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談愛國初中作文(精選20篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的談愛國初中作文,歡迎大家分享。
談愛國初中作文 1
我們都是炎黃的子孫,我們的身上都涌動著中華千年的血脈,所以我們每個(gè)中國人都有義務(wù)去愛我們的國家。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”在人類漫長的歲月進(jìn)程中,曾經(jīng),我們的古人就是以這種自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神屹立在世界的巔峰之上。甚至至今,因?yàn)槲覀児湃藙?chuàng)造出來的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點(diǎn)。為什么我們的古人這么偉大呢?經(jīng)過很多學(xué)者研究后,總結(jié)出了一個(gè)非常簡單的結(jié)論——樸素的民族主義精神,簡單點(diǎn)來說就是——愛國精神。
愛國首先要了解民族的歷史——文化是民族群體意識的載體,是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)!皭蹏?”誰不會呢,那難道只有口頭上說的那么簡單嗎?你實(shí)踐過嗎?你了解多少我們中國的歷史呢?我想如果我們每個(gè)人這樣問問自己,那么就不會有那么多自以為是的“愛國人士”了,那么我們的中華民族也就一定會更加富強(qiáng)了!理所當(dāng)然吶,我們每一個(gè)愛國者都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國的歷史,深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng),發(fā)自內(nèi)心的熱愛祖國的燦爛文化。
詹天佑曾經(jīng)說過這樣一句話:“各出所學(xué),各盡所知,使國家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球之上!”徐悲鴻畫的`馬算是我們國畫中的一個(gè)巔峰,可是在他留學(xué)的時(shí)候,他受到過不少外國人的排擠,他們常常鄙夷他,辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國人”。面對這么大的屈辱,徐悲鴻并沒有沖動地去和他們爭議,而是將一腔愛國之情化為了滿忱的動力,最終以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè),用實(shí)力證明了中國人的風(fēng)采。因此,世人評論徐悲鴻的馬中蘊(yùn)含著中國人的傲骨。所以往往,愛國就需要我們把自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān),把個(gè)人的發(fā)展同國家的發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的,關(guān)注自己的命運(yùn)、心系國家的前途和命運(yùn)。
愛國就是要愛我們的骨肉同胞。在我們過著今天的美好生活,你是否遺忘了曾經(jīng)我們那浴血奮斗的八年戰(zhàn)爭呢?你還記得一個(gè)熟悉的名字——劉胡蘭嗎?她只有13歲啊,但是在敵人的威逼利誘下,她并沒有屈服,她是這樣對敵人說的:“只要我還有一口氣,就要為人民干到底!”支持她的是什么呢——對,就是因?yàn)樗龕圩约旱淖鎳屯,所以她才沒有出賣自己的戰(zhàn)友。沒有這種精神,我們今天是不會取得戰(zhàn)爭的勝利的!
作為新世紀(jì)的少年們,我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)愛國主義精神!使我們的民族精神傳承不息!
談愛國初中作文 2
燃起愛國之火童年對每個(gè)人來說并不是永恒,因?yàn)楫?dāng)你一生下來,死亡也跟著你一起生下來,生命中每一片刻都在朝死亡移動,所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們:“每天都想象這是你最后的一天,你不盼望的明天將越顯得可歡戀!边@句話是讓我們珍惜生命,感激生命中的每一天。殊不知,生命是殘疾的。微觀看,人生短暫,僅那么六七十年,至多百十年,若中途有什么意外,恐怕還活不到那么久,然而這中間有多少人是真正為自己活著?又有多少人真正找到了自我?為向上爬絞盡多少腦汁?為掙大錢煞費(fèi)多少心血?其實(shí),與其說你賺了大錢,倒不如說你被錢所賺,因?yàn)殄X賺走了你的青春、時(shí)間、體力,和生命。生命能夠承受多大的重量,生命有著怎樣的韌性,其實(shí)我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱。考試失敗,晉升受挫,鄰居失和,家庭矛盾,戀人移情,小孩吵架、兄弟吵嘴等等,甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性,心智大亂而導(dǎo)致生命危機(jī):自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結(jié)了形形色色的人生后都嘆說生命何其脆弱。古代行船的'人有一句話“船板下面是地獄!敝皇且话逯,生死兩境,可知生命的脆弱,隨時(shí)隨地都會遭到災(zāi)難的可能。我們?nèi)粲羞@種覺悟,心中存著“現(xiàn)在是生命最后的一刻”,無論遇到任何情況也不會驚慌失措。
祖國,你是我的驕傲。祖國,我為你自豪。祖國,那是一個(gè)有著五千多年的歷史,它孕育了中華民族的尊嚴(yán),造就了中國人民的講風(fēng)骨、重氣節(jié)的民族素質(zhì)。我堅(jiān)信:有志者,事競成。少年強(qiáng),中國強(qiáng)。
談愛國初中作文 3
每當(dāng)震撼人心的國歌響起,每當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起,每當(dāng)看到我們莊嚴(yán)的國徽,我們都會心潮澎湃、熱血沸騰。是的,我們是“不愿做奴隸”的民族,我們是“萬眾一心”的民族,我們是敢于“冒著敵人炮火前進(jìn)的民族”,即使到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,我們也沒有屈服,而是毅然地接受了挑戰(zhàn),獲得了尊嚴(yán)與勝利。國歌、國旗、國徽不正是中華民族前進(jìn)的號角與精神的象征嗎?!
回望歷史的長河,無數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章,去感受那一串串光輝的名字:從以死拒降,揚(yáng)名百世的蘇武,威震敵膽的`民族英雄岳飛,到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,從為建設(shè)民主主義中國而抗?fàn)幍膶O中山,到為開創(chuàng)社會主義新時(shí)代的偉人毛澤東,每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個(gè)向來不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,又是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡于心底的自豪。
2004年,劉翔如紅色的閃電,在雅典奧運(yùn)會上疾如炸雷,讓國旗在國際田徑的舞臺上高高飄揚(yáng);2006年,萬眾矚目的青藏鐵路全線開通,讓國徽光芒閃耀青藏高原;2007年,“嫦娥”奔月,讓國歌在太空中久久縈繞。
國歌響起,海外同胞就像聽到了母親的召喚,眼里憧憬團(tuán)圓的幸福。
國旗升起,就像看到了一張張先輩的面孔,懂得了今天的幸福來之不易。
國徽亮起,點(diǎn)燃了我們心中的熱情,讓我們?yōu)樽鎳拿魈旆瞰I(xiàn)青春。
今天,我們將繼承“萬眾一心,冒著敵人炮火前進(jìn)”的團(tuán)結(jié)精神、進(jìn)取精神和犧牲精神,振興民族,讓五星紅旗更高地飄揚(yáng),讓國歌聲更響亮地回蕩,讓國徽熔鑄無限的光榮與夢想。
談愛國初中作文 4
中國,泱泱大國也,從古至今涌現(xiàn)出了多少英雄豪杰,他們有的為了保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)死沙場,有的僅憑智慧便為祖國換來了和平,有的為祖國的發(fā)達(dá)富強(qiáng)而不斷發(fā)明創(chuàng)新……他們付出了多少,才換來我們?nèi)缃竦男腋?我們又要做些什么,才能回?bào)他們的付出?
回首中國歷史,戰(zhàn)國時(shí)期的傳說:少年卿甘僅憑口舌之利便從趙王手中換取了十多座城池;漢武帝時(shí)期的霍去病將軍為保家衛(wèi)國去西北地巴平定匈奴,24歲便戰(zhàn)死沙場;明朝朱棣時(shí)期的三寶太監(jiān)鄭和下西洋,與東南亞各國建立了友好關(guān)系,戚繼光帶領(lǐng)戚家軍平定浙江、福建、廣西、山東的倭寇,順利收復(fù)臺灣……
再看到如今,袁隆平培養(yǎng)出多種雜交水稻,讓我們每天都有充足且豐富的糧食,不再需要為食物發(fā)愁;被授予“兩彈一星”稱號的科學(xué)家鄧稼先研制出了原子彈和氫彈,國家的邊防安全有了更大的保障;屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)從艾草中提取出青蒿素,從此人們疾病死亡率大大降低……他們的努力,讓我們富饒的`祖國大地變得越來越美麗。
那作為中學(xué)生的我們要如何回報(bào)他們的付出呢?
首先應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)不代表將老師上課講的書本上記的硬塞進(jìn)腦子里,更要思考。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!币馑际菍W(xué)習(xí)但不思考就會迷茫而無所適從,思考但不學(xué)習(xí)就會疑惑。其次,學(xué)習(xí)好了還要會靈活運(yùn)用,若光只是成績好卻不會運(yùn)用,那也只是紙上談兵。學(xué)習(xí)是為了什么呢?是為了報(bào)效祖國,當(dāng)一名人民教師培育祖國的花朵,當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷,當(dāng)一名警察保護(hù)人民……這些都是我們報(bào)效祖國的方式。
我們?nèi)缃竦男腋I,是曾?jīng)的英雄們用無數(shù)的鮮血、汗水和淚水換來的,我們應(yīng)該好好珍惜,為將來報(bào)效祖國而努力學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書。
談愛國初中作文 5
“我們生在紅旗下,長在春風(fēng)里,目光所至皆為華夏,五星閃耀皆為信仰!
——題記
我,是一面紅旗,但不只是一面紅旗。我是一面遍布于華夏各地的紅旗,一面受萬人矚目的紅旗,一面由無數(shù)熱血染成的紅旗……
我生于亂世,但得萬人護(hù),我始于純白,但得熱血染……
如今,我立于天地之間,目光所至皆是往日護(hù)我之人所摯愛的土地。
百年了,當(dāng)年的雛鷹已沖破黑暗,成為那翱翔于藍(lán)天之中受人矚目的雄鷹。我在這片生我育我的土地上空盤旋,我在為那群為我拼命的人描述如今的盛世,我在為他們、為我們感到高興。
瞧,紅旗之下,是孩子,是少年,是人民;看,紅旗身上,是熱愛,是忠誠,是信仰......
“英雄們,如今這盛世如你們所愿,四海清平!碧魍h(yuǎn)方,南到南沙群島,北到漠河,我目光所及之處,皆是我們拼死守護(hù)的祖國。
如今的我,每一天都在嘹亮的.歌聲中冉冉升起,在人民的矚目下閃閃發(fā)光。我的存在,是為了告訴世界:我們的人民有信仰,我們的國家有力量!
百年前,祖國山河破碎,國弊民窮;百年后,祖國山河無恙,國富民強(qiáng)。
“愿以吾輩之青春,護(hù)衛(wèi)這盛世之中華!”這震撼人心的誓言是……
我猛地望過去,淚水瞬間劃落——看啊,我的守護(hù)者們依然是風(fēng)華正茂的少年,他們從未離我而去,同我一起看著這繁華的盛世。而在新時(shí)代的賽道上,新的少年也在不斷涌現(xiàn),這群少年朝氣蓬勃,接過使命,護(hù)著紅旗,領(lǐng)著國家,向前奔去。
聽聽,他們在紅旗下的誓言擲地有聲,他們接下接力棒,并向先輩承諾了一個(gè)盛世華夏,他們奔跑在兌現(xiàn)諾言的路上......
這,是一群英雄的少年,名叫黨;這,是一個(gè)英雄的國度,名叫中國;而我,很榮幸,名叫五星紅旗。
談愛國初中作文 6
普法戰(zhàn)爭后期,普軍長驅(qū)直入,以二十萬大軍猛敲巴黎城門,人民群眾奮起包保衛(wèi)家園!皣勒钡氖最I(lǐng)也口口聲聲地嚷“永不投降”,“決不讓出法國堡壘上的一塊石頭”,但背地里卻和敵人勾勾搭搭,簽訂了喪權(quán)辱國的停戰(zhàn)合約!堆蛑颉愤@部短篇小說便是反應(yīng)了普法戰(zhàn)爭時(shí)法國統(tǒng)治階層為了自我利益背離祖國的事。
小說以羊脂球這樣一個(gè)妓女形象為代表,歌頌了法國人民敢于反抗普魯士的凜然正氣,以羊脂球被同伴推入火坑的丑惡時(shí)間為中心,揭露了法國統(tǒng)治階級代表們在國家危機(jī)時(shí)刻,首先考慮的.不是國家和人民,而是個(gè)人的安危和金錢上的得失。
當(dāng)我們的國家到了危急的時(shí)刻,當(dāng)我們的民族瀕臨于滅亡的邊界,大家會不會想到我們國家的存亡,我們民族的安危呢
我們要有愛國情懷,因?yàn)槲覀兪菄业闹魅耍驗(yàn)橛辛宋覀兠恳粋(gè)人,才有了我們的國家。像羊脂球在面對敵人對國家侮辱時(shí),她強(qiáng)硬地拒絕了敵人的要求,把國家的榮譽(yù)放在了首位。
要有愛國情懷,就必須以國家的利益為重,不能像小說里的上流社會人物。盡管他們懂得,敵人的無理要求是對法國和法國人民的羞辱和侵害,他們表面上個(gè)個(gè)都是愛國主義者,然而在個(gè)人利益與國家利益發(fā)生沖突時(shí),他們毫不猶豫地倒向了敵人的一方,雙手把羊脂球獻(xiàn)給了敵人去蹂躪,同時(shí)也把自己國家的榮譽(yù)讓敵人糟蹋。
《羊脂球》一小說,拿一妓女的高尚行為與統(tǒng)治階層人物進(jìn)行對比,充分地表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)法國統(tǒng)治的黑暗。相信大家看了這部小說后會有更深的感觸
談愛國初中作文 7
誰不想擁有幸福無憂的童年?誰不想擁有和平安寧的生活?如今,當(dāng)我們坐在寬敞明亮的多媒體教室聆聽老師講課的時(shí)候,是否還能想起80年前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代?是否還能想起那些和我們同齡卻過早擔(dān)當(dāng)救國救亡責(zé)任的兒童團(tuán)的孩子們?
看完《小兵張嘎》這部影片,對比自己,我思緒萬千,心情久久不能平靜。張嘎出身貧寒卻異常堅(jiān)強(qiáng),他的童年是在槍林彈雨的炮火中度過的。他沒有貴重的玩具,沒有美味的零食,他也不可能安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)。但是生活的苦難并沒有讓他退縮,他變得更加堅(jiān)強(qiáng)與自信,更加樂觀與勇敢!拿自己和他一比,真是天壤之別,我顯得是多么渺小,實(shí)在是慚愧之至。幸福的生活來之不易,今天我們有幸生活在這樣嶄新的時(shí)代,生活條件好了,父母、老師對我們關(guān)懷備至,我們還有什么理由不發(fā)奮向上呢?還有什么理由不能正確面對生活中的困難呢?只要想張嘎那樣,勇于挑戰(zhàn)困難和挫折,不達(dá)目的誓不罷休,我們就能戰(zhàn)勝前進(jìn)中的一切險(xiǎn)阻,學(xué)有所成,報(bào)效祖國。
飲水思源,勿忘歷史。張嘎只是戰(zhàn)爭年代的'一個(gè)縮影,無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血,前赴后繼,用鮮血用生命為我們換來了今天的幸福生活,我們應(yīng)該倍加珍惜,倍加努力!我們是祖國的未來,是充滿希望的一代,祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。讓我們像張嘎那樣,心系祖國,聽黨的話,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),為國家的持久強(qiáng)盛、為民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量!
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給偉大的中國共產(chǎn)黨成立90周年。
談愛國初中作文 8
一天,偶然間經(jīng)過古樸的東關(guān)街,瞧見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人走出了門外,手中捧著一面嶄新的五星紅旗,小心地展開,慢慢地托起,然后顫顫巍巍地踮起腳尖,鄭重地把國旗掛在家門口的斜桿上。新掛上的國旗迎著燦爛的秋陽,迎著送爽的秋風(fēng)高高飄揚(yáng)。老人仰著頭,深情地凝望著,口中喃喃自語:“七十年了,七十年了……”
不知怎的,我也禁不住停下腳步,也抬頭仰望那面五星紅旗,它是那么的鮮艷、奪目。那一方紅色似乎已悄悄地融進(jìn)了我的身體里,滲進(jìn)了我的血液里。
“爺爺,你的國旗真美麗!”一個(gè)稚嫩的聲音從耳邊傳來。原來門內(nèi)跑出一個(gè)臉蛋紅撲撲的小姑娘,一下子撲進(jìn)了老人的懷里。
老人親熱地抱起她,讓她用小臉蛋去親吻門前的`那面紅旗,然后撫摸著小姑娘的頭,鄭重地說:“祖國媽媽七十歲的生日快到了,我們在家門口掛上國旗來慶祝她的生日,好不好?”
“好!”小姑娘忽閃著清澈明亮的眼睛,歡快地喊道。
忽然,她像發(fā)現(xiàn)了什么新奇似的,“爺爺,我給我的洋娃娃的家也掛上一面小國旗,讓她也來慶祝祖國媽媽的生日,行嗎?”
老人先是一愣,然后笑了,那飽經(jīng)滄桑的臉漾出了孩童般燦爛的笑容,眼中淚光閃爍。
“爺爺,我想給每個(gè)小伙伴的洋娃娃家都掛上一面小國旗……”
小姑娘話還未說完,老人就激動地連聲說:“好,好,走,我們?nèi)靽!?/p>
“哦,哦!”小巷里來了一大群孩子,他們每人手里都揮舞著一面五星紅旗,笑著、跑著、歡呼著,傳遞著祖國母親七十歲生日的快樂。
放眼望去,覺得此時(shí)不僅是我,仿佛整個(gè)東關(guān)街,不,是整個(gè)華夏神州都浸染在一片鮮艷而又神圣的紅色里……
談愛國初中作文 9
每次看電視時(shí)總能看到電視上播放的抗日英雄的片子,爺爺卻特別鐘愛于這種類型的片子,爺爺說那很真實(shí)。我總嫌它那俗套的劇情,愛國精神我覺得離我很遙遠(yuǎn),現(xiàn)在的中國哪需要我來愛,戰(zhàn)爭離我們很遙遠(yuǎn)……
在08年那一年我從電視上看到了汶川地震的,那些畫面讓我至今難忘,沒有親臨現(xiàn)場的我依然感受到了那種災(zāi)害給人們的恐怖和無助,看著那些奔赴救災(zāi)現(xiàn)場的勇士們忙碌的身影,聽著記者不斷的報(bào)道者受災(zāi)地區(qū)所收到的捐獻(xiàn)的物資,我感受到了離我很遙遠(yuǎn)的愛國精神。
全國的人民都在用各種方式捐款、捐物,是什么讓大家去盡自己所能幫助一個(gè)陌生人,是什么讓那些勇士不顧生命的危險(xiǎn)去援救那些受災(zāi)的人們……原來我一直無視的愛國精神可以這么的強(qiáng)大,可以在災(zāi)難面前眾志成城。
這種在平時(shí)并沒有隨時(shí)存在我身邊的愛國精神在我們的國家需要的時(shí)候就充分的體現(xiàn)了出來,在國家和人民的共同幫助下汶川已經(jīng)慢慢的在恢復(fù),只要在國家和別人需要幫助的時(shí)候盡自己的得力量去幫助和奉獻(xiàn)一點(diǎn),那么這種奉獻(xiàn)就體現(xiàn)了你的愛國精神。國家就想一個(gè)懷抱,它寬廣的容納了它所有的子民,在我們遇到困難時(shí)講我們庇護(hù),如果有一天這個(gè)懷抱已經(jīng)受傷了,那么作為懷抱中受保護(hù)的我們就要共同努力,去抵御外來的一切傷害,這種眾人一心的抵御外來傷害的'精神就是愛國精神,它需要我們共同的付出來體現(xiàn)和維護(hù)。
在有困難的時(shí)候眾志成城的抵御困難,在平順的時(shí)候去體現(xiàn)自己的價(jià)值,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,回報(bào)父母和一切幫助過你的人,讓自己過的舒心,不去觸犯法律,讓自己無悔于自己的作為,這些就是我們的愛國精神。這種愛國的精神需要我們共同的灌溉,所以大家不要再吝嗇自己的愛,充分的讓自己的愛體現(xiàn)出來吧!
談愛國初中作文 10
“少年智則中國智,少年富則中國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!
作為青少年的我們,如果我們愛我們的祖國,要想讓祖國強(qiáng)大的話,那么我們就要為振興中華而自覺磨練。
近年來,南京有許多小學(xué)生愿意到艱苦的環(huán)境中磨練自己。據(jù)報(bào)道,日本有些幼兒園讓孩子們穿短褲和運(yùn)動鞋在嚴(yán)寒酷暑中活動。少年是國的希望,當(dāng)今各國都重視青少年的意志和毅力的'培養(yǎng)。我們作為一名炎黃子孫更應(yīng)該從小磨練自己,為振興中華打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有自覺磨練自己才能去振興中華,這是因?yàn)檎衽d中華需要不怕苦,不怕累的品格,我們從小磨練自己就是要使自己具備堅(jiān)韌不把的品質(zhì)。就拿體育競賽來說,成功只青睞那些艱苦訓(xùn)練的人。乒乓球選手鄧亞萍,鉛球運(yùn)動員黃志紅都是例證?上攵覀兦嗌倌暌氤袚(dān)振興中華的大任,要想為祖國爭光,不也要艱苦磨練嗎?
自覺磨練才能培養(yǎng)開括、創(chuàng)造的膽量和能力。著名物理學(xué)家居里夫人曾把自己7歲的女兒帶到荒郊野外,讓她一個(gè)人留在那里,使其得到磨練意志的機(jī)會。當(dāng)前,我們中國和國外的做法也正是這樣。居里夫人能重視毅力的培養(yǎng)我們現(xiàn)在進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)也需要這樣的人才去探索、去開拓。未來只有靠艱苦磨練去實(shí)現(xiàn)。
我們青少年要是愛國的話,就要磨練自己。正因?yàn)椋骸吧倌曛莿t中國智,少年富則中國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!
談愛國初中作文 11
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。古今中外,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民的思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的愛國精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
回望祖國的過去,才發(fā)現(xiàn)曾幾何時(shí),我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義傾銷鴉片的場所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,成了帝國主義瓜分世界的賭場,成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾千瘡百孔,遍體鱗傷。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。
1932年,日本的鐵蹄踏入中國,誰也忘不了那被侵略的恥辱,誰也忘不了日軍在中國犯下的滔天罪行,誰也忘不了南京大屠殺那血腥的場面。八年,整整八年,經(jīng)過中華人民長達(dá)八年的奮戰(zhàn),終于把日軍趕回日本,然而,有無數(shù)戰(zhàn)士倒下了,倒在了日軍的刀槍下。
祖國母親,你曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬萬同胞的`奮斗,終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音?――中華人民共和國成立了!
滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興盛。當(dāng)于根偉一腳怒射,把中國隊(duì)第一次踢進(jìn)世界杯時(shí),我們怎能不狂歡?當(dāng)我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出BEIJING的時(shí)候,我們怎能不歡呼?當(dāng)神舟六號即將騰空而起,再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí),我們怎能不自豪?曾經(jīng)的民生凋敝,曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂,曾經(jīng)的東亞病夫,通通過去了,已經(jīng)成為滄桑而陳舊的歷史了,那種情景再也光顧不了中國!
談愛國初中作文 12
如果沒有電視上的幾期節(jié)目,恐怕不知道在二戰(zhàn)紛飛的點(diǎn)火與硝煙中,我們看到了勇于拼搏的戰(zhàn)士們,他們有的死了,有的傷了,也有的被寫進(jìn)了歷史冊。在這中國的偉大的土地上有一批沒到過前線,但一樣偉大的人。在二戰(zhàn)時(shí)日軍對中國的侵略,讓國內(nèi)的作戰(zhàn)和生活物資缺乏,對中國有利的,進(jìn)口地區(qū)東南亞沒有可運(yùn)輸?shù)牡缆罚瑸榱私鉀Q物資問題,蔣介石下令修滇緬公路,可是在云南地區(qū)修一條公路是多么的不容易!因?yàn)閼?zhàn)爭,這里大多數(shù)是老人、婦女和小孩。
那時(shí)沒有壓路的工具,就用人拉著石碾,在路上滾,沒有碎石的'工具,就用錘子把石頭砸小,又因?yàn)樵颇蠚夂蜿帩瘢膳碌氖掳l(fā)生了,公路必須要通過一個(gè)地方,于是一批批的人倒下了,但是又有一批的人站起來。在這條公路上的車輛和行走的人,都是踏著云南人的身體走過來的,這些人雖然沒有參加戰(zhàn)斗,但他們?yōu)閼?zhàn)斗奉獻(xiàn)了生命的代價(jià)。和他們一樣的還有這些人,他們原來過著平靜的生活,因?yàn)槿毡竟碜哟罅康穆訆Z我國的文物,他們就接受保護(hù)文物的責(zé)任,他們拼命的保護(hù)文物,他們怕文物會掉下山崖,又怕土匪的搶劫,他們歷經(jīng)了千難萬險(xiǎn),又歷經(jīng)了十多年才將文物送了回來。但是他們可以在路上就把文物分了,他們可以賺一大筆,過上好的生活,但是他們沒有,才讓我們看到了這些瓷瓶,他們保護(hù)了祖國的文化的戰(zhàn)士,這一顆顆多么強(qiáng)烈的愛國之心呀。
戰(zhàn)爭,讓每一個(gè)人都受了陰影,戰(zhàn)爭,帶給了全世界深遠(yuǎn)的災(zāi)難,我知道有許許多多的人在戰(zhàn)爭后面奉獻(xiàn),但是,我們中國不是只會吟詩哀嘆,我們也能從廢墟中站起來,像山峰一樣堅(jiān)強(qiáng),像松柏一樣挺拔。
談愛國初中作文 13
此端午佳節(jié)來臨之際,我不禁想起偉大的愛國詩人屈原,屈原的偉大不僅是因?yàn)樗摹峨x騷》等著名詩作,而是因?yàn)槠湓娮鞅磉_(dá)了他偉大的愛國主義情懷!
愛國情懷是一個(gè)民族存在的火種!充滿愛國情懷的英雄人物是一個(gè)民族的脊梁,一個(gè)沒有英雄出現(xiàn)的民族是一個(gè)可憐的民族;一個(gè)有了英雄,而不懂得珍惜的民族是一個(gè)可悲的民族。幸運(yùn)的是,我們中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族,而且也有“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”的崇尚愛國英雄的.傳統(tǒng)。這是中國人的驕傲!
愛國主義精神浸透著整個(gè)神州大地,愛國主義情懷深入到無數(shù)華夏兒女的心,追溯歷史的長河,多少位愛國先賢的事跡流傳千古。南宋抗金名將岳飛的《滿江紅》中的“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅;駕長車踏破賀蘭山闕……”,那是何等的氣魄;每當(dāng)我回憶起這些英雄的往事時(shí),便會周身熱血沸騰,感慨萬千!顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”時(shí)常在國人的耳邊回蕩,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”激勵(lì)著國人奮勇向前!
然而,隨著當(dāng)今物質(zhì)生活的富裕,很多人開始不思進(jìn)取,把享受作為生活的全部,更令人憂慮的是,現(xiàn)在的很多青少年學(xué)生,從小學(xué)生到大學(xué)生整天沉浸于網(wǎng)吧之中,迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,陶醉于虛幻的世界,令很多人看在眼里,痛在心里!
我愛上海,那兒有美麗的東方明珠,那兒有令人留連忘返的科技館;我愛青島,那兒有一望無際的大海,還有美味的烤魷魚;我愛寧波,那兒是我的故鄉(xiāng),那兒有繁忙的北侖港,還有古老的天一閣。
你要問我最愛什么?我最愛我的祖國。因?yàn)檫@些美麗的城市都在我們神州大地上!
談愛國初中作文 14
一個(gè)永恒的話題,幾千年來命運(yùn)的逆轉(zhuǎn),有多少作家和畫家贊美過他,有多少詩人以淵博的知識贊美過他。他是一只直立在世界東方的公雞。然而,翻開歷史的畫卷,祖國昨天經(jīng)受了許多磨難,但堅(jiān)忍不拔的毅力和愛他的千萬千千人民齊心協(xié)力,終于戰(zhàn)勝了這些磨難。在8年的斗爭中,我們犧牲了多少勇敢的士兵?
黃繼光用自己的身體保護(hù)炮彈,贏得了朝鮮戰(zhàn)爭。為了人民群眾的安全,瑯琊山的五個(gè)壯漢不顧性命跳下了懸崖。為了不讓這些文件落入敵人手中,楊靖宇被扔掉,他燒毀了這些文件,并從腹部砍下了自己的頭。他們所做的是為我們美麗祖國的未來而戰(zhàn)!
他們所做的一切都是轟轟烈烈的,但對我來說,愛國主義不一定要轟轟烈烈,從我身邊的小事做起,從生活和學(xué)習(xí)的小事做起。做大事是愛國,做小事是不愛國?請捫心自問,當(dāng)你看到地上的紙時(shí),你有沒有伸手撿起來?當(dāng)你看到教室里的桌椅不整齊時(shí),你會幫忙把它們弄直嗎?
強(qiáng)壯的青年是強(qiáng)壯的青年。我們是冉冉的朝陽。愛國主義是一個(gè)人最基本最原始的感情之一。李寧,他征服了體育,一舉贏得了六枚獎牌。雜交水稻。袁隆平......他們的行動為他們的`祖國贏得了喝彩。當(dāng)五星紅旗在1949年升起時(shí),我們中國人可以自豪地說我是中國人!我們移除了“東亞病夫”2008年,北京奧運(yùn)會的舉辦讓我們張開雙臂歡迎來自世界各地的朋友。七神、九神、十神的成功發(fā)行為我們祖國的書卷增添了輝煌的字跡。愛國主義意味著對祖國好,對祖國的一切景色友好。這就是我眼中的愛國主
談愛國初中作文 15
地球是孕育我們的母親,祖國是我們生命的搖籃,拿破侖曾說過“中國是一頭沉睡的雄獅!蔽覀兊淖鎳找娓粡(qiáng),各個(gè)地區(qū)也繁榮起來,1949年新中國成立,發(fā)展速度越來越快,就在前不久,我的家鄉(xiāng)大豐有了一個(gè)高鐵站,一個(gè)屬于我們大豐人自己的高鐵站!
看到這高鐵站,我就很感慨:想當(dāng)年紅軍二萬五千里長征,是何等艱辛,而我們現(xiàn)在想到哪直接是坐飛機(jī)、坐高鐵、坐地鐵……這說明了什么,說明了我們的祖國家鄉(xiāng)靠我們一代又一代的人的努力已是繁榮昌盛的一派景象。難道你以為只是這樣嗎?不,這才剛開始,中國是發(fā)展中國家,而不是發(fā)達(dá)國家,我們的能力遠(yuǎn)不止如此。
祖國在變,家鄉(xiāng)在變,中華民族崛起了,在富強(qiáng),在昌盛,在繁榮。
大豐的高鐵站凝聚了各層各級領(lǐng)導(dǎo)和社會人士以及建筑工人的智慧和心血,它載著我們的期待和盼望。很遺憾,我還沒有乘過這高鐵,但以后有空我一定會親自乘上這屬于我們大豐人的高鐵。
作為中華民族的子孫,熱愛祖國,建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國,發(fā)展祖國是我們應(yīng)做的.。
五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng),歌聲是如此響亮!愕然回首,我們的祖國已經(jīng)成立七十一周年了,現(xiàn)在我們都會驕傲的唱著:我們都有一個(gè)家,名字叫中國……我們的祖國有延綿曲折的黃河,有高聳入云的珠穆朗瑪峰,有遼闊無垠的土地……我們都有著黃皮膚,黑頭發(fā),我們都有一個(gè)共同的名字——中國人!
我為我是中國人而感到驕傲,我為我是中國人而感到自豪,我會自豪地說:“我是中國人!”
讓我們努力學(xué)習(xí),就像周恩來總理說的那樣:“為中華之崛起而讀書。”為創(chuàng)建家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
談愛國初中作文 16
“家是小小的國,國是小小的家”,這是人們常說的,很明顯國是數(shù)千數(shù)萬甚至數(shù)以個(gè)家組成,所以才叫“國家”。國家為我們貢獻(xiàn)出很多,我們應(yīng)該回報(bào)他。
果戈理說過:“為了國家的利益,使自己的一生,縱然只能效綿薄之力,我也會熱血沸騰。”果戈理用剛強(qiáng)的話語告訴著我們要效忠祖國,盡管一個(gè)人的力量單薄,但是只要每個(gè)人都為國家貢獻(xiàn)力量,那將是一種無比強(qiáng)大的力量,使我們的祖國得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展!
中國同胞們,我們這個(gè)國家來之不易,是無數(shù)戰(zhàn)士與當(dāng)時(shí)的帝國主義侵略者艱苦斗爭,用鮮血換來的!我們應(yīng)該保護(hù)愛惜這個(gè)“來之不易”的國家。
在古代更是涌現(xiàn)出了眾多愛國主義者,像公元前119年的`衛(wèi)青和霍去病,帶兵保護(hù)祖國,在漠北中大戰(zhàn)匈奴;像張騫經(jīng)過千辛萬苦跨過絲綢之路,為我們引來了國外的葡萄、石榴、核桃等物品。在現(xiàn)代也有許多愛國人士比如航天事業(yè)人員,他們在工作室里勤奮工作,發(fā)射出一顆顆火箭。那些愛國主義者有太多地方值得我們學(xué)習(xí)品味,我們應(yīng)該像他們那樣為祖國付出自己的所能。
那么怎樣才是愛國呢?愛國就是要為祖國付出,更要守護(hù)他的尊嚴(yán),這樣國家就會因?yàn)槲覀兌院馈?/p>
但是,每當(dāng)身邊的同學(xué)唱出改版國歌時(shí),我都會為他們感到可悲與不解?杀且?yàn)樗麄冞B國歌都不知道尊重,而不解是因?yàn)樽鎳鵀榱宋覀兏冻鲞@么多,他們卻拿著莊嚴(yán)的國歌改為罵人的手法。所以各位同學(xué),如果你真的是愛國的,那么請“放”下改版國歌,和我們一起唱原版的國歌吧!
國家國家,有國才有家,讓我們像愛家一樣愛國吧!也讓我們的國家更加的強(qiáng)盛!
談愛國初中作文 17
在這個(gè)愉快的周末,我又吸收了很多的知識,產(chǎn)生了很多感受,因?yàn)槲易x了一篇名叫《詹天佑》的文章。
《詹天佑》這篇文章主要記敘了,當(dāng)時(shí),清政府提出修筑京張鐵路,帝國主義國家紛紛爭奪修筑權(quán),他們最后提出一個(gè)要求:只要清政府用本國的工程師修筑,他們就不干涉。最后,清政府答應(yīng)了,詹天佑擔(dān)任總工程師,他頂著巨大的壓力,修筑好了鐵路,還使鐵路提早兩年竣工。
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑。工作中實(shí)實(shí)在在。他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說:“‘大概’‘差不多’這類說法不就應(yīng)出自工程人員之口。”這句話令我有了很深的感觸,因?yàn)槲冶容^馬虎,對一些事情就是模棱兩可,我決心要改,這句話更加鼓勵(lì)了我,讓我更堅(jiān)定了。
人們常說:“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!币苍S,詹天佑的成功和他的'態(tài)度有著密不可分的關(guān)系,他對工作高度負(fù)責(zé),一絲不茍的態(tài)度,感染了一代又一代的人。
他做了一個(gè)好榜樣,和工人們同吃同住,任勞任怨,在修筑居庸關(guān)隧道時(shí),他帶頭挑著水桶打水。在班里,我是勞動委員,起好了帶頭作用,可是,還沒有做到什么事情都親力親為,我也將學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品格。
在那個(gè)時(shí)代,帝國主義國家對我們中國的國土虎視眈眈,直到這天,鄰近我們的日本,還想侵占我們的領(lǐng)土,我們身邊的許多平凡人用自我的實(shí)際行動,表達(dá)了他們的愛國熱情:有的人參加了游行活動,有的人編寫了愛國標(biāo)語,捍衛(wèi)主權(quán)。我們作為一名小學(xué)生,不能干出什么驚天動地的大事,也許,做好自我的分內(nèi)事,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后建設(shè)祖國,那才是最好的愛國!
談愛國初中作文 18
最近,經(jīng)好友推薦讀了馮友蘭的作品《中國歷史簡史》。感受頗多。
這本書主要記述了中國歷代的哲學(xué)精髓及背景,也重點(diǎn)闡述了道家、儒家學(xué)派的思想,及為中國哲學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)的文人。
全書中給我印象最深的是“內(nèi)圣外王”。其意思是:政治領(lǐng)袖應(yīng)當(dāng)具有高尚的心靈。內(nèi)圣是指這個(gè)人的內(nèi)心致力于心靈的修養(yǎng);外王是指這個(gè)人在社會活動中好似君王。
當(dāng)今的社會是一個(gè)充滿競爭的社會。它不僅“要求”人們要在表面上做的富麗堂皇,表現(xiàn)的十分優(yōu)雅大方。還要在內(nèi)在的修養(yǎng)與自身的價(jià)值,不能“一問三不知”。
前幾日,島城出了一位美女作家,寫了一本深受廣大讀者的青睞。在她舉行一次記見面會時(shí),一位記者問她:“請問《將進(jìn)酒》中“君不見黃河之水天上來”,的下一句是什么?”那位美女作家深思熟慮后,試探性的說:“一江春水向東流?”臺底下一陣哄笑,此時(shí)她才明白自己答錯(cuò)了。這件事反映了這個(gè)人只是達(dá)到了“外王”,而“內(nèi)圣”卻并未做到。
在當(dāng)今的社會,我們每一個(gè)人一定都要做到“內(nèi)圣外王”。既要有內(nèi)涵也要有君子的待人。如果只有表面的光鮮亮麗會被人認(rèn)為膚淺;可是如果只有內(nèi)在的.內(nèi)涵,沒有表現(xiàn)出來,不會察言觀色,那么就極有可能被認(rèn)為只會“死讀書,讀死書”。所以,“內(nèi)圣”與“外王”相結(jié)合才能被社會認(rèn)同,才能有所成就。因?yàn)檫@類人既有圣人的內(nèi)在,又有君子的氣度。不論從事事業(yè)或是為人處事都有較好的方法。
我們一定要從小樹立這種“內(nèi)圣外王”的精神理念,會為將來打好堅(jiān)固的基礎(chǔ),希望大家都能做一個(gè)“內(nèi)圣外王”的人!
談愛國初中作文 19
在一艘法國輪船上,有一個(gè)十一歲的男孩子,面容憂郁,衣衫襤褸。兩年前,他那當(dāng)農(nóng)民的雙親把他賣給了戲班,戲班里的人對他又打又罵,還經(jīng)常餓他的飯。
他再也不能忍受虐待,便逃到意大利領(lǐng)事館求助。領(lǐng)事讓他上了這艘船,叫他回到父母身邊。這可憐的孩子衣衫破爛,人也虛弱不堪。艙房里的每一個(gè)人都盯住他看,問他一些問題,可他一言不發(fā)。后來有三位外國旅客糾纏不舍的提問終于讓他開口說話了。這三個(gè)人,一半出于憐憫,一半出于酒后的高興,便給了他一些硬幣。
男孩子的臉上第一次露出了感激的'笑容。因?yàn)橛辛诉@些錢,他就可以飽一飽兩年來的饑餓的肚子了,他甚至還可以買上一件夾克衫……
就在男孩幸福遐想的時(shí)候,那三個(gè)旅客正在閑聊。他們說到了意大利---“這真是個(gè)無知愚昧的國家!钡谝粋(gè)人說!耙粋(gè)骯臟不堪的國家。”第二個(gè)人加上一句。
“強(qiáng)---”第三個(gè)人想說“強(qiáng)盜”,可沒等他說完,一片片硬幣就像冰雹一般打在他們的頭上和肩上,灑落在桌上和地上。三個(gè)人跳起來,抬頭望去,又一把硬幣向他們劈面砸來。
“拿走你的臭錢!”那個(gè)男孩高傲地說,“我決不接受侮辱我們國家的人的施舍!”
談愛國初中作文 20
愛國主義是民族精神的核心,我們國家正在大力宣揚(yáng)愛國主義,愛國應(yīng)該深入每個(gè)人的心中。
茍利國家生死以,豈因福禍避趨之,古人早就抒發(fā)了這種感嘆,古有文天祥說,人生自古誰無死,留取丹心照汗青,寧愿死于敵人的手中,也不能出賣祖國。古代還有很多愛國的例子,比如愛國詩人屈原楚國的國君對他不信任,因?yàn)槁犎×思槌嫉闹e言將它流放,但他依舊對國家很忠心,在楚國滅亡后,也投江于汨羅河,隕落在歷史的長河中,在汗青上留下濃墨重彩的一筆。還有像岳飛這樣的精忠報(bào)國的名將,明朝的戚繼光也為沿?官磷鞒隽撕艽蟮呢暙I(xiàn),為了守住祖國的疆土而奮勇犧牲。
到了近代愛國的例子更是數(shù)不勝數(shù)。有像毛澤東這樣的偉大領(lǐng)袖,還有像周恩來這樣的愛國領(lǐng)導(dǎo),有像黃繼光這樣為祖國拋頭顱灑熱血的'士兵,也有像李大釗這樣的愛國先進(jìn)人士。他們不畏犧牲,奮勇向前,為祖國的事業(yè)獻(xiàn)出了畢生的精力。正是有了他們才有我們的新中國,正是有這些先驅(qū),不畏犧牲奮勇向前的精神,才有了我們現(xiàn)在安居樂業(yè)的生活。
愛國主義精神始終是鼓舞中國人民的精神紐帶,是維系各民族共同生存與發(fā)展的精神支撐。我們應(yīng)將愛國主義深埋于心中,始終秉承愛國。而作為青少年的我們,愛國就是好好學(xué)習(xí),我們生于這個(gè)和平的年代,不需要投身于戰(zhàn)場,不需要犧牲自己的生命,我們能做的好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,長大之后為祖國做更多的貢獻(xiàn)。使我們的祖國能夠更強(qiáng)大,人民的生活水平能夠更加的提高,經(jīng)濟(jì)水平和科技水平,能得到快速的發(fā)展。
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