【精選】小學(xué)學(xué)作文900字匯總7篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文900字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
天空中,飄落著不知是雨還是我的淚水,在那一刻我哭了而那聲“謝謝教官”和那莊重的的軍禮永遠(yuǎn)定格在那一刻,冰冷的空氣襯托著沉悶的氣氛一輛輛大巴遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)了那記憶的小屋而我也只能回首望卻。
回憶那時(shí)剛來(lái)提時(shí)的大包小包的來(lái)到——“南海國(guó)防基地”樓下十個(gè)教官個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神滿面整個(gè)人都是油亮亮的,而我們的教官卻像一匹汗血寶馬,皮膚通紅通紅的,鋼一般的身材,流血和流汗好像沒(méi)有區(qū)別。那時(shí)的我還以為他很兇。
陌生和煎熬的一天:我們是一個(gè)整體也是一個(gè)連隊(duì),望著自己的同學(xué)不覺(jué)有一種警惕和敵對(duì)感,好像身邊的每一個(gè)都是敵人而大家也陷入了沉默,中午該吃午飯了飯?zhí)美锛o(jì)律很差,教官的幾次命令后我們還是很吵于是總教官便不說(shuō)話了。晚上是開(kāi)營(yíng)大會(huì),坐在寬敞的草地上突如其來(lái)的是一場(chǎng)無(wú)間風(fēng)暴。因?yàn)榭偨坦匍_(kāi)始算我們的帳今天吃飯紀(jì)律等,于是他在臺(tái)上吹哨我們?cè)谧銮昂筇,上下蹲,俯臥撐的運(yùn)動(dòng)一下子吹了一百多次一次十個(gè)動(dòng)作,那滋味真苦不過(guò)我們終究還是欠下二十二個(gè)雙數(shù)。一夜下來(lái)躺在床上一趟不起。
開(kāi)始軍訓(xùn)的前期:這一天一大早便開(kāi)始跑步運(yùn)動(dòng)完了之后沒(méi)人拿上自己的鐵飯碗和筷子去飯?zhí),然而這次紀(jì)律格外的很好因?yàn)槟谴谓逃?xùn)還沒(méi)忘記飯?zhí)美镏荒苈?tīng)見(jiàn)吃飯的聲音,而飯也吃得連渣都沒(méi)有留下,而教官教我們走正步誰(shuí)走的不好他便如幽靈般一樣走路沒(méi)有聲音來(lái)到你身后彈你耳朵,相比之下我們的教官對(duì)我們很好其他教官對(duì)自己的連隊(duì)都很嚴(yán)格動(dòng)不動(dòng)就是體罰,而我們的教官卻對(duì)我們很好休息時(shí)間很長(zhǎng),于是休息的時(shí)候大家都討論了自己的看法。
軍訓(xùn)中期:大家開(kāi)始觀察到了,在教官中類型分很多種,有歌王教官他唱歌很好歌聲很動(dòng)人,有指揮天天教官他的一雙手天天在空中畫起了優(yōu)美的節(jié)奏還有拳王教官武術(shù)很厲害也很會(huì)打太極拳,最后還有我們的詹教官他的他的劈木頭技術(shù)更是一絕。而我也非常高興因?yàn)槲耶?dāng)上了副連長(zhǎng),我趾高氣揚(yáng)的操縱著面前的一排排軍那滋味真好?墒怯械耐瑢W(xué)便開(kāi)始嫉妒了。
軍訓(xùn)后期:離結(jié)束還有一天,今天晚上我們舉行了晚會(huì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師都來(lái)了而我在臺(tái)上扮演者搞笑的角色而時(shí)間過(guò)得也很快轉(zhuǎn)眼間到了第五天會(huì)操表演,教官還是那樣鼓勵(lì)我們,而我們?yōu)榱四脙?yōu)秀連隊(duì)這個(gè)獎(jiǎng)也拼了命;侍觳回(fù)有心人我們拿獎(jiǎng)了而教官也在鼓勵(lì)我們。
軍訓(xùn)結(jié)束:那天下了雨我遲遲不肯脫下陪伴我五天的迷彩服,因?yàn)樗o了我軍人的威嚴(yán)讓我脫去稚氣,而我也不肯離開(kāi)教官可是終究還要分別,行李拿上車轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)對(duì)著教官行禮大喊“謝謝教官”這時(shí)我潸然淚下,被雨淹沒(méi)的淚水就這樣留在這初中的第一課。
而我在那一刻哭了而我的淚水也將伴隨著東風(fēng)凝成了晶瑩剔透的結(jié)晶。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
人們常常用“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”來(lái)表達(dá)中秋對(duì)家人的思念?晌覀冞@些從沒(méi)離開(kāi)父母親人身邊的人的中秋之夜也另有一番情趣。
“中秋節(jié)到了,又有好吃的月餅了!”我翻著日歷,興奮地喊叫著。這一天,被我安排的慢慢的——上午去和奶奶買東西;中午在奶奶家吃團(tuán)圓飯;下午去家里彈古箏;晚上嗎,就去姥姥家蹭飯了。一天中,快樂(lè)是屬于夜晚的。
早晨一覺(jué)醒來(lái),媽媽說(shuō),今天要回娘家過(guò)中秋。爸爸一臉的壞笑,似乎讓我看出了一點(diǎn)事兒,我求著爸爸告訴我,爸爸竊喜道:“你媽媽看《娘家的故事》看多了,以前說(shuō)去你姥姥家都說(shuō)世紀(jì)花園?山裉觳煌,竟然說(shuō)去娘家。”我聽(tīng)了這一番話,也和爸爸傻笑了起來(lái)。
我終于熬到下午了,我彈完古箏直奔我老媽所在的單位。我迫不及待地找到媽媽,拉住媽媽的手就往外走,媽媽卻不溫不火的說(shuō):“太早了,等到六點(diǎn)半再去吧!”我的老媽那里知道我的心思,這可把我急壞了。努著小嘴,坐在門前,無(wú)精打采地快要睡著了。看著街道上人群和車輛懶洋洋的來(lái)來(lái)去去……
我等呀等,指針如愿的變成了一個(gè)“1”字?墒沁有半小時(shí),我不管不顧的沖進(jìn)門去拉住媽媽的手就往姥姥家奔去。在路上,媽媽又磨磨蹭蹭的買這買那。我們左手提著雞,右手提著鴨終于跨進(jìn)了姥姥的大門。他們?cè)诤阎,可我進(jìn)門的第一件事就是“月餅大搜索”。哈哈哈!妹妹再怎么藏,也藏不住月餅的香氣。經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗都被我挖掘了出來(lái)。
我吃著月餅,仰望天空看那皎潔的月亮,但是月亮非要和我躲貓貓,我沒(méi)有極大的耐心了!八懔耍タ措娨暟!”心中頓時(shí)又出現(xiàn)了這一種想法。我做出來(lái)了,我不再和月亮玩躲貓貓游戲,我又去陪妹妹看電視劇了。
“吃飯了!吃飯了!吃飽了再玩兒”大人們開(kāi)始叫我們了。一陣陣撲鼻的香氣兒把我們帶到餐廳。大家坐在餐桌前,望著豐盛的一桌子菜就是不動(dòng)筷。“奧,我看出門道來(lái)了,哥哥不來(lái),就不開(kāi)餐呀!你們太偏心了”我的這番戲言惹得在座的人哈哈大笑起來(lái)。
就在這時(shí),悅耳的門鈴聲響了起來(lái),大人精心準(zhǔn)備的這頓晚餐,我們?nèi)挛宄吞铒柫俗约旱男《亲雍,開(kāi)始進(jìn)行自己的開(kāi)心小節(jié)目“捂被子大闖關(guān)”。我和妹妹一組,哥哥自己一組(誰(shuí)讓他的力氣大呀!)。我和妹妹迅速的占領(lǐng)了一個(gè)又大又厚的被子,把被子捂在了哥哥頭上。我和妹妹分工:一個(gè)把他壓住,一個(gè)把被子壓得死死的。力氣大的哥哥只好乖乖就擒了?墒潜粎捲p,等哥哥稍有喘息就對(duì)我們發(fā)起了反擊——不管我和妹妹怎么反抗,大被子在我們頭上揮之不去……
我們就這樣瘋玩著,鐘表的時(shí)針已經(jīng)不知不覺(jué)轉(zhuǎn)了兩三圈。平時(shí)我們被作業(yè)壓怕了,好不容易有個(gè)這樣的佳節(jié)。真的盼望這般美好的中秋佳節(jié),這般美好的時(shí)光永遠(yuǎn)定格在這個(gè)中秋的夜晚。
盼望歸盼望,我們還是隨著大人散了。
中秋夜真的很快樂(lè)!
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
我知道,做一個(gè)尊師守親的美德少年,要做到尊敬師長(zhǎng)、父母、親人;做一個(gè)助人為樂(lè)的美德少年,要做到樂(lè)于幫助他人,為他人排憂解難,我更知道,要做一個(gè)自強(qiáng)自立的美德少年,必須做到堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挫折,自強(qiáng)不息。
記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你要獨(dú)立點(diǎn)、勇敢點(diǎn),不要總是哭,哭是無(wú)能的,只有想辦法解決問(wèn)題,勇敢地去面對(duì),才能做一個(gè)自強(qiáng)不息的'人!泵恳淮,我總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一天,我在花園門口被杜鵑花的枝絆倒了,膝蓋磕到小石子,流了很多血,我走都走不動(dòng),又不敢大聲地哭,只好獨(dú)自坐在一個(gè)角落里,抱著雙腿,埋著頭,低聲哭泣。哭了一會(huì)兒,我想起媽媽說(shuō)的話,變得勇敢起來(lái),不再哭泣,抬起受傷的腿,單腳跳回家,讓媽媽幫我上藥,沒(méi)過(guò)幾天,傷就好了,可卻留下了一塊疤,每當(dāng)我看到這塊疤,就會(huì)想起這件事。它讓年幼的我長(zhǎng)了記性,還懂得了不論事出怎樣的困境,都要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),永不低頭。
上學(xué)以后,我交了很多朋友,那時(shí)的我,是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩,只知道有朋友愿意跟我玩、陪我說(shuō)話、對(duì)我好,我就當(dāng)她是我的好姐妹,可是有一次,有一個(gè)朋友突然不理我了,當(dāng)天晚上,我抱著枕頭,抱怨道:“我又沒(méi)欺負(fù)她,更沒(méi)有惹她,她怎么能這樣對(duì)我呢?太不公平了。又想回來(lái),她不和我玩就不和我玩,我不怕,反正沒(méi)了她,我照樣可以和別人玩得很開(kāi)心,而且,失去我,對(duì)她來(lái)說(shuō)是一筆巨大的損失,我不能因?yàn)檫@件事就影響了快樂(lè)的情緒。經(jīng)這件事以后,讓我更堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折,更明白了媽媽在小時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的話。
現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了煮飯、炒菜、洗衣服、掃地、拖地,幫媽媽做家里的一切家務(wù)。 有一回,我洗完衣服,不小心把洗衣粉弄得到處都是,我摔倒了,我并沒(méi)有哭,而是堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),弄掉身上的洗衣粉,打開(kāi)水龍,把地板沖了一下,沒(méi)想到地板更滑,我漫不經(jīng)心的走著,又摔了一跤,摔的更疼,我忍著疼痛,用刷子邊刷邊沖水,一下子地板就一干二凈了,變得一點(diǎn)都不滑,我滿意地笑了。這件事,讓我懂得了做任何事都不要掉以輕心、要粗中有細(xì)、細(xì)中不亂。
我勤奮好學(xué),認(rèn)真完成功課,主動(dòng)幫媽媽做家務(wù),利用課余時(shí)間,去書城看書,在學(xué)習(xí)中,我不僅增加了知識(shí)點(diǎn),有時(shí)還在書中知曉了一些自強(qiáng)自立的著名人物,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我還很擅長(zhǎng)朗誦,在不同級(jí)別的朗誦比賽中,取得了不錯(cuò)的成績(jī),經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我還當(dāng)上了學(xué)校里的播音員。
我相信,在成長(zhǎng)的路途中,作業(yè)、朋友會(huì)逐漸增多,所以,我要勇敢地邁過(guò)或多或少的坎坷,因?yàn),那道傷疤在鼓?lì)著我,媽媽的話在時(shí)刻提醒著我。我一定要做一個(gè)自強(qiáng)自立的人,不再當(dāng)溫室里的弱苗,而要當(dāng)暴風(fēng)雪中的松柏。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇4
這個(gè)國(guó)慶,我獨(dú)自一人和叔叔嬸嬸以及妹妹弟弟去了一座大山游玩。說(shuō)是游玩,其實(shí)是極地探險(xiǎn)了。在這個(gè)不長(zhǎng)的三天,我也學(xué)會(huì)了三種愛(ài):無(wú)私的愛(ài)、隊(duì)長(zhǎng)的愛(ài)和孝順的愛(ài)。
第一天,我們驅(qū)車停在了一座農(nóng)莊里。山上的空氣十分清新,我就要和一群驢友收拾好東西去登山了。這里的山可真奇怪,不像黃山那樣有人工的階梯,而是山上的亂石自然變成的和階梯一樣的東西,爬起來(lái)也吃力不少。像我們這樣的小孩子,好勝心自然很強(qiáng),都希望爬上第一名,但畢竟是有難度的。不止別人,我的耳邊也不時(shí)響起大人們關(guān)切的話語(yǔ):“小朋友小心!”有時(shí)還會(huì)有好心的大人伸出援助之手,攙扶一把?僧(dāng)時(shí)也顧不了那么多了,只管往前沖。只留下耳旁的風(fēng)聲“呼呼”的刮過(guò)。漸漸地,我身旁的伙伴們也離我越來(lái)越遠(yuǎn),我成了第一名。聽(tīng)媽媽說(shuō),前面可能會(huì)有野豬出沒(méi),我的心“咯噔”了一下,放慢了腳步。很快,我連他們的人影也看不見(jiàn)了。我開(kāi)始四處求助,聲嘶力竭的喊道:“有人嗎?”空空的山谷里只有我的聲音。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)中年男人的聲音:“小朋友,你不用怕!你順著這條路一直走,到一個(gè)紅房子那兒右轉(zhuǎn)就行了!蔽叶挍](méi)說(shuō),按照中年男人的指引轉(zhuǎn)身就跑,本能的害怕野豬真的在我身上咬一口。結(jié)果很快地走出了密林,第一個(gè)到達(dá)了目的地。盡管脫離了危險(xiǎn),但我卻忘不了那句無(wú)私的幫助。它給我?guī)?lái)的不僅是林中脫險(xiǎn)的安慰,還有一顆幫助別人不求回報(bào)的心。
第二天,我們轟轟烈烈一大堆人,準(zhǔn)備去亂石坡看巨石。我任然是第一名,所有的人也把我當(dāng)做隊(duì)長(zhǎng),我都不知道我自己有多高興了。第一次受這么多人的擁護(hù),我仿佛和一本書中的先鋒一樣,喜愛(ài)自己的小隊(duì)員,也立志要保護(hù)他們了。不知哪兒來(lái)的力氣,我砍了一根竹子,幸幸苦苦的在前面為小隊(duì)員開(kāi)路,把荊棘除去、把絆腳的石子踢落,提醒他們?nèi)绾芜^(guò)沼澤,雖然自己的腳上是青一道紫一道。但我卻覺(jué)得很光榮,我努力珍惜每一次當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的機(jī)會(huì),盡心盡力的為他們服務(wù),是因?yàn)樵趯W(xué)校里沒(méi)有這樣地機(jī)會(huì)在同學(xué)面前光榮一回。我的隊(duì)長(zhǎng)精神一下子全爆發(fā)了一樣,乘著這個(gè)不會(huì)被人懷疑沒(méi)有能力的時(shí)候,我努力的干吧!
第三天,是我們打道回府的日子,我小心地把從亂石坡上帶回來(lái)的抗癌果實(shí)塞進(jìn)背包里,又把我第一次挖的四個(gè)山芋放進(jìn)了包中。你猜我要帶給誰(shuí)?當(dāng)然是帶給我的父母了!要知道,可沒(méi)有人會(huì)在野營(yíng)攀爬時(shí)帶四個(gè)山芋的,誰(shuí)叫我是個(gè)這樣的人呢?為了爸爸媽媽吃上我第一次挖的山芋,我拼死都會(huì)干的。到了我們今天要穿越的大峽谷,沒(méi)有一條平路可走,靠的就是人的平衡力和攀爬能力。我背上這幾個(gè)山芋,重得和書包差不多,哪還有平衡力?這可苦了我。一路跌跌撞撞,把兩只好好的腿摔的遍體鱗傷。走到一處平地,居然一邊是懸崖、一邊是深淵。嚇得我只好提著性命走,一處也不得怠慢。但一想到媽媽收到禮物時(shí)開(kāi)心的樣子,就又充滿了力量。
這三天,我的收獲可真多。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇5
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千多年?duì)N爛歷史文化的泱泱大國(guó),有著許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。其中“孝”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,古人說(shuō)“百善孝為先”,有孝才有愛(ài),有小愛(ài)才有大愛(ài)。 人生長(zhǎng)在這個(gè)世上,都源于我們的父母。是父母給了我們的生命,是父母哺育了我們成長(zhǎng),《唐》孟郊《游子吟》里面說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)報(bào)答不盡的。那如何孝敬生養(yǎng)我們的父母呢?
記得上幼兒園的時(shí)候,媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大了干什么?我回答說(shuō):“先把書讀好了,多掌握各種知識(shí),以后開(kāi)個(gè)大公司,賺很多錢,買兩棟別墅,您住一棟,我住隔壁一棟,買輛豪車我開(kāi)車,您坐在后面帶您去各地玩,吃豪華大餐!爆F(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大上小學(xué)了,知道其實(shí)不用等,孝敬父母可以從現(xiàn)在做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。
有一次,我看了一本書,里面講述了一個(gè)科學(xué)家,從小住在偏遠(yuǎn)的小山村,家里很窮,父母為了他拿出了全部的家當(dāng),供養(yǎng)他上學(xué)讀書,他跪著向父母發(fā)誓,一定成才報(bào)答父母。后來(lái)他走出了大山,幾十年刻苦奮斗,憑著驚人的毅力取得了杰出的成果。但當(dāng)他有能力報(bào)答父母時(shí),他父母已經(jīng)去世了,跪在父母墳前的一剎那,苦澀悔恨的淚水奪眶而出,他知道此時(shí)一切都太晚了。這個(gè)故事告訴了我們他不是不想孝敬父母,而是一開(kāi)始感覺(jué)能力還不夠,正是這種等待,給他帶來(lái)了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾,因?yàn)樗麤](méi)有做到人最基本的事“孝敬父母”。 三字經(jīng)上曰“香九齡,能溫席”,我們古代九歲的小黃香能用自己的體溫為生病的父親暖被窩,被人們傳頌至今。
今年的“三八”婦女節(jié),那天早上我起床后,看到媽媽還在熟睡著,想到媽媽平常做家務(wù)很累的樣子,于是我沒(méi)有吵醒她,想著媽媽平時(shí)怎么干的家務(wù)活自己干了起來(lái),先收集了一大堆臟衣服把它們?nèi)舆M(jìn)了洗衣機(jī),加了洗衣液后讓它清洗起來(lái),然后拿起了掃把像媽媽平常一樣把房間、廚房和客廳都打掃了一遍。之后,我肚子“咕嚕咕嚕”地叫了,好像在催我該吃早餐了,于是我就去廚房煮起了面條。當(dāng)媽媽起床后,把自己親手做的面條端給媽媽時(shí),媽媽激動(dòng)地說(shuō)“兒子長(zhǎng)大了,可以照顧媽媽了”。
雖然干了這些家務(wù)活,讓我感到腰酸背痛有點(diǎn)累,但想到媽媽每天都要干這些活,讓我明白了媽媽這么多年來(lái)的辛苦。也讓我明白了,其實(shí)我們并不一定要為父母做多大的事,只要我們從小能為父母做一些力所能及的事,這就是盡孝了。像在家里做做家務(wù)了,和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)話不惹他們生氣了,好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)帶給他們,這就是孝。 同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)不要等待,讓我們從現(xiàn)在起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!去孝敬我們親愛(ài)的爸爸媽媽,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!
小學(xué)學(xué)作文900字 篇6
全國(guó)愛(ài)眼日,看這幾個(gè)字就明白,這一天是眼睛的保護(hù)日。每年的六月六日,都會(huì)掀起一陣愛(ài)眼、護(hù)眼的熱潮。
眼睛是五官之首,這說(shuō)明眼睛對(duì)我們很重要?墒,眼疾卻讓許許多多的人痛苦不堪,看了以下的報(bào)道,讓我不寒而栗。
據(jù)調(diào)查,我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn)人,近視患者已超過(guò)三億人,低視力近千萬(wàn)人。尤其是兒童及青少年中,患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國(guó)小學(xué)生近視發(fā)病率為22。78%,初中生為55。22% ,高中生為 70。34% 。令人震驚的是,有份調(diào)查報(bào)告稱,國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人。
看了這報(bào)道,我的心情很沉很沉。為什么近視的學(xué)生越來(lái)越多?學(xué)生的眼睛到底是怎么近視的呢?據(jù)我觀察,我們同學(xué)中的近視眼大多都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致的。如,看電視距離太近、時(shí)間長(zhǎng);寫作業(yè)姿勢(shì)不正確;喜歡在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書,或躲在陰暗的房間里看書;長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng);不認(rèn)真做眼保健操等。我的表哥就是一個(gè)例子。哥哥的眼睛原本很漂亮,大大的,兩個(gè)眼眸似兩個(gè)黑葡萄,加上學(xué)習(xí)成績(jī)好,人見(jiàn)人夸:看眼睛就知道是個(gè)聰明的孩子、可從六年級(jí)開(kāi)始,他就迷上了電腦游戲。一有空就坐在書房打電腦游戲,有時(shí)一坐就是幾個(gè)小時(shí)。姑媽在拿他沒(méi)轍了,只好把寬帶取消了?筛绺缦莸锰盍,千方百計(jì)剩下零用錢,甚至“拿”媽媽包里的錢去網(wǎng)吧。姑媽為了杜絕他去網(wǎng)吧,又把寬帶給裝上了。哥哥更是肆無(wú)忌憚的玩。雙休日或者假期里,遇上姑父姑媽不在家的日子,便整天整夜的玩。結(jié)果呢,成績(jī)一落千丈就不用說(shuō)了,更可怕的是鼻梁上架上了深度眼鏡。原來(lái)他很喜歡打籃球,可帶著眼鏡不方便,也只好放棄了。哥哥現(xiàn)在讀高二,也懂事了,他對(duì)自己的無(wú)知追悔莫及。每當(dāng)他看見(jiàn)我坐在電腦前時(shí),時(shí)常會(huì)用自己的經(jīng)歷教育我。
向我表哥這樣因不懂事又不聽(tīng)別人勸告而付出慘痛代價(jià)的不勝枚舉。就說(shuō)咱們班的李欣悅同學(xué)吧,眼睛大大的,眼皮雙雙的,戴上眼鏡真是太可惜了。李欣悅的外號(hào)叫“書蟲”。她的這個(gè)外號(hào)是怎么來(lái)的呢?是因?yàn)樗浅O矚g看書。課余,不管什么時(shí)間、什么地點(diǎn),什么環(huán)境,都可看到她抬著書如饑似渴地看。她去同學(xué)家玩,一進(jìn)門就直奔書房。不管你怎么鬧她都能鬧中取靜津金有味地看自己的書。連上廁所也要帶上一本書。李欣悅喜歡看書這無(wú)可非議,我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)她呢!糟糕的是,她不僅用眼時(shí)間長(zhǎng),還不注意看書姿勢(shì)。她看書時(shí)要么趴在書桌上,要么躺著,要么趴在沙發(fā)上或床上。結(jié)果呢,才五年級(jí),眼鏡便五百多度。
就像我表哥和李欣悅一樣,許多近視眼的形成以及眼疾都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生造成的。據(jù)醫(yī)生說(shuō):近視和近視引起的眼疾不同程度地使眼睛出現(xiàn)干澀、發(fā)癢、疼痛、腫脹、流淚、畏光、視物模糊等癥狀,嚴(yán)重的還會(huì)引起惡心、嘔吐、失明等。
同學(xué)們,既然我們知道了礙眼護(hù)眼如此重要,那我們從現(xiàn)在起就樹立科學(xué)愛(ài)眼護(hù)眼的思想,改正平時(shí)不良的用眼習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做眼保健操,讓我們健康成長(zhǎng)。
祝愿我們每個(gè)人都有一雙美麗而又健康的眼睛!
小學(xué)學(xué)作文900字 篇7
忙忙碌碌一學(xué)期,扎扎實(shí)實(shí)地教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)地工作,實(shí)事求是地總結(jié)。
一、方法先行,養(yǎng)成好習(xí)慣。
上好開(kāi)學(xué)第一課,教給學(xué)子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法以及預(yù)習(xí)課文、上課記筆記等十個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,并完善了小組檢查機(jī)制。這樣做,確保為學(xué)生們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、齊頭并進(jìn),抓實(shí)落實(shí)好。
練字、日記、讀書筆記、周記、小作文等有計(jì)劃地安排好,及時(shí)檢查,認(rèn)真批改;備課上,嘗試切入點(diǎn)教學(xué)法,嘗試“問(wèn)題激趣法”,即由學(xué)生提出預(yù)習(xí)中的“難題”,并由此牽一發(fā)而動(dòng)全身,水到渠成地完成整節(jié)課的教學(xué)。迎查上,大局意識(shí)第一,一切按要求高質(zhì)量完成,從不懈怠,做好表率作用;同組成員的密切配合,營(yíng)造了一種和諧的人文環(huán)境,給教學(xué)工作助了一臂之力。
三、博客寫文,我手寫我心。
現(xiàn)已在教師博客上發(fā)文40多篇;蚪逃S筆;或見(jiàn)聞感受;或詩(shī)歌散文;或相冊(cè)視頻,都是健康向上的綠色之作。教師博客為我們提供了一個(gè)抒寫自我的平臺(tái),不亦樂(lè)乎?
四、鼓勵(lì)為主,佳作發(fā)網(wǎng)上。
借著學(xué)校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)的東風(fēng),積極鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生們習(xí)作,發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上,借此在全班給予這部分學(xué)子以表?yè)P(yáng),F(xiàn)在,學(xué)生佳作已發(fā)表了幾十篇了。其中趙晗宇、徐航程、宋杰遠(yuǎn)等同學(xué)表現(xiàn)突出。
五、寓教于樂(lè),情景寫作法。
作文教學(xué)上,我嘗試了情景寫作法。即預(yù)設(shè)一定的情景或舉行有意義的活動(dòng),也可采取走出教室等方式給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寫作的空間,同時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的寫作指導(dǎo)。如大家剛見(jiàn)面時(shí),搞了一次別開(kāi)生面的自我介紹,于是寫了《難忘的自我介紹》,教給學(xué)生點(diǎn)面結(jié)合的寫法;帶學(xué)生秋游校園,指導(dǎo)寫景的方法;組織跳繩比賽,學(xué)寫心理描寫……這樣的方法學(xué)生興趣極高,也易于抒寫自己的真情實(shí)感。同時(shí)有力的鍛煉了觀察能力,給學(xué)生的指導(dǎo)也明確。
六、提高效率,屈居英數(shù)后。
這是一種策略。因?yàn)樯頌榘嘀魅,要為其他科目讓路,特別要強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)數(shù)學(xué)的重要性,這也是配合任課老師的工作需要。而政史地生的督促則在早讀時(shí)延伸至了7:30。作業(yè)如是。平時(shí)很少布置作業(yè),一般分層布置,也是讓學(xué)生把主要精力放在數(shù)英上,這是我的一貫風(fēng)格。
七、重視德育,教學(xué)生做人。
師者,傳道、授業(yè)、解惑也。傳道是第一位的。在教學(xué)中,除了不失時(shí)機(jī)地滲透對(duì)學(xué)生的思想教育外,更要在平時(shí)和學(xué)生相處時(shí),從小事入手,教給學(xué)生做人的道理,而不是空洞的說(shuō)教。
八、付出得到,成績(jī)還不錯(cuò)。
進(jìn)行了幾次單元檢測(cè),付出與回報(bào)是成正比的。我很欣慰。繼續(xù)努力吧。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,學(xué)無(wú)止境,教無(wú)定法,唯有創(chuàng)新才是硬道理。就讓我們?cè)谟胚@片樂(lè)土上,“揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴”。
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