了許多。老奶奶似乎還不放心，手握著拉手站在我們旁邊，汗水沿著她的額角流下來(lái)，臉上浮起霞光般的笑容，麥子的味道像春天泥土的氣息那樣親切。我們面面相覷，想起此前的態(tài)度，心里頓時(shí)火辣辣的。這的確是個(gè)好座位，透過(guò)窗戶(hù)望去，天邊的晚霞越發(fā)紅了，霞光下的大地顯得溫馨浪漫……
一個(gè)穿碎花衣服的老奶奶——我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，這晚霞，就是我們相遇的見(jiàn)證。
小學(xué)作文900字 篇6
大家都知道，橫店是個(gè)5A級(jí)的著名景區(qū)，而在這個(gè)暑假，我們就參加橫店旅游團(tuán)，一起去橫店玩。
首先，我們?nèi)サ牡胤绞乔赝鯇m景區(qū)，在那里，我看到了拍電視劇的場(chǎng)景，不過(guò)仔細(xì)看就可以看出的油漆證明了這是現(xiàn)代建造的。在游玩的路上，我們遇到了一些拍古裝劇的演員，他們穿著古代的衣服，如果不是旁邊還有其他的游客，我還真會(huì)誤以為他們是古代的人。而給我印象最深的是4D電影——龍帝驚臨。首先，我們戴上3D眼鏡，坐上了一個(gè)古代樣式的車(chē)子，當(dāng)面前的秦始皇陵墓的大門(mén)，出現(xiàn)了秦始皇的臉，還說(shuō)詛咒解除了，我將擁有整個(gè)世界，然后車(chē)子前進(jìn)一會(huì)，我們眼前看到了秦始皇的將軍復(fù)活了，當(dāng)它舉起流星錘正要砸到我們時(shí)，一條龍吃了它，然后車(chē)子再前進(jìn)，突然前面的兵馬俑也都復(fù)活了，想要把我們刺死，但就在這時(shí)，一個(gè)兵馬俑小人把它們都打飛，讓我們快走。之后當(dāng)我們逃亡時(shí)，一塊石頭突然碎了，我們正在向秦始皇的宮殿掉下去，這時(shí)候，突然飛來(lái)幾只飛馬帶著我們飛到秦始皇所在的大殿，秦始皇化成了一條黑龍，不想讓我們阻止它去喝到永恒泉水來(lái)長(zhǎng)生不老，之前那個(gè)小人又過(guò)來(lái)阻止它，可惜最后還是讓秦始皇喝到了泉水，秦始皇飛出陵墓，來(lái)到沙漠，而剛才的小人也變成了一個(gè)沙漠巨人，最后成功消滅了秦始皇，雖說(shuō)這個(gè)4D電影很好看，但是這個(gè)電影只有短短7分鐘，而我們等了一個(gè)多小時(shí)才看到這部精彩的4D電影。
下午我們又去歡樂(lè)谷，歡樂(lè)谷是著名的游樂(lè)園。首先我們?nèi)ヒ粋�(gè)水之城堡玩，這個(gè)水之城堡其實(shí)就是一個(gè)水上建筑物，我覺(jué)得還是在水中游泳比較好玩，去上面主要就是為了滑滑梯，這個(gè)滑滑梯直通水下，我玩了幾次真刺激，修建這個(gè)水上建筑物還有一個(gè)原因，這個(gè)建筑物最高處屋頂下面一個(gè)巨大的水桶，上面一個(gè)類(lèi)似水龍頭的東西往桶里注水，當(dāng)水滿了，水就會(huì)沖下來(lái)，這時(shí)，在水桶前面的人將會(huì)受到瀑布的體驗(yàn)，而且，這個(gè)水上建筑物還有一些小型的這種設(shè)計(jì)，承受不住這么大的，或等不及就可以去玩一下這個(gè)。玩了一個(gè)小時(shí)，我們又去看了表演《夢(mèng)幻太極》和《暴雨山洪》，《暴雨山洪》這個(gè)表演不太好看，這個(gè)節(jié)目真正的用處是給下面參加潑水節(jié)的人們玩潑水的。《夢(mèng)幻太極》大部分時(shí)間都是看人跳舞的，很沒(méi)意思，最后才發(fā)生火山爆發(fā)和出現(xiàn)UFO，在舞臺(tái)上噴出水了，隨著彩色燈的照耀，好看極了。
在旅館休息一晚，第二天早上，吃完早餐后，我們?cè)诿髑鍖m苑，騎著車(chē)，觀賞景色，看表演，吃過(guò)午飯后去清明上河圖，看著美麗的景色，喝著冰飲料爽極了，并且在看表演時(shí)，吃著冰淇淋也是個(gè)享受。
小學(xué)作文900字 篇7
我尋春而來(lái)，小學(xué)六年級(jí)第3單元作文。春在何處?
春是伶俐的，如泉邊的鹿?狡猾的，如叢里的狐?羞赧的，如林間的松鼠?還是可愛(ài)的，如原上的小兔?
我尋春而來(lái)，春卻無(wú)處不在。漫山遍野彌漫著春的氣息，微風(fēng)挾著草香肆意往來(lái)。而我卻只能佇立原地�；ú桓艺�，草不敢踩，怕無(wú)意中做了一個(gè)舉止不端的游人，玷污了春的可愛(ài)。
于是靜靜凝視，春含笑離開(kāi)。身后燃起一把火熱的目光，那是夏已隆重登常
夏，一個(gè)總是被冠以暴君的可憐人，一個(gè)被萬(wàn)千世人誤解的風(fēng)流騷客。人們說(shuō)他不解風(fēng)情。真的嗎?當(dāng)你在埋怨夏夜了無(wú)生趣時(shí)，他便揮揮衣袖，往夜空撒上燦爛星光;當(dāng)你在午夜輾轉(zhuǎn)失眠時(shí)，他便輕揚(yáng)手臂，指揮夏蟲(chóng)來(lái)一場(chǎng)解悶的合唱。如果你曾細(xì)品“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏只是如此一個(gè)怪人，總是把他的溫柔和眼淚藏在夜晚。你又可曾聽(tīng)過(guò)他的哭?那是一種毀天滅地的痛苦。夏雨如槌，瘋了一般地?fù)舸蛳氯�，不帶一點(diǎn)矯情的隱瞞。雨后，擦干眼淚的夏又強(qiáng)作精神，揮霍陽(yáng)光，也不過(guò)是想為你驅(qū)散心中的寒。過(guò)客尚且情留客地，然而誰(shuí)又會(huì)試著安慰過(guò)客的心酸?無(wú)知者無(wú)知地咒罵，夏依然在春與秋的贊頌中孤身往返。
我遂向遠(yuǎn)去的夏深深鞠了一躬，夏的微笑竟是如此靦腆。他拋下一件信物作為道別，那是一片金黃的落葉。
人們常說(shuō)，世間最美的莫過(guò)于春花秋月。而秋每每聽(tīng)聞，都會(huì)默默點(diǎn)頭致謝。但她疑惑于人們總是放眼收獲，卻忽略了將去者無(wú)語(yǔ)的貢獻(xiàn)。當(dāng)秋風(fēng)卷過(guò)空蕩蕩的街，掃起滿天落葉，多愁善感的她總會(huì)悄悄嗚咽：昔日的青翠已無(wú)力回天。所以，秋總是細(xì)心地把每一片，每一片葉兒都重新帶上空中，讓這些功臣最后一次體會(huì)飛翔的感覺(jué)。那一刻，漫天金葉隨風(fēng)飄舞，我與秋黯然遇見(jiàn)�？粗镅劾锏狞c(diǎn)點(diǎn)淚光，我已不忍用言語(yǔ)跟她話別。
秋的身影漸漸隱于荒野。隨即，天出奇的空明。我聽(tīng)到了冬的聲音。
只有風(fēng)在呼嘯，四周一片死寂。冬把一切凍結(jié)——毫不留情。毫不留情嗎?只有我知道，只有我知道她是在逃避過(guò)去，逃避所有的曾經(jīng)。是的，她把一切冰封住;是的，包括她的心。她的.脆弱就如琉璃，已不堪一絲打擊。流風(fēng)回雪是她最后一道防線，輕云蔽月是她用深深歉意營(yíng)造的美景。你聽(tīng)，你聽(tīng)，連冬雨也倍顯無(wú)力，落在沉默的大地上，數(shù)著痛，一滴一滴。不要再責(zé)怪了，責(zé)怪一位被傷透了的女子。你說(shuō)她絕情，你又怎么知道她被情絕了呢?
當(dāng)冬再也止不住哭泣，便把春?jiǎn)拘�。我看�?jiàn)她悄然離去的路上，身影凄凄。
走過(guò)四季。有時(shí)，我會(huì)停下悄悄的腳步，靜靜凝視。
在歲月華麗的舞臺(tái)上，時(shí)光匆匆飛馳�；仨g，我窺見(jiàn)四季寂寥而灑逸地演繹著各自的故事：凄美，如詩(shī)。
小學(xué)作文900字 篇8
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，生活在茂密的森林里。我的家，是一棵直入云霄的參天大樹(shù)。我每天都在空中望著早晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)森林，森林又蘇醒了，看著花兒綻放，聽(tīng)著微風(fēng)的聲音，聞著濃濃的果香，聽(tīng)著朋友和家人們動(dòng)聽(tīng)的歌身……每天都這樣無(wú)憂無(wú)慮、好不快樂(lè)的生活著。
可是有一天。
一陣陣刺耳的聲音傳到了我的耳朵里，它打破了森林的幽靜，它破壞了我們美麗的家園。我疑惑地問(wèn)了與我一同去玩耍的伙伴：“唉，這是怎么回事��？這聲音是什么？”伙伴著急地回答我說(shuō)：“不……不好了，一個(gè)大怪物拿著鋸子在破壞我們的家！”說(shuō)完，伙伴就急忙帶著我去看看。飛到空中，我看到了一個(gè)個(gè)巨大的怪物，手里拿著鋸子，一兩下就砍掉了一棵樹(shù)，可怕極了！小鳥(niǎo)們都不敢去攻擊他們，生怕傷害到了再見(jiàn)的生命。小鳥(niǎo)們失去了家園，就四處尋找新的家園。我也盤(pán)旋在空中，不舍地離開(kāi)了我這個(gè)溫馨甜蜜的家。我與家人們走散了，只能自己去尋找新的家園。
在與家人們分開(kāi)的日子里，我飽受饑餓和寒冷。不過(guò)我仍然堅(jiān)持去尋找家園，我飛著飛著，天氣就變陰了，難道連上帝都不肯幫我嗎？我的翅膀已經(jīng)愈來(lái)愈沉重——我已經(jīng)無(wú)力飛行了，只能走啊走，突然，我的眼前一暗，我昏倒了。在我睜開(kāi)眼的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我在一位老爺爺?shù)募依�，我看�?jiàn)我的翅膀上被扎上了棚帶，我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)全身都是傷了。老爺爺看到我醒了，伸出了他那蒼茫的手，我想逃走，但一陣刺痛傳來(lái)，翅膀痛的不得了，我以為老人會(huì)傷害我，他輕輕地?fù)崦翌^上的羽毛，好溫暖！如果要讓我把老人和之前的怪物做個(gè)比較的話，簡(jiǎn)直就是天使惡魔之別�。±先税押贸缘氖澄锖透侍鸬乃旁谖业拿媲�，示意讓我吃，我也毫不客氣——吃一口食物，忍不住再吃下一口，喝一口水，解開(kāi)我的口渴，我忽然發(fā)現(xiàn)這些食物就是難以吃到的人間美味吧，所以我“吧唧吧唧”地吃了起來(lái)。
吃飽喝足了，我就飛到陽(yáng)臺(tái)上，“嘰嘰喳喳”地與老人道別，老人好像聽(tīng)懂了我的語(yǔ)言，跟我招了招手。我飛上了久別的藍(lán)天，喚醒著新鮮的空氣，跟白云打著招呼。我在天空中自由地翱翔著，充滿了力氣，準(zhǔn)備踏上尋找家人的旅途。在我準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，家人們飛了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我，開(kāi)心極了，上來(lái)就是個(gè)擁抱，尤其是爸爸，爸爸看見(jiàn)我欣喜萬(wàn)分：“孩子，你怎么樣？我們不在你過(guò)得還好嗎？能夠吃得飽嗎？……”一連串的疑問(wèn)弄得我腦袋都大了，沒(méi)辦法，我只好向他們?cè)V說(shuō)我的英雄事跡：“在我準(zhǔn)備餓死的時(shí)候，一個(gè)老人出來(lái)救了我，還給了我好多的食物……”爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“那就好，你知道嗎？一群“紅領(lǐng)巾”為我們建了個(gè)新家——一個(gè)小樹(shù)屋，你快點(diǎn)來(lái)看一看吧�！闭f(shuō)完，爸爸就拉著我的翅膀，飛向小樹(shù)屋。
來(lái)到小樹(shù)屋，我看見(jiàn)了潔白的墻壁，赤紅的屋頂，鮮艷的花朵襯托著整個(gè)屋子的美麗，我又飛進(jìn)了屋子的內(nèi)部，有幾個(gè)鳥(niǎo)巢，光看著就覺(jué)得舒服，不知道睡上去是什么滋味呢？
我是一只小小鳥(niǎo)，我也擁有我自己的家，希望人們可以和大自然和平相處，同時(shí)也謝謝老人和“紅領(lǐng)巾”們！
小學(xué)作文900字 篇9
客廳里養(yǎng)著四只金魚(yú)，一寸左右，大大的肚子，凸出的眼球，褐紅色，鱗片均勻，與常見(jiàn)的同類(lèi)并無(wú)兩樣。魚(yú)缸也不大，橫豎不過(guò)五六十，內(nèi)有兩塊假巖，無(wú)數(shù)細(xì)石，以及數(shù)枝塑料花草。自到家之后它們四個(gè)便再也沒(méi)有看到過(guò)陽(yáng)光，更沒(méi)有親歷過(guò)細(xì)雨，直到它們死亡也不會(huì)再有機(jī)會(huì)了。每日父親會(huì)定時(shí)給它們喂食并加氧，當(dāng)然，也難免有忘卻的時(shí)候�；蚴志霋仌�(shū)，或上網(wǎng)疲憊時(shí)我也會(huì)投下幾顆食物引逗一番。剛放入魚(yú)缸時(shí)它們很膽小，不肯見(jiàn)人，總是躲在巖后。時(shí)間長(zhǎng)了，倒也熟悉了，只要聽(tīng)到敲擊玻璃的聲音，便會(huì)爭(zhēng)先游出，期待著天上掉下的美味，盡管這所謂的美味自來(lái)便沒(méi)有更換過(guò)。
我想金魚(yú)應(yīng)是世上最好養(yǎng)的寵物才是，在左右不過(guò)一米的空間里，四條生命，來(lái)回竄動(dòng)，周而復(fù)始，毫不疲倦。每日吃幾顆同樣的食物，同樣的水，同樣的玻璃墻壁，同樣的客廳，同樣的來(lái)回走動(dòng)的人，它們的一生將在這幾個(gè)“同樣”中漸漸了結(jié)。累了停下來(lái)靠著墻壁休息，待有食物掉下便爭(zhēng)搶?zhuān)酝昀^續(xù)游動(dòng)、睡覺(jué)，不知時(shí)辰，也不論晝夜交替。
記得有位朋友前來(lái)，看到這些金魚(yú)后，也不知因何緣由，發(fā)了如此一句感嘆，道：“這些魚(yú)真可憐，終日被關(guān)在這里……”。起初我也這樣認(rèn)為，欲將放生，卻不知放往何處。此刻想來(lái)險(xiǎn)些鑄成大錯(cuò)。其實(shí)，可憐的不是這些魚(yú)，可憐的乃是我的那位朋友。這些魚(yú)應(yīng)當(dāng)生活的很幸福，它們自破殼而出便被玻璃禁錮，吃著不變的食物。它們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)清澈的河水，也沒(méi)有嘗過(guò)可口的草蝦，它們壓根就不知道世上有這些東西的存在，更不知天空與大海為何物。它們生命以及所認(rèn)知的全部便只是一個(gè)玻璃缸，幾塊巖石，水和食物，而此刻它們已擁有了自己所知曉的一切，因此它們比你我都幸福。它們并沒(méi)有跳出魚(yú)缸的欲望，也沒(méi)有飽嘗美味的需求，它們?cè)缫褲M足于一缸清水，每天能于此中泰然安詳?shù)挠蝿?dòng)、棲息。對(duì)此以外的一切事物一無(wú)所知，又有何可憐可談呢？朋友說(shuō)魚(yú)可憐是因?yàn)樗驹谧约旱牧?chǎng)上而去看待那些魚(yú)。他認(rèn)為這些魚(yú)應(yīng)當(dāng)有更廣闊的環(huán)境以及更多的美食和更多的伙伴，這樣才算幸福。其實(shí)荒謬至極，一個(gè)并不幸福的人拿著自己的幸福標(biāo)準(zhǔn)去看待這些別無(wú)他求的金魚(yú)，確是可笑，更是可憐。
幸福，應(yīng)當(dāng)是“欲望”與“所得”二者之間的關(guān)系。當(dāng)“欲望”少于或等于“所得”時(shí)，人便處于幸福與滿足之中。而當(dāng)“欲望”多于“所得”時(shí)，人便處于愁苦與不足之中。因此，是否幸福不在于環(huán)境，而在于自己。那四條金魚(yú)是幸福的，因?yàn)樗鼈儾⑽匆?jiàn)過(guò)更未經(jīng)歷過(guò)比當(dāng)前自己所擁有的東西更好的事物。而那位朋友是可憐的，因?yàn)樗?jiàn)識(shí)的經(jīng)歷的太多，而擁有的不足，因此他為金魚(yú)惋惜，其實(shí)是在為自己惋惜。
【小學(xué)作文900字】相關(guān)文章：
小學(xué)往事_小學(xué)作文09-06
小學(xué)暑假小學(xué)作文11-26
懷念小學(xué)_小學(xué)作文10-13
美麗的小學(xué)小學(xué)作文09-28
小學(xué)的感悟小學(xué)作文09-04
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
比小學(xué)作文04-16
讓小學(xué)作文08-04
小學(xué)的作文05-20