【精品】愛(ài)國(guó)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)國(guó)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)國(guó)作文 篇1
魯迅是一位具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神人士。他曾懷著救國(guó)救民的強(qiáng)烈愿望到達(dá)東京學(xué)習(xí)，而又帶著無(wú)奈離開(kāi)東京到達(dá)仙臺(tái)。在那里，他認(rèn)識(shí)了影響他一生的老師——藤野先生。而在仙臺(tái)發(fā)生的一系列事件卻深深地震撼了魯迅那顆愛(ài)國(guó)心。當(dāng)他獲得成績(jī)時(shí)，一封匿名信的到來(lái)卻讓他受人質(zhì)疑，這使他感到救國(guó)的迫切，維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的熱情；同日本學(xué)生看電影時(shí)，因刺殺中國(guó)人而引來(lái)陣陣歡呼，使他受到極大的震撼，他的民族尊嚴(yán)受到傷害。他決定放棄醫(yī)學(xué)，另尋一條救國(guó)之路——文學(xué)。
看到文章中魯迅在文字間所流露的愛(ài)國(guó)心，使我感到無(wú)地自容，他是那樣的神圣與高大。他熱愛(ài)祖國(guó)，他愿為祖國(guó)付出一切。他想為祖國(guó)添上繁榮的一筆，他也在為此奮斗著！努力著！他自豪地成為一名中國(guó)人，“祖國(guó)”二字在魯迅的心中已經(jīng)烙上了深刻的印記，他站在黃河的浪頭，長(zhǎng)城的巔峰！他時(shí)時(shí)刻刻不曾忘記自己的祖國(guó)，祖國(guó)也將永遠(yuǎn)記住他！是的，他是一位勇士，勇敢地將自己的愛(ài)國(guó)情懷暴露在陽(yáng)光下；他是一名智者，用自己的智慧裝點(diǎn)著祖國(guó)的江山；他是一位行動(dòng)之人，他將自己的愛(ài)國(guó)情懷付諸在行動(dòng)上，讓自己的理想在努力中實(shí)現(xiàn)，讓自己的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
魯迅愛(ài)中國(guó)，我們也愛(ài)中國(guó)，魯迅將自己的愛(ài)銘記在心中，并且用行動(dòng)證明了自己的愛(ài)，而我們的愛(ài)是否還停留在口頭上，我們是不是也該把愛(ài)國(guó)情懷銘記在心間，然后讓自己的愛(ài)出現(xiàn)在行動(dòng)里？可現(xiàn)在太多的人已不再為祖國(guó)奮斗，我們是不是也一樣？我們希望那些人抬起頭看看遠(yuǎn)方的道路，再低下頭為祖國(guó)奮斗吧！我們現(xiàn)在該做的不是高喊口號(hào)，而是像魯迅當(dāng)初在仙臺(tái)一樣努力學(xué)習(xí)，真正為報(bào)效祖國(guó)而努力奮斗，不要到將來(lái)無(wú)力可施、無(wú)才可展，我相信只要我們將愛(ài)國(guó)情懷銘記心間，并且努力奮斗，總有一天，我們會(huì)像魯迅那樣讓祖國(guó)因我們而閃閃發(fā)光。
讓我們將愛(ài)國(guó)情懷銘記心間，讓我們將愛(ài)國(guó)情懷付諸在行動(dòng)上把中國(guó)推向世界之巔！
愛(ài)國(guó)作文 篇2
周一早上，太陽(yáng)從東方冉冉升起，溫暖的陽(yáng)光灑滿了校園的每一個(gè)角落。同學(xué)們穿著白色的學(xué)生服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備參加一場(chǎng)以“感恩父母”為主題的升旗儀式。這次升旗令我特別激動(dòng)，因?yàn)槲夜鈽s地當(dāng)上了升旗手！
升旗儀式開(kāi)始了！只見(jiàn)四名出旗手身穿紅白相間的校服，戴著潔白的手套，邁著堅(jiān)定有力的步伐向旗桿走來(lái)。所有的老師、所有的少先隊(duì)員，包括那些一年級(jí)的小同學(xué)們，都向他們行以莊嚴(yán)的注目禮。“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長(zhǎng)城……”安靜的操場(chǎng)上回蕩起振奮人心的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，全體同學(xué)舉起右手向國(guó)旗敬禮！
在這次升旗儀式上，我們的班主任王詠梅老師親自上臺(tái)演講，她用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了一個(gè)又一個(gè)父母關(guān)愛(ài)我們的故事，這讓我們想起了自己的父母，想起他們操勞的身影，想起他們慈愛(ài)的笑容……聽(tīng)了王老師的精彩演講，我特別感動(dòng)，在心里默默告訴自己：一定要感恩父母、回報(bào)父母！
許多電視臺(tái)和報(bào)社的記者也來(lái)到了我們學(xué)校，操場(chǎng)上閃光燈亮個(gè)不停。學(xué)校還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表，我耳邊不時(shí)傳來(lái)家長(zhǎng)們鼓掌的聲音，許多家長(zhǎng)和同學(xué)都流下了眼淚……
望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我仿佛看到了為我們趕走日本鬼子的戰(zhàn)斗英雄；我仿佛看到了用鮮血染紅國(guó)旗的先烈；我仿佛看到了五星紅旗在肅穆的天安門(mén)前冉冉升起……我愛(ài)國(guó)旗，我決心做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人！
愛(ài)國(guó)作文 篇3
我愛(ài)我家，因?yàn)榧依锊粫?huì)有冷眼、寂寞和寒冷，只有快樂(lè)和愛(ài)你的爸爸媽媽。
我愛(ài)我家，因?yàn)�，在你寒冷的時(shí)候，爸媽媽會(huì)給你溫暖，在你哭泣的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)給你安撫，在你……
我愛(ài)我家，我愛(ài)我家的一草一木，我家有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)里種滿了花，一年四季都有鮮艷的花開(kāi)放。春天有水仙花，潔白的花朵黃色的花蕊淡淡的清香飄滿整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，夏天有一大堆小花開(kāi)的滿陽(yáng)臺(tái)芳香。我都叫不上名來(lái)了。秋天那？開(kāi)的是五彩繽芬的菊花；特別是緑菊絲絲倒垂美得可愛(ài)，還有我爸最喜歡的墨菊花盛開(kāi)的時(shí)候有碗口那么大的的花朵，黑中透紫，紫中透紅讓人賞心悅目。冬天來(lái)臨，最美就是我家的臘梅花啦，蔥蔥綠綠的大葉子中間有一束束粉色的花朵，春節(jié)前后來(lái)我家觀花的客人都贊不絕口，這是我爺爺十年精心培育的，才培育成這么這么富貴的花。
我愛(ài)我家，我愛(ài)我家的擺設(shè)，我的房間里，有一張粉色的書(shū)桌、藍(lán)色的小床、書(shū)櫥……我的藍(lán)色的小床上有我鋪上的珊瑚絨毯子。可舒服了！還有我的書(shū)櫥里，全是我喜愛(ài)的書(shū)，當(dāng)然不只有學(xué)習(xí)的書(shū)，那樣就太枯燥了，我的書(shū)櫥里還有漫畫(huà)書(shū)那，漫畫(huà)書(shū)里有：《偷星九月天》全集、《豌豆笑傳》……課外書(shū)有：全套《365夜小博士》、《中國(guó)少年文摘》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、還有一些作文選什么的，關(guān)于課外的，有一些卷子字帖什么的。星期天的時(shí)候，我就在這書(shū)的海洋里歡樂(lè)地游暢，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
我愛(ài)我家，我愛(ài)我的爸爸媽媽，因?yàn)闆](méi)有他們，一切都沒(méi)有��！
我愛(ài)我家！
愛(ài)國(guó)作文 篇4
國(guó)畫(huà)，是中華民族的傳統(tǒng)文化。我愛(ài)國(guó)畫(huà)，緣于我的大姨夫，他是一位出色的畫(huà)家。他的作品多種多樣，有花鳥(niǎo)畫(huà)、山水畫(huà)，尤其是寫(xiě)意畫(huà)，栩栩如生，讓我羨慕不已。于是，我央求他教我畫(huà)畫(huà)。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，大姨夫問(wèn)我：“夢(mèng)初，梅、蘭、竹、菊四君子，是學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)，你想先學(xué)哪樣？”我看他畫(huà)的菊花又大又美，就選擇了菊花。大姨夫說(shuō)：“好��！‘秋菊能傲霜’，就從秋菊畫(huà)起�！彼冉涛椅展P，再教我蘸墨，然后讓我臨摹。呀，國(guó)畫(huà)的學(xué)問(wèn)還真多！我興趣十足，學(xué)著大姨夫的樣子，勾、圈、染、點(diǎn)，練了一遍又一遍。每當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，大姨夫就會(huì)鼓勵(lì)我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
相比菊花、竹子、蘭花，我畫(huà)得最好的是梅花。大姨夫教誨我說(shuō)：“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說(shuō)，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。畫(huà)梅花，重要的是要體現(xiàn)了它的品格�！蔽宜贫嵌芈�(tīng)著，學(xué)著大姨夫的樣子，畫(huà)梅骨、勾花朵、上色、點(diǎn)胎。他對(duì)梅花的要求特別嚴(yán)格，我畫(huà)了一遍又一遍，有時(shí)候是哭著鼻子畫(huà)完了。功夫不負(fù)苦心人，在犧牲了無(wú)數(shù)張潔白的宣紙后，大姨夫終于拿著我的作品含笑點(diǎn)頭，我樂(lè)得心花怒放。有一張墨梅，還參加了學(xué)校的書(shū)畫(huà)展，上了電視，我纏著爸爸把畫(huà)拿去裝裱，掛在客廳，每當(dāng)聽(tīng)到客人的稱贊時(shí)，我都會(huì)自豪地笑了。
如今，我與國(guó)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。我愛(ài)國(guó)畫(huà)，也愛(ài)我的大姨夫，是他教給我欣賞國(guó)畫(huà)的能力，引我進(jìn)入國(guó)畫(huà)的大門(mén)，讓我懂得了在國(guó)畫(huà)中感受生活的美，體會(huì)做人的品格。雖然他已經(jīng)在一年前去了北京宋莊發(fā)展去了，但他的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心——中華民族不屈的精神！國(guó)畫(huà)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
愛(ài)國(guó)作文 篇5
中國(guó)從不缺少愛(ài)國(guó)者，對(duì)腳下這片土地的熱愛(ài)，已經(jīng)深植于中國(guó)人的血脈之中。這份愛(ài)，是千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人在平凡崗位上的忠誠(chéng)與堅(jiān)守；這份愛(ài)，是億萬(wàn)人民在大義面前的挺身而出、奮不顧身；這份愛(ài)，是一代代人的勇于擔(dān)當(dāng)、努力創(chuàng)造。
20xx年新年伊始，突如其來(lái)的疫情打亂了人們的生活。面對(duì)疫情，普通人都在家里自我隔離，而醫(yī)務(wù)工作者們卻紛紛挺身而出，寫(xiě)下奔赴抗疫一線的“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”！我看到他們?cè)凇罢?qǐng)戰(zhàn)書(shū)”上簽下一個(gè)個(gè)美麗的名字、按下一個(gè)個(gè)鮮紅的指�。豢吹剿麄兏鎰e親人，轉(zhuǎn)身踏上抗疫之路的堅(jiān)毅背影；看到他們?cè)谝痪�工作十幾個(gè)小時(shí)一直戴著口罩、穿著防護(hù)服，護(hù)目鏡在他們臉上留下了深深的印痕；看到汗水把他們的雙手浸泡得“面目全非”；看到美麗的醫(yī)護(hù)人員果斷地剪去飄逸的長(zhǎng)發(fā)；看到他們穿著防護(hù)服躺在地上休息的疲憊身影……他們的忠誠(chéng)堅(jiān)守，必定會(huì)在史冊(cè)上留下濃墨重彩的`一筆。
在自己的崗位上默默堅(jiān)守的還有很多平凡的人，比如我的媽媽。
為了防控疫情，全國(guó)的大中小學(xué)都無(wú)法正常開(kāi)課，所有師生都居家上起了網(wǎng)課，我和媽媽也不例外。媽媽是高中語(yǔ)文老師，還是班主任。疫情期間，媽媽每天早晨七點(diǎn)就打開(kāi)電腦，在群里檢查學(xué)生們的出勤和身體情況，然后通過(guò)視頻督促學(xué)生們?cè)缱x。我經(jīng)常伴著電腦里傳出的哥哥姐姐們的朗朗讀書(shū)聲起床。有課的時(shí)候，媽媽在電腦前播放著精心準(zhǔn)備的課件，聲情并茂地講解著唐詩(shī)、宋詞或者近現(xiàn)代散文，還會(huì)與學(xué)生們展開(kāi)激烈的話題討論。沒(méi)有網(wǎng)課的時(shí)候，媽媽不是在電腦前備課，就是拿著手機(jī)批改作業(yè)。她總說(shuō)眼睛酸澀，但從未放松過(guò)自己的工作。我問(wèn)媽媽為什么要這么辛苦，她平靜地說(shuō)：“停課不停學(xué)，要最大限度地保障學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。特殊時(shí)期，每個(gè)人做好自己的事，就是在幫助國(guó)家�！蔽蚁耄业睦蠋焸円欢ㄒ彩沁@樣想的吧！我相信，把平凡的工作做好，就是愛(ài)國(guó)。
那么，我能做些什么呢？
作為新時(shí)代的少年，我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)。我會(huì)深懷報(bào)國(guó)之心，為了更好的自己和更好的國(guó)家而奮斗！
愛(ài)國(guó)作文 篇6
愛(ài)國(guó)是一個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)的一種誠(chéng)摯的熱愛(ài)和深厚的情感，是一個(gè)人最原始的感情之一。但作為一個(gè)涉世不深的我，一直認(rèn)為愛(ài)國(guó)是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我讀了《民族英雄鄭成功》一書(shū)，對(duì)愛(ài)國(guó)之情有了深刻的感悟。
對(duì)歷史知識(shí)稍有興趣的人都能真切地體會(huì)，鄭成功是中國(guó)歷史上一位獨(dú)具特色的民族英雄。他以堅(jiān)冰可渡的非凡膽魄，率領(lǐng)大軍破釜沉舟東渡xx海峽，完成了驅(qū)逐荷夷、光復(fù)祖國(guó)寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫(xiě)了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠(chéng)和激情，為人間樹(shù)立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰(zhàn)例，豐富了中
華軍事文化的寶庫(kù)，他的輝煌功業(yè)和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的事跡，感受著他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷，我突然感到原來(lái)愛(ài)國(guó)是一種多么高尚而又平凡的情感，它可以在每個(gè)人、每一刻、每件事當(dāng)中充分地體現(xiàn)。
愛(ài)國(guó)的前提來(lái)自于有超群的本領(lǐng)和技術(shù)。鄭成功就是哪個(gè)時(shí)代著名的政治家、軍事家、外交家、經(jīng)濟(jì)家由于他有著超強(qiáng)的能力，他才能在短短10個(gè)月里，收復(fù)那被荷軍占領(lǐng)38年之久的xx。
愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)來(lái)自于必勝的決心和恒心。當(dāng)年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：如果不收復(fù)xx，就不回來(lái)見(jiàn)父老鄉(xiāng)親。在攻打xx城的過(guò)程中，他遇到了不少困難，但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。
愛(ài)國(guó)的行動(dòng)來(lái)自于情感的無(wú)私和無(wú)畏。為了反清復(fù)明鄭成功不惜殺父報(bào)國(guó)。為了早日把荷蘭軍隊(duì)趕出xx，他顧全大局毅然離開(kāi)了妻子和兒子。為了讓xx回到祖國(guó)的懷抱，他大公無(wú)私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍斗爭(zhēng)到底。
雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛(ài)國(guó)的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過(guò)每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國(guó)的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量！
愛(ài)國(guó)作文 篇7
記憶仿佛一條美麗的彩線，而線條上的每一個(gè)小結(jié)都會(huì)讓我歷歷在目，把我?guī)肷鲜兰o(jì)的那個(gè)年代……
八十年代初，也是我上小學(xué)的日子。在童年的記憶里，我印象最深刻的一件事就是到鄰居孫奶奶家聽(tīng)廣播。那時(shí)候，全村沒(méi)幾家有收音機(jī)，因?yàn)閷O爺爺在鎮(zhèn)上的一個(gè)廠里上班，所以在我們小孩子的眼里他家是非常富有的，特別羨慕他家有收音機(jī)。每天下午放學(xué)后，我們村東頭的十幾個(gè)孩子都飛快地向他家里跑，老怕錯(cuò)過(guò)了聽(tīng)劉藍(lán)芳的評(píng)書(shū)《楊家將》。每到這個(gè)時(shí)候，孫奶奶總是把小飯桌搬到院子，再小心翼翼地把她那寶貝收音機(jī)抱到小桌子上放好，我們十幾個(gè)小伙伴都坐在地上興奮地聽(tīng)著。半個(gè)小時(shí)的時(shí)間總覺(jué)得過(guò)得特別快。評(píng)書(shū)說(shuō)完后，我們都不會(huì)馬上離去，而是眉飛色舞地評(píng)論一番，想象著穆桂英的模樣，回味著大破天門(mén)陣的情景。是啊，那時(shí)候我多么渴望能看到那精彩的畫(huà)面��！
大約過(guò)了三年，我不用再去孫奶奶家了，因?yàn)楦赣H的民辦教師待遇每月提高了幾元，我家也買(mǎi)收音機(jī)了。在當(dāng)時(shí)，像我們家這種三個(gè)孩子都上學(xué)，父親又搭不上手，母親一人種五口人的責(zé)任田的情況很少，所以家里的經(jīng)濟(jì)狀況很拮據(jù)。直到有一天，父親告訴我們：“你們可以學(xué)著做柳編制品，那樣可以賣(mài)錢(qián)交學(xué)費(fèi)�！蔽覀冃置萌烁吲d極了，每天放學(xué)后一邊做著手工柳編，一邊聽(tīng)著伴有音樂(lè)和配音的廣播連續(xù)劇，也算是一種不錯(cuò)的享受。沒(méi)過(guò)多久，我們不僅攢足了學(xué)費(fèi)，還用剩余的錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)錄音機(jī)。這樣想聽(tīng)什么就能聽(tīng)什么了，而且還能聽(tīng)到自己的聲音，我和哥哥們高興地說(shuō)著各種各樣的話，反復(fù)的播放著，笑聲充滿了我的童年。是啊，那種欣喜和奇妙的感覺(jué)是任何語(yǔ)言都無(wú)法形容的。
快過(guò)年的時(shí)候，最疼愛(ài)我們的大舅舅突然到我家：“我買(mǎi)電視了，年前我們看，過(guò)了年我給你們帶來(lái)讓你們看幾天�！蔽覀兒�(jiǎn)直高興得要跳起來(lái)了，當(dāng)時(shí)十里八村的也沒(méi)有電視機(jī)��！在激動(dòng)與盼望中我們度過(guò)了新年，大年初二我們就催促父親把舅舅家的電視機(jī)帶來(lái)了�，F(xiàn)在看來(lái)那只是一臺(tái)十四英寸的黑白電視機(jī)，簡(jiǎn)直“不堪入目” ，可那時(shí)候卻是稀罕物。我們家有電視的消息也不知怎么的傳得特別快，當(dāng)天晚上屋子里擠滿了人，前面坐著的，后面站著的，還有孩子騎在爸爸脖子上的，真是熱鬧，聽(tīng)母親說(shuō)我家的火爐臺(tái)都被踏壞了。到了第二天，父母沒(méi)辦法，只好把電視搬到了院子里，雖然天氣很冷，但是人更多了，連鄰村的人都來(lái)了。也許是天線不夠好，所以只能收幾個(gè)頻道，并且都是歌舞什么的，可是每個(gè)人都看得那么津津有味，聽(tīng)得那么聚精會(huì)神。
一九八八年，是我家特別高興地一年，父親民辦教師轉(zhuǎn)正了，我考入師范學(xué)校了，大哥在縣城結(jié)婚了，哥哥嫂子買(mǎi)上了彩電，當(dāng)我第一次看到那精彩紛呈的畫(huà)面時(shí)，感到特別幸福，甚至流下了眼淚。九一年，我?guī)煼懂厴I(yè)，在農(nóng)村，黑白電視機(jī)已很普遍，比較富有的人家也買(mǎi)了彩電，很少有人串門(mén)看電視了。電視在人們心中雖然不再那么神奇，但是人們對(duì)它的依賴性卻越來(lái)越強(qiáng)，茶余飯后總習(xí)慣打開(kāi)電視看看新聞，欣賞一下自己喜歡的文藝節(jié)目，生活變得越來(lái)越有滋有味。
二十一世紀(jì)的鐘聲敲響之后，世界更是煥然一新，我們由老式的“三轉(zhuǎn)一響”時(shí)代走進(jìn)了“數(shù)碼之家”。我早已結(jié)婚生子，家里的有了液晶寬頻電視，還能點(diǎn)播，想看什么就看什么，真的是無(wú)所不有。吃著香甜的水果，欣賞著高清的數(shù)字圖象，我從心里體會(huì)到了幸福的含義。
作為教師的我，習(xí)慣了知識(shí)的積累，信息的交流，視聽(tīng)的接受已滿足不了工作的需求�，F(xiàn)在，電腦成了我們生活工作的伙伴，跳動(dòng)的字符成了我最大的難以言表的吸引，無(wú)窮的網(wǎng)絡(luò)海洋令我暢然。仰慕名師教學(xué)的純熟，垂涎文學(xué)家語(yǔ)言的精美。于是我利用網(wǎng)絡(luò)建起了個(gè)人博客，在這個(gè)五彩的平臺(tái)上，我與老師們進(jìn)行了廣泛的交流。通過(guò)參與評(píng)論我們溝通了思想，切磋了教育教學(xué)方法。絕大多數(shù)老師雖然在實(shí)際中不相識(shí)，教育博客卻緊密地把我們聯(lián)系在一起。因此我內(nèi)心深處也獨(dú)有所得，那就是網(wǎng)絡(luò)無(wú)極限，知識(shí)無(wú)極限。在知識(shí)的海洋里充實(shí)了自己，豐富了自己，使我的業(yè)務(wù)水平有了極大的提高。在科技的促使下，“家訪”也演變了它的方式，變成了“訪師”。不管是打開(kāi)電子郵箱和qq，總會(huì)看到家長(zhǎng)們真誠(chéng)的關(guān)切和熱情的詢問(wèn)，還不是發(fā)來(lái)孩子精彩的生活畫(huà)面。是啊，這種快捷的聯(lián)系方式多么令人驚嘆��！
因?yàn)橛辛穗娔X的技術(shù)，又有了視頻媒體的傳輸，課堂更是煥然一新，枯燥的文字形象了，單調(diào)的知識(shí)生動(dòng)了。“沙沙沙……”秋天的雨真的來(lái)了，精美的flash動(dòng)畫(huà)把孩子們帶入了一個(gè)童話般的境界。讓孩子們看到了如郵票般飄然落地的火紅楓葉，讓孩子們飽覽了秋天果實(shí)的豐登，真正領(lǐng)悟到了作者心底的愉悅，似乎聞到了瓜果的香味……
每當(dāng)女兒看電視、上網(wǎng)查資料時(shí)，我年已60多歲的老父親總是笑呵呵地說(shuō)：“你媽媽小時(shí)候?yàn)榱寺?tīng)廣播，總往別人家跑，現(xiàn)在這電視啊，頻道這么多，還能點(diǎn)播，想看什么就看什么；電腦更是神奇得讓我們想都不敢想，真是一代比一代幸福��！”
日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月似乎在不停地周而復(fù)始,其實(shí)時(shí)間巨輪的軌跡卻永遠(yuǎn)不會(huì)重合,而是不斷地見(jiàn)證著歷史奮進(jìn)的步伐，永遠(yuǎn)無(wú)止境的向前,向前……
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