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愛國的作文

時(shí)間:2022-12-18 15:42:45 愛國 我要投稿

【精華】愛國的作文匯總十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的愛國的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】愛國的作文匯總十篇

愛國的作文 篇1

  燃起愛國之火童年對每個(gè)人來說并不是永恒,因?yàn)楫?dāng)你一生下來,死亡也跟著你一起生下來,生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng),所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。

  賀拉斯告訴我們:每天都想象這是你最后的一天,你不盼望的明天將越顯得可歡戀。這句話是讓我們珍惜生命,感激生命中的每一天。 殊不知,生命是殘疾的。微觀看,人生短暫,僅那么六七十年,至多百十年,若中途有什么意外,恐怕還活不到那么久,然而這中間有多少人是真正為自己活著?又有多少人真正找到了自我?為向上爬絞盡多少腦汁?為掙大錢煞費(fèi)多少心血?

  其實(shí),與其說你賺了大錢,倒不如說你被錢所賺,因?yàn)殄X賺走了你的青春、時(shí)間、體力,和生命。生命能夠承受多大的重量,生命有著怎樣的韌性,其實(shí)我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱。考試失敗,晉升受挫,鄰居失和,家庭矛盾,戀人移情,小孩吵架、兄弟吵嘴等等,甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性,心智大亂而導(dǎo)致生命危機(jī):自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結(jié)了形形色色的人生后都嘆說生命何其脆弱。

  古代行船的人有一句話船板下面是地獄。只是一板之隔,生死兩境,可知生命的脆弱,隨時(shí)隨地都會(huì)遭到災(zāi)難的可能。我們?nèi)粲羞@種覺悟,心中存著現(xiàn)在是生命最后的一刻,無論遇到任何情況也不會(huì)驚慌失措。

愛國的作文 篇2

  我雖然不是一名軍人,不能帶兵打仗保衛(wèi)祖國,但我做為一名小學(xué)生我要用獨(dú)特的方式來愛國。

  我作為一名小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答祖國。我在學(xué)校上課要認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽,克服困難,改正錯(cuò)誤,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。我要多學(xué)科學(xué)知識(shí),多學(xué)宇宙航天知識(shí),我長大也要當(dāng)一名宇航員,去月球、去火星、為我國航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

  我覺得幫助弱者,幫助有困難的人也是愛國。我是一名少先隊(duì)員,我要幫助那些需要幫助的人們,在四川汶川大地震發(fā)生后,我在電視上看見許多房屋倒塌,人們都焦急地在找自己的親人,許多人救那些被壓在房屋底下的人,他們素不相識(shí),我見了之后很感動(dòng),就立刻從自己的壓歲錢中捐了200元,但愿能對他們有所幫助。我覺得這樣做也是在為國家出力,也在為國家分憂。

  保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們的家園這也是愛國。我們?nèi)祟愂朗来幼〉牡胤街挥幸粋(gè),那就是————地球。地球的環(huán)境已經(jīng)遭到很大的污染和破壞,這些都是我們?nèi)祟愒斐傻摹1Wo(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我現(xiàn)在就要從我做起,從小事做起,在學(xué)校,我不亂扔垃圾,不踩踏草坪,不傷害小樹,自覺維護(hù)校園環(huán)境。在公園,我要愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)公共設(shè)施,在公共場所,見到有不講衛(wèi)生的人,我要主動(dòng)出來勸告和制止。

  這就是我,作為一名小學(xué)生,獨(dú)特的愛國方式。這就是我的愛國心。

愛國的作文 篇3

  愛國是一個(gè)永恒不變的話題,歷史轉(zhuǎn)動(dòng)五千年,愛國便也成為一種文化。

  祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。

  我們要時(shí)常對自己說:“我是中國人,我為此而感到驕傲!我堅(jiān)信只有心系祖國,才會(huì)健康成長!

  愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。

  在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的民族精神。每當(dāng)我回憶起這些英雄的往事時(shí),便會(huì)周身熱血沸騰,感慨萬千!顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”時(shí)常在耳邊回蕩。范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”激勵(lì)著我們奮勇向前!

  我們意識(shí)到,中國已經(jīng)不是往日的中國,作為世界公認(rèn)的大國,我們的心態(tài)理當(dāng)更加開放、包容、理性、自信,以國家核心利益為重。中華民族是一個(gè)有骨氣的、善良的、可愛的民族。

  我為身為中國人而感到驕傲,身為中國人,為自己的祖國奉獻(xiàn)自己的畢生精力是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

  祖國。∧赣H,我們要為你高歌,為你喝彩!為了讓你今后更加強(qiáng)大輝煌,我們將不辜負(fù)祖國的重托,努力學(xué)習(xí),讓我們演奏出更精彩更輝煌的樂章!

  謝謝你!我的祖國!我為我是一個(gè)中國人,是一個(gè)華夏兒女而感到驕傲!

愛國的作文 篇4

  終于,我明白了愛國是一種高尚的情操。正是因?yàn)樾膽褜τ趪业膼,我才能讓這純潔、空靈的愛國之音震撼我這顆心靈。

  “待從頭,收拾舊山河,朝天闕”是岳飛的愛國的心跳,是那“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪邁之音。岳飛,眾所周知,是一位抗金名將,在南宋時(shí),在郾城大敗金軍,有望收復(fù)山河,卻被秦檜和當(dāng)時(shí)的宋王陷害,以“莫虛有”的罪名坑害了岳飛,從此背下了千古罵名,至今,在岳飛墓前,至今還跪著秦檜這一大奸臣。岳飛,不為金軍所懼,只有一腔報(bào)國情思,不為奸臣所迷惑,心間震蕩中華大地,這澎湃的心跳,讓我明白了什么是報(bào)國。

  文天祥的心跳,是那“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”,則更表明了他對祖國的忠誠。當(dāng)宋朝末期踏過中華的千山萬水,文天祥,仍在為大宋朝廷,做著最后一搏,他永遠(yuǎn)都不會(huì)做亡國奴,元朝給出的高官厚祿,卻不為之所動(dòng),即使是在亡國之時(shí),被關(guān)押在牢獄,面對忽必烈的親自到來,他不卑不亢,在人生中最后的一段,依然心向祖國,不向統(tǒng)治者屈服,這一切,都讓我聽到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的民族之魂。

  魯迅的心跳,是以筆為槍的勇氣,是那“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的民族之圣魂。烏云滿天電閃雷鳴,在這黑暗與迷茫當(dāng)中,寒窗之前,閃起點(diǎn)點(diǎn)燭光,魯迅以筆為槍,為喚醒那愚昧無知的人們那無知的心靈,為了挽救一個(gè)生命垂危的國家,他用篇篇利劍,刨開了愚昧無知的國民的心靈,以深沉之音發(fā)出了一聲聲吶喊。這探索的心跳,讓我聽到了什么是“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的誓言,對國民之關(guān)懷,棄醫(yī)從文中所顯露出的偉大。

  聆聽愛國的心跳,我的心在愛國的心跳中震撼,在愛國的氣節(jié)中感動(dòng),在愛國的壯志強(qiáng)音中振奮,我的愛國之心被喚醒,我的報(bào)國之志被升華。

  “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,回味歷史長河中,那些為國捐軀的仁人志士,他們?yōu)閲业呐d盛常常鞠躬盡瘁,死而后已,不禁讓我為他們豪邁的氣概折服,“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”,歷史的重?fù)?dān)必賦予我們年青一代,只有我們常懷愛國之心,祖國的繁榮將會(huì)萬代不衰!

愛國的作文 篇5

  說實(shí)話,這位同學(xué)的愛國演講打動(dòng)了我……真正的愛國者應(yīng)該是這樣的,他愛這個(gè)國家的歷史沉淀,愛這個(gè)國家的文化傳統(tǒng),愛這個(gè)國家的.錦繡山河,愛先賢們的爭鳴思想,愛這莽莽土地上、悠悠歲月中孕育萌發(fā)并延續(xù)至今的中國文明。

  相形之下,王朝、政府、政黨、權(quán)貴,都是浮云而已,并無甚可愛之處,今人明曉此理者有幾何?

  一次學(xué)院組織的演講比賽,大概是講明天的中國的。我那時(shí)候生活墮落,事先沒注意到有這么回事。比賽前一天,才匆匆寫了篇文字。

  臺(tái)下泛起一陣小范圍騷動(dòng),我就在這騷動(dòng)中開始演講。我問他們,你們是中國人嗎。他們稀稀拉拉答應(yīng)了幾聲。我又問,當(dāng)你西裝筆挺,操著流利地英語在香榭麗舍大道,在華爾街在倫敦塔,和那些金發(fā)碧眼的白人對話時(shí),怎樣才能讓他們感到你是中國人?是你染成金色的頭發(fā)?是你習(xí)慣喝咖啡的習(xí)慣?是你對孔子的西化解讀、還是你對西方生活方式的崇拜?今天,我們在這里講的是中國,不是什么別的東西,不是美國,不是英國,不是韓國,不是日本。那么,明天,當(dāng)我們走在別人的土地上,操著別人的語言,看著別人的書籍,思考著別人的問題。你憑什么向別人證明?你不是別人?

  整個(gè)報(bào)告廳都很安靜,安靜地聽我講歷史。其實(shí)我完全不懂歷史,雖然我是歷史系的。我只是比別人多了幾分對歷史的好奇和敬意。

  “一個(gè)國家的國本是什么?不是他的科技,不是他能制造多少輪船,多少飛機(jī),多少槍炮,這些都不重要。重要的,是這個(gè)國家的歷史。如果一個(gè)人沒有自己的歷史,那他就不是自己,如果一個(gè)城市沒有自己的歷史,那他也不是自己,如果一個(gè)國家沒有歷史,那他更不是自己,它可以是隨便哪個(gè)殖民地,哪個(gè)月球表面的環(huán)形山,哪個(gè)未開墾的處女地,但,那絕不是自己。那么,你理解中國的歷史嗎?你知道本來的中國,是個(gè)怎樣的國家嗎?”

愛國的作文 篇6

  岳飛精忠報(bào)國

  南宋時(shí)期的愛國將領(lǐng)岳飛是一位著名的民族英雄。公元1125年,金兵大舉進(jìn)攻中原,年輕的岳飛報(bào)著“精忠報(bào)國”的決心,應(yīng)征從軍,多次打敗金兵。但是昏庸的南宋統(tǒng)治者,偏安東南一隅。以宰相秦檜為首的投降派,一再向金兵求和,反對抗戰(zhàn)。岳飛為此多次上書,斥責(zé)投降派的卑劣行徑。秦檜等人對岳飛恨之入骨,視他為“議和”的最大障礙。公元1141年,秦檜以“莫須有”的罪名,將岳飛投入牢獄,嚴(yán)刑拷打。次年,年僅39歲的岳飛被殺于風(fēng)波亭。岳飛死后,人民群眾為了紀(jì)念他的行為,把他葬在西湖畔,而秦檜等賣國賊,卻被人鑄成鐵像,反剪雙手,長跪英雄墓前,千世萬代受人唾罵。正如精忠園兩側(cè)對聯(lián)的:“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣!

愛國的作文 篇7

  是什么文字對日、韓等國的文字產(chǎn)生過重要影響?是中國的漢字!這群可愛的小精靈是我們中華民族的驕傲!

  一說到漢字,大家都有所了解。漢字,它隨處可見:語文書上、包裝廣告上、報(bào)刊雜志上……漢字,是世界上使用人口最多的文字。

  可你對漢字有更深的了解嗎?

  人類早期是沒有文字的,祖先們曾用過結(jié)繩記事和“物讀”來表達(dá),非常不方便。傳說是倉頡模仿鳥足、山川、草木等形狀,創(chuàng)造出了人類最早的文字。

  從甲骨文到金文,又從金文到小篆、隸書、楷書、草書和行書,才形成了現(xiàn)在整齊、美觀的漢字。漢字的演變非常不容易,它們是無數(shù)中華民族兒女用辛勤的汗水換來的。

  小時(shí)候,我對漢字感到乏味無趣,心想:這么枯燥的東西有什么好學(xué)的?但隨著年齡的增長,才發(fā)現(xiàn)這些漢字是多么的生機(jī)盎然,簡直像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈!“水”讓我領(lǐng)悟到了生命的源泉;“森林”讓人感到意境深幽;“陽光”讓人感到心靈溫暖;“雨水”讓人感到心田潤澤;“中國”讓人感到無比自豪……這些可愛的小家伙在書法家的筆下,更加形態(tài)萬千,或柔情似水,或雄偉如山,或美麗如花,或挺拔如峰。啊,漢字!你們不愧是我們中國文化的瑰寶!

  多么富有生機(jī)和魅力的漢字啊!我愛中國,更愛中國的漢字!

愛國的作文 篇8

  熱那亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然地說道:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢!”

  那熱那亞少年的說話聲把乘客驚嚇了,有一位乘客溫柔地說:“你為什么要劈頭蓋臉地用錢扔我們呢?”這時(shí)少年回答:“你把意大利說成世界上最糟糕的地方,我為什么要你們的錢!”這句話立刻惹怒了乘客,他們用酒瓶扔向少年,少年一閃,酒瓶摔再地上碎了。他們又用拳頭打少年,這位衣衫襤褸的少年立刻被打倒在地。而少年又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,擦擦身上的土,摸摸嘴上的血,心里想著:“那些乘客既然說我們的國家是骯臟的、愚蠢的、可惡的,他們?yōu)槭裁催要去意大利!”

  可是那些乘客沒有解恨,當(dāng)他們準(zhǔn)備踢少年的時(shí)候,突然聽到了一聲大喊,“住手!”正當(dāng)乘客轉(zhuǎn)過頭來時(shí),老奶奶說道:“你們都是成年人了,竟敢欺負(fù)一個(gè)少年!”說著,老奶奶從床上下來,那些乘客嚇得趕緊跑回了自己的床鋪,拉上了簾子,不敢大聲說話。

  老奶奶把少年扶起來,幫少年把嘴上的血用紙擦掉,讓少年好好休息,并夸他是一個(gè)愛國的好少年。

愛國的作文 篇9

  當(dāng)我紅著眼把《詹天佑》這篇文章讀完時(shí),我不得不為詹天佑那濃濃的愛國情而感動(dòng)不已......

  本文主要講述了詹天佑在艱苦工作條件下與帝國主義的雙重壓力下,成功地在這樣險(xiǎn)象環(huán)生的背景中修筑京張鐵路,給中國爭下了一口氣。

  讀到這里,我不禁為詹天佑成功而喝彩。這么一個(gè)愛國的杰出工程師,我多么為中國有這樣的人而自豪。

  我還知道詹天佑的事跡。1917年,詹天佑成功考取了耶魯大學(xué)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的他;完全可以在外國生活,以他的學(xué)歷,到哪都是人才。但他學(xué)業(yè)有成后,并沒有留在待遇豐厚的外國,而是毅然地選擇回到自己貧窮、落后、險(xiǎn)象環(huán)生的祖國——中國。因此,他的愛國之情從這也可見一斑了。而且他工作一絲不茍,力求完美,能擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì),也是他的杰出之處。要是他沒有責(zé)任心,會(huì)任勞任怨、廢寢忘食地工作嗎?不,當(dāng)然不會(huì)。要是他沒有愛國之心,會(huì)想到“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好”這一點(diǎn)嗎?當(dāng)然也不會(huì)。杰出的才能與滿腔的中國心,不就是詹天佑身為中國人的資本嗎?

  說到愛國,又不得不談?wù)劕F(xiàn)在了。遠(yuǎn)的不說,先說近的。學(xué)校每天都會(huì)舉行隆重的升旗儀式?赏瑢W(xué)們在如此莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻,竟開小差!敬禮之時(shí),同學(xué)們的手不是五指合攏,而是天網(wǎng)一般張開;而目光,不是注視國旗,而是到處“神游”,仿佛自己與這個(gè)國家不相干,只是敷衍了事,在此,同學(xué)們應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤词∽约毫耍?/p>

  在爬滿金文的鐘鼎之上,我讀到祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,我讀到祖國青春的豪放,在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上,我讀到祖國壯年的成熟......祖國歷經(jīng)滄桑,讓我們更加愛護(hù)她吧!

愛國的作文 篇10

  就像魚兒的靈魂中有水,蜜蜂的靈魂中有花,雄鷹的靈魂中有藍(lán)天一樣,我的靈魂中有你!

  ——題記

  小時(shí)候的我,不懂得奶奶口中那段侵略的歷史,不知道你曾經(jīng)的孤獨(dú)與無助,你對于我來說,你遙遠(yuǎn)而又陌生。

  今年,我有幸參觀你的故居——北京頤和園,我仿佛看到了曾經(jīng)的那個(gè)你。

  著名的皇家園林,占地三百五十多公頃,濃縮了全中國最有代表性的名勝,是無數(shù)人的汗水、淚水與血水拼湊成的你。

  你是藝術(shù)的結(jié)晶,是世界的瑰寶!你有金碧輝煌的宮殿,有剔透玲瓏的樓閣;你有熱鬧的集市,也有景色秀逸的田園風(fēng)光……漫步其中,猶如遨游在天南海北,飽覽著中外名勝古跡;流連其間,仿佛置身在夢境中,無法自拔!

  不經(jīng)意間,我的手觸摸到你的殘臂斷足,一陣心痛掠過心尖,席卷全身。

  1860年10月6日,這幫可惡的強(qiáng)盜,在中國的領(lǐng)土上橫行霸道,為所欲為。他們闖進(jìn)圓明園,把園內(nèi)的珍寶統(tǒng)統(tǒng)掠走,故意破壞。能砸的砸,能毀的毀……為了銷毀罪證,三千多人奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天三夜,煙云籠罩了整個(gè)北京,彌漫在整個(gè)中國人的心中。一座世界的文化寶庫就這樣在侵略者可恨的魔爪下毀于一旦。

  走出門,面對著你,我的心久久不能平息,F(xiàn)在的我明白了奶奶每每說到你時(shí)激動(dòng)的心情,因?yàn)槟巧钊牍撬璧膫郏褜⒛汨T入我們的靈魂!那道傷疤雖已結(jié)成了痂,但卻不會(huì)被磨平,它已經(jīng)深深地烙在了我們——中國人的心里!即使有一天,我們遠(yuǎn)在天涯,漂泊它海角,不變的,還是那顆血紅色的赤子心!

  中國,我的靈魂中有你!

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