愛(ài)心小學(xué)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的愛(ài)心小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心小學(xué)作文1
周五下午，我們學(xué)校四年級(jí)舉行了一次“愛(ài)心義賣(mài)會(huì)”活動(dòng)。
開(kāi)展活動(dòng)的前兩天，老師就告訴我們，要把自己心愛(ài)的東西帶1至5件來(lái)。在這期間我一直很猶豫，每樣?xùn)|西我都舍不得賣(mài)。無(wú)奈之下我把媽媽送給我的生日禮物拿去了，心里既難過(guò)又開(kāi)心，難過(guò)的是這是媽媽送的禮物，開(kāi)心的是我用這錢(qián)可以幫助需要幫助的人。
義賣(mài)會(huì)開(kāi)始前，我們集體行動(dòng)起來(lái)，搬桌子、椅子，拿東西，使出了九牛二虎之力。接著，我們各自分好了組，我們組七人，我是銷(xiāo)售員兼記錄員，主要工作是把小組內(nèi)賣(mài)出去的東西記錄下來(lái)。
義賣(mài)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，場(chǎng)面異常火爆。以前好幾次義賣(mài)會(huì)，我們都是自己掏錢(qián)去買(mǎi)，呵呵……這一次終于輪到我們做老板了！
操場(chǎng)上真熱鬧�。∵@兒一攤，那兒一攤，同學(xué)們各自使出了渾身解數(shù)，招攬顧客。我們這組也不甘示弱，開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，過(guò)了這村就沒(méi)有這個(gè)店了……”
我的工藝品之前的心理價(jià)位是30元，但是賣(mài)的時(shí)候卻跟我想的不一樣。對(duì)面走來(lái)了兩位大姐姐，拿起我的工藝品端詳了一會(huì)兒?jiǎn)杻r(jià)錢(qián)。我小聲地說(shuō)：“25元。”她們很不屑地說(shuō)：“太貴了�！蔽伊ⅠR回答：“那20元給你們，便宜點(diǎn)�！彼齻冞�是不滿(mǎn)意地說(shuō)：“貴了點(diǎn)，小弟弟，能不能再便宜些？”我便說(shuō)：“18元，不要拉倒。”看樣子她們實(shí)在喜歡，“17元可以嗎？”一個(gè)姐姐試探著問(wèn)我。我不小心脫口而出：“15元。”哎呀，到手的17元，就這么白白丟了2元，你們說(shuō)好笑不好笑？接下來(lái)的時(shí)間里，我們組的物品很搶風(fēng)頭，一下就被人一掃而空。組員們的熱情越來(lái)越高，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。
在大家的討價(jià)還價(jià)聲中，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了。這個(gè)活動(dòng)真是太有意義了，不僅讓我獻(xiàn)了愛(ài)心，還體會(huì)了一回當(dāng)小老板的感受，真是一舉兩得啊！我們樂(lè)樂(lè)竹中隊(duì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，當(dāng)天總收益是1341元。
回家之后，我講述了義賣(mài)過(guò)程，爸媽給我豎了個(gè)大拇指，還給了我一個(gè)擁抱。義賣(mài)活動(dòng)使我懂得了掙錢(qián)的辛苦，也明白了獻(xiàn)愛(ài)心是一件很快樂(lè)的事情。
愛(ài)心小學(xué)作文2
我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫(xiě)作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。
我知道，其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛(ài)他，他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí)，我并沒(méi)有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑模m然起色并不是太大，但是我抓住了一次機(jī)會(huì)，那次他正在寫(xiě)作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫(xiě)好后就交到講臺(tái)上來(lái)，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來(lái)，于是我蹲下身來(lái)，親切地跟他說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧，他說(shuō)：因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，別人干擾到他，使他的本子畫(huà)花了！
首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專(zhuān)心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽(tīng)到我這么說(shuō)以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的，你覺(jué)得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。
不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來(lái)，其他孩子開(kāi)始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。
我立刻換了一個(gè)話(huà)題，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開(kāi)始大家還不愿意開(kāi)口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條，最后我就問(wèn)大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們?cè)敢飧雠笥褑幔?/p>
大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng)：“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！”從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛(ài)的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛(ài)心去喚起他愛(ài)的共鳴，滿(mǎn)足他對(duì)愛(ài)的需求，建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。
愛(ài)心小學(xué)作文3
那是很多年前發(fā)生的事。那一天，天空很晴朗，湛藍(lán)的天空中，潔白的云朵慢悠悠地飄來(lái)飄去，太陽(yáng)公公悠閑地躺在天空中，整個(gè)大地都沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。我和好朋友約好了一起去公園野餐。
我一邊走，一邊欣賞著路兩旁美麗的風(fēng)景。突然，七個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在了我的前方約十米處。那是什么呀？我的好奇心驅(qū)使我飛快地向前跑了起來(lái)。近了，更近了！我屏住了呼吸，睜大了眼睛，當(dāng)我看清那七個(gè)小黑點(diǎn)是什么時(shí)，不由得大吃一驚，我的眼前，正站著七只鴨子。
領(lǐng)頭的那只鴨子又高又大，它的脖子是黑色的，仿佛戴了一條黑圍巾，它身披一件白羽毛大衣，它的兩條腿又細(xì)又長(zhǎng)，腳非常大，我猜它就是鴨媽媽?zhuān)谒淖筮叄局徊畈欢啻笮〉男▲喿�，它們都穿著一身黑白相間的衣服，可愛(ài)極了！
鴨子們站在馬路旁，左顧右盼，眼睛里閃著急切與興奮。過(guò)了一會(huì)兒，領(lǐng)頭的鴨媽媽“嘎嘎嘎”地叫了起來(lái)。不知怎么，我卻聽(tīng)懂了鴨的語(yǔ)言。
鴨媽媽著急地跺著腳：“怎么辦，怎么辦？我都和好朋友約好了，九點(diǎn)到公園見(jiàn)面，現(xiàn)在都已經(jīng)八點(diǎn)五十五分了！”
“媽媽?zhuān)鷦e急，辦法總會(huì)有的，我們?cè)俚纫坏劝�！”一只小鴨子搖晃著小腦袋，說(shuō)道。
“是呀，媽媽?zhuān) 薄皨寢專(zhuān)俚纫粫?huì)兒吧！”小鴨子們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。
“不行，不行，我不能失信，現(xiàn)在，我要不顧一切地沖上去了！”鴨媽媽擺了擺翅膀，就朝前走去。
小鴨子們害怕地跟了上去，它們的身子直哆嗦，緊緊地跟在媽媽的后面。我絕望地閉上了雙眼，心里非常緊張：一群鴨子過(guò)馬路，人們會(huì)停下車(chē)，給它們讓路嗎？這么可愛(ài)的鴨子，這么相親相愛(ài)的一家人，它們能活下來(lái)嗎？
我慢慢地張開(kāi)了雙眼，眼前的景象讓我目瞪口呆。馬路上的汽車(chē)全都停了下來(lái)，后面已經(jīng)排起了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的“車(chē)龍”，可是沒(méi)有一個(gè)人抱怨。七只鴨子大搖大擺地走在馬路中間，它們昂首挺胸、大搖大擺地往前走，完全沒(méi)有了剛才的驚慌與恐懼。車(chē)?yán)锏娜藗兾⑿χ粗喿觽儯掷锬弥謾C(jī)，把這感人的一瞬間永遠(yuǎn)地記錄了下來(lái)。
我掏出了手機(jī)，把這個(gè)情景拍了下來(lái)。現(xiàn)在，我看著這張照片，不由得想念起了七只鴨子，不由得覺(jué)悟出：人與動(dòng)物，要和諧相處。不由得為這張照片取了一個(gè)名字：愛(ài)心，綻放在街頭！
愛(ài)心小學(xué)作文4
愛(ài)心小櫥和諧校園 姜卓然 和諧如春風(fēng)拂面,和諧如潺潺小溪,和諧如柳絮飄飛,和諧就是我們溫暖的心，之間的愛(ài)。在我們校園中，和諧無(wú)處不在，我們教室一角的愛(ài)心小櫥，就是一個(gè)和諧的音符。 (得那天上課時(shí)，我們班里有好幾個(gè)同學(xué)忘記了帶筆，有的同學(xué)的鋼筆沒(méi)有墨水了，只好到處去借。到了第二天，我們一進(jìn)教室，便發(fā)現(xiàn)墻角多了一個(gè)小櫥子，打開(kāi)一看，里面放著鋼筆、墨水、鉛筆，我們大家都很驚奇，這是誰(shuí)放的，又是干什么用的呢？上課了，班主任老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“這小櫥里面的東西，同學(xué)們忘記帶時(shí)，都可以借用。”
原來(lái)，昨天的事，老師看在眼里，急在心里，為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí)，老師們便用自己辛苦掙來(lái)的工資買(mǎi)來(lái)了這些學(xué)習(xí)用品。下午，我發(fā)現(xiàn)小櫥里又多了許多東西，橡皮、三角板、尺子、圓珠筆……,應(yīng)有盡有,簡(jiǎn)直就象一個(gè)學(xué)習(xí)用品商店,這些都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的。這個(gè)小櫥，我們給它起了個(gè)名字，就叫“愛(ài)心小櫥”。 有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師的聲音有些嘶啞，并且不斷的咳嗽，但他還是堅(jiān)持著認(rèn)真地給我們講完了兩節(jié)課。從此以后，我們的愛(ài)心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含片，這是同學(xué)們用自己的零花錢(qián)為老師買(mǎi)來(lái)的。 有一天上午，我們正在上課。開(kāi)始還是晴空萬(wàn)里，突然天空烏云密布，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。下課了，我急著去上廁所，但由于雨下得突然，同學(xué)們都沒(méi)帶雨具，我只好冒雨前去了，一去一回讓我即刻成了落湯雞，冷得我直打哆嗦，雙手冰涼。
數(shù)學(xué)課上，老師上下打量了我?guī)籽�，走近前�?lái)，摸摸我的衣服，把我的小手捂進(jìn)她的大手里，疼愛(ài)地說(shuō)：“唔，手冰涼，衣服也濕透了�！闭f(shuō)著，她迅速地脫下自己的外套，不由分說(shuō)就給我穿上，再幫我扣好紐扣。穿上衣服的那一刻，我感到全身都熱乎乎的。下午，我從家里帶來(lái)一把雨傘，放進(jìn)了愛(ài)心小櫥里。不久，愛(ài)心小櫥里又多了幾把雨傘、幾件雨衣。 (…就這樣，我們的愛(ài)心小櫥在不斷地充實(shí)著。 如果和諧是一縷春風(fēng),那我們的校園就是整個(gè)春天;如果和諧是一顆星星,那我們的校園就是璀璨的夜空;如果和諧是一滴生命之水,那我們的校園就是愛(ài)的海洋。而我們的愛(ài)心小櫥也正在伴隨著這和諧的音符，把老師、同學(xué)們的愛(ài)不斷地向外傳播著，傳播著……
愛(ài)心小學(xué)作文5
又一個(gè)快樂(lè)的寒假來(lái)到了我的身邊，隨之而來(lái)的還有少先隊(duì)的一份作業(yè)：“紅領(lǐng)巾愛(ài)心送溫暖”活動(dòng)，去幫助那些需要幫助的人。什么樣的人是需要幫助的？我該怎么去幫助他們呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s笑笑說(shuō)這得要你自己去發(fā)現(xiàn)和尋找。
一天，媽媽帶我去逛街，準(zhǔn)備買(mǎi)過(guò)年的新衣服。公交車(chē)站上等車(chē)的人可真不少啊，挺幸運(yùn)的是我和媽媽都找到了座位，要坐好多站的路呢，這下我可放心了。想起上次被“罰站”的經(jīng)歷，真是挺不好受的。車(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng)了，一會(huì)兒工夫到了下一站，上來(lái)了很多的乘客，大家都大包小包的拎了不少東西，車(chē)廂里一下就變得擁擠了。
這時(shí)候我看到了人群里有個(gè)矮小的身影在吃力地移動(dòng)，是個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶，背有點(diǎn)駝了，手里還拎著一個(gè)袋子，她的手還在不停地顫抖，看起來(lái)很吃力。老奶奶慢慢地朝我這里走過(guò)來(lái)了，我突然覺(jué)得自己全身火辣辣的難受起來(lái)，老奶奶這么大年紀(jì)了應(yīng)該有個(gè)座位，老師也說(shuō)過(guò)少先隊(duì)員應(yīng)該多多幫助別人，可是，車(chē)上這么擠，我還要等很多站才到目的地，像別的叔叔阿姨們那樣裝做沒(méi)看見(jiàn)嗎？也不對(duì)�。 趺崔k才好？我用“求救”的眼光回過(guò)頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屵�是笑笑對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和相信，對(duì)，就這么做！我一下子站起來(lái)，大聲說(shuō)：“奶奶，您到我這里來(lái)坐吧！”老奶奶沒(méi)聽(tīng)清，我又大聲說(shuō)了遍，這下車(chē)廂的人都聽(tīng)到了，都朝我這里看過(guò)來(lái)，我的臉不知怎么的一下子燙了起來(lái)，我趕緊扶著老奶奶坐了下來(lái)，老奶奶用干干瘦瘦的手拉著我，說(shuō)：“謝謝你啊小姑娘，你坐到奶奶腿上來(lái)吧。”“不用不用，我站著好了，沒(méi)關(guān)系的�！辈恢涝趺吹倪@回我也不想去媽媽那里撒嬌坐她的腿上了，我就依偎在老奶奶身邊站著，我覺(jué)得自己心里的擔(dān)子落下來(lái)了，特別的輕松，感覺(jué)車(chē)?yán)锏钠渌藗円苍谖⑿Φ乜粗�，我體會(huì)到了一種做了好事后特別開(kāi)心和自豪的感覺(jué)，即使在擁擠的車(chē)廂里被“罰站”也算不了什么了。老奶奶坐了幾站就下車(chē)了，臨走她還一個(gè)勁的夸我是個(gè)很乖的小姑娘，我都有點(diǎn)不好意思了。
下車(chē)后我高興地拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒耸裁词羌t領(lǐng)巾愛(ài)心送溫暖了！”媽媽夸我做的對(duì)，用愛(ài)心幫助別人，自己也會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)！
愛(ài)心小學(xué)作文6
“前些天，一場(chǎng)幾十年，甚至數(shù)百年不得一見(jiàn)的大雪災(zāi)降臨到了我國(guó)南部……”
聽(tīng)，這就是昨天晚上我剛聽(tīng)完的新聞聯(lián)播的一段內(nèi)容。今天我們學(xué)校也播放了《感動(dòng)中國(guó)、抗擊雪災(zāi)》系列短片，看完后我的心久久不能平靜。
看，人民戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)去救人，把雪當(dāng)水，一心只為電力線(xiàn)路的盡早疏通、千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭能正常用電。
聽(tīng)到這樣的聲音，看到這樣感人的場(chǎng)景，我的心也被南方的這場(chǎng)雪災(zāi)牽動(dòng)著，我能為那里受災(zāi)的人們做些什么了。就在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)隊(duì)會(huì)日，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我們學(xué)校也開(kāi)展了“情系災(zāi)區(qū)、愛(ài)滿(mǎn)校園”的捐款活動(dòng)，因?yàn)榛顒?dòng)是在一早的升旗儀式上提出的，所以大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有捐錢(qián)的準(zhǔn)備，可就是在這樣的情形下，我們班一個(gè)上午就捐了五十多元錢(qián)。下午，同學(xué)們更是把自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)都帶來(lái)了。在捐款結(jié)束，計(jì)算總額的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較讓人驚訝的數(shù)字——15元。這難道是一個(gè)人一天的零花錢(qián)嗎？經(jīng)過(guò)了解才知道，原來(lái)這個(gè)人是我們班的孫鵬展，他把自己午飯錢(qián)和下午坐車(chē)的錢(qián)都捐了出來(lái)。老師得知這一情況后問(wèn)：“那你中午吃什么呀？拿一些回去吧�！笨蛇@名同學(xué)說(shuō)：“我是自愿捐者15元錢(qián)的，中午我再回家吃�！笨催@位同學(xué)平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不是課堂上的活躍分子，但他這種一心為災(zāi)區(qū)的真誠(chéng)卻打動(dòng)了我們班的每一個(gè)人�？赡芪覀兙璧倪@點(diǎn)錢(qián)是微不足道，可如果全國(guó)13億人口，每人都捐出一點(diǎn)，那么得出的.數(shù)字一定是巨大的，那里面所凝聚的愛(ài)心也一定是可以融化寒冰的。
雖然我們還只是一個(gè)小學(xué)生，我們沒(méi)能像包良敏那樣為了救人摔斷了一根肋骨，沒(méi)能像三個(gè)不知名的電力工人那樣，為了給人們修電塔，犧牲了年輕的生命，也沒(méi)能像人民戰(zhàn)士那樣，堅(jiān)守在工作崗位上，不能回家過(guò)春節(jié)，不能和家人們團(tuán)圓……
在這無(wú)情的大雪天，我們這一顆顆愛(ài)心是大雪不能阻擋的，難道不能讓你感動(dòng)嗎？朋友們，當(dāng)你看到這篇文章的時(shí)候，也請(qǐng)將您的一份愛(ài)心捎給南方的受災(zāi)民眾們，我相信南方的災(zāi)民們一定會(huì)感受到您這份愛(ài)的情感的傳遞，他們?yōu)暮笾亟覉@的信心也一定會(huì)堅(jiān)不可摧。作文
愛(ài)心小學(xué)作文7
古人云：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。
愛(ài)，可以創(chuàng)造奇跡！
20xx年5月12日，這是一個(gè)令中國(guó)人刻骨銘心的日子。這天下午2時(shí)28分，發(fā)生了有史以來(lái)第一次震級(jí)達(dá)8。0級(jí)的大地震。地震發(fā)生時(shí)，有的人在午睡，有的人在工作，有的人在學(xué)習(xí)……然而，這一切美好的情景在一瞬間化為烏有，那一幢幢高大的樓房轉(zhuǎn)眼之間化成了一堆堆的廢墟，往日的山清水秀頃刻之間煙消云散，許多不幸的人被埋在殘?jiān)珨啾谥隆?/p>
幾天來(lái)電視里全是有關(guān)5。12搶險(xiǎn)救災(zāi)的報(bào)道，沒(méi)有了動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有娛樂(lè)搞笑片，地震震撼著每個(gè)人的心靈：我能為災(zāi)區(qū)人民做些什么呢？當(dāng)我從電視畫(huà)面里看到人們紛紛為災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，我明白了：地震無(wú)情人有情，我也可以為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。這時(shí)我們學(xué)校校長(zhǎng)也發(fā)出通知，號(hào)召全體師生為四川受震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心．班主任還告訴我們，只要我們?nèi)巳硕忌斐鲭p手，獻(xiàn)出愛(ài)心，世界會(huì)變得更美好．聽(tīng)了老師的話(huà)，我們深深地被感動(dòng)了。是啊！一點(diǎn)很小的善心，乘以13億中國(guó)人，就會(huì)變成愛(ài)的海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億中國(guó)人，就會(huì)變的微不足道。我雖然只是一名小學(xué)生，但我可以不吃冰淇淋、我可以把作業(yè)本的反面再用一遍，我要把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
第二天早上，同學(xué)們來(lái)得特別早，口袋都鼓鼓的，大家都把自己平時(shí)的零花錢(qián)都帶來(lái)。升國(guó)旗的時(shí)候，同學(xué)們都踴躍捐款，1元，2元，3元，5元、100元……瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么的熱情，都想為災(zāi)區(qū)多添一塊磚．讓四川能早日重建家園，讓四川的小朋友們?cè)缛栈氐叫@。雖然這些錢(qián)并不多，但卻體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德：“一方有難，八方支援”，我相信：人間自有真情在，無(wú)價(jià)的愛(ài)心，將會(huì)化成一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，溫暖災(zāi)區(qū)人民的心胸。梵高說(shuō)過(guò)；愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。
我堅(jiān)信：我們一定能夠堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)這一難關(guān)，四川的小朋友們一定能早日重建家園，重返校園的。
愛(ài)是美德的種子，愛(ài)心就如同陽(yáng)光普照大地，灑在每個(gè)人的心中，給我們帶來(lái)溫暖。小朋友，懷有一顆感恩的心，抓住我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，奉獻(xiàn)愛(ài)心，從我做起，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
愛(ài)心小學(xué)作文8
秋天到了，秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉。大雁排成“人”字形，一邊急匆匆地飛，一邊還“呀”“呀”地叫著。在輕快的鈴聲中，一天的校園生活結(jié)束了�！斑�？今天奶奶怎么沒(méi)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我？”我滿(mǎn)腦子的疑惑。雖然奶奶是慢性子，但是放學(xué)時(shí)來(lái)接我這事兒，她是絕對(duì)不會(huì)遲到的。眼看同學(xué)們絡(luò)繹離開(kāi)了，霎時(shí)間，熱熱鬧鬧的校園變得格外安靜，這也顯得我特別孤獨(dú)�！斑@么等下去也不是辦法呀！”我心想。自己走回家？這太危險(xiǎn)了。等奶奶？那還不知道要再等多少時(shí)間。怎么辦？怎么辦呢？我恰似一葉小舟顛簸在理智與感情搏斗的激流中。最終，我還是選擇了給奶奶打電話(huà)。
打電話(huà)，說(shuō)說(shuō)并不難，在學(xué)校右拐角處就有一個(gè)小賣(mài)部，上面掛著公用電話(huà)的牌子，我直接進(jìn)去就可以打�？墒�，我掏遍了我所有的口袋，沒(méi)有找到一分錢(qián)，我是一個(gè)特別內(nèi)向的小男孩，如果拿著錢(qián)讓我買(mǎi)東西我還有些怯懦，何況我一分錢(qián)不帶就去用別人的電話(huà)，我想像著小賣(mài)部阿姨拒絕我的神情，一定會(huì)認(rèn)為我是個(gè)小騙子，不想給他們錢(qián)。越猶豫，我越?jīng)]有勇氣進(jìn)去。眼看著天就要黑下來(lái)了，也沒(méi)有見(jiàn)到誰(shuí)來(lái)接我，我難過(guò)的快要哭了，我朝著電話(huà)招牌看了幾眼，在旁邊來(lái)回躊躇，終于我鼓起勇氣向小賣(mài)部走進(jìn)去。剛進(jìn)去，那賣(mài)部的阿姨就笑著問(wèn)我要買(mǎi)什么東西，我嚇的不敢說(shuō)話(huà)，像是做錯(cuò)了事情一下，咬著下巴，我不知道怎么辦好，也不知道怎么樣回答阿姨的話(huà)。看著阿姨親切的笑臉，我小聲的說(shuō)，可不可以讓我用一下你們的電話(huà)給我奶奶打個(gè)電話(huà)？可是我沒(méi)有錢(qián)給你們。我原本以為她會(huì)笑話(huà)我，估計(jì)還會(huì)攆我走，可她不僅沒(méi)有笑，還對(duì)說(shuō)了一句至今還溫暖著我的話(huà)：
“孩子，打吧！沒(méi)錢(qián)也沒(méi)關(guān)系的。”（話(huà)語(yǔ)大概如此）
頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。此時(shí)此刻，我覺(jué)得阿姨是多么偉大！我與她素不相識(shí)，她為何要關(guān)心我？而且如春風(fēng)綿綿般溫柔地關(guān)心我？霎時(shí)，溫馨與感動(dòng)像一股清泉澆灌了我的心田。我簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)向阿姨表示感謝。
歲月匆匆，至今，這句“孩子，打吧！沒(méi)錢(qián)也沒(méi)關(guān)系的�！钡脑�(huà)還深深地留在我的腦海里。我們生活在社會(huì)這一個(gè)大家庭里，人與人之間都是兄弟姐妹。那就讓我們共同攜手，傳遞愛(ài)，讓更多的人感受到愛(ài)！
愛(ài)心小學(xué)作文9
仁者愛(ài)人。可見(jiàn)有仁者之心的人，首先必須具備一顆美好的愛(ài)心。 ——孔子
愛(ài)心，其實(shí)是一件很平凡的事。如：看到那些干體力活的人的時(shí)候，為他們遞上一瓶水；知道那些衣服上打滿(mǎn)補(bǔ)丁的窮孩子們要過(guò)冬了，給他們捐上一件冬衣；聽(tīng)到路邊的小孩在哭泣的時(shí)候，為他們打個(gè)電話(huà)……
曾記得有個(gè)夏天，那時(shí)候還沒(méi)有五羊、笨NANA什么的，只有那種棒棒冰�，F(xiàn)在回想起棒棒冰的味道，還有一件事令我記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天。
在那個(gè)炎熱的夏天，我拿著一把扇子，對(duì)著那吱吱作響的風(fēng)扇，焦躁不安。媽媽看到我那滿(mǎn)頭的大汗，就拿了伍元錢(qián)給我，讓我去買(mǎi)棒棒冰。我捏著那一張伍元錢(qián)去路邊的小店買(mǎi)棒棒冰。路上人來(lái)人往。忽然我聽(tīng)到了一聲悅耳的鳥(niǎo)啼聲，我循跡望去，看到一個(gè)滿(mǎn)臉胡茬的老人在街邊賣(mài)小鳥(niǎo)。我走過(guò)去，看到有五六只小鳥(niǎo)正在鳥(niǎo)籠里上躥下跳。我從小就在城市長(zhǎng)大，沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么農(nóng)田，更別說(shuō)活生生的小鳥(niǎo)了，我記憶中見(jiàn)過(guò)幾次小鳥(niǎo)的身影都是在餐桌上，都被煮成了美味佳肴。我這次看到小鳥(niǎo)可歡喜了，可轉(zhuǎn)念一想，如果這些小鳥(niǎo)又被迫走上了它們同類(lèi)的那條不歸路，該多可悲��！我隨即有些膽怯地問(wèn)那個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)的老人，這些小鳥(niǎo)要多少錢(qián)，老人伸出五指手指在我面前揚(yáng)了揚(yáng)，說(shuō)：“全部加起來(lái)五塊錢(qián)�！蔽铱戳丝词稚夏菑埍皇趾菇䴘竦奈樵X(qián)，糾結(jié)著，心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人說(shuō)：“不要買(mǎi)，買(mǎi)了你就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)棒棒冰了！”，另一個(gè)小人卻說(shuō)：“要買(mǎi)，難道你忍心看著這些小鳥(niǎo)被虐待，甚至變成那些美味佳肴嗎？”我心里又閃過(guò)那些小鳥(niǎo)做出來(lái)的美味佳肴，心一橫，拿出伍元錢(qián)，對(duì)老人說(shuō)：“爺爺，都給我吧。”老人聽(tīng)到我這句話(huà)，臉上閃過(guò)一絲不悅，不情愿地把這一籠小鳥(niǎo)抓出來(lái)，裝到袋子里給我。我接過(guò)袋子，飛一般地跑了，生怕老人反悔似的。跑到河邊，我把小鳥(niǎo)一只只地抓出來(lái)，它們一碰到地，就撲棱棱地飛起來(lái)了，等到我把全部小鳥(niǎo)放出來(lái)的時(shí)候，它們似乎還對(duì)我回眸一笑似的。
這次我雖然沒(méi)吃到棒棒冰，但我的心里卻感覺(jué)到比吃了棒棒冰還舒暢。
如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)心，我相信整個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得和諧，整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得歡樂(lè)。
同學(xué)們、朋友們：我們都來(lái)獻(xiàn)出愛(ài)心吧！
愛(ài)心小學(xué)作文10
讓愛(ài)心伴我而行
哲學(xué)家說(shuō)：“愛(ài)是人間最美的情感，正因有愛(ài)生命才會(huì)好處非凡”愛(ài)心是一泓清泉，讓沙漠中的旅人找到綠洲；愛(ài)心是一縷暖陽(yáng)，照亮黯然陰霾的世界；愛(ài)心是一把花傘，給驕陽(yáng)下的游子蔭庇；愛(ài)心是一座燈塔，引導(dǎo)迷茫的浪子重回正軌；愛(ài)心是一勺蜜糖，讓久飲黃連的人嘗到甘甜......
現(xiàn)代社會(huì)，愛(ài)心創(chuàng)造多少佳話(huà)傳奇。想當(dāng)年，時(shí)代的楷模雷鋒曾將自己省吃?xún)�用的200元錢(qián)，寄給戰(zhàn)友重病在家的母親，做好事不留名；革命先驅(qū)李大釗在家庭經(jīng)濟(jì)極為拮據(jù)的時(shí)候，毫不猶豫把解燃眉之急的稿費(fèi)給一位貧窮老者；國(guó)學(xué)泰斗季羨林不忍拒絕求學(xué)心切的學(xué)生，抽取時(shí)刻用小楷一字不錯(cuò)不漏地抄寫(xiě)萬(wàn)字珍稀古籍；世界首富比爾蓋茨把畢生財(cái)富捐給慈善事業(yè)；“感動(dòng)中國(guó)”楊善洲造林價(jià)值3億，全部造福百姓······，這是愛(ài)心的真實(shí)寫(xiě)照，這是雪中送炭的動(dòng)人真情。
讓愛(ài)心伴我而行。孔子說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！比绻覀兡苡脨�(ài)心彼此真誠(chéng)相待，將心比心，那么生活必定會(huì)美如春天，我記得春寒料峭的假期，我去舅舅的門(mén)診，在他的口袋里放了一個(gè)小熱水袋，讓他焐手，使他的手始終熱乎乎的，我的舉動(dòng)不僅僅出于關(guān)心親人，我想：舅舅用溫暖的手給病人看病，會(huì)讓病人感到安心、信任，能夠激發(fā)病人治愈疾病的信心。我的愛(ài)心換來(lái)了舅舅門(mén)診的第一面錦旗，金光閃耀的題詞是：醫(yī)德點(diǎn)滴，愛(ài)心無(wú)價(jià)。
讓愛(ài)心伴我而行。蘇林霍姆斯基說(shuō)：“愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福�！睈�(ài)心是雨露孕育花兒的恩澤；愛(ài)心是花兒回報(bào)自然贈(zèng)予的馥郁；愛(ài)心是看見(jiàn)自己的奉獻(xiàn)體現(xiàn)價(jià)值；愛(ài)心是贈(zèng)人玫瑰時(shí)手留余香的迷醉。
出入商場(chǎng)時(shí)，我們?yōu)楹竺娴娜溯p扶幾秒玻璃門(mén)；同學(xué)困惑時(shí)，我們伸出幫忙的雙手；山區(qū)孩子失學(xué)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，我們?yōu)椤捌谕こ獭薄ⅰ凹t十字會(huì)”貢獻(xiàn)自己的微薄之力。讓愛(ài)心凝聚，幸福似鮮花綻放。
讓愛(ài)心伴我而行。諺語(yǔ)說(shuō)：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間”，我們攜愛(ài)心之手成長(zhǎng)，令人生飄漾茶的馨香。愛(ài)心是幸福誕生的原點(diǎn)，在醞釀人生的過(guò)程中，生命因愛(ài)心閃光！
愛(ài)心小學(xué)作文11
此次的六一兒童節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)。最別出心裁的一個(gè)活動(dòng)就是愛(ài)心義賣(mài)了。
在義賣(mài)的前幾天，我班同學(xué)就在吳老師的指揮下，開(kāi)展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準(zhǔn)備進(jìn)行拍賣(mài)會(huì)，來(lái)吸引更多的顧客，籌得更多的錢(qián)款獻(xiàn)愛(ài)心。通過(guò)班中的選拔，我和小翁同學(xué)因?yàn)榭诓藕�，被一致推薦為光榮的拍賣(mài)員。
“來(lái)來(lái)來(lái)，五（4）班大拍賣(mài)，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”隨著同學(xué)們的吆喝，同學(xué)們一窩蜂地進(jìn)入我班，我班幾乎座無(wú)虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦，一件又一件的好商品都以高價(jià)賣(mài)出。可是畢竟每人帶的錢(qián)有限，只能買(mǎi)一件就走了。后來(lái)人越來(lái)越少，只剩下幾位同學(xué)了，他們看看四周沒(méi)什么人，也就尷尬地挽著手結(jié)隊(duì)地跑了。
我和小翁我看看你，你看看我，決定改變戰(zhàn)術(shù)，把商品全放在桌上，來(lái)一個(gè)人，就把他拉住，問(wèn)他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。這個(gè)效果果然不錯(cuò)，我們一連又賣(mài)出了不少物品。
最后只有一些小玩意兒無(wú)人問(wèn)津，我們決定使出殺手锏——當(dāng)起“流動(dòng)小販”。于是，我們把這些剩余物品加上外場(chǎng)賣(mài)不出去的物品都裝在事先準(zhǔn)備好的紅箱子里，來(lái)到了二年級(jí)。
我和小翁先來(lái)到二（2）班，“小朋友們，快來(lái)看噢，大姐姐給你們帶來(lái)了好東西！”話(huà)音未落，他們班級(jí)的同學(xué)就把我們圍個(gè)水泄不通，我開(kāi)始滔滔不決地夸起她手中的那只粉紅色的芭比書(shū)包：“芭比書(shū)包只要5元”。一個(gè)扎著羊角辮的女孩兩眼直瞪瞪地望著我：“大姐姐，能不能便宜點(diǎn)？”我還沒(méi)來(lái)得及回答，另一個(gè)聲音在耳邊響起：“5元，那么便宜，我要了！”我剛要把書(shū)包給她，一個(gè)梳者馬尾辮的女孩爽氣地說(shuō)：“我出6元！”她開(kāi)心地把6元錢(qián)放在我手心里，我更開(kāi)心地收下錢(qián)，給了她書(shū)包。
在2班又賣(mài)出不少商品后，我們接著去了4班逛了圈：“我要粉的！”“給我一個(gè)綠的！”“來(lái)一個(gè)黃的”……在那里，我們出售了許多卷筆刀。“那個(gè)模型自行車(chē)不錯(cuò)，多少錢(qián)？”小翁笑瞇瞇地說(shuō)：“5元，小朋友要嗎？”“我有20元，你找得開(kāi)嗎？”可我們身邊只有10元零錢(qián)，小翁靈機(jī)一動(dòng)，“找你10元，再加個(gè)卷筆刀怎樣？”“好�。 毙∨笥迅吲d地一手交錢(qián)，一手拿貨。
最終，我和小翁憑三寸嘴不爛之舌，在拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共籌得300余元，加上我們?cè)诙昙?jí)賣(mài)得的150元左右，還有其他同學(xué)們的努力，我班在此次愛(ài)心義賣(mài)中，共籌得資金814。20元。這真是個(gè)驚人的數(shù)額，難道你不認(rèn)為嗎？
愛(ài)心小學(xué)作文12
我的妹妹叫圓圓。她長(zhǎng)得特別漂亮，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁，鑲著一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，腦門(mén)也特別寬，她經(jīng)常拍著自己的腦門(mén)說(shuō)：“腦門(mén)寬的人才聰明呢!”我聽(tīng)這句話(huà)耳朵都要長(zhǎng)繭子了。
別看圓圓那么聰明，她有時(shí)也要犯傻。有一次，下過(guò)雨后，我和圓圓出去玩兒。這時(shí)我們前面有一個(gè)大水坑，我一下子跨了過(guò)來(lái)，可是圓圓怎樣想辦法也過(guò)不來(lái)，都快把她急哭了。我說(shuō)：“你要不淌過(guò)來(lái)吧!”她說(shuō)：“不行，淌過(guò)去會(huì)把鞋弄臟的。我媽媽會(huì)罵我的，你敢嗎?”
“我敢，不過(guò)你淌過(guò)來(lái)以后我才淌�！蔽艺f(shuō)。
“好!”圓圓說(shuō)。
說(shuō)著就淌了過(guò)來(lái)。其實(shí)我是逗她玩兒的，誰(shuí)知，她竟然當(dāng)真了。這時(shí)，再看她已是滿(mǎn)腳泥了。回到家后，我倆偷偷走入她的房間，想把臟衣物脫下來(lái)?yè)Q上新衣服，不料，竟然被大媽發(fā)現(xiàn)了，我倆的臉“刷”的一下紅了，然而我再怎樣向大媽解釋?zhuān)膊粷?jì)于事，還是被大媽罵了一頓。
圓圓不僅傻的可愛(ài)，還很有愛(ài)心。
有一次，她自己出去買(mǎi)冰糕，走在路上，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，就趕快跑回家，氣喘吁吁的對(duì)正在做作業(yè)的我說(shuō)：“姐姐，我在路上看見(jiàn)了一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)，我想應(yīng)該給它做一個(gè)巢，好讓它有安生之地�！薄昂醚�!鳥(niǎo)類(lèi)是我們?nèi)祟?lèi)最親密最要好的朋友了，應(yīng)該給它安
一個(gè)巢，這真是個(gè)好主意，你真聰明，就這么辦!”我說(shuō)。說(shuō)著，我們就出去去尋找做鳥(niǎo)巢用的材料了。
我們先把吃完方便面的康師傅面桶當(dāng)小鳥(niǎo)的房子，然后把一層層的樹(shù)葉整整齊齊的鋪在面桶的里面，為小鳥(niǎo)保暖，再把干樹(shù)枝編織成一塊底坐，放在面桶下面，最后把做好的鳥(niǎo)巢放到樹(shù)上去，可是我們?cè)趺聪朕k法也放不上去，因?yàn)槲覀兊膫�(gè)子太低了，圓圓想了個(gè)辦法，那就是我把圓圓高高的舉起來(lái)，然后再把鳥(niǎo)巢放上去，我們?cè)嚵嗽噲A圓想出的這個(gè)辦法，這個(gè)辦法還真行，終于把鳥(niǎo)巢放到了樹(shù)枝上去。不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，便住了進(jìn)來(lái)，看著我們做的鳥(niǎo)巢有小鳥(niǎo)在里面住著，心里真是比吃了蜜還甜幾百倍。
這就是我聰明又愛(ài)犯傻，又有愛(ài)心的妹妹——圓圓，你是否也有像我這樣的妹妹呢?你喜歡她嗎?
愛(ài)心小學(xué)作文13
頭上是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，腳下是溫暖溫暖的土地，天地之間，每一個(gè)人都可以感受到大自然的美麗。地球把它的美麗與人們共享，而人間也有一些美好的情感會(huì)共享，像春風(fēng)一樣傳遍人間。
曾經(jīng)有一個(gè)富翁的女兒，她與父親吵架了，那個(gè)女子叫南丁格爾。現(xiàn)在大家都知道她了，全世界絕大多數(shù)國(guó)家的護(hù)士節(jié)都是南丁格爾的生日。南丁格爾從小就很簡(jiǎn)樸，從不輕視窮人，街上遇到乞討的人，她會(huì)拿出自己的零花錢(qián)來(lái)幫助別人，人們都認(rèn)為她十分有愛(ài)心。她也從不去參加什么舞會(huì)，那些穿著燕尾服的人，白白的臉上露出莊重之情，而眼睛卻顯出貪婪之色，南丁格爾一看到這種面孔就會(huì)作嘔，她似乎是完全不能與他們相處。她不明白，這些人如此有錢(qián)，卻為何不能分享自己的愛(ài)心，去幫助那些需要幫助的人，只是一味追求物質(zhì)享受呢？
那次和父親吵架，是因?yàn)樗氲綉?zhàn)場(chǎng)上當(dāng)護(hù)士，在戰(zhàn)場(chǎng)上奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。那個(gè)時(shí)候，大家都認(rèn)為護(hù)士是個(gè)低賤的職業(yè)，只有窮女人或者地位低下的女人才會(huì)去當(dāng)護(hù)士。因?yàn)檫@種原因，她的爸爸和她的姐姐都拼命地阻止，認(rèn)為南丁格爾這樣做會(huì)玷污他們家的名聲。但南丁格爾還是去了。她總是想：難道，善良還分貴賤嗎？
在戰(zhàn)地醫(yī)院那里，她獲得了“提燈女神”的稱(chēng)號(hào)。她還到傳染性極大、病毒危險(xiǎn)指數(shù)最高的病房去安慰病人，病人們都被她感動(dòng)了，在她的精心照料下，病人的死亡率漸漸下降。后來(lái)，她的名聲越來(lái)越大，國(guó)際上就定了一個(gè)國(guó)際護(hù)士日。從那時(shí)開(kāi)始，護(hù)士的地位不再低下，越來(lái)越多的人去當(dāng)護(hù)士。現(xiàn)在，醫(yī)院里隨處都可以看到護(hù)士忙碌的身影，病人治病的環(huán)境越來(lái)越好，對(duì)抗病魔的信心也就越來(lái)越高。
南丁格爾的愛(ài)心迅速地傳遞了全世界。人們開(kāi)始共享愛(ài)心，街頭有人摔倒了，馬上有人把他扶起來(lái)；乞丐乞討時(shí)，再也不用害怕世間的冷漠了；發(fā)生車(chē)禍了，馬上有人撥打120……共享愛(ài)心的春風(fēng)吹遍了整個(gè)世界。
南丁格爾就是一位天使，她身上發(fā)出的光芒照亮了一個(gè)又一個(gè)人，讓每一個(gè)人都成為了天使；南丁格爾就是一面鏡子，把愛(ài)心折射給別人。
共享愛(ài)心給人帶來(lái)快樂(lè)，世界充滿(mǎn)愛(ài)，世界才會(huì)更美好；共享愛(ài)心像一棵大樹(shù)的根，能把營(yíng)養(yǎng)輸送給大樹(shù)各個(gè)部分，大樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)出亭亭華蓋，無(wú)懼風(fēng)雨！
愛(ài)心小學(xué)作文14
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛(ài)心，你一定會(huì)感到十分自豪，十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻(xiàn)。對(duì)此，我深有體會(huì)。昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里，我把鑰匙放進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。突然，我瞥見(jiàn)在我旁邊，有一個(gè)小男孩，他也擰不開(kāi)鎖，兩只小手搭在衣柜把手上，無(wú)助地朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫他打開(kāi)衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說(shuō)：“打不開(kāi)嗎？我來(lái)幫你吧�！毙∧泻⒆岄_(kāi)了。我把鑰匙放進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒(méi)有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準(zhǔn)備把鑰匙從孔里拔出來(lái)的時(shí)候，突然改變了主意�？纯雌渌哪切┤耍麄冋f(shuō)說(shuō)笑笑，就是天塌下來(lái)了也不管他們的事，何況一個(gè)乳臭未干的小孩呢！再說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門(mén)了，游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人剩下，估計(jì)也不會(huì)再來(lái)人，萬(wàn)一沒(méi)人幫助他呢？我越想越糟糕。突然我聽(tīng)到陳曦在門(mén)外喊道：“高志昊，快來(lái)踢足球！”，更想離開(kāi)這里了，我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里，然后提著包就走呢？為什么非要讓自己走進(jìn)一個(gè)擊退兩難的地步呢？然后，我有了答案，是愛(ài)心！是愛(ài)心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開(kāi)始，好像一只大象被塞進(jìn)了一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里插了插，用另一只手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開(kāi)了！頓時(shí)，一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流變了我的全身，這就是幫助別人后的感覺(jué)，這就是奉獻(xiàn)了愛(ài)心后的感覺(jué)！我激動(dòng)地把鑰匙塞到小男孩手里，說(shuō)：“鎖開(kāi)了，給你鑰匙�！薄爸x謝�！毙∧泻⑿邼卣f(shuō)。
這時(shí)，陳曦在外面又喊了起來(lái)：“你到底來(lái)不來(lái)呀！”“來(lái)了！”我高興地叫道，提著包離開(kāi)了游泳館。是啊，如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，哪怕只是一丁點(diǎn)，世界上也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，暴力，和平和幸福將永駐人間！
愛(ài)心小學(xué)作文15
今天是大年初二，我早早起了床。洗漱完畢后，我來(lái)到爸爸媽媽的房間。
“爸爸媽媽?zhuān)鸫玻氯コ栽顼�。�?/p>
“今天奶奶不在家，沒(méi)早飯吃�！卑职诌�是睡意朦朧。
“什么？”
我猶豫了下，說(shuō)道：“那我給你們煮面條行不？”
剛要起身的老媽眼睛一亮，不可置信地問(wèn)道：“真的？”
“嗯！等下就下來(lái)吃。”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，帥氣地轉(zhuǎn)身大步跨向目的地——廚房。
說(shuō)來(lái)慚愧，都已經(jīng)好一陣子沒(méi)給老爸老媽煮早飯了。不過(guò)，做拌面我還是挺拿手的，做拌面的步驟已經(jīng)爛熟于心。
開(kāi)始煮面了，我先洗了一下鍋，舀了滿(mǎn)滿(mǎn)兩勺水倒進(jìn)鍋里。然后打開(kāi)煤氣，“咔”的一聲，火點(diǎn)著了。紅紅的火苗歡快地舞蹈起來(lái)。我趁著燒開(kāi)水的時(shí)間，找來(lái)三個(gè)盤(pán)子，分別擺放好。接著放調(diào)料，咦？調(diào)料跑哪兒去了？臺(tái)面上都沒(méi)看到，只好到柜子里找了。打開(kāi)柜子，哇，好多瓶瓶罐罐呀，我注意甄別，挑選到我要的生抽、香油以及牛肉醬。牛肉醬可是我燒面的法寶，看到我最喜歡的牛肉醬仿佛就看到一盆色香味俱全的面條，口水軍澎涌而出。我給每個(gè)碗分別倒上適量的調(diào)料。恰巧水開(kāi)了，我從鍋里舀了點(diǎn)熱水，分別在三個(gè)盤(pán)子里倒少許，這樣面條放進(jìn)碗里會(huì)更加潤(rùn)滑爽口。
下面條了，這是最難為我的。該放多少呢？每次煮面條這個(gè)問(wèn)題都會(huì)困擾著我。我放了一小把，覺(jué)得少了，又放了一小把，感覺(jué)差不多了，拿起筷子把一根根直面條完全侵入沸騰的熱水中，攪拌了下，本來(lái)井然有序的排列著的面條頓時(shí)向四周散開(kāi)。不一會(huì)兒停 止 沸騰的水再次沸騰起來(lái)。水泡們先從四周開(kāi)始冒，慢慢的越來(lái)越多，最后中間開(kāi)始冒泡了，翻騰著的水帶動(dòng)著面條不停地滾動(dòng)著，猶如一條條白色帶魚(yú)，暢游池中。“快熟吧！快熟吧！”我拿著筷子當(dāng)鼓棒，一會(huì)兒敲敲鍋，一會(huì)兒碰碰碗，偶爾拌拌面條。玩得不亦樂(lè)乎。面條們也越來(lái)越柔軟了，馬上就有的吃了。我撈了點(diǎn)面條，嘗了嘗軟了。開(kāi)始了最后一步，夾面條！這可是技術(shù)活，我?jiàn)A了一大把，小心翼翼的移動(dòng)著，本以為可以將它們一舉放進(jìn)碗里，可是這些面條著實(shí)調(diào)皮，如同小泥鰍似的，稍有空隙就不斷地往下溜，沒(méi)辦法，只能多夾幾次了。
裝好盤(pán)，我忍不住嘗了一口，味道棒極了！這時(shí)，爸媽也從樓上下來(lái)了。我們一家三口其樂(lè)融融地開(kāi)始了我們的早餐。美好的一天就從這份愛(ài)心開(kāi)始！
【愛(ài)心小學(xué)作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
傳遞愛(ài)心小學(xué)作文-愛(ài)心作文01-23
關(guān)于愛(ài)心的小學(xué)作文通用15篇12-22
關(guān)于愛(ài)心的小學(xué)作文(通用15篇)12-22
愛(ài)心小學(xué)作文【推薦】11-03
【精】愛(ài)心小學(xué)作文11-02
愛(ài)心小學(xué)作文【薦】11-02
【推薦】愛(ài)心小學(xué)作文11-01
【熱】愛(ài)心小學(xué)作文10-31
愛(ài)心小學(xué)作文【熱】10-30