有愛(ài)心的小動(dòng)物作文（通用5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的有愛(ài)心的小動(dòng)物作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有愛(ài)心的小動(dòng)物作文1
從前，有一個(gè)人叫威力，他想去大森林探險(xiǎn)，于是威力自己開(kāi)車到了大森林里，他看到了很多小動(dòng)物和鮮艷的花。
可是威力還想知道大森林里有沒(méi)有自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)或者更奇異的生物，于是他就繼續(xù)向大森林的深處走去。
天漸漸的黑了，威力什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他看了看天自言自語(yǔ)的說(shuō)到：“天色不早了，我不能再繼續(xù)找下去，應(yīng)該回去了。”說(shuō)完他調(diào)轉(zhuǎn)方向往回走，走著走著感覺(jué)不對(duì)勁，好像沒(méi)有走出去還在原地，威力想到了自己的身上有指南針，于是把指南針拿了出來(lái)，按著指南針上的方向走去。這時(shí)他一不小心被一塊石頭絆倒了，把指南針?biāo)α顺鋈�，掉到了一個(gè)很深的洞穴里。
就在這時(shí)，一只猴子?jì)寢寧е蝗盒『镒觼?lái)到了威力身邊，他們扶起了威力，并對(duì)威力說(shuō)：“你有什么困難，讓我們來(lái)幫助你吧！”威力說(shuō)：“太感謝你們了，我迷路了，指南針掉在了洞穴里，回不了家了。” 猴子們一聽(tīng)，立馬商量了一個(gè)好辦法，像猴子撈月亮一樣，一只大猴子用尾巴倒掛在樹(shù)上，其他小猴子一個(gè)接著一個(gè)倒掛在樹(shù)上，不一會(huì)兒就把指南針拿了出來(lái)。
威力看見(jiàn)指南針完好無(wú)損，特別感謝小猴子們，小猴子說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！痹谥改厢樀�.帶領(lǐng)下威力找到了回家的路。
有愛(ài)心的小動(dòng)物作文2
一次，我和我的好朋友龍宇曉一起玩，碰巧遇到了文泰。他平時(shí)很有禮貌，見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)打招呼，可今天，卻連一個(gè)招手的動(dòng)作都沒(méi)有。
“快跟我來(lái)，我看見(jiàn)蝸牛了�！蔽覀兏チ�，果真，我們看見(jiàn)了一只很大的蝸牛，可我們還看見(jiàn)一個(gè)人要踩蝸牛，“不許踩！它是一個(gè)生命，雖然它不是人，但它畢竟是一個(gè)生命，不能踩！”我不用看文泰的表情，就能知道他很生氣。要踩蝸牛的人一聽(tīng)，好像被文泰的語(yǔ)氣嚇著了，馬上放慢了腳步，碰了一下蝸牛，就跑開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)了這件事，大家好像都覺(jué)得踩蝸牛很好玩，不停地假裝踩蝸牛，而文泰呢，總會(huì)用手叉著腰，“不能踩，不能踩！”玩了好一會(huì)兒，我們才停下來(lái)，像網(wǎng)迷終于累了，要休息了，文泰休息了一會(huì)兒，跟我們講了好一會(huì)兒保護(hù)動(dòng)物的常識(shí)，才跟我們分別。
有愛(ài)心的小動(dòng)物作文3
很久以前，有一只兔子叫小星。它的媽媽生病了，天天躺在床上，不能下地。
小星天天到外面去給媽媽找能治病的藥。有一次，小星聽(tīng)到了一個(gè)消息，說(shuō)三葉草能治百病，但長(zhǎng)在懸崖上，至今沒(méi)有動(dòng)物拿到。并且只要摘到了三葉草就會(huì)自動(dòng)飛回家里，給病人服下。
小星聽(tīng)到了這個(gè)消息，頓時(shí)精神大振，決定拿到三葉草救媽媽。事不宜遲，小星向著懸崖跑去。走著走著，就看見(jiàn)一條水流很急的河。小星很聰明，把大樹(shù)上的葉子和胡須搖下來(lái)，再在地上找了一些竹竿，做成了一條竹板船。
小星順利地過(guò)了一段河，在一叢荊棘旁邊被刮傷了，可是它不在乎，繼續(xù)向前走。
小星走向懸崖，準(zhǔn)備去摘三葉草�？戳艘幌聝�，小星決定用自己的生命來(lái)?yè)Q媽媽的生命。小星奮不顧身地跳下懸崖，終于摘到了三葉草。在那一刻，小星仿佛看到媽媽微笑的臉。小星也微笑的掉下了懸崖，揮舞著手。
吃了三葉草后，小星的媽媽終于好了，它看見(jiàn)天上最亮的一顆星星，那是小星對(duì)媽媽微笑的臉。
有愛(ài)心的小動(dòng)物作文4
有一天，熊爸爸扛著鋸子準(zhǔn)備砍家門前的樹(shù)。 小熊連忙跑到熊爸爸身邊說(shuō):“不要!”
熊爸爸奇怪的問(wèn):“為什么?”
小熊說(shuō):“每棵樹(shù)都有生命，你砍了它，它的生命就結(jié)束了。而且它千辛萬(wàn)苦才長(zhǎng)得這么大，誰(shuí)都不想砍它呀。”
小花說(shuō):“樹(shù)對(duì)我可好啦，每當(dāng)下大雨的時(shí)候，樹(shù)都會(huì)把大雨變成中雨給我澆水呢，現(xiàn)在我長(zhǎng)得這么美麗，其中也有樹(shù)的一份功啊!求求你不要砍樹(shù)好嗎?”
小鳥(niǎo)說(shuō):“這棵樹(shù)上的蟲(chóng)子最好吃了，把這棵樹(shù)砍了，就沒(méi)有蟲(chóng)子吃了，求求你不要砍樹(shù)好嗎?”
小松鼠說(shuō):“住在這棵樹(shù)上最舒服，比其它樹(shù)都好，請(qǐng)你不要砍樹(shù)好嗎?”
小兔說(shuō):“這棵樹(shù)下的蘑菇最好吃了，如果把樹(shù)砍了的話，蘑菇就不好吃了，請(qǐng)不要砍樹(shù)好嗎?”
熊爸爸說(shuō):“你們都說(shuō)得對(duì)，我打算不砍樹(shù)了。”
小熊、小鳥(niǎo)、小兔和小松鼠連蹦帶跳的說(shuō):“太好了!”
小熊和熊爸爸高興的回家了。
有愛(ài)心的小動(dòng)物作文5
一天一只長(zhǎng)頸鹿餓了，他出去找吃的，他來(lái)到一片綠油油草地上，看著嫩嫩的青草，都要流出哈喇子來(lái)了，他趕緊低下頭去吃草，可是不管他怎么低就是吃不到草，他急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
這時(shí)一位小朋友拿著一個(gè)氣球走了過(guò)來(lái)，小朋友看著長(zhǎng)頸鹿轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的樣子，就知道他餓了而吃不著草，長(zhǎng)頸鹿看看小朋友好像在說(shuō)“你能幫我嗎?”小朋友看看長(zhǎng)頸鹿又看了看他手里的氣球，忽然想到一個(gè)好辦法，小朋友拔了一大把草把它捆在他的氣球上，讓氣球飄起來(lái)，這樣草也長(zhǎng)高了，長(zhǎng)頸鹿就吃到草了。
長(zhǎng)頸鹿吃完草看著小朋友好像在說(shuō)“謝謝你幫助我，你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小朋友。
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