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小學(xué)愛國作文600字

時間:2021-10-07 16:40:42 愛國 我要投稿

小學(xué)愛國作文600字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)愛國作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)愛國作文600字10篇

小學(xué)愛國作文600字 篇1

  我喜歡賞畫,同樣也喜歡畫畫!

  記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛,幸運的是那時我們吃好中飯就來了一位大名鼎鼎畫家要在大殿作畫,所以我們就湊熱鬧圍觀。

  我看那位畫家的手勢就覺得高明,輕筆細(xì)描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅韌挺拔的毅力。大約過了十五分鐘一幅畫就差最后一部分了就是蓋上印,我覺得一幅畫印名最關(guān)鍵,有畫無名多乏味啊!我問我舅舅他怎么那么快就畫好一幅畫,舅舅只說了四個字“胸有成竹”。

  原來如此,他在心里已經(jīng)刻畫好竹子的樣子才能有這般技巧,而且他這幅畫畫得栩栩如生,讓人覺得竹子在隨著風(fēng)輕輕舞動,沙沙地聲響。后來我問他拿來了一張名片原來是經(jīng)過閉門思過創(chuàng)造才能達(dá)到在書畫世界的“花”,這樣應(yīng)驗了這句話“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲。”圍觀者都鼓起掌來,聲聲叫神,我一看原來畫家旁邊有幾個字,我對書法不算了解但是知道他寫的顏真卿的顏體,顏體配上竹子堅韌挺拔的毅力配得上出自大畫家之筆!

  我學(xué)畫畫已經(jīng)有三年了,但是總也超越不了我舅舅,舅舅最擅長梅花。因為他說做人要像梅花不怕嚴(yán)寒,在寒冷的冬天能堅韌挺拔,他畫的梅花讓人覺得花就在你面前那樣的親切。

  我擅長彩鉛畫,就是直接用彩色鉛筆畫,我剛學(xué)的時候常常把鉛筆弄斷,因為我覺得彩鉛很神奇,不用像油畫那樣先打草稿再鉤線,然后再上色。彩鉛主要就是讓人覺得若隱若現(xiàn)、舒服的感覺。我拿到4K的紙,拿出彩鉛剛開始畫菊花,菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關(guān)鍵,花瓣要緊湊,多才行,先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤,一定要均勻,花方向一定要超前突出重心,再用翠綠色畫莖,體現(xiàn)菊花的活力!

  我愛畫畫,畫已經(jīng)成為我生命的一部分!

小學(xué)愛國作文600字 篇2

  中華上下五千年,愛國人士知多少。但在我眼中,最出類拔萃的要屬清朝偉大的政治家林則徐了。

  四年級時,我們學(xué)過一篇課文——《虎門銷煙》,這就是描述這位主張嚴(yán)禁鴉片,抵抗西方的侵略,堅持維護(hù)中國主權(quán)和民族利益,深受全世界中國人敬仰的林則徐大人。

  1839年6月3日是個難忘的日子。林則徐來到虎門海灘,主張銷毀鴉片。在這20多天里,林則徐得人銷毀鴉片2萬箱,約237萬斤。。∵@2萬箱與237萬斤,兩個難以置信的巨大數(shù)目,所有的中國人都明白了“天下第一劇毒——鴉片”的危害;讓腐朽的中國重新振作起來;更重重地打擊了英國人極其囂張的氣焰。

  林則徐在虎門銷煙之前,還嚴(yán)正聲明:“若鴉片一日不絕,本大臣一日不回,誓與此事相始終,斷無中止之理。”這徹徹底底地看出林則徐銷毀鴉片的決心已堅定萬分。在收繳鴉片的那幾個日日夜夜里,林則徐日夜操勞,一絲不茍,共繳獲鴉片119萬公斤,這也表明了林則徐有著一顆堅忍不拔的中華民族決不屈服侵略的愛國之心。

  林則徐虎門銷煙這一偉大的愛國壯舉,是中華民族抵御外辱的重要開端。有人稱贊林則徐為“中國開眼看世界的第一人”。的確,他是中國今后怎樣抵抗侵略,解放祖國的重要榜樣。

  他曾說過:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。我想:正是這句話鼓舞者林則徐不怕任何危險,為祖國的利益,虎門銷煙,讓中國從逆境中挺身而出,跟敵人戰(zhàn)斗到底。

  林則徐,一代愛國偉人,愛國壯舉虎門銷煙,永遠(yuǎn)激勵這我們要熱愛祖國,為祖國的建設(shè)作出力所能及的貢獻(xiàn)。

小學(xué)愛國作文600字 篇3

  偶爾會給自己來個心理測試,證明一下一段時間內(nèi)心理發(fā)展是否健康,今天碰到這一棘手的題,但想了一會,還是疾筆證明出來,請看我是怎樣出來的吧!

  已知:將來祖國需要的人才是具有愛心的先進(jìn)青年。

  求證:我是否具有愛心,即愛母親,愛祖國,愛自然?

  證明(一):假設(shè)我不愛母親,則其表現(xiàn)為:與母親吵架,不體貼母親,不理解母親,做一些惹母親生氣不倫不類的動作等等。但其中的一些不良表現(xiàn)我并沒有,可有些不知情的鄰居說我并不是十分乖巧的孩子,總會惹來些麻煩事,但他們卻知道我與母親深沉的愛,并不是由物資金錢所建構(gòu)的,不信你可以看看我保存的一份份“合同書”,都是我們之間那種愛的證明。

  答:此題正“反”面都有證據(jù),無交集,此題無解。

  證明:假設(shè)我不愛國,那么那些小到操場上的垃圾,大到國家大事件,我都會不聞不問,處之以置之不理的態(tài)度,但我并沒有那樣做,相反,我每天收聽《國家新聞?wù),?dāng)聽到美國轟炸大使館時,那種無名之火,立刻燃燒起來,當(dāng)聽到“非典”到處作亂,“禍國殃民”時,我的那種想解放國民的意念油然而生,難道這種種行為證明不了我愛國嗎?君子與國家共存亡。

  答:假設(shè)不成立,證明我愛國。

  證明:假如我不愛大自然,那么我會將大自然關(guān)在門窗外,就像《套中人》別里可夫的臥室一樣,將自己與世隔絕,但我并沒有那樣做,我經(jīng)常到戶外走走,坐在大地邊呼喊;看太陽落山時的火燒云;到田地里看星星;到樹林中散步,聽八哥婉轉(zhuǎn)的鳴叫;看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個不會欣賞自然美的新世紀(jì)的“拖拉機”嗎?

  所以假設(shè)不成立,我是個愛自然的好學(xué)生。

  綜上所述,我是個愛國,愛自然,更愛母親的及格學(xué)生。

小學(xué)愛國作文600字 篇4

  窗外,湛藍(lán)的天空,翱翔著幾只和平鴿!肮竟尽彪S著鴿鳴,把我?guī)肓四菢屃謴椨甑膽?zhàn)爭時期。

  “轟隆隆”炮聲劃破了寧靜的天空,塵土飛揚,緊隨著,一幢幢房屋被炸毀,碎片如飛鏢一般。原來,人聲鼎沸的城市已變成死一般的沉寂,到處都是殘垣斷壁,血流成河。人們痛苦地呻吟著,抱頭痛哭,整個場面慘不忍睹?蛇@些“惡魔”——敵人,他們依舊駕駛著敵機,在空中拋下雨點般密集的炸彈,這些炸彈如餓狼似的,朝無辜的人們撲去……侵略者的暴行令人痛心疾首。

  “嗚——嗚——”一個出生不久的嬰兒,號啕大哭,孤零零的。四周硝煙四起,地上全是碎瓦。他想往旁邊挪挪,但,地上滿是血肉模糊的尸體,他哭得更大聲了,那哭聲撕心裂肺,令人揪心。一雙黑亮亮的眼睛,充滿了恐懼與憂傷,仿佛訴說著:“爸爸、媽媽,你們在哪兒?”也許,他的父母已經(jīng)離開了,在另一個世界;也許,他的父母死里逃生,躲過了這場浩劫,正焦急地尋找自己的孩子。

  這是,一部電影中的片段。戰(zhàn)爭給人民帶來痛苦、災(zāi)難;戰(zhàn)爭使許多幸福家庭妻離子散,家毀人亡;戰(zhàn)爭令“和平之花”凋零,美麗的花瓣一片一片掉落;戰(zhàn)爭使我們失去笑容……“戰(zhàn)爭,停止你的腳步吧,讓和平之神永駐人間!”這是每一個人的心愿。

  面對這鮮明的對比,我深感慚愧,F(xiàn)在的和平生活,對于那個時代,簡直是天方夜譚!而這種生活,也是由無數(shù)鮮血換來的,我卻從不珍惜,“身在福中不知福”。

  和平是陽光,可以讓每個角落都享受到溫暖的陽光;和平是細(xì)雨,可以讓每個干涸的心靈,受到雨露的滋潤;和平是白鴿,可以把幸福、快樂,傳遞給每一個人。和平是多么美好,而挽留它的辦法,就是努力學(xué)習(xí)!吧倌曛莿t國智,少年強則國強”,勿忘國恥,好好學(xué)習(xí)天天向上,成為祖國的棟梁之才!

小學(xué)愛國作文600字 篇5

  如同往日,背著沉重的書包,拖著緩一拍的步伐來到了學(xué)校。20xx年9月,開學(xué)沒幾天的日子里轉(zhuǎn)來了位新生。剛進(jìn)教室,一片喧嘩蓋住了我膽怯的報到聲。我自我安慰的走進(jìn)去,還好沒有人發(fā)現(xiàn)我遲到了。講臺上站了位個子不高的小女生,蠻羞澀的,總是低著頭,可惜我老看不到她的正面,這便讓我有了想觀察她的想法。

  好心的老師把她安排坐我前面,但她背對著我,上課時還總是彎腰又低頭,奇怪的是老師問的問題她都能答出來。下課了,大家都興奮沖出教室,一不小心,某人把我的椅子撞倒了,剛準(zhǔn)備返回去搬起,她就匆匆的幫我扶起來,然后還順帶著拍了拍灰。我想說謝謝,她就已經(jīng)走了。中午吃飯,她老實的坐在高一年級吃飯?zhí)。偶爾起身,看見高年級的有人忘了倒飯,拿起碗筷,默默的走向垃圾桶。我看在眼里,記在心上。放學(xué)回家,她和我們同路。但因為羞澀,她老是站在后面,毫不吭聲。突然,后頭傳來類似叫喚我們的聲音,我轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)她一個人站在馬路上,那么大的馬路,我從來都不敢過。她手中攢著什么,口里還對前面那位胖阿姨念念有詞。

  因為這樣站下去會很危險,我應(yīng)了一聲唉。她回頭,茫然失措的望著我,猶豫了半會,失落的往我們這邊走來。那是我第一次看到她的臉,可惜她的表情卻不是微笑。我知道,她是拾到了胖阿姨掉的物品。為什么,一天之內(nèi),她能做那么多的好事。她坐在我前面,彎腰撿著周圍很小的垃圾。幫我扶椅子、幫別人倒飯,還有,剛剛。原本膽小不愛說話的她愿意站在馬路上那樣的大聲喊著如果她是一滴水,她會使出全身的力量,把原本不起眼的小溪匯聚成大海。如果她是一根草,她寧愿被別人踩踏,卻還是把擁有塵埃的土地化成綠色花園。

  這些簡單的事情,很簡單的事情。但是,你是否做過呢。祖國因為有了她,會更美好。而祖國里有了十五億個她,會更昌盛。就讓我們都來做個她,都來為祖國的明天畫一個完整的心號。

小學(xué)愛國作文600字 篇6

  新中國成立66年,與歷史征程相比微乎其微,只是一瞬間,但就是這短短的瞬間,卻留下了多少驚心動魄,影響了多少中華兒女的前途與命運。當(dāng)我們回首展望這62年的艱辛曲折之路時,不得不感慨萬分。終于,曾經(jīng)那個遍體鱗傷的中國建設(shè)成一個充滿希望、國力不斷增強的社會主義國家。中國人的自立自強,堅持不懈換來了世界的尊重,換來了香港、澳門的回歸。

  回顧過去,是為了展望美好的未來。目前,中國日益增強,經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交等方面都突飛猛進(jìn),但也還是發(fā)展中國家,我們要更加努力取得更大的成績,向那些發(fā)達(dá)國家挑戰(zhàn)。而今天沐浴著陽光的.我們,沒有任何理由不為中華民族而自豪!更沒有理由不為祖國未來的發(fā)展做貢獻(xiàn)。因為我們今天無比幸福的生活是先烈們拋頭顱灑熱血換來的,我們必須倍加珍惜和保護(hù)這安居樂業(yè)的生活,讓中國成為世界上一顆最最耀眼的明珠。要知道,我們肩上的擔(dān)子是如此之重!

  現(xiàn)在就讓我們以智慧的雙手,編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨,在金黃季節(jié)里黃金般的早晨,唱響國歌和飄揚的五星紅旗,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。此刻一首歌頓時縈繞在我耳邊,“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切烙上中國印……”。這首歌之所以被無數(shù)中華兒女所喜愛,是因為他真切的表達(dá)了我們中華兒女的共同心聲。

  我們是跨世紀(jì)的一代新人,我們的今天就是祖國的明天,我們肩負(fù)著振興國家,使國家更加繁榮富強的重任。偉大的祖國,時時刻刻在召喚著我們,鼓舞著我們,給我們以勇氣,給我們以力量。少年興則國興,少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)愛國作文600字 篇7

  一只傲然挺立的雄雞,它就是我的祖國,他有一個響亮的名字叫中國。我的祖國山河和壯麗,土地肥沃,還有許許多多的名勝古跡和秀麗風(fēng)景:有雄偉的泰山、有秀麗的峨眉山、還有壯麗而高大的黃山。 今年是新中國成立62周年,祖國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,中國人民的思想、文化、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)都有了很大的進(jìn)步。從以前的泥濘小路改造成了今天的寬

  敞、平整的柏油大馬路,從大踏板自行車發(fā)展到了現(xiàn)在的豪華轎車、磁懸浮列車聽奶奶說以前的小孩子是很不容易的:那個時候的小孩想要讀書那可不知道是一件多么困難的事啊?涩F(xiàn)在一切的一切都不一樣了,祖國給了我們不一樣的待遇。現(xiàn)在孩子上學(xué)已經(jīng)成了理所當(dāng)然的事了,因為現(xiàn)在已經(jīng)是一個文化世界了。 在20xx年的神舟五號、神舟六號、神舟七號、順利升空,又給我們的祖國增添了不少光彩。20xx年5月12日四川地震摧毀了四川人民美好的家園,卻動搖不了我們的意志,大家紛紛組織了捐款活動,支援四川同胞的災(zāi)后重建工作。我們一直相信在不久的將來堅強的汶川人民一定能過上和原來一樣幸福、美滿的好生活、好日子。 20xx年在北京的鳥巢”成功舉辦了盛大的奧運會。奧運會上中國健兒們奪得的金牌、銀牌多的數(shù)不勝數(shù),這是一件多么令人高興的事,又是一件多么令人難忘的事。然而鳥巢的建筑也大大體現(xiàn)了中國人民的智慧和力量,同時也讓全世界看到了中國的偉大的科技技術(shù)。 我作為祖國的未來、祖國的希望,我們要繼續(xù)弘揚

  我們中華民族崇高的梅花精神,振興中華、建設(shè)。報效祖國從我做起,從身邊的小事做起最后我要自豪得大聲說:“我為自己有這樣一個偉大的祖國而驕傲、而喝彩。”

小學(xué)愛國作文600字 篇8

  20xx年11月2日,是北京精神的誕生日

  北京精神分為四種,“愛國”“創(chuàng)新”“包容”“厚德”。愛國是核心,創(chuàng)新是精髓,包容是特征,厚德是品質(zhì),為什么愛國是核心呢?因為“愛國”是北京城市精神最深刻、最顯著的特征,源遠(yuǎn)流長,歷久彌新。它體現(xiàn)了北京市民所具有的“天下興亡、匹夫有責(zé)”的愛國精神,講政治、顧大局、樹正氣、重奉獻(xiàn)的時代精神,展現(xiàn)了北京時刻與民族命運緊密相連、心系國家發(fā)展、勇?lián)鷷r代使命的向心力與凝聚力。

  也許我們還小,有人會說:“我們現(xiàn)在還沒成年呢,等成年之后再學(xué)這些事吧”但是我想說:或許我們還小做不了什么大的事情,但是不代表我們什么也做不了。比如星期一的早上我們唱響國歌,不要因為害羞而不唱,這是愛國的表現(xiàn)并沒有什么好害羞的,也不要因為事小而不為,在路上你看見了一張紙,不知你會怎樣選擇,是看也不看直接走過去呢,還是會彎下腰撿起來扔到垃圾桶里呢?我雖然不知道你會怎么選但我知道我會彎下腰撿起來扔到垃圾桶里,或許你會笑我很傻,但我會對你說:“這是愛國表現(xiàn),要踐行北京精神從我做起。”我不知道我對你說完這些話你會怎么想?也許還是會笑話我吧。但是我不會因為你笑我而憤怒相反我會很自豪,因為我做的事是愛國,所以我并不覺得可笑。

  其實從“心”的角度來考慮北京精神的價值意義:愛國,就是說人要擁有一顆感恩心;創(chuàng)新,就是說人要有一顆進(jìn)取心;包容,就是說人要有一顆善良心;厚德,就是說人要有一顆真誠心純潔心。

  最后告訴大家一句話踐行北京精神從我做起。

小學(xué)愛國作文600字 篇9

  讀完《我不能忘記祖國》這篇文章,我心潮澎湃,深深地被宋慶齡的愛國之情所感動。

  宋慶齡十五歲時就被母親送到美國留學(xué)。留學(xué)期間學(xué)習(xí)非常勤奮,因為她想將來為貧苦的祖國人民做事。小小年紀(jì)的她志向多遠(yuǎn)大啊。這是多么可貴的愛國之情啊!

  有一次歷史問題的討論會上,當(dāng)美國同學(xué)發(fā)言說“中國貧窮落后,已被歷史所淘汰了,人類的希望在歐洲在美洲”時,宋慶齡感到很不滿。這種是因為自己的祖國當(dāng)時貧窮落后受到別人的侮辱。但她還是用柔和的聲調(diào)有據(jù)有理地進(jìn)行反駁,她的修養(yǎng)多么高尚!這足以代表我中華五千年文明古國的形象。她引用了拿破侖的話:“中國是一頭沉睡的獅子”,接著用了一個“但”字,強調(diào)了中國“決不會永遠(yuǎn)沉睡下去總有一天它會發(fā)出震動全世界的吼聲”。表達(dá)了宋慶齡對祖國前途充滿了。希望和信心這希望和信心來自她對祖國、對人民的愛,正由于她對祖國有著強烈的愛,雖身在國外,心卻時刻想著祖國。

  現(xiàn)在我國不正像睡醒的雄獅嗎?許多高科技已達(dá)到或超過世界先進(jìn)水平;工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也在以極快的速度向前發(fā)展;體育、文藝更取得了令人矚目的成就。人民的生活水平也有了大幅度的提高。我們還加入了世貿(mào)組織,努力和世界大舞臺接軌,這一切證實了宋慶齡的話“中國是不可能被歷史淘汰的”。中國像一頭矯健的雄獅,正以快速的步伐邁入世界強國之林。

  愛國具體表現(xiàn)在生活中,我們要愛父母兄弟,愛同學(xué),愛校,愛家。在學(xué)習(xí)上要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來踏上工作崗位,用自己的聰明才智,為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

  我們作為跨世紀(jì)的一代,深深懂得“愛國不是空話”。

小學(xué)愛國作文600字 篇10

  今天,我們來到了紅心快樂營,去接受愛國主義教育和拓展訓(xùn)練,雖說不是去玩,但相信大家都有一種說不出來的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。

  令我感受最深的是拓展訓(xùn)練的推獨輪車,那是第三個拓展活動。我們撞上了另一所小學(xué)的同學(xué),于是,開啟了一場激烈的“戰(zhàn)斗”。而這場“戰(zhàn)斗”是不公平的,他們已然玩過了,而我們卻是第一次,但我們接受了這場不公平的比試。

  開始”隨著指導(dǎo)員的口令,我認(rèn)為,將要我們的勝利來到了!凹佑!加油!”大家一起鼓勁,但還是被拉開了一點距離,到王麒瑋那里了,他沒認(rèn)真聽老師講拿獨輪車的方法,又折騰了半天,距離一點一點的拉開,幸好同學(xué)們加了把勁,追上了一點,馬上到我了,這是我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)槭裁纯傋蠊沼夜盏牧耍瓉砭上有曲線,額的神啊,我竟然才發(fā)現(xiàn)。我冷靜下來,想:“事已至此,只有拼了!

  到我了,我從同學(xué)手里接過獨輪車,左手握著前面的橫梁,右手握著桿,往前推著小跑,迎來了第一組彎道,我看見那所小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)超過我了,我也不堪示弱,沖向了第一組彎道,我發(fā)現(xiàn)拐彎的時候,獨輪車很是不停使,我喃喃自語道:“往這走,偏了,偏了”好難啊,但我熬過了我往前一看,他趁我拐彎的時候,已經(jīng)快到第二組彎道了,我匆匆的追了上來,到第二組彎道時,我剛拐過第一個彎時就看見他已經(jīng)要到頭了,再加上車越來越難控制,像松了韁繩的野馬,我就一使勁,獨輪車被我抬起來了,我心想:“反正沒多少路了,我抬起來又比推的快,干脆就就起來走吧,就算輸也不能忒慘了啊!”于是我又加了一把勁,把車抬了起來,跑到終點,但還是慢了一會兒但我已經(jīng)盡力了,我把車交給別人,比賽還在繼續(xù)。

  最后,我們還是輸了,但我們依然戰(zhàn)意高昂,每個人都不服氣,就像我。我想如果再來一次,熟悉了地形的我們一定不會輸。