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愛國(guó)作文

時(shí)間:2022-01-05 10:00:43 愛國(guó) 我要投稿

【精華】愛國(guó)作文七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的愛國(guó)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】愛國(guó)作文七篇

愛國(guó)作文 篇1

  愛你發(fā)音的抑揚(yáng)頓挫,愛你筆順的千變?nèi)f化,更愛你的意蘊(yùn)深長(zhǎng)。

  小時(shí)候,記得媽媽教我唱《愛我中華》,從那時(shí)起,我就知道,你是祖國(guó)的語言,我與你形影不離。

  漸漸地我學(xué)會(huì)了聆聽你那美妙動(dòng)聽的發(fā)音,學(xué)會(huì)了欣賞你美麗優(yōu)雅的姿態(tài)。你時(shí)而溫潤(rùn)如春,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而輕言細(xì)語,時(shí)而暴戾恣睢。我在明媚的春光下抒發(fā)感慨,在漫天繁星下記錄點(diǎn)滴,我將你帶給我的感動(dòng)一一寫在小本上。你已占據(jù)我的生活,融入我的骨血。每次和你的親密接觸都令我心潮澎湃。你讓我有了和祖國(guó)對(duì)話的能力,和靈魂溝通的本領(lǐng)。那是你成全了我。是你啊--中國(guó)話!

  可是,對(duì)不起,我曾因英語而忽視了你。我一心撲在英語上,將對(duì)你的愛戀一點(diǎn)一點(diǎn)地移走。我沒有想到也會(huì)寂寞,直到我厭倦了那反復(fù)單調(diào)的結(jié)構(gòu),復(fù)雜多變的單詞。我才幡然悔悟,我怎么能忘了你--中國(guó)話!

  還記得古埃及、古羅馬、古巴比倫、中國(guó),同為四大文明古國(guó)。你,是中華文明的使者,將中華的馨香散播到另一片星空之下。中華文明因你而閃耀!世界也為你喝彩!古埃及、古羅馬、古巴比倫它們都已被掩埋在歲月的塵埃之下。唯有你依舊閃耀,唯有中國(guó)越發(fā)的生機(jī)勃勃,照耀東方大地。我怎么不為你自豪!

  你是傳承千年的珍寶。甲骨文上有你的足跡,《詩(shī)經(jīng)》中有你婀娜多姿的身影,《楚辭》里有你堅(jiān)勁的氣節(jié)……

  你是中華民族的精神明燈。你帶給我蘇武堅(jiān)毅忠貞、大義凜然、視死如歸的民族氣節(jié);你帶給我鄧世昌埋葬在海底的愛國(guó)熱忱;你帶給我羅陽(yáng)用生命詮釋的報(bào)國(guó)情懷。你更把那愛國(guó)的種子深深地扎在我的心底,生根、發(fā)芽。指引我為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮力前行!

  我真的全身心的敬仰你,你不用懷疑。我真的愛的就是你——中國(guó)話,愛的就是你——我偉大的祖國(guó)!

  評(píng)語:本文另辟蹊徑從中國(guó)的方塊字入手,中國(guó)字讓我們認(rèn)識(shí)祖國(guó)、世界。從中吸取知識(shí)文化,懂得做人的道理,汲取民族的精神力量。讓深深地愛國(guó)之情扎根心底,彌漫全文。

愛國(guó)作文 篇2

  民族精神是一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同社會(huì)實(shí)踐中形成的民族意識(shí)、民族心理、民族品格、民族氣質(zhì)的總和,是民族文化中固有的并且延綿不斷的一種歷史文化傳統(tǒng),是民族最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn)。中華民族在其五千多年的歷史發(fā)展中,形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,它是千千萬萬中國(guó)人自信、自立、自強(qiáng)的精神支柱,是中華民族生生不息百折不撓、奮發(fā)向上、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力。因此,弘揚(yáng)中華民族的民族精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓之一。

  民族精神主要強(qiáng)調(diào)民族個(gè)性和民族傳統(tǒng)。在21世紀(jì)的今天,伴隨著科技的現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)、政治、文化的國(guó)際化趨勢(shì)的發(fā)展,世界民族趨于融合的趨勢(shì)日漸明顯。因此,我們?cè)诤霌P(yáng)民族精神的同時(shí),還必須強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)時(shí)代精神。在新時(shí)期,中華民族在自強(qiáng)自立的奮斗過程中,積累和形成了以改革創(chuàng)新為核心的兼收并蓄、與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先的時(shí)代精神。正是依靠這種精神,我們戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)受了各種嚴(yán)峻考驗(yàn),取得了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就,開辟了百年來發(fā)展最好的歷史新時(shí)期。

  中華民族的偉大復(fù)興事業(yè),離不開民族精神和時(shí)代精神的弘揚(yáng)。我們只有把民族精神和時(shí)代精神統(tǒng)一起來,堅(jiān)持“天下興亡、匹夫有責(zé)”,“富貴不淫、貧賤不移、威武不屈”,“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”等民族優(yōu)良傳統(tǒng)精神;堅(jiān)持井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、西柏坡精神等革命時(shí)期的優(yōu)良傳統(tǒng);堅(jiān)持大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神等建設(shè)時(shí)期的優(yōu)良傳統(tǒng);堅(jiān)持改革開放時(shí)期形成的創(chuàng)業(yè)精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、青藏鐵路精神、載人航天精神和抗震救災(zāi)精神、北京奧運(yùn)精神燈時(shí)代優(yōu)良傳統(tǒng),才能鑄造起中華民族鐵的靈魂,把我們的事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)新的勝利。

愛國(guó)作文 篇3

  國(guó)畫是中華民族的傳統(tǒng)文化。我愛國(guó)畫,那是從小時(shí)候開始的。那時(shí),我還小,住在鄉(xiāng)下。爺爺是個(gè)不錯(cuò)的畫家和書法家,那時(shí)的我還不懂什么是國(guó)畫,看爺爺?shù)淖髌范喾N多樣,有山水畫,有花鳥畫等等,不僅畫得非常好,還每幅畫上方都有那“矯若驚龍”的字體。讓我羨慕得不得了,我要求爺爺教我畫畫,爺爺聽了高興,摸摸我的頭,說:“你這小腦袋瓜子,都能畫?”

  剛開始,爺爺擺出一些五顏六色的東西,跟我說:“畫畫是有講究的的,不管畫什么,都要細(xì)心仔細(xì)有耐心,不要覺得這幅畫太難畫了,畫不出來,也許當(dāng)你快完成這幅畫的時(shí)候,就會(huì)覺得其實(shí)這幅畫很容易!

  當(dāng)然,這句好話的含義我那時(shí)還不懂,只顧拿著爺爺那些花花綠綠的東甩西甩,像玩香檳一樣。爺爺見了我笑了,爺爺又說:“小笨孫,梅、蘭、竹、菊四君子,是國(guó)畫的基礎(chǔ),喜歡那個(gè)啊。”我說:“我喜歡爺爺!睜敔斢中α,又說:“小笨蛋,好了我先教你“梅”。”說著,拿出一副梅花畫了,對(duì)我說:“看,梅花是這樣的!薄昂煤每窗 蔽伊w慕得說,爺爺說:“你就從這開始造這畫吧!

  我從抽屜里抽出一大疊爺爺用的稿紙拿著筆在上面亂刷,刷出一條一條的線給爺爺看“爺,得了!睜敔斀舆^后笑著說:“哪有那么粗的梅花啊,梅花是堅(jiān)強(qiáng),是牢固的,畫出來,不僅要美觀,還要有骨氣!苯又,爺爺教我怎么抓筆,怎么描線!

  一天下來,我終于畫好了,不過,比起爺爺?shù)拿坊▓D,總是有些過意不去,為什么爺爺畫的那么好,我的像斷樹枝那樣呢?爺爺教誨我說:“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說,虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。畫梅花,重要的是要體現(xiàn)了它的品格!蔽宜贫嵌芈犞,學(xué)著爺爺?shù)臉幼,畫梅骨、勾花朵、上色、點(diǎn)胎。爺爺對(duì)梅花的要求特別嚴(yán)格,我畫了一遍又一遍,有時(shí)候是哭著鼻子畫完了?蛇是不得。爺爺說,畫畫要有耐心,我聽著,繼續(xù)畫,終于爺爺滿意了,點(diǎn)點(diǎn)頭。“太好了”我高興的說。

  不久,我要回家了,望著爺爺,我是多么的懷念啊,特別是畫畫的時(shí)候,那時(shí)爺爺教誨我的“畫畫是有講究的的,不管畫什么,都要細(xì)心仔細(xì)有耐心,不要覺得這幅畫太難畫了,畫不出來,也許當(dāng)你快完成這幅畫的時(shí)候,就會(huì)覺得其實(shí)這幅畫很容易。”梅花是堅(jiān)強(qiáng),是牢固的,畫出來,不僅要美觀,還要有骨氣!懊坊ㄊ侵腥A民族不屈精神的象征。古人說,虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。畫梅花,重要的是要體現(xiàn)了它的品格。”這些話,我永遠(yuǎn)忘不了!

  那副梅花圖我一直收藏著,看著它就像看見爺爺那滿臉的笑容!

愛國(guó)作文 篇4

  四年級(jí)時(shí)我們學(xué)過一篇課文《小英雄雨來》,我被雨來高超的游泳本領(lǐng)所折服,被雨來.面對(duì)端著刺刀的日本鬼子毫不慌張的勇氣所震驚,被雨來在敵人的折磨下不屈服所感動(dòng)。

  今年暑假我又重讀了這個(gè)故事,對(duì)雨來這個(gè)小英雄有了新的認(rèn)識(shí)。我還是那樣的喜歡雨來的活潑機(jī)靈,雨來的機(jī)智勇敢,但我更喜歡雨來的愛國(guó)。

  在村夜校學(xué)習(xí)的雨來跟著老師念:“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)!崩蠋煹脑捲谟陙硇闹性铝烁K援(dāng)日本鬼子逼他交出交通員李大叔時(shí),他沉著冷靜的和鬼子周旋,在鬼子打得他鼻血直流時(shí)仍不吭聲,甚至在鬼子拉他去河邊槍斃他的時(shí)候,他還是臨危不懼憑著高超的游泳技術(shù)從水底逃生。

  生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人需要愛國(guó),我們現(xiàn)在處在和平時(shí)期,但是愛國(guó)的心不能泯滅!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹笔枪庞(xùn)。舉手之勞,大家都應(yīng)該做的事,不能懶得做。家里有垃圾,你不撿,別人會(huì)認(rèn)為你不愛家;教室里有垃圾,你不撿,別人會(huì)認(rèn)為你不愛班級(jí);等到了外國(guó)人面前,地上有垃圾,你還不撿,那他們會(huì)認(rèn)為你不愛國(guó),丟了國(guó)人的臉。到時(shí)候,就鑄成了大錯(cuò),就是不愛你的母親——祖國(guó)。愛國(guó)可以體現(xiàn)在各個(gè)方面,運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏,為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。這些舉動(dòng)都是愛國(guó)的舉動(dòng),哪怕做沒有人會(huì)看到的“善小”,都是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)!

愛國(guó)作文 篇5

  今年初秋,我踏著滿地橙黃的秋葉,走進(jìn)一家小而樸實(shí)的珠繡店。黃綠色的爬山虎從泥墻上垂下,伴著涼爽的秋風(fēng)迎風(fēng)搖曳。推開玻璃門,映入眼簾的是一排排素雅而不失華麗的珠繡工藝品。

  珠繡工藝品陳列在玻璃柜里,襯著溫和的橘光,如同夜間的點(diǎn)點(diǎn)繁星閃耀著光芒。遠(yuǎn)看,如天邊散落的彩虹,又像亭亭玉立的仙子,靜立地端坐迎接人們的目光。近看,層層疊疊的絲線交織在一起,片片寶石點(diǎn)綴其中,像縱橫的遠(yuǎn)山伴著星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮,又似層次分明的梯田搭著明朗艷麗的鮮花。多彩的色塊融合在一起,明黃襯著粉橙,天青和著淡紫,盛開的花朵紅似火,交織的圓珠綠如葉,柔細(xì)的鳳尾藍(lán)若水,纏繞的絲線白如霜,使人不禁想到女媧補(bǔ)天所用的七彩寶石。它們像水彩畫里相疊的顏料,躺在黑色絲絨布上,體現(xiàn)著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的驚艷和中國(guó)傳統(tǒng)文化獨(dú)有的光芒。

  珠繡的工藝起源于清末民初,現(xiàn)在只有少數(shù)人了解傳承這門工藝。

  美麗的珠繡工藝品背后,往往需要數(shù)名藝人2到3個(gè)月的`精心制作。望著這些精巧雅致的工藝品,我不由得感嘆古代流傳的精湛技藝和藝人們不舍的堅(jiān)持。這些工藝品,是體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化獨(dú)一無二而富有魅力的珍貴寶藏;這些工藝品,展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化最質(zhì)樸、最有意義的一面。

  我靜靜站立在珠繡旁,內(nèi)心已被傳統(tǒng)文化深深震撼。時(shí)代在變,不變的是傳統(tǒng)的手藝和傳承的心。我愛祖國(guó),愛她的富強(qiáng)與和平;我愛祖國(guó),愛她的創(chuàng)新與進(jìn)步;我愛祖國(guó),更愛她的多元文化和傳統(tǒng)工藝。

愛國(guó)作文 篇6

  我,一個(gè)對(duì)繽紛色彩著了迷的孩子,從小就與繪畫結(jié)下了不解之緣,特別是國(guó)畫,格外受我的青睞。

  一開始學(xué)國(guó)畫時(shí)老師問我喜歡什么?我不假思索的告訴他——?jiǎng)游。老師聽后,抬頭思索片刻,便拿起一疊鳥的圖片發(fā)給我們畫。真是不看不知道,一看嚇一跳,哇!原來用毛筆也可以畫出這么精致的畫!我身體一瞬間爆發(fā)出一種莫名的興奮,抓起筆就開始涂鴉,不一會(huì),一只鳥便躍然紙上。還別說,畫得還有幾分姿色。這不,老師走過來還夸了我?guī)拙,那高興勁就別提了。隨后老師開始耐心教我作畫,握筆、蘸墨、臨摹;勾、圈、染、點(diǎn),呀,國(guó)畫的學(xué)問還真多!之后的日子老師又教我怎樣畫寫意畫和工筆畫,還拿著一大疊資料給我看,說是讓我開闊眼界,增加腦中素材,然后再臨摹一幅作為練習(xí)。經(jīng)過老師耐心的講解,手把手的教,畫畫時(shí)手也不抖了,揮起筆來更是得心應(yīng)手。不一會(huì),一幅雄鷹展翅便大功告成了,畫出的翅膀豐滿而又有力,一副展翅欲飛的姿態(tài)。小小的成功激發(fā)了我的斗志,更燃燒了學(xué)畫的熱情。如今我已成為班級(jí)和學(xué)校有名的小畫家,我的作品也在常州市屢獲嘉獎(jiǎng),而那些得意之作也被爸爸用木框框起來,作為裝飾畫掛在客廳。每當(dāng)聽到客人們對(duì)畫贊不絕口時(shí),我都會(huì)自豪的一笑。

  可以說,現(xiàn)在國(guó)畫已成為了我最大的樂趣,我常常沉迷于那散發(fā)著墨香的墨汁,常常駐足于那神奇的渲染,亦常常暢游于那悠遠(yuǎn)的意境。國(guó)畫,已真正融入了我的生活!我愛你,國(guó)畫!

愛國(guó)作文 篇7

  中國(guó)從不缺少愛國(guó)者,對(duì)腳下這片土地的熱愛,已經(jīng)深植于中國(guó)人的血脈之中。這份愛,是千千萬萬國(guó)人在平凡崗位上的忠誠(chéng)與堅(jiān)守;這份愛,是億萬人民在大義面前的挺身而出、奮不顧身;這份愛,是一代代人的勇于擔(dān)當(dāng)、努力創(chuàng)造。

  20xx年新年伊始,突如其來的疫情打亂了人們的生活。面對(duì)疫情,普通人都在家里自我隔離,而醫(yī)務(wù)工作者們卻紛紛挺身而出,寫下奔赴抗疫一線的“請(qǐng)戰(zhàn)書”!我看到他們?cè)凇罢?qǐng)戰(zhàn)書”上簽下一個(gè)個(gè)美麗的名字、按下一個(gè)個(gè)鮮紅的指印;看到他們告別親人,轉(zhuǎn)身踏上抗疫之路的堅(jiān)毅背影;看到他們?cè)谝痪工作十幾個(gè)小時(shí)一直戴著口罩、穿著防護(hù)服,護(hù)目鏡在他們臉上留下了深深的印痕;看到汗水把他們的雙手浸泡得“面目全非”;看到美麗的醫(yī)護(hù)人員果斷地剪去飄逸的長(zhǎng)發(fā);看到他們穿著防護(hù)服躺在地上休息的疲憊身影……他們的忠誠(chéng)堅(jiān)守,必定會(huì)在史冊(cè)上留下濃墨重彩的一筆。

  在自己的崗位上默默堅(jiān)守的還有很多平凡的人,比如我的媽媽。

  為了防控疫情,全國(guó)的大中小學(xué)都無法正常開課,所有師生都居家上起了網(wǎng)課,我和媽媽也不例外。媽媽是高中語文老師,還是班主任。疫情期間,媽媽每天早晨七點(diǎn)就打開電腦,在群里檢查學(xué)生們的出勤和身體情況,然后通過視頻督促學(xué)生們?cè)缱x。我經(jīng)常伴著電腦里傳出的哥哥姐姐們的朗朗讀書聲起床。有課的時(shí)候,媽媽在電腦前播放著精心準(zhǔn)備的課件,聲情并茂地講解著唐詩(shī)、宋詞或者近現(xiàn)代散文,還會(huì)與學(xué)生們展開激烈的話題討論。沒有網(wǎng)課的時(shí)候,媽媽不是在電腦前備課,就是拿著手機(jī)批改作業(yè)。她總說眼睛酸澀,但從未放松過自己的工作。我問媽媽為什么要這么辛苦,她平靜地說:“停課不停學(xué),要最大限度地保障學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。特殊時(shí)期,每個(gè)人做好自己的事,就是在幫助國(guó)家。”我想,我的老師們一定也是這樣想的吧!我相信,把平凡的工作做好,就是愛國(guó)。

  那么,我能做些什么呢?

  作為新時(shí)代的少年,我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的未來。我會(huì)深懷報(bào)國(guó)之心,為了更好的自己和更好的國(guó)家而奮斗!

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