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福利院送愛心作文（精選19篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的福利院送愛心作文（精選19篇），歡迎大家分享。
福利院送愛心作文 1
我今天特別高興，我和我的朋友去福利院。我們帶的有吃的·喝的·玩的·穿的········
到了那里我看見那里的小朋友特別的`可愛。阿姨告訴我們說：“得唐氏綜合癥和腦癱的孩子都要每天捏捏胳膊，捏捏腿這樣對他們的病情有好處�！卑⒁逃指嬖V我們說：“有兩個孩子是腦癱有一個是早產(chǎn)兒還有一個是唐氏綜合癥�！蓖蝗晃铱匆娨粋�腿有病的小女孩用身子爬著走，她會唱歌背古詩，我特別的佩服她。
我感覺我們好幸福他們好可憐，我以后在也不跟媽媽耍賴了。
今天我們上午去了福利院，開始我們在陽光花園，然后媽媽問了清潔工阿姨福利院的去方，我們找到了福利院。問了門衛(wèi)，我們找到了小朋友的住處，走到一看小朋友都在教室玩呢。
小朋友一見媽媽都喊：“阿姨好”。我把用我和姐姐零花錢買的本子和筆分給小朋友。小朋友很高興，一直說謝謝我們。我和小朋友玩得很高興�？斐灾形顼埩�，我們告別了小朋友回家了。
回家的時候我的心情很沉重，他們雖然有殘疾，但是小朋友還很高興的學(xué)習(xí)。我一定學(xué)習(xí)小朋友的堅(jiān)強(qiáng)。
福利院送愛心作文 2
今天，我和媽媽、哥哥跟著姐姐班上的同學(xué)一起參觀了福利院。福利院很大，也很漂亮，像個大型的幼兒園。我們在接待室和工作人員交談了一番，并把帶來的衣服和鞋子放到了那里。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來到了孩子們的生活區(qū)，這里按照孩子的年齡，分了不同的班級。我們來到的第一間教室里，都是些3——4歲的孩子。我們進(jìn)屋時，孩子們正在教室里開心的玩耍，他們有的坐在搖椅上，有的騎著扭扭車，看到我們的到來，他們并不拘束。一個眼睛有殘疾的孩子，最開朗，還和我們熱情地交流。我們又來到第二間教室，這里的'孩子都是腦癱患兒，狀況就差了許多，嚴(yán)重的幾個患兒或坐或躺在小床上，癥狀較輕的患兒在做康復(fù)訓(xùn)練，看到這些孩子，我心里不知不覺充滿了悲哀。
我們短暫的停留后，就和這些孩子告別，離開了福利院。在回家的路上，我們一直談?wù)撃切┛蓱z的孩子，和他們相比，我們實(shí)在是太幸福了。真心希望有更多的人來關(guān)心那些孤殘兒童，并給他們送去家庭的溫暖。
福利院送愛心作文 3
和夏天耀武揚(yáng)威的太陽不同，冬天的太陽顯得有些蔫頭耷腦的，盡管高高的掛在空中，氣溫卻絲毫不受影響，依然有點(diǎn)冷。即便是這樣，翱翔班的小鷹們還是在老鷹的帶領(lǐng)下，迎著凜冽的寒風(fēng)來到福利院探望這里的孩子們。
闊別一星期之久的小鷹們絲毫不顯生疏，互相招呼著熱情洋溢地走進(jìn)福利院的大門。在福利院內(nèi)整潔的院落里，老鷹交待了幾個注意事項(xiàng)，隨后在大家期盼的心情里，院長阿姨帶領(lǐng)我們到二樓的嬰幼兒區(qū)。
在那里，院長阿姨為我們介紹了各種病情的孤兒：腦癱、唐氏綜合癥、自閉癥……一個個可憐的孩子，他們何嘗不想在陽光下自在地奔跑？他們何嘗不想象正常的小孩一樣快樂地玩耍？他們何嘗不想和朋友一起盡情地歡笑……可是現(xiàn)在他們卻只能躺在床鋪上動都動不了。他們也想努力，卻沒有機(jī)會。見此情景，我的鼻子一酸，卻也無能為力，只能在心中默默地為他們祈福。
隨后，我們來到了兒童活動室，這些相對健康的小朋友給我們跳了《感恩的心》、《小蘋果》等舞蹈，笨拙的舞姿、稚嫩的歌聲，不完美卻更勝完美。雖然上帝給他們關(guān)上了一扇通往正常生活之路的大門，但他們依然熱愛這個世界，依然努力地為自己的將來打開另一扇窗……
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就要回家了，福利院的孩子們站在臺階上，陽光驅(qū)走了寒冷，灑在他們身上映得臉上的笑容更加幸福溫暖。是啊，哪怕他們生活的'世界是殘缺的，可他們也在默默地努力，他們在用他們的方法去擁抱世界，墻上那一張張獎狀不就是最好的證明嗎？想想平時自己的無理取鬧，想想自己比起他們那優(yōu)越的生活條件，真是羞愧難當(dāng)，雖然我們送給了這些小朋友短暫的物質(zhì)上的享受，但他們卻給了我精神上的震憾，謝謝你們?yōu)槲覀兩狭诉@觸動心靈的精彩一課，讓我們不畏前進(jìn)道路上的坎坷，勇往直前！
福利院送愛心作文 4
在這個世界上人類中的一個荒蕪的角落里有著“不一樣”的人。他們也許跟我們相似，但在這個社會里，無情的人們給他們的寄居之所取名為“福利院”。
大千世界，無奇不有。有冷的，就有熱的。冷的冷酷無情，熱的熱情洋溢。在這千百萬人中我們的.班主任就是個樂于助人的人。他將帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ酵＠豪锏暮⒆觽儭?/p>
來道福利院。那些偉大的工作人員就告訴我們不要做出驚訝的樣子。因?yàn)檫@里的孩子的自尊心很脆落，其實(shí)當(dāng)時我覺得我們沒什么不一樣的；我們都是人只不過他們身體上有缺陷，何必歧視他們呢？來到一個小小的房間里。這里只有四張小床。有三個孩子，每個大約只有1，2歲都挺正常的。講解員來到其中一個孩子旁講述了關(guān)于這個孩子驚心動魄的故事……這個孩子出生時患了腦癱他的父母無法養(yǎng)活他，于是狠心把他扔到河里去了，漂了三天三夜的嬰早己命懸一線，幸好在危機(jī)時刻人們撿到他。聽到這里大家都心生同情，可伶這個孩子的命運(yùn)，保姆說這個孩子會不停打自己也沒有知覺也無藥可醫(yī)。接下來是一個被拐賣的孩子，講解員說這個孩子被壞人打了長不大的藥劑，現(xiàn)在只能吃生長劑長大了。在接下來幾十個孩子的故事中，同情的淚水蒙蔽了我的雙眼，痛恨和同情在我心頭縈繞。
這些孩子本應(yīng)受到更好的親人般待遇，卻因?yàn)檫@社會而被放置在這福利院。同時也讓我認(rèn)識到我們是多么幸運(yùn)，讓我跟加珍惜我的人生。
福利院的孩子們，希望我們送的禮物能讓你們開心！
福利院送愛心作文 5
暑假的一天，我和媽媽去常州市兒童福利院看望那些無家可歸的小朋友們。
來到福利院附近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，感覺福利院就像一個幼兒園，外墻上畫著許多色彩鮮艷，內(nèi)容有趣的兒童畫。走進(jìn)福利院的大門，看到有幾個老師正帶著一群小朋友在廣場上玩。他們大多都很小，估計(jì)只有四五歲的樣子，只有幾個較大的孩子，每個大孩子身后跟著幾個小孩子，有的小孩子的手里拉著一個“玩具”，用繩子將易拉罐串成一串在地上拖著走，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的聲音，孩子們聽到了發(fā)出“咯咯”的笑聲。
這些孩子都不怕生，可能經(jīng)常有社會上的人來看望的關(guān)系，他們看到有人靠近，都向我們展開了燦爛的微笑，有的小一點(diǎn)的孩子，甚至張開雙手要大人們抱抱。我心里想，他們雖然是無家可歸的孤兒，可是歡樂比我們還多啊�？墒俏以僮屑�(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)他們都有一些缺陷，有的嘴唇像兔子一樣有豁口，有的四肢有殘疾，有的表現(xiàn)出跟他的年齡不一樣的智商，流著口水傻傻地笑。他們的大人肯定因?yàn)樗麄兊倪@些缺陷所以才殘忍地拋棄了他們，我心里不禁生出了深深的同情和憐惜。
接著福利院的管理員帶著我們參觀了孩子們生活的區(qū)域。只見每個房間都鋪著厚厚的、五顏六色的海綿墊子。在房間和走廊的墻上都安裝了扶手，方便那些行動不便的孩子們行走。有的`房間孩子們正在安安靜靜地吃點(diǎn)心，有的房間孩子們正在聽老師講故事，有的房間孩子們正在開心的做游戲……沒有一個孩子在哭鬧，跟我以前的幼兒園比起來，他們顯得更安靜、更懂事。
我們經(jīng)過一個房間，看到里面有很多器械，房間里還有一個像浴缸一樣的東西，工作人員介紹，原來這個房間是用來幫助一些有殘疾的孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的。最后，我們還參觀了孩子們睡覺的地方，只見床鋪整整齊齊，房間的每個角落都干凈整潔。我相信，在這樣的環(huán)境長大的孩子，一定是健康而快樂的。
晚霞映紅了天空，我們依依不舍地離開了福利院的孩子們。我想他們雖然不幸地被家人遺棄，可是幸運(yùn)的是他們在政府和社會的關(guān)心、愛護(hù)下，一定會健康成長的。
福利院送愛心作文 6
寒假的某一天，我懷著激動的心情來到“金塔學(xué)�！�，邁著輕快的步伐，哼著歡快的曲子。這個時候，我想和同學(xué)一起參加“福利院關(guān)愛兒童”活動！
下車后，迎接你的是高樓大廈。我們整齊地排好隊(duì)，走進(jìn)福利院的'大廳。我們有幸遇到了板凳媽媽許月華。她微笑著熱情地迎接我們：“孩子們，祝你們新年快樂！”聽到這個祝福，我仿佛感覺到一股暖流撲面而來，就像冬日里的一縷陽光…
板凳媽媽走后，一扇鐵門打開，一群可愛的孩子從里面走了出來。當(dāng)學(xué)生們看到它時，他們立刻向他們揮手。一些福利院的孩子向我們招手；有些孩子向我們問好；其他人瞪大眼睛，好奇地盯著我們，好像沒見過這么多人。
然后，和沈拿出小提琴，給福利院的孩子們演奏了一支《瑤族舞曲》。當(dāng)悠揚(yáng)的旋律在大廳的空氣中飄蕩時，每個人都陶醉在美妙的音樂中。福利院的孩子更開心。他們有的閉上眼睛，似乎在欣賞美妙的音樂；有些人睜大眼睛，好奇地盯著張啟山手中的小提琴；下面也有小手悄悄彈著節(jié)奏。
演出結(jié)束后，我們和孩子們在福利院玩了“飛花”游戲，并爆發(fā)出掌聲，仿佛為愛歡呼。游戲結(jié)束后，管理員阿姨拉著孩子們的手走進(jìn)了房子。就在進(jìn)屋之前，一個戴著粉色帽子的孩子不情愿地回頭，向我們招手，含糊地說：“再見……”他站在原地不肯離開，看著我們上車。
回到學(xué)校后，我覺得自己有多幸福。我有的，福利院的孩子可能有，也可能沒有。但有一點(diǎn)他們很向往，那就是——父愛和母愛。
福利院送愛心作文 7
星期天，在張老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)前往安陽市社會福利院看望那里的兒童，同學(xué)們帶去了禮物和一些漫畫書。
福利院的小朋友好可憐�。寢屨f他們大都是身有殘疾、被父母拋棄的孩子。有個小哥哥還問我上學(xué)了嗎？我對他說我上學(xué)了�？粗液秒y過，我有愛我的爸爸媽媽疼愛著我，現(xiàn)在的生活多么幸福！可誰會像爸爸媽媽一樣疼愛關(guān)心他們�。�
雖然只是半天的.活動，我已經(jīng)很受感動。我想我一定要做一名有孝心的好孩子、有愛心的好學(xué)生！
福利院送愛心作文 8
今天是星期六，陽光明媚，春風(fēng)吹拂，心情激蕩。因?yàn)槲覀儼嘤袀�活動，周老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ジ＠喝リP(guān)愛那里的孩子們。我們給他們準(zhǔn)備了好吃的，帶去了圖書，還要表演節(jié)目和講故事呢。
到了那里，整個大院干干凈凈，寂靜無聲，只有我們的歡聲笑語，院長阿姨告訴我們：要保持安靜，這里的孩子們不同于我們，他們都有不同的殘疾，容易煩躁和急躁，呆的時間也不要太長。于是，我們就排著整齊的隊(duì)伍，安靜地跟隨著院長來到了孩子們活動的房間�？吹剿麄�，有的在看電視、有的在吃東西、有的在看圖畫書、還有個大一點(diǎn)的孩子坐在輪椅上看著我們。我確實(shí)看到了他們與我們的不同，我的心里有點(diǎn)忐忑不安，媽媽用眼神告訴我，讓我拿出背包里的繪本給他們讀個故事。那個坐在輪椅上的`大一點(diǎn)的孩子，點(diǎn)頭嗯了一聲。我用小小的聲音很快的就讀完了，并把繪本也送給了他。這時，我看到一個三四歲的小男孩拉著媽媽的手不放開，小男孩屏息凝視著我媽媽，然后一直拉著媽媽的手要往外走，一直走到電梯那里，要媽媽帶他出去，媽媽又把他送回了房間里。我們很快出了房間，看了別的地方，又排著隊(duì)來到了大院，周老師還讓我們同學(xué)給在曬太陽的老爺爺表演了節(jié)目，有拉小提琴的、彈吉他的、吹葫蘆絲的等等，只看得老爺爺哈哈大笑。
最后，我們又在大門口互相講故事，做游戲，拍照留念，高高興興地結(jié)束了這次活動。
這次活動，我感悟到了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要讓爸爸媽媽生氣，要好好學(xué)習(xí)。比起福利院的孩子，生活不能自理，沒有爸媽的呵護(hù)，都是陌生阿姨在照顧他們，我們是多么的幸福呀！同時，他們也是幸運(yùn)和幸福的，在如此美好的環(huán)境里生活。
福利院送愛心作文 9
媽媽收拾了好多玩具和文具，準(zhǔn)備帶我去濮陽市福利院看望那里的小朋友。
周六的下午，我們在市場上買了一些蛋糕，然后就出發(fā)了。去的路上，騎車騎了好久，福利院在一個小路的后面，我和爸爸媽媽找了一段時間，我到小店里問清楚了怎么走，我們就找到了福利院。一開始，我以為是個小院，進(jìn)去后看見很大，很多建筑還在建設(shè)中。
福利院的阿姨給我們介紹了里面的情況，那里有很多沒有爸爸媽媽的.孩子，條件好點(diǎn)的被收養(yǎng)了，還有60多個有殘疾的孩子在里面生活。我覺得他們很可憐，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，我們一定要好好學(xué)習(xí)。這樣的愛心活動我們要多參加，多幫助那行需要幫助的人。
福利院送愛心作文 10
寒假，我和爸爸媽媽一起來到了社會福利院。在三樓育嬰室，我看到了幾個還不會走路的小娃娃，他們都很可愛，這么小就被父母親拋棄了，這些父母親也太不負(fù)責(zé)任了。
我在這里和他們玩了一會兒后來到西院，給我們開門的小姐姐叫平平，十二歲了，卻還比我矮半頭呢。我拿出了用壓歲錢買的食品給這里的'爺爺奶奶和小朋友們吃，看著他們高興的樣子，我心里想：以后我要經(jīng)常來這里看看，給他們唱歌、跳舞，和他們一起玩耍。
福利院送愛心作文 11
今天下午，我和我的同學(xué)們約好，在各自爸媽的帶領(lǐng)下來到了常州市兒童福利院，看望這里的小朋友們，我們帶來了餅干、牛奶和水果等物品。
我們來到福利院后，在門口集合拍了幾張合影，然后在福利院老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了參觀，通過福利院老師的介紹，我了解到這里一共生活著150多個小朋友，他們都是無父無母的孩子，很多都是因?yàn)槌錾鷷r先天有殘疾被父母遺棄的孤兒，被人發(fā)現(xiàn)后送到福利院收養(yǎng)的。他們中有的還很小，一歲都不到，有些年齡比我們小，還有的.年齡和我們差不多大，他們都在福利院老師的帶領(lǐng)下，在這里生活和學(xué)習(xí)。
我們在福利院老師的帶領(lǐng)下來到了一個教室，我看到教室里有好幾個和我們差不多大的小朋友正在老師的帶領(lǐng)下安靜的吃點(diǎn)心。我看到這些小朋友好像都和正常的小朋友不太一樣，有些講話講得不清楚，有些眼睛視力不太好，我們的到來讓他們變得活躍了起來，我們和他們一起交談聊天，問他們的姓名和年齡等。其中有個小朋友還和我們開了一個小玩笑，他說他是盲人，什么都看不見，其實(shí)他只是視力不太好而已。后來我們還一起為他們表演了幾個節(jié)目：唱了幾首歌，我們唱完后，他們給了我們熱烈的掌聲。
在回來的路上，我跟爸爸說：原來這世界上還有這么多沒有父母的孩子啊，他們都好可憐啊，我們要經(jīng)常來看望他們，給他們多帶些好吃的好玩的東西。爸爸高興地答應(yīng)了我的要求。我覺得我真的好幸福，從小生活在爸爸媽媽的身邊，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無時無刻照顧著我，給我無微不至地關(guān)懷，讓我生活在甜蜜的世界里。我想我要更加努力的學(xué)習(xí)，用更好的成績回報(bào)爸爸媽媽對我的關(guān)愛和付出。
福利院送愛心作文 12
綠風(fēng)揉碎了一池春水，殘紅輕飛于一片枯黃，殘?jiān)滦睊煸谝豢|云端。美麗的殘缺，于美麗的完整，更有說不清的哀婉，讓人沉醉其中。
“哈哈哈……”傳來一陣兒童銀鈴般的笑聲，哦，原來是福利院的小孩正無拘無束愉快地玩耍。今天，我和同學(xué)，老師來到福利院，想關(guān)愛兒童，奉獻(xiàn)自己的一份心。
大家拎著大包小包的，跨進(jìn)福利院，紛紛迫不及待的想和孩子們玩耍。在老師和院長說明后，院長首先帶我們來到了嬰兒房。
跨進(jìn)嬰兒房，一顧清新的空氣撲面而來，我不禁為這里的孩子感到安慰：雖然他們被父母拋棄，但也算找到了一個避風(fēng)港�！按蠹铱催@，這是……”院長向我們陳述著這些孩子的由來和癥狀，我心中不禁一陣抽搐，那么小的孩子，患病在身，竟還感受不到父母的疼愛。唉，我唉聲嘆氣的搖了搖頭。
看著這些兒童，本應(yīng)該在溫馨的家庭里無憂無慮的成長，卻被父母拋棄。本應(yīng)神采飛揚(yáng)，卻眼神黯淡。不過我卻從黯淡而又堅(jiān)定的眼神中體會到了無法用語言表達(dá)的另一種情感。我百思不得其解。
迷惑中，我們來到了大孩子的教室，這些孩子蹦蹦跳跳，猶如小天使。這時，有一個孩子步履蹣跚地從我身邊走過，看得出，這孩子腳不太方便。但是他卻依然向前方走去，從他的眼神里，我讀出了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈和不服輸?shù)膱?jiān)忍。我頓悟：殘缺也美麗。
看著這些孩子，我讀出了殘缺之美，也深深地體會到了幸福之感。
回家后，從窗外望去，夏日的傍晚，火紅的落日給這世界籠上了金紗，就連天邊的云彩也被這落日柔柔的染上了顏色，想起了那句詩“夕陽無限好，只是近黃昏�！笨戳丝醋鳂I(yè)，打一個哈欠，伸一個懶腰，平靜的把它收拾好。爸爸的電話再次響起，讓我自己吃飯，再叮囑我一些雞毛蒜皮的小事，然后便掛了電話。我想我是喜歡這樣的“電話陪伴”，這樣讓我覺得無時無刻有一個人在惦記著自己，吃完飯不久后爸爸便回來了，翻了翻我的作業(yè)，便躺在了床上，剛躺下沒多久，媽媽來了，伴隨著談話聲，淡淡的和諧美好的`氛圍渲染開來。沒有那么多意外，平淡不失趣味的生活每天都在上演。天色完全暗了下來，但是在米黃色燈光映襯下的小屋顯得溫馨而平靜，父親一邊給我念叨家常一邊把溫開水遞給我，父親的臉上似乎還余著年輕的氣息，但我知道我在長大，父親在老了，母親也是�！皼]有比腿更遠(yuǎn)的路，沒有比愛更暖的天堂。”每個人都過著平常的生活卻擁有著不同的溫暖，而我的家庭給我的溫暖是因?yàn)閺奈措x棄的陪伴。
福利院送愛心作文 13
放假了，看著書架上滿滿的課外書，看都看了，賣了又太可惜，我正發(fā)愁呢……這時，媽媽走過來，見我發(fā)呆的樣子，就說：“那你還不如把這些書捐給福利院的孩子們，順便去看看他們�！本瓦@樣，我和哥哥、同學(xué)們一起去福利院，捐款、捐書給那些孤殘兒童。
福利院的老師先帶我們來到二樓的幼兒室，一進(jìn)去，一股歡樂而留有殘傷的氣氛飄了出來， 里面的小朋友正在剪紙。他們的教室很漂亮，可能那是對他們的安慰。
接著，我們到了五樓，那里都是我們的.同齡人，但多少都有智障。其中一個女孩，整個眼睛都比普通人要凹進(jìn)去很多，第一次看到這樣的小孩，我十分驚訝，又有些憐憫。他們正在打掃教室，見我們來了，就轉(zhuǎn)頭看我們。通過老師的介紹，他們認(rèn)識了我們。我們放下帶來的書與文具，就開始表演前幾天精心準(zhǔn)備的小節(jié)目。我們每表演一個節(jié)目，他們就默默無聞地鼓掌。意想不到的是，在我的朗誦節(jié)目之后，隨著老師的一聲令下，他們就跑上了舞臺。節(jié)目是三句半，他們的聲音此起彼伏，一些響亮、一些輕微，表情卻看不出來。聽老師說節(jié)目是很久前排練過的，但他們表演得這么熟練，真難得啊。又有幾個同學(xué)表演了節(jié)目……我們該走了，他們竟然熱情地和我們招手說“拜拜！”
回去的路上，我想，我們是健康人，真幸福，他們的身體有缺陷，真可憐，但是他們的意志不缺陷，又有這么多人的關(guān)心，也會過得幸福。
福利院送愛心作文 14
我去福利院看望了一些小朋友，這些小朋友都不太健康，有的不會走路，有的不會說話，有的耳朵聽不到聲音，還有的一直躺倒床上。他們都太可憐了！我們給他們捐錢，講故事，握手，獻(xiàn)出了我們的一點(diǎn)愛心。
我們相處得很好，我認(rèn)識了一位名叫蘭蘭的小朋友，蘭蘭的`腿殘疾了，她一直坐在輪椅上，但她非常樂觀，非常堅(jiān)強(qiáng)，不怕疼。我非常喜歡蘭蘭。
福利院的孩子都是一些孤兒，他們都很可憐，這讓我感到?jīng)]有爸爸媽媽真不好！
福利院送愛心作文 15
連續(xù)下了好幾天的雨今天終于停了，但是地上還是濕漉漉的。我們飛虎假日小隊(duì)的隊(duì)員們一同來到了富陽瑞豐老年公寓，向老年公寓中的爺爺奶奶們進(jìn)行慰問和表演節(jié)目。
進(jìn)入老年公寓，我們看到的是一位位已經(jīng)是滿頭白發(fā)的老爺爺和老奶奶。我們不能大聲喧嘩和吵鬧，便禮貌微笑著向他們招手打招呼。
接下來，我們開始為爺爺奶奶們表演節(jié)目了。我們拿出了我們富春七小的特色——笛子，排好隊(duì)伍，整整齊齊地吹起了《義勇軍進(jìn)行曲》，伴著笛聲激昂澎湃的節(jié)奏，爺爺奶奶們跟著拍起手了，滿臉的笑容，讓人看了真是溫暖呢。緊接著，我們又吹了一首《花好月圓夜》，人人臉上都樂開了花。
最后我們向爺爺奶奶們一位一位發(fā)送了慰問品，并和爺爺奶奶們聊天，從中我們了解到了他們的一些生活和身體狀況。大家都聊得可開心了！
這次的活動非常的有意義，因?yàn)槲覀儭帮w虎小隊(duì)”使老年公寓的`爺爺奶奶們在這寒冷的冬日里增添了一絲絲溫暖！讓他們感受到了我們對他們的關(guān)心和問候；讓我們也懂得了作為一名小學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會敬老愛老，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
福利院送愛心作文 16
今天是個陽光燦爛的日子，在媽媽的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們懷著激動的心情來到了常州市兒童福利院。
走進(jìn)福利院，我們看到福利院一座座錯落有致的大樓，福利院的外墻以紅、藍(lán)為主，”從藍(lán)天下的摯愛六個字讓我懂得了純潔和高尚。
這時，一位福利院的阿姨面帶笑容，熱情地接待我們并且?guī)ьI(lǐng)我們一處處參觀，最有有一位阿姨帶領(lǐng)我們走進(jìn)一間教室。教室里面有6個小朋友和2個阿姨，小朋友們正在吃點(diǎn)心，看到我們來，有的大聲怪叫起來，有的大聲哭，還有的呆呆的看著我們……當(dāng)時我被這突然出現(xiàn)的怪異現(xiàn)象嚇蒙了，這時媽媽輕輕的摸了一下我的小臉蛋，給了我鼓勵，這時我馬上恢復(fù)狀態(tài)，走進(jìn)這群殘疾孩子中間，這時我才發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中有的是盲人，有的是啞巴，有的是弱智，有的……他們是一群被父母遺棄的孤兒，真可憐！
我們?yōu)樗麄儽硌萘诵∑泛透枨�，教他們玩拼圖，陪他們做游戲……時間哥哥總是走得那么快，到應(yīng)該告別的時候了，我依依不舍。朋友們，雖然我們相處的時間是那么短暫，但又是那么有趣，那么珍貴�！霸僖娏伺笥褌�，我還會再來看你們的……”我不舍地說。
回來的路上，我沉默的.坐在車上想：被父母遺棄是一件多么悲慘的事情，我們擁有幸福的家，所以要懂得感恩，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，以后可以回報(bào)父母，幫助那些需要幫助的人。同時我也希望有更多的人去幫助這些需要幫助的人，讓他們的生活更加美好。
福利院送愛心作文 17
昔人已到暮年，白發(fā)蒼蒼，但是就在今天，我們是第三班組織了一次敬老愛老的活動，讓我們這群朝氣蓬勃處于豆蔻年華的少年，為這些老人們做點(diǎn)什么。
在眾多節(jié)目中映山紅的帶來勾起了在座所有人，對于當(dāng)年關(guān)于紅色的無限回憶，英雄烈士的兒女，不畏艱難的小紅軍，25000里的紅軍長征，讓在座的很多爺爺奶奶們再次唱起了當(dāng)年的歌曲。
隨后關(guān)于紅星文化的問題提問，在座的很多爺爺奶奶們都深有感觸，在座的'一位奶奶家中的兄長是紅軍，不幸的是在戰(zhàn)爭中犧牲了。那一家人關(guān)于他生前的回憶，只有那么一張微微發(fā)黃的照片，奶奶說到此時聲淚俱下，讓在場的所有人都為當(dāng)年那些浴血奮戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士們所感到惋惜，我們這一代對于紅色的認(rèn)識，沒有老一輩那樣深刻，但是這種精神這種感受還是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
這次進(jìn)了活動中，我們不僅開拓了視野，也更加了解了老年人的真實(shí)感受，也知道每個人都有會老去，一天夕陽退去的那一天，更多的是需要我們這些朝陽去照顧，關(guān)愛那些老人們。
福利院送愛心作文 18
春節(jié)前，媽媽單位組織家長和小朋友去福利院慰問。于是，媽媽決定帶我和其他兩個大哥哥、大姐姐一起去。
來到福利院，我們走進(jìn)一間教室。教室里布置得非常漂亮，墻上貼滿了小朋友寫的字畫，沿著墻擺放著一排書架，書架上排滿了各種各樣的書籍和玩具。幾張桌子拼在一起，七八個小朋友圍坐在桌子的四周。他們年齡各不相同，聽院長阿姨介紹，這些小朋友都是腦癱患兒，被父母拋棄后收留到了這兒。
我們拿出帶來的玩具和書本，和福利院的小朋友一起玩了起來。有的給他們講故事，有的和他們一起搭積木，還有的和他們一起畫畫。我和一個小男孩一起拼一副喜羊羊和灰太狼的拼圖。他負(fù)責(zé)拼左邊灰太狼的.部分，我負(fù)責(zé)右邊喜洋洋的部分。等我們都拼完了，再把兩半拼接起來。最后，一副完整的拼圖就大功告成了。
歡樂的時光總是過得很快，我們就要和福利院的小朋友告別了。幾個大姐姐又依依不舍地表演了一首英文歌曲，她們一邊唱一邊跳，臺下響起來了熱烈的掌聲。
通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)福利院的小朋友們雖熱身體殘疾，還被父母拋棄，非�？蓱z。但是，他們身殘志堅(jiān)、積極樂觀、努力學(xué)習(xí)。我要向他們學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，做一個對社會有用的人。如果以后遇到殘疾人，我也一定會努力去幫助他們。
媽媽單位組織的這次活動，真是太有意義了。
福利院送愛心作文 19
上星期我看同學(xué)的博客時，看到孟佳穎去福利院的事，我和媽媽看到后都掉眼淚了，媽媽說：和人家沒有爸爸媽媽的'孩子比一比，你多幸福呀！我對媽媽說：抽空我們也去看看那些可憐的孩子吧！
我們不知道福利院在哪里，就到學(xué)校問孟佳穎，她也不知道在哪里，就把她媽媽的電話號碼給我了，可是回家后就被我弄丟了，今天我又給她要了電話號碼，現(xiàn)在有了她媽媽的電話，終于可以知道福利院在哪里，終于可以去看福利院的小朋友了！
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