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小學(xué)生愛國作文

時間:2023-01-10 12:48:06 愛國 我要投稿

實用的小學(xué)生愛國作文合集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生愛國作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)生愛國作文合集10篇

小學(xué)生愛國作文 篇1

  我們都是中國人,中國就像我們的“母親”一樣疼愛,養(yǎng)育著我們。所以,我們這些“兒女”必須關(guān)心祖國,熱愛祖國,回報祖國。絕不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!弊怨乓詠,顧憲成說得好“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心!比绻麤]有人愛國的話,甘愿為國家付出的話,那國家就會滅亡。所以,我覺得愛國很重要,我的價值觀就是愛國。愛國情感成為每一位中華兒女血脈中永遠(yuǎn)不變的基因。

  古今中外,正是因為我國有許許多多的愛國人士——文天祥,王昌齡,錢學(xué)森等等,所以,中國才會在他們的付出下漸漸強大起來。其實,一直以來,都有無數(shù)的愛國人士熱愛著祖國,無私地為祖國奉獻(xiàn),F(xiàn)在,在我們身邊也有許多愛國人士。

  現(xiàn)在,霧霾天氣已成了家常便飯。我們國家正面臨著環(huán)境重度污染的嚴(yán)重問題。祖國媽媽正在哭泣。在我們小區(qū)里,就有一個十分愛國的老爺爺,他完全可以找一份輕松的工作,如保安。但盡管清潔工的工資有些低,有些辛苦,但他始終堅持要做一名清潔工。他覺得清潔工是一個偉大的職業(yè)。每天早上,他都在6點準(zhǔn)時去工作,他總會認(rèn)真地對待工作,絕不放過一處有垃圾的地方,辛辛苦苦地工作到9點才回家。接著,他開始吃午飯,吃過午飯后,不管盛夏酷暑,他都堅持不懈地工作。工作時,一旦有人亂扔垃圾,他總會毫不埋怨地走過去,把垃圾撿起來并扔進垃圾桶里。接著,和藹地對他們說:“我們國家現(xiàn)在環(huán)境污染很嚴(yán)重,我們應(yīng)該攜起手來,保護環(huán)境!比藗兟犃,都連連點頭,贊不絕口。接著,他直到把所有的地方都檢查一遍,才安心地回家。到了家,已經(jīng)六七點了。他又打開電視看新聞聯(lián)播。就這樣,他連續(xù)干了一年,兩年,三年得到了許多上級領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。但有人卻稱他為“傻子”,我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為他是一位愛國的偉人,是全國人民的偶像,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  其實,我們每個人不一定要當(dāng)一位清潔工。我們可以從小事做起:不亂扔垃圾見到垃圾隨手撿起,節(jié)約用水,少玩幾分鐘電腦,少看幾分鐘電視,節(jié)約用電這樣不僅可以保護環(huán)境,還對我們有益。讓我們一起低碳生活,讓我們的身體更健康,祖國更強大,生活更美好!

  我們應(yīng)該從小做起,養(yǎng)成愛國的品質(zhì),有愛國的價值觀,F(xiàn)在我們作為一名小學(xué)生,最可以做的愛國的事就是好好學(xué)習(xí),將來好好地回報我們的“母親”——中國。

小學(xué)生愛國作文 篇2

  高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹有余音。呆在外婆家里做著暑假作業(yè),聽著蟬那一聲連著一聲的鳴叫,心里卻沒有愜意和怡然,反而感到蟬聲特別心煩。

  因為今天要幫外婆去修鞋,所以我整理好作業(yè)本就拿著脫膠的球鞋出門了。

  國商大廈后面擺著個修鞋攤,攤主大約有五十歲左右,大概常年風(fēng)吹日曬和低頭勞作的緣故,他有些駝背且皮膚黝黑,大家都叫他王師傅?此请p布滿老繭好似永遠(yuǎn)洗不干凈的手極少停過,旁邊零散地放著好幾雙受傷的鞋子,看來生意不錯。夏天的太陽火辣辣地,天寶坊的廣告?zhèn)銥榱私o主人帶來一絲涼爽而頑強地支撐著,王師傅躲在傘下認(rèn)認(rèn)真真的干著手上的活,不干活時,他的眼光也始終盯著十字路口,好像怕逃掉半個顧客。我把脫膠的鞋子交給了他,但是他說路近的`話請明天來拿,因為明天大家都要看奧運會開幕式,路遠(yuǎn)的客人他今天都要準(zhǔn)時修好的,所以今天的活很多。我答應(yīng)了他,就滿頭大汗地回家了。

小學(xué)生愛國作文 篇3

  愛國是什么?愛國是一種信念,是一種堅不可摧的信念,是一種永遠(yuǎn)不會隨時間的推移而消磨,隨歷史變遷而消失的信念。

  正是因為有了這種信念,三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》,投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小,但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿清,建立民國;趙一曼堅持在東北抗擊日軍,視死如歸;正是因為有了愛國精神,才有了古今中外的如此多的仁人志士。

  愛國是我們每一個人都應(yīng)具有的精神品質(zhì),關(guān)于圓明園是否重建的問題,大多數(shù)人支持不重建。原因何在,就是因為圓明園是我國的一大國恥,留下它,是為了給國人以警醒,讓國人知道:吾輩當(dāng)不忘國恥,時刻有愛國精神,以為國爭光效力為己任。

  試問,看到這兒,你明白愛國是什么了嗎?

小學(xué)生愛國作文 篇4

  人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮!

  大家一定還記得匡衡吧,他從小就愛學(xué)習(xí),但他沒錢上學(xué),就跟鄰居學(xué)字,但是他沒有書看,當(dāng)時書很貴,一般人家都沒有,有書的人家也不肯外借,所以他總是借不到書看。

  匡衡為了有書看,他找了一戶有錢人家,幫他們干農(nóng)活,干完了農(nóng)活匡衡不要錢,只要那人家借書給他看,但是他白天一般都是給人家干農(nóng)活去了,只有晚上才能有一點點時間來看書,匡衡的家里很窮,買不起油燈,晚上沒有光,看不見字,怎么辦能?匡衡突然發(fā)現(xiàn)墻壁的裂縫處有鄰居家的一絲微光透了進來,他突然想到了一個好辦法,遍拿起鑿子開始鑿壁,鑿?fù)噶藟Ρ,他遍用那一絲微光繼續(xù)看書。

  匡衡就是這樣刻苦,后來成了一位非常有學(xué)問的人。

小學(xué)生愛國作文 篇5

  對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會,鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄,他以“堅冰可渡”的非凡膽魄,率領(lǐng)大軍“破釜沉舟”東渡海峽,完成了驅(qū)逐荷夷、光復(fù)祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生,譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和***,為人間樹立了一股浩然正氣,他用自己成功和失敗的戰(zhàn)例,豐富了中華軍事文化的寶庫,他的輝煌功業(yè)和人格魅力光彩奪目,深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的事跡,感受著他那強烈的愛國主義情懷,我突然感到原來愛國是一種多么高尚而又平凡的情感,它可以在每個人、每一刻、每件事當(dāng)中充分地體現(xiàn),愛國的前提來自于有超群的本領(lǐng)和技術(shù)。鄭成功就是哪個時代著名的政治家、軍事家、外交家、經(jīng)濟家……由于他有著超強的能力,他才能在短短10個月里,收復(fù)那被荷軍占領(lǐng)38年之久的。

  愛國的體現(xiàn)來自于必勝的決心和恒心。當(dāng)年鄭成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收復(fù),就不回來見父老鄉(xiāng)親!痹诠ゴ虺堑倪^程中,他遇到了不少困難,但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念,把它一一都克服了。

  愛國的行動來自于情感的無私和無畏。為了“反清復(fù)明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出,他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓回到祖國的懷抱,他大公無私,拒收荷軍總督的賄賂,與荷軍斗爭到底。

  雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn),也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個愛國的思想,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。自信自強,無私無畏。只有這樣,長大了才能為祖國的繁榮富強,貢獻(xiàn)出自己的力量!

小學(xué)生愛國作文 篇6

  今天,小冬和小剛值日,剛值完日,嘩!嘩!嘩!天空中好像打開了無數(shù)個水籠頭。小冬突然看見雨中的紅旗淋濕了。小冬想:“五星紅旗是中國的象征,不能讓它受到損壞!毙《櫜坏萌砹軡瘢讲⒆鲀刹降嘏苓^去,小剛說:“等等我!毙《鸭t旗收好疊起來,并交給老師。

  他們撐著傘,高高興興地回家去了。

小學(xué)生愛國作文 篇7

  在眾多的愛國實例中,最使我感動的是一件奧運會上的事。

  那次奧運會中一名黑人也來比賽。他是一名馬拉松運動員。比賽開始了,黑人一直領(lǐng)先不久就將白人遙遙甩開。在一個轉(zhuǎn)彎處不知是什么人把一個瓶子扔出把他絆倒,他雙漆摔破了,他又爬起來。他一步步走這,幾分鐘后他又摔了他爬不起來了。他在地上用指甲摳,就在這時一名白人超過了他,不一會兒所有的白人超過了他。

  他的手流血了,可他還在爬著。頒獎儀式結(jié)束了,他還在爬。最后他也沖線了。

  在后來,記者問他為什么要堅持到最后。他說:“我的祖國送我來這里,不是為了比賽開始,而是結(jié)束比賽!

小學(xué)生愛國作文 篇8

  “小小少年,多少煩惱……”我們在成長中的煩惱還真不少,這不,連原本夢寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長假的生活耿耿于懷……

  “哦,放假嘍!放假嘍!我們自由了!”放學(xué)的鈴聲剛剛響起,同學(xué)們便按捺不住,一個個歡呼雀躍起來。這時,語文老師進了教室,微笑著說:“同學(xué)們,明天開始放假七天,大家時間比較多,就做三篇日記,三篇讀書筆記,一張手抄報!

  語文老師剛布置完,數(shù)學(xué)老師又捧著一大堆卷子進來了。媽呀,該不會……我心里正嘀咕著,數(shù)學(xué)老師的話已擲地有聲:“國慶放假時要記著復(fù)習(xí)功課,這兒有七張練習(xí)卷,大家拿去!監(jiān)H,MYGOD!。∥铱蓱z的七天假期。

  我拖著沉重的步子走進了家門,未等我放下書包,老媽便迎了上來。她滿臉放光,喜滋滋地說:“孩子啊,告訴你一個好消息,我給你找了個好老師,利用假期給你補習(xí)英語……”看老媽那高興樣,我心里真不是滋味,原本希望的假日旅游看來要泡湯了。暈!

  假期第一天就是英語輔導(dǎo)課了。我一覺醒來,匆匆扒過幾口早飯,就來到了陳老師家。只見客廳里早已擠滿了同學(xué),他們一個個無精打采,愁頭喪氣的,唉,看來我們也是同病相憐哪。上課了,老師在上面用乏味的話語講解著語法,下面同學(xué)們卻都是

  昏昏欲睡,突然傳來一陣“呼!甭,我四下尋覓,原來是角落的那位老兄拉起詠嘆調(diào)。這時,一個粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去,顯然是老師發(fā)現(xiàn)了這個情況,要將這位“夢周公”的老兄拉回現(xiàn)代。接著,又是一陣話語充斥著整個教室:“你們呀你們,父母養(yǎng)育你們……”

  我總算熬完了英語補習(xí),拼完了作業(yè)。第六天,我終于鼓起勇氣向老爸老媽請求出去旅游,他們也“大發(fā)慈悲”,答應(yīng)帶我去清源山一游,但要我寫一篇游記。我犯傻了,可又一想:還是先玩為快。于是爽快地答應(yīng)了。可是到了清源山,我卻壓根沒了游玩的興致,耳邊凈是老媽喋喋不休的聲音:“記住,這個景物的特點是……這件東西可以打個比方……”唉。!還不如不出來旅游呢。

  七天長假就這樣度過了,我始終悶悶不樂,我真想大喊一聲:“我好煩??煩??”唉!小小少年,什么時候才能自由自在,做自己想做的事,享受成長的快樂呢?

小學(xué)生愛國作文 篇9

  愛國是什么?小時候認(rèn)為,所謂的愛國就是每周把鮮艷的紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈的的,再一絲不茍的系在脖子上;就是舉行升旗儀式的時候,端端正正的行隊禮,目光緊緊追隨著緩緩升起的國旗;就是大聲的唱著《義勇軍進行曲》,告訴自己,告訴別人:看,我正在愛國。其實真正意義上的愛國并不是這樣的,愛國是要靠行動,好好學(xué)習(xí),努力工作,保護環(huán)境,這樣就已經(jīng)做到了愛國。

  不同的年齡段愛國行動也不同,小學(xué)生怎么愛國呢?小學(xué)生只要好好學(xué)習(xí)就夠了,這就是愛國。

  我們生活在和平年代里,沒有戰(zhàn)爭的的硝煙,沒有天災(zāi)的痛苦,生活很安逸也很幸福。可是又有誰想過,如果我們生在一個戰(zhàn)火連天的年代,像我們這個年齡的孩子是不是已經(jīng)扛起槍上了戰(zhàn)場呢?好好學(xué)習(xí)就是愛國,愛國很簡單,但并不是嘴上說說那么簡單,更重要的是行動。

小學(xué)生愛國作文 篇10

  20xx!

  國人從未有過愛國熱情好象在20xx全都爆發(fā)了出來!因為,20xx,有太多的故事、太多的意外、太多的教訓(xùn)……

  只是,愛國的熱情與方式往往有點偏差。

  我們的國歌里唱的是不是也是我們整個民族所能做的:中華民族到了最危險的時候,每個人們被迫著發(fā)出最后的吼聲,起來起來……為什么,我們非要到了最危險的時候才要發(fā)出最后的吼聲?平時干嘛去了?中國不是有句古話叫:人無遠(yuǎn)慮必有近憂么?中國人難道只能是忍無可忍、無路可退時才發(fā)出最后的吼聲么?為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤?在當(dāng)今這個世界,我們的謙讓是不是應(yīng)該加進一些適當(dāng)霸氣與威嚴(yán)?

  愛國有好多方式,每個時期也會涌現(xiàn)出一批典型的愛國人物。我們這些普通老百姓估計是成不了什么大事的。但,我們也有愛國的熱情,問題是,這種熱情該以何種方式表現(xiàn)出來。我們心中的愛國情結(jié)又是以何種方式種植下去。

  20xx,奧運的圣火照亮北京的天空時,也點燃了國人們前所未有的愛國熱情。它映射出來的丑惡現(xiàn)象,是不是真的能給我們留下許多深刻的印記?西方國家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國人的一些病態(tài)?愛國作為一句最能激勵國人的口號,它又該如何在國人心里引起真正的共鳴?

  我們?yōu)槭裁匆獝蹏?又該怎么愛國?愛國不是一句口號,更不是一個概念,它應(yīng)該是每個中國人血液里流淌的民族性!而這種民族性,應(yīng)該從孩子們呀呀學(xué)語時就開始種植下去!我們教給孩子的,不僅僅是過去的歷史,更要讓他們看到現(xiàn)在,遠(yuǎn)眺未來!要讓他們明明白白的知道,我們?yōu)槭裁匆獝蹏,又該怎么去愛國!它?yīng)當(dāng)是每個中國人血濃于水的根本!

  愛國要有理性,但是,我個人認(rèn)為,如果理性里再帶有我們根本的血性,那么,那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的內(nèi)憂外患們,都會在我們的愛國精神面前退避三舍的!

  防患勝于救災(zāi)。愛國亦是如此。整個中華民族萬眾一心、眾志成城,在如此強大的愛國民族面前,又有誰吃了熊心豹膽敢來挑釁?。。!

  愛國,除了理性,也要血性!讓這種血性流淌在我們每一個人的心中,成為民族的根本性!把我們現(xiàn)在熊熊燃燒的愛國激情火炬?zhèn)鬟f給下一代,并代代相傳下去,越燃越旺……

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