【推薦】小學(xué)愛(ài)國(guó)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)愛(ài)國(guó)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇1
一顆流星劃過(guò),我忘記了許愿,沒(méi)事還有下一顆;一場(chǎng)秋雨掠過(guò),我忘記了觀看,沒(méi)事還有下一場(chǎng);一個(gè)故事講過(guò),我忘記了聆聽(tīng),沒(méi)事還有下一個(gè);可是青春沒(méi)有下一個(gè),所以我們要利用好青春年華,懷著一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心,報(bào)效祖國(guó)。
“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),想必大家都耳熟能詳,就在1919年的5月4日,愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了,在北京無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)青年,舉起了拳頭,在抗議,,暴力對(duì)抗政府等多形式的運(yùn)動(dòng)。事件起因在第一次世界大戰(zhàn)完結(jié)后舉行的巴黎和會(huì)中,列強(qiáng)把德國(guó)在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本,即山東問(wèn)題。當(dāng)時(shí)北洋政府未能捍衛(wèi)國(guó)家利益,國(guó)人極端不滿,從而上街游行表達(dá)不滿。當(dāng)時(shí)最著名的口號(hào)之一是“外爭(zhēng)強(qiáng)權(quán)(對(duì)抗列強(qiáng)侵權(quán)),內(nèi)除國(guó)賊(懲除媚日官員)”。1919年5月6日,五四學(xué)潮擴(kuò)大到全國(guó)。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇2
大家好!
今天我國(guó)旗下的講話主題是:"愛(ài)祖國(guó)從小事做起"。
迎著初升的太陽(yáng),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的國(guó)歌聲響徹了天空.我們很快又迎來(lái)祖國(guó)的生日—國(guó)慶節(jié)。
站在五星紅旗下,親愛(ài)的同學(xué),你想到了什么此時(shí)此刻,我的眼前卻浮出了這樣的一幕。
一個(gè)小女孩在學(xué)校里撿到一枚一角的硬幣,見(jiàn)到硬幣上滿是污泥,她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來(lái),大概是因?yàn)闆](méi)有擦干凈的緣故,她又跑到水龍頭前,認(rèn)真地清洗起來(lái).然后,她把硬幣交給了我。這個(gè)小女孩就是我們一(3)班的一位學(xué)生,我為她的行為所感動(dòng)。這枚硬幣面值雖然很小,份量雖然很輕,但它上面刻有國(guó)微,就變得很重很重。國(guó)微是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,尊敬,愛(ài)護(hù)國(guó)微是熱愛(ài)祖國(guó),維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó)是我們的責(zé)任;愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里;愛(ài)祖國(guó)就要從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國(guó)母親增光添彩!
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇3
“不知好歹的家伙,我好心給你錢(qián),你竟然扔到我們身上,不想活了嗎?”這名乘客說(shuō)完,便不由分說(shuō),把少年揍了一頓。
少年的眼頰里滲著鮮血,理直氣壯的說(shuō):“不許你侮辱我的祖國(guó)!為了我的祖國(guó),我寧愿舍去一切,甚至是我的生命!”
在場(chǎng)的乘客都驚呆了!耙粋(gè)孩子竟然這樣愛(ài)著自己的祖國(guó)!這個(gè)國(guó)家還不會(huì)強(qiáng)大起來(lái)嗎?”一個(gè)乘客贊嘆道。
后來(lái),這名意大利少年刻苦學(xué)習(xí),成立一名化學(xué)家,為他的國(guó)家作出了重大貢獻(xiàn)。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇4
窗外,湛藍(lán)的天空,翱翔著幾只和平鴿!肮竟尽彪S著鴿鳴,把我?guī)肓四菢屃謴椨甑膽?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
“轟隆隆”炮聲劃破了寧?kù)o的天空,塵土飛揚(yáng),緊隨著,一幢幢房屋被炸毀,碎片如飛鏢一般。原來(lái),人聲鼎沸的城市已變成死一般的沉寂,到處都是殘?jiān)珨啾,血流成河。人們痛苦地呻吟著,抱頭痛哭,整個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹。可這些“惡魔”——敵人,他們依舊駕駛著敵機(jī),在空中拋下雨點(diǎn)般密集的炸彈,這些炸彈如餓狼似的,朝無(wú)辜的人們撲去……侵略者的暴行令人痛心疾首。
“嗚——嗚——”一個(gè)出生不久的嬰兒,號(hào)啕大哭,孤零零的。四周硝煙四起,地上全是碎瓦。他想往旁邊挪挪,但,地上滿是血肉模糊的尸體,他哭得更大聲了,那哭聲撕心裂肺,令人揪心。一雙黑亮亮的眼睛,充滿了恐懼與憂傷,仿佛訴說(shuō)著:“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬?”也許,他的父母已經(jīng)離開(kāi)了,在另一個(gè)世界;也許,他的父母死里逃生,躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫,正焦急地尋找自己的孩子。
這是,一部電影中的片段。戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)痛苦、災(zāi)難;戰(zhàn)爭(zhēng)使許多幸福家庭妻離子散,家毀人亡;戰(zhàn)爭(zhēng)令“和平之花”凋零,美麗的花瓣一片一片掉落;戰(zhàn)爭(zhēng)使我們失去笑容……“戰(zhàn)爭(zhēng),停止你的腳步吧,讓和平之神永駐人間!”這是每一個(gè)人的心愿。
面對(duì)這鮮明的對(duì)比,我深感慚愧,F(xiàn)在的和平生活,對(duì)于那個(gè)時(shí)代,簡(jiǎn)直是天方夜譚!而這種生活,也是由無(wú)數(shù)鮮血換來(lái)的,我卻從不珍惜,“身在福中不知福”。
和平是陽(yáng)光,可以讓每個(gè)角落都享受到溫暖的陽(yáng)光;和平是細(xì)雨,可以讓每個(gè)干涸的心靈,受到雨露的滋潤(rùn);和平是白鴿,可以把幸福、快樂(lè),傳遞給每一個(gè)人。和平是多么美好,而挽留它的辦法,就是努力學(xué)習(xí)!吧倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,勿忘國(guó)恥,好好學(xué)習(xí)天天向上,成為祖國(guó)的棟梁之才!
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇5
暑假里,我讀了《岳飛傳》這本書(shū),認(rèn)識(shí)了岳飛這位偉大的英雄。
岳飛小時(shí)候聰明懂事,他尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)友愛(ài),從小就是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。小岳飛最崇拜那些為祖國(guó)奮勇殺敵的英雄將領(lǐng),所以他努力學(xué)習(xí)、刻苦練功,一心想著長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),他的母親還在他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,這件事被人們千古傳頌。后來(lái),岳飛被奸臣諂害,但他還是一心為國(guó),最后慷慨就義。
讀了岳飛的英雄事跡,我非常感動(dòng),我想成為像岳飛一樣愛(ài)國(guó)愛(ài)家的大英雄。不過(guò)愛(ài)國(guó)可不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,特別是我們現(xiàn)在年齡還小,談不上為國(guó)家作貢獻(xiàn)。但是,我覺(jué)得長(zhǎng)大后要成為一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,就必須從愛(ài)身邊的人做起,要愛(ài)父母、愛(ài)兄弟、愛(ài)朋友、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)……在家里,我們要愛(ài)自己的父母兄弟,聽(tīng)大人的話,做一些力所能及的事,為父母分憂;在學(xué)校,要尊師愛(ài)友,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后按時(shí)完成作業(yè),樂(lè)于幫助他人;出了校門(mén),要記得禮貌待人,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物……我想,只要做到了上面這幾點(diǎn),就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)了!
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇6
記得我4歲的時(shí)侯,我們一家人去外面玩耍,車(chē)子走著走著,經(jīng)過(guò)了小學(xué)的學(xué)校,爸爸看見(jiàn)了,就說(shuō)要帶我進(jìn)學(xué)校一趟,看孩子們升國(guó)旗。當(dāng)時(shí),我不明白,為什么要去看他們升國(guó)旗?直到我6歲時(shí),我上了小學(xué),入了少先隊(duì)。這一刻,我才明白,國(guó)旗代表我們偉大的祖國(guó),那飄動(dòng)著鮮艷的五星國(guó)旗,那是我們的祖國(guó)!
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇7
在我華夏漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀杰出的英雄人物:他們有的功勛卓著,名垂千古;有的忠貞孝義,名揚(yáng)四海;還有的以詩(shī)言志,不屈不棄,愛(ài)國(guó)愛(ài)家……毫無(wú)疑問(wèn),著名詩(shī)人陸游正是這種偉大人物中非常耀眼的一位。
陸游是現(xiàn)在浙江紹興人,南宋著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人。由于那時(shí)女真族的入侵,南宋王朝岌岌可危。許多仁人志士團(tuán)結(jié)組織起來(lái)抗擊金兵,尤其以岳家軍最為有力。他們的誓死抗金的民族氣節(jié)深深的感染了陸游,雖然青年時(shí)期一腔報(bào)國(guó)豪情,可惜無(wú)力施展,直到中年以后的時(shí)期,才得到朝廷重用。他堅(jiān)決主張抗金,拒絕議和,并精心準(zhǔn)備組織各種防務(wù),認(rèn)真研究軍事謀略,徐圖收復(fù)中原失地。
陸游一生仕途坎坷,很多時(shí)候不得志,遂以詩(shī)言志,表達(dá)了他憂國(guó)憂民的情懷,他在《三月十七日夜醉中作》中寫(xiě)道:“逆胡未滅心未平,孤劍床頭鏗有聲。破驛夢(mèng)回?zé)粲,打窗風(fēng)雨正三更!痹凇妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》中寫(xiě)道:“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!边@些詩(shī)句中,可以感受到他偉大的愛(ài)國(guó)情懷,以及雖然年老仍思報(bào)國(guó),希望國(guó)家早日統(tǒng)一,盡早結(jié)束長(zhǎng)期飽受戰(zhàn)亂之苦。他的愛(ài)國(guó)精神將激勵(lì)著我們青少年振興我中華,為當(dāng)今之國(guó)民創(chuàng)造更好的未來(lái)而不懈奮斗!
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇8
學(xué)習(xí)第二單元的課文后,我發(fā)現(xiàn)了它們有一個(gè)共同點(diǎn),那就是每篇文章都表達(dá)了作者愛(ài)國(guó)、建國(guó)的決心,這同樣也讓我思緒萬(wàn)千……
先從第五課《詹天佑》開(kāi)始講吧!詹天佑不怕困難、不怕嘲笑,一身正氣、熱愛(ài)祖國(guó),是一位愿意用畢身精力來(lái)報(bào)效祖國(guó)的工程師。我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)主義精神,與他的聰明、才干。從小學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大以后像詹天佑一樣建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。
詹天佑通過(guò)自己的努力,成為了我國(guó)杰出的工程師。而季羨林卻不一樣,他以對(duì)祖國(guó)和生身母親的思念為動(dòng)力,創(chuàng)造一篇又一篇文章。他時(shí)時(shí)刻刻將祖國(guó)母親裝在心中,讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,取得了崇高的地位,這一切都得歸功于他對(duì)母親真摯的愛(ài)慕。
接下來(lái),我們將認(rèn)識(shí)幾位知名度不高,但愛(ài)海島、建海島、愛(ài)祖國(guó)的戰(zhàn)士們,大家都不說(shuō),但心有靈犀,都知道如果帶點(diǎn)昆蟲(chóng)回來(lái),會(huì)讓海島更好地發(fā)展,本文沒(méi)有說(shuō)一個(gè)愛(ài)國(guó),但字里行間都流露出了對(duì)祖國(guó)濃濃的愛(ài)。
本單元最后一篇文章是一篇愛(ài)國(guó)詩(shī)歌,我們中華有著五千年的悠久歷史,有著美不勝收的名勝古跡,有著許多別的國(guó)家沒(méi)有的東西。作為炎黃子孫,中華少年,龍的傳人,我們必須為建設(shè)祖國(guó)出一份力。
讓我們從現(xiàn)在做起,為建設(shè)祖國(guó)出一份力。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇9
又到國(guó)慶,我每天都關(guān)注愛(ài)國(guó)的內(nèi)容。10月2日這天,我參加了我縣婦聯(lián)組織的愛(ài)國(guó)秋令營(yíng)活動(dòng),這次活動(dòng)中我受益匪淺。
早晨,我和妹妹早早地起了床,不僅是因?yàn)殚_(kāi)營(yíng)時(shí)間,還有我們那按捺不住的興奮。
開(kāi)營(yíng)時(shí),營(yíng)長(zhǎng)夏翠花在文化公園升起了國(guó)旗。隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲,56個(gè)不同面孔,但同樣擁有愛(ài)國(guó)心的孩子們目送沐浴在國(guó)歌聲中的國(guó)旗緩緩升到空中。升完旗后,輔導(dǎo)員李艾云老師給我們講了許多個(gè)愛(ài)國(guó)故事:小英雄雨來(lái),小兵張嘎等,愛(ài)國(guó)情思更加回蕩在我的心中。
隨后,我們參觀了地下文化城,門(mén)口是一面飄揚(yáng)著的五星紅旗,那鮮艷的顏色,灼燒這我的眼睛,震憾這我的心靈。一進(jìn)門(mén)看到的是閃耀著點(diǎn)點(diǎn)紅色的大廳。走廊兩邊鋪展的是巨大的灤縣地圖上面標(biāo)著許多戰(zhàn)士們?cè)?jīng)拋頭顱,撒熱血的地方,小馬莊鎮(zhèn),大下五嶺、福山寺……這一串串紅色的字體,召喚著我想去看看的沖動(dòng),接著是抗戰(zhàn)烈士的遺物展覽,那些歷史的見(jiàn)證著都已經(jīng)舊的不成樣子了。令我印象最深的是一頂八角紅星帽,縫了那么多的補(bǔ)丁,但唯有那紅星依然閃閃發(fā)亮。這是一位老炊事班長(zhǎng)的,他在敵人轟炸時(shí),為了及時(shí)保護(hù)為戰(zhàn)士們做的飯菜,而犧牲了……聽(tīng)到這里,同學(xué)們已經(jīng)潸然落淚了,我也不例外。我站在那兒深深地敬了一個(gè)隊(duì)禮。觀看完遺物展后,一個(gè)小女孩兒拿著自己的小手絹,輕輕地擦著玻璃上的手紋印,她擦了很久,終于擦掉了,她也會(huì)心地笑了,那笑容是那么甜美,是那么純真,是那么燦爛。
然后我們參觀了愛(ài)國(guó)主義人士蠟像館。在那里我認(rèn)識(shí)了為了國(guó)家而不顧一切的夏允釗;認(rèn)識(shí)了抗戰(zhàn)表現(xiàn)突出的張翰;也認(rèn)識(shí)了灤州人民對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)的'愛(ài)。接著我們參看了《建國(guó)大業(yè)》《風(fēng)聲》等愛(ài)國(guó)影片中的片段。
整個(gè)參觀過(guò)程,除解說(shuō)員外,沒(méi)有人說(shuō)一句話,其實(shí)我們?cè)缫言谛闹星П槿f(wàn)遍地呼喚著同一句話“中國(guó)!我愛(ài)你!”當(dāng)然著不僅是對(duì)烈士的敬仰,更是對(duì)祖國(guó)的崇敬。
走出大廳,我的心仿佛飛翔在我國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的沃土上,心里不僅有愛(ài)國(guó)的豪情壯志;更有愛(ài)國(guó)的偉大理想。眼前掠過(guò)的鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天;身邊躍出的魚(yú)兒愛(ài)碧水;年少的我們愛(ài)那可愛(ài)的祖國(guó)。!
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇10
愛(ài)國(guó)是人類(lèi)永恒的主題,每個(gè)人都有自己的國(guó)家,每個(gè)人也同樣愛(ài)著自己的祖國(guó)。
有一條巨龍,矗立在東方,閃爍著耀眼的光芒,顯得熠熠生輝,這便是我們偉大的祖國(guó)——中國(guó)。歷史的長(zhǎng)河滾滾流淌,多少年來(lái),中國(guó)人那百折不饒,視死如歸的偉大精神依舊浮現(xiàn)在我們腦海,從古代的抗金英雄岳飛到現(xiàn)代的抗戰(zhàn)英雄江姐,雖然他們的生命之花很早就凋謝了,但換來(lái)的,是中國(guó)今天的輝煌,他們永遠(yuǎn)活在我們心中,他們的故事也激勵(lì)著一代又一代。曾幾何時(shí),我都感慨那些抗戰(zhàn)英雄們堅(jiān)強(qiáng)不屈的愛(ài)國(guó)精神,他們絕不允許侵略者占據(jù)自己的國(guó)家,所以,我時(shí)時(shí)刻刻都告訴自己:你是一個(gè)中國(guó)人,你的身上流著祖國(guó)的血液,你要熱愛(ài)自己的國(guó)家,用不背叛自己的祖國(guó)。所以,我要的了解中國(guó)的歷史,我對(duì)外國(guó)的語(yǔ)言,外國(guó)的藝術(shù)品,外國(guó)的商品,都不感興趣,我只愛(ài)我們的長(zhǎng)城,我們的漢語(yǔ),齊白石和李白的詩(shī)畫(huà),還有我們家喻戶曉的那部紅色經(jīng)典劇《閃閃的紅星》。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,將來(lái)我要書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的壯麗山河,雄偉的八達(dá)嶺長(zhǎng)城,美麗的******,還有古色古香的故宮,這些美麗壯觀的風(fēng)景我都要用我的文筆去把它們描寫(xiě)下來(lái),讓的人去感受中國(guó)的風(fēng)采和魅力。無(wú)論何時(shí),何地,我們都要懷揣一顆中國(guó)心,我們要永遠(yuǎn)記住一句話:拳拳愛(ài)國(guó)情,一顆赤子心,因?yàn)椋瑖?guó)是民族的根,愛(ài)國(guó)是民族的魂,沒(méi)有了靈魂的國(guó)家還是一個(gè)像樣的國(guó)家嗎?所以,任何時(shí)候我們都不要忘記熱愛(ài)我們的祖國(guó)。這就是我心中的愛(ài)國(guó)情結(jié)。
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