實(shí)用的愛(ài)國(guó)的作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的愛(ài)國(guó)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)國(guó)的作文 篇1

　　你是否對(duì)電視里發(fā)言人昂揚(yáng)的宣傳無(wú)動(dòng)于衷？是否冷眼看著紅旗冉冉升起不愿出聲？是否聽(tīng)倦了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“為天下之崛起而讀書(shū)”？

　　但就在今年盛夏，青海冷湖火箭試驗(yàn)基地中，由一名90后少年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制造出的中國(guó)首個(gè)可回收火箭RLV-T5完成第三次發(fā)射并成功回收。這是目前國(guó)內(nèi)體量最大的可回收火箭。此次飛行高度300米，刷新了中國(guó)民營(yíng)火箭的紀(jì)錄！這給了我極大的鼓勵(lì)——無(wú)數(shù)人在說(shuō)“少年可期”的同時(shí)，更多少年也在默默做出相應(yīng)的行動(dòng)。

　　我們的榜樣無(wú)處不在。

　　深入至“高精尖”領(lǐng)域，1996年出生的曹原發(fā)現(xiàn)了讓石墨烯實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的方法，這開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)一個(gè)全新的研究領(lǐng)域，被列為20xx年《自然》雜志全球年度十大科學(xué)人物榜首，將曹原稱作是“石墨烯的駕馭者”。在關(guān)于石墨烯的論文轟動(dòng)世界后，他第一時(shí)間回到母校，為剛好成立四十周年的中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班獻(xiàn)上賀禮與祝福。在盛贊和邀請(qǐng)滾滾而來(lái)時(shí)，他卻說(shuō)：“我是一個(gè)中國(guó)人，我學(xué)成以后要回到中國(guó)。更好的消息還在后面，希望將更多的時(shí)間，用來(lái)為中國(guó)科技創(chuàng)造更多的奇跡�！�

　　近至20xx年，在抗“疫”戰(zhàn)斗中，很多“90后”“00后”投身于疫情一線，用自己學(xué)習(xí)來(lái)的專業(yè)醫(yī)護(hù)知識(shí)保衛(wèi)自己的同胞，有的甚至不惜犧牲自己的生命。國(guó)家從疫情中迅速恢復(fù)，保持良好勢(shì)頭繼續(xù)發(fā)展，他們的貢獻(xiàn)功不可沒(méi)。自古英雄出少年，從來(lái)都不是說(shuō)說(shuō)而已。我們已經(jīng)不僅是“將來(lái)時(shí)”，更可以做“現(xiàn)在時(shí)”：學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)和支教社團(tuán)深入大山深處，我們已經(jīng)是知識(shí)和理念的又一傳遞者。

　　老一輩常說(shuō)我們是“扶不起的一代”，“能吃苦”的特質(zhì)在發(fā)生巨大變化的學(xué)習(xí)環(huán)境下幾乎消失殆盡，但實(shí)際上，有更多的年輕人在用學(xué)習(xí)證明自己不是“阿斗式青年”！生在中國(guó)，我們接受著父輩打拼奮斗提供的優(yōu)渥環(huán)境，接受著更高質(zhì)量更廣范圍的教育。我們作為正在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的學(xué)生，日后將成為中華民族的棟梁，此刻的學(xué)習(xí)是為了提升自己、報(bào)效祖國(guó)。中國(guó)給了我們環(huán)境健康地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，給我們機(jī)會(huì)理性地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，明白正確的道理，擁有不偏移的三觀，我們的回報(bào)應(yīng)當(dāng)是把社會(huì)創(chuàng)造成更適合下一代學(xué)習(xí)的地方。

　　“努力學(xué)習(xí)都是為了建設(shè)好國(guó)家”的想法永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)不是無(wú)用的。創(chuàng)造自己的美好生活固然重要，但人需要給自己定下舒適圈之外的目標(biāo)，樹(shù)立更崇高的理想。國(guó)家是我們的價(jià)值歸屬，而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的能力，正在通過(guò)我們不懈的學(xué)習(xí)慢慢獲得。

　　少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不是一個(gè)空洞的口號(hào)。它在中華民族最初開(kāi)始形成，思想文化第一次燦爛勃發(fā)時(shí)就已經(jīng)顯現(xiàn)出了強(qiáng)大的力量。今天，如同地下埋藏的寶藏被挖掘而得以重見(jiàn)天日，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的旗幟將這種精神凝聚，使它重新綻放光芒，激勵(lì)著新一代的少年為了祖國(guó)奮進(jìn)！

　　指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：少年可期！這篇文章旁征博引，列舉了許多以知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)的榜樣，作者在這些榜樣中汲取了力量，并在心中立下通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)大自身以期報(bào)國(guó)的高遠(yuǎn)志向。有這樣的少年，何愁國(guó)家沒(méi)有光明的未來(lái)？

愛(ài)國(guó)的作文 篇2

　　祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋�(gè)中國(guó)人而感到驕傲。我們的祖國(guó)有5000年悠久的歷史，在歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭(zhēng)，因?yàn)樗麄�，我們的付出和犧牲，我們的祖�?guó)才得以富強(qiáng)。因此，我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲！”

愛(ài)國(guó)的作文 篇3

　　我們的祖國(guó)中華人民國(guó)，如今是很發(fā)達(dá)的，這些否是全國(guó)人民的勞動(dòng)成果，因?yàn)榇蠹叶加幸活w愛(ài)國(guó)的心，把祖國(guó)建設(shè)的這么繁榮富強(qiáng)。愛(ài)國(guó)是光榮的，我們應(yīng)該永懷愛(ài)國(guó)之心，為祖國(guó)的.建設(shè)添磚加瓦。

　　在生活中，我們做的事情都有可能是愛(ài)國(guó)的，比如你節(jié)約用電用水等等也都是愛(ài)國(guó)，當(dāng)你行走在校園里，看見(jiàn)了一張紙屑，把它撿進(jìn)了垃圾桶里；拾到一枚硬幣交公了，這也是愛(ài)國(guó)。在學(xué)習(xí)中考試取得了好成績(jī)，讀書(shū)很努力，這些是愛(ài)國(guó)。在公路上行走，遵守交通規(guī)則，在公共場(chǎng)所不喧嘩，不擁擠，遵守公共秩序，這更是愛(ài)國(guó)，我們只要沒(méi)做壞事，做的是好事，這都是愛(ài)國(guó)。當(dāng)你看有人破壞公物就及時(shí)阻止，當(dāng)你看到有違反法律的事，就見(jiàn)義勇為，拔刀相助，這也是愛(ài)國(guó)。

　　有一個(gè)人，以前他家里很窮，后來(lái)他長(zhǎng)大了就去參軍了，由于在戰(zhàn)場(chǎng)上屢次立功，后來(lái)當(dāng)上了的軍官，那是由于日本侵略者瘋狂進(jìn)攻他的軍隊(duì)，他的軍隊(duì)一到戰(zhàn)場(chǎng)就散了，各逃各的，后來(lái)他被敵人捉住了，侵略者就威脅他，他當(dāng)上了叛徒，像這樣的賣國(guó)是可恥的。他的下場(chǎng)可以看到，所以我們應(yīng)該愛(ài)國(guó)。一個(gè)國(guó)家是有千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭組成的，我們愛(ài)自己的家庭也就是愛(ài)國(guó)，為了我們的國(guó)家我們現(xiàn)在必須好好讀書(shū)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好讀書(shū)，讀好書(shū)，專心學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)我們的祖國(guó)，將來(lái)更好的為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)添磚加瓦，我們的祖國(guó)建設(shè)的繁榮昌盛。

　　我們的祖國(guó)！你不愛(ài)，誰(shuí)愛(ài)？所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)去熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

愛(ài)國(guó)的作文 篇4

　　這個(gè)少年雖然穿的衣衫襤褸，但是非常熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

　　他回到自己的國(guó)家后，比原來(lái)在西班牙時(shí)更窮了，自己的國(guó)家也非常落后，因?yàn)樗麄兊淖鎳?guó)被外國(guó)侵略了，那個(gè)少年很氣憤，他去當(dāng)了兵，當(dāng)兵時(shí)他非常刻苦，后來(lái)意大利和外國(guó)打起仗來(lái)，這位少年也參加了打仗。本是他們贏了，狡猾的外國(guó)人看到這種情景時(shí)在受不了，外國(guó)人給意大利發(fā)了一枚炸彈，少年在外國(guó)人的炸彈下英勇的犧牲了。

　　當(dāng)他快要離開(kāi)人間時(shí)，對(duì)他的親人說(shuō)：“要是我們有祖國(guó)能解放的話，人們一定要去告訴我�！庇H人們都激動(dòng)地留下眼淚，有的人還說(shuō)：“這可真是個(gè)愛(ài)國(guó)的孩子，我們都要向他學(xué)習(xí)�！�

　　不久這個(gè)感人的故事，在人們中間傳開(kāi)了。

　　意大利終于解放了，大家都不約而同的來(lái)到這個(gè)少年的墳?zāi)骨�，告訴他我們的祖國(guó)解放了。

　　讓這位愛(ài)國(guó)少年永遠(yuǎn)留在我們心中。

愛(ài)國(guó)的作文 篇5

　　故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄與地球，則國(guó)雄于地球！

　　——《少年中國(guó)說(shuō)》

　　我們是什么？我們就是天山上的雪蓮花，是草原上展翅高飛的雄鷹，是黃土高坡上的山丹丹。我們就是神州大地的希望與未來(lái)——中華少年。

　　愛(ài)國(guó)又是什么？愛(ài)國(guó)是岳飛“侍從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志；愛(ài)國(guó)是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的崇高信念。

　　“俱往矣，數(shù)愛(ài)國(guó)人物還看今朝�！边�記得，20xx年4月20日8時(shí)2分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7。0級(jí)地震，又發(fā)生多次余震，造成了38。3萬(wàn)人受災(zāi)，而救災(zāi)人員不顧自身安危，就沖往前線救人，全國(guó)億萬(wàn)人民捐款、捐物，這，就是愛(ài)國(guó)。

　　而愛(ài)國(guó)的起點(diǎn)在哪里？在家鄉(xiāng)。

　　雖然愛(ài)國(guó)這個(gè)話題是家喻戶曉的，但又有幾個(gè)人能夠?yàn)閲?guó)家效力？有人說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想太大，我怎能成為中央領(lǐng)導(dǎo)人？其實(shí)不是，我覺(jué)得愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)生活就是愛(ài)國(guó)。

　　經(jīng)過(guò)時(shí)代的洗禮與磨礪，我的家鄉(xiāng)滿洲里已成為了中西文化交融的口岸名城。那我們未來(lái)家鄉(xiāng)的未來(lái)又該做什么？克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！睂�(duì)于家鄉(xiāng)更美好的未來(lái)，我們要做的就是不斷努力，回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)祖國(guó)，讓家鄉(xiāng)，讓祖國(guó)在鑄新的輝煌！“美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與天，無(wú)疆！”

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