有關(guān)愛國(guó)的作文匯總8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的愛國(guó)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
愛國(guó)的作文 篇1
愛國(guó)作文：祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)
祖國(guó)啊 我親愛的祖國(guó) 我是你河邊上破舊的老水車 數(shù)百年來紡著疲憊的歌 我是你額上熏黑的礦燈 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 我是干癟的稻穗；是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進(jìn)你的肩膊 —— 祖國(guó)��！ 我是貧困 我是悲哀 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是“飛天”袖間 千百年來未落到地面的花朵 —— 祖國(guó)啊 我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩 我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴薄 —— 祖國(guó)啊 我是你十億分之一 是你九百六十萬平方的總和 你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了 迷惘的我，深思的我，沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒，你的榮光，你的自由 —— 祖國(guó)啊 我親愛的祖國(guó)
愛國(guó)的作文 篇2
祖國(guó)是每一個(gè)人的家，每一個(gè)人的母親。她用她那巨大而又溫暖的雙手，溫柔地抱著我們，細(xì)心地呵護(hù)著我們，無微不至地哺育著我們。給我們快樂，給我們理想，給我們一個(gè)溫馨的家。
她雖然呵護(hù)著我們，但卻懂得怎樣愛我們。她不會(huì)溺愛，而是讓我們?cè)诶щy之中找到真理�？耧L(fēng)暴雨來了，她讓我們自己來戰(zhàn)勝這惡劣的環(huán)境；讓我們自己來學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；讓我們自己來領(lǐng)悟生命的寶貴。生活都不是一帆風(fēng)順的，她在用大自然教會(huì)我們一切，讓我們親身經(jīng)歷后來明白這世界上的真理。她甚至犧牲自己，讓我們盡情探索這世界的奧秘，而她自己早已被戰(zhàn)爭(zhēng)、污染、貪婪等等折磨得傷痕累累，但她卻毫無怨言，哪知道她自己的病情在急速惡化，有時(shí)還會(huì)無意識(shí)的傷害到我們，雖然她不想，但她的身體卻代她向人類呼喚，讓人類得到應(yīng)有的懲罰。祖國(guó)——我們的母親是多么偉大啊!
從古至今，我們的祖國(guó)又培養(yǎng)出多少的英雄和人才��！民族英雄鄭成功：“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基；田橫尚有三千客，茹苦間關(guān)不忍離�！边�有精忠報(bào)國(guó)的岳飛；寧死不屈的文天祥；虎門硝煙的林則徐；遙寄血書的陳天華；獻(xiàn)身抗日的楊靖宇；維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的吳玉章。這么多為我國(guó)奉獻(xiàn)，甚至犧牲了自己的生命的英雄和人才，都是祖國(guó)培養(yǎng)出來的，祖國(guó)是多么讓人佩服和尊敬��！
不僅如此，那些大好河山，秀麗的景色，如同人間仙境的地方，比如說桂林山水、天堂西湖、云南石林、吉林霧凇等等都是出自祖國(guó)之手，而且受到各國(guó)人們的喜愛和瞻仰，我為有這樣的祖國(guó)感到驕傲！
��！祖國(guó)，你書寫了一個(gè)接一個(gè)的歷史傳奇，我以你為榮，希望你越來越昌盛，繁榮！
愛國(guó)的作文 篇3
當(dāng)新的一天來臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們總會(huì)想起要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是:以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。要熱愛祖國(guó)，就要有愛國(guó)主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國(guó)主義歷來是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國(guó)教育無疑是最重要的教育!
也許有的同學(xué)會(huì)說:“我還小，現(xiàn)在我們又能做什么呢?等長(zhǎng)大了再說吧!”這種思想是錯(cuò)誤的，因?yàn)閻蹏?guó)不分大小，愛國(guó)體現(xiàn)在每個(gè)人的日常言行中。愛國(guó)是莊嚴(yán)和神圣的，同時(shí)也是平凡和普通的，是與生俱來的一種情感，是人類最基本的一種愛。愛國(guó)并非一個(gè)抽象的概念。有國(guó)才有家，愛國(guó)首先要愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院;工人有家，那是工廠;而學(xué)生的家，就是校園。校園是個(gè)神圣的地方，它是知識(shí)海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船;它是云朵，我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花。學(xué)校是知識(shí)的天堂，是學(xué)生的樂園，視校如家是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。天下沒有一個(gè)人不愛自己的.家，因此，同學(xué)們應(yīng)該就從微不足道的小事做起:如主動(dòng)撿起一片廢紙，自覺保護(hù)草坪，認(rèn)真愛護(hù)公物……為了讓校園更美麗和諧，盡自己的一份微薄的力量。愛校是學(xué)生的義務(wù)，愛校同時(shí)也是愛國(guó)。
愛校愛國(guó)還表現(xiàn)為尊敬老師。老師為我們澆灌知識(shí)的甘露，同學(xué)為我們分擔(dān)喜怒哀愁。所以我們要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，這同樣也是愛國(guó)愛校的具體表現(xiàn)。同學(xué)們，愛國(guó)先愛校吧!學(xué)校是我家，和諧靠大家。同學(xué)們應(yīng)該從大處著眼，千萬不要把一些不文明的言談舉止看做小事。同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。因此，同學(xué)們要尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，熱愛校園，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，提高文化修養(yǎng)，用行動(dòng)和愛心裝扮我們的校園。校園的環(huán)境、教室的地面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)該像同學(xué)們的儀表一樣體面;熱鬧的校園中應(yīng)該回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主旋律的美妙樂章。
同學(xué)們，熱愛自己的國(guó)家吧!整個(gè)中華民族在矚望著你們，歷史在期望著你們。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。你們每個(gè)人都要“以天下為己任”，腳踏實(shí)地，從小事做起，用愛校尊師、勤奮讀書的行為落實(shí)愛國(guó)之志，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
愛國(guó)的作文 篇4
面對(duì)著巨流滾滾的揚(yáng)子江，我想起了它的發(fā)展的歷程。
最先它不過是雪山冰巖下面滴瀝的小泉，逐漸才變成蒼苔滑石間的細(xì)流，然后是深谷里跳躍著喜悅的白色浪花的溪澗。以后它又逐漸發(fā)展，一時(shí)它是澄澈的清溪縈回在牛群牧草之間，一時(shí)它又是沸騰咆哮、素氣云浮的瀑布，一時(shí)它是波平如鏡、靜靜地映著藍(lán)天白云的湖泊，一時(shí)它又是飛流急湍、奔騰在崇山峽谷之間的險(xiǎn)灘。不知經(jīng)歷了多少曲折和起伏，最后它才容納了許多清的和濁的支流而形成了茫若無涯的、浩浩蕩蕩的大江。
每逢假日，我也常約伴去登山。
我們不相信那山顛的云霧繚繞中有什么“神仙”，也不相信那白云深處有什么“高士”。
我們?nèi)ヅ郎�，是為了休息腦筋，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富知識(shí)，同時(shí)也是為了鍛煉革命的意志。
當(dāng)我們花了很大的氣力爬上第一個(gè)山頭，回頭看看我們所經(jīng)過的曲折盤旋的小徑，看看在我們腳下飛翔的鷹隼，就不覺要高呼長(zhǎng)嘯。
爬過幾個(gè)山頭以后，又看見前面還有更高的山俯視著我們。好容易爬上最后的頂峰，看看周圍，看看聳峙的峭壁，突兀的危崖，嵯峨的怪石，挺立的蒼松。在我們腳下是蒼茫的云海，云海的間隙中，可以看到鄉(xiāng)村，看到通往天邊的道路�！�
這真是一種好的運(yùn)動(dòng)，好的鍛煉，登山遠(yuǎn)望真令人心曠神怡，好像胸中能裝得下山川湖泊。
我們?cè)诖蠛５慕远燃佟?/p>
碧綠的海水吐著白茫茫一片浪花，蔚藍(lán)的天空像半透明的碧玉般的圓蓋覆在上面，海鷗翱翔在晴天和大海之間。太陽(yáng)就睡在我們的腳下。
遼闊的晴空，清新的空氣，蕩滌了我們多少工作的疲勞��！
生平到過不少有名的風(fēng)景區(qū)，但在我的腦子里的印象最深的還是我家鄉(xiāng)門前的小溪。春天，春水漲滿，橋的兩孔像是一對(duì)微笑的眼睛。細(xì)雨如煙，橋上不時(shí)有人打著雨傘走過。對(duì)岸的紅棉樹開花了，燕子在雨中飛來飛去，還有一陣一陣的風(fēng)，吹來了斷續(xù)的殘笛……
小溪流唱著愉快的歌流走了，它將沖擊著一切涯岸流向大海。靜靜的群山，則仍留在原來的地方，目送那盈盈的水波遠(yuǎn)去。
流水一去是決不回來了，但有時(shí)也會(huì)化作一兩片羽云望故鄉(xiāng)。
愛國(guó)的作文 篇5
那些人目瞪口呆，他們真沒想到少年會(huì)做出這樣的舉動(dòng)。一個(gè)法國(guó)人迅速地站了起來，快速走到少年的身旁，憤怒地說：“我們可是你的恩人，你怎么敢用硬幣砸在我們身上呢？”說著就抬起手，朝著少年的臉狠狠地打了一巴掌，把少年都打趴下了，少年捂著被打得通紅的臉站了起來，少年說道：“就算你們打我也好，罵我也好，我也不會(huì)讓你們侮辱我親愛的祖國(guó)。我的祖國(guó)比金錢更重要！”
船艙里的另一個(gè)意大利人走到了少年身旁，拍著他的肩膀說：“好孩子，你真為我們的祖國(guó)掙了一口氣，真是一個(gè)愛國(guó)的好孩子！”說著，少年笑了起來，那幾個(gè)人低下了頭，他們覺得應(yīng)該向少年道歉，他們走到少年的身旁，說：“對(duì)不起！我們不應(yīng)該怎樣做�！鄙倌暾f：“沒關(guān)系”。他們又給了他很多錢。
愛國(guó)的作文 篇6
愛國(guó)主義是民族精神的核心，我們國(guó)家正在大力宣揚(yáng)愛國(guó)主義，愛國(guó)應(yīng)該深入每個(gè)人的心中。
茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之，古人早就抒發(fā)了這種感嘆，古有文天祥說，人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青，寧愿死于敵人的手中，也不能出賣祖國(guó)。古代還有很多愛國(guó)的例子，比如愛國(guó)詩(shī)人屈原楚國(guó)的國(guó)君對(duì)他不信任，因?yàn)槁犎×思槌嫉闹e言將它流放，但他依舊對(duì)國(guó)家很忠心，在楚國(guó)滅亡后，也投江于汨羅河，隕落在歷史的長(zhǎng)河中，在汗青上留下濃墨重彩的一筆。還有像岳飛這樣的精忠報(bào)國(guó)的名將，明朝的戚繼光也為沿�？官磷鞒隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)，為了守住祖國(guó)的疆土而奮勇犧牲。
到了近代愛國(guó)的例子更是數(shù)不勝數(shù)。有像毛澤東這樣的偉大領(lǐng)袖，還有像周恩來這樣的愛國(guó)領(lǐng)導(dǎo)，有像黃繼光這樣為祖國(guó)拋頭顱灑熱血的士兵，也有像李大釗這樣的愛國(guó)先進(jìn)人士。他們不畏犧牲，奮勇向前，為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出了畢生的精力。正是有了他們才有我們的新中國(guó)，正是有這些先驅(qū)，不畏犧牲奮勇向前的精神，才有了我們現(xiàn)在安居樂業(yè)的生活。
愛國(guó)主義精神始終是鼓舞中國(guó)人民的精神紐帶，是維系各民族共同生存與發(fā)展的精神支撐。我們應(yīng)將愛國(guó)主義深埋于心中，始終秉承愛國(guó)。而作為青少年的我們，愛國(guó)就是好好學(xué)習(xí)，我們生于這個(gè)和平的年代，不需要投身于戰(zhàn)場(chǎng)，不需要犧牲自己的生命，我們能做的好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，長(zhǎng)大之后為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn)。使我們的祖國(guó)能夠更強(qiáng)大，人民的生活水平能夠更加的提高，經(jīng)濟(jì)水平和科技水平，能得到快速的發(fā)展。
愛國(guó)的作文 篇7
星期一，我們學(xué)校舉行升旗儀式。我是少先隊(duì)員，我覺得很快樂很光榮。我站在整齊的的隊(duì)伍里，把手放在雙目前，看著五星紅旗緩緩升起……
看，五星紅旗飄揚(yáng)在空中，多美多神氣呀！你看五星紅旗的顏色真鮮艷呀，我真想用手去摸一摸。
我愛五星紅旗，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為五星紅旗爭(zhēng)光。
愛國(guó)的作文 篇8
小時(shí)候，我讀了南宋時(shí)期著名的抗元英雄文天祥的故事，覺得他是一位愛國(guó)典范。
公元1274年，元朝派出大軍，要滅了南宋，文天祥聽說后，立即變賣所有家產(chǎn)，募了三萬壯士，積極備戰(zhàn)，雖然最終南宋統(tǒng)治者投降了，但文天祥仍然堅(jiān)持抵抗。他對(duì)大家說：“救國(guó)如救父母，父母有病，即使難以醫(yī)治，也還是要全力搶救啊！”不久，文天祥因兵敗被俘，坐了三年土牢，卻絲毫沒有歸降之意，他臨刑前說：“唯有以死報(bào)，我一無所求�！�
“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青�！边@便是文天祥忠國(guó)、報(bào)國(guó)的真實(shí)寫照。
看了這個(gè)故事，我熱血沸騰。于是從小我就在心里給愛國(guó)下了一個(gè)“精準(zhǔn)”的定義——愛國(guó)就是在祖國(guó)危難關(guān)頭，挺身而出，英勇抗?fàn)帲瑹嵫獔?bào)國(guó)�？墒�，在我們這個(gè)和平的年代，我又覺得自己“愛國(guó)無門”，為此我很苦惱。直到最近我讀了《小學(xué)生廉潔教育讀本》里施一公的事跡以后，心中才豁然開朗。施一公是國(guó)際著名的結(jié)構(gòu)生物學(xué)家，曾是美國(guó)普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)最年輕的終生教授，雖然施一公在美國(guó)有優(yōu)越的生活條件，有廣闊的事業(yè)發(fā)展前景，但他卻毅然放棄了這些。很多人問他為什么，施一公回答的理由十分簡(jiǎn)單：“愛國(guó)是樸素的感情，有誰(shuí)不愛自己的母親呢？”之后，施一公領(lǐng)導(dǎo)的科研組，取得了世界性的突破，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。李四光說過，我是炎黃子孫，理所當(dāng)然要把學(xué)到的知識(shí)奉獻(xiàn)給我親愛的祖國(guó)�？墒菦]有知識(shí)，如何奉獻(xiàn)？沒有奉獻(xiàn)，談何報(bào)國(guó)？是啊，我們小學(xué)生，是祖國(guó)的未來、民族的希望，是明天中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是未來實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的主力軍。我終于明白了，從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光，同樣也是愛國(guó)。原來愛國(guó)不一定非要做出什么驚天動(dòng)地的偉事，關(guān)鍵在于，你有沒有一顆摯誠(chéng)的愛國(guó)心！比如升旗儀式時(shí)，你有沒有莊重地向國(guó)旗行少先隊(duì)隊(duì)禮，內(nèi)心里有沒有翻涌起澎湃的愛國(guó)激情，如果面對(duì)莊嚴(yán)的升旗儀式，內(nèi)心里卻沒有絲毫的感動(dòng)，“愛國(guó)”豈不是空喊口號(hào)？
少年智，則國(guó)智。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們只有從小立下愛國(guó)志，銳意進(jìn)取，長(zhǎng)大后，才能更好地承擔(dān)起建設(shè)我們祖國(guó)的重?fù)?dān)。
祖國(guó)，將來我一定會(huì)為你做些什么的，這就是我的奮斗目標(biāo)！
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