【精品】《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文1
熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說道：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”
英國人說：“好啊，我們好心好意的給你錢，你卻把錢砸在我們身上，你是個(gè)忘恩負(fù)義的東西！”“誰讓你們侮辱我的祖國？我的祖國是最偉大的！”意大利的少年憤怒的說。美國人用手指著意大利的'少年罵道：“意大利哪一點(diǎn)好？有破破的旅館，極差的交通治安……”意大利少年聽不下去了，他猛地跳到床上，揮動(dòng)著瘦弱卻充滿力量臂膀說道：“但是我們有一顆愛國的心！”美國人被這句話驚得啞口無言，法國人心里也沒底了，弱弱的說道：“可是你們卻只有這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)！”意大利少年緊接著說道：“這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就足以證明我們的祖國和強(qiáng)大了！”
日本人還想反駁，可是被西班牙人攔住了，西班牙人說：“我認(rèn)為意大利少年說得對(duì)，我們不能侮辱他的祖國！”這話一出口，所有的人都沉默了很久，還是美國人打破了尷尬，說道：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該侮辱你的祖國！”其他的人也陸續(xù)地說出“對(duì)不起”。意大利少年很開心地笑了......
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文2
那些人輕蔑地看了少年一眼，不再理會(huì)他，就像他是空氣一樣。他們繼續(xù)抱怨著，繼續(xù)漫罵著。少年再也無法忍受，他漲紅了臉，緊皺眉頭，把兩只拳頭攥得緊緊的，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好像一頭被激怒的獅子，大聲呵斥道：“我的祖國根本不像你們所說的那樣，她是我心目中最美的國家！那里有世界上最漂亮的熱那亞海灣，有但丁、達(dá)芬奇、伽利略、哥倫布等等那么多偉大的詩人、畫家、天文學(xué)家、航海家。那里環(huán)境優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，人民善良！我的祖國一點(diǎn)也不骯臟，我們國家的人民一點(diǎn)也不愚蠢！你們不能侮辱我的祖國！”
乘同一條船回國的`意大利人聽見了少年和那些人的爭(zhēng)吵，紛紛趕來和少年團(tuán)結(jié)起來，他們肩并著肩手挽著手，憤怒地說：“這個(gè)孩子說的沒錯(cuò)！意大利是我們的祖國，是神圣不可侵犯的！要是我們肆意侮辱踐踏你們的國家，你愿意嗎！你們這些愚昧無知的家伙，輪船馬上抵達(dá)意大利了，你們睜開眼好好看看吧，看看意大利到底是不是你們口中形容的那么骯臟�！�
那些人沉默了，不一會(huì)兒，輪船行駛到意大利熱那亞海灣，拉響汽笛靠岸了，那些曾經(jīng)對(duì)意大利出言不遜的人，被眼前熱那亞海灣的美景吸引住了，他們一個(gè)個(gè)羞愧的低下了頭，向那個(gè)少年和意大利人誠懇地道了謙，從此以后沒有再說過任何侮辱意大利的話。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文3
這個(gè)衣衫襤褸的少年在領(lǐng)事館的幫助下，兩天后，他終于回到了自己兩年未歸的家鄉(xiāng)——熱那亞。
剛下船，少年就發(fā)現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)和從前不一樣了！
在少年的家門前，百花齊放、鳥語花香，空氣特別地清新，環(huán)境也變得非常優(yōu)美。
當(dāng)少年走進(jìn)房子里時(shí)，“哇！”家里的墻壁變白了，床變大了，家具也變得更多了。少年一看到他的母親就大聲地喊：“媽媽，我回來了！”他的母親說：“兒子，你終于回來了！我和你妹妹都非常想念你！”他們緊緊地?fù)肀г谝黄穑胰硕挤浅崆榈卣写倌�。從此以后，他們快樂地生活在一起�?/p>
十年后，少年長大了，他當(dāng)了軍人，為保衛(wèi)自己的國家做出了很大的貢獻(xiàn)。人們都稱他是“愛國的英雄”。
少年勵(lì)志：我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后保衛(wèi)我的祖國，不讓其他國家的人欺負(fù)，我要讓我們的祖國變得強(qiáng)大起來，我要給祖國爭(zhēng)光添彩！
小作者的想象既豐富又合理，語言輕松、流暢又優(yōu)美。描寫細(xì)膩到位，感情特別地真摯，令我們身臨其境，仿佛置身于少年的家鄉(xiāng)，感受到了濃濃的.母愛和少年對(duì)祖國的深厚的愛。字里行間也流露出小作者對(duì)自己祖國的熱愛。小作者，老師相信你是最棒的！十幾年后，你一定會(huì)像愛國的少年一樣，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，為保衛(wèi)祖國做出更大的貢獻(xiàn)。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文4
有一個(gè)十一歲的少年，他是意大利的熱那亞人，在兩年前被拐賣給一個(gè)馬戲班。馬戲班的人打他、罵他、欺負(fù)他，還不讓他吃飽飯。少年受不了這些人的虐待，就到領(lǐng)事館尋求幫助。領(lǐng)事館的`人安排他搭上一艘去意大利的船。
船上的人都很關(guān)心他，主動(dòng)問他的情況。聽完之后有些在喝酒的人給他了些錢，少年低聲道謝，就回到鋪上休息了。而那些喝酒的人卻在議論著，說意大利是世界上最糟糕的地方......一旁的簾子突然打開，一把硬幣從里面扔出來，少年大義凜然地說：“你們侮辱我的祖國，我不要你們的錢!”有一個(gè)人說：“給你，你還不要，不知好歹，還想狗拿耗子多管閑事。去去去，一邊玩去，別來這�！鄙倌暾f：“你侮辱我的祖國，我死也不要你們的錢!”另一個(gè)人說：“給你你就拿著，干嘛那么厲害?”少年說：“如果別人這樣說你們的國家，你們會(huì)高興嗎?”旁邊也有人幫著少年說話，那些人只好向少年道歉。第二天，少年終于回到了祖國與父母的懷抱。他與父母相擁而泣，并把船上的事全給爸爸媽媽說了，父母夸他是個(gè)有志氣，愛祖國的好孩子。
大家也要學(xué)習(xí)他愛國的心哦!
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文5
少年拉開了簾子，一把硬幣劈頭蓋臉的砸在了那些人的頭上，少年站直了身子，大義凜然地說：“你們侮辱我的祖國，我不要你們的錢�！�
穿藍(lán)衣服的那個(gè)大胡子被突然扔出來的硬幣狠狠地砸到了臉，他沖著少年破口大罵“你這個(gè)不知好歹的家伙，看你可憐，才給你了一些硬幣，竟然敢砸我！”說著，挽起袖子，揪起少年的頭發(fā)，猛力地踹了他幾腳。少年跌倒在地上，怒目圓睜，沖著那幾個(gè)人理直氣壯地大聲說道：“你們可以欺辱我、打我、罵我，但是，我絕不允許你們侮辱我的祖國！”
其中有個(gè)人被少年這義正辭嚴(yán)的表情逗笑了。他隨口傲慢地說道：“別這么認(rèn)真，本來意大利就是個(gè)糟糕的國家，你如果贊同我們的.觀點(diǎn)，我還會(huì)加倍給你錢的�！闭f完，從口袋里掏出一枚亮閃閃的金幣，得意洋洋地看著少年。少年猛地從地上跳起，毫不畏懼地握緊拳頭說：“休想，我絕不會(huì)背叛我的祖國。如果你們?cè)傥耆栉业淖鎳�，我就和你們拼了！”這幾個(gè)人被少年的氣勢(shì)震住了，他們面面相覷，說不出一句話來。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文6
當(dāng)時(shí)，那個(gè)少年是十一歲，正坐著回往意大利的熱那亞的火車上。因?yàn)�，在兩年前，他曾被拐到一個(gè)馬戲班，戲班里的人打他、罵他、欺負(fù)他，每天還吃不上一頓飽飯。可是，正當(dāng)他忍受不了這種日子的時(shí)候，他終于在西班牙找到了一個(gè)脫身的地方。于是，他就這樣脫離了這個(gè)馬戲班。
當(dāng)他回到熱那亞時(shí)，他的父母卻遭遇了苦難。他聽說，前幾天來了一群強(qiáng)盜把整個(gè)熱那亞的糧食都搶光了，還傷了不少人。這時(shí)，他趕快跑回家看自己的父母。結(jié)果，他的父母卻去世了。他從那一天起，他就給自己立下了遠(yuǎn)大的`志向，長大要當(dāng)一名軍人。自從他說要當(dāng)軍人的那一天起，他就去軍人培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)了。他到了培訓(xùn)中心后，每天訓(xùn)練刻苦，也很認(rèn)真。隊(duì)長見他訓(xùn)練刻苦，就把他提拔到了部隊(duì)上。他后來學(xué)習(xí)一天比一天刻苦、認(rèn)真，最后當(dāng)上了副部長。也為熱那亞的人做了許許多多的好事。這幾年，熱那亞沒有強(qiáng)盜來過。強(qiáng)盜又來了，這時(shí)，那個(gè)少年出現(xiàn)了，將強(qiáng)盜消滅了。大家都為他高興、歡呼。從此以后，就再也沒有強(qiáng)盜來了。
最后，他到國外終于干處了一番大事業(yè)。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文7
熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說道：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”
那熱那亞少年的說話聲把乘客驚嚇了，有一位乘客溫柔地說：“你為什么要劈頭蓋臉地用錢扔我們呢？”這時(shí)少年回答：“你把意大利說成世界上最糟糕的地方，我為什么要你們的錢！”這句話立刻惹怒了乘客，他們用酒瓶扔向少年，少年一閃，酒瓶摔再地上碎了。他們又用拳頭打少年，這位衣衫襤褸的`少年立刻被打倒在地。而少年又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，擦擦身上的土，摸摸嘴上的血，心里想著：“那些乘客既然說我們的國家是骯臟的、愚蠢的、可惡的，他們?yōu)槭裁催�要去意大利！”
可是那些乘客沒有解恨，當(dāng)他們準(zhǔn)備踢少年的時(shí)候，突然聽到了一聲大喊，“住手！”正當(dāng)乘客轉(zhuǎn)過頭來時(shí)，老奶奶說道：“你們都是成年人了，竟敢欺負(fù)一個(gè)少年！”說著，老奶奶從床上下來，那些乘客嚇得趕緊跑回了自己的床鋪，拉上了簾子，不敢大聲說話。
老奶奶把少年扶起來，幫少年把嘴上的血用紙擦掉，讓少年好好休息，并夸他是一個(gè)愛國的好少年。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文8
熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說道：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”
一個(gè)人尖叫起來：“我們給你錢，你卻不知好歹，忘恩負(fù)義。真是太可惡了�！�
另一個(gè)人接著說“看你衣衫襤褸的樣子，現(xiàn)在對(duì)你來說，錢才是最重要的�！�
“但是祖國的`榮譽(yù)，祖國的莊嚴(yán)，對(duì)我來說更重要�！鄙倌昀碇睔鈮训卣f。
第三個(gè)人見他們說不過他，忽然怒目圓睜地說道：“錢可以買衣服，買食品，買來所有需要的東西，祖國能給你什么？我只說你們的國家糟糕，旅館不好，交通太差��！”少年斬釘截鐵地說“既然你們說我們意大利不好，你們?yōu)槭裁催�要三番五次的來這里呢？意大利不歡迎你們這些人！”
第三個(gè)人站了起來，準(zhǔn)備用腳踢少年，突然后面?zhèn)鱽硪宦暣蠛龋骸白∈郑 本仆絺兺笠晦D(zhuǎn)，看見一位意大利老人。這位老人說：“你們竟敢欺負(fù)一個(gè)少年，太無恥了�！崩先苏f著從床上跳下來，酒徒們嚇壞了，只好灰溜溜地躲進(jìn)床里，拉上簾子，不敢再出來了。
意大利老人把少年拉到床上，讓他休息，夸他是個(gè)有骨氣的愛國少年。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文9
熱那亞少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說：“你們侮辱我的祖國，我不要你們的錢�！�
那些人發(fā)火了，說道：“小子，你真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心，你憑什么不要我們給你的錢，要不是看你可憐，我們還不想給你呢！”少年反駁道：“那你們憑什么侮辱我的祖國？”一個(gè)英國人說：“因?yàn)槲覀兊慕煌ū饶銈儑业暮��！绷硪粋�(gè)人說：“我們的旅館比你們國家的好�！鄙倌瓴环䴕獾卣f：“那你們也不應(yīng)該侮辱我的祖國�！蹦切┤苏f：“就算這樣你也不應(yīng)該拒絕我們的錢呀？”少年說道：“我不能容忍別人侮辱我的祖國，否則無論你們給我再貴重的東西我也不會(huì)接受的�！碑�(dāng)那些人到達(dá)意大利時(shí)，看到意大利真的'完全變了，交通管路的井井有條，旅館也建得很好------他們想起在船上對(duì)少年說的話，感到很慚愧。
回到了自己的家鄉(xiāng)，少年吃了一驚，自己的家鄉(xiāng)怎么變化這么大，他連自己的家都找不著了。正在他不知該怎么辦時(shí)，一個(gè)中年婦女提著菜籃子走過來了，他正想上前去問路，忽然覺得這個(gè)人很眼熟，仔細(xì)一看原來是自己的媽媽。他激動(dòng)地叫了一聲媽媽，中年婦女愣住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她看著眼前這個(gè)又黑又瘦又臟的小男孩，簡(jiǎn)直不敢相信他就是自己朝思暮想的兒子，她真是太吃驚了。兩個(gè)人抱在一起痛哭了起來，媽媽對(duì)少年說：“孩子，我們回家吧，以后我們?cè)僖膊环珠_了�！睆拇艘院�，他們一家人幸福的生活著。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文10
熱那亞的少年跳下了床，站直了身子，大義凜然地說道：“你們侮辱了我的祖國!我不要你們的錢!”
看到少年發(fā)怒的樣子，那些乘客都被嚇住了，一個(gè)個(gè)好像木頭人一樣，張口結(jié)舌，眼睛瞪得大大的，愣在了那里。
這時(shí)，船艙里靜的可怕，好像是發(fā)生了一件天大的事情，人們也沒有偷偷議論著什么，而是一直盯著熱那亞少年和那幾名侮辱過意大利的乘客。
過了好一會(huì)兒，那幾個(gè)乘客才從震驚中恢復(fù)過來，而剛才鴉雀無聲的船艙里也響起了人們的議論聲�！巴�!這個(gè)孩子好厲害呀!”一個(gè)媽媽驚訝的`說，她的孩子卻百思不得其解：“媽媽，這個(gè)哥哥怎么了?剛才究竟發(fā)生了什么事情?船艙里安靜的讓我都——我都瑟——瑟——瑟瑟發(fā)抖——，簡(jiǎn)直太可怕了!”
船艙里越來越熱鬧，當(dāng)大家了解了事情的真相后，紛紛譴責(zé)那幾個(gè)乘客，也為熱那亞少年的所作所為而感到叫好!特別是一些意大利的乘客們，他們夸著這位少年：“孩子，好樣的!你是我們意大利的驕傲，我們?yōu)槟愀械阶院?
那些人知道自己錯(cuò)了。于是，一個(gè)人上前撿起了地上的硬幣，另一個(gè)人誠懇地向少年賠禮道歉：“對(duì)不起，孩子，我們喝醉了，侮辱了您和您的祖國，請(qǐng)您原諒我們吧!”還有一些人也紛紛地向少年伸出了援助之手。
少年原諒了那些人，輪船繼續(xù)往熱那亞駛?cè)?.....
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