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小學(xué)寫(xiě)作文900字

時(shí)間:2021-07-13 14:57:31 900字 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)作文900字合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文900字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)作文900字合集十篇

小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇1

  我最敬佩的人我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見(jiàn)過(guò)她一面,但她那種形象,那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里,給我流下了深刻的印象。在她身上,我體會(huì)到許多人生的道理。

  那時(shí)第一次見(jiàn)她,是在放學(xué)的路上,當(dāng)時(shí)下著傾盤(pán)的大雨。路上的人個(gè)個(gè)披著雨衣,撐著傘,匆匆忙忙地回家了。這時(shí)候,我望見(jiàn)了我家門(mén)口的垃圾堆旁,有一個(gè)人,在那清理垃圾,是誰(shuí)在那兒呢?這么大的雨應(yīng)該不會(huì)是清潔工人吧?帶著疑問(wèn),我走了過(guò)去。只見(jiàn)一位滿臉是塵埃阿姨,穿著破爛的雨衣,(水從雨衣的“洞洞”里流了進(jìn)去)她十分認(rèn)真地清理著垃圾。我吃驚極了,我從小到大,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一位清潔工人能在這么大的雨下,如此認(rèn)真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上,用笤帚把鏟子夾著;再用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铩N也挥傻脝?wèn)了:“阿姨!這么大的雨你還在清理垃圾。棵魈焯烨缭賮(lái)還好拉!边@時(shí)候,阿姨他擦了擦身上的雨水,(那時(shí)已分不清是雨還是汗了。)打了一個(gè)“哈秋”。。∷?yàn)榱苡甓忻傲!她又拿起笤帚,邊清理垃圾邊?duì)我說(shuō)用那沙啞的聲音對(duì)我講:“不行!我如果今天不快把這垃圾清理掉,那么就會(huì)有更多的細(xì)菌滋生,到時(shí),臭味沖天,這樣你們回受到影響,還會(huì)把市容影響了!”聽(tīng)了她的話,我又問(wèn)到:“可是你感冒。〉萌メt(yī)治才行。 甭(tīng)了我的話,她似乎剛想起自己的病似的。笑著說(shuō):“沒(méi)事!我感冒只關(guān)系到我自己的健康,清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說(shuō),大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要?當(dāng)然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病。 闭f(shuō)完,她又拿起了笤帚和鏟子,繼續(xù)工作。

  這時(shí)的我愣住了。有人因?yàn)樗麄?清潔工人)的職業(yè)、地位卑微而小看他們,又因?yàn)樗麄兣K,一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿了垃圾。到時(shí),臭氣沖天,地球就像一個(gè)垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒(méi)的。剛才那個(gè)清潔工人就是那樣,在她感冒的時(shí)候,想到的卻是大家的健康,而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們,說(shuō)他們沒(méi)用,可是他們沒(méi)有怨言,依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。

  在這個(gè)雨天,在這不顯眼的角落里,幾乎沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”,更沒(méi)什么人來(lái)這贊揚(yáng)她,但她依然在那個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。她那種精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。從那以后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了,但他那種精神鼓舞著我。它告訴我,人活在世上,是為了為自己和大家做貢獻(xiàn)的。我最敬佩的人,不是什么偉人,也不是家財(cái)萬(wàn)貫的富豪,也不是耀眼的明星,而是一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華的清潔工。

小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇2

  清明時(shí)節(jié),春光爛漫,路邊的田野里,油菜花開(kāi)得正旺,金燦燦的,仿佛是畫(huà)家不小心把黃色的顏料潑灑在田野里。路邊停著一輛接一輛的汽車(chē),不用說(shuō),大家都是回來(lái)祭祖的。

  晚上,夜靜悄悄的,路在靜靜地傾聽(tīng)車(chē)子在絮語(yǔ)———

  小轎車(chē)看看旁邊的摩托車(chē)和自行車(chē),心高氣傲地說(shuō):“累壞我了,主人每天都帶我四處走。我的作用最大。你看你們倆整天就知道吃閑飯,也不替主人分憂!

  “能怪我嗎?想當(dāng)初,主人生活條件好了些,就買(mǎi)了我。那時(shí)我天天為主人服務(wù)。要不是我的服務(wù),主要能掙那么多錢(qián)嗎?”摩托車(chē)不服氣地說(shuō),“不掙那么多錢(qián),主要能把你買(mǎi)回家嗎?”

  “誰(shuí)沒(méi)做過(guò)貢獻(xiàn)啊?看我這滿臉皺紋,就知道我為主人也是立下汗馬功勞的!憋柦(jīng)風(fēng)霜的自行車(chē)大聲說(shuō)。

  我的功勞最大!

  “不,我的功勞最大。”

  他們爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交。這時(shí),路開(kāi)口說(shuō)話了:“別爭(zhēng)了,孩子們。你們都有貢獻(xiàn),不同的時(shí)期,你們的作用不一樣。你們的變化和我的命運(yùn)息息相關(guān)。”

  “和你有關(guān)系?”三輛車(chē)感到十分好奇,他們異口同聲地說(shuō)。

  路,用溫柔的手撫摸著三輛車(chē)的腦袋,笑了,她娓娓動(dòng)聽(tīng)地講道——

  我原本是一條狹窄的鄉(xiāng)間小路。在我的身旁住著這個(gè)村落,我是村里人通向外面唯一的道路。

  以前,路況不好,泥濘的小路,坎坎坷坷。人們只能步行,條件好一點(diǎn),騎上自行車(chē)。那時(shí)我常常累得氣喘吁吁,但我還是有點(diǎn)沾沾自喜,因?yàn)槲耶吘故侨藗兊摹爸鞴堋薄?/p>

  后來(lái),人們把我修成了一條平整的砂石路,摩托車(chē)就成了我的常客。我以為生活不會(huì)再發(fā)生變化,可是不久的一天,就發(fā)生了變化。

  那一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我舒舒服服地“沐浴”著溫暖的陽(yáng)光,正準(zhǔn)備午休。“嘀嘀嘀”什么聲音啦?我急忙抬頭一看,呀,不看不知道,一看嚇一跳!只見(jiàn)一輛有著四個(gè)輪子的豪華型小轎車(chē)“光臨“到我身上。它全身閃著銀白色的光芒,車(chē)尾還“立”著一根細(xì)如鐵絲的天線,車(chē)?yán)镒粚挸,居然能容納四個(gè)人!車(chē)子高速行駛著,如同一支離弦的箭從我身上呼嘯而去。我驚訝極了,嘴巴成了“0”形,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),那家伙已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。正當(dāng)我惋惜沒(méi)能欣賞它時(shí),小轎車(chē)又出現(xiàn)了。只見(jiàn)它在路尾停下,輕輕嘆了一口氣,失望地對(duì)村民們說(shuō):“唉,這條路就是太窄了點(diǎn),運(yùn)輸實(shí)在不方便!”村民們聽(tīng)后不住地點(diǎn)頭。我知道我的新生活即將開(kāi)始了。果不其然,從些,村民們開(kāi)始不分晝夜地“擴(kuò)倍”我。

  沒(méi)過(guò)多久,我煥然一新:擁有了兩條車(chē)道,車(chē)道兩旁還種了綠色植被,路面也被柏油漆一絲不茍地“刷”上了一件亮“衣裳”。村民們見(jiàn)到我贊嘆不絕,我的喜悅無(wú)以言表。每天仰望千萬(wàn)輛新型小汽車(chē)從我身上飛馳而去,什么奧迪呀,寶馬呀,奔馳呀,別克呀。應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。傾聽(tīng)著無(wú)數(shù)行人對(duì)我仰慕與贊賞,“這條路多寬敞!”“路邊的風(fēng)景多美麗呀!”我的心都醉了,能給大家?guī)?lái)方便與舒心,累點(diǎn),痛點(diǎn),我也很快樂(lè)!

  聽(tīng)了路的敘說(shuō),自行車(chē),摩托車(chē),小轎車(chē)感到他們的變化,見(jiàn)證了村民們的變化。他們心里美滋滋的。他們相信,主人憑著勤勞和智慧,就一定會(huì)創(chuàng)造更加美好的生活。

小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇3

  森林里最近陸陸續(xù)續(xù)又發(fā)生了許多事情,最讓人激動(dòng)的是森林里來(lái)了一個(gè)小天使!那個(gè)小天使長(zhǎng)著一對(duì)小小的翅膀,身體也很迷你,可以讓人捧在手心,真是可愛(ài)極了。

  “小天使,你叫什么名字?”消息靈通的小猴子對(duì)著天使打招呼,小天使站在猴子的手上,羞嗒嗒的,不好意思的說(shuō),“我叫愛(ài)麗絲。”“愛(ài)麗絲?這個(gè)名字真好聽(tīng),小愛(ài)麗絲,你真可愛(ài)啊!”小猴子由衷地感慨。

  這天,不只只是小猴子,森林里許多善良的動(dòng)物都遇到了小天使。這回,輪到狐貍傷心了,他也想看看小天使,聽(tīng)猴子說(shuō),小天使可愛(ài)極了。猴子知道了這件事,有心不讓狐貍遺憾,雖然狐貍平時(shí)做了許多不好的事情,但是,小猴子太善良了。小猴子找到了小天使,小天使正躺在小房子里睡覺(jué)呢,看著小天使可愛(ài)的睡容,小猴子不忍吵醒小天使,便在門(mén)外等了起來(lái)。

  不知過(guò)了多久,小天使終于醒了,她舒舒服服地伸了個(gè)懶腰,她發(fā)現(xiàn)了門(mén)外的猴子。小天使是何等聰明,只是腦筋一轉(zhuǎn),便知道了小猴子的來(lái)意,同時(shí),她也為小猴子的善良所感動(dòng)。

  “猴子哥哥,我已經(jīng)知道你是來(lái)做什么的了!毙√焓箵溟W著翅膀,飛到小猴子的掌心。

  小猴子不好意思的撓了撓頭,“愛(ài)麗絲,我想讓狐貍大哥也見(jiàn)見(jiàn)你,可以么?我不想讓他遺憾,他也想見(jiàn)見(jiàn)你!

  愛(ài)麗絲有些為難了,“猴子哥哥,我是一個(gè)天使,我來(lái)森林本來(lái)只是為了看你們這些善良的動(dòng)物哥哥的,狐貍,他太壞了,除非他可以做好事,愛(ài)麗絲就可以見(jiàn)他!睈(ài)麗絲梳理著卷卷的頭發(fā)。

  猴子點(diǎn)點(diǎn)頭,“那愛(ài)麗絲,狐貍大哥做了好事你可一定要見(jiàn)他。 睈(ài)麗絲聞言認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  猴子蹦蹦跳跳的來(lái)到了狐貍的家,狐貍正為怎么見(jiàn)天使發(fā)愁呢!昂。只需要你做好事,天使就答應(yīng)見(jiàn)你!

  狐貍驚喜的看了猴子一眼,“真的嗎?猴子,真是謝謝你了!

  “那我們現(xiàn)在就去做好事吧!”猴子提議。狐貍大哥也點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “蜜蜂,我?guī)湍銇?lái)采花蜜吧!”狐貍看著忙碌的蜜蜂,蜜蜂害怕的搖搖頭,“狐貍大哥,我哪敢還讓你幫我啊,上次我偷了個(gè)懶,花蜜就全被你吃了!我才不要呢!”蜜蜂拒絕了,提著蜜罐飛走了。

  這一下午,狐貍想要幫助許多動(dòng)物做好事,可是,那些動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都躲著他,畢竟,狐貍的前科可是擺在那兒的!

  傍晚,猴子陪著狐貍無(wú)奈的回了家,而狐貍呢,還是沒(méi)見(jiàn)到天使。

  第二天,猴子去了天使的小房子,準(zhǔn)備在求求她?墒,天使已經(jīng)不見(jiàn)了。猴子沮喪的回了家。而他一回到家,狐貍就來(lái)敲門(mén)了,狐貍紅光滿面,迫不及待的從窗戶跳了進(jìn)來(lái),“猴子兄弟,我剛剛見(jiàn)到天使了!天使好可愛(ài)!他還有一個(gè)更可愛(ài)的名字叫麗絲!焙镒用靼滋焓棺鍪裁慈チ恕

  后來(lái)呢,這片森林里的動(dòng)物都變好了,因?yàn),他們都想?jiàn)到可愛(ài)的小天使。

小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇4

  我是一個(gè)十分靦腆的小男孩。從幼兒園到學(xué)校,我最大的缺點(diǎn)就是膽子小,上課不愛(ài)發(fā)言。每年老師給我的評(píng)語(yǔ)都是這樣寫(xiě)的:你是一個(gè)天真、活潑的小男孩,各方面都很優(yōu)秀,如果上課時(shí)老師能聽(tīng)到你那精彩的發(fā)言,那就再好不過(guò)了。

  每次看到這樣的評(píng)語(yǔ),我都在想:李斌,為什么你的膽子這么。刻澋媚氵是個(gè)男子漢呢!以后你的膽量可要大一點(diǎn)吆!

  除了老師的期待,爸爸、媽媽也在經(jīng)常鼓勵(lì)我?墒牵恢獮槭裁,我的膽子總是大不起來(lái)。

  自從作文班上,我們學(xué)習(xí)了《你應(yīng)付得了的》這篇文章后,對(duì)我啟發(fā)很大,文中敦子那由膽小變得勇敢的事例,深深的教育了我,使我慢慢地變得自信和勇敢起來(lái)。課堂上,我開(kāi)始積極發(fā)言了,而且回答問(wèn)題的正確率很高。這就更加增強(qiáng)了我的自信心,使我變得越來(lái)越勇敢,不再像以前那樣,老師讓在課堂上讀作文也不敢讀。

  今年“三八”節(jié)前夕,老師為了鼓勵(lì)我,讓我準(zhǔn)備一篇稿子,在“三八”婦女節(jié)那天早上,代表我們班在國(guó)旗下發(fā)言。我毫不猶豫的說(shuō):“行!我一定完成任務(wù)!”

  于是,我按照老師的要求,寫(xiě)了一篇發(fā)言稿,經(jīng)老師同意后,就在家里苦苦的練習(xí)著。為了能夠一炮打響,我先在家里給爸爸、媽媽朗誦,又在學(xué)校里給老師朗誦,就連晚上睡覺(jué)也在背著稿子。兩天以后,我終于把稿子背熟了,就等著星期一在全校師生面前“一展風(fēng)采”了。

  星期一說(shuō)來(lái)就來(lái)。早上“升國(guó)旗儀式”后,全校1000多名師生整整齊齊的集合在操場(chǎng)上。大隊(duì)輔導(dǎo)員首先向大家發(fā)表了熱情洋溢的講話。然后他宣布:“下面,請(qǐng)四年級(jí)二班的學(xué)生代表李斌同學(xué),做國(guó)旗下講話!”

  在大家的一片掌聲中,我快步走上講臺(tái)。由于是第一次在這么多同學(xué)面前講話,看到臺(tái)下1000多雙眼睛齊刷刷的看著我,當(dāng)時(shí)心里非常緊張。我一抬頭,看到了我們班主任那鼓勵(lì)的眼神,耳邊響起了“你應(yīng)付得了的”那熟悉的聲音。我立即鼓起勇氣,走向了話筒。

  “藍(lán)天白云春風(fēng),花開(kāi)柳綠桃紅……”我充滿深情的朗誦著,臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲。當(dāng)我朗誦完畢,在老師和同學(xué)們的掌聲中走下講臺(tái)時(shí),我也為自己的大膽和勇敢激動(dòng)不已。

  從此,我的膽子越來(lái)越大了。幾天以后,我們學(xué)校分班舉行“感謝媽媽”主題隊(duì)會(huì)。我又把自己以前的作文《媽媽我想對(duì)您說(shuō)》改寫(xiě)成詩(shī)歌《獻(xiàn)給媽媽的歌》。在老師的安排下,由我和夏夢(mèng)華同學(xué)兩人朗誦。我們還請(qǐng)來(lái)了許多家長(zhǎng),我的媽媽也早早趕來(lái)坐在教室里。這天,我對(duì)著媽媽和所有的家長(zhǎng)和同學(xué),和夏夢(mèng)華同學(xué)一起,充滿深情的朗誦了這首我自己創(chuàng)作的詩(shī)歌。我們洪亮的嗓音,引起了同學(xué)和家長(zhǎng)一陣陣熱烈的掌聲。

  現(xiàn)在,我不但上課時(shí)能積極發(fā)言,而且學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)我都能積極參加。過(guò)去膽小、靦腆的我,變得更勇敢了!

小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇5

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次:第一次上學(xué),第一次做飯,第一次吃藥……“第一次”就像一部精彩的電影,一幕幕令我難以忘懷。但是,最令我難忘的還是第一次學(xué)滑旱冰。

  那是一個(gè)晴朗的星期六早晨,我和媽媽來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)上散步。忽然,幾個(gè)穿著旱冰鞋、自在地滑行著的大哥哥大姐姐吸引了我的眼球。他們的胳膊伸展著,就像一只只在天空中自由翱翔的雄鷹,令人羨慕。我心想:我也要像他們一樣。

  說(shuō)干就干,第二天,我起了個(gè)大早,匆匆吃完飯,便迫不及待地提著旱冰鞋下樓練習(xí)。

  我小心翼翼地穿上旱冰鞋?梢?yàn)檫沒(méi)掌握好平衡的技巧,我剛站起來(lái),就像一個(gè)不倒翁一樣,東倒西歪的。要不是媽媽扶著我早就摔倒了。

  我拉著媽媽的手,慢慢起身,雙腳微微向前挪,一小步,又一小步……過(guò)了段時(shí)間,我就可以獨(dú)自穿著旱冰鞋站立不動(dòng)了。隨著不斷地練習(xí),漸漸地,我已經(jīng)可以在媽媽的攙扶下慢慢地向前滑行了。這時(shí)候,我有些飄飄然了,于是推開(kāi)媽媽的手,獨(dú)自一人向前滑去。一開(kāi)始還能輕松自如地慢慢行進(jìn)著,但我得意得太早了,到了拐彎處,由于掌握不好平衡,砰的一聲,我像只青蛙趴在了地上。我的手心被擦去了一層皮,膝蓋也被磕青了,疼得我齜牙咧嘴的。我手腳并用,艱難地站起來(lái),氣呼呼地說(shuō):“哼,我不學(xué)了!可把我疼死了!”這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你就這樣輕易地放棄了?難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)李白‘鐵杵成針’的故事嗎?吃點(diǎn)苦頭有什么,堅(jiān)持下去肯定能學(xué)成!”我聽(tīng)了,心中一陣?yán)⒕危谑,深吸一口氣,重新邁開(kāi)了步子。

  又練了段時(shí)間,總是重復(fù)著相同的動(dòng)作,還步步驚險(xiǎn),自由滑翔遙遙無(wú)期,我又心生放棄的念頭了。這時(shí),媽媽剛好去買(mǎi)水了,我索性坐在路邊偷懶。剛剛坐下,我就看見(jiàn)了一個(gè)正在蹣跚學(xué)步的小妹妹。她慢慢地走著,突然,她摔倒了。我都為她的摔倒而揪心,以為她會(huì)哭鬧耍賴,但她沒(méi)有,而是笑呵呵地站了起來(lái),繼續(xù)向前走去?吹竭@,我既羞愧又感動(dòng),心想:一個(gè)比我小這么多的小妹妹都能這么堅(jiān)強(qiáng),我怎能就這樣輕易地放棄?于是,我暗自給自己鼓勁,便拍拍屁股站起來(lái),繼續(xù)練習(xí),因?yàn)橛辛藳Q心,腳步似乎變得輕盈了一點(diǎn)……

  接下來(lái)的幾天,我堅(jiān)持到廣場(chǎng)上練習(xí)滑旱冰,還虛心地向常來(lái)廣場(chǎng)滑旱冰的那幾個(gè)大哥哥大姐姐請(qǐng)教。沒(méi)過(guò)多久,我就能跟他們一樣熟練地滑旱冰了!每當(dāng)別人向我投來(lái)羨慕的目光時(shí),我的心里就像吃了蜜一樣,美滋滋的。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)遇到挫折,但只要堅(jiān)持,鐵杵也會(huì)被磨成細(xì)針,挫折也會(huì)成為進(jìn)步的動(dòng)力。這時(shí)我不禁想起了一句老話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”

小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇6

  今天,禚老師帶我和另外十三名同學(xué)去銀杏湖游玩。 一大清早,我就起床了。吃完飯,在書(shū)包里裝了零食和飲料,我騎著自行車(chē)出發(fā)了。興致勃勃的心情使我的速度加快了很多,轉(zhuǎn)眼間,我到了港上中心小學(xué)門(mén)口。有的同學(xué)還沒(méi)到,一個(gè)同學(xué)嘟囔了一句:“怎么有的同學(xué)還沒(méi)到?”過(guò)了好一會(huì)兒,大伙終于全到齊了。在老師的一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè)都騎著自行車(chē)飛奔起來(lái)。 一會(huì)兒,同學(xué)們都上了堰頂,此時(shí)的我們,已經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁了。禚老師建議大家去下面的栗子園玩會(huì),同學(xué)們拍手叫好。下去的路特別坎坷,到處都是泥,好不容易下去了,低頭一看,鞋子已經(jīng)面目全非了。看到了栗子樹(shù),同學(xué)們個(gè)個(gè)都東跑西竄,一個(gè)同學(xué)猴子般敏捷地爬到樹(shù)上,摘下一個(gè)栗子,“哎喲,疼!“那位同學(xué)大喊到。那個(gè)栗子掉到了我腳邊,原來(lái)栗子外邊的毛是硬的,我用樹(shù)枝把栗子的外皮挑開(kāi),竟然是爛的。老師說(shuō)這些栗子樹(shù)已80多歲了,他們的主人也不在了,這些栗子沒(méi)人摘,所以都爛掉了。 同學(xué)們都玩夠了,老師便讓大家繼續(xù)趕路。同學(xué)們不想走泥路了,我們決定推著自行車(chē)爬上堰頂。一些力氣特別大的同學(xué)很快就上去了,而我和另外一些同學(xué)卻被石頭攔住了。但是,我們相互幫助,齊心協(xié)力,終于,每個(gè)同學(xué)都上去了。 我們繼續(xù)往前走,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)我的面頰,仿佛慈祥的母親撫摸著我的臉蛋兒。只聽(tīng)“嗖““嗖““嗖“的聲音,一棵棵大樹(shù)從我們旁邊掠過(guò),路旁的花草迎風(fēng)舞蹈,好像在對(duì)我們說(shuō):“剩下的路程不遠(yuǎn)了,不要放棄,繼續(xù)趕路吧!”

  突然間,前面出現(xiàn)幾只白色的不明物體,定睛一看,原來(lái)是一群羊,有山羊、綿羊……它們正在悠閑地啃坡,看起來(lái)膽子挺大的,見(jiàn)到我們竟然不跑。有兩只羊?yàn)闋?zhēng)奪一把青草正在打仗呢。兩只羊相互頂著犄角,你不讓我,我不讓你。看了會(huì)羊,我們又開(kāi)始趕路了。 “啊”!前面的女生尖叫一聲,我們急忙趕過(guò)去看,原來(lái)她們看見(jiàn)了一條約1米半的花斑蛇。這條蛇“咝” “咝”“咝”的吐著舌頭,眼睛里放出綠光,它漸漸向我們這邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),女生們趕緊往大家后面鉆。一位膽大的男生說(shuō):“留著也是一個(gè)禍害!闭f(shuō)著,就騎著自行車(chē)把它壓死了(這是真的嗎)。 走了這么長(zhǎng)的路,我們終于看到了期待已久的橡膠壩,我迫不及待地騎著自行車(chē)沖了下去,嗖嗖嗖,風(fēng)聲不停的在我耳邊響著。我們終于來(lái)到了橡膠壩,橡膠壩下的銀杏湖清澈見(jiàn)底,和湛藍(lán)的天空融為一體,水天一色。橡膠壩特別長(zhǎng),一眼望不到邊。同學(xué)們?cè)谒呮覒,我?tīng)到了同學(xué)們的陣陣歡聲笑語(yǔ)。老師從他的包里拿出一些地瓜,讓大家過(guò)來(lái)一塊兒烤。老師借助別人挖的洞,放一些枯草進(jìn)去,再用打火機(jī)點(diǎn)火,同學(xué)們趕緊跑去撿樹(shù)枝放進(jìn)洞里,熊熊大火立即燃燒起來(lái),好一會(huì)兒地瓜烤熟了,我們用勞動(dòng)換來(lái)了香噴噴的地瓜。有個(gè)同學(xué)拿起說(shuō):“賣(mài)地瓜了,又香又便宜的地瓜!背酝炅说毓,我們又拿出零食一起分享,飽餐了一頓。我們依依不舍地離開(kāi)了這里。 這次秋游真有趣!雖然它已經(jīng)結(jié)束,但我永遠(yuǎn)忘不了!

小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇7

  我打著哈欠起床,打電話叫了靈緋和羽楓韓靈緋,快tm起床,老地方見(jiàn),偶的時(shí)間很寶貴的!蘇羽茹啊,起床咯!不用想我都知道羽茹肯定出了一身雞皮疙瘩!我也趕忙收拾,

  很久之后,我終于出了家門(mén),細(xì)致烏黑的長(zhǎng)發(fā),披于雙肩之上,顯出一種別樣的風(fēng)采,,潔白的皮膚猶如剛剝殼的雞蛋,大大的翠綠色的眼瞳一閃一閃仿佛會(huì)說(shuō)話,小小的紅唇與皮膚的白色,更顯分明,一對(duì)小酒窩均勻的分布在臉頰兩側(cè),淺淺一笑,酒窩在臉頰若隱若現(xiàn),可愛(ài)如天仙,我身著一襲純白色的露肩公主裙,美麗的鎖骨若隱若現(xiàn),裙子的衣料白得仿佛透明,微微反光,就象天使的翅膀,卻一點(diǎn)也不暴露。裙子的下擺是由低到高的弧線,優(yōu)雅的微蓬起來(lái),露出那雙如玉般潔白修長(zhǎng)的美腿,裙角最慢星星點(diǎn)點(diǎn)的鉆石,恍如無(wú)數(shù)美麗的晨露。我小跑到公園,以為自己是最晚的,結(jié)果沒(méi)有人!我還是低估了她倆。。。。。

  突然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處站著兩位少女,我微微走近看見(jiàn)一個(gè)稍高的少女一頭淡紫色卷發(fā),傾國(guó)的小臉,紫藍(lán)色的眼瞳,身上穿著漂亮的華麗衣服。一層一層的蕾絲花邊,可愛(ài)的泡泡袖,把她襯托得高貴可愛(ài),讓人陶醉。裙子上還鑲著些珍珠,還有著粉紅的水晶。這華麗的白裙襯著美麗的臉蛋,顯得冰美艷絕倫。不用想就知道是羽茹,不過(guò),她身邊的少女身著靚麗的牛仔褲,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)被風(fēng)吹起,俏皮得在肩上起舞,再配上那漂亮的發(fā)箍,整個(gè)人顯得格外甜美可愛(ài)。可是,她的表情卻十分譏諷,我快步走上前,站在羽茹身旁,那少女原來(lái)是被羽茹擠下去得前任班長(zhǎng)——伊霜,伊霜看我來(lái)了,冷笑道:呦,顏晗熏也來(lái)了,你們等著,明天不是去報(bào)到嗎?有好戲給我和夏以丹看了!說(shuō)完,她就氣沖沖的走了,雖然她這么說(shuō)但我們并不在意,她仗著有錢(qián)在學(xué)校里作威作福,她并不知道我裙角的一塊碎鉆就值她5個(gè)伊氏集團(tuán)。

  遠(yuǎn)處,一輛蘭博基尼停在草坪邊,車(chē)上下來(lái)的女孩用甜死人不償命的聲音喊道:晗熏,羽茹!她一頭栗黃色的.卷發(fā),淡綠色的飄帶,精致的臉蛋,橘黃色的眼瞳纖細(xì)的手,一身淺綠色泡泡裙,顯得楚楚動(dòng)人,她抱著呆呆兔像我和羽茹跑來(lái)。咱們明天就要去圣樂(lè)學(xué)院報(bào)道了,哦哦你們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不驚訝?!驚訝又能怎樣?就是嘛你們一定知道那三個(gè)人也在吧沈懿卿、蘇逸夏蘇慕煙?嗯羽茹,你說(shuō)你媽怎么能這么偉大捏?嘻嘻!走,咱們吃燒烤去!姐請(qǐng)客!

  n小時(shí)后,三人終于走到了燒烤攤。艾瑪,累死老娘了!!嘻嘻,羽胖胖!哥哥,他們欺負(fù)我!你哥,表蒙我們!不信你瞧嘛!羽茹無(wú)辜的說(shuō)。二人終于回頭小夏子,才幾年不見(jiàn),又圓潤(rùn)了嘛!慕煙哥哥!這就是女神和女漢子,——外表一樣,內(nèi)息顛覆!靈緋啊,表重色輕友嘛!我賊笑著。哇哇哇,表無(wú)視我這個(gè)超級(jí)無(wú)敵大帥哥!眾人滿臉黑線。卿哥哥,過(guò)來(lái),我保證不打你,我陰笑道。她會(huì)直接打死你羽茹默默地補(bǔ)了一句。嗚,你們這樣做真的好嗎?!難道不好嗎?好好好嘻嘻某5只正笑翻ing

小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇8

  花朵有了小草的呵護(hù)才會(huì)顯露出它那炫麗多彩的身姿;荒漠有了小樹(shù)的呵護(hù)才會(huì)顯露出它那生機(jī)勃勃的景象;雛鷹兒有了老鷹的呵護(hù)才會(huì)顯露出它那循循善誘的母愛(ài);小孩有了小媽媽的呵護(hù)才會(huì)顯露出它那寸草春暉的關(guān)愛(ài)。

  小媽媽出動(dòng)

  母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。啊,母愛(ài)多么的為大。今天老爸老媽有事不在家就由我擔(dān)任小媽媽?zhuān),小媽媽這個(gè)稱號(hào)聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)呦!我會(huì)給你們精神上的安慰與親切的關(guān)懷;我會(huì)默默的支持你們鼓勵(lì)你們使你們不再感到孤寂;我還會(huì)在你們哭的時(shí)候給你們掏錢(qián)買(mǎi)玩具。不過(guò)你們要用心去感受我這個(gè)小媽媽所做的一切,要懂得小媽媽對(duì)你們的愛(ài),無(wú)論如何我對(duì)你們的愛(ài)都是無(wú)私的。小媽媽要出動(dòng)了。

  哄寶寶行動(dòng)

  辛勤三十日,母瘦雛漸肥。今天我早早的爸爸媽媽送走,就開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃了。我趁著弟弟妹妹還沒(méi)有醒,就先去廚房給他們準(zhǔn)備早餐。到了廚房我反而亂了陣腳,什么鍋碗瓢盆就連柴米油鹽醬醋茶我就一竅不通,怎么辦呀!就在這時(shí)我弟弟醒了,我就去哄他。他一直吵著要找媽媽?zhuān)艺f(shuō)你把衣服穿上并起床我就去帶你買(mǎi)好吃的,他就不哭了立刻穿上衣服。就在這時(shí)我妹妹也被我弟弟吵醒了,我又去安慰我妹妹。他們都起床后,我就給我妹妹梳頭發(fā)。我今天給她換了一個(gè)發(fā)型,梳完后她照了照鏡子說(shuō)難看,于是就氣哄哄的把頭發(fā)都弄亂了,我沒(méi)有理她抱著弟弟就出去了。我?guī)е艿艹酝暝顼堃院,放心不下妹妹就買(mǎi)了妹妹愛(ài)吃的早餐回家了。到家以后妹妹主動(dòng)給我承認(rèn)錯(cuò)誤,我把早餐給她就去陪弟弟玩了。

  大掃除行動(dòng)

  我走進(jìn)屋子,看見(jiàn)里面亂七八糟,我看了看,有沒(méi)有我可以做的,忽然我看見(jiàn)玻璃有點(diǎn)臟,于是我打來(lái)一桶水,拿起抹布蘸了點(diǎn)水,搓上點(diǎn)肥皂,接著把抹布放在玻璃上,使勁地擦。擦完后,我發(fā)現(xiàn)玻璃上仍有許多小黑點(diǎn),我左一下,右一下地擦,但是這些頑皮的小黑點(diǎn)卻怎么也不肯走,就硬粘在上面。這時(shí),可惹急了我,我生氣地指著小黑點(diǎn)說(shuō):“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!我今天非收拾你們不可!”說(shuō)罷,我又將抹布蘸了點(diǎn)水,放在上面擦,可這依然沒(méi)有用,哪些小黑點(diǎn)就是賴在那里了,怎么也洗不掉。我又伸出手,用指甲在上面輕輕地掛了幾下,這些小黑點(diǎn)終于弄掉了,我又在上面哈了一口氣,又拿起抹布,將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了,可上面那么多水可怎么辦!我又拿來(lái)紙,在上面小心地擦了起來(lái),不一會(huì)兒,玻璃就干凈得發(fā)光了。我擦擦頭上的汗說(shuō);“可把你擦干凈了,累死我了!”

  唉!我才當(dāng)了一天的小媽媽就這么的累?上攵煜碌母改冈撚卸嗝吹膫ゴ笱!在這里我向全天下的父母致敬。

小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇9

  “古之所謂豪杰之士者,必有過(guò)人之節(jié)。人情有所不能忍者,匹夫見(jiàn)辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也!边@段話出自蘇軾的《留侯論》,它的大意是:古時(shí)候被稱作豪杰的人,一定具有一般人無(wú)法忍受的度量。有勇無(wú)謀的人被侮辱,一定會(huì)拔起劍,挺身上前搏斗,這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人,遇到突發(fā)的情形毫不驚慌,當(dāng)無(wú)原因受到別人侮辱時(shí),也不憤怒。這是因?yàn)樗麄冃貞褬O大的抱負(fù),志向高遠(yuǎn)。

  《留侯論》一文說(shuō)的是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。

  張良出身于貴族世家,祖父開(kāi)地,連任戰(zhàn)國(guó)時(shí)韓國(guó)三朝的宰相。韓國(guó)的滅亡,使張良失去了繼承父親事業(yè)的機(jī)會(huì)和顯赫榮耀的地位,他心存亡國(guó)亡家之恨,并把這種仇恨集中于一點(diǎn)——反秦。他結(jié)交刺客,在秦始皇必經(jīng)之路上埋伏等待,想要擊殺他,未遂,被懸榜通緝,不得不埋名隱姓,逃難到他處。

  一天,張良在橋邊散步時(shí),遇見(jiàn)一位穿著粗布短袍的老翁,他走到張良的身邊時(shí),故意把鞋踢落橋下,然后傲慢地差使張良道:“小子,下去給我撿鞋!”張良愕然,但還是忍著心中的不滿,替他取了上來(lái)。隨后,老人又蹺起腳來(lái),命張良給他穿上。張良還是強(qiáng)壓怒火,膝跪于前,小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝,反而大笑而去。張良呆視良久,只見(jiàn)那老翁走出里許之地,又返回橋上,對(duì)張良贊道:“孺子可教矣。”并約張良5日后的凌晨再到橋頭相會(huì)。張良不知何意,但還是恭敬地跪地應(yīng)諾。

  5天后,雞鳴時(shí)分,張良便匆匆趕到橋上。誰(shuí)知老人已經(jīng)等在橋頭,見(jiàn)張良來(lái)到,忿忿地斥責(zé)道:“與老人約,為何誤時(shí)?5日后再來(lái)!”說(shuō)罷離去。結(jié)果第二次張良又晚老人一步。第三次,張良索性半夜就到橋上等候。他經(jīng)受住了考驗(yàn),于是老者送給他一本書(shū)——《太公兵法》。從此,張良日夜研習(xí)兵書(shū),俯仰天下大事,深受劉邦的器重和信賴,終于成為一個(gè)深明韜略、足智多謀的“智囊”。

  不能忍的張良刺秦失敗,命懸于絲;在學(xué)會(huì)忍耐后,他才發(fā)揮出了自己真正的才干。

  我也是個(gè)無(wú)法忍耐的人,如果有人說(shuō)我一句壞話,我定會(huì)反說(shuō)他兩句;如果有人打我一下,我也絕對(duì)不會(huì)客氣。但是自從讀到這一篇《留侯論》后,我才明白:忍耐不是軟弱,乃是大度;忍耐并非投降,而是勝利。

  其實(shí),人無(wú)完人,審視一下自己,我們就沒(méi)有理由對(duì)周?chē)囊磺卸寄敲纯量。一個(gè)人的成熟度,在很大程度上表現(xiàn)為他的忍耐程度。學(xué)會(huì)忍耐,會(huì)讓生活更加輕松;學(xué)會(huì)忍耐,我們會(huì)少一些浮躁,多一些思考;學(xué)會(huì)忍耐,我們不會(huì)再為小事煩惱。

  忍耐,是在等待一個(gè)機(jī)會(huì),是在積蓄自己的力量。我們可以忍受別人異樣的目光,還有沒(méi)來(lái)由的猜測(cè),但是我們一定要清楚自己的目標(biāo),并毫不動(dòng)搖的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),直到我們成功的那一刻,讓所有人為我們鼓掌。

小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇10

  這幾天忙里偷閑,看了《浮躁》這本小說(shuō)。簡(jiǎn)單寫(xiě)點(diǎn)兒感受吧。

  我是極其喜歡這本小說(shuō)的,在讀故事的時(shí)候。禁不住時(shí)而悲憤,時(shí)而高興,時(shí)而又沉思。

  上卷用極少文字便將我的整顆心都帶入了“洲河”邊的白石寨仙游村。仙游村是個(gè)有歷史的地方,這篇小說(shuō)的故事卻是上世紀(jì)七八十年代發(fā)生的。那個(gè)時(shí)代土生土長(zhǎng)的金狗,小水,福運(yùn),大空。還有老一輩的韓長(zhǎng)舉,田中正,和尚,麻子,金狗爹。

  我讀小說(shuō)很少去揣測(cè)作者的心思。倒是極容易把自己當(dāng)做故事的主人公。這篇小說(shuō)也不例外。

  在讀到金狗拋棄了小水去州城的時(shí)候,自己恨不得跑到故事里,將這不知好歹的小伙子痛揍一頓。我是著實(shí)把自己當(dāng)做金狗了。我喜歡小水的溫柔,善良,知心。小水傷心的時(shí)候,我心痛的要命。金狗迷茫的時(shí)候,我也有同樣的迷茫。

  我和金狗的性格是大不相同的。畢竟我們成長(zhǎng)的環(huán)境不同。比如我沒(méi)有金狗那樣的勇猛和大膽。然而我卻認(rèn)為自己能了解金狗。

  作為男人,我理解當(dāng)金狗初次面對(duì)英英時(shí),如何無(wú)法克制身體的本能;作為20出頭的年輕人,我理解金狗對(duì)自己人生的迷茫和對(duì)社會(huì)的不解;作為農(nóng)村出生的我,也能理解他對(duì)城里人那種高傲態(tài)度的不滿,和自身些須的自卑與不服氣。

  然而,這篇小說(shuō)。有更多的地方我是不了解的。

  我不了解那真心喜歡金狗的田華,想不到她有著怎樣的故事。不明白她的心思。只恨這篇小說(shuō)對(duì)田華描寫(xiě)的太過(guò)粗糙。

  不了解那一生光棍,愛(ài)說(shuō)葷段子的擺渡長(zhǎng)者韓長(zhǎng)舉。

  不明白老實(shí)巴交的福運(yùn)。

  不了解直性子,敢闖蕩的大空。

  不了解總是耍弄權(quán)術(shù),卻是個(gè)大情癡的田中正。

  不了解愛(ài)巴結(jié)的田長(zhǎng)善和歹毒的蔡長(zhǎng)安。

  我是太缺少生活閱歷。所以不大明白這本書(shū)的浮躁邏輯。然而對(duì)于“浮躁”這個(gè)詞,我確實(shí)常聽(tīng)見(jiàn)的。

  上大二的時(shí)候,就有一位老教師說(shuō)我這個(gè)人太浮躁。當(dāng)時(shí)我是不明白自己如何浮躁的,只覺(jué)得自己像個(gè)不知道天高地厚的初生牛犢。就和20多歲時(shí)的金狗一樣,不懂得如何處理愛(ài)情。更不知道自己哪來(lái)的一份激情,去不滿生活的不公正,社會(huì)的黑暗。

  有位朋友對(duì)我說(shuō),你是永遠(yuǎn)讀不懂這生活的。我想也是,自此也就不再糾結(jié)于自己的無(wú)知。

  小說(shuō)里的和尚,我倒是挺感興趣的。自己也曾向往過(guò)和尚的生活。云游四方,看淡世事?勺约阂簿拖窆适吕锏慕鸸芬粯,沒(méi)有慧根,沒(méi)有悟性。弄不懂這里面的邏輯,雖不當(dāng)這是騙人,目前卻也不信這一套。

  金狗和小水最終究竟是走到了一起,我感到欣慰。小水卻還是在為金狗擔(dān)心,擔(dān)心金狗的安全。他們最終也到底脫離不了這洲河。

  身為故事之外的人,我自然和這洲河無(wú)絲毫關(guān)系。卻總是覺(jué)得這洲河是這么熟悉,仿佛就在自己身邊似的。

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