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愛國的作文

時間:2022-06-16 16:30:46 愛國 我要投稿

【精品】愛國的作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的愛國的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】愛國的作文合集10篇

愛國的作文 篇1

  小學(xué)的時候,我讀過很多屈原的詩。印象最深的便是那句“蘇世獨(dú)立,橫而不流兮”。后來慢慢了解了這“蘇世獨(dú)立”的背景:

  屈原出生于春秋戰(zhàn)國時期的楚國,自幼喜愛讀書,長大后在楚國做了官,忠心耿耿地為楚國工作。后來楚王卻聽小人讒言,革去屈原三閭大夫,后來又將他流放到漢北。同一年,秦國把楚國打敗,漢中淪陷。這之后,楚王重新啟用屈原,但楚國已經(jīng)逐漸衰落了。沒過幾年,屈原又被流放江南,在他62歲時自投汨羅,葬于江魚腹中。

  雖然屈原兩次被放逐,被世人誤解,但他仍希望能為楚國貢獻(xiàn),而不是去別的強(qiáng)國比如秦國發(fā)展。這種從一而終的精神浪漫,而又讓人敬佩。

  “蘇世獨(dú)立,橫而不流兮”大概就可以概括他這種忠心的精神吧。這句詩出自他的《橘頌》,這是我接觸的第一首屈原的詩。屈原用橘子來言明自己忠于楚國的志向,這是因?yàn)樗祥俦辫,他“深固難徙,廓其無求兮”,也“行比伯夷”,這種精神讓屈原向往。后來,他確實(shí)也做到了,無論世人怎么看他,他仍效忠那養(yǎng)育自己的國家。

  與“蘇世獨(dú)立,橫而不流兮”有異曲同工之妙的是《漁父》中的“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”。這是屈原在被放逐時所作。詩中講的是屈原與一個漁父關(guān)于不同的世界觀、人生觀的辯論。漁父認(rèn)為“滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足”,而屈原則完全相反,認(rèn)為“安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?”

  在這首詩里,屈原用對比的手法又一次言明了自己的志向,他那不管世俗眼光,一心為祖國付出的精神又一次體現(xiàn)了。

  最終,屈原帶著他那蘇世獨(dú)立、從一而終的愛國情懷與他那察察之身、皓皓之白赴了湘流,葬于江魚之腹中了。

愛國的作文 篇2

  愛國是什么?

  愛國,是陸游對“死去元知萬事空,但悲不見九州同”的失望;愛國,是杜牧對“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的氣憤;愛國,是林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的忠誠;愛國,也是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心。

  現(xiàn)在的中國正飛速發(fā)展,自1949年新中國成立以來,經(jīng)歷了多少雪上加霜的時刻,而中國都挺過來了!1997年7月1日,中國恢復(fù)對香港行使主權(quán);1999年12月20日,中國恢復(fù)對澳門行使主權(quán)。中國正一點(diǎn)點(diǎn)地壯大,一點(diǎn)點(diǎn)地完整。再看看我的家鄉(xiāng)成都,烏煙瘴氣的公交車變成了節(jié)能環(huán)保的電力車,高效便捷;地鐵4號線在鐵軌上呼嘯而過,貫穿東西;高樓林立的城市,經(jīng)濟(jì)道路越走越寬……社會主義核心價值觀中最重要的一條就是愛國,然而,僅僅是了解“愛國”卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  愛國,需要承諾。不要老想著自己平時是怎

  么愛國的,這沒用。閑來無聊時,請給祖國一個承諾——我是中國人,我熱愛祖國!雖然這可能沒有太大用處,但總比自吹自擂好得多。

  愛國,需要行動。一個承諾僅是鏡花水月,從現(xiàn)在起,履行自己的職責(zé),大人工作,孩子上學(xué)。對我們來說,只要好好學(xué)習(xí),就是對祖國的最大回報(bào)。

  愛國,需要真誠。有些人總以為自己愛國,而真正的要他捐“軀”赴國“難”時,他才發(fā)現(xiàn)唯一愛的只有自己。這種人并不笨,或許還有點(diǎn)小聰明,但他絕不可能真正學(xué)會愛國。將愛國行動融于無形中而不去刻意“愛國”,這就足夠了。

  愛國,需要努力,F(xiàn)在的社會不努力就只有被淘汰,不加油,就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活,就是愛國的最好表現(xiàn)。

  再美的花也不能離開泥土,再甜的果也不能沒有大樹,再強(qiáng)的人也不能拋棄祖國!只有愛國,未來才有無限可能。

  愛國是什么?你學(xué)會了嗎?

愛國的作文 篇3

  昨晚,再次翻閱古詩詞三百篇,我又被他們的愛國情懷打動,甚至徹夜不眠,便記下心中所感——文/墨白

  時間的螻蟻默不作聲,沿著年輪的軌跡不停地攀爬,串起每一個凄楚而惆悵的日子,焦灼地渴盼著時光能夠倒流,讓我穿越時光的隧道與先賢們相見。此時頓然感悟:是誰說:“待從頭,收拾舊山河,朝天闕"。是誰說:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

  夜闌人靜,我知道只有緣著歷史的繩索,穿越時空,讓生命在歲月輪回中流傳千年,就能尋到那些文化大家,就能識得他們心中亙古不變的選擇——愛國情懷。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

  不知曾經(jīng)的汩羅江畔是否霧靄彌漫,就像他心頭籠罩的愁緒無法舒展。他佇立江岸哭泣為誰?狂歌為誰?披發(fā)流放又為誰?他把熾熱的愛國心融入詩篇。他選擇了用忠心扶起將倒的王旗,他選擇了用千張白紙,寫滿為國為民的志愿。他報(bào)國無門,于是他偕同對楚國的滿腔忠貞、《離騷》的絕唱、上下求索的腳印卷入到那滾滾而逝的汩羅江水中去。直到今天,他激情揮灑的文字依然擲地有聲,他拳拳的愛國之情依然叩擊人們的心靈。他就是屈原。

  “此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒,今日水猶寒”。

  不知那易水的澎湃濤聲是否還依稀可辨?正如他臨行前的壯言。他英姿颯爽的背影佇立江畔已是定格在歷史長河中的一個永恒的畫面。他選擇了要用秦王的鮮血來完成天下蒼生的夙愿,他選擇了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。但在虎狼的強(qiáng)秦面前,他壯志未酬?伤袌D窮匕現(xiàn)時的英勇,有倚柱而罵時的凜然。直到今天他的愛國情懷仍然永駐世人心間。他就是荊軻。

  “醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”。

  不知那鵝湖畔是否還有他醉中挑燈看劍,夢中馳騁殺敵的身影。他愿披一身豪情沖向那被金人蹂躪的前線,前進(jìn)中不料身后轟響的不是助威吶喊而是小人的誣陷。他忍受著屈辱與不滿,選擇了為國沉默的閑居,但他滿腹依然有“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的諫言。他的選擇造就了一位偉大的愛國詞人。是他的選擇將黑色的文字譜寫成了一首首愛國的壯麗詩篇。直到今天,他的愛國豪情還讓人為之贊嘆。他就是辛棄疾。

  篝火繁星,映射出他們光芒的人生。

  歲月無痕,彈指一揮間。

  在這穿越時空而永恒不變的選擇中,我已心有所悟。

  夜闌人靜,蒼穹深處,亦有那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪情,讓人繼承。

  這份選擇亙古不變。

愛國的作文 篇4

  愛國是一句非常不起眼,非常渺小的話;一個舉動;一件事情。說它大,我們中國13億人民,能做到的又有幾人。

  看了臺灣忠信高級工商學(xué)校校長的演講稿,頓時受到一陣感觸,活了這么久,才懂得什么是真正的愛國。

  要知道我們的學(xué)習(xí)不是為了父母,不是為了個人,而是為了強(qiáng)盛我們的國家。我們國家實(shí)行了九年義務(wù)教育制度,讓你住免費(fèi)的宿舍,讓你用免費(fèi)的課本,為的就是要培養(yǎng)你這人才。

  要知道,我們并不是為了吃飯而讀書,并不是為了興趣而讀書,我們現(xiàn)在的努力是為了祖國美好的未來。如果說,你讀書為了吃飯,那這樣你就大錯特錯了。到街上隨便找個人捅一下,你的下半生肯定會有飯吃,而且還有人伺候,有人為你做飯,睡覺的時候還有人為你站崗。你的東西一樣都不會少,這樣不就解決問題了嗎。

  強(qiáng)盛自己的國家是每個國人的夢想,可終究是要付出行動的,一個國人如果不熱愛自己國家的文化,那他還有什么國人可言。

  我們中國的文化源遠(yuǎn)流長,幾千年的中國文化流傳至今仍不滅,,這就是精髓所在。而有些人崇洋,摒棄老祖宗的東西,去看那些外國人的臉色,這跟叛國賊有什么區(qū)別。

  中國人學(xué)英語就是典型的例子。我們的母語是漢語,漢語字體優(yōu)美,發(fā)音文雅。多么神圣的文字啊。而我們的學(xué)校卻給我們安排了英語課這一項(xiàng)課程。要明白,我們學(xué)習(xí)他們的語言并不是為了去伺候他們,為他們端茶倒水的。我們必須要學(xué),我們不能不學(xué)。因?yàn)樗麄冞@個國家比我們的國家強(qiáng)大,所以我們要用他們自己的科學(xué)來打敗他們。

  東方的節(jié)日是非常熱鬧的,象征顏色是紅色。而西方的節(jié)日冷冷清清,跟我們的節(jié)日完全不搭調(diào)。在我們東方的國家里,過著西方的節(jié)日,實(shí)在有損我們國家的國威。

  我們的國家比不上別的國家,我承認(rèn),但我們必須要振興我們的國家。有人說:你看人家外國人真好,住著高樓大廈,開著迷你轎車,我想當(dāng)外國人。這樣的想法是堅(jiān)決不對的,我們只要堅(jiān)定著一個信念,那就是振興中華。

  國家在哪里,我看不到它。其實(shí),我們就像那詩人一樣“不知廬山真面目,只緣身在此山中”一樣,你現(xiàn)在所在的領(lǐng)土就是國家的領(lǐng)土,吃的糧食,買的東西,包括住的房子,都是國家的。所以,從地上撿起一塊垃圾就是愛護(hù)國家,節(jié)省一粒糧食就是愛護(hù)國家,所以,這就是愛國。

  有些人表里不一,在中國裝的跟溫順的小綿羊似的,一出了中國,把中國罵的一文不值,做一個這樣的人有價值嗎?不管在哪國的領(lǐng)土里,這樣的人都不會受到尊重,一個不熱愛著自己國家的人,會熱愛別人的國家嗎?

  許多人對于留學(xué)生的觀點(diǎn)很多,少數(shù)人認(rèn)為,留學(xué)生不應(yīng)該留學(xué),萬一學(xué)了知識不為祖國貢獻(xiàn),反倒胳膊肘往外拐,這不就麻煩了。其實(shí)去留學(xué)并不是一件可恥的事情,而一去不回這才是一個可恥的人。

  作為一個中國人。不論你已是個多大的官,你的官職始終是中華人民共和國給你命名的;不論你的英文有多棒,你的母語始終是漢語;不論你的國籍遷到了哪里,你的祖先始終是炎黃!

愛國的作文 篇5

  這個少年突如其來的舉動,把正在船上的乘客們都嚇呆了!有一位脾氣很大的乘客大聲喊到:“小孩,你怎么能這樣!我們給你了錢,你卻來砸我們,真是太無禮了吧,讓我們太失顏面了吧!”

  “每個人都有自己的祖國,我不允許你們侮辱我的祖國,因?yàn)槟銈兏揪蜎]有看到我們祖國的好!你也不想想,如果換做是你,聽到別人辱罵你的祖國,你會怎么想?”少年義正言辭的道。

  那些人憤憤不平地說到:“那你們國家有什么好的地方?我怎么不知道呢?”

  那位少年道:“我們國家好的地方多著了,有浪漫之都威尼斯,那是世界上最著名的水城!還有莎士比亞之鄉(xiāng)維羅納,那里有世界上最著名的歌劇院——米蘭斯卡拉,還有著名的羅馬競技場。美食之都博洛尼亞,這里有世界上最古老的大學(xué),建于1088年。佛羅倫薩是藝術(shù)愛好者的天堂,這里有無數(shù)的博物館,展出眾多著名的壁畫和雕塑還有羅馬首都,是世界上目前最大的露天博物館……那位少年兩眼放光,侃侃而談,臉上洋溢著幸福和自豪。

  那些乘客聽著少年的話,都情不自禁的發(fā)出了嘖嘖驚嘆:“真的嗎?世界上竟然還有這么美的地方,我一定要去看看!”

  他們到了意大利,果然發(fā)現(xiàn)意大利是個熱情浪漫的國家。旅店壞境優(yōu)雅,人們熱情好客,衣服穿得干干凈凈,體體面面,風(fēng)景名勝更是舉不勝舉,美不勝收。

  那些乘客游覽過后,都不約而同的想起了那個愛國的意大利少年,心中悄悄涌上一絲愧疚,默默地在心里向他道歉,他們發(fā)自內(nèi)心的感慨道:“意大利真是一個美麗如畫的國家,那位意大利少年真是一個愛國的好少年!”

愛國的作文 篇6

  今天,當(dāng)我讀完《我們的母親叫中國》這本書后,我受益匪淺。文中介紹了我們中國悠久燦爛的歷史。我們中國最古老而又最具有生命力的文字,我們中國古老而又智慧的宇宙觀優(yōu)秀的傳統(tǒng)倫理觀;我們中國有廣闊的疆土,有眾多的兄弟,有優(yōu)秀的軍事文化,有生命力強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)文化,有自己悠久而獨(dú)特的生活方式,有無限光明的未來;我們中國向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明與創(chuàng)造,我們最懂得美最會創(chuàng)造美。這一十一個內(nèi)容。

  在這其中,這本書詳細(xì)介紹了三個重要之點(diǎn)。

  一、是我們古代時的歷史文化。

  二、是我們的中國現(xiàn)在擁有的勢力。

  三、是我們無限光明而又燦爛的未來。

  一、我們古代時的歷史文化。我們中國現(xiàn)在古時候發(fā)明了造紙術(shù),指南針,印刷術(shù)和火藥這幾樣物品,俗稱“四大發(fā)明”。除了這四大發(fā)明陶瓷器皿大約是給世界影響最大的發(fā)明了!也許,第五大發(fā)明應(yīng)該是絲綢,因?yàn)椋?dāng)中國的貴族穿綢著鍛時,世界絕大部分地區(qū)的人類還以樹葉獸皮遮風(fēng)擋雨。

  二、我們中國現(xiàn)在所擁有的。我們的中國現(xiàn)在有廣闊的疆土,眾多的兄弟,優(yōu)秀的軍事文化,生命力強(qiáng)大的軍事文化。所以,我們生活得衣食無憂。

  三、我們有無限光明而又燦爛的未來。我們的文化有著悠久的歷史,有過許多輝煌的成就。她的未來是怎么樣的呢?只要知道我們的文化是怎樣吸收融合許多外來文化而發(fā)展成博大精深、獨(dú)步世界的中華文化,就會知道我們有一個無限光明而又燦爛的長長的未來!

  啊,我愛祖國,我更愛我們的祖先!

愛國的作文 篇7

  假如你會完整地唱國歌,你是愛國的;假如你沉醉于祖國山山水水,你也是愛國的;假如在“非典”、“臺風(fēng)‘桑美’襲擊蒼南地區(qū)”等時刻能夠挺身而出,你更是愛國的……愛國的表現(xiàn)有許多種,也許就發(fā)生在你的周圍,也許你本人就是一個熱愛國家的人。

  寒假里,我一邊讀著《找準(zhǔn)人生的北斗星》,一邊更深深地感嘆:大家的周圍有那么多愛國者!無論是英勇擒賊的張葉良,還是背母上學(xué)的劉霆,亦或是村民的好支書鄭九萬……其事跡都十分感人。其中,愛國篇里的.《最稚嫩、最純真的愛國心》更是深深地震撼了我的心靈。

  欣月的愛國心無疑是強(qiáng)烈的。“天安門”,讓稚嫩的她日思夜想,而此時,年僅8歲的她被醫(yī)院的診斷判了“死刑”:“髓母細(xì)胞瘤,絕癥!”病床上的小欣月腦部積水,頭部變大,雙目失明!多么巨大的痛苦,多么強(qiáng)烈的愿望!欣月的期待深深牽動了我的心!耙欢ㄒ屗瓿勺约旱男脑赴!”我在心中呼喊著。

  世上畢竟好人多。一路上,在119名志愿者的精心安排下,小欣月終于在長春圓了自己一直期待的北京之夢,來到了令她魂?duì)繅衾@的“天安門”,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想!

  讀到這兒,我早已心潮澎湃。此時此刻,我只想說一句話:欣月有著一顆最稚嫩的愛國心,她的心像北斗星一樣純潔!我感到,她用自己強(qiáng)烈的愛國心在感染大家。讓大家也會不由自主地在效仿她。

  假期中,我和假日小隊(duì)的伙伴們湊在一起,認(rèn)認(rèn)真真重讀了好幾遍這個感人的故事。冥冥之中,有一股莫名的強(qiáng)大動力,推動我去和欣月共鳴那顆愛國心。大家上網(wǎng)查詢了北京的許多資料,和欣月“一起”瞻仰了莊嚴(yán)的天安門,用心體會著欣月那時心中的激動;大家又畫了天安門,認(rèn)真唱了國歌,給小區(qū)的小弟弟、小妹妹們講了許多愛國的故事……在這樣做的時候,大家個個心中激動不已。

  以后,每次周一升旗儀式的時候,我就會想起小欣月,想起她那稚嫩的愛國心。那時,我就會把腰板挺得更直,把五指并得更攏,把國歌唱得更響亮。我要向欣月學(xué)習(xí),要擁有一顆愛國心!

  當(dāng)我看見電視里的叛徒為了保命而說出機(jī)密時,我會為他們感到羞恥;當(dāng)學(xué)校提議給貧困山區(qū)獻(xiàn)愛心時,我會拿出自己的零用錢積極響應(yīng);當(dāng)中國運(yùn)動員獲得冠軍時,我也會為他們感到驕傲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都一直告訴自己,應(yīng)該擁有一顆愛國心!

  07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄聯(lián)合探測火星……科技決定了國家未來,我開始更多地關(guān)注祖國的科技動態(tài);“08”奧運(yùn)就在不遠(yuǎn)的將來,了解奧運(yùn),大力宣傳奧運(yùn),我和假日小隊(duì)的同學(xué)們開始制定一項(xiàng)項(xiàng)計(jì)劃……我想,愛國就要這樣做。作為小學(xué)生的我也要出一份力。

  讓大家都能擁有一顆愛國心,都獻(xiàn)出自己的一份愛心,去建設(shè)祖國的美好未來!

愛國的作文 篇8

  日前,復(fù)旦大學(xué)公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示,90%以上當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)為自己較愛國,近三分之二的學(xué)生認(rèn)為,比起上幾代人,大學(xué)生群體并沒有顯示出愛國程度的降低;超過80%的受訪者認(rèn)為,在不同時代背景下,比起上幾代人,自身在愛國情感的表達(dá)上或多或少存在差異,更趨向于理性表達(dá)。

  “愛國不一定就要喊口號”“在表達(dá)愛國情感上更趨于理性”,這是新一代大學(xué)生們在表達(dá)愛國情懷方面不同于上輩人的一些特征。大學(xué)生和上幾代人之間愛國程度的差異,可能很難衡量,但可以肯定的是,出生在改革開放后的這代大學(xué)生正用嶄新的方式表現(xiàn)他們對祖國的無限愛意。

  如果把視線放得更開闊一些,我們可以看到,年輕人在表達(dá)愛國情懷的時候更加彰顯了這個時代的鮮明特征,他們充滿“個性”的表達(dá)沖破了過去“儀式感”很重的愛國方式而顯得“色彩斑斕”。網(wǎng)絡(luò)上,那些網(wǎng)民們以別樣“另類”甚至不失可愛的方式表達(dá)著祝福,比如天安門版發(fā)型的傳播,比如百語吟誦愛國詩歌《我愛我的祖國》,甚至還出現(xiàn)了“許仙”和“白娘子”深情對唱《愛祖國》。

  這是一個開放的時代,每一種愛國方式的表達(dá)、愛國情懷的抒發(fā)都得到了理解和贊許。這些“色彩繽紛”的表達(dá)方式或許不可能完全流行甚至普及開來,但只要是基于內(nèi)心最真實(shí)的情感,我們都應(yīng)將其視為對祖國母親最真摯的祝福。

  在愛國情感的表達(dá)上,我堅(jiān)定地認(rèn)為“只有最真實(shí)的表達(dá),才會有最誠摯的祝!。在復(fù)旦大學(xué)進(jìn)行的這項(xiàng)調(diào)查里,“57。9%的受訪者認(rèn)為自己比較愛國”,相對于“非常愛國”的結(jié)果,“比較愛國”的陳述顯得并不是特別光鮮,但我更欣賞于這種“真實(shí)”。實(shí)事求是地表達(dá)自己的愛國熱情,不夸大自己的愛國程度,只有萌生在真實(shí)之上,所有的情感表達(dá)才有可能真正轉(zhuǎn)化為行動的力量。

愛國的作文 篇9

親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是愛國是每個人的責(zé)任。

  曾經(jīng),我們的祖國飽經(jīng)滄桑,她是一個充滿硝煙的戰(zhàn)場,她是一片民不聊生的土地,她是一縷毒品的輕煙;曾經(jīng),我們的祖國是一卷充滿恥辱的“史記”,她是一條百病纏身的巨龍,蜷縮在地上奄奄一息,等著被帝國主義列強(qiáng)們分割。但是如今,中華民族的歷史翻開了嶄新的一頁,威武的巨龍重振雄風(fēng),它長嚎一聲,告訴全世界,中華民族崛起了!看到一句句愛國名言,我的腦海里閃現(xiàn)出無數(shù)個名字。正因?yàn)橛辛诉@些愛國的人,才有了今天強(qiáng)大的祖國。但是愛國不僅是他們的責(zé)任,更是是每個人的責(zé)任。

  今天我要講一個小人物的愛國故事。故事的主人工名叫包劍雄,他是浙江溫州一名普通的工人。1997年,香港回歸時,他設(shè)了一個倒計(jì)時牌;1999年澳門回歸,他同樣做了一個倒計(jì)時牌,并且自己寫了一幅對聯(lián),制成橫幅,懸掛在村路口,對聯(lián)為“同喜同慶迎接澳門回歸,同心同德走進(jìn)嶄新時代”。

  包劍雄的這種強(qiáng)烈的愛國心緣于他特別喜歡閱讀歷史書,包劍雄說:“落后就要挨打”,舊中國的恥辱史已最好地說明了這一真理。

  陶行知說:“國家是大家的,愛國是每個人的本分,凡是腳踩中國之地,嘴吃中國五谷,身穿中國衣服的,無論男女老少,都應(yīng)當(dāng)愛中國!

  我以為“天下興亡,匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“天下興亡,我的責(zé)任”,從現(xiàn)在起責(zé)任溶入我心,溶于我們每個青少年的心,又何愁我們的民族不興旺,何愁我們的國家不強(qiáng)大?責(zé)任,神圣的責(zé)任,屬于我們每一個青少年,屬于每一個中國人!

愛國的作文 篇10

  我從玉皇大帝那里得到了5個包袱,分別是愛國、聰明、美貌、榮譽(yù)、金錢,讓我欣喜若狂,興高采烈,在回來的時候,我被一座山攔了下來,正當(dāng)我心急如焚時,這做山的山神不知從哪兒冒了出來,莊嚴(yán)的說:“你想過著座山其實(shí)不難,只要你從你的手里拿一個包袱給我,你就能輕而易舉的過去。”

  我的嘴里嘀咕著:愛國、聰明、美貌、榮譽(yù)、金錢……我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,心想,美貌其實(shí)并不重要,關(guān)鍵就是你的心靈,外表美,心靈不美,等于丑陋無比,所以我準(zhǔn)備丟下美貌,我一把美貌丟下,前面的山就不見了,后面的美貌也不見了,過了著座山,又來到了無邊無際的大海中間的一個小島上。

  這時我也十分的想離開這里,海神出來了,它在大海的中間徘徊,對著我慢條斯理的說:“如果想離開這兒,就必須留下一個包袱,不然……”

  “現(xiàn)在只有愛國、聰明、榮譽(yù)、金錢了,我該怎么辦?”我發(fā)出了疑問。錢乃身外之物,如果我沒有了錢,我可以用我的聰明去賺,算了,還是把金錢留下吧,我剛放下金錢,前面就來了一個烏龜,準(zhǔn)備把我?guī)У疥懙厣先ァ?/p>

  我的心里十分沉重,現(xiàn)在只有愛國、聰明、榮譽(yù)了,不能在丟下了。不知不覺,我來到了陸地,神不知,鬼不覺闖入了死亡之地,死亡之神就在我的前面,它對我說:“受死吧!”我央求道:“可不可以不死!彼麘n郁了一會便說:“你如果放下你手中兩個包袱,你就可以不死,而且可以走了!爆F(xiàn)在我無奈了,一屁股坐了下來,想著:愛國,愛國不能丟下,我身為中國人,我不會丟下愛國的。我無路可選,把榮譽(yù)與聰明丟下,就來到了一片森林。

  在這陰森恐怖的森林里,我遇見了一幫土匪,土匪也對我說:“不想死,就把你手中的包袱放下,我們就可以放你走,不放只能死!”“愛國,我堅(jiān)決不能丟下,如果是這樣的話,我寧可去死!”這一席話仿佛被玉皇大帝聽到了,他把我?guī)ё吡耍襾淼搅遂`宵寶殿,玉皇大帝對著我一絲不茍的說:“你這種愛國的品質(zhì)讓我欣賞,是啊!如果一個人連他的國家都不愛,這個人會是好人嗎?

  說完,我便被玉皇大帝派諸多為神仙送下了凡間。

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