【精華】愛(ài)心作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的愛(ài)心作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心作文 篇1
每個(gè)人都有一顆愛(ài)心，它是一個(gè)不停舞蹈的孩子。每當(dāng)你做了點(diǎn)滴好事，它便更是隨著嘭嘭聲歡躍地跳動(dòng)。只因你有愛(ài)心。
憶起那日放學(xué)，我背著書包朝回家的路快速地走。前面一片嘈雜，抬眼望去，卻見(jiàn)一群人好像在圍觀著什么。我本想不理，可是在好奇心的促使下，我擠進(jìn)人群。人們都議論紛紛�！巴�！是騙人的吧……”“嗯，她看起來(lái)很可憐呀�！薄昂撸铱此球_人的！”一個(gè)10來(lái)歲的女孩跪在人群中間，懷里緊緊抱著一個(gè)有點(diǎn)舊的灰色書包，雙手抓著因太緊而關(guān)節(jié)泛白。女孩緊緊咬著下唇，低著頭但仍可見(jiàn)她眼角的濕潤(rùn)。女孩跪在這里乞求得到有愛(ài)心的人的幫助，而大家卻是以冷漠、懷疑、厭惡的態(tài)度對(duì)她，這才是真正使她感到悲傷的吧。有誰(shuí)不是有困難才會(huì)這樣低聲下氣地乞求別人給予施舍的呢？我心底里一陣同情。
旁邊圍觀的人大都說(shuō)女孩裝作可憐樣是想騙大家的錢。而一些真正同情女孩的人卻是沉默著，一言不發(fā)。走過(guò)去捐款的更是少得可憐。
我想著想著，不由得伸手摸了摸口袋。捐錢吧，說(shuō)不定她真的要幫助。捐了總比沒(méi)捐的好吧。我掏出十元錢緩緩放在她擱在地上破舊的袋子里。女孩抬起頭，小聲地說(shuō)聲謝謝，嘴角上揚(yáng)。我的心觸電般地一顫。
走在回家的路上，我感到豁然開(kāi)朗，而且分明聽(tīng)到那顆心在嘭嘭地跳著。我可以真真切切地感覺(jué)到做了好事的快樂(lè)。也感覺(jué)到女孩剛才那一笑的的確確是發(fā)自內(nèi)心的。從而，捐的那十元錢就變得有意義起來(lái)。
我逐漸開(kāi)始明白，懷著愛(ài)心幫助他人自己也會(huì)獲得前所未有的快樂(lè)。
愛(ài)心作文 篇2
我一出生的時(shí)候媽媽就給我訂了《嬰兒畫報(bào)》。媽媽一有時(shí)間就講上面的故事給我聽(tīng)。雖然我當(dāng)時(shí)還不是很懂，但畫報(bào)上五彩繽紛的圖畫吸引著我的目光。到了我三歲的時(shí)候媽媽就讓畫報(bào)升級(jí)了，改訂了《幼兒畫報(bào)》。我非常喜歡看上面的故事，認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的小紅袋鼠、活潑的跳跳娃等很多可愛(ài)的童話人物。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我的書箱里積了一大摞畫報(bào)。這些看過(guò)的書該怎么辦呢？
有一天，《幼兒畫報(bào)》上提出了一條建議：“您好，您可以把您看過(guò)的書寄回雜志社，然后由雜志社捐給山區(qū)小朋友。讓更多的小朋友感受讀書的快樂(lè)�！蔽液蛬寢尶匆�(jiàn)了這條建議便馬上帶著十幾本幼兒畫報(bào)來(lái)到郵局，把書寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛(ài)心小天使”的稱號(hào)。這件事在我幼小的心田播下了愛(ài)的種子。
后來(lái)我上學(xué)了，在夫小濃濃的儒教氛圍中，我享受著老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)……在與同學(xué)、老師的朝夕相處中我尊師敬長(zhǎng)、和睦友好，積極參加每次的“愛(ài)心義賣活動(dòng)”，捐款捐物……因?yàn)槲乙锰焓拱愕膼?ài)心，把更多的快樂(lè)傳遞給更多的人。
愛(ài)心作文 篇3
每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)它的芬芳。在愛(ài)的呵護(hù)下，一切厄運(yùn)都將隨風(fēng)逝去。愛(ài)，無(wú)處不在；所有人都將沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。為什么你的眼中常含淚水？因?yàn)槿饲橹e澎湃在心間。在班上平凡的人之間，如果沒(méi)有偶然性的發(fā)生時(shí)，一切愛(ài)在將沉淀于心底，但正是這偶然的瞬間，成為人性品質(zhì)的放大鏡。無(wú)情和愛(ài)的區(qū)別，亦在于此。
世界上最動(dòng)人的笑莫過(guò)于微笑，這是混亂的人性中最純潔、真實(shí)的東西，來(lái)自于靈魂深處。我永遠(yuǎn)也忘不了那一抹“七彩畫面”——來(lái)自他的微笑。
這一幕來(lái)源于“一個(gè)缺陷很大，卻受上帝鐘愛(ài)的蘋果”——林燦杰。一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的男孩，生活上有聲有色，但因某種原因是他的智力停歇在低谷。這從未影響班上同學(xué)對(duì)他那種特有的愛(ài)，還有一群人更是對(duì)他鐘愛(ài)有加，盡管他難以理解那群人對(duì)他無(wú)微不至的愛(ài)，他們還是照舊一副“燦杰虐我千百遍，我待燦杰如‘初戀’的感覺(jué)�！彼麑�(duì)于我們對(duì)他的關(guān)懷一副“愛(ài)理不理的樣子”，但我們還是相信：盡管他表面是古井不波，但內(nèi)心可能已經(jīng)驚濤駭浪。希望他下次能說(shuō)：“謝謝�！保ó�(dāng)然他之后做到了）
每天忙碌的班級(jí)中總有這樣一群人，他們施行著班級(jí)對(duì)林燦杰給予的愛(ài)。他們總是像天使一般呵護(hù)著他，默默的為他付出著。記得有一次，輪到吳嘉釗來(lái)看護(hù)林燦杰，那時(shí)林燦杰正乖巧的喝著水，誰(shuí)知他神不知鬼不覺(jué)的把熱水倒到吳嘉釗身上，吳嘉釗起初很生氣，擺出一副“餓虎撲羊”的架勢(shì)，過(guò)了一會(huì)兒，取而代之的則是一臉和藹，他很平靜的對(duì)林燦杰說(shuō)：“以后不能這樣了，這樣別人會(huì)生氣的，知道了么？”他傻傻的回答著：“我知道了，謝謝吳嘉釗老師�！眳羌吾摯袅艘幌孪�，沒(méi)想到我們存放在內(nèi)心的那份奢望實(shí)現(xiàn)了。陳偉森和閆晨陽(yáng)則是他日常生活的照料者，每天林燦杰要學(xué)習(xí)的自然是這兩個(gè)小老師交給他的日常生活法則啦。他們很細(xì)心，對(duì)每一個(gè)事情的過(guò)程都會(huì)去演示，這么好的兩個(gè)小老師不學(xué)會(huì)都難，所以林燦杰現(xiàn)在幾乎能自己去做很多事情了。我和毛宇悅則是另外兩個(gè)旁觀者，兩個(gè)很熱情的旁觀者，對(duì)于一系列林燦杰動(dòng)手打人的事情都是要經(jīng)過(guò)我兩的疏通，整件事便會(huì)大事化小，小事化無(wú)，其他人也挺配合的都會(huì)主動(dòng)的去教林燦杰做事，整個(gè)班級(jí)在林燦杰的影響下都已經(jīng)練就了一個(gè)海納百川的心胸。
這群人中，他們對(duì)林燦杰的所作所為和影響，體現(xiàn)了中華民族樂(lè)于助人的美德之花徹底綻放，社會(huì)的凝聚力完全彰顯。他們站在一起，匯聚出強(qiáng)大的光芒，集體詮釋了道德的崇高。
如今愛(ài)的鮮花在整個(gè)校園開(kāi)放，花凋零后的花瓣帶給人無(wú)窮的回味。我們五個(gè)人——我、吳嘉釗、陳偉森、毛宇悅和閆晨陽(yáng)的力量不足以改變他，但能帶給他家的溫暖，所以我認(rèn)為只要人人可以無(wú)私的去愛(ài)，愛(ài)不同的人，讓全世界的人都能感受到我們中國(guó)人帶給世界的溫暖。
愛(ài)心作文 篇4
昨天，我和媽媽準(zhǔn)備到超市里去買點(diǎn)日用品。時(shí)間已經(jīng)不早了，我和媽媽到車站等車。
等車的人越來(lái)越多。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)和我年齡差不多的腿有殘疾的男孩也來(lái)等車。一位阿姨看見(jiàn)了，連忙起身搬來(lái)一把椅子，放在男孩面前，親切的說(shuō)：“小朋友，你坐下吧，站著挺累的！”男孩見(jiàn)此情形，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，很有禮貌的說(shuō)了一聲：“阿姨，謝謝！”便坐下了。
過(guò)了一會(huì)兒，車來(lái)了，大家都一擁而上。正在這時(shí)，不知誰(shuí)在人群中喊了一聲：“讓殘疾人先上車!”
大家都把目光不約而同地朝男孩投去，還自覺(jué)地讓出一條道讓男孩走。男孩有點(diǎn)害羞，慢慢地一瘸一拐地朝車走去。看到他行動(dòng)這么不方便，我本想上去扶他一把，但又怕難為情。就在這猶豫的一瞬間，媽媽搶先一步去幫了他，在媽媽的攙扶下，男孩上了車。在車上，男孩找了個(gè)位子坐下了。
過(guò)了幾站后，車上的人越來(lái)越多。突然，只見(jiàn)馬路上橫闖過(guò)來(lái)一個(gè)人，司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車，哪知車上男孩的腿被撞了一下，疼得他緊鎖雙眉，臉色都變了。車上的人紛紛都問(wèn)他疼不疼，有的還幫他按摩，很是關(guān)愛(ài)。
一切都在愛(ài)中進(jìn)行。相信人間處處都有愛(ài)，我們要在享受愛(ài)的同時(shí)，也給予別人愛(ài)。
愛(ài)心作文 篇5
今天，我起得格外早，看看爸爸媽媽還沒(méi)有起床，我獨(dú)自一人從客廳走到臥室，又從臥室走到廚房，“今天早上我干什么呢？是看書？再多睡一會(huì)？還是……不如為爸爸媽媽做早餐吧！”這個(gè)主意好！我悄悄地走到爸爸媽媽的床頭邊：“媽媽。”“你怎么這么早起，不多睡一會(huì)�！蔽腋┰趮寢尩亩吂首魃衩氐恼f(shuō)：“起床以后就睡不著了，我打算得您做早餐，OK？”“做飯這么危險(xiǎn)，還是我做吧�！痹谖业能浤ビ怖p下，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。
既然爸爸媽媽每天辛苦地做飯，吃完后還要上班，這么累，就做得豐富些吧。面包、牛奶和煎雞蛋這三種配起來(lái)是營(yíng)養(yǎng)套餐。大米稀飯和肉夾饃是肉類早餐。南瓜粥和素包子是素類早餐。想好做什么了，下一步就是動(dòng)手了！首先是營(yíng)養(yǎng)套餐，我首先把面包切成片放在盤子里，再把新鮮的牛奶倒在玻璃杯里，最后就是煎雞蛋了——我系上圍裙，帶上廚師帽，從冰箱取出一個(gè)雞蛋，洗一洗蛋殼，再把雞蛋就敲破，放到碗里。那雞蛋圓圓的，像中秋節(jié)的月亮。然后，把筷子插到蛋黃里，順時(shí)針攪拌，讓蛋黃和蛋清混合，攪拌均勻后放置一旁備用。我又把鍋放到煤氣灶上，開(kāi)火，等炒鍋燒熱后，把油放到鍋內(nèi)，然后把攪拌好的雞蛋放到鍋中，隨著鍋里發(fā)出吱吱……的聲音，雞蛋就像吹了氣的氣球膨脹起來(lái)，我急忙翻炒，依次放入鹽、蔥、醬油，這樣一盤香噴噴的炒雞蛋就這樣做好了。我的.營(yíng)養(yǎng)大餐也大功告成。
接下來(lái)是肉類早餐和素類早餐，我先把素包子、大米稀飯、南瓜粥從冰箱拿出，放到鍋里蒸一蒸，然后到樓下買一個(gè)肉夾饃就可以了。
看著桌子上五顏六色的早餐，我心里可高興呢，這都是我的勞動(dòng)成果，還給他們起了一個(gè)美麗的名字“愛(ài)心早餐”，我想爸爸媽媽一定喜歡。這時(shí)我猛地一愣，看了一下表，“啊！七點(diǎn)了，該上學(xué)去了！”我趕快吞了一點(diǎn)飯，在桌子上留下一張紙條：“希望你們能喜歡我做的‘愛(ài)心早餐’”！上學(xué)路上，我想象著爸爸媽媽享受著滿含著愛(ài)的早餐的情景，禁不住笑了。
愛(ài)心作文 篇6
從前有一個(gè)孩子叫做魯魯，他非常的調(diào)皮，學(xué)習(xí)也不穩(wěn)定，所以說(shuō)母親覺(jué)得他成不了大器，所以說(shuō)就讓他退學(xué)了。
有一天，魯魯?shù)酱笊蛛x去玩耍，來(lái)到小溪邊，他看到了一只小鳥在地下躺著，呼吸微弱，看來(lái)是受傷了，魯魯非常著急，他怕小鳥會(huì)死去，于是就趕緊帶著小鳥回到了家，媽媽看見(jiàn)了，生氣的說(shuō)：“你個(gè)臭孩子，不上學(xué)也就算了，每天都不讓大人省一點(diǎn)心，這次你又去帶回來(lái)只破鳥，趕緊給我扔了！”
魯魯哭了，他為小鳥哭了：“媽媽，求求你了，這只小鳥是手里受了重傷的，再不救活他恐怕就要死了！”
媽媽一點(diǎn)都不心軟，說(shuō)：“死了正好，趕緊死了，省得你在為他瞎操心！”魯魯說(shuō)：“求求你了，媽媽，這只小鳥很可憐的，要這只小鳥是我的話，那你也會(huì)扔下我不管嗎？”
媽媽猶豫了。
魯魯接著說(shuō)：“媽媽，所有的生靈都是有家的，小鳥也是一樣，難道說(shuō)我們就不珍惜其他的生命嗎？”
媽媽說(shuō)：“那好吧，你等我一會(huì)兒，我換上衣服，去寵物醫(yī)院看看這只小鳥怎么了，你等著�。e到處亂跑！”
魯魯高興的笑了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽出來(lái)了，于是魯魯和她媽媽就來(lái)到了寵物醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“這只小鳥傷的不輕啊，翅膀骨折了�？磥�(lái)是母性的，可能是為了救孩子而受傷的吧！”
魯魯著急的問(wèn)：“那有什么辦法救活她嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“目前只有先靜養(yǎng)了，不過(guò)每天都要吃藥，翅膀才能好得快，過(guò)一段時(shí)間就有可能好了�！�
媽媽說(shuō)：“那需要多少錢？”醫(yī)生回答：“50元就夠了。”
不一會(huì)兒，媽媽交上錢，和魯魯回家去了。
回到家后，魯魯先給小鳥吃上藥，然后輕輕地?fù)崦▲B的羽毛，一邊說(shuō)：“小鳥啊，快點(diǎn)睡吧，睡足了覺(jué)才能好得快。這里很安全，沒(méi)有人會(huì)傷害你的，放心睡吧�！�
不一會(huì)兒，小鳥就睡著了。
過(guò)了一段時(shí)間，小鳥痊愈了，不過(guò)還飛不起來(lái)，這天，魯魯像往常一樣給小鳥唱著歌，讓他快點(diǎn)入睡，可是今天小鳥好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)睡著，反而魯魯聽(tīng)見(jiàn)了小鳥在說(shuō)話的聲音：“魯魯，謝謝你�！濒旚敱粐樧×�，以為是幻覺(jué)，便自言自語(yǔ)：“沒(méi)事，沒(méi)事……”可是小鳥又說(shuō)話了：“這不是幻覺(jué)，是真的�！濒旚斱s忙跟小鳥說(shuō)：“真的嗎？我能聽(tīng)懂你的話？”“是的，因?yàn)槟闶怯芯G色愛(ài)心的一個(gè)孩子，所以說(shuō)你能聽(tīng)到我們綠色大使說(shuō)的話�！�
“綠色大使？那又是什么？”魯魯好奇地問(wèn)道。
“那是我們鳥族的最高榮耀，任務(wù)就是尋找有綠色愛(ài)心的孩子�！�
“我？我就是有綠色愛(ài)心的人？”
“是的，經(jīng)過(guò)你這一段時(shí)間對(duì)我的照顧，我就知道了你有一顆綠色愛(ài)心，所以說(shuō)我要頒發(fā)給你‘陽(yáng)光翅膀’。”
“陽(yáng)光翅膀？可以讓人飛的東西嗎？”
“是的，我現(xiàn)在就給你，交給你之后，翅膀就只能我們鳥族和你能看見(jiàn)，別人是看不見(jiàn)的�！�
“謝謝你！”魯魯高興的笑了。
過(guò)了不久，小鳥終于痊愈了，他和魯魯說(shuō)：“謝謝你，對(duì)我這段時(shí)間的照顧，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，歡迎你隨時(shí)來(lái)做客！”
“好的！我一定會(huì)去！”
在著湛藍(lán)的天空下，又有誰(shuí)知道有一個(gè)魯魯和小鳥的秘密呢？
愛(ài)心作文 篇7
愛(ài)心就像一把諶藍(lán)的傘，撐起一片蔚藍(lán)的天空；愛(ài)心是一根小棒，扶起一棵棵無(wú)助的小樹(shù)苗。
記得有一次，我和哥哥還有一些小伙伴，一起去體育館玩。我們有些人在跳繩，有些人在打羽毛球，有些人在踢毽子…… 突然，有一只小麻雀飛到了我的面前，我大喊道：“大家快看��！這有一只小鳥�！贝蠹业哪抗舛疾挥勺灾鞯霓D(zhuǎn)向了我。他們輕手輕腳的圍了過(guò)來(lái)，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“哇！它怎么不飛啊，哦！？原來(lái)是一只不會(huì)飛的鳥！”“錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！ 這不是一只不會(huì)飛的鳥，而是一只受了傷的鳥兒！”另一個(gè)小伙伴馬上反駁道。我聽(tīng)完他們說(shuō)話后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“是不會(huì)飛的鳥又怎樣，是受了傷的鳥又如何？”停了停，又說(shuō)：“先別理它了，要不，我們來(lái)玩追人的吧！”“好啊！”大家都異口同聲的說(shuō)。唯獨(dú)他，也只有他——哥哥，呆呆的蹲在那里，一言不發(fā)。我走過(guò)去，問(wèn)：“你怎么了？不會(huì)還在想這只鳥吧？不如，你陪我們一起玩追人的好不好？”“不行，你知道嗎，羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)‘只要還有能力幫助別人，就沒(méi)有權(quán)利袖手旁觀’”哥哥堅(jiān)定的說(shuō)。結(jié)果，他真的把小麻雀帶回了家。一個(gè)星期…… 兩個(gè)星期…… 一個(gè)月…… 小麻雀經(jīng)過(guò)哥哥的精心照料下，恢復(fù)了健康，還會(huì)飛了呢！
后來(lái)，哥哥把它放回了家——大自然。
愛(ài)心是風(fēng)，卷來(lái)了濃密的云；愛(ài)心是云，化作及時(shí)的雨；愛(ài)心是雨，滋潤(rùn)了久旱的樹(shù)；愛(ài)心是樹(shù)，撐起了一片綠蔭。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人吧！
愛(ài)心作文 篇8
這幾天，媽媽感冒嚴(yán)重，但是她每天還會(huì)堅(jiān)持幫我準(zhǔn)備可口的早餐。今天是周六，媽媽休息在家，爸爸值班還沒(méi)回來(lái)。我看媽媽身體還未恢復(fù)，想到自己也已經(jīng)六年級(jí)了，便決心為爸爸媽媽做一頓早餐。
我走到廚房，看到鍋里的米，這是媽媽隔夜就準(zhǔn)備好的。于是我學(xué)著媽媽的樣子，打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)開(kāi)始煮粥。我又從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，放在盛滿水的鍋里，打開(kāi)另一側(cè)的煤氣開(kāi)關(guān)，燒起了白煮蛋。趁著空隙，我趕緊刷牙洗臉、整理床鋪，然后守在火旁邊。記得媽媽以前提醒過(guò)我：煮粥的時(shí)候人不能離開(kāi)，要及時(shí)觀察，防止粥湯溢出來(lái)。
大概過(guò)了十分鐘，水慢慢地開(kāi)了，粥湯帶著泡沫漸漸地升上來(lái)。我急忙把鍋蓋掀開(kāi)，再拿出大勺子在鍋里攪拌了幾下，白胖胖的大米在湯里翻滾，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我把火苗調(diào)小了一些，蓋上鍋蓋燜一會(huì)。經(jīng)過(guò)幾次的攪拌，濃香四溢的粥就煮好了，粥湯也變得粘稠了。這時(shí)候，雞蛋也熟了，我小心翼翼地將雞蛋撈入冷水中進(jìn)行冷卻。
門開(kāi)了，爸爸下班回來(lái)了，看見(jiàn)桌上有粥、雞蛋、面包，就疑惑地問(wèn)我：“你媽呢？”我說(shuō)：“媽媽感冒了，在床上休息呢！”“那這些早飯都是你做的？”爸爸一臉質(zhì)疑地問(wèn)�！爱�(dāng)然！”我回答。爸爸笑著說(shuō)：“可以啊，小飛會(huì)做早飯了，有進(jìn)步！”說(shuō)著還摸了摸我的頭。聽(tīng)到我跟爸爸的對(duì)話，媽媽也起床了，看著我的勞動(dòng)成果，欣慰地說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，兒子長(zhǎng)大了，以后家里的有些事我也可以放心地交給你去做了�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的肯定和稱贊，我高興極了，同時(shí)又感到有些愧疚：媽媽給我做了這么多次的早餐，我卻一次也沒(méi)有感謝過(guò)她。
今天，我為爸爸媽媽做了一份愛(ài)心早餐，雖然簡(jiǎn)單，但其中包含著我對(duì)爸爸媽媽濃濃的愛(ài)！以后，我會(huì)做得更好！
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