【必備】愛國作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愛國作文6篇，希望能夠幫助到大家。
愛國作文 篇1
做個愛國的人假如你會完整地唱國歌，你是愛國的;假如你沉醉于祖國山山水水，你也是愛國的;假如在“非典”、“臺風‘桑美’襲擊蒼南地區(qū)”等時刻能夠挺身而出，你更是愛國的……愛國的表現(xiàn)有許多種，也許就發(fā)生在你的周圍，也許你本人就是一個熱愛國家的人。
寒假里，我一邊讀著《找準人生的北斗星》，一邊更深深地感嘆：我們的周圍有那么多愛國者！無論是英勇擒賊的張葉良，還是背母上學的劉霆，亦或是村民的好支書鄭九萬……其事跡都十分感人。其中，愛國篇里的《最稚嫩、最純真的愛國心》更是深深地震撼了我的心靈。
欣月的愛國心無疑是強烈的�！疤彀查T”，讓稚嫩的她日思夜想，而此時，年僅8歲的她被醫(yī)院的診斷判了“死刑”：“髓母細胞瘤，絕癥！”病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明！多么巨大的痛苦，多么強烈的愿望啊！欣月的期待深深牽動了我的心�！耙欢ㄒ屗瓿勺约旱男脑赴�！”我在心中呼喊著。
世上畢竟好人多。一路上，在119名志愿者的精心安排下，小欣月終于在長春圓了自己一直期待的北京之夢，來到了令她魂牽夢繞的“天安門”，實現(xiàn)了自己的夢想！
讀到這兒，我早已心潮澎湃。此時此刻，我只想說一句話：欣月有著一顆最稚嫩的愛國心，她的心像北斗星一樣純潔！我感到，她用自己強烈的愛國心在感染我們。讓我們也會不由自主地在效仿她。
假期中，我和假日小隊的伙伴們湊在一起，認認真真重讀了好幾遍這個感人的故事。冥冥之中，有一股莫名的強大動力，推動我去和欣月共鳴那顆愛國心。我們上網(wǎng)查詢了北京的許多資料，和欣月“一起”瞻仰了莊嚴的天安門，用心體會著欣月那時心中的激動;我們又畫了天安門，認真唱了國歌，給小區(qū)的小弟弟、小妹妹們講了許多愛國的故事……在這樣做的時候，我們個個心中激動不已。
以后，每次周一升旗儀式的時候，我就會想起小欣月，想起她那稚嫩的愛國心。那時，我就會把腰板挺得更直，把五指并得更攏，把國歌唱得更響亮。我要向欣月學習，要擁有一顆愛國心！
當我看見電視里的叛徒為了保命而說出機密時，我會為他們感到羞恥;當學校提議給貧困山區(qū)獻愛心時，我會拿出自己的零用錢積極響應(yīng);當中國運動員獲得冠軍時，我也會為他們感到驕傲……點點滴滴，我都一直告訴自己，應(yīng)該擁有一顆愛國心！
07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄聯(lián)合探測火星……科技決定了國家未來，我開始更多地關(guān)注祖國的科技動態(tài);“08”奧運就在不遠的將來，了解奧運，大力宣傳奧運，我和假日小隊的同學們開始制定一項項計劃……我想，愛國就要這樣做。作為小學生的我也要出一份力。
讓我們都能擁有一顆愛國心，都獻出自己的一份愛心，去建設(shè)祖國的美好未來！
愛國作文 篇2
泱泱大中華，悠悠五千年。這就是我親愛的祖國！
小時候，爸爸告訴我，我是華夏子孫，龍的傳人。我有一個令人驕傲的祖國。
隨著年齡的增長，我從課本上，電視上越來越多地了解到了我的祖國：她有著燦爛悠久的文化；綿延萬里的長城；如詩如畫的秀麗山河；蘊藏豐富的礦產(chǎn)資源……這一切，都讓無數(shù)的中華兒女引以為傲。但回首歷史，有時我也會淚眼模糊：-片戰(zhàn)爭，讓祖國陷入了災(zāi)難的深淵；盧溝橋的隆隆炮聲讓祖國山河破碎。南京30多萬同胞慘死于日本人瘋狂的刺刀下；圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空后又一把火付之一炬，還有那無數(shù)不平等的條約……這一切，是多么讓人痛心疾首�。�
就在這生死攸關(guān)的時刻，偉大的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民歷經(jīng)8年艱辛抗戰(zhàn)，無數(shù)的革命先烈拋頭顱，灑熱血，用鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，趕走了可恨的日本侵略者，讓侵略者受到了應(yīng)有的懲罰最終解放了全中國。就在1949的年10月1日，新中國成立了。從此，中國踏上了全新的征程，踏上了一段令人驕傲的征程！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，祖國已走過了60年的光輝歷程。尤其是改革開放30年來，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化：中國的經(jīng)濟迅猛發(fā)展！幢幢高樓拔地而起！人民生活水平不斷提高！香港、澳門回歸祖國！航天事業(yè)不斷創(chuàng)新！體育事業(yè)蒸蒸日上……這一切，又是多么令人驕傲�。�
還記得，外婆常對我說：“好孫子，你現(xiàn)在吃的、用的、穿的，要比外婆小時候好上一百倍呢！”還記得，外公經(jīng)常對我說：“乖孫子，現(xiàn)在能有這么好的條件，你一定要好好讀書呀！”是啊，現(xiàn)在人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。但這繁榮昌盛的景象是那些革命先烈用鮮血和生命換來的，他們是中華民族的驕傲！
回首20xx年8月8日。當8個大腳印從廣場延伸到鳥巢上空時，當胡-濤主席宣布北京奧運會開幕時，全中國都沸騰了。坐在電視機前的我也情不自禁地揮動著手中的“福娃”，直呼：“中國，萬歲！中國，加油！”每次當我聽到國歌聲蕩漾在奧運會場上空時，我就會情不自禁地大聲歡呼：“祖國，我為你驕傲！”
還是20xx年，在這充滿收獲的一年。我國的“神舟7號”飛天了。當?shù)灾緞偸迨逶谔罩新綍r，當五星紅旗在湛藍的太空中高高飄揚時，我們的祖國，也插上了騰飛的翅膀，高傲地飛翔！我的祖國，也成為了航天科技上的強國！祖國，我為你驕傲！
是啊！我的祖國強大了，我的祖國富強了！一個個令世界矚目的成就，一組組不斷刷新的數(shù)據(jù)，一幕幕眾志成城的場面，都是祖國不斷強大的見證。我雖然才14歲，但我卻深深地感受到，生活在這個時代，我是多么的幸運又是多么的幸福�。∥覀冞�有什么理由不好好讀書，好好做人呢？
我驕傲，因為我是中華的兒女！我自豪，因為我的祖國，已是東方騰飛的巨龍！祖國，我為你驕傲！
愛國作文 篇3
戰(zhàn)爭，侵略，硝煙，死亡……
好恨我自己晚出世了半個多世紀，如果我出生在那個滿布硝煙的年代，那個到處都能看到尸體和混亂的時代，那我可能已經(jīng)拋開了一切的自私，拿起槍在戰(zhàn)場上開火了。那時候的我一定會體驗到什么是恐懼，也一定能夠看到日軍到底是如何殘殺中國人的！數(shù)不盡它們害了我們多少中國人，它們屠殺的是我們手無寸鐵的百姓和降兵！它們沒有給我們逃生的機會，而是屠殺！我一定會在忍受了巨大的戰(zhàn)爭血腥中清醒，拒絕逃避現(xiàn)實，像個真正的男子漢一樣參軍報國。在那被炮火掩蓋的戰(zhàn)場，我像其他的士兵一樣浴火奮戰(zhàn)，把子彈狠狠射進日兵的腦袋，用刀狠狠地砍下日兵的頭。那時侯，我可能會看到自己的戰(zhàn)友被日兵虐殺，我可能也會看到自己的身上迸出血液，血腥一定布滿我的眼球，我腦海中一定只有殺人的念頭，理智也許已經(jīng)被憤怒代替。疼痛！憤怒！狂亂！無法主宰自己的情緒，我只知道，日軍殘無人道地屠殺著我們中國人，它們在殺害我們中國人沒有留情，而是盡可能地用盡一切失去人性的手段。憤怒的火焰讓我不顧一切在戰(zhàn)場上撕殺，我沒有必要留情，我要用我的武器，盡情為死去的人們報仇。也許我也會被槍彈射中，瞬間的疼痛也能讓我更為瘋狂，更加憤怒地開槍掃射，朝著日兵的地方用力拋去手榴彈。我們用力地砍在日兵身上，它們用刺刀刺傷我們，我們咬牙繼續(xù)砍著，我們要日軍用命來償還它們的罪過！
戰(zhàn)斗結(jié)束……我們踩在它們的尸體上過去，耳朵聽不到什么聲音，雙手早已滿是鮮血，刀早已砍得卷刃，步伐很慢很慢……我們微笑著，我們勝利了……疲憊像潮水一樣把我們淹沒，真的好想倒下，但是還不可以，我們還會有下一次的戰(zhàn)斗……我們堅持著繼續(xù)走回我們的陣地，每一步都是那么艱辛……視線射線早已分不清方向，只知道前方就是前方……經(jīng)過了無數(shù)次戰(zhàn)斗，我們身上也有了數(shù)不清的傷。熱血依舊澎湃在我們的心里：我們還是中國人，我們要為了國民戰(zhàn)斗著，我們堅信著勝利，無論多大的痛苦我們都能忍受，因為我們是國民們最后的希望了……我們相信勝利的那天不遠了……直到有一天，我們也終于到在戰(zhàn)場上，那一瞬間，真的不想死，真的還想起來繼續(xù)戰(zhàn)斗，但是身體已經(jīng)失去知覺，意識也漸漸模糊了……
不知道哪一天……抗戰(zhàn)勝利的呼聲響徹云霄……還有人記得戰(zhàn)場上到下過多少為了這呼聲而奮斗過的英雄嗎？
愛國作文 篇4
窗外白雪紛飛，屋內(nèi)書聲朗朗，多少“90”后愛國青年在奮筆疾書，只為長大報效國家。如今中國繁榮昌盛，但我們不能忘卻過去，不能遺忘歷史，誰說“90”后是倒下的一代，誰說中國的將來沒有了希望，我不能代表所有“90”后的孩子，但我能將我所見所聽剪講來，我們不在乎別人的看法，只在乎歷史的驗證，因為我們就是國家的希望。
不要以為我們再看愛國片時，不會為之一振；不要以為我們不在乎國家在這個世界上的地位，我們只是不愛于言談罷了。在每次看歷史戰(zhàn)爭片的時候，我們依然會位置熱血沸騰，恨不得自己沖上去為國家出一份力；當我們聽到國家又做了什么偉大的壯舉，，我們會從心里為之高興；但國家的某某地區(qū)受災(zāi)的時候，我們一直在為之擔心，不要說我們愛管閑事，我只想說：國家大事，匹夫有責。
爸媽說我們只要關(guān)心自己的學習成績就行啦，但是作為一名中國人，誰會不搭不理呢。歷史課上我們?yōu)閲业?榮辱興衰而感到揪心；政治課上我們會努力討論國家與國家之間的微妙關(guān)系，不要說我們什么也不懂，只是我們沒有表達而已，如若你說我們不懂，那你才是真正的不懂。
愛國不是說著玩的，我們不能拿此當兒戲，愛國說容易也容易，說困難也困難，每個人對愛國的理解也會不同，但是我們的目標是一致的，那就是愛國。
“90”后里有的還是學生，有的是已經(jīng)步入社會的青年，不要以為我們會默默的消沉，只是我們低調(diào)了些，“90”后的時代到了，讓我們?yōu)榱藝业尼绕鸲鴬^斗吧，我們不應(yīng)在乎自己的工作多么的好，多么的偉大或者是卑微，每個人默默的為國家的美好明天努力工作著，這就是愛國。
愛國不是在于多么偉大，也許只是為災(zāi)區(qū)捐獻一個本的錢，也許只是為國家的大事默默的關(guān)心，但這就足夠啦，這就是愛國。
我不能代表所有的“90”后，但我能把我所思所想的愛國信念講出來，告訴你們，不要說我們不會愛國，不要說我們愛國不夠，只是你們并不知道，默默的愛國，默默的出力，我相信大多數(shù)的“90”后的多會這樣想，這就愛國，這就是“90”后的愛國觀。
愛國作文 篇5
當我們在干凈的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學校的墻壁不知是哪位同學硬是往上面加了幾腳;有些同學，喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有一些同學都把零食帶到學校來吃，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢?在5.12大地震后，我們更應(yīng)該注意環(huán)境衛(wèi)生，大隊部向全校的師生們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;
二、以校為家，愛護公共設(shè)施，不損壞公物;
三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫;
四、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;
五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。
讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的小學生;讓我們攜起手來，規(guī)范個人的言行舉止，為美麗的校園一展實小學生的風采!
愛國作文 篇6
面對高山，你不得不感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你不得不驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你不得不贊美它的高大青翠；俯瞰小草，你不得不稱贊它的堅韌不拔 因為，在它們身上，孕育著中華民族千年不屈的精神；在它們身上，隱藏著中華民族數(shù)百年頑強的意志！
愛國 ，如此簡單的兩個字，但你能看出它隱藏著多么深刻的意義嗎？
愛國是什么？其實它只是身邊的一些小事。列如：洗完菜之后的水，你通常拿它來做什么？我想你是直接把它倒掉，如此浪費了一盆水。不過，你有沒有想過，中國已經(jīng)嚴重缺水了，如果沒每人節(jié)約一滴水，那全國就能節(jié)約13億斤水，這樣節(jié)約幾年，那我國就能擺脫 缺水國 這個稱號了。
還有些同學竟然做出侮辱祖國的事情。
一些同學幾乎不把紅領(lǐng)巾當回事，似乎它只是給你擦汗用的紅毛巾。雖然不是真的用鮮血染成的，但你們有沒有想過，你們之所以能在學校里幸福的讀書，快樂的玩耍，不都是那些為國捐軀的先烈們用生命換回的嗎？既然那些先烈們給我們創(chuàng)造了優(yōu)越學習條件，那我們就應(yīng)該好好學習，來報效祖國。
再簡單不過的兩個字：愛國。
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