高中春天里作文900字（通用31篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的高中春天里作文900字（通用31篇），希望對(duì)大家有所幫助。
高中春天里作文 篇1
朗朗的讀書聲，是《弟子規(guī)》五千年的沉淀忽而飛上藍(lán)天的風(fēng)箏，又撥動(dòng)了誰的心弦？春天里，天地間風(fēng)吹過北國，你的身影倩倩。
——題記
飛翔，是春天不變的主題。
“高點(diǎn)兒、再高點(diǎn)兒……”周末經(jīng)過廣場(chǎng)時(shí)，聽到了那個(gè)小朋友牙牙學(xué)語中也不表露無疑的快樂心情。再抬頭看看，不禁低喃，春天，真的來了。
風(fēng)箏飛著，帶著春日里的夢(mèng)想。記得去年，大概也是這樣的陽光明媚時(shí)，我手里拿著風(fēng)箏，同樣的地方、同樣的時(shí)節(jié)，我放飛了關(guān)于春天的第一份夢(mèng)想�，F(xiàn)在，廣場(chǎng)上空飛翔著各式各樣的圖案，其中最多的就是燕子。剪刀似的尾巴、加上靈巧的翅膀，春天以至，它們也回來了。聽聞到久違的嘰嘰喳喳、再次見到了它們遨游著的風(fēng)景……春天到了，是不是一份淡淡花香，也悄然而至？
風(fēng)中，搖曳著你的花瓣，你笑著、用這淡粉色的夢(mèng)想來回答。前兩天媽媽下班時(shí)買回三朵康乃馨，現(xiàn)在仍能聞到它的清香。是那種不刺鼻卻讓人沉醉的香氣，面對(duì)這春天的時(shí)節(jié)，我低喃：“或許，淡雅是春天的主題，而靈動(dòng)則是它不變的色調(diào)�！卑橹ㄏ�，我把目光鎖定在小區(qū)的草坪上。那床厚厚的棉毯早已不見，如今的草兒們也爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)大著——不是鮮綠，是淡色的美。風(fēng)一吹，它們往同一個(gè)方向蕩漾，是幻影嗎？我看到它們似在飛翔……
春日的天，很藍(lán)、很深遠(yuǎn)。是那種沒有一絲雜色的美，純藍(lán)、純美。多期待這樣一場(chǎng)春雨，噼里啪啦敲打窗門，或是打上一聲春雷，讓我感知到春天獨(dú)一無二的吶喊與震撼。期盼與等待相融，這是春天給予我獨(dú)特的心情——久違了，豆大的雨滴；久違了，吮吸著的土地。再望一眼這份湛藍(lán)，似乎這抹顏色是一種吸引，總能不自覺的將視線集中，看到它，就看到了夢(mèng)想的飛揚(yáng)——輕舞飛揚(yáng)，贈(zèng)與春天再適合不過。
聽著這首充溢憧憬的歌，也不自覺的哼唱著。鋼琴的伴奏，恰到好處的聲線，像春天。一切靈動(dòng)景致都讓春天完美消化。我細(xì)細(xì)聽著，眼前幻出了春日的一派風(fēng)光，高高的藍(lán)天上飛著兒童放學(xué)歸來時(shí)自由的紙鳶，田野里麥苗與花香四溢，是那種久違的、自然的氣息。比起夏日，它少了激情；比起秋天，它少了孤寂；比起冬天，更是少了恬靜。似沒有，卻也都存在著——多元化、立體，這是我對(duì)春天的評(píng)價(jià)。形容它，沒有單一的詞匯，那太過簡(jiǎn)單；形容它，卻又不需要太過華麗的句段，洗去鉛華，無言就是最好的回答。
歌，唱到了高潮；而春天，也走進(jìn)了人間四月天。
我想在文尾給你講一個(gè)故事——有一個(gè)名叫春天的天使，它來到人間，將它的美好、它的善良及它的單純贈(zèng)與這里，我曾這樣問它：“這樣的毫無保留，是否值得？”她沒有給我回答，卻笑著說：“這是人間，最美的土地。”
風(fēng)吹過，劃過了我的臉頰。思緒也飛翔，暖陽中，你是否也聽到了她的答案……
高中春天里作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。她用櫻桃小嘴吹綠了校園，她用勤勞的雙手裝扮了校園，她用飄飄的長(zhǎng)發(fā)點(diǎn)綴了校園。
春姑娘拿走了冬哥哥蓋上的“棉被”。校園里，春姑娘向大樹傳遞信息：“春天來了，該出來活動(dòng)活動(dòng)了！”校園里，春姑娘與小草親切的對(duì)話：“我來了，不要害怕寒風(fēng)凜冽的世界了�！贝髽涑槌隽诵卵浚〔葶@出了泥土。春風(fēng)妹妹來了，她輕柔地拂過人們的臉龐。同學(xué)們脫下了厚厚的衣服，穿上輕盈的春裝。春姑娘又請(qǐng)來了春雨姐姐，春雨姐姐溫柔地灑著雨，細(xì)雨如絲，校園里的小草貪婪地享受著甘露，松柏開心地咧開了嘴。一場(chǎng)春雨過后，校園里，小草青翠欲滴，松柏枝繁葉茂。
小游園里，花中皇后——月季開了，她換著紅、白、綠、黃、紫及灑金等顏色的衣服，真是五彩繽紛。和花中皇后一起開放的還有許多不知名的小花，她們爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收！小游園的春天是姹紫嫣紅的！
小游園里還有一種我要介紹的植物。這種植物好像長(zhǎng)了眼睛似的，爬上了亭子，爬上了小游園的東門和南門，密密麻麻的，遮住了陽光。哈哈！現(xiàn)在知道她是誰了吧。她就是——紫藤妹妹每年春天都很少看見她長(zhǎng)葉子，很少看見她開花，真是鐵樹開花，百年不遇�？晌覀儏s很喜歡她，躲避陽光時(shí)，那是一個(gè)絕好的地方，像這種紫藤數(shù)不勝數(shù)。小游園的春天也是的。
小燕子妹妹也迫不及待地從南方趕來，停在那棵老松柏枝頭大聲叫著：“春天來了，萬物復(fù)蘇了，大家快出來活動(dòng)吧，呼吸呼吸新鮮的空氣吧！”遠(yuǎn)處，傳來瑯瑯的讀書聲，大概是同學(xué)們都在知識(shí)的海洋里遨游吧。
我愛母校，因?yàn)槭撬岩粋�(gè)無知的孩子，培育成了有知識(shí)的人，是它把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂。我愛母校，更愛春天的校園，因?yàn)樗錆M活力、充滿生機(jī)。
高中春天里作文 篇3
乍暖還寒，就迎來了一場(chǎng)徹徹底底的春雨。惆悵著、徘徊著，她最終還是帶著幸福降臨人間。
仰起頭，感覺春雨撫摸著我的臉，細(xì)細(xì)的，軟軟的，綿綿的，生怕傷到嫩苗。濺起的水花像玉珠似的彈跳起來，也是那么美，貼近地面，就像離別很久的故友�？粗@面的水霧，心里像融入了什么；摸摸這面模糊的水霧，手里像連接到什么；聞聞這面模糊的水霧，鼻腔像吸入什么，使人神清氣爽，心曠神怡，是春的味道喚醒了我對(duì)她又愛又憐的感情。
“春風(fēng)又綠江南岸”春風(fēng)把春雨吹走，不顧情面地讓自己登上舞臺(tái)，輕輕一筆就抹出一片久違的綠色，走到哪里就綠到哪里。
一道彩虹斜仰在天邊，太陽也不由得射出萬丈金光，漫天蓋地的菊花、蘭花，還有一些并不知名的野花都大口大口地吮吸著陽光，在金光圈的籠罩下，顯得不那么渺小，由內(nèi)而外散發(fā)�！按猴L(fēng)花草香”小草探頭探腦地鉆出地表，就立刻簇?fù)碇豢每弥Ψ比~茂樹，真是“亂花漸入迷人眼，淺草才能沒馬蹄”呀！遠(yuǎn)處一片桃林連成漫天的粉紅，那嬌羞的桃花舒展著花瓣，敞露胸懷，正在招蜂引蝶呢！任飛蟲在那嬌滴滴的花瓣上撒歡兒�！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”黃鶯婉轉(zhuǎn)鳴唱，百靈鳥輾轉(zhuǎn)歌喉，引得坐在拖拉機(jī)上的農(nóng)民也引吭高歌，此外再也找不到這樣愜意的農(nóng)村情趣了。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。穿過一片翠綠的竹林，心也隨之變得寧靜。映入眼簾簡(jiǎn)直是世外桃源！一條清澈見底的小溪蜿延流轉(zhuǎn)，我飛奔而去，蹲下來，捧進(jìn)山一汪清泉送入口中，清涼而又甘甜，溪底的細(xì)沙和碎石都清晰可見，我隨手抓起一把五彩的小石子，個(gè)個(gè)閃著金光，光彩奪目。沿著溪畔走，有一群魚在追逐嬉戲，黑白、黃的、白的、橙的、數(shù)也數(shù)不清。我便撒了些面包屑，啵！從水渦里露出一個(gè)小腦袋，東探西望，不一會(huì)幾個(gè)、幾十個(gè)小腦袋從水面躥起，像一個(gè)個(gè)潛伏兵，好奇地打量著外面的世界，它們你爭(zhēng)我搶互不相讓，湖面上一片片水波蕩漾……伴著魚尾擊水的啪啪聲又是一串孩童稚嫩的笑聲，口齒不伶俐的大叫著：“哇哦，好多魚哦”，“媽媽，你看”，說著還像貓似的蜷在地上，肉乎乎的小手扒著溪邊的泥土，睜大好奇的眼睛看著溪邊爭(zhēng)食的魚兒，感受著大自然帶來的歡愉。
春天里，江水景致融為一體，展現(xiàn)在一塊斑斕的畫布上；春天里，萬物復(fù)蘇活力四射，體現(xiàn)出生命的光輝，共同編制成一個(gè)曼妙的字眼：春。
高中春天里作文 篇4
看著明信片上的豌豆花，從黛色虛像中抽離而出，逐漸化成一張現(xiàn)實(shí)的圖景。頃刻之間，發(fā)現(xiàn)自己竟說不出話來。
小鎮(zhèn)深藏于蘇北的興化，那里有爺爺、溪水、豌豆花。
家門口溪水依舊清澈，水聲始終如鈴。春天里，豌豆花就傍在水邊，靠著樹干或搭起的藤架，素白的花朵純凈地仿佛是天宇中的星子，有一種尚未被工業(yè)利欲污染的真實(shí)。
“花向琉璃地上生，風(fēng)光旋轉(zhuǎn)紫云英”，詩人喜好紫豌豆花，我卻偏愛白豌豆花，不加裝飾，不著粉黛，一叢叢地，靜悄悄地附在爺爺搭好的藤架上錯(cuò)綜著。四月的天沒有炙熱的光，豌豆花也是嫩生生地俏立著�；ǘ涫侨橹瓨拥陌祝拷ㄐ奶幏褐鴾\淺的翡翠色：莖葉是水嫩嫩的綠，用手輕輕一折就脆生生地?cái)嗔恕Ｍ愣够ㄊ呛麪畹�，乍一看，仿佛成千上百只白蝶憩在茂盛的豌豆叢中，和風(fēng)拂過，正欲翩翩起舞呢，好不妙幻�；ǘ錄]有濃郁的香氣，把鼻子全都湊到花上也只能聞見零星的香氣，淡淡的，淺淺的，很清新。它們的影子揉進(jìn)河水中，模模糊糊的綠，模模糊糊的白，就像是從夢(mèng)境中蜿蜒出來的一樣。常�？匆姞敔敼趨查g忙活，臉上洋溢著豌豆花樣的爛漫。
月光下的豌豆花也是極美的。屋檐托起盈缺不定的月亮，月光下的豌豆花晶瑩水嫩，清澈透亮。月光的觸角在柔軟的花瓣上淺淺撫摸，小小的豌豆花晶瑩發(fā)亮，那是什么，湊近一打量，原來是露珠！哦不，那是奮斗的汗水呢。她小小的瘦弱的身軀拼命向上夠著，花朵高昂著頭顱，纖細(xì)的綠莖原是想去擦拭天空。恍惚中，聽見豌豆花心中的默念：我要向上！我要向上！哦，那朵豌豆花正努力向上呢！
較而其它花，我仍喜歡豌豆花。田頭的油菜花，太艷，太鬧，晃了人的眼；盆里的杜鵑，太盛，太火，迷了人的心。相比之下，豌豆花就安靜得多，少了分柔媚，多了分挺拔；少了分豐腴，多了分秀頎。不特意，不雕鑿，不迎合，不曲意，率性而為揮灑天真。
花影眷著風(fēng)，在夏的指縫里流淌。轉(zhuǎn)眼，我也要離家上學(xué)。臨走前，爺爺拉我到豌豆架前，指著一株豌豆花說：“孩子，你看這豌豆，倒掛在水里，它拼命地長(zhǎng)；匍匐在地上，它拼命地長(zhǎng)；給它根架子，它拼命地就要去登天。孩子，你要明白……”后來的話，我記不清了，依稀記得那天溪水依舊清澈，水聲始終如鈴。豌豆花在夕陽的光線中笑得爛漫。
又一季豌豆花開，在春意盎然中爺爺一日日漸漸駝了背，而我輕撫溪旁的豌豆花叢，在搖曳春光中挺直了腰板，茁壯向上。
高中春天里作文 篇5
這一個(gè)字的開頭，不知道算不算新穎，但我還是想這樣開頭，一個(gè)字，簡(jiǎn)單雋永，得到的結(jié)果隨你的想法而改變。
這一段時(shí)間，這一段旅程，疲憊了身心困倦了軀體。肩上背包的帶子勒緊深陷入肉體中，生生地感覺到疼痛，感覺到一種無法卸下的困頓。但我卻是更加緊的抓住了帶子，不讓它從我身上滑落，只是這樣走一秒停三秒的繼續(xù)前進(jìn)繼續(xù)下去。
這春天里的秋天，是的。春天里醞釀著無限的秋光，只是等待一個(gè)時(shí)機(jī)一個(gè)將這季節(jié)里的陰謀完全的暴發(fā)出來。哼，真是會(huì)匿藏。
但不知怎么，這樣的一個(gè)夜晚里，我想起了典雅的紫色，我最喜歡的的紫色，唯一喜歡的顏色，不知道是不是能代表我此刻的心情。
于千萬人之間遇見你于千萬的幾率，于千萬人之間的你惟獨(dú)讓我想起了蝶戀花的故事。
風(fēng)里雨里有多少愛，云里霧里有多少情。跌跌撞撞的我們冒失的遇見一個(gè)人，然后凝望片刻，最后只是輕輕說了猶若夢(mèng)囈的話語。還不曾回過神，就手牽手朝遠(yuǎn)方度走。然而，我給他們上了紫色的底色。就像盛開的紫羅蘭，紫丁香，又像是郁金香，蝴蝶花。純的一抹開來。
倘若把這色調(diào)展開，我想就會(huì)鋪展成一個(gè)包含無限曖昧的‘愛’字，還有無盡的留給我們的想象。
只是不知道，在某個(gè)遙遠(yuǎn)的將來的下午的尾聲里，他們會(huì)不會(huì)坐在搖椅上眺望天邊的一抹紅霞，各自訴說著充滿激情但又小心翼翼的堇色年華。或許他們唱唱歌，如果是在夏天，拿一把撲扇悠閑滿足的搖動(dòng)，哼一曲當(dāng)年打動(dòng)她的老歌。然后，放下?lián)渖�，喝喝茶，或者就只是這樣的凝望著對(duì)方的臉頰什么也不說什么也不用說，只是沉溺在回憶里快樂，滿足，溫馨，幸福著。我想，這樣的鏡頭不應(yīng)該只是出現(xiàn)在電視里那些做作的節(jié)目中吧。
其實(shí)很簡(jiǎn)單。
如果如果如果，要有多少個(gè)如果才能夠換回一個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)。這樣的話，我會(huì)把我的祈求裝在氣球里奉獻(xiàn)給上帝。然后等待，等待那激動(dòng)的一刻。
但是，這個(gè)世界現(xiàn)實(shí)得可怕，所以，那只不過是我的夢(mèng)囈罷了。
那樣的黃昏，只是上帝準(zhǔn)備著給予有緣人的見面禮。
不確定的事情，太多了。確定的事情，也太多了。
在這確定不確定之間，就是我們的生活。我們被囚禁在這樣的夾縫之中進(jìn)退維谷，受不了的人就仰天大吼一聲然后一頭撞在墻壁上，死了。那這究竟是確定還是不確定呢？
高中春天里作文 篇6
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天是一個(gè)鳥語花香、姹紫嫣紅的季節(jié)；春天是一個(gè)播種希望、點(diǎn)燃?jí)粝氲募竟?jié)。
春天的森林里，花草樹木和鳥獸蟲魚都呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)的景象。小草偷偷地從新鮮的泥土里探出頭，又嫩又綠，用自己幼小的身軀點(diǎn)綴著整片森林，為森林增添了幾分生機(jī)與活力。小花昂著紅撲撲的笑臉，朝著太陽微笑，像一位明眸皓齒、玉骨冰肌的小仙女，讓森林里的伙伴們對(duì)她心生愛慕而神魂顛倒。森林里的樹木越發(fā)地綠，似乎把他所有積蓄的能量全部都爆發(fā)出來。嫩芽勢(shì)不可擋，一夜間就爆滿了枝頭，枝頭的小鳥也在用它那清脆嘹亮的歌喉唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，歌聲里流淌著它們對(duì)春天的喜愛和贊美。
春天的田野里，燕子剛從南方飛了回來，它們忙著銜泥筑巢，為新的一年的美好生活忙碌著。遠(yuǎn)處的村莊里，一位鶴發(fā)童顏的老人拄著拐杖正在步履蹣跚的驅(qū)趕著一群肥胖的大白鵝。頓時(shí)間，我的腦海里便浮現(xiàn)出《紅樓夢(mèng)》中瀟湘妃子林黛玉的那一句：“菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁。一畦春韭綠，十里稻花香”的詩情畫意。遠(yuǎn)處的農(nóng)家小院里隱約升起一縷裊裊炊煙，與山間的霧氣縈繞在一起，構(gòu)成一幅美輪美奐的“春山田野圖”。再看看農(nóng)田已經(jīng)是一片綠油油的景象，風(fēng)一吹如綠浪翻滾，好看極了！看著農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的在地里干活，我不由得贊嘆啊，農(nóng)民伯伯播種的不僅僅是麥苗，更是那份對(duì)幸福美好生活的希望和期盼啊！
春天的校園里，一派朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的景象，時(shí)不時(shí)會(huì)聽到一陣又一陣?yán)世实淖x書聲，正應(yīng)了那句“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”的至理名言。同學(xué)們都發(fā)奮讀書，全神貫注地聽老師講課。操場(chǎng)上，同學(xué)們脫去了肥大的棉襖，輕裝上陣，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)打乒乓球，有的同學(xué)在一起玩游戲，他們把歡聲笑語留在春天的懷抱里。在學(xué)校的花園里，各種各樣的花遍地開放，繽紛絢麗、姹紫嫣紅。亭子里的坐椅上，處處都能看到有同學(xué)在讀書。同學(xué)們像春天里勤勞的蜜蜂一樣奮發(fā)向上！在春天里播種了希望的種子，就一定會(huì)在豐收的季節(jié)里碩果累累。
春天里，森林里一切生命從沉睡里蘇醒，擁抱著溫暖而和煦的陽光；春天里，田野鋪開一幅幅美輪美奐的農(nóng)家畫面；春天里，莘莘學(xué)子們朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取，憧憬著美好而又幸福的未來。
高中春天里作文 篇7
已經(jīng)是春天，可這些天的天氣都是灰蒙蒙的，就像剛考完試的我的心情一樣——陰云密布，壓抑得讓人透不過氣來。
連續(xù)幾次大考，我的成績(jī)都不理想。我很絕望，甚至都有點(diǎn)想放棄努力了。心“撲通、撲通”地跳，無規(guī)律的、小聲的，但十分強(qiáng)烈動(dòng)。
突然，一陣急雨猝不及防襲擊了我。盡管雨不大，卻讓我更加失落，為什么雨也來欺負(fù)沒傘的我？“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，李煜的詞就這樣重重敲在我的心上。
而那陰影下的勒杜鵑卻挺著身子，享受著這難得的甘霖，在我的視線里獨(dú)樹一幟。聽母親說過，勒杜鵑是深圳的市花，處處能看到生命力頑強(qiáng)的她。她耐貧瘠、耐堿、耐干旱、耐積水，堅(jiān)強(qiáng)又富有生機(jī)，跟她相比，我有些臉紅。
每年春天，都是她給我們捎信，展現(xiàn)自己獨(dú)特魅力。不管環(huán)境多么惡劣、艱難，她都遍布在深圳的每一個(gè)角落。突然，我的心中有了一絲頭緒，強(qiáng)烈悸動(dòng)的心慢慢平靜下來。
漸漸地，深圳的春天回來了。雨剛停，便有幾束光穿透云層，照射在大地上。緊接著，十束光、百束光、千束光，數(shù)不清的光束透過層層陰云，讓大地重新回到了太陽的懷抱里。
天空恢復(fù)了湛藍(lán)明朗，鳥兒輕快的掠過，遠(yuǎn)處的海面泛起層層波浪……我環(huán)顧四周，不禁感慨的想到：萬事萬物都是跌宕起伏的，即使是代表著蓬勃生機(jī)的春天，也是有晴有陰，有風(fēng)有雨，沒有什么是一帆風(fēng)順的。
便如同深圳，這個(gè)昔日毫不起眼的小漁村，80年代迎來了全國各地大批建設(shè)者。他們用辛勤的汗水建立了一座國際化的大都市。經(jīng)過改革開放40年的大發(fā)展，一條條寬闊整潔的街道，一棟棟拔地而起的高樓大廈，一座座優(yōu)美別致的公園遍布在這個(gè)往日的小漁村中。我越走越激動(dòng)，丟掉了信心開始一點(diǎn)一點(diǎn)找回來。
有棟別致的寫字樓突然躍入眼簾，那是騰訊公司總部大廈。因?yàn)槲⑿藕褪钟�，我�?duì)騰訊有一些了解。這個(gè)公司創(chuàng)立時(shí)，只是一個(gè)十人不到的小公司。然而現(xiàn)在是目前中國最大的互聯(lián)網(wǎng)綜合服務(wù)提供商之一，也是中國服務(wù)用戶最多的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)之一。創(chuàng)始人馬化騰畢業(yè)于深圳大學(xué)，白手起家。他在創(chuàng)業(yè)的途中經(jīng)歷過各種挫折，卻仍然堅(jiān)守著自己的理想。我，一位初中生，竟因?yàn)閹状未罂汲煽?jī)不理想就開始灰心喪氣……
我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我要在深圳的春天里去奮斗，去探索，去迎接一切挫折、困難。
高中春天里作文 篇8
在春天，如果不種一點(diǎn)東西，就對(duì)不起這么大好的春光。
我就種了葫蘆。
在一個(gè)星期天，我種下了二十粒葫蘆籽。沒過多久，葫蘆就出苗了。又過了一陣子，葫蘆就開始爬藤了。接著就是酒杯口大小的白花，散落在大大的、綠綠的葉子中間，猶如鶴立雞群。帶有小葫蘆的是雌花，沒有帶的是雄花。無論是雌花，還是雄花，都漂亮極了！
我每天都要去看它們幾次，還給它們澆水。又過了一段時(shí)間，去看它們時(shí)，我發(fā)現(xiàn)葫蘆藤長(zhǎng)出了好幾個(gè)小葫蘆。小葫蘆嫩綠嫩綠的，只有我的手指大小，表面還有許多細(xì)細(xì)的毛刺�？吹阶约旱母冻鲇辛耸斋@，我高興地大聲喊起來：“媽媽，葫蘆結(jié)小葫蘆啦！
媽媽開心地跑來，興奮地說：“葫蘆結(jié)得可真多，那一定是為了感謝我的乖兒子呢！”我聽了，樂呵呵地，不好意思地?fù)狭藫献约旱哪X袋。
此后，我照顧得更加細(xì)心了，隔三差五就來澆水、拔草。又過了大約二三十天，葫蘆們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的葫蘆皮很硬，顏色有些發(fā)白，跟印象中媽媽買的葫蘆顏色不太一樣。媽媽買的是褐色的，不知道為啥我種的葫蘆是青白色的。問了媽媽之后，我才知道，要摘下來太陽曬干之后，就會(huì)變成人們熟知的褐黃色。
于是，我又巴望著葫蘆快點(diǎn)長(zhǎng)，早點(diǎn)老成，方好摘下曬干。見我一臉憧憬，媽媽笑著說：任何事情都有它的自身成長(zhǎng)規(guī)律，既不能拔苗助長(zhǎng)，也不能守株待兔，坐等其成，只有老老實(shí)實(shí)地遵循它的固有規(guī)律，踏踏實(shí)實(shí)地按部就班，到了該做什么的時(shí)候就做什么，才能把事情辦好辦成。春天里，葫蘆要成長(zhǎng)，離不開陽光、土壤、雨露和空氣……
人也像葫蘆，也有春天。人的春天就是你現(xiàn)在的青少年時(shí)期。葫蘆離不開陽光、雨露、土壤和空氣，人也離不開生活的陽光、雨露、土壤和空氣。陽光就像是青少年成長(zhǎng)中的諄諄教誨，雨露就是青少年人生中的種種坎坷，土壤就像是青少年成長(zhǎng)中的努力學(xué)習(xí)……
所以，你必須扎根土壤，盡情吸收雨露和陽光，方能茁壯成長(zhǎng)。少壯不努力，老大徒傷悲，在人生的春天里，你不但要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，也是正確面對(duì)成長(zhǎng)過程的人挫折和失敗，悉心聽取師長(zhǎng)的建議和教誨，為自己，為人生活出一個(gè)多姿多彩的明媚春天！”
聽了媽媽的話，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，鎖起了自己的游戲機(jī)和小說，并請(qǐng)媽媽把我的智能手機(jī)換成直板機(jī)，決心“不負(fù)如來不負(fù)卿”，決心昂首大步，走進(jìn)屬于自己人生的春天里。
高中春天里作文 篇9
那一年的春天姍姍來遲。難得有一個(gè)周末，我與母親一起回老家去。
本想讓奶奶來接的，想想算了，馬上要考長(zhǎng)跑了，干脆跑回家吧。一下公交車，我就背著書包溜了出去。母親很快追上我，拍拍我的肩膀，說：“來，孩子，把書包給我，你背著書包跑，很累的�！闭f著，她便準(zhǔn)備拿開我身上的書包。我知道媽媽上班很累，讓她跟著我跑肯定更累，怎么還好意思讓媽媽來背書包呢？我擺擺手：“不用。”趁母親松手之際，又加快了速度向前沖去。
母親在后面喊著：“孩子，慢點(diǎn)兒，長(zhǎng)跑講究的是耐力！”我敷衍著回答：“哦，知道了！”嘴上這樣回答，可速度沒有絲毫慢下來。突然不知哪兒冒出來了一輛車，我嚇得直往后退，然后，重重跌在了地上。
母親原本在后面慢慢跑著，見我跌了下來，便如箭一般飛到我身邊，蹲下，摸摸我的手臂和膝蓋，問：“沒事兒吧？”我說：“沒事兒。”媽媽硬要我起來，走幾步給她看看，確定我沒事兒，才松了口氣兒，緊鎖的眉頭才舒展開來。我笑著問：“不就摔了一跤嘛，又沒事兒，至于那么緊張嗎？”媽媽笑著說：“還是把書包給我吧�！蔽覜]有再說什么，只是默默地將書包遞給媽媽。
每次回老家，必經(jīng)過姐姐家。這次回家，看見姐姐彎著腰，像在撿些什么，身子慢慢移動(dòng)著，嘴里似乎在說些什么。走近了，才發(fā)現(xiàn)姐姐兩手托著小侄子的腰，隨著侄子慢慢地走而走。哦，姐姐在教小侄子走路呢。姐姐看見我們：“哦，你們回來啦，不是說等清明節(jié)再回來的嗎？”“我們提前回來的�！薄澳闱�，我兒子會(huì)走路了�！毙≈蹲右宦牻憬阏f“我兒子會(huì)走路了”，便說：“嗯！”隨后便綻放出花兒般的笑臉，似乎在迎接春的到來。
我蹲下身，對(duì)小侄子說：“來，樂樂，到小姨這邊來�！睒窐繁阆蛭疫@邊走來，姐姐說：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒�！毙≈蹲涌斓轿疑磉厱r(shí)，突然，踩了個(gè)空，姐姐箭步走了過去，可小侄子又站穩(wěn)了，姐姐松了口氣。
剛才姐姐那箭步一躍，那一句“慢點(diǎn)兒”，就像我媽一樣，在我奔跑之時(shí)，媽媽的一句“慢點(diǎn)兒”，在我跌倒之時(shí)，媽媽箭一樣飛奔過來，問我有沒有事，我卻不知好歹，問媽媽緊張什么？那是什么？是媽媽對(duì)我最質(zhì)樸的愛��！
在母愛里，我們聞到花兒的芬芳，聽到了小鳥的鳴叫聲，看到了蝴蝶采蜜。面對(duì)母愛，我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如走在溫暖的春天里。
高中春天里作文 篇10
春天很早便光顧了這個(gè)小城，可最近幾天才開始下雨，天氣沒有了冬天的寒冷，而給人最多的感覺便是清爽。坐在桌子前，窗戶外便是滴滴噠噠的聲音。三月的雨是奇怪的，是令人難以猜測(cè)的。
早上起來這動(dòng)人的嘀噠聲就回蕩在腦海中，雖然隔著屋子卻能想象出墻外她的舞姿，她像是一個(gè)嬌小的姑娘在黎明中婆娑起舞，她的節(jié)奏雖然不是激昂的但卻是那么的柔情，仔細(xì)聽去，僅從她的聲音中便給人一種憐惜與喜愛之情，而我也已迫不及待的想看到她的身影。
吃過早飯便出了屋子，外面的春雨已經(jīng)小了，看著四周的建筑仿佛都煥然一新，而四周的空氣更是讓人心情舒適而愉悅。靜靜地，我回想著記憶中的蒙蒙細(xì)雨，可這雨卻無法與之相合。心里還真有些失落，不過心想以后還是會(huì)見到的。匆匆的整理了背包便要去上學(xué)了，我感覺這雨不會(huì)再大起來了，便將準(zhǔn)備的傘又放在了一邊。臨走時(shí)，再次看了看天空中的春雨，她還是那么的細(xì)小，這細(xì)小仿佛是一段舞蹈的收尾部分，平靜而溫和。離開家，本以為一路上也不會(huì)有什么變化，可沒走多遠(yuǎn)便感覺到了這雨的不同。整個(gè)早上我都在聯(lián)想這柔情的春雨，可我真的無法想象她竟然變成了細(xì)小的冰雹，此時(shí)她在我心中的形象完全變了，她那婀娜多姿的身影突然變得豪放而火烈。細(xì)小的冰雹甚至阻擋了我前進(jìn)的路線，我不得不帶上衣端的帽子慢慢前行。我向四周望去多少路人跟我一樣被這忽如其來的變故手腳無措。
我記得以前很少和這樣的天氣正面相撞，一般我見到冰雹都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開，可今天確實(shí)很無奈，一來是對(duì)這春雨判斷錯(cuò)誤，二則是唯恐上學(xué)遲到而不敢停留。沒辦法只能在這細(xì)小冰雹的拍打下繼續(xù)前行，不過這小冰雹也有些意思，他們看上去就像無畏的戰(zhàn)士，以至于他們打在我衣服上急促而飛揚(yáng)，好像我是一個(gè)大壞人，而這些小勇士則頑強(qiáng)的同我戰(zhàn)斗。
終于到了學(xué)校門前，而此時(shí)感覺小冰雹好像少了些，呵呵，難道他們發(fā)覺我不是壞人了嗎？或許他們還是同情我以及像我這樣的學(xué)子吧，不過此時(shí)我怎顧得上這些，走進(jìn)校園，我便又要和我的同學(xué)們開始對(duì)抗春季的戰(zhàn)斗。
輕輕的，我走在春天的校園里，我希望來年春天，我可以在一個(gè)陌生卻又期待已久的地方欣賞異地的春天和春雨，我會(huì)回憶起這些小小的冰雹，這陽春三月給我?guī)淼捏@喜，如果可以，我會(huì)回來看望他們。
高中春天里作文 篇11
伴隨著一曲《春天里》的唱響，在火焰和爆竹聲中，仿佛所有人都聽見一個(gè)喃喃的聲音在耳邊低吟：我愛你，春天來了。
春是一年之始，一年之計(jì)，春天無疑是新生和希望，萬物復(fù)蘇，花開絢爛，春筍撥節(jié)，幼苗破土，河海解凍，鳥語花香，心曠神怡！在春天，在春天，多了些什么？都有些什么？沉默過后的沖天一嘯還是冰冷過后的歌臺(tái)暖響？這一切不得而知，這一切不言而喻，我看到的，我聽到的，我想到的，我寫下的。
是風(fēng)讓我感受到春日的溫暖，風(fēng)是萬靈的載體，風(fēng)可以給人們傳達(dá)出一些難以感知的微妙的氣息，譬如說春風(fēng)帶來的春天里的泥香，譬如說春風(fēng)帶來的桃艷李黛的芬芳。它注定是不安穩(wěn)的，它時(shí)而在你的臉上勾留片刻，里面又飛到姑娘的唇邊廝磨，它該是多么的靈動(dòng)與飄乎，春天里的風(fēng)，吹得人心神蕩漾，神思飄揚(yáng)，仿佛到了九重天上，仿佛遨游在滄海碧濤，仿佛是靈虛之外，卻又在五行之中。吹開了一朵桃花，吹展了一抹容顏，春天里的風(fēng)，讓人看不見，卻想擁入懷。
春天里陽光總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的，也那么難以琢磨。那光線如此明媚而舒緩，卻又倏忽不見，頓時(shí)一片晦澀，讓人難耐。陽光總也不會(huì)似風(fēng)一般肆虐，它總是慢騰騰的，靜悄悄地停留在你的臉上，待你暖和了，就輕輕地?fù)崦瑧z惜著，讓人呼吸都覺不暢了。春日的好處在于你可以完全地融入其中，百分百的投入，沉沉地放縱，所以，也如此讓人著迷。
春天里的雨水總是帶股淡淡的甜淡，它也是安靜的，不大的雨，你甚至完全不用逃避，就那么淅淅瀝瀝地下著，潤濕著人們的心坎兒，那感覺，比喝了陳年的老酒更讓人心醉。三月的雨，摻雜了些離情別緒，恰似一首《訣別詩》，唱得人老斷腸，哀宛而又凄愴。春天里的雨是如此的淅瀝，一縷縷的細(xì)線一般，又像是被一層又一層密密的篩子給細(xì)細(xì)地篩過，再落下，靜得像一根針落在地上，無聲無息，于冥冥中浸漬著大地，親近著萬物。春天里的雨，恰似一位朝思暮想的姑娘，不濃也不淡，不急也不緩。
讓人不覺地就想到了韓寒的《最差的時(shí)光》：春天時(shí)光都停了而他卻在飛奔著帶我走世界的盡頭南方風(fēng)雪北方墮落都要往前走……那黑夜來了轉(zhuǎn)眼秋天和我一起冬眠一直那么舒緩，轉(zhuǎn)眼春天，轉(zhuǎn)眼花開。
春天總是如此寧靜的，綣怠的，輕柔的，讓人想要沉醉，卻又不得不前行。就像一段老掉的時(shí)光，勾起人的想象，就像一張發(fā)黃的唱片，卻唱得那么響亮。春天，總是讓人如此情愫乍開。春天里的景物像是在撫慰著你，卻又像是在摧促著你：快走吧，別停下。
高中春天里作文 篇12
春天，再也熟悉不過的字眼。古代詩人贊頌春天的詩歌數(shù)不勝數(shù)。夜里，孟浩然在樓閣里，搖著扇子道：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”不錯(cuò)，春天的夜里總能夠聽到淅淅瀝瀝的春雨聲，我還總埋怨老天為什么總是哭個(gè)不停，何時(shí)才能夠結(jié)束。
可是，我還是理解的，這還不是為了夏天農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng)，秋天農(nóng)民伯伯喜豐收嘛。
不知什么時(shí)候起，我愛上了春天，因?yàn)樗偰軌蚪o我出乎意料的驚喜。因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)的細(xì)手，才有了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美景；因?yàn)橛辛舜河甑奶詺猓庞辛恕疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無”的朦朧；因?yàn)橛辛舜禾斓幕ú�，才有了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的繽紛。
然而，我描繪的景象都是以前的春天，而現(xiàn)在的春天似乎衰老了許多，不，應(yīng)該說是成熟了許多，她不會(huì)像以前那樣愛哭，用她的淚水澆灌土地；她的手笨拙了許多，不能描繪出像以前美麗的春圖，裝飾大地；她的心堅(jiān)硬了許多，不再像以前那樣無私，把各種美麗的聲音帶到各地。
人們責(zé)怪春天，為什么變得這么自私，難道真的是“女大十八變”了嗎？可是，人們可否想過，春天也在責(zé)怪人們，為什么人們那么自私，為什么人們一次又一次地傷害她的母親——地球，她知道，地球也是人們的母親！
我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)春天的細(xì)雨少了，微風(fēng)的呼吸緩慢了，鳥兒的鳴叫聲沒有以前那樣悅耳了，大概，它們也在責(zé)怪人們。這個(gè)春天不再尋常。原因！我們要尋找原因！也不難發(fā)覺，周圍的高樓大廈多了，它們?cè)跒闋?zhēng)當(dāng)現(xiàn)代化都市出力呢，這，我不怪它們。只是，農(nóng)村，城市的工廠越來越多，廢氣通過煙囪直接沖向天空，任憑它們?cè)诳罩型嫠�，污水通過水道直接排向江河，無疑，水變黑了，還有，人們不自覺的行為，使得周圍的街道總能看到五顏六色的垃圾……人們天真地把江河，天空，土地當(dāng)做無底洞，向它們排放污水，廢氣，垃圾，以為這樣，就能神不知鬼不覺地讓它們消失�；叵肫鹆�，我們實(shí)在是做了太多太多傷害地球母親的事情。然而，這些事情還在繼續(xù)，所以，春天姑娘要通過種種方法，盡全力地喚醒人們的良知。
在這個(gè)不尋常的春天，我懂得了許多。人類是時(shí)候醒悟了，得盡全力彌補(bǔ)自己以前所做錯(cuò)的一切！讓春雨快樂地澆灌土地，讓春風(fēng)輕撫過我們的笑臉，讓小鳥為我們歌唱……
后來，春天便不再尋�！�
高中春天里作文 篇13
春雨淅瀝，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的關(guān)愛；春苗萌芽，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的矯��；春草蓬勃，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌。
我倚在窗邊，把自己關(guān)在房間里。百思不得其解的我在思索著任勞任怨的老師的諄諄教導(dǎo)以及那令人厭煩的閱讀題“春天的真諦”。
天早已覆上一塊黑漆漆的布。
突然，爸爸高聲地大喊：“糟糕，我的盆栽�！蔽掖蟛搅餍堑貨_出去，只見爸爸哀嘆道：“沒了，好不容易才枯木逢春，如今唯有一朝而喪�！卑职志o鎖著眉頭。
外頭狂風(fēng)呼嘯，卻只有零丁的幾點(diǎn)雨星。我看見那可憐兮兮的嫩花搖搖欲墜，使我心跳加速。我奮不顧身地沖出去，狂風(fēng)扯著衣襟，冰冷的雨點(diǎn)打落在我身上，都起雞皮疙瘩。
我雙手緊握花盆兩端，猛力地往上掀。起初，我以為自己力氣不足便再嘗試一次。我深呼吸一口氣，嘴里頭反復(fù)默念著一句話：“世上無難事，只怕有心人！”可是，我接二連三地使盡全身力氣都挪不動(dòng)它，反倒弄得我一身臟泥，也成了“落湯雞”。
原來，根穿破了花盆，把根深深地扎在泥地上。我放棄了，我放棄了搬動(dòng)爸爸那心愛的盆栽入室悉心照料，放棄了那春天不尋常的奇跡。一棵弱小的花竟有如此強(qiáng)大的力量。
雖然沒有搬動(dòng)盆栽，但我的目光早已升華成陽光溫暖著各種各樣的植物。我回到屋里去，對(duì)爸爸說：“您放心吧！您的盆栽升華成參天大樹了，就算雷擊也不會(huì)使它致命�！蔽蚁脒@番莫名其妙的話爸爸心里頭定是不解，就算明白也是一知半解而已。
我知道那道題該怎么寫了：春天的真諦是“溫室里的花養(yǎng)不成，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能有堅(jiān)強(qiáng)的意志與旺盛的生命力。春天是萬物的復(fù)蘇，是世界的鳥語花香，是……不羈的毅力！”
總而言之，春天，生機(jī)蓬勃！
風(fēng)并不停歇，雨仍在滴答，只留下烙印著傷痕的盆栽在那櫛風(fēng)沐雨。天色越晚，風(fēng)越是發(fā)狂，雷也怒了，朝著弱小的生命投出致命的打擊，發(fā)出最后的警告。盆栽早已烙印了一道道傷痕，但卻不倒伏。
這不羈的毅力，頑強(qiáng)的意志，這掙脫束縛，渴望成長(zhǎng)的力量把春天的真諦全給展現(xiàn)，把日月精華全都吸取。
因?yàn)�，它要茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵讓人望而失魂，觸而致命的參天大樹。
這盆盆栽讓我真正領(lǐng)會(huì)到春天的真諦，看到“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
在這不尋常的春天里，受盡欺凌的卑微的生命張開了春的翅膀！
高中春天里作文 篇14
朱自清曾在《春》中一次次地贊美春天。是啊，春天是充滿無限希望的季節(jié)，人們都有美好的愿望。在那個(gè)春天，“美好”一詞被無情地打破了。寧靜的小村永遠(yuǎn)地消失了，每次撥打那個(gè)號(hào)碼，話筒傳來的只是冷清清的回復(fù)，“對(duì)不起，您所撥打的號(hào)碼是空號(hào)……”
“什么，你說什么？要拆遷！”我腿一軟，呆呆地坐在那兒，四周的墻突然猛烈地?fù)u晃起來。緊接著，“咣當(dāng)”、“砰”，嘈雜的聲音隨著房子漸漸消失了，我無力地被卷進(jìn)了無底的黑洞，即使再恐慌，也無法掙扎出來……
“面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！”媽媽拍拍我的肩，“其實(shí)，我早就不想呆在這個(gè)不清靜的地方，搬走，正如我意。”
我狠狠地甩開媽媽的手，沖出門，跑到了后院。她竟然如此無情，比冷血還冷血，拆遷還幸災(zāi)樂禍，她根本不考慮我的感受，雖然房子是簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，但有我無數(shù)美好的回憶啊！
“吱呀”，儲(chǔ)藏室的門打開了，一張竹躺椅出現(xiàn)在我面前，竹條已破得差不多了，恐怕一坐上去便散架了。我小心翼翼地?fù)崦伟�，似乎有爺爺�(shù)奈兜�。其�?shí)，在我很小的時(shí)候，我總會(huì)騎在爺爺?shù)耐壬�，爺爺躺在這張?zhí)梢紊�，拉著我的手給我講《武松打虎》，每次武松打敗了兇猛的老虎，我總是興奮地拍案叫絕，好像是自己打贏了一樣，爺爺也總是“呵呵呵”地看著我手舞足蹈。情不自禁的我笑了起來，想不到小時(shí)侯我給小貓做的“床”還完好地保留著。那是一只廢舊的電視機(jī)包裝，為了不讓它們的家太單調(diào)，我還在上面添上了小花小草，線條彎彎曲曲的，形不成形，不花功夫好好瞅瞅，還以為是在亂涂鴉呢！
小時(shí)侯我特貪吃。糖是我的最愛，媽媽看我“嗒吧嗒吧”地咀嚼著五彩糖，生怕我蛀牙，便一而再，再而三地叮囑我少吃糖。這還得了，禁糖不要了我的命。所以我使了一招小計(jì)策。在媽媽面前裝成乖乖女，不管人家怎么給我糖，我都一口回絕，但在老媽背后背后，我可就躲在儲(chǔ)藏室好好享受一把。為了不讓她那“偵探眼”偵破，我把糖紙藏在了東邊墻角的小洞里。我憑著記憶走到了東墻角，用小鐵絲一鉤，一張張白色的糖紙終于重見了日光�，F(xiàn)在一想，那時(shí)我還真有些傻……
日月如梭，就在那個(gè)春天，我可愛而溫馨的家在我眼中一點(diǎn)點(diǎn)地變小，直至消失。
我昂首問天：“老天爺，春天應(yīng)該給人快樂與希望，可你卻給了我這樣的痛苦，你對(duì)我太不公平了！”“嗚嗚嗚……”我無力地?fù)涞乖诘厣�，我淚流成河……
高中春天里作文 篇15
模糊了夏日驕?zhǔn)⒌难钻柋┯辏饲锶绽p綿的愁緒情思，告別了冬日寒冷的風(fēng)霜雨雪;春，攜一抹綠意，灑一路歡歌，款款而來，柔風(fēng)里浸著她的味道，樹叢里潤著她的氣息。感受，一點(diǎn)一滴……
春畫
春是一位美麗優(yōu)雅的少女。樹叢是她百變的裙擺，花朵是她亮麗的裝飾;溪水流成她的肌膚，陽光柔成她的飄帶。
“簾前嫵柳依舊，柳下清泉慢流�！蹦请S風(fēng)起舞的柳樹婀娜多姿，纖細(xì)的的柳枝飄浮，如絲綢，如秀發(fā);嬌嫩的柳葉輕盈，如彎眉，如翡翠。清泉閃著晶瑩的波光，閑適地游走在蜿蜒的河床，如一幅靜止的工筆畫，讓人屏息觀摩，愛不釋手……
“水岸晨花初含幽，花上如紗潤雨后�！辈菽绢h首低眉，羞澀地沐浴在和煦的陽光下。雨后的露珠俏皮的滾動(dòng)在柔軟的花瓣上，如一顆顆斑斕的珍珠。一切的一切，都如同名家精致的畫作，美不勝收，畫意綿延。我只愿掩在畫中……
春是一位才華橫溢的指揮家，她交融盛世的風(fēng)華國樂，她演繹絕妙的春之交響。
閉上眼，仿佛進(jìn)入了絕妙的音樂世界：鳥兒唱著歌，歌聲如調(diào)皮的小音符，跳躍在春的五線譜;溪水唱著歌，歌聲如優(yōu)雅的鋼琴樂，沁人心脾;微風(fēng)唱著歌，歌聲如縈繞耳旁的低低絮語，脈脈含情……萬物匯成一曲奇妙的交響，緩緩流過心田，沖走污垢，帶來深情。細(xì)細(xì)品味，只覺樂聲不絕于耳，不知是夢(mèng)，是醒……
醒也罷，夢(mèng)也罷，只愿這交響依舊，將笑語播撒，將美麗傳揚(yáng)……
春生
春是一位堅(jiān)強(qiáng)屹立的舞者。她的眼神從來不畏懼冬日的冰封，她的步伐從來不害怕夏日的炙烤，承載著希望與生機(jī)，在四季的道路上她從來不放棄。
我目送“無可奈何花落去”的景象，迎來了又一輪新生的春。就算曾經(jīng)苦難又有何妨，正是經(jīng)歷了嚴(yán)寒，才有如今的遍地生機(jī)!
小草毅然地冒出了嬌嫩的身子，頑強(qiáng)地頂著風(fēng)雨，不畏踐踏，依然緊偎大地;樹葉吐出了新葉，盡管冬日的寒風(fēng)曾讓她一無所有，她依然執(zhí)著地迎著陽光，努力生長(zhǎng)，毅然決然投入了生命的輪回。看!那片片新綠便是她頑強(qiáng)生命的象征!
我為春的堅(jiān)強(qiáng)深深感動(dòng)，她用自己絢麗的舞姿向世人證明：堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了挫折!
撫一縷清風(fēng)，讓寧謐滋潤心田;掬一捧清泉，讓清涼輕撫臉龐;踏一路春光，將足跡珍藏;摘一片綠葉，將愛慕寫下……
春天是一幅絕世的畫，一首天籟的歌，一段難忘的情……我愿化作一只蝶，飛舞，飛舞在這如詩如畫的春天里……
高中春天里作文 篇16
燕子來時(shí)，描紅畫綠，百草回芽。銜褶和煦的風(fēng)輕柔的雨，成群結(jié)隊(duì)的款款而來。從南方歸來的燕子翻越過多少高山河流的阻隔，仍然在空中以勝利者的姿態(tài)有力的張合著翅膀，正如在成長(zhǎng)路上陪我經(jīng)歷失敗與心酸的母親毫無怨言，不曾遠(yuǎn)去。
在如茵的綠地上靜觀燕舞晴空，一只稍大些的燕子靈活的舞動(dòng)著曼妙的身姿，后面一只略顯笨拙的小燕子緊跟著。她不懼黑夜，經(jīng)得住寒風(fēng)抽打，能忍受烈日烘烤，正像那飛在前面的燕子，總想有一雙足夠大的翅膀?yàn)槲覔踝∏胺降囊磺衅D難。“多穿點(diǎn)衣服，今天風(fēng)大吃完飯?jiān)僮甙沙鋈ネ嬗浀靡燥埬阄覆缓谩爆嵥榈脑捳Z又縈繞在耳畔，不知燕子間的呢喃是否也出現(xiàn)過這樣普通卻暖人的話語。暮色四合，燕子拖著疲憊的身軀在最后一縷斜陽下飛著，此時(shí)天空已經(jīng)變得灰蒙蒙，太陽害羞的躲在了云彩后面，貪玩的我才隱約想起媽媽的囑托——讓我早點(diǎn)回家。
望著灰暗的天空，云壓的很低，莫名的焦慮油然而生。不禁加快了腳步。果不其然，沒過多久，雨點(diǎn)啪嗒啪嗒的落在我的身上，絲毫不留情。只好拿出手機(jī)準(zhǔn)備打電話給媽媽，可屏幕始終黑暗的手機(jī)仿佛在朝我暗笑，不聽話的孩子！我更加手足無措。突然一點(diǎn)亮光出現(xiàn)在不遠(yuǎn)的前方。她大步的向前走，在泛黃的燈光下，隱約看見豆大的雨滴劃過她的雙頰。雨滴立在她的睫毛上調(diào)皮的上下忽閃著。她眉宇間的焦慮無法被漆黑的夜色掩蓋。嗯，是媽媽是她！她走近了，迅速的松開手中緊抱的衣服，輕輕地將衣服搭在我的身上，又抬起我的胳膊快速伸進(jìn)了袖子�！翱齑┖�！”衣服拉鏈呲的一聲到了我的脖子下面。然后又像包粽子一般將我緊緊裹住。伸出溫暖的大手牽著我大步的走著，我的手圈在這大手里，好暖！千萬朵溫暖的浪花在我心頭蕩漾開來。燕子們或許早已在溫暖的巢中安然入睡，而我在這漆黑的路上也絲毫不害怕，因?yàn)橛辛怂�，在成長(zhǎng)的路上我也可以勇敢的大步向前走。
在爸爸的口中，媽媽從來不敢走夜路，而那晚泥濘的路上出現(xiàn)了她的腳印……她深深淺淺的腳印也出現(xiàn)了我的成長(zhǎng)路上。正是因?yàn)檫@陪伴，縱使在烈日炎炎的夏天，乏味干燥的秋天，寒風(fēng)刺骨的冬天，那和煦的清風(fēng)，溫柔的細(xì)雨一直滋潤著我的心。現(xiàn)在，是大燕子為身后稚嫩的燕子遮風(fēng)擋雨，黑夜里，是媽媽先伸出手。多年后，該換做我來牽她的手，余生義無反顧的陪她走。
高中春天里作文 篇17
春天來了，春天里的一切都煥然一新，春天里處處充滿著溫暖。
人們脫掉棉衣，換上春裝，燕子披著陽光從南方飛回來了，唧唧的叫著，好像在說：“春天來了，春天真溫暖�！贝禾齑_實(shí)溫暖，小河里的冰融化了，河里的小魚、小蝦在水里游來游去，好像在互相轉(zhuǎn)告：“春天來了，春天來了，天氣好暖和呀，大家快出來一起做游戲吧！”路邊的小樹在暖風(fēng)的吹拂下，吐出了嫩綠的小芽。小草也從地底下悄悄地探出頭來，在暖洋洋的陽光下，和春姑娘打招呼呢。
今天是星期天，我一大早就跟著媽媽去晨練。溫暖的陽光沐浴著一切。晨練的人真多呀，有的在跑步、有的在跳繩，還有的在踢毽子等等，可真樂鬧呀。一位叔叔還穿著短衣短褲在跑步呢。我和媽媽也加入了晨練的隊(duì)伍，過了一會(huì)，晨練結(jié)束了，大家坐在石凳上休息。我們聽到有幾個(gè)叔叔、阿姨他們?cè)谏塘苛x務(wù)植樹的事情。我覺得這是為社會(huì)最貢獻(xiàn)的好機(jī)會(huì)，我和媽媽就報(bào)了名。
吃過午飯，溫暖的陽光灑滿大地，大地一片明媚，春草已破土，張開鵝黃的小嘴，去吮吸春陽的精華。路邊的法桐嫩芽初上，幾只小鳥在樹上鳴唱著。我和媽媽帶著水桶、鐵鍬等來到了公園，不一會(huì)，大家都來了。我們?cè)诠ぷ魅藛T的指揮下，來到了公園的西南角，這個(gè)角落里什么都沒有，很荒涼。植樹地點(diǎn)就在這里。我看到今天來植樹的人真多啊，就連一位大約80歲的老爺爺也來了。我和小伙伴的任務(wù)是去拿樹苗。我拿了三棵白玉蘭，這時(shí)媽媽已經(jīng)挖好了一個(gè)坑了，媽媽把樹苗放到里面試試行不行，可是樹坑太淺，于是又拿出來，再挖，挖了一會(huì)，我看到媽媽臉上沁出了汗珠。我想：干活真累啊，不經(jīng)過艱苦的勞動(dòng)，就不可能有美麗的世界�？咏K于挖好了了，我扶著小樹，媽媽填土，一會(huì)兒這棵小樹就栽好了，我和媽媽又抬來了水，給樹澆上，接再栽第二棵、第三課……終于在大家的努力下樹苗栽完了。我和媽媽很勞累，但是很高興。
太陽偏西了，我們準(zhǔn)備回家了。看著這栽好的一排排小樹，在夕陽中挺立著，接受著暖風(fēng)的愛撫。再看看公園中的人們，在活動(dòng)著，在運(yùn)動(dòng)著，在勞動(dòng)著。一切都沐浴在一片金光中。不遠(yuǎn)處飄來一首歌曲：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好。”是呀，正是大家的辛苦勞動(dòng)，大家奉獻(xiàn)出了一顆愛心，才把春天打扮的更加美麗了。
我不由得感嘆：好個(gè)溫暖的公園，好個(gè)溫暖的社會(huì)，好個(gè)溫暖的春天！
高中春天里作文 篇18
春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。當(dāng)看到粉桃千枝萬枝競(jìng)放，柳絲千條萬條飄浮的春天時(shí)，您會(huì)不會(huì)想到那碩果累累的金秋？其實(shí)那沉甸甸的碩果是早已孕育在春天的花蕾里了，那燦爛的金色也早孕育在春天的綠色里了。
現(xiàn)在正是家鄉(xiāng)的早春三月。上一周，爸爸從奶奶家里拿來了幾顆花籽，把它們種到了花盆里。我問爸爸為什么這時(shí)候種，為啥冬天不種呢？爸爸告訴我說：春天是播種的季節(jié)，這時(shí)候種的植物不容易死掉，會(huì)長(zhǎng)得又快又好�？墒前职譀]有因?yàn)樵诖禾旆N花就放手不管了，從爸爸種下花籽那天開始，爸爸幾乎每天晚上都到花盆前看看，要么澆澆水，要么松松土。我疑惑地問爸爸：春天種花不是不死嗎？您怎么還這樣費(fèi)心呀？爸爸對(duì)我這個(gè)問題好像很重視，拉來一把椅子讓我坐下，嚴(yán)肅地對(duì)我說：春天雖然利于種子生長(zhǎng)，但這只是它能發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果的一個(gè)原因。你雖然在春天種下種子了，如果你不精心照料它，那么這粒種子還是長(zhǎng)不好。沒有春天的因，何來秋天的果？這個(gè)道理，是不是跟你也有點(diǎn)關(guān)系呀？爸爸的話，引起了我的深思，我聽后使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是呀，沒有春天的因，何來秋天的果？世界萬物都是按一定的規(guī)律變化的。原因?qū)е陆Y(jié)果，但原因也要充分。我不禁想到了人類，春天就象征著我們的青少年時(shí)代，蓬勃旺盛而又充滿了生機(jī)。春天的因，并非全指春播，也并非全指年少。它更包括人們的志氣、人們的精神、人們的理想、人們的責(zé)任。只有這樣的春天的因，方能醞釀出秋天的果。對(duì)于我們這些年少的學(xué)生們，只有抓住青春的好年華，努力學(xué)習(xí)，刻苦努力，才能圓我們的理想之夢(mèng)，來報(bào)答父母對(duì)我們的深情。不然只能是水中撈月、竹籃打水——一場(chǎng)空罷了。那些虛度光陰的青年人呀，也請(qǐng)你們?cè)缛斩眠@個(gè)道理，用你們的雙手，用你們的智慧，去為了實(shí)現(xiàn)你們的愿望而努力地奮斗吧！
想到這些，我更加喜愛春天。啊，春天是一年四季中不可缺少的一季。世界萬物都是從春天的因開始的，只有種下勤勞的春天的因，方能得到理想中的秋天的果。
朋友，當(dāng)您領(lǐng)悟到?jīng)]有春天的因，何來秋天的果這句話的含義時(shí)，您一定會(huì)為春天譜一曲最感人、最優(yōu)美、最動(dòng)聽的贊歌。讓我來放聲歌唱您譜寫的春天的歌吧！
高中春天里作文 篇19
俗話說：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。
只有在春天里播撒了希望的種子，來年才有可能會(huì)有好的收成。春，是每一個(gè)人所共同擁有的，她，從不偏心。就像一個(gè)慈愛的母親，對(duì)于每一個(gè)孩子，都給予他們相同的愛。無論孩子怎么對(duì)她，她都無怨無悔，因?yàn)槭撬�，塑造了每一個(gè)孩子。
每年一放長(zhǎng)假，我都會(huì)回到老家去，我喜歡那里，因?yàn)槟抢镉形覂簳r(shí)最要好的伙伴，有疼愛我的外公外婆，更重要是因?yàn)槟抢镉形胰松牡谝晃弧皩?dǎo)師”——虎爺爺。
我不知道為什么，村里的人都親昵的喊他“老虎老虎”，于是我也就跟著叫他虎爺爺。一到陽光明媚的春天，胡爺爺就會(huì)拿著他的二胡，來到自家庭院里，一個(gè)人自娛自樂的拉起來。他啊，最愛拉的就是《天上掉下個(gè)林妹妹》。于是每年春天，我一聽到這首曲子，便會(huì)悄悄地跑到他家的庭院后面，躲在一個(gè)小角落里，靜靜地聽著，聽著。
偶爾，我也會(huì)被他發(fā)現(xiàn)，于是他就會(huì)應(yīng)了我的要求，教我學(xué)唱這首曲目。在學(xué)習(xí)過程中，他不止一次的叮囑我，一定要靜下心來，如果過于浮躁，便會(huì)亂了這首曲子原有的韻律。只有心如止水，方可彈奏出好的音樂。一縷縷溫柔的陽光，灑在我們的臉上，背上，還有那個(gè)小小的二胡上。虎爺爺，叫我要學(xué)會(huì)接受陽光的美好。因?yàn)�，這樣，每當(dāng)春天匆匆離去，我都會(huì)在心中徒增一些莫名的傷感，也許是感受不到那份接受的美好了吧！于是，懵懂無知的我，每時(shí)每刻都在呼喚春天，希望她能快點(diǎn)降臨到我的世界�？墒沁@樣年復(fù)一年的盼望，直到有一次，那份美好卻在我身上劃下了一道好大好大的口子。
又是某年的一個(gè)春天吧，同樣的陽光，同樣的大地，同樣的氣息……不同的是，我再也不曾聽到那個(gè)熟悉的旋律，再也感受不到那份美好了，即使陽光依然有關(guān)照著我�；敔斪吡耍肋h(yuǎn)地離開我了，離開了這把有著無數(shù)美好記憶的二胡，可是他好殘忍，他把那份我已不可缺少的美好帶走了，永遠(yuǎn)地帶走了，只留下我對(duì)他以及那份美好無盡的思念。這種情愫不止一次地在我心里蔓延，蔓延，早已爬滿了整個(gè)心墻。但，對(duì)于春，只有那份回憶是溢滿了期盼吧，其余的只�？酀�
我愛春天，至少她能給我那份回憶，那份唯一的回憶。我對(duì)她的期盼，也不會(huì)停，因?yàn)樵跓o盡的期盼中，我才能見到那個(gè)拉著二胡，教我唱曲兒的虎爺爺，他那個(gè)香甜的酒窩一直，一直，留在那個(gè)春天的庭院里，留在那份已隨他逝去的美好中……
高中春天里作文 篇20
去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
——題記
清晨，拉開窗簾，大片大片暖黃色的陽光灑進(jìn)房間，如錦般鋪在床上。推開窗，一股涼爽的夾雜著淡淡的清新的氣息撲鼻而來，耳畔傳來清脆的鳥鳴。一束束柳絮自枝葉間緩緩落下，于是淡淡的葉子們輕扭腰肢，折射著微微春光。
春天又開始了。
好久之前的春天，充滿了快樂和單純。當(dāng)我還在幼兒園里的時(shí)候，一回家便跑出去，跟幾個(gè)較大些的伙伴走家訪戶四處召集同齡人。雖然總是跟在她們身后屁顛屁顛地跑來跑去，但那時(shí)的表情卻像進(jìn)行一項(xiàng)艱巨任務(wù)似的莊重。一群人聚到一起時(shí)，有時(shí)會(huì)玩一個(gè)熱鬧的游戲，一起因追逐奔跑而滿頭大汗，一起為爭(zhēng)辯誰輸誰贏而面紅耳赤；又或是一起為偷摘一朵艷麗的花朵而膽戰(zhàn)心驚，然后考慮很長(zhǎng)時(shí)間后一齊跑到很遠(yuǎn)……
印象最深的有兩件事。其中一件便是玩“捉迷藏”，這是一個(gè)玩了無數(shù)次卻都樂此不疲的游戲。我們會(huì)選擇一處街巷窄且墻較矮的地方，在一片手忙腳亂中同時(shí)保持安靜，任由尋找者不時(shí)說出幾句“某某”我找到你了之類的話。這時(shí)便會(huì)有一兩個(gè)帶點(diǎn)懷疑傻乎乎地站出來，令其他躲在隱秘處的人捂嘴發(fā)笑。當(dāng)所有人都被發(fā)現(xiàn)只有一人不知所在時(shí)，大家便一起喊他出現(xiàn)，于是瞇眼的時(shí)間，眾人在墻的另一面發(fā)現(xiàn)一張慢慢伸出的臉，正朝大家得意地笑著。于是我們恍然大悟，也笑起來。
另一件事發(fā)生在田野。春天的田野一片嫩綠，盡管有時(shí)會(huì)被地面的野草拌住腳，或者冷不丁地在面前的樹枝中發(fā)現(xiàn)蜘蛛，但我們依然說說笑笑探險(xiǎn)般穿梭在一片片樹林中，絲毫不覺得累。有一次，我們發(fā)現(xiàn)了幾棵草莓，鮮紅的果實(shí)鑲在溝底的青草中，令我們興奮不已。幾番周折摘到之后，大家珍寶似的數(shù)了一遍，然后遞給我一顆大大的草莓，雖然我并沒有參與摘的過程。當(dāng)時(shí)有些受驚若寵，但更多的是感動(dòng)。
只是現(xiàn)在，當(dāng)大家都悄悄長(zhǎng)大以后，那些純真的回憶就只能成為回憶了。每個(gè)人都在為自己的學(xué)業(yè)緊張忙碌著，就算偶爾一見，匆匆的微笑后也是很快離去。一起說話時(shí)，也會(huì)有隱隱約約的隔閡，是年齡拉開的距離，還是時(shí)間？
又到了明媚的春天，生機(jī)勃勃。我想，我們的友誼還在，只是大家都換了一種方式去表達(dá)——曾經(jīng)一起快樂玩耍，現(xiàn)在更要一起勤奮學(xué)習(xí)。
高中春天里作文 篇21
天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，那長(zhǎng)長(zhǎng)的線牽出了我的那段美好回憶。
當(dāng)時(shí)我的家還在廠區(qū)，周圍是大片的農(nóng)田。一個(gè)溫暖的午后，只有四五歲的我，舉著新買的小風(fēng)箏在爺爺面前晃來晃去。爺爺寵溺地笑笑，穿上外套說：走吧！哈哈，爺爺果然懂我！我的臉上流露出抑制不住的喜悅。一只肉乎乎的小手，就在爺爺有力的大手的牽引下，來到空曠的田野邊。
我把風(fēng)箏從袋子里拿出來，可是，看著骨肉分離的一堆布片和小棍子，我傻了眼。爺爺看著我一副快哭的樣子，啞然失笑。他把那些軟塌塌的東西三下五除二就裝好了，我頓時(shí)佩服得五體投地。
風(fēng)箏上印著我最喜愛的紅貓藍(lán)兔的圖案，我迫不及待地拿起來舉過頭頂，抱起線輪傻乎乎地狂奔起來。爺爺早已笑得眼睛瞇成了一條縫。我跑了一圈，風(fēng)箏依然軟塌塌地耷拉著腦袋。我賭氣地把風(fēng)箏丟給爺爺，說風(fēng)箏是壞的。爺爺接過來，不急不忙地隨風(fēng)拉著線，一下、兩下，風(fēng)箏慢慢上升著，看著風(fēng)箏逐漸升空，我興奮極了，連聲發(fā)出驚嘆。
誰知，風(fēng)箏只在空中跳躍了一兩下，如同中了炮彈似的，一個(gè)倒栽蔥扎進(jìn)土里。唉，真不給面子呀。哼，還笑我？我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來。爺爺感到有些奇怪，又重復(fù)了一遍剛剛的動(dòng)作，風(fēng)箏再一次呼扇、呼扇地爬升，跳躍，在它馬上就要成功翱翔時(shí)，又一次栽了下來。
我跑過去生氣地甩動(dòng)這個(gè)不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏，對(duì)爺爺說：爺爺，這個(gè)風(fēng)箏一定是壞了。爺爺接過風(fēng)箏，仔細(xì)檢查著，突然說：看我的。只見他向四周看了看，順手撿起腳邊的一根小木枝，綁在風(fēng)箏尾巴的一根彩帶上。爺爺這是干什么？這么漂亮的尾巴上綁上那玩意多難看。這時(shí)，神奇的一幕出現(xiàn)了！爺爺又借著風(fēng)勢(shì)放開了風(fēng)箏，那風(fēng)箏抖動(dòng)著一路上升，越飛越高。我擔(dān)心它會(huì)再次掉下來，緊張得手心都攥出了汗。線軸上的線都放完了，它變成了一只小小的蝴蝶在高空中揮動(dòng)著五彩的翅膀。哇！成功啦！我高興地抱著爺爺跳了起來。
那溫暖的夕陽，柔和的風(fēng)，沒有城市的喧囂和功課的負(fù)擔(dān)，那片天空下只有一只自由的小風(fēng)箏和綻放著笑臉的一老一幼。夕陽給田野灑滿金色，遠(yuǎn)處的農(nóng)田還有農(nóng)民在忙碌，田埂上一高一矮的兩個(gè)身影被夕陽拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我們的笑聲在田野中回蕩。
又是一年春來到，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)想越飛越高。
高中春天里作文 篇22
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，希望和美好都于此誕生。
里爾克曾經(jīng)說過：你曾有一刻是幸福的，在春天或者在夢(mèng)里。最美的春天，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，它在我們身邊生根發(fā)芽，努力煥發(fā)光彩，它在我們每個(gè)人的心中，召喚著我們走向真善美的明亮那方，春天是溫暖的、愉快的、多彩的、珍貴的、幸福的。
春天是溫暖的。你看那身邊的風(fēng)景，春回大地，陽光普照，世間萬物都復(fù)蘇了，一切都活起來了，到處都繁花似錦，競(jìng)相開放，五彩繽紛，充滿著生機(jī)與活力，讓人贊不絕口。
春天的美好，總想讓人出去觀望，總是那么惹人喜愛。春天的溫暖，溫暖在眼里，溫暖到心里。
那是周末的一天，我和家人們一起出發(fā)去常山，常山之前是叫臥虎山，后改名為常山，人們都說常山是只老虎，我站在山腳下左看看，右瞧瞧，你別說，這形狀還真像趴著的老虎。我們開始爬常山，我心中極度得不情愿，因?yàn)榕郎绞呛芾鄣幕顒?dòng)�？煽v有多少不愿意，也得陪著我那淘氣的妹妹一起去，妹妹畢竟小，活力旺盛，天性就是玩。爬到了半山腰，從下往上看，那階梯直插云霄，看起來是那么可怕，我心想：我恐高呀！這可怎么辦呀？小憩之時(shí)，我看到在不遠(yuǎn)處躺著一個(gè)可憐的瓶子，被行人踢來踢去，也無人將它拾起，我正想過去撿起來，就看見一個(gè)五六歲的小女孩搶過去了，我駐足觀察著這個(gè)小女孩的一舉一動(dòng)，只見她小心地彎下腰來，兩只手抱起這個(gè)被人遺棄的瓶子，兩只手把瓶子攥的緊緊的，生怕瓶子再次掉落，躡手躡腳地跑到垃圾桶旁邊，我心中波瀾陣陣，不禁對(duì)這個(gè)小女孩產(chǎn)生了敬佩。
在后來的爬行過程中，我漸漸地慢了些，心里不住的想：這大概就是小孩的天真吧，小孩心里沒有太多的顧慮，而大人的心中卻是隔閡重重，做出一件事是多么的難�。∫苍S有些人覺得這并不關(guān)他的事，為什么要做這么一件沒有利益的事？
小孩身上體現(xiàn)的人之初，性本善的天性，在我爬常山的這次經(jīng)歷中盡收眼底。小孩的天真的、善良，讓高山充滿了暖意，輕而易舉的小動(dòng)作，暖到了我的心里。如果說登山難，那么，小孩的這種善舉讓丟失者重新拾起恐怕更難，這次的登山讓我思考了很多，小朋友的善舉是已經(jīng)在她的心里播種了善的種子的結(jié)果，種瓜得瓜種豆得豆
黑夜再長(zhǎng)，白天也會(huì)來到；寒冬再長(zhǎng)，春天總會(huì)到來；四季循環(huán)，周而復(fù)始；惟有比較，乃知芳香。
這也許就是在這個(gè)春天里獲得的溫暖與幸福吧！
高中春天里作文 篇23
春天來了，萬物復(fù)蘇了！走過了寒冷的冬天，動(dòng)物、植物爭(zhēng)先恐后地跳出來，增添了春意，沐浴著明媚的陽光。我們相約在星期二去河邊野炊。我們等啊等盼呀盼，終于盼來了這一天。
這天早上每個(gè)同學(xué)都滿臉興奮，老師也笑瞇了眼。我們各自帶了該帶的東西，各種各樣，有飲料，有零食，還有烤鴨，大袋小袋的。我們一個(gè)個(gè)都迫不及待的，真想早點(diǎn)出發(fā)，各色的塑料袋在我們手上蕩漾著。一路迎著溪流隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
我們一路蹦呀跳呀，終于到了目的地。這是一個(gè)依山傍水的好地方，有清澈見底彎彎曲曲的河流，有高入云霄蒼翠欲滴的高山，還有平如鏡的石頭灘，真是野炊的好去處。我們一到分劃好的地方就像解放軍戰(zhàn)士一樣修補(bǔ)工事，我們?cè)谖覀兊牡乇P上選了一個(gè)靠山腰的地方搭灶。由于是第一次來外邊自己燒飯搭灶，這可難倒了我們這些衣來伸手飯來張口的小公主小皇帝。我們勉勉強(qiáng)強(qiáng)搭了一個(gè)十分破爛的灶。接著去淘米洗洗菜，我負(fù)責(zé)淘米，我來到岸邊洗著淘著一個(gè)不小心就掉到了水中。還好水不深我爬了起來，走回陸地上，同學(xué)們都笑我，我也知道，現(xiàn)在我就像一只大號(hào)的落湯雞。一切準(zhǔn)備就緒可以開戰(zhàn)了。
我們分工明確：一人切菜，二人拾柴，二人炒菜，一人燒飯。我們先把飯燒熟，便開始炒菜了。第一盤香菇炒肉，我們先放了一點(diǎn)兒油，再放下肉松，不一會(huì)兒，肉就開始變色，接著迅速放下香菇炒了一會(huì)兒，放入一小勺鹽，一小勺味精和一點(diǎn)兒醬油再炒了一下，蓋上鍋蓋悶了一下，便盛了起來。接下來拌了一盤醋黃瓜菜。接著又放了點(diǎn)油在鍋中，放下臘肉和臘腸，一盤臘肉炒香腸出鍋了。最好吃的便是炒蝦仁了，我們放下油又倒入鍋中，突然一團(tuán)大火沖到鍋中，我們迅速放下調(diào)料，這樣蝦仁便燒好了，大伙都成了一群黑炭。我們吃著自己做的飯心中有一股說不出的感覺。真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
飯吃好了，我們便在水中玩，不一會(huì)兒全成了落湯雞，有些調(diào)皮鬼說：“衣服都濕透了，我們干脆直接下去游泳吧！”說著他們一兩個(gè)人跳入水中，好不痛快。我們一個(gè)個(gè)都模仿他們，在水中游來游去像一條條快活的小魚。下午一點(diǎn)左右我們便開始燒烤了。我一手拿著五串羊肉串，另一手拿著一串骨肉相連，不一會(huì)兒烤熟了，香得我們一個(gè)個(gè)直流口水。
啊！這次野炊真讓人意猶未盡……
高中春天里作文 篇24
走在春天的小路上，我覺得有點(diǎn)涼。不是已經(jīng)春天了嗎？想象中的溫暖卻如曇花一現(xiàn)，繞了個(gè)圈便匆匆躲開。大地繼續(xù)寒冷。
有幾只鳥兒很大膽地從我身邊飛過，嘰嘰喳喳連蹦帶飛地終于“爬”上一棵低矮的小樹，叫得極歡快。該是新鳥吧。這算是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”么？我笑了笑。
前方走來一對(duì)老人，頭發(fā)花白，身材自是不算高的，是相濡以沫了幾十年的老夫妻吧。做妻子的那位，略瘦些，精神卻比做丈夫的抖擻，他們相挽著胳膊，一步一步蹣跚地走，盡力扶持著對(duì)方，臉上漾著無盡的滿足。
最感人的是夕陽情啊，我不知他們相依相伴走過了多少個(gè)這樣的春天，但我相信，只要彼此皆在身旁，對(duì)他們便是永遠(yuǎn)的春天了。
走在春天，我從心底祝福他們，自己也仿佛望見了春的明媚。
再接著走，迎面而來的是一個(gè)可愛至極的小寶寶，剛學(xué)會(huì)走路呢，便急急掙開年輕的母親，要去尋找那更有趣的東西。撞上我，他停住了，睜著大大的亮亮的雙眼盯著我，一副挺疑惑的樣子。我不禁一下笑出了聲，我笑，他也笑，咧開嘴，連嘴巴里的`幾顆牙都瞧得一清二楚。
他的母親于是追過來，教導(dǎo)孩子：“乖乖，叫姐姐！”他才不理呢，依舊傻笑著，手舞足蹈。我想，這孩子以后準(zhǔn)是個(gè)了不起的表演家。微微抬頭，我看到了樹頭有淡淡的鵝黃搖曳著。走近它，細(xì)細(xì)地打量，果然是今年的新綠，剛剛含著細(xì)小的芽笣，有點(diǎn)朦朧地寫意著急于傾吐的心事。
口袋里的手機(jī)響了，同學(xué)發(fā)了短信來：“五一快樂！”這一句幾乎要惹得我落淚了。我不是個(gè)非常引人注目的學(xué)生啊，總以為時(shí)光會(huì)把我埋沒，從此長(zhǎng)封于冬天的嚴(yán)寒。原來——春天一直都在，只是我們總看不見那春的存在，花開花落，不過是花打了個(gè)盹，來年又醒。所有的美好象征了春。河岸上楊柳青青，春一直悄悄地在。
我繼續(xù)行走在這小路上，走在春天。
田野里，農(nóng)民們又投入了新的耕種。盼了一個(gè)冬天的他們迫不及待地播撒著春天的種子�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”這不正是他們生活的真實(shí)寫照嗎？雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。走在春天，那一張張樸實(shí)的笑臉充滿了對(duì)春的感激、秋的憧憬。
走在春天，感受春天的氣息。這一切的一切都是春的魅力，走在春天，感受著春所帶來的積極向上的精神，感動(dòng)著每個(gè)人。人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征，其實(shí)，春是一個(gè)起點(diǎn)，春是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！
高中春天里作文 篇25
漫長(zhǎng)的冬季收斂了它那令人竦然的寒冷，推開小窗，一陣溫暖的春風(fēng)沁人心脾，沁入了心底最深處的地方。驀然回首，只依稀記得你那熟悉的臉龐，猶如和煦的春風(fēng)那樣溫暖，猛然想起，已是春天。
歲月流不走溫暖，溫暖定格在人間。
漫步在湖畔邊，迎著春風(fēng)，踏著那布滿石子的路上，腳底的疼痛讓我不禁意間望向那平靜的湖面，我想起了你，我的朋友。小時(shí)候，總愿挽著你的手走在這石子的路上，而在這兒，我的思緒又回到了五年前。
那是一個(gè)陽光和煦的上午，春風(fēng)吹拂著湖邊的柳樹，柳條享受著春風(fēng)的愛撫，悠然地?cái)[來擺去。湖面被春風(fēng)吹起陣陣漣漪，幾條頑皮的小魚時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而消失。你突發(fā)奇想，建議到湖邊去撈魚，于是你我欣然前往。笨拙的動(dòng)作使我們不禁大笑起來。因?yàn)槟汩L(zhǎng)的比我高，比我有優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)?zāi)阆葥粕狭艘粭l小魚，很是可愛，我好羨慕，想要拿在手里仔細(xì)看看，你卻調(diào)皮地不讓。拿著裝著小魚的瓶子在前面跑，我便在后面追你，那一剎，路上的石子恰在這時(shí)“凸”了起來，我又偏偏絆到了石子上面。重重的，我摔倒在了石子路上。你突然察覺到了什么，放慢了腳步，轉(zhuǎn)過頭來，看到了正用手護(hù)著膝蓋的我。你焦急地跑過來，俯身將手中的瓶子遞給我，說：“等等我，不要?jiǎng)�！”你跑開了，我暗以為，你扔下我，不管我了，我絕望地抽泣起來，那殷紅的血液通過我的指縫在創(chuàng)面流出，劇烈的疼痛使我暈了過去……再次醒來的時(shí)候，又看見了你那熟悉的臉龐，你手中拿著紗布、創(chuàng)可貼和消炎藥�？吹搅四闳绱嘶艔埖纳袂椋也琶靼�，你去買藥了，你蹲下身，拔開了我護(hù)住膝蓋的手，用清水清洗傷口，往創(chuàng)口涂抹消炎藥，用創(chuàng)可貼和紗布進(jìn)行包扎。你的包扎是那么專業(yè)，那么熟練。在你起身的那一刻，我看到了豆大的汗珠從你的額頭滾落。你嘆了口氣，扶著我站起來，我一瘸一拐地在你的攙扶下，艱難地行走，一步一步……我握著你的手，望著你的眼睛，猛地發(fā)現(xiàn)，一絲溫暖涌入心田，我認(rèn)為你就是我那最溫暖的春天，那個(gè)最令我陶醉的春天。
你因?yàn)榧彝デ闆r，去外地上學(xué)了，但我不會(huì)忘記你。每在這個(gè)最美好的春天，我總會(huì)來到湖邊，望著那被春風(fēng)吹得泛起漣漪的湖水，又想起了你的臉。
五年后的春天，依舊溫暖，五年，輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花，我會(huì)不時(shí)地眺望遠(yuǎn)方，看你是否沿著這鋪滿石子的路慢慢走來，我真的希望，能和你永遠(yuǎn)走在這溫暖的春天里。
高中春天里作文 篇26
春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
掐指一算，前前后后經(jīng)歷了12個(gè)春天，早已不記得每年所發(fā)生的事，可那個(gè)春天我永遠(yuǎn)也忘不了。
那年春天，幼小的我迎來了最悲痛的噩夢(mèng)。小時(shí)候，我最親的人便是我爺爺。父母每天都要工作，很少管我，只是在晚上到家后短暫的幾小時(shí)陪我。因此，大部分時(shí)間都是爺爺來帶我的。
在我印象中，爺爺是一個(gè)慈祥的人，每天都笑瞇瞇的。當(dāng)我犯了錯(cuò)，他并不責(zé)備我，而是用和氣的語言告訴我道理。爺爺最喜歡給我講故事，只要一有空，他就輕輕地?fù)е遥o我講好多好多有趣的故事，我也蠻樂意聽爺爺講故事。
只怪病魔無眼，讓爺爺這么好的人患上了癌癥。爺爺剛開始并沒有什么不適，身體依舊硬朗。到了后來，病情加重，爺爺有點(diǎn)吃不消了，種種不適，但他仍然笑容滿面地陪著我。爸爸有些心疼爺爺，就準(zhǔn)備開車把爺爺送回去養(yǎng)病。臨走前，我使勁拍打車門，不愿讓爺爺離開，爺爺對(duì)我說：“乖，爺爺回去給你拿糖吃嘍，爸爸一個(gè)人拿不動(dòng)�！蔽疫@才笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，車子啟動(dòng)了，我一想到有糖吃就十分激動(dòng)，高興地向爺爺告別，爺爺也朝我揮揮手，后來我才知道這一揮手竟是永別。當(dāng)時(shí)的我不懂事，看見爺爺悄悄抹了一把眼淚，以為爺爺是激動(dòng)地哭了。目送著車子漸行漸遠(yuǎn)，我心滿意足地轉(zhuǎn)身回了屋。
一個(gè)星期過后，我還是沒有看到爸爸和爺爺回來，不免有些疑惑：老家有多少糖�。吭趺吹浆F(xiàn)在都沒拿完？這時(shí)，媽媽接了個(gè)電話，大驚失色，眼圈有點(diǎn)紅了，我好奇地詢問原因，媽媽沒說什么，只是長(zhǎng)嘆了一口氣，急忙收拾好東西，拎著大包小包離開了家門，臨走前不忘叮囑外婆要好好照顧我。我越發(fā)迷惑：這究竟是怎么回事�。�
終于，我盼回了爸爸的車子，我連忙跑過去打開車門，可下來的只有爸爸和媽媽，沒看到爺爺。我好奇地問道：“爺爺呢？”“去旅游了�！卑职诌煅实馈！奥糜�？去哪兒旅游？”“天堂�！薄疤焯�？就是好的靈魂所去的地方？”我頓時(shí)明白了一切。我沖進(jìn)了房間，放聲大哭，門外也傳來了陣陣抽泣聲。
我不敢相信，我就這樣失去了最愛我的爺爺？
陽春三月，其他孩子都在盡興玩耍，享受春光。而我，卻在心里默默思念我的爺爺，那個(gè)整天笑瞇瞇，最愛我的爺爺。
高中春天里作文 篇27
山里的春天，來得總是晚些。
春風(fēng)，鼓動(dòng)得人心像嬰孩出齒時(shí)的牙齦肉，受到一種生機(jī)透牙的痛癢。
我們這些野孩子，迫不及待地跑進(jìn)山里，褪下束手束腳的冬衣，也不怕早春的余寒，在微冷的春風(fēng)里，撒了歡似的跳躍。
春天里，一切都是新的。
孩子們一窩蜂地跑進(jìn)山里，沿著冬日里久不曾踏入的小徑，踩著鞋底下潮濕的水潤潤的泥土，爭(zhēng)相往林子里跑去。紅潤潤的臉頰還遺留著冬天尾巴上的微冷，轉(zhuǎn)眼間就變成了春天的桃紅。
一個(gè)淘氣的小伙伴三兩下爬上樹梢，揪下初春的第一片綠葉；另一個(gè)孩子叫著嚷著指著土里剛長(zhǎng)出的嫩芽；又是一個(gè)泥猴子爬上樹梢，卻因?yàn)闃涓傻某睗褚宦坊讼聛恚贿@時(shí)，一大幫孩子又咋咋呼呼地跑到另一個(gè)地方去了。
春天里的陽光正好，越過略顯光禿的枝丫，打在孩子的小臉上，熹微中，孩子的眼睛看見了候鳥新筑的新窩。
春天里，一切都是希望。
父輩的鋤頭墾開第一抔泥土，希望的種子被撒在春天的溫暖里。寂靜的山林里不時(shí)傳來孩子們的歡笑聲，伴著那一兩聲鳥鳴，攜了風(fēng)，一并飛來。父親放下鋤頭，抬頭望了望林子深處，眼里的慈愛快要溢出來。
隨著父親身影的移動(dòng)，水田里嫩綠的果苗一行行地立起來，整齊均稱，像兒時(shí)穿過的白底綠花小裙，漂亮別致。父親不會(huì)手工，在這里，卻是最好的織工。
末了，父親輕輕地?fù)烊ヌ镩g細(xì)小的石子，拔去生命力頑強(qiáng)的小野草，將它放在石頭上，以免落地又生根。
又是一陣風(fēng)吹來，暖風(fēng)里，父親看到了隨風(fēng)搖曳的綠油油的秧苗。
春天里，一切都是永恒的。
四月里，桃花都開了。
每家每戶的小院里，總放著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)凳。那時(shí)候啊，家家種的桃樹都開了，輕柔的粉色攻占了整個(gè)山頭。幾個(gè)鄰家的孩子，三五成群地在花海中穿梭，偶有一兩個(gè)頑童，折了花枝抓在手里擺動(dòng)，嘴里哼著不知名的山歌。
長(zhǎng)凳上，總有幾位古稀老人，他們坐在樹下，說著家長(zhǎng)里短，耳邊是兒孫的笑語，在一片山頭桃花的映襯下，與這片山林連成一體，活得比天還長(zhǎng)，比地還久。
四月的花香正濃，熟悉的童謠響起，老人坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)凳上，望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的山坳，看見了那長(zhǎng)長(zhǎng)的蜿蜒的桃花開放。
春天里的山坳，是孩子的新奇，是父輩的期盼，是開滿了桃花的山坳。盡管不盡相同，但都是充滿了生機(jī)的、美麗的、向上的。
啊，這詩意的春天里！
春天山坳里。在這春天里，我為你提筆寫意。
高中春天里作文 篇28
我漫步在春光蕩漾的早晨，甜甜的花香分泌著我的愉悅：“呵……呵……”一陣陣笑聲飄渺的從向香氣中傳來，是誰在笑？我急切地尋找那醉人的笑聲，一樹笑的最歡的紫荊花映入了我的眼簾。
紫荊姑娘真是位亭亭玉立的大家閨秀，面對(duì)我這個(gè)不速之客，她羞答答的露出半張紫紅的臉蛋，笑語盈盈而不答。她像一團(tuán)晶瑩明亮的火焰，再百草萌動(dòng)、桃李爭(zhēng)艷的花海中一枝獨(dú)秀。一朵朵黃豆大的花蕾毫不吝嗇地綴滿了她全身，怪不得她笑的如此馝馞！她纖玉的手向天搖擺，把帶著紫紅的祝福傳送給每一絲可人的空氣。一束束排列嫻熟的花枝密密麻麻的擠在一起，從高到低，像一條閃閃發(fā)光的紫紅色瀑布，望不到盡頭似的。“呵……呵……”紫荊笑的更歡了，全身似乎放射出柔和的光線，照得身上、臉上亂哄哄的。燦爛的陽光透過花間的縫隙，透過笑聲，一縷縷灑滿了校園。我呆呆的，試探的湊近了她。一朵朵花兒的笑聲淘氣的挑逗著你的鼻尖，這花的花瓣像四只粉嫩嫩的小手，兩只小手向上簇?fù)碇�，又有兩只小手向前纏綿著，露出幾絲花蕊玲瓏羞怯的小腦袋�；ㄩg的綠葉稀疏袖珍的分布著，看著美麗的紫荊花，自卑靦腆的低著頭喃喃自語著�；ò晖高^光，放射出紫紅嫵媚的光線，花兒像一個(gè)個(gè)酣睡慈寧的嬰兒，輕輕地在搖籃上搖曳著。
紫荊的美麗是如此的深邃，她的氣息是如此的迷人�！昂恰恰逼渌煌男β暣似鸨朔�有誰在笑呢？
噢，是她，是它，是他們都在笑！熱情燦爛的桃花在天真的笑著；爛漫高雅的水仙在矜持的笑著；孤芳自賞的梨花在傲慢的冷笑著；鮫人純凈的杏花在純情的笑著；尊貴典雅的臘梅在懨戀的的泯笑著。蜜蜂蝴蝶“嗡嗡”跳著優(yōu)美的舞蹈，興致勃勃的鬧著，螞蟻繁忙的竊竊私語交頭接耳著，鳥兒向小飛機(jī)一樣盤旋在屋前房后，“嘰嘰喳喳”的唱著動(dòng)人的頌歌，不時(shí)冒出幾只小公雞雄赳赳氣昂昂地仰天長(zhǎng)嘯著。人們一個(gè)個(gè)跑出來，女同學(xué)穿行在花海里，驚羨的看著花兒的千姿百態(tài)，男同學(xué)在柔軟如絮的草地上滾來滾去，嬉戲打鬧著。老人喝著茶，看著景，含糊有力的吟誦著“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”
暮色四合，天上的星星為萬物披上了一件銀白的禮服，笑聲仍不停息，一直回蕩在我的夢(mèng)里，笑著笑著，一個(gè)隱隱約約的聲音回蕩著：“春天笑了……”
高中春天里作文 篇29
春天，將綠色揮灑到人間，將寒冷驅(qū)趕到另一個(gè)世界，把一切美好留在人們心中。她將草的清香，花的芳香，還有土的濃香，都揮灑進(jìn)謎一樣的畫卷中。而綠色就是春天畫卷的主色調(diào)，新綠，嫩綠，鮮綠，翠綠，還有青綠，溫柔了我們的視線，綠出了勃勃生機(jī)的春天。
放眼望去，一片綠色中點(diǎn)綴著幾朵粉紅色的小花。草、樹、花的味道混合在一起，啊，那就是春天的味道啊，那是春天靈魂的香味！那翠翠的、柔柔的綠，參雜著粉紅，顯示著春天的鮮艷中不乏婀娜。那青青的綠，是春天為大地準(zhǔn)備的新衣裳，而嬌柔的花就是衣裳上的精美圖案，這天衣比人間最漂亮的衣服還要漂亮呀。春天，年輕，花枝招展，充滿了活力，溫柔而浪漫，給了我們欣欣向榮的感受。
春天的活力來自綠色，而最早的綠色就是小草們織成的。我總在想，每到春天，枯黃的、看似已經(jīng)朽爛了的草為什么就綠了呢？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，她們?cè)谝盎鸫猴L(fēng)中彰顯生命的本色，把生命的內(nèi)涵渲染得淋漓盡致，用自己那不高不大而又永遠(yuǎn)不會(huì)屈服的身軀告訴我們什么才是真正的頑強(qiáng)。啊，我有些明白了，原來它的根緊緊地抓住了泥土，就像孩子緊緊地依偎著媽媽，有了媽媽的乳汁和懷抱孩子還會(huì)怕什么呢？是大地母親給了小草無比的生命力。我們循著小草的足跡看看吧，秋天，草葉已經(jīng)枯黃，似乎死了，但一到了春天，它就立刻精神起來，把自己的葉子指向藍(lán)天吸收陽光送來的能量，把葉子攏成一個(gè)團(tuán)結(jié)的心蓄儲(chǔ)大地的雨露，那葉尖的露珠就是她感激的淚花……
春花的嬌艷，小草的返青，大樹的抽枝發(fā)芽，都離不開泥土。我們可不能忘了這幕后英雄啊，是她貢獻(xiàn)了自己，托起了生命的歡愉，托起了春花的爛漫，托起了小草的青翠欲滴。春土，松軟，溫厚，一個(gè)偉大的母親啊，把自己的乳汁給了她千百萬的孩子們，讓孩子們?cè)谒龑捄竦男亟笊咸琛４禾斓漠嬀砭兔枥L在泥土上，泥土給春天鋪下了暖暖的溫床。
春天的花朵帶走了心中的不悅，春天的綠草帶來了青春的活力，春天的陽光烘干了潮濕的心，春天的和風(fēng)吹走了纏人的煩惱。春天是道風(fēng)景，溫柔而清新；春天是種感覺，年輕而鮮活；春天是個(gè)感受，豐富而深刻。我們站在春天的沃壤上，沐浴在春天的情意中，享受春風(fēng)的溫暖和春雨的滋潤，享受草兒的綠和花兒的紅。
充滿活力的春天一如我那年輕的心，伴隨著歡快的節(jié)奏跳動(dòng)。如果我們有什么不爽就想想春天吧——春天，長(zhǎng)命百歲！
高中春天里作文 篇30
北方的春天來得遲，稀稀疏疏的幾朵小花雖開得艷麗，但春寒料峭中卻仍顯得嬌嫩可憐，并不引人注意�？磥砩咸斓囊馑疾⒎鞘亲屗齻冞^早地展示自己的妖嬈，而是在引領(lǐng)她們積蓄力量去爭(zhēng)取秋的收獲。
——題記
她是我們的班花，也是我的摯友，不但人很秀氣，而且學(xué)習(xí)成績(jī)還非常不錯(cuò)。在所有人眼里，她是一個(gè)不折不扣的好學(xué)生�？勺罱欢螘r(shí)間，一向活潑開朗的她竟顯得有些心事重重。上課也沒了往日的精神，一向被老師表揚(yáng)的她已連續(xù)幾次被老師點(diǎn)名批評(píng)了。有時(shí)我想搞點(diǎn)小動(dòng)作逗她開心，可她卻像面對(duì)一杯無色無味的白開水，一臉茫然。作為同齡人，我無需多猜就已窺見了她心底的秘密。
果不出我所料，不經(jīng)意間，答案在我面前揭曉。盡管早有準(zhǔn)備，但我還是震驚異常。
那天，我正無聊地翻著一本書。她突然走來，很認(rèn)真地對(duì)我說：“我想對(duì)你說件事。”我好奇地轉(zhuǎn)過頭：“好，我在認(rèn)真聽！”“我喜歡上了一個(gè)男生。”她認(rèn)真地看著張大了嘴巴的我，“真的！我從來沒有喜歡過任何男生，可現(xiàn)在卻陷入漩渦無法自拔了！”看得出她也很苦惱。可我能幫她什么呢？做工作吧，大道理她比我懂得多；找老師吧，她不同意，我總不能打小報(bào)告吧？唉！我也愛莫能助。但愿有哪位大仙發(fā)發(fā)慈悲，別讓這暴風(fēng)雨來得太猛烈吧！
接下來的幾天里，她每天都會(huì)收到一張或幾張漂亮的字條，每當(dāng)看到這些字條她都會(huì)會(huì)心一笑。可看到她小孩子般天真的表情，想到她直線下滑的成績(jī)，我卻笑不出來，心底反而有一絲隱隱的不安。
孩子間的感情游戲就像六月的天，說變就變。她又收到漂亮字條了，可這次她卻沒有了春花般燦爛的笑容。那天她把我約到了操場(chǎng)，頭垂得很低，看起來情緒非常低落。我們繞著操場(chǎng)走了很久她才停下來。仍然沒有抬頭，用力地搓著腳下的沙粒，過了好一會(huì)兒，她才像鼓足了勇氣似的，突然抬起頭看著我：“他……他和我分手了�！闭f完便撲進(jìn)了我的懷里。我慌亂的抱住她，一邊給她擦淚一邊勸慰。在她斷斷續(xù)續(xù)的敘述中我明白了：那個(gè)男生又喜歡別的女孩了。原本不該開始的感情游戲結(jié)束了，面對(duì)傷心欲絕的朋友我卻暗暗慶幸。
接下來的日子里，我努力幫助她忘記過去，和她一起游戲、一起學(xué)習(xí)。終于，她的臉上又綻放出了久違的笑容，她終于找回了自己，不再去奢望追逐本不該追逐的浪漫。
游戲終于結(jié)束了，盡管歷經(jīng)坎坷，但上天畢竟給她也給了我一個(gè)沉甸甸的忠告：既然還是春天，就別去做秋天的事情。因?yàn)榇禾炖镒霾涣饲锾斓氖隆?/p>
高中春天里作文 篇31
春風(fēng)和煦的陽春三月，金色的陽光傾瀉在倚桿的薔薇上，清脆的鳥鳴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，鶯歌燕舞。十里春風(fēng)吹過，幽幽花香，沁人心脾。
“嘟！嘟——”“呼！終于下課了！”同桌悄悄伸了個(gè)懶腰，抱怨道，“可又到了跑步的時(shí)間，真是一茬接一茬啊！”周圍的同學(xué)也頓時(shí)如同泄了氣的皮球，唉聲嘆氣起來�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，排隊(duì)，不然又要受到批評(píng)和懲罰了！”
盡管我們都對(duì)這項(xiàng)“制度”很不情愿，但師令難違，終究還是排著懶懶散散的隊(duì)形，在體育委員的聲聲催促之下，來到了指定地點(diǎn)。
“同學(xué)們，今天天氣晴朗，不少生病的同學(xué)也全愈了。所以，從今天起，我們決定開始‘2+1’制度，來看看我們各班同學(xué)的精神面貌……”成主任話音未落，后排的女生便開始小聲議論道：“天哪！‘2+1’可是1200米啊，要跑‘死’人了！”
“一二三四，一二三四……”伴著悠揚(yáng)的跑步音樂，我們邁出整齊的步伐，喊出響亮的口號(hào)從主席臺(tái)經(jīng)過，還真有點(diǎn)閱兵儀式的架式呢！一旁的成主任也不禁扶了扶眼鏡，不由自主的夸贊道：“不愧是九班，隊(duì)列、口號(hào)都不錯(cuò)！”
春回大地，萬物蔥蘢，一切都生機(jī)勃勃。明媚的春天如此美好。我們的斗志也正如同“天初暖，日初長(zhǎng)，好春光”般盎然，主任的贊語也時(shí)刻縈繞在我的耳畔。
鞋子漸漸摩擦出“沙沙”的聲響，感覺細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿我的額頭，汗水在背上靜靜地流淌。因?yàn)楸局苁莾?nèi)圈，所以共跑三圈。眼看前排不少同學(xué)紛紛體力不支，我的雙腿宛如灌了鉛一樣沉。我的臉也熱得發(fā)燙，仿佛正在試管中蒸餾的木炭。慢慢地，慢慢地，我的腳步越來越小，速度也漸漸變慢。驀地，我的眼神與一旁的學(xué)管會(huì)同學(xué)相對(duì)，她的眼神里充滿了堅(jiān)信與鼓勵(lì)。“是的，我也能行！”我重新調(diào)整呼吸，努力加大著擺臂的力度，三步并兩步地跟上隊(duì)伍，保持隊(duì)形。
“一二三四，一二三四……”終于在這整齊一致的口號(hào)中，我們到達(dá)了終點(diǎn)。
“堅(jiān)持就是勝利！”
當(dāng)清晨太陽升起，當(dāng)落葉飄飄悠悠地從枝頭落下，當(dāng)陽光透過葉縫的那一刻，朝著校園的操場(chǎng)望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一群少年身穿紅藍(lán)相間的校服，正邁著整齊的步伐，一邊感受著春天大自然的恩賜，一邊享受運(yùn)動(dòng)的無限快樂。而這個(gè)剪影也深深地鐫刻在我心中，成為了春天里那一抹永不逝去的亮色！
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