有關(guān)小學(xué)的小學(xué)作文900字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文900字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇1
當(dāng)我第一次騎上馬時(shí)，心中油然生出一種感慨，一種激動(dòng)……
馬，一個(gè)熟悉的字眼，可人類(lèi)并不十分了解它。馬永遠(yuǎn)和牛一樣無(wú)私、勤勞、忠于人類(lèi)，人類(lèi)使用它來(lái)做苦工，馬兒卻任勞任怨、不求回報(bào)。
安化是我的老家。在長(zhǎng)假期間我去了安化洞市，洞市有個(gè)新開(kāi)發(fā)的旅游景點(diǎn)——茶馬古道，這條不足半米寬的崎嶇山路，很久以前是供運(yùn)送茶葉的馬隊(duì)行走的。如今，我們可以騎馬走山路來(lái)嘗試一種“樂(lè)趣”。
心驚膽戰(zhàn)地騎上了馬。
起先，路比較寬，雖然有些害怕，但看著這匹溫順的馬我不由得放松了警惕，心情變得輕松了，開(kāi)始一邊細(xì)心地打量這匹馬，一邊和馬的主人聊了起來(lái)。
這匹馬的額頭有一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)，看來(lái)是經(jīng)過(guò)了主人的精心地打扮。它高高的個(gè)頭，四肢修長(zhǎng)，全身呈棗紅色，只有鼻梁上有一片純潔的白，尾巴隨著它的步伐一左一右的甩擺著，在驅(qū)趕跟隨的蚊蟲(chóng)，一對(duì)耳朵高高豎起，好像在偷聽(tīng)我們的談話……
馬的主人告訴我，這匹馬八歲了，是雄性，優(yōu)良品種，價(jià)格也要比其他馬貴上20xx多元，每天除了喂新鮮的草料以外，還要喂一定的谷物增加營(yíng)養(yǎng)……
說(shuō)著說(shuō)著，時(shí)間很快就過(guò)去了。不知不覺(jué)間我看見(jiàn)大路的盡頭了，馬上要走上崎嶇的山路了。走上山路后，開(kāi)始是一段下坡，有石塊鋪就的簡(jiǎn)易石梯，我本以為馬會(huì)在石梯上一步一步地走下去，可是馬卻走上了旁邊的泥巴路。原來(lái)它是把石梯讓給主人走，我現(xiàn)在才醒悟：原來(lái)馬甚至要比人更懂感情、更懂珍惜。說(shuō)實(shí)話，我還真怕馬兒打滑。在小心翼翼中，馬兒馱我到了終點(diǎn)，我開(kāi)始與小溪嬉戲，踩著幾塊龐大的石頭，輕松地渡過(guò)了小溪。坐在小溪的對(duì)岸，我抬頭一望，山是那么的綠，水是那么的清，鳥(niǎo)兒的鳴叫是那么的悅耳，正好與城市工廠的廢氣和汽車(chē)?yán)嚷暤刃纬闪缩r明的對(duì)比。我正疑惑：這時(shí)馬兒在干什么呢？哦，原來(lái)馬兒正吮吸著那溪水，咀嚼著那青青的綠草，呼吸著新鮮的空氣呢！偶爾抬頭看看來(lái)來(lái)往往匆匆趕路的同類(lèi)，正忍受著主人的鞭子和背上人類(lèi)的叫喊……
馬變成了人們賺錢(qián)的工具，人類(lèi)一切不能做到的苦工，馬兒就能做到嗎？馬只能默默地忍受，它愿意為它人做出自己所能做到的一切，但是馬的命運(yùn)也是不同的，有的馬在富貴人家寵著，有的馬就只能在田地里灑汗，有的馬背著“千斤”重的石塊在山路上聽(tīng)著同伴們的鈴鐺聲——“叮當(dāng)——叮當(dāng)——”或許這對(duì)它們來(lái)說(shuō)是一件愉快的事情。
在騎馬回去的路上我發(fā)現(xiàn)這不僅是簡(jiǎn)單的騎馬，或許馬不要你贊美它，它的一生只知道付出，猛然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我已回到了起點(diǎn)站。
望著馬兒又馱上一批有歡笑有驚奇有緊張的游人走上了茶馬古道，我心中猛地又產(chǎn)生了一種感慨、一種激動(dòng)……
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇2
今年暑假，我閱讀了一些關(guān)于螞蟻的書(shū)籍。在這些書(shū)籍里，都寫(xiě)了螞蟻不但力氣很大還非常團(tuán)結(jié)，我還是有點(diǎn)半信半疑，于是，我打算測(cè)試一下他們的團(tuán)結(jié)性。
一天，我拿來(lái)了幾粒飯粒，我把飯粒撒在寬闊的地上，然后靜靜地等待螞蟻的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，果然就有一只螞蟻迅速地爬了過(guò)來(lái)，我真沒(méi)想到螞蟻的嗅覺(jué)也這么好呢，灑在地上的飯粒時(shí)間并不算長(zhǎng)，它卻能在這么短的時(shí)間內(nèi)就聞到米飯的香味一路尋來(lái)了。驚嘆之余，我趕緊拿來(lái)一個(gè)了放大鏡，仔細(xì)地觀察它起來(lái)。
螞蟻的外形確實(shí)和書(shū)上的寫(xiě)的一模一樣，它頭上長(zhǎng)有二根觸角，胸部一共有三對(duì)足。那只螞蟻圍繞著一顆米飯轉(zhuǎn)了二圈，然后抬起了那粒米飯，然后又快速地放了下來(lái)，好像測(cè)試自己能不能扛得動(dòng)一樣。只見(jiàn)它放下米飯，又圍著那幾顆米飯轉(zhuǎn)了二圈，好像在連聲嘆了嘆氣，正發(fā)愁拿這幾大米粒該怎么辦呢。我正納悶它該如何處理的時(shí)候，螞蟻卻出乎意料的丟下那幾顆米飯飛快地走了。
看著螞蟻?zhàn)吡�，我很疑惑，難道這家伙看著米飯?zhí)嗵亓�，干脆放棄了嗎？不�?duì)呀，怎么和書(shū)本上說(shuō)的完全不一樣呀。我撓了撓頭，陷入了一陣?yán)Щ笾小?/p>
正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，忽然前方一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑線”隱隱約約地就躍入了我的眼簾。
仔細(xì)一看，哈哈，那條黑線，原來(lái)是一條整整齊齊的“螞蟻軍團(tuán)”呢，它們排列有序地正在朝著米飯團(tuán)涌動(dòng)。我趴在地上繼續(xù)觀察，只見(jiàn)螞蟻們忙忙碌碌地瞎轉(zhuǎn)了好一會(huì)，最后它們?cè)诿罪堖吷蠂艘粋�(gè)圓圓的圈，中間有一只稍微大點(diǎn)的螞蟻，顏色看上去好像比其他螞蟻稍微深一點(diǎn)，它站在中間，從容不迫地指揮著其他螞蟻。我想，這不會(huì)就是傳說(shuō)中的蚊王吧？螞蟻們收到大螞蟻地指令，他們立刻二個(gè)一組，三個(gè)一隊(duì)，你夾我抬地忙碌開(kāi)來(lái)。很詫異地是，那些看上去體形明明比飯粒小了很多的螞蟻將士們，很快就輕輕松松地把幾顆大米粒抬了起來(lái)，組成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的搬運(yùn)小分隊(duì)，浩浩蕩蕩地回家了。
看完這一切，我不由得贊嘆，螞蟻原來(lái)真的和書(shū)上說(shuō)的一樣，它們非常地勤勞，也非常地團(tuán)結(jié)！它們知道一個(gè)人的力量太小，但是如果大家聚集到一起就能發(fā)揮出巨大的.能量。是的，一個(gè)人只是一條線，而一群人，就變成了一條繩。團(tuán)結(jié)就是力量，一滴水如果匯不成大海，那么它很快就會(huì)干涸，一個(gè)人力量再大、再?gòu)?qiáng)，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有集體的力量大！
我從螞蟻那明白了很多的道理，明白了團(tuán)結(jié)是一種力量，這種力量是鐵，這種力量也是鋼，是他帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝一切的困難，讓我們看到了希望。而我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，更應(yīng)該團(tuán)結(jié)在祖國(guó)媽媽的周?chē)�，發(fā)揮我們每個(gè)人的光亮，共同建設(shè)我們美好而溫暖的家！
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇3
月考結(jié)束了，成績(jī)也出爐了。有喜悅、有悲傷，有欣慰、有遺憾??但考試足以體現(xiàn)這一階段的學(xué)習(xí)狀況。
這次考試總體上不錯(cuò)，但還有待提高。從各科看來(lái)，都還存在一定的問(wèn)題。
語(yǔ)文，試卷未看，但分?jǐn)?shù)還說(shuō)的過(guò)去�？墒腔A(chǔ)還有點(diǎn)不牢靠。“昭示”寫(xiě)錯(cuò)了。后面的閱讀和作文上有些失分。
數(shù)學(xué)，我應(yīng)該好好談?wù)�。�?shù)學(xué)才八十多。其中一個(gè)原因是時(shí)間不夠，還要寫(xiě)那么多理由，沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完。可主觀上還是自己的原因。為什么同一張?jiān)嚲�，同樣的時(shí)間，有人能考九十多？還是我對(duì)知識(shí)的運(yùn)用不夠靈活，題目不能迅速寫(xiě)出來(lái)，有時(shí)會(huì)繞彎子。再者，排除我沒(méi)寫(xiě)的題目，我也應(yīng)該九十分。只因?yàn)槲也恢趺椿厥拢氲氖牵木蛯?xiě)了個(gè)Ｃ，好無(wú)語(yǔ)。一題四分那。不然就上九十了。數(shù)學(xué)，遺憾啊。最后一題都想出來(lái)了，但只寫(xiě)了一半，沒(méi)辦法不能給老師口述過(guò)程吧。今后應(yīng)該加強(qiáng)速度，其次命中率要提高。保證寫(xiě)一題就對(duì)一題，這樣同樣能拿高分。這次考試，這方面有點(diǎn)欠佳。其次，心中對(duì)數(shù)學(xué)一直有個(gè)陰影。那一次一題馬虎扣了分，我也因此被受煎熬，也誤打誤撞來(lái)到了五班。可我對(duì)數(shù)學(xué)的那份自信卻減少了許多。做題猶豫不覺(jué)，耽誤了時(shí)間。
英語(yǔ)，不夠理想，才八十多�？陀^上，真的考完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)頭都昏了。聽(tīng)力都錯(cuò)了五個(gè)，可想而知。單選題還行。完形填空和首字母填空不太好。不注意題目，時(shí)態(tài)錯(cuò)了。作文嗎，馬虎都是小錯(cuò)誤。
物理，還算理想。要感謝物理老師的付出，殊不知這張?jiān)嚲砩系念}目都是做過(guò)的，不錯(cuò)是正常的。錯(cuò)了就說(shuō)明你上課不注意聽(tīng)講。可是我分析題目不全面，一個(gè)作圖錯(cuò)了。一個(gè)計(jì)算錯(cuò)了，還在老師仁慈，沒(méi)扣太多分。
化學(xué)，新學(xué)的一門(mén)學(xué)科，第一次正式考試發(fā)揮還不錯(cuò)。知識(shí)學(xué)的算是牢靠，但對(duì)于化學(xué)這門(mén)陷阱極多的學(xué)科，劃關(guān)鍵詞是必不可少的。要不是我關(guān)鍵詞劃得仔細(xì)，怎么考個(gè)可是后面的一題填空題，分析不到位，不全面。
歷史，正常。但還有寫(xiě)小問(wèn)題。有待提高，向中考的分沖刺。
政治，啊?又是。上次期末，這次還是真是符合我的守恒原則啊�？梢膊荒芤恢笔卦诘头謪^(qū)啊。還沒(méi)有講評(píng)試卷，具體原因還不清楚。可見(jiàn)，我最近政治不在狀態(tài)上，其他學(xué)科都比較穩(wěn)定，所有的優(yōu)勢(shì)也全被政治拉下去了。我要好好的反思。是審題出問(wèn)題哪，還是哪方面？政治，我原來(lái)的強(qiáng)項(xiàng)，我的優(yōu)勢(shì)哪里去了。一定要盡快進(jìn)入狀態(tài)，拿回初一的好狀態(tài)。加油啊??
有優(yōu)點(diǎn)要保持，有缺點(diǎn)要改正，創(chuàng)造每天進(jìn)步的我。
初三，努力努力。為下次考試努力，向中考沖刺。
家長(zhǎng)：通過(guò)這次月考分?jǐn)?shù)來(lái)看，劉備考得還不錯(cuò)，各科都相對(duì)很穩(wěn)定。但看具體各科分?jǐn)?shù)，還有出入：政治考得太差，數(shù)學(xué)也不太理想。通過(guò)總結(jié)自己的失誤，找到問(wèn)題所在，自信起來(lái)，不要懼怕，你的成績(jī)應(yīng)該會(huì)有所改變，有所提高。希望你能保持優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，繼續(xù)努力。姐祝你下次能考出更好的成績(jī)。
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇4
靜，空曠的手術(shù)室里出奇的靜。護(hù)士的腳步聲輕微而急促，每一聲都像鼓槌敲擊著我的心臟。于是，心臟便隨同腳步聲一同跳動(dòng)，仿佛生命就掌握在這些正忙著做術(shù)前準(zhǔn)備的護(hù)士手中。四壁雪一樣的白，我好象置身在曠野的雪地中。雖然，早晨已經(jīng)注射了術(shù)前安定針，面對(duì)著刺眼的無(wú)影燈，寒冷，恐懼仍一陣陣襲來(lái)。清清楚楚聽(tīng)到自己的心跳，我緊鎖咽喉，生怕心從嗓子眼里蹦出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真慢，醫(yī)生還沒(méi)到來(lái)。伴著護(hù)士如飛的身影，往事像電影一樣在我腦海里晃動(dòng)。出生十年來(lái)，爸媽帶著我"南征北戰(zhàn)"，還故意輕松地說(shuō)去旅游，不諳世事的我每次都是興致勃勃地出發(fā)，心滿意足地歸來(lái)，從沒(méi)想到爸媽的口袋是飽是癟。
這一次，爸媽帶我來(lái)到上海，告訴我要手術(shù)，并且說(shuō)只是個(gè)小手術(shù)，但從醫(yī)生嚴(yán)肅的表情，媽媽緊鎖的眉頭中，我似乎意識(shí)到了什么。于是，我悄悄地趴在門(mén)外，透過(guò)虛掩的門(mén)縫偷聽(tīng)術(shù)前談話。醫(yī)生一改往日的職業(yè)習(xí)慣，充滿感情似的低聲說(shuō)："你們要做好充分的準(zhǔn)備。"媽媽忙說(shuō)："我們準(zhǔn)備好了，醫(yī)生，拜托您，為我們的孩子治病吧，花再多的錢(qián)我們都愿意。"我突然明白了：爸媽來(lái)時(shí)把家里所有值錢(qián)的東西都賣(mài)了，還跑遍了所有的親鄰家……醫(yī)生搖了搖頭，嘆息著："有些事情不是錢(qián)能解決的。再說(shuō)，你們還年輕，還可以再……"媽媽堅(jiān)決地?fù)u搖頭。醫(yī)生感動(dòng)地說(shuō)："我們面對(duì)的是一條生命，我們會(huì)盡力的！"突然間，時(shí)間凝滯了，張開(kāi)的嘴巴定格在媽媽的臉上，大顆淚珠溢出了媽媽的眼眶…
滴液一滴一滴流入我的血管。漸漸地，我像一個(gè)廢棄的塑料袋輕輕地飄起，隨著風(fēng)漫無(wú)目的地飄蕩……忽然，我跌落在漆黑的原野中，腳下遍布荊棘。天，伸手不見(jiàn)五指，我使勁地揉揉眼睛，還是什么也看不見(jiàn)。我深一腳淺一腳地奔跑起來(lái)……不知什么時(shí)候，前方亮起一縷柔弱的燈光，我拼命地向燈光奔去，一步一步，好似當(dāng)年的夸父逐日。漸漸地，我筋疲力盡，雙腿灌了鉛一樣的沉重，再也抬不動(dòng)腳。我想，難道我是一蟲(chóng)熒火，注定要消失在這荒野中掙扎，掙扎……一種求生的欲望充斥在胸膛，我艱難地抬起腳向前移動(dòng)，慢慢，慢慢，越來(lái)越近，越來(lái)越近。燈影里媽媽張開(kāi)雙手擁我入懷，溫暖，一股暖流流遍我全身，同時(shí)，溫?zé)岬挠晁疄⒙湓谖夷樕�。我努力睜開(kāi)雙眼，媽媽雙手緊緊擁抱著我，憔悴的臉上早已是淚流滿面……
度過(guò)了八個(gè)多小時(shí)的手術(shù)后，我又昏迷了三天三夜�？吹轿姨K醒，滿屋子醫(yī)生長(zhǎng)松了一口氣。望著瘦了一圈的媽媽?zhuān)覐埩藦堊�，卻說(shuō)不出一句話來(lái)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚在心頭。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)："謝謝您，媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)："我要勇敢地活下去��！"媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)："我決不辜負(fù)您一次次給予我的生命！��！"媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)……
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇5
自從學(xué)了中藥名，我心中就一直癢癢的，想考一考我那無(wú)所不能，自稱(chēng)是“無(wú)敵博士”的老媽?zhuān)退^(guò)過(guò)招，看看她能不能一戰(zhàn)到底。
昨天放學(xué)后，我躲在房間里絞盡腦汁，該出什么題呢?媽媽可是老師，很厲害的。突然，我腦子里閃過(guò)一道靈光，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)肯定難不倒媽媽?zhuān)丛~語(yǔ)寫(xiě)拼音就沒(méi)那么簡(jiǎn)單嘍!我暗自竊喜：好，就這么辦，第一大題，看詞語(yǔ)寫(xiě)拼音，有三小題，每題十分;第二大題，判斷，有兩小題，每題二十分;第三大題，選擇，有兩小題，每題二十分。不一會(huì)兒，一張考卷新鮮出爐啦!我臭美地轉(zhuǎn)了一圈，得意洋洋地走向媽媽?zhuān)缓髲谋澈蟪槌隹季恚旁趮寢屆媲暗淖雷由�。媽媽馬上就知道了我的用意，扶了扶眼鏡，嘲笑我說(shuō)：“哼，就你這個(gè)小鬼頭，還來(lái)考我，看我不讓你目瞪口呆�！焙�，那就讓我們走著瞧，我嘴上不說(shuō)，心里卻不服氣。
“好，考試開(kāi)始!”我喊道。只見(jiàn)媽媽拍了拍胸，一副胸有成竹的樣子。可是，好景不長(zhǎng)，當(dāng)媽媽看到第一個(gè)中藥名稱(chēng)時(shí)，頓時(shí)啞口無(wú)言。她看了看這個(gè)“可惡”的詞語(yǔ)，又皺了皺眉頭，用手臂撐著下巴，開(kāi)始冥思苦想起來(lái)：“是huáng qí，哦!不對(duì)，是huáng xī。哦!還是不對(duì)，是huáng lín。哈哈，新聆，你老媽我真是太聰明了!”我呢，正捂著嘴巴偷樂(lè)呢!哈哈，老媽呀老媽?zhuān)晃译y倒了吧。
好不容易做完了第一題，老媽瞟了一眼第二題，又一次嘆了一口氣。突然，老媽眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，從口袋里偷偷摸出手機(jī)。不好，大事不妙，媽媽打算上網(wǎng)查資料了。我一把搶過(guò)手機(jī)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“考試不準(zhǔn)作弊，否則后果自負(fù)�！眿寢屢荒槦o(wú)辜地說(shuō)：“我什么也沒(méi)看到。這個(gè)‘大黃’讀dà huáng吧，不對(duì)，肯定沒(méi)這么簡(jiǎn)單，應(yīng)該讀dài huáng，可是有這個(gè)讀音嗎，不管了，打‘’吧!”老媽信心滿滿地寫(xiě)上了一個(gè)大大的‘’。嘿嘿，老媽?zhuān)阌执疱e(cuò)了。
第三題是選擇題，這類(lèi)題可難了，老媽你休想答出來(lái)，我暗自一笑。媽媽呢，歪著頭，眼睛瞪得如銅鈴般大小。突然，老媽小聲哀求我：“你就讓我看一次，OK?”我心一軟，正準(zhǔn)備張嘴答應(yīng)，可是，我忽然又想到這是考試，于是堅(jiān)決搖了搖頭。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“小考官好嚴(yán)厲呀，只能看我的運(yùn)氣了。”媽媽閉上眼睛，沉思了一會(huì)兒，寫(xiě)下了答案。我湊過(guò)去仔細(xì)一瞧：“哈哈�！蔽倚Φ貌铧c(diǎn)在地上打滾了。老媽選的是chuān qióng。老媽呀老媽?zhuān)@回你還以為自己無(wú)所不能了嗎?
媽媽過(guò)五關(guān)斬六將，終于做完了所有的題目�！皢瓮瑢W(xué)，你這次考試只得了50分，不對(duì)，名字沒(méi)寫(xiě)，再扣一分，所以你最后成績(jī)49分。”
“你呀你呀，也太遜了吧。以前我考了八十幾，你總批評(píng)我。你瞧瞧自己，連及格都沒(méi)考滿。這下，你知道我平時(shí)學(xué)習(xí)也不容易了吧……”我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，“教訓(xùn)”起媽媽來(lái)。媽媽剛聽(tīng)?zhēng)拙�，就沖我調(diào)皮地吐吐舌頭，溜走了。
哈哈，中華文字真奇妙呀!這次考試我好好殺了一下媽媽的威風(fēng)，真過(guò)癮!
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇6
很小就聽(tīng)過(guò)“愚公移山”的故事，但真正接觸這篇寓意深刻的古文卻是幾年后的今天。這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，講了一個(gè)叫愚公的人，想把門(mén)前的兩座給鄉(xiāng)親們帶來(lái)麻煩的山移走，遭到了智叟的反對(duì)，但是經(jīng)過(guò)了他的努力，感動(dòng)了上帝，派山神幫助寓公把這兩座擋路的山移走了。
乍一看，愚公確實(shí)很愚，而且還愚得不可理喻：以自己的殘念，去挖“方七百里高萬(wàn)仞”的兩座大山不說(shuō)，還要累及子子孫孫世世代代。但是，只要我們深深理解就不難發(fā)現(xiàn)，愚公的“愚”實(shí)際上包含著一般人稀缺但又非常需要的兩種精神：一是敢想，二是敢做。
說(shuō)他敢想，是因?yàn)橛薰咽恰澳昵揖攀�，這個(gè)年齡，該是清享晚年的時(shí)候，可愚公卻因“面山而居。懲山北之塞，出入之迂”，竟有了與家人“畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰”的雄心壯志。這種想法，讓人震撼，這可是“方七百里高萬(wàn)仞”的兩座大山啊！這可是在沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的古代，這可是一個(gè)耄耋之年的老人哪！即使是在科技如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)中，有誰(shuí)敢有這驚天地、泣鬼神的想法呢？無(wú)怪乎他的妻子會(huì)提出疑問(wèn)，智叟會(huì)出來(lái)阻止他這“不合實(shí)際”的想法。想到這里，我除了震驚，還有疑惑：是什么原因讓這位風(fēng)燭殘年的老人身上充滿了力量呢，讓他能夠立此決心呢？是因?yàn)椴桓是趷毫拥沫h(huán)境，不甘心屈服于命運(yùn)？還是為了子孫后代造福，讓子孫們免“出入之迂”？抑或是他早已懂得了“有志者，事竟成”的道理？也許都有。
愚公沒(méi)有成為說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子。他不光敢想，更敢做。移山計(jì)劃一經(jīng)形成，他馬上“率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾”。辦事之果斷，行動(dòng)之迅速與他的年齡極不相符，雖然“殘年余力，曾不能毀山之一毛”，但他卻無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)�，他知道“子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平”。敢想敢做的人終會(huì)創(chuàng)造奇跡，最終，“帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山”。愚公的愿望實(shí)現(xiàn)了，我在心里不禁為他喝彩。
古往今來(lái)，類(lèi)似愚公的事還有很多。諾貝爾，他為了研制炸藥炸死了他的兄弟和父親居里夫人為了人民和國(guó)家的利益，在疲憊的狀態(tài)下進(jìn)行試驗(yàn)，被鐳射奪去了生命……這樣的例子有很多，愛(ài)迪生、萊特兄弟等。這些人都有愚公一樣的精神。
就當(dāng)今社會(huì)來(lái)說(shuō)，在改革開(kāi)放中，我們?cè)龅竭^(guò)很多困難，金融大風(fēng)波、非典、汶川大地震，還有周?chē)鷩?guó)家對(duì)我國(guó)領(lǐng)土虎視眈眈……如果這些困難不一一克服，祖國(guó)能取得今天的成就嗎？
在我們的學(xué)習(xí)中，也會(huì)遇到許許多多這樣或那樣的困難，但只要我們堅(jiān)持不懈，以愚公精神來(lái)對(duì)付這一群群“攔路虎”，最后到達(dá)的便是成功；反之，如果我們躊躇不前，在困難面前低頭，面對(duì)一個(gè)個(gè)齜牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏，那么我們將會(huì)一事無(wú)成。
愚公精神就是要敢想敢做，要付之于行動(dòng)，要敢于拼搏，要有排除萬(wàn)難的決心；讓我們把愚公精神發(fā)揚(yáng)光大！
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