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小學(xué)故事作文900字

時(shí)間:2021-07-13 15:58:21 900字 我要投稿

【推薦】小學(xué)故事作文900字四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)故事作文900字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)故事作文900字四篇

小學(xué)故事作文900字 篇1

  夏天的早上,農(nóng)民伯伯迎著清晨的陽光、踏著雨露來到菜園里,西瓜地里的西瓜個(gè)個(gè)又圓又大,精神飽滿,農(nóng)民伯伯摘了一個(gè)放到菜籃里面。然后來到蔬菜地里,看到架子上面的苦瓜又嫩又鮮,也順便摘了一些放到籃子里,美滋滋地提著籃子回家了。

  西瓜和苦瓜擠在菜籃里面顛簸著,西瓜先說話了:“哎,小苦瓜,你長這么丑還跟我一起回家,不知道人們?cè)趺磿?huì)要你呢!”苦瓜也毫不示弱反擊道:“西瓜大哥,我們都是人們培養(yǎng)的植物,沒有好壞之分的!

  “誰跟你一樣!也不看看你那身難看的疙瘩,把我都擠倒了”西瓜不屑地說道。

  苦瓜回應(yīng)說:“人們把我們放到一起肯定是有原因的,我又不是故意擠到你,再說了你的身體那么大,應(yīng)該是你擠到我才對(duì)!

  西瓜聽后很是生氣,把整個(gè)身體壓到苦瓜身上,苦瓜委屈地大口大口的喘著氣,無法動(dòng)彈……

  忽然,西瓜和苦瓜都被人們拿了出來,放進(jìn)了水池里!巴,真涼快,就是滿身疙瘩的小丑跟我一起洗澡,弄臟了我的身體!”西瓜抱怨道?喙蠜]有講話,自知不是西瓜的對(duì)手,默默的待在水里。

  “你知道我有多么的高貴嗎?所有的人們都喜歡把我捧在手心,吃我的瓜瓤,又甜又解渴,真不知道人們要你這個(gè)又丑又苦的東西來干嘛的!”西瓜擺出一副優(yōu)雅的姿態(tài),嘲弄著苦瓜!澳憧纯茨,皮膚那么差勁,里面還苦,簡直是浪費(fèi)我們的養(yǎng)分和人們的辛勞!”西瓜繼續(xù)挖苦著……

  “人們很喜歡吃我做的菜啊,聽說可以降火,還有藥用……”苦瓜喃喃的說。

  “呸呸呸,你自己也不看看你長的那樣!”西瓜一副盛氣凌人的姿勢,懶都懶得看苦瓜一眼。

  院子里出現(xiàn)了一群小孩,都嚷嚷著要吃西瓜,人們從水里撈出西瓜,分成很多瓣,快樂的分享西瓜給他們帶來清涼可口的感覺。西瓜得意忘形的看著苦瓜,“看看吧,小丑,人們是多么的愛我呀!哈哈哈哈哈哈”苦瓜默不作聲,心里難過極了。

  在這時(shí),苦瓜也被人們從水里拿了起來,瓜籽被農(nóng)民伯伯保存了起來,放到儲(chǔ)存種子的陶罐里。瓜瓤被清洗干凈,放到鍋里做成了可口的菜,人們津津有味地分享著這道苦中有甜的蔬菜……又是一年春天,大地復(fù)蘇了。農(nóng)民伯伯在蔬菜地里種下了許多的蔬菜種子,苦瓜籽也在里面,人們又是澆水又是施肥,小苦瓜苗長得非常茁壯。

  突然,一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在苦瓜的身邊,“啊,我怎么這么苦啊,人們把我當(dāng)肥料來施肥了,”

  苦瓜趕緊問道:“你是西瓜嗎?”

  “嗯嗯,是我!”

  “你怎么來到這里了?”苦瓜接著問。

  “人們吃完我的瓜瓤,把皮和瓜籽喂豬了,我在豬的肚子里待了好幾天,最后出來就被人們當(dāng)肥料了!蔽鞴下裨拐f。

  “沒事的,我們還是好朋友啊,還可以一起為人們做貢獻(xiàn)的,”苦瓜安慰道。

  “哎,當(dāng)初是我不應(yīng)該瞧不起你,其實(shí)每種水果蔬菜都有他自己的長處,我們都不能太自私的!拔鞴弦桓毙盐虻臉幼,輕輕的對(duì)苦瓜說。

  苦瓜立即回答說:“是的,我們都有自己長處,人們之所以種植我們肯定有他們的道理,以后我們一起服務(wù)好人們,我們還要告訴其他水果和蔬菜,大家要團(tuán)結(jié),每種有每種的用途,不要辜負(fù)人們對(duì)我們的期望!”

  西瓜狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“是的!我們加油!|”

  農(nóng)民伯伯看著滿地的水果和蔬菜那么茂盛,那么鮮嫩,臉上樂開了花。

小學(xué)故事作文900字 篇2

  一天,小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。

  中午,她坐到太陽下面看書,小松鼠看到了,跑過去對(duì)它說:“小兔子,不要在太陽下面看書,那對(duì)你的眼睛不好!笨尚“淄酶静宦,繼續(xù)在太陽下看書。

  下午寫作業(yè)的時(shí)候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了,走過去對(duì)它說:“小兔子,把頭抬起來寫字,不然的話,你會(huì)變成近視眼的!毙⊥米宇^也不抬,就像沒聽見一樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。

  晚上,小兔子點(diǎn)了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見了,快速地走過去,對(duì)小兔說:“小兔子,可不要在光線很暗的地方長時(shí)間用眼呀,那會(huì)近視的!毙⊥貌粌H一點(diǎn)不聽,反而在心里嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀,我偏不聽。

  過了幾個(gè)月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊,看到了自己丑陋的樣子,后悔極了。

  小朋友們,千萬不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲!

  秋天,是天高云淡的。天氣變冷了,太陽不再那么刺眼,天也不是一般的藍(lán),涼爽的風(fēng)兒吹來,感到一絲的微微的寒意。

  秋天,是風(fēng)景秀麗的。樹葉落了下來,樹葉飄下來的姿態(tài)是千奇百怪的:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰,為秋天增添了一筆絢麗的色彩!1

  秋天,是果實(shí)累累的。梨樹上的梨長滿了小小的雀斑,壓彎了枝頭;橘子樹上的橘子有大有小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠;石榴樹上的石榴露出了他紅紅的牙齒,像對(duì)著我們開口笑;蘋果樹上的蘋果高低起伏,紅彤彤的像孩子的臉蛋,好像在說:“你好!你好!”

  秋天,螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌,魚兒歡蹦亂跳地跳進(jìn)了人們的漁網(wǎng),怎不叫人喜笑顏開呢?秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在秋天,萬物走向成熟。我愛秋天!

  一天,小猴的爸爸接到老婆的電話說趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場買菜。

  交代了事情的起因。

  小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過,回頭一看原來是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢?小兔一邊走一邊想有可能家里來客人了。

  “小猴為什么要騎的怎么快呢?”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢?”

  小猴來到菜場看到各種各樣的菜不知道買什么好,這可怎么辦呢?這時(shí)看見一個(gè)阿姨買了又紅又大的西紅柿,小猴就跟著買了一些。這邊看見一個(gè)叔叔買了又翠又綠的黃瓜,小猴又跟著買了些不一會(huì)兒小猴的菜買完了就連忙回家。

  小猴買菜的細(xì)節(jié)描寫很精彩。

  回到家媽媽早就在門口等著了看見小猴買的菜媽媽夸他是個(gè)聰明又懂事的好孩子。

  猴媽媽的話總結(jié)了全文,揭示了中心。

小學(xué)故事作文900字 篇3

  每個(gè)人的家里每時(shí)每刻都在發(fā)生著各種各樣的新奇故事,有快樂,有憂愁,有歡趣,也有悲傷的,在那一個(gè)晚上我們家就是歡樂的。

  那個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)平常的不能再平常的晚上,我回到家把書包一扔,便想開始我的長篇大論,可我第一個(gè)字還還有說出口,爸爸便下了“戰(zhàn)書”:敢于戰(zhàn)一場否?如若不戰(zhàn),巴掌伺候,看吾不把你首或滅!我心頭一緊:哎!早不下,晚不下,偏偏這個(gè)時(shí)候下,本來包袱已重如山,竟又要下棋,真是屋漏偏逢連夜雨,船遲又遇打頭風(fēng)。萬般無奈下,我只好匆匆應(yīng)戰(zhàn)。

  雖然平時(shí)我也是象棋迷,與老爸棋逢對(duì)手,旗鼓相當(dāng),可如今以來我要寫作業(yè),而來爸爸正是在興頭上,三來我一身臭汗跑回家,叫我如何以最佳狀態(tài)迎戰(zhàn),又怎能有十足的把握摘得桂冠。

  “仙人指路!”“當(dāng)頭炮!”我會(huì)嗎,他進(jìn)卒,好不熱鬧,來來回回十幾個(gè)回合,也不知誰高誰低,突然老爸一記回馬槍,打得我措手不及,我的實(shí)力還沒有發(fā)揮淋漓盡致,卻又被踩了回去,我的倔脾氣與老爸的剛強(qiáng)恰好早針尖對(duì)麥芒——不分上下。我的兩個(gè)炮被卡在那里動(dòng)彈不得,我像熱鍋上的螞蟻似的,正當(dāng)我處于兩難之間的時(shí)候,我的車也不幸戰(zhàn)死疆場,真是火上澆油、雪上加霜!現(xiàn)在正是敵眾我寡,我就是有回天之術(shù)也是獨(dú)木難支了。老爸在那洋洋自得,而老媽也樹倒猢猻散投靠了老爸,真是墻頭草——風(fēng)吹兩邊倒,我也不可能服輸,我的字典里只有被打倒沒有被打!

  在第二局里,哦吃一塹長一智,處處小心,處處提防,攻其不備,出其不意!皩④,我的話里處處充滿了得意,老爸也只能困獸猶斗,今天到底是鹿死誰手?當(dāng)然是我。

  此時(shí)我真是”春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,我的那種得意,用語言無法描繪,不禁想起了那意氣風(fēng)發(fā)的詩句:“要與西風(fēng)戰(zhàn)一場,滿身披上黃金甲!”老爸撇著嘴:“不就是勝過我一次!勝敗兵家常事,再說我倆也是部不分伯仲,互勝是平常的事了!”爸爸硬是狡辯,“再下一局!”我發(fā)誓要把爸爸打得心服口服,好長我志氣。

  第三局一上來我就殺的熱火朝天,我和老爸都使出了渾身解數(shù),比賽一開始就進(jìn)入到了白熱化階段,血拼、偷襲、以守為攻、出其不意、群毆等所有能派上用場的都上了戰(zhàn)場,每個(gè)兵就算在臨死前的.最后一刻,哪怕最后一秒,也不會(huì)白白犧牲,我的理念是殺一個(gè)夠本,殺兩個(gè)賺一個(gè)。一會(huì)兒場上的兵,早已魚死網(wǎng)破,現(xiàn)在場上一片狼藉,一看真是“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”就算是殘兵敗將也要戰(zhàn)至最后一人,用至最后一顆子彈,流至最后一滴血!終于,我逆轉(zhuǎn)了!瘋狂地殺戮!每個(gè)兵都戰(zhàn)果累累,一舉將老爸打垮。老爸都祝賀我,我心里有一種講不出的高興。

  家是歡樂的故事,是歡喜的故事,是振奮的故事,它們每天都在我家上演著,讓我們一家其樂融融。

小學(xué)故事作文900字 篇4

  書海浩瀚,知識(shí)無窮。古人曾曰:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆墓诺浇,一些大詩人、文學(xué)家都和書有著密切的關(guān)系。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品:”是!只要你的書讀多了,你就猶如吃了一頓精神圣餐,當(dāng)你寫作文時(shí),你便可以“下筆如有神”地寫了。那些偉大的作家就是因?yàn)闀x多了,并能靈活地運(yùn)用書中優(yōu)美的詞句,從而寫出了如此優(yōu)美、感人的文章。

  其實(shí)呢,我也是個(gè)書蟲,至今已有五年的書齡了,F(xiàn)在,只要我每憶及我的讀書生活,就會(huì)禁不住涌起愉悅之情,我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫卷,恰似一首跳躍著歡快音符的樂章,有喜有憂,有苦有甜。

  每當(dāng)我擁有一本新書時(shí),我總會(huì)迫不及待、如饑似渴地去看。記得有一次,叔叔送了一本《安徒生童話》給我,我為了不讓別人打擾我看書,便假裝去上廁所,躲到了洗手間里蹲著看,沒想到這一蹲,竟然蹲了兩個(gè)多小時(shí),媽媽見這么久都沒有看見我,頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,又是跑到餐廳的窗戶上去叫,又是跑去敲鄰居的門,看我在不在他們家。又過了兩個(gè)多小時(shí),我從廁所里走出來,左手拿著一本書,看見媽媽急得滿頭大汗,我卻笑得前俯后仰。哎!本以為會(huì)被大罵一頓,現(xiàn)在想想真是虛驚一場。

  我不僅讓媽媽擔(dān)心,還讓一名書店的服務(wù)員感到擔(dān)憂。

  有一次,我早早地來到一家書店,在青年讀物中精心挑選了一本厚厚的哲學(xué)書便靠在書柜旁津津有味地讀著,有時(shí)還會(huì)背誦些經(jīng)典理論、名人名言,我邊看邊背,有位服務(wù)員見我很特別,便對(duì)我很關(guān)注。過了一會(huì)兒,人開始多了。

  慢慢地,我在嘈雜的聲音中讀書感到不適應(yīng),便在人群中穿梭著,并仔細(xì)尋找一個(gè)安靜的地方。終于,我在我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無人問津的角落,那一剎那,我就像尋寶人找到了寶藏一般興奮,不由多說,便急忙找來一張小板凳安心地坐在上面津津有味地繼續(xù)讀。

  許久,我仍然是不知不覺地看著,卻不知書店已經(jīng)快關(guān)門了。這時(shí),剛才那個(gè)服務(wù)員猛地一回神:剛才那個(gè)小女孩去哪兒了?她手里拿的那本哲學(xué)書呢?莫非她“順手牽羊”把那本書帶回家了?剛想問守門的保安我去哪兒了,便不由地打消了這個(gè)念頭,因?yàn)樗谀莻(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了我。我用余光看見身旁有個(gè)身影,心里很害怕,來不及回頭去看,她就跟我說:“小朋友,我們要打烊了!蔽抑缓猛V乖跁耐鯂腻塾,依依不舍地回家了。

  我現(xiàn)在越來越愛讀書了,如果人生是高山,那么書就是高山之巔的水;如果人生是天平,那么書就是凝重的砝碼;如果人生是夜空,那么書就是夜空的一輪明月,我的生活離不開書。書,使人更高尚更純潔,我愛讀書。

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