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愛國的作文

時間:2021-03-11 13:35:46 愛國 我要投稿

愛國的作文合集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的愛國的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛國的作文合集8篇

愛國的作文 篇1

  每當(dāng)我在公園中看到晨練的老人,就會想起我的父母,在我小的時候,他們經(jīng)常會給我講一些他們以前的故事,但是現(xiàn)在離家遠(yuǎn)了,我很少有機會聽他們講故事了,而他們身邊也再沒有什么人聽他們講故事了。我想這些老人和我的父母一樣,在他們心里都有著許多歲月留給他們的一段故事。

  在這個偉大的節(jié)日里,您的寬廣胸懷充滿了力量:從南昌起義黎明的那第一聲槍響,到遵義會議上那劃時代的抉擇、延安窯洞和西柏坡燃起的預(yù)示著新中國即將在這里誕生的長明油燈,無數(shù)的革命先烈、無數(shù)的共產(chǎn)黨人都是這樣前赴后繼、一往無前地實踐著真理,求索著天下勞苦大眾未來的光明呀!皚皚的雪山不會忘記,茫茫的草地不會忘記,楊家?guī)X成長起來的孩子不會忘記,西柏坡的蒼松翠柏也不會忘記,那個在崢嶸歲月、血火洗禮中誕生的名字,那個始終以為人民群眾謀福祉為宗旨的政黨,她獵獵飄揚的旗幟是一種怎樣的吸引,是一種怎樣充滿感召和鼓舞的神奇力量,引領(lǐng)億萬中國人從貧弱走向強大,從封閉走向開放。站在新世紀(jì)的起跑線上,重溫歷史,讓我們信心萬丈,三個代表的光輝思想像那世紀(jì)宣言引領(lǐng)我們再創(chuàng)輝煌!

  每當(dāng)一個特別的日子來臨,我們的記憶都會隨著那個日子去回憶過去走過的歲月。在十一這個特別的日子里,感謝您和我們一起,去回憶那些在共和國的歷史當(dāng)中不應(yīng)當(dāng)忘記的人,以及那些在各個崗位上正在為共和國的建設(shè)添磚加瓦的人。無論他們是功勛卓著的科學(xué)家,還是默默無聞的下崗工人,他們的一段經(jīng)歷,一份情感,一種理想,一股力量,相信都會給您一種啟迪,一種共鳴。在昨天、今天和明天,生活中的每一天都會發(fā)生這樣那樣的故事,別忘了講述會在每一天和您一同分享那些記憶中的故事

愛國的作文 篇2

  何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。

  千古興亡多少事?悠悠!

  不盡長江滾滾流。

  年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。

  天下英雄誰敵手?曹劉!

  生子當(dāng)如孫仲謀。

  ----宋.辛棄疾之

  歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌,不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒,無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,可歌可泣的壯舉......無不令我敬佩不已。

  愛國是個崇高的字眼,顧名思義,愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中,涌現(xiàn)了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后,萬念俱灰,高吟,憤然投江。范仲淹被貶后,發(fā)坐了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放后,寫下了“為利國家生死以,完固禍福趨之”的心聲......

  “俱往矣,數(shù)愛國人物還看今朝!币苍S我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現(xiàn),但我們可以用知識的武器來捍衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國!

  “愛國不在年高”當(dāng)我們睜開雙眼遙望遠(yuǎn)處點點露珠點綴下的山花時,可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試,時刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻的幼苗?我們也是如此,盡管我們?nèi)跣,但我們可以把這份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動力;為中華之崛起而讀書,盡管我們國家現(xiàn)在還不發(fā)達,但請堅信:陽光總在風(fēng)雨后!案F且益堅,不墜青云之志!闭驗槲覀儾话l(fā)達,更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡!

  愛國是成才的動力,生命的航標(biāo),前進的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷,但你不能退卻,只有頑強進取,才能摘取頂峰金燦燦的果實!

  你瞧,信念的桅桿已經(jīng)樹起,希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚起,讓我們想著理想的霞光啟航吧!

愛國的作文 篇3

  女兒有個特別的作業(yè),寫一篇以愛國為主題的作文。之所以說特別,是因為班里只有包括她在內(nèi)的四個學(xué)生有這個作業(yè)。

  但女兒卻很為難;我在網(wǎng)上找了幾篇小學(xué)生作文讓她閱讀,以便有所啟發(fā)。

  說實在話,這類作文比較抽象,是不好寫;尤其是小學(xué)生,他們的寫作以感性見長。但女兒讀了幾篇例文之后,有了思路,馬上就要動筆。我勸阻她說,你現(xiàn)在先不要寫,還是該好好想一想,想好了明天再寫。

  于是我也思考,我們?yōu)槭裁磿袗蹏倪@種感情呢。

  我們的.愛國到底是愛什么?

  我們愛這里的人。不僅是我們的親人朋友,還有很多我們不認(rèn)識的人,他們的皮膚頭發(fā)眼睛和我們幾乎一樣,他們說話的聲音和我們很相似,他們使用的文字和我們和我們完全一樣,他們的穿著打扮,我們看起來很熟悉:一見到這樣的人,我們就有一種親近感,心中就會涌起一種難以形容的激動,仿佛他們就是我們?nèi)找顾寂蔚娜恕?/p>

  我們愛這塊土地。這里的山早已深深地印入我們的頭腦,那起伏的群巒,就是我們眼中最完美的曲線。腳下的小草,散發(fā)著熟悉的香味,帶我們回到似乎不遙遠(yuǎn)的童年。那高高的楊樹,颯颯地在風(fēng)中挺立,正是我們熟悉的聲音?粗@些,我們的心情十分激動,這正是成長中日夜陪伴我們的親密的伙伴啊。

  這些陌生的人、熟悉的山水樹木,都與我們有著千絲萬縷的聯(lián)系,它們在客觀上與我們毫不相干,但感情上,我們無法擺脫其中的牽連。這就是我們愛國的感情。只要在這里生活過,成長過,就會在這里留下深深地的印記,一輩子都難以忘懷的印記;我們的一切也變與這里的一切有了關(guān)聯(lián)。這就是我們的愛國啊。

  無論是苦難還是喜悅,都與我們的經(jīng)歷息息相連,難以割斷。

愛國的作文 篇4

  音樂課。

  老師在講臺上唱著“獨角戲”。同學(xué)們自顧自地忙著自己的事情—有的在專心致志的寫作業(yè),有的在興高采烈地聊天,還有的,干脆耐不住寂寞倒頭大睡。

  一陣蒼涼,高亢的音樂把葉子從題海里拉了出來,她揉了揉略有疲倦的雙眼,放手中的作業(yè)。翻開了未曾打開的音樂書—是一首關(guān)于長城的歌曲。大致分為兩部分,一部分描繪了長城外人民繁榮幸福的美好生活。另一部分則講述侵略者帶給長城外人民的痛苦和災(zāi)難,以及歌頌了那些不忘血恥,拼死保衛(wèi)故鄉(xiāng)的人們的偉大情懷。葉子入了神,情不自禁的跟著音樂唱了起來。漸漸地,她感覺好像穿越到了抗戰(zhàn)時期,看到了侵略者在我們中國的領(lǐng)土上燒殺劫掠,看到了老百姓們妻離子散,背井離鄉(xiāng),看到了那些人們站起來同敵人做頑強抗?fàn),看到。葉子的眼睛濕潤了。忽地,旁坐用胳膊肘捅了她一下,嬉皮笑臉的說:“嘿,發(fā)什么呆呀,作業(yè)寫完了?”葉子沒有回答他,平靜地說:“聽,這歌。”旁坐側(cè)耳傾聽了一會,一臉鄙夷地說:“切,這么土的歌,還聽呢,跟催眠曲似的!闭f罷,轉(zhuǎn)過身去,忙活自己的事情去了。葉子一愣,環(huán)顧了一下周圍的同學(xué)們,只見他們都在專注的寫作業(yè),絲毫沒有一絲被動。葉子無奈的嘆了口氣,心里想著:現(xiàn)在的人們,完全被功課所左右了。心中本就無國,又何談愛國呢?“或許她想多了。但話說回來,即使一個人學(xué)習(xí)再好,再出色,也功成名就了。心中本就沒有國家的存在,只有個人的利益,何談愛國?又怎么能建設(shè)好祖國呢?葉子思索了半天,終究還是打消了寫作業(yè)的念頭,她掏出了筆記本,工整地寫下了幾個字“愛國?”

愛國的作文 篇5

  我想一提到愛國大家吐的句話是氣勢磅礴的豪言壯語吧!是的,愛國詞好象離真的很遙遠(yuǎn),好象愛國只能在語言世界里而離的現(xiàn)實生活很遠(yuǎn)。

  錯了,其實愛國與否的就在的生活里的點點滴滴,例如:你在早上上公車的時候,去翻你的口袋,你好不容易才翻出一張一圓的,你的前腳跨上了車門。這時你卻突然的地上有一角的硬幣,這是你會怎么辦呢?去撿,會不會顯的很窮酸?不撿,又是不愛惜幣。這時你處在兩難的境界吧?也許聽了故事你就會決定,我的外婆的鄰居是84歲老人,鶴發(fā)童顏,健康,讓你猜不出他的年齡。他告訴我外婆:“在抗日戰(zhàn)爭期間,他的老母親被日軍飛機所投的炸彈炸死了,又多久他的妻子又被日軍j殺。在兩度喪親的悲痛下,他毅然決定跟隨共產(chǎn)黨抗日!最后終于日軍敗退了。他也盡到所力量。”也許你夠去轟轟烈烈的打仗,也許你也像偉人一樣為國捐軀?墒悄阋矒碛斜磉_你熱愛祖國的權(quán)利。你只要一看硬幣背面的國徽,就會想起的那段不堪回首的歷史,你的雙手就會輕輕的把它拾起,擦去它表面的灰塵,心中涌起了愛國之情,其實愛國就在生活的一瞬間中。

  下面我講的是反面教材,其實熱愛流行的同學(xué)不難,現(xiàn)在精品店中有帶侵略性質(zhì)的日本旗的頭巾。街上也有女孩都帶了頭巾,并且這流行,這所謂的“哈日”

  我覺得她們錯了,在祖國逐漸的開放的情景下也并不允許人的。只是人應(yīng)該學(xué)習(xí)他人好的一面而修正錯的一面。把那一段日本人都自以為辱的歷史拿來當(dāng)做歷史上最光輝的一面那你是太傻了呢?現(xiàn)在日漸發(fā)達,人還把有損于的事拿來宣揚,那么這將是的悲哀,的悲哀和他的悲哀。

  星星之火可以燎原,習(xí)慣自然。讓從現(xiàn)在做起,從小事做起。將愛國到底!

愛國的作文 篇6

  前段時間,釣y島事件鬧得沸沸揚揚,至今還沒有打響尾鈴。很多的華夏兒女,用所謂的“抵制日貨,打倒日本”。作為愛國的口號;還做出了摧毀日貨這一行為。這讓讓許多擁有日貨的老百姓心驚膽戰(zhàn)。這不僅僅沒打擊到日本的銳氣,而且還上了中華人民之間的和氣。

  中國人民常常稱道:“中國乃是最團結(jié)的民族!倍@狀況,又談何團結(jié)。在這一細(xì)節(jié)上,我們不如一些國家。我們不懂的在細(xì)節(jié)上關(guān)心別人,愛護別人,還做出了一系列暴力行為。中國的大體水平很強盛,科技文化的發(fā)展也非常迅速,但中國的文明禮儀,素質(zhì)細(xì)節(jié)在此局勢看來,并不樂觀,細(xì)節(jié),是一種目標(biāo),也是一種衡量國家是否發(fā)達的名片。只有理智的人,才會注重帶著一點。我們該做的,不是從嘴巴上說說,摧毀國民的私人財產(chǎn),而是想著怎么理性愛國,從細(xì)節(jié)上,為國家付出:在公交車上,請你注意需要座位的人,給予幫助。這一個小小的舉動,叫做文明;在街上看見垃圾,廣告紙,主動伸手清理,這叫素養(yǎng);陌生人遇到困難,你路見不平,出手助援,這叫熱心……若是人人都能做到這些細(xì)節(jié)中的舉動,中國,必定能取勝!

  中國跟日本的實力并不懸殊,但是國民素質(zhì),國民對細(xì)節(jié)的重視卻有些悲觀。

  日本對我國虎視眈眈,可是在這之余,他們的民族素質(zhì)、生活細(xì)節(jié)更加強化!凹(xì)節(jié)決定成敗”。這是一句至理格言,這是一句我們中國老百姓經(jīng)常掛在口上的名言。

  中國,在我眼里,永遠(yuǎn)是東方的一條巨龍!只是,我希望,每個中國人民能夠注重細(xì)節(jié),這樣,社會將從一點一滴開始變好,每個人的生命,將會更加燦爛,每個人的生活,會是與以往不一般的精彩!

愛國的作文 篇7

  詩歌,是中國傳統(tǒng)文化的代表和精髓,透過一首首詩歌的字里行間,我們能感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深,感受到文字的藝術(shù)和作者越過時空傳遞的那種情感和意境。其中,讀后最讓我感動的,是許多流傳千古的愛國詩篇。

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這是大詩人李白對祖國大好河山的贊美。“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?”,表達的是南宋詩人林升不甘心偏安一偶,憂國憂民的悲憤心情;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,展現(xiàn)了范仲淹一心為公,報效祖國的無私情懷;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,詩人陸游在臨終之時,最牽掛的仍然是國家的興亡安危。

  在眾多的愛國詩篇中,我最喜愛的,是岳飛的《滿江紅》,“怒發(fā)沖冠,……壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,待從頭收拾舊河山,朝天闕”,每次讀到這首詞,我都會為那種磅礴氣勢而熱血澎湃,為民族英雄岳飛精忠報國,不怕犧牲的精神深深感動。

  “為中華之崛起而讀書”,這就是我從這一首首愛國詩篇,一個個愛國詩人那里所感受的。

愛國的作文 篇8

  終于,我明白了愛國是一種高尚的情操。正是因為心懷對于國家的愛,我才能讓這純潔、空靈的愛國之音震撼我這顆心靈。

  “待從頭,收拾舊山河,朝天闕”是岳飛的愛國的心跳,是那“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪邁之音。岳飛,眾所周知,是一位抗金名將,在南宋時,在郾城大敗金軍,有望收復(fù)山河,卻被秦檜和當(dāng)時的宋王陷害,以“莫虛有”的罪名坑害了岳飛,從此背下了千古罵名,至今,在岳飛墓前,至今還跪著秦檜這一大奸臣。岳飛,不為金軍所懼,只有一腔報國情思,不為奸臣所迷惑,心間震蕩中華大地,這澎湃的心跳,讓我明白了什么是報國。

  文天祥的心跳,是那“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”,則更表明了他對祖國的忠誠。當(dāng)宋朝末期踏過中華的千山萬水,文天祥,仍在為大宋朝廷,做著最后一搏,他永遠(yuǎn)都不會做亡國奴,元朝給出的高官厚祿,卻不為之所動,即使是在亡國之時,被關(guān)押在牢獄,面對忽必烈的親自到來,他不卑不亢,在人生中最后的一段,依然心向祖國,不向統(tǒng)治者屈服,這一切,都讓我聽到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的民族之魂。

  魯迅的心跳,是以筆為槍的勇氣,是那“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡拿褡逯セ辍踉茲M天電閃雷鳴,在這黑暗與迷茫當(dāng)中,寒窗之前,閃起點點燭光,魯迅以筆為槍,為喚醒那愚昧無知的人們那無知的心靈,為了挽救一個生命垂危的國家,他用篇篇利劍,刨開了愚昧無知的國民的心靈,以深沉之音發(fā)出了一聲聲吶喊。這探索的心跳,讓我聽到了什么是“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的誓言,對國民之關(guān)懷,棄醫(yī)從文中所顯露出的偉大。

  聆聽愛國的心跳,我的心在愛國的心跳中震撼,在愛國的氣節(jié)中感動,在愛國的壯志強音中振奮,我的愛國之心被喚醒,我的報國之志被升華。

  “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,回味歷史長河中,那些為國捐軀的仁人志士,他們?yōu)閲业呐d盛常常鞠躬盡瘁,死而后已,不禁讓我為他們豪邁的氣概折服,“少年強,則國強”,歷史的重?fù)?dān)必賦予我們年青一代,只有我們常懷愛國之心,祖國的繁榮將會萬代不衰!

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