關(guān)于愛(ài)國(guó)的作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的愛(ài)國(guó)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國(guó)的作文 篇1
在我國(guó)，許多人都以買(mǎi)進(jìn)口貨為榮，小到糖果服飾，大到電器轎車(chē)。我們花高價(jià)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)外國(guó)人的東西，外國(guó)人賺飽了錢(qián)，回國(guó)后鞏固發(fā)展他們的技術(shù)，再回過(guò)來(lái)賺我們的錢(qián)……你不覺(jué)得心痛嗎？
偶爾看到一篇報(bào)道，講的是韓國(guó)人信奉“身土不二”，國(guó)貨意識(shí)深入人心。“身土不二”，是指身子和土地不能分開(kāi)，也就是國(guó)人應(yīng)當(dāng)吃本國(guó)農(nóng)產(chǎn)品，用本國(guó)貨。
韓國(guó)人真愛(ài)國(guó)！韓國(guó)市場(chǎng)里全是本國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品。韓國(guó)汽車(chē)的質(zhì)量盡管不怎么樣，但是韓國(guó)的國(guó)產(chǎn)車(chē)占有率竟達(dá)到98.3%。其實(shí)在以前，韓國(guó)的包括汽車(chē)在內(nèi)的很多產(chǎn)品還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如中國(guó)，但是韓國(guó)人民用寬廣的胸懷容納并支持了曾經(jīng)弱小的民族工業(yè)。
我們的民族工業(yè)也正在逐步壯大，海爾電器、奇瑞轎車(chē)等正努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，塑造我們民族品牌，多么需要廣大國(guó)民的支持啊。近來(lái)，我們可以非常明顯地感受到某些國(guó)家的居心叵測(cè)。愛(ài)國(guó)不能空喊口號(hào)，我們能做的就是學(xué)韓國(guó)人的身土不二，買(mǎi)商品時(shí)以國(guó)產(chǎn)為第一標(biāo)準(zhǔn)，不買(mǎi)或少買(mǎi)外國(guó)貨。我們要響亮地宣告：“我知道這商品的質(zhì)量可能比不上外國(guó)貨，可是我們不可以不支持自己的國(guó)家！”
愛(ài)國(guó)從“身土不二”做起！讓我們以實(shí)際行動(dòng)支持我們的民族工業(yè)，做一個(gè)真正的中國(guó)人！
愛(ài)國(guó)的作文 篇2
愛(ài)一個(gè)國(guó)家的方式是什么？赴湯蹈火，我們懂：坐穿牢底，我們懂。但，為了自己的祖國(guó)去做一些傷害自己，傷害他人的事，算愛(ài)國(guó)，還是叛國(guó)？
但日本針對(duì)發(fā)表不當(dāng)言論時(shí)，中國(guó)人憤怒了，全國(guó)上下都掀起了“反日”。我在網(wǎng)上看到這樣的新聞：每一家日企商店，不得不掛出“是中國(guó)的”，否則，就會(huì)遭到……面對(duì)這些不理智的行為，許多人憤怒了，也許有在現(xiàn)場(chǎng)的人。那么，當(dāng)人們?cè)凇胺慈铡毙袆?dòng)的同時(shí)，有沒(méi)有認(rèn)真的思考過(guò)：“愛(ài)國(guó)，該如何去愛(ài)？”
看完這些新聞，我也很憤怒。我們要做什么？我們應(yīng)該做什么？愛(ài)國(guó)，不是沖動(dòng)，不是盲目，更不是為了好玩。民族大義，我們需要深思。那么開(kāi)發(fā)新商品，打壓日系商品，這不是更好的愛(ài)國(guó)方式嗎？
愛(ài)國(guó)要選擇正確的方式。以色列人吉登?拉維選擇記錄歷史激烈的真相，讓以色列人放棄仇恨，獲得救贖；美國(guó)人選擇參軍，來(lái)捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)。這些，就是正確的愛(ài)國(guó)方式。
抗戰(zhàn)時(shí)期，學(xué)者鄭振鐸向當(dāng)時(shí)重慶政府呼吁遷搶救圖書(shū)，他把救書(shū)當(dāng)做一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在他看來(lái)，愛(ài)書(shū)就是愛(ài)國(guó)：救書(shū)，就是救國(guó)，因?yàn)槲幕且粋�(gè)民族的精神力量，而書(shū)籍正是文化的載體。他為了買(mǎi)下《孤本元明雜劇》，硬著頭皮，四處借錢(qián)。他為此說(shuō)過(guò)一句話：“這個(gè)民族是無(wú)法打垮的，因?yàn)樗鼪](méi)有因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而遺忘了文化�！北４鎳�(guó)家文化，這是更高層次的愛(ài)國(guó)！
我一直在深思，那一天，我明白了很多。“熱愛(ài)祖國(guó)”不一定要?dú)鈮焉胶�，但我們可以懷著敬�?ài)，高昂地唱出國(guó)歌，我們可以從力所能及的小事做起；可以專注與科學(xué)，熱心于勞動(dòng)培養(yǎng)習(xí)慣，讓無(wú)知與懶惰遠(yuǎn)去；以真誠(chéng)的心，懷著美好去對(duì)待每一個(gè)人，錘煉真誠(chéng)；在學(xué)習(xí)生活中，在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的一念之間，要跨出正確的一步，熱愛(ài)知識(shí)，不知疲倦的去奮斗。
我愛(ài)我的國(guó)家，所以今天我們應(yīng)該在社會(huì)提倡植樹(shù)造林，并且有計(jì)劃地執(zhí)行。不要再讓無(wú)辜的水承擔(dān)太多的`責(zé)任與眼淚。今天，我們低碳環(huán)保，不輕易浪費(fèi)水資源。讓年輕有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng)，讓真理與美德在這片沃土上燦爛開(kāi)放！
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，你的行動(dòng)，國(guó)的繁榮。
愛(ài)國(guó)的作文 篇3
今天是端午節(jié)，早上六點(diǎn)，我和媽媽騎自行車(chē)來(lái)到龍?zhí)稑蛳拢�！�?lái)往的人群川流不息，熙熙攘攘，買(mǎi)賣(mài)的，叫唱的，熱鬧極了。有賣(mài)花的，有賣(mài)衣服的，有賣(mài)水果的......。我發(fā)現(xiàn)一種象芹菜一樣的綠油油的植物，問(wèn)媽媽：“這是什么？”媽媽說(shuō)，“問(wèn)問(wèn)那位阿姨�！薄鞍⒁蹋@是什么？”“是艾蒿。”“能干什么？”“驅(qū)邪，習(xí)俗嘛！到了端午節(jié)大家都買(mǎi)艾蒿，5毛錢(qián)一把！”我來(lái)了兩把，順著人群走著走著。我又看到了一種植物，叫香樸。渾身香味，能防蚊子。長(zhǎng)長(zhǎng)的，猶如一根長(zhǎng)竹子，隨著風(fēng)搖搖擺擺好看極了。我買(mǎi)了4根，1毛錢(qián)1根可便宜了。旁邊小朋友的脖子上都掛著五顏六色的小荷包。戴著五彩線，荷包和五彩線是吉祥之物，能給人們帶來(lái)平安與幸福。
我們又買(mǎi)了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃，邊問(wèn)媽媽為什么端午節(jié)吃粽子。媽媽說(shuō)，粽子是端午節(jié)的重頭戲，這是紀(jì)念屈原的日子．屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出的思想家和政治家，為人耿直、忠誠(chéng)。因?yàn)槌跸嘈偶槌嫉脑�，就把屈原革了職，在楚�?guó)滅亡時(shí)，屈原放聲大哭，于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚(yú)吃忠臣屈原的身體，就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來(lái)端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。我聽(tīng)了，心里一陣發(fā)酸，望著滔滔的松花江水，我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫，真是“風(fēng)蕭蕭兮江水寒，賢士一去兮不復(fù)還”。
這個(gè)端午節(jié)讓我增長(zhǎng)了不多知識(shí)，知道了端午節(jié)的來(lái)歷，知道了
艾蒿、荷包和香樸的含義，更重要的是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死，視死如歸，在楚國(guó)，最美最母親的國(guó)度，他坦然睡去，睡整張汩羅江的河床。我感覺(jué)，他雖然死了，但他幾千年了，仍然活著，因?yàn)樗难抵杏幸粭l長(zhǎng)江的支流。他與天地兮比壽，與日月兮齊光．我要向他學(xué)習(xí)，向他致敬，但我要做一個(gè)能忍辱負(fù)重的、策略靈活的愛(ài)國(guó)者．
愛(ài)國(guó)的作文 篇4
是什么文字對(duì)日、韓等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響？是中國(guó)的漢字！這群可愛(ài)的小精靈是我們中華民族的驕傲！
一說(shuō)到漢字，大家都有所了解。漢字，它隨處可見(jiàn)：語(yǔ)文書(shū)上、包裝廣告上、報(bào)刊雜志上……漢字，是世界上使用人口最多的文字。
可你對(duì)漢字有更深的了解嗎？
人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的，祖先們?cè)眠^(guò)結(jié)繩記事和“物讀”來(lái)表達(dá)，非常不方便。傳說(shuō)是倉(cāng)頡模仿鳥(niǎo)足、山川、草木等形狀，創(chuàng)造出了人類(lèi)最早的文字。
從甲骨文到金文，又從金文到小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)，才形成了現(xiàn)在整齊、美觀的漢字。漢字的演變非常不容易，它們是無(wú)數(shù)中華民族兒女用辛勤的汗水換來(lái)的。
小時(shí)候，我對(duì)漢字感到乏味無(wú)趣，心想：這么枯燥的東西有什么好學(xué)的？但隨著年齡的增長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)這些漢字是多么的生機(jī)盎然，簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈�。 八弊屛翌I(lǐng)悟到了生命的源泉；“森林”讓人感到意境深幽；“陽(yáng)光”讓人感到心靈溫暖；“雨水”讓人感到心田潤(rùn)澤；“中國(guó)”讓人感到無(wú)比自豪……這些可愛(ài)的小家伙在書(shū)法家的筆下，更加形態(tài)萬(wàn)千，或柔情似水，或雄偉如山，或美麗如花，或挺拔如峰。啊，漢字！你們不愧是我們中國(guó)文化的瑰寶！
多么富有生機(jī)和魅力的漢字��！我愛(ài)中國(guó)，更愛(ài)中國(guó)的漢字！
愛(ài)國(guó)的作文 篇5
“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大其實(shí)一個(gè)家……”聽(tīng)著這首熟悉的歌詞，你想到了什么呢？
聽(tīng)歌這首慷慨激揚(yáng)的歌，我想到了我們的祖國(guó)，祖國(guó)母親歷經(jīng)千難磨難而不衰，呵護(hù)著生存在她懷抱下的我們。回首祖國(guó)的曾經(jīng)，由盛到衰，走過(guò)了兩千年的歷程。兩千年來(lái)，她忍辱負(fù)重，但卻未拋棄我們，總是在替我們?cè)馐苤ルy。后來(lái)，慢慢的，我們終于以強(qiáng)者的姿態(tài)重新屹立在世界，祖國(guó)母親為我們驕傲，為我們自豪。她本可以放下屈辱，驕傲的在世界面前抬起高貴的頭顱，可是她沒(méi)有，她時(shí)時(shí)刻刻銘記之前的屈辱，教會(huì)我們什么叫“勿忘國(guó)恥，居安思�！�。祖國(guó)母親，我偉大的祖國(guó)母親呀。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！绷�?jiǎn)⒊壬倪@句話一直讓我銘記在心。青少年是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)，只有當(dāng)代少年勤奮努力為遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向而學(xué)，青少年不是青春的夢(mèng)，拼搏向上，不失青春的風(fēng)采，我相信祖國(guó)的明天在我們青少年的陪伴下會(huì)更加美好。
仰望天空，湛藍(lán)剔透，好像從這個(gè)世界一眼就能看到那個(gè)世界的未來(lái)，是那樣透明，在這片天空下，生存著同一個(gè)祖國(guó)的子民，這些子民深?lèi)?ài)著他們的祖國(guó)作文——中國(guó)；腳踏大地，生存在這遼闊無(wú)邊，深沉而執(zhí)著的土地上，同樣有一份熱愛(ài)祖國(guó)豪情的忠志之士。
中國(guó)，我熱愛(ài)的祖國(guó)呀，我對(duì)您懷著赤子之心，和那些忠志之士一樣，有一顆為國(guó)的志向和抱負(fù)。祖國(guó)母親呀，生我育我的祖國(guó)母親，是您給了我的未來(lái)，是您的成就鑄造我未來(lái)好走的路，是您不棄的執(zhí)著，讓我生存在一個(gè)和平的年代，沒(méi)有飽受戰(zhàn)亂之苦，但您卻教會(huì)了我珍惜，珍惜現(xiàn)在的美好生活，因?yàn)檫@份生活是熱愛(ài)您的子民留給我們的，我們要珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)。
祖國(guó)母親，今天我以您為榮，明天您以我為傲。
愛(ài)國(guó)的作文 篇6
熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說(shuō)道：“你們侮辱我的祖國(guó)！我不要你們的錢(qián)！”
那熱那亞少年的說(shuō)話聲把乘客驚嚇了，有一位乘客溫柔地說(shuō)：“你為什么要劈頭蓋臉地用錢(qián)扔我們呢？”這時(shí)少年回答：“你把意大利說(shuō)成世界上最糟糕的地方，我為什么要你們的錢(qián)！”這句話立刻惹怒了乘客，他們用酒瓶扔向少年，少年一閃，酒瓶摔再地上碎了。他們又用拳頭打少年，這位衣衫襤褸的少年立刻被打倒在地。而少年又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，擦擦身上的土，摸摸嘴上的血，心里想著：“那些乘客既然說(shuō)我們的國(guó)家是骯臟的、愚蠢的、可惡的，他們?yōu)槭裁催�要去意大利！”
可是那些乘客沒(méi)有解恨，當(dāng)他們準(zhǔn)備踢少年的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一聲大喊，“住手！”正當(dāng)乘客轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，老奶奶說(shuō)道：“你們都是成年人了，竟敢欺負(fù)一個(gè)少年！”說(shuō)著，老奶奶從床上下來(lái)，那些乘客嚇得趕緊跑回了自己的床鋪，拉上了簾子，不敢大聲說(shuō)話。
老奶奶把少年扶起來(lái)，幫少年把嘴上的血用紙擦掉，讓少年好好休息，并夸他是一個(gè)愛(ài)國(guó)的好少年。
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