【推薦】小學(xué)愛(ài)國(guó)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)愛(ài)國(guó)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇1
一顆流星劃過(guò)，我忘記了許愿，沒(méi)事還有下一顆;一場(chǎng)秋雨掠過(guò)，我忘記了觀看，沒(méi)事還有下一場(chǎng);一個(gè)故事講過(guò)，我忘記了聆聽(tīng)，沒(méi)事還有下一個(gè);可是青春沒(méi)有下一個(gè)，所以我們要利用好青春年華，懷著一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心，報(bào)效祖國(guó)。
“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，想必大家都耳熟能詳，就在1919年的5月4日，愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了，在北京無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)青年，舉起了拳頭，在抗議，，暴力對(duì)抗政府等多形式的運(yùn)動(dòng)。事件起因在第一次世界大戰(zhàn)完結(jié)后舉行的巴黎和會(huì)中，列強(qiáng)把德國(guó)在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，即山東問(wèn)題。當(dāng)時(shí)北洋政府未能捍衛(wèi)國(guó)家利益，國(guó)人極端不滿，從而上街游行表達(dá)不滿。當(dāng)時(shí)最著名的口號(hào)之一是“外爭(zhēng)強(qiáng)權(quán)(對(duì)抗列強(qiáng)侵權(quán))，內(nèi)除國(guó)賊(懲除媚日官員)”。1919年5月6日，五四學(xué)潮擴(kuò)大到全國(guó)。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇2
大家好！
今天我國(guó)旗下的講話主題是:"愛(ài)祖國(guó)從小事做起"。
迎著初升的太陽(yáng)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的國(guó)歌聲響徹了天空.我們很快又迎來(lái)祖國(guó)的生日—國(guó)慶節(jié)。
站在五星紅旗下，親愛(ài)的同學(xué)，你想到了什么此時(shí)此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕。
一個(gè)小女孩在學(xué)校里撿到一枚一角的硬幣，見(jiàn)到硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來(lái)，大概是因?yàn)闆](méi)有擦干凈的緣故，她又跑到水龍頭前，認(rèn)真地清洗起來(lái).然后，她把硬幣交給了我。這個(gè)小女孩就是我們一(3)班的一位學(xué)生，我為她的行為所感動(dòng)。這枚硬幣面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國(guó)微，就變得很重很重。國(guó)微是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，尊敬，愛(ài)護(hù)國(guó)微是熱愛(ài)祖國(guó)，維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)是我們的責(zé)任;愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里;愛(ài)祖國(guó)就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國(guó)母親增光添彩！
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇3
“不知好歹的家伙，我好心給你錢(qián)，你竟然扔到我們身上，不想活了嗎？”這名乘客說(shuō)完，便不由分說(shuō)，把少年揍了一頓。
少年的眼頰里滲著鮮血，理直氣壯的說(shuō)：“不許你侮辱我的祖國(guó)！為了我的祖國(guó)，我寧愿舍去一切，甚至是我的生命！”
在場(chǎng)的乘客都驚呆了�！耙粋�(gè)孩子竟然這樣愛(ài)著自己的祖國(guó)！這個(gè)國(guó)家還不會(huì)強(qiáng)大起來(lái)嗎？”一個(gè)乘客贊嘆道。
后來(lái)，這名意大利少年刻苦學(xué)習(xí)，成立一名化學(xué)家，為他的國(guó)家作出了重大貢獻(xiàn)。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇4
窗外，湛藍(lán)的天空，翱翔著幾只和平鴿�！肮竟尽彪S著鴿鳴，把我?guī)肓四菢屃謴椨甑膽?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
“轟隆隆”炮聲劃破了寧?kù)o的天空，塵土飛揚(yáng)，緊隨著，一幢幢房屋被炸毀，碎片如飛鏢一般。原來(lái)，人聲鼎沸的城市已變成死一般的沉寂，到處都是殘?jiān)珨啾�，血流成河。人們痛苦地呻吟著，抱頭痛哭，整個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹。可這些“惡魔”——敵人，他們依舊駕駛著敵機(jī)，在空中拋下雨點(diǎn)般密集的炸彈，這些炸彈如餓狼似的，朝無(wú)辜的人們撲去……侵略者的暴行令人痛心疾首。
“嗚——嗚——”一個(gè)出生不久的嬰兒，號(hào)啕大哭，孤零零的。四周硝煙四起，地上全是碎瓦。他想往旁邊挪挪，但，地上滿是血肉模糊的尸體，他哭得更大聲了，那哭聲撕心裂肺，令人揪心。一雙黑亮亮的眼睛，充滿了恐懼與憂傷，仿佛訴說(shuō)著：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬?”也許，他的父母已經(jīng)離開(kāi)了，在另一個(gè)世界;也許，他的父母死里逃生，躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫，正焦急地尋找自己的孩子。
這是，一部電影中的片段。戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)痛苦、災(zāi)難;戰(zhàn)爭(zhēng)使許多幸福家庭妻離子散，家毀人亡;戰(zhàn)爭(zhēng)令“和平之花”凋零，美麗的花瓣一片一片掉落;戰(zhàn)爭(zhēng)使我們失去笑容……“戰(zhàn)爭(zhēng)，停止你的腳步吧，讓和平之神永駐人間!”這是每一個(gè)人的心愿。
面對(duì)這鮮明的對(duì)比，我深感慚愧�，F(xiàn)在的和平生活，對(duì)于那個(gè)時(shí)代，簡(jiǎn)直是天方夜譚!而這種生活，也是由無(wú)數(shù)鮮血換來(lái)的，我卻從不珍惜，“身在福中不知福”。
和平是陽(yáng)光，可以讓每個(gè)角落都享受到溫暖的陽(yáng)光;和平是細(xì)雨，可以讓每個(gè)干涸的心靈，受到雨露的滋潤(rùn);和平是白鴿，可以把幸福、快樂(lè)，傳遞給每一個(gè)人。和平是多么美好，而挽留它的辦法，就是努力學(xué)習(xí)�！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，勿忘國(guó)恥，好好學(xué)習(xí)天天向上，成為祖國(guó)的棟梁之才!
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇5
暑假里，我讀了《岳飛傳》這本書(shū)，認(rèn)識(shí)了岳飛這位偉大的英雄。
岳飛小時(shí)候聰明懂事，他尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，從小就是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。小岳飛最崇拜那些為祖國(guó)奮勇殺敵的英雄將領(lǐng)，所以他努力學(xué)習(xí)、刻苦練功，一心想著長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，他的母親還在他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，這件事被人們千古傳頌。后來(lái)，岳飛被奸臣諂害，但他還是一心為國(guó)，最后慷慨就義。
讀了岳飛的英雄事跡，我非常感動(dòng)，我想成為像岳飛一樣愛(ài)國(guó)愛(ài)家的大英雄。不過(guò)愛(ài)國(guó)可不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，特別是我們現(xiàn)在年齡還小，談不上為國(guó)家作貢獻(xiàn)。但是，我覺(jué)得長(zhǎng)大后要成為一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，就必須從愛(ài)身邊的人做起，要愛(ài)父母、愛(ài)兄弟、愛(ài)朋友、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)……在家里，我們要愛(ài)自己的父母兄弟，聽(tīng)大人的話，做一些力所能及的事，為父母分憂；在學(xué)校，要尊師愛(ài)友，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)，樂(lè)于幫助他人；出了校門(mén)，要記得禮貌待人，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物……我想，只要做到了上面這幾點(diǎn)，就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)了！
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇6
記得我4歲的時(shí)侯，我們一家人去外面玩耍，車(chē)子走著走著，經(jīng)過(guò)了小學(xué)的學(xué)校，爸爸看見(jiàn)了，就說(shuō)要帶我進(jìn)學(xué)校一趟，看孩子們升國(guó)旗。當(dāng)時(shí)，我不明白，為什么要去看他們升國(guó)旗？直到我6歲時(shí)，我上了小學(xué)，入了少先隊(duì)。這一刻，我才明白，國(guó)旗代表我們偉大的祖國(guó)，那飄動(dòng)著鮮艷的五星國(guó)旗，那是我們的祖國(guó)！
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇7
在我華夏漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀杰出的英雄人物：他們有的功勛卓著，名垂千古；有的忠貞孝義，名揚(yáng)四海；還有的以詩(shī)言志，不屈不棄，愛(ài)國(guó)愛(ài)家……毫無(wú)疑問(wèn)，著名詩(shī)人陸游正是這種偉大人物中非常耀眼的一位。
陸游是現(xiàn)在浙江紹興人，南宋著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人。由于那時(shí)女真族的入侵，南宋王朝岌岌可危。許多仁人志士團(tuán)結(jié)組織起來(lái)抗擊金兵，尤其以岳家軍最為有力。他們的誓死抗金的民族氣節(jié)深深的感染了陸游，雖然青年時(shí)期一腔報(bào)國(guó)豪情，可惜無(wú)力施展，直到中年以后的時(shí)期，才得到朝廷重用。他堅(jiān)決主張抗金，拒絕議和，并精心準(zhǔn)備組織各種防務(wù)，認(rèn)真研究軍事謀略，徐圖收復(fù)中原失地。
陸游一生仕途坎坷，很多時(shí)候不得志，遂以詩(shī)言志，表達(dá)了他憂國(guó)憂民的情懷，他在《三月十七日夜醉中作》中寫(xiě)道：“逆胡未滅心未平，孤劍床頭鏗有聲。破驛夢(mèng)回?zé)粲�，打窗風(fēng)雨正三更�！痹凇妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》中寫(xiě)道：“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！边@些詩(shī)句中，可以感受到他偉大的愛(ài)國(guó)情懷，以及雖然年老仍思報(bào)國(guó)，希望國(guó)家早日統(tǒng)一，盡早結(jié)束長(zhǎng)期飽受戰(zhàn)亂之苦。他的愛(ài)國(guó)精神將激勵(lì)著我們青少年振興我中華，為當(dāng)今之國(guó)民創(chuàng)造更好的未來(lái)而不懈奮斗！
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇8
學(xué)習(xí)第二單元的課文后，我發(fā)現(xiàn)了它們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是每篇文章都表達(dá)了作者愛(ài)國(guó)、建國(guó)的決心，這同樣也讓我思緒萬(wàn)千……
先從第五課《詹天佑》開(kāi)始講吧！詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，一身正氣、熱愛(ài)祖國(guó)，是一位愿意用畢身精力來(lái)報(bào)效祖國(guó)的工程師。我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)主義精神，與他的聰明、才干。從小學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大以后像詹天佑一樣建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。
詹天佑通過(guò)自己的努力，成為了我國(guó)杰出的工程師。而季羨林卻不一樣，他以對(duì)祖國(guó)和生身母親的思念為動(dòng)力，創(chuàng)造一篇又一篇文章。他時(shí)時(shí)刻刻將祖國(guó)母親裝在心中，讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，取得了崇高的地位，這一切都得歸功于他對(duì)母親真摯的愛(ài)慕。
接下來(lái)，我們將認(rèn)識(shí)幾位知名度不高，但愛(ài)海島、建海島、愛(ài)祖國(guó)的戰(zhàn)士們，大家都不說(shuō)，但心有靈犀，都知道如果帶點(diǎn)昆蟲(chóng)回來(lái)，會(huì)讓海島更好地發(fā)展，本文沒(méi)有說(shuō)一個(gè)愛(ài)國(guó)，但字里行間都流露出了對(duì)祖國(guó)濃濃的愛(ài)。
本單元最后一篇文章是一篇愛(ài)國(guó)詩(shī)歌，我們中華有著五千年的悠久歷史，有著美不勝收的名勝古跡，有著許多別的國(guó)家沒(méi)有的東西。作為炎黃子孫，中華少年，龍的傳人，我們必須為建設(shè)祖國(guó)出一份力。
讓我們從現(xiàn)在做起，為建設(shè)祖國(guó)出一份力。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇9
又到國(guó)慶，我每天都關(guān)注愛(ài)國(guó)的內(nèi)容。10月2日這天，我參加了我縣婦聯(lián)組織的愛(ài)國(guó)秋令營(yíng)活動(dòng)，這次活動(dòng)中我受益匪淺。
早晨，我和妹妹早早地起了床，不僅是因?yàn)殚_(kāi)營(yíng)時(shí)間，還有我們那按捺不住的興奮。
開(kāi)營(yíng)時(shí)，營(yíng)長(zhǎng)夏翠花在文化公園升起了國(guó)旗。隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，56個(gè)不同面孔，但同樣擁有愛(ài)國(guó)心的孩子們目送沐浴在國(guó)歌聲中的國(guó)旗緩緩升到空中。升完旗后，輔導(dǎo)員李艾云老師給我們講了許多個(gè)愛(ài)國(guó)故事：小英雄雨來(lái)，小兵張嘎等，愛(ài)國(guó)情思更加回蕩在我的心中。
隨后，我們參觀了地下文化城，門(mén)口是一面飄揚(yáng)著的五星紅旗，那鮮艷的顏色，灼燒這我的眼睛，震憾這我的心靈。一進(jìn)門(mén)看到的是閃耀著點(diǎn)點(diǎn)紅色的大廳。走廊兩邊鋪展的是巨大的灤縣地圖上面標(biāo)著許多戰(zhàn)士們?cè)?jīng)拋頭顱，撒熱血的地方，小馬莊鎮(zhèn)，大下五嶺、福山寺……這一串串紅色的字體，召喚著我想去看看的沖動(dòng)，接著是抗戰(zhàn)烈士的遺物展覽，那些歷史的見(jiàn)證著都已經(jīng)舊的不成樣子了。令我印象最深的是一頂八角紅星帽，縫了那么多的補(bǔ)丁，但唯有那紅星依然閃閃發(fā)亮。這是一位老炊事班長(zhǎng)的，他在敵人轟炸時(shí)，為了及時(shí)保護(hù)為戰(zhàn)士們做的飯菜，而犧牲了……聽(tīng)到這里，同學(xué)們已經(jīng)潸然落淚了，我也不例外。我站在那兒深深地敬了一個(gè)隊(duì)禮。觀看完遺物展后，一個(gè)小女孩兒拿著自己的小手絹，輕輕地擦著玻璃上的手紋印，她擦了很久，終于擦掉了，她也會(huì)心地笑了，那笑容是那么甜美，是那么純真，是那么燦爛。
然后我們參觀了愛(ài)國(guó)主義人士蠟像館。在那里我認(rèn)識(shí)了為了國(guó)家而不顧一切的夏允釗；認(rèn)識(shí)了抗戰(zhàn)表現(xiàn)突出的張翰；也認(rèn)識(shí)了灤州人民對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)的'愛(ài)。接著我們參看了《建國(guó)大業(yè)》《風(fēng)聲》等愛(ài)國(guó)影片中的片段。
整個(gè)參觀過(guò)程，除解說(shuō)員外，沒(méi)有人說(shuō)一句話，其實(shí)我們?cè)缫言谛闹星П槿f(wàn)遍地呼喚著同一句話“中國(guó)！我愛(ài)你！”當(dāng)然著不僅是對(duì)烈士的敬仰，更是對(duì)祖國(guó)的崇敬。
走出大廳，我的心仿佛飛翔在我國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的沃土上，心里不僅有愛(ài)國(guó)的豪情壯志；更有愛(ài)國(guó)的偉大理想。眼前掠過(guò)的鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天；身邊躍出的魚(yú)兒愛(ài)碧水；年少的我們愛(ài)那可愛(ài)的祖國(guó)�。�！
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇10
愛(ài)國(guó)是人類(lèi)永恒的主題，每個(gè)人都有自己的國(guó)家，每個(gè)人也同樣愛(ài)著自己的祖國(guó)。
有一條巨龍，矗立在東方，閃爍著耀眼的光芒，顯得熠熠生輝，這便是我們偉大的祖國(guó)——中國(guó)。歷史的長(zhǎng)河滾滾流淌，多少年來(lái)，中國(guó)人那百折不饒，視死如歸的偉大精神依舊浮現(xiàn)在我們腦海，從古代的抗金英雄岳飛到現(xiàn)代的抗戰(zhàn)英雄江姐，雖然他們的生命之花很早就凋謝了，但換來(lái)的，是中國(guó)今天的輝煌，他們永遠(yuǎn)活在我們心中，他們的故事也激勵(lì)著一代又一代。曾幾何時(shí)，我都感慨那些抗戰(zhàn)英雄們堅(jiān)強(qiáng)不屈的愛(ài)國(guó)精神，他們絕不允許侵略者占據(jù)自己的國(guó)家，所以，我時(shí)時(shí)刻刻都告訴自己：你是一個(gè)中國(guó)人，你的身上流著祖國(guó)的血液，你要熱愛(ài)自己的國(guó)家，用不背叛自己的祖國(guó)。所以，我要的了解中國(guó)的歷史，我對(duì)外國(guó)的語(yǔ)言，外國(guó)的藝術(shù)品，外國(guó)的商品，都不感興趣，我只愛(ài)我們的長(zhǎng)城，我們的漢語(yǔ)，齊白石和李白的詩(shī)畫(huà)，還有我們家喻戶曉的那部紅色經(jīng)典劇《閃閃的紅星》。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，將來(lái)我要書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的壯麗山河，雄偉的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，美麗的******，還有古色古香的故宮，這些美麗壯觀的風(fēng)景我都要用我的文筆去把它們描寫(xiě)下來(lái)，讓的人去感受中國(guó)的風(fēng)采和魅力。無(wú)論何時(shí)，何地，我們都要懷揣一顆中國(guó)心，我們要永遠(yuǎn)記住一句話：拳拳愛(ài)國(guó)情，一顆赤子心，因?yàn)椋瑖?guó)是民族的根，愛(ài)國(guó)是民族的魂，沒(méi)有了靈魂的國(guó)家還是一個(gè)像樣的國(guó)家嗎？所以，任何時(shí)候我們都不要忘記熱愛(ài)我們的祖國(guó)。這就是我心中的愛(ài)國(guó)情結(jié)。
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