【實(shí)用】愛心作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的愛心作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心作文 篇1
一道閃電，一聲炸雷，暴風(fēng)雨即將來臨……
在外面玩耍的雞群們嚇得趕緊往家里逃。剛到門口，忽然有只雞發(fā)現(xiàn)了一只受了傷，卷縮著身子，瑟瑟發(fā)抖的小黃鼠狼。它的目光中充滿了無助和恐懼……
小黃鼠狼被雞群抱了回去，對(duì)這個(gè)弱小的生命，雞群并無敵意，仍然悉心的呵護(hù)它，直到它漸漸的康復(fù)。這時(shí)，對(duì)小黃鼠狼的去留，雞群中形成了對(duì)立的觀點(diǎn)。一派要繼續(xù)養(yǎng)它，另一派則反對(duì)。
反對(duì)派說：“不養(yǎng)，堅(jiān)決不，因?yàn)樗L大后會(huì)吃我們的！”
另一派嚷嚷道：“應(yīng)該養(yǎng)，因?yàn)樗芸蓱z。何況，我們也可能改變它的本性�！�
兩派唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。最后，同意派搬來《野生動(dòng)物保護(hù)條例》，終于說服了反對(duì)派。
于是，雞群每天都幫它找食（如草、毛蟲、谷粒等）；冷了，圍在一起為它取暖；熱了，用水給它淋浴；生病了，喂雞蛋給它吃；來了敵人，雞用尖尖的嘴驅(qū)趕走來犯者。
不知不覺，小黃鼠狼長大了，它主動(dòng)擔(dān)任了雞群的保鏢，保衛(wèi)雞群的安全。如果有敵人侵犯雞群，它會(huì)用獨(dú)特的放P功能驅(qū)趕敵人。它的P使敵人聞風(fēng)喪膽，落荒而逃，敵人只能在千里之外望“雞”興嘆。
一次，一只老鷹在天上盤旋許久，黃鼠狼覺得其肯定謀圖不軌，屁屁一直鎖定著它。突然，老鷹猛地俯沖下來，雞群被老鷹突如其來的陣勢(shì)嚇得抱頭鼠竄，只有這黃鼠狼臨危不亂，成竹在胸。說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽到“嘣”的一聲脆響，老鷹便莫名其妙的栽了下來。原來，這正是黃鼠狼轟爛天宮之P的威力。
從此，它名聲大振，人們把它的P由臭名遠(yuǎn)揚(yáng)改成了威震四方。這段傳奇也成為動(dòng)物界的一段佳話。
愛心作文 篇2
有一種愛心是別人獻(xiàn)給我們的，還有一種愛心是我們獻(xiàn)給他人的。來聽聽我獻(xiàn)愛心的故事吧！
在一個(gè)烈日炎炎的中午，姥爺陪我踢完球，我們倆準(zhǔn)備去坐地鐵。進(jìn)入地鐵站臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海，大概有一百多人。這時(shí)，地鐵緩緩地進(jìn)站了。大家爭(zhēng)先恐后地往地鐵上擠。我和姥爺也被擠上了地鐵。地鐵上沒有座，我和姥爺只能站著。
下一站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺出現(xiàn)在地鐵車廂門口，他衣冠很不整齊，但看得出來不是因?yàn)樨毟F，分明是被人群擠上來的。只見他滿頭大汗，面紅耳赤。我想：我是不是應(yīng)該盡快想辦法讓老爺爺坐下��！這時(shí)，一位阿姨給我讓了一個(gè)座，但是一位叔叔沖了過來。我以迅雷不及掩耳的速度坐在座位上。這位叔叔很不開心，臉上的表情分明在說：“這小屁孩，竟然敢搶座！”我但并沒有理會(huì)，耳朵也像塞了棉花一樣，什么都聽不進(jìn)去。過了一會(huì)兒，老爺爺氣喘吁吁地挪了過來。
當(dāng)時(shí)，我心里像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)是讓我繼續(xù)坐著，另一個(gè)是讓我站起身來讓座。一個(gè)說：“小主人，你踢了一個(gè)半小時(shí)的球，多累�。∵�是別讓座啦！”另一個(gè)說：“小主人，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，這很好啊！”最后的結(jié)果是“讓座”贏了。我連忙起來讓老爺爺坐，老爺爺很開心�！爸x謝你，小朋友�！崩蠣敔敐M臉皺紋，笑起來很和藹。
阿姨給我讓座，是阿姨對(duì)我的一份愛心。我又把座讓給老爺爺，是將這份愛心傳遞下去，愛心不間斷，這樣我們的生活就會(huì)充滿愛。
愛心作文 篇3
我時(shí)常在電視里看到貧困山區(qū)里的孩子穿著打滿補(bǔ)丁的衣服，翻山越嶺去上學(xué)，連一本像樣的課本也沒有。這不，我這學(xué)期榮獲了一百元獎(jiǎng)學(xué)金�；氐郊遥液敛华q豫地向爸爸媽媽提出要求把獎(jiǎng)學(xué)金捐給貧困山區(qū)的孩子，爸爸媽媽非常支持我。
一大早，我便拿著一百元錢到郵局購買愛心禮包。我來到柜臺(tái)前，踮起腳尖問：“阿姨，捐愛心禮包是在這里嗎？”阿姨說：“是的，我們有兩種愛心禮包。一種是學(xué)生型禮包一百元一份，一種是學(xué)校型禮包一千元一份。小朋友，你要哪一種呢？”這時(shí)，我心里打起了小算盤。學(xué)校型禮包一千元一份，可我的獎(jiǎng)學(xué)金只有一百元，剛好購買一份學(xué)生型禮包。我一邊把錢遞給阿姨，一邊開心地說：“阿姨，我捐一份學(xué)生型愛心禮包�！卑⒁踢B忙遞給我一張表格說：“小朋友，可要認(rèn)真填完這份表格哦！否則就不能收到反饋信息�！蔽易谧簧献屑�(xì)地填完姓名、地址、聯(lián)系方式等幾個(gè)重要信息并選擇了電腦自動(dòng)選擇系統(tǒng)。不一會(huì)兒電腦就為我選擇了一位名叫王爍的女孩，她是湖北省黃岡市羅田縣大河巖鎮(zhèn)葆南路一號(hào)大河岸小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生。等我拿到愛心包裹項(xiàng)目捐贈(zèng)憑據(jù)時(shí)，這一份愛心禮包就啟程了。
我想：王爍收到了這份愛心禮包，一定很開心，臉上的笑容肯定比陽光還要燦爛。在小小的一份愛心包裹里充滿了我對(duì)貧困山區(qū)孩子的一片愛心。讓我們攜起手來一起去幫助那些需要幫助的人，讓貧困山區(qū)的孩子像城市里的孩子一樣有一個(gè)美麗的學(xué)校，穿著漂亮的衣服，再也不用翻山越嶺去上學(xué)，臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容。那是一幅多么美妙的圖畫�。�
愛心作文 篇4
暑假里，一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。
翻開書，最吸引我的不是它里面的句子有多優(yōu)美，有多感人，而是這本書的寫作方式。他以一個(gè)和我差不多大地小學(xué)生的口吻，以日記的形式來記敘身邊所發(fā)生的事以及周圍的`人對(duì)主人公安利柯的影響。《愛的教育》給我印象最特別的是，這本“日記”并不止是主人公安利柯自己寫的生活歷程，還包括了它的爸爸、媽媽還有他的姐姐一起“創(chuàng)作”的。這是一個(gè)多么和諧的家庭，在這樣的一個(gè)家庭里成長的孩子，能不健康成長嗎？而我也擁有和他一樣的讓我時(shí)刻感到溫暖的家�？墒俏覅s沒能夠倍加珍惜它，從安利柯與父母分享自己日記里的每份心情中，我懂得了親情是需要呵護(hù)的。
安利柯的日記中，還有“每月故事”，這是他的老師每月只講一次的描寫少年美好，高尚行為的故事，還讓他們把它記下來。有巴杜拉的愛國少年、倫巴底的小哨兵、佛羅倫撒的少年抄寫者……所有的這些，都讓我激動(dòng)，讓我受益匪淺。《愛的教育》中，安利柯把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會(huì)有明確的答案。但我知道“愛”是沒有限制的，她有“小愛”就有“大愛”，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無微不至[注: 微：微細(xì)；至：到。沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。]的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程、災(zāi)區(qū)人民……
讀了《愛的教育》，我知道：如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！我作為一名小學(xué)生，雖然我知道我們幼小的心靈還沒有成熟，許多事情都不懂，但我們能感受到我們周邊的愛！當(dāng)你，我，他都能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候，相信一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給那些需要幫助的人，是不是？
讀《愛的教育》，我走入充滿“愛”的生活，學(xué)會(huì)了怎樣生活，怎樣去愛。在讀書中，我感動(dòng)著，我發(fā)現(xiàn)著，我終于知曉——愛中包含著對(duì)于生活的追求。
愛心作文 篇5
期待“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)已經(jīng)很久了，可真到這時(shí)卻也不免緊張起來。
剛擺好攤位，就有幾位女生圍了過來，挑剔地打量我們組的“商品”，“這個(gè)是……”我剛準(zhǔn)備介紹介紹，她們就走了。哎呀，旁邊這么多同學(xué)看著呢，真比夏天穿棉襖走在大街上還尷尬，悄悄瞄了旁邊一眼，哈，平時(shí)靦腆的小攤主們這時(shí)都在紅著臉吆喝呢。我不禁自我安慰道：“有時(shí)候就要有那么點(diǎn)阿Q精神！”
正暗自鼓勵(lì)著，這不，生意來了�！斑@耳機(jī)是好的嗎？”“絕對(duì)好用，我昨晚在家試過的�！薄叭f一壞了怎么辦？”“老師您放心吧，包您好用，不好用包換。您看，這個(gè)原價(jià)是45塊的，現(xiàn)在才賣15，絕對(duì)劃算吧，也有10塊的，質(zhì)量就次一點(diǎn)，這個(gè)是5塊的。”老師猶豫著，拉了拉旁邊一位老師：“哎，你看，這耳機(jī)15塊劃算嗎？”“挺不錯(cuò)的，買吧�！薄靶小！崩蠋熮D(zhuǎn)過身，遞上15塊錢“就這個(gè)吧�！边�在我目瞪口呆中，同桌做好了第一筆生意�！鞍l(fā)什么呆呀，收錢啦！”我慌忙打開盒子，小心翼翼把錢放進(jìn)去，蓋緊了蓋子，生怕它再飛出來似的�！拔覀冇�10塊錢愛心款了！”
愛心買賣第一課：要讓顧客感到劃算哦！
當(dāng)我正沉浸在喜悅中的時(shí)候，兩三個(gè)女生結(jié)伴而來，其中一個(gè)拿起我們的“饅頭”便利貼，我急忙說：“這個(gè)原價(jià)6塊5呢，現(xiàn)在才6塊。”“這么貴啊。”她躊躇著說，“4塊行不行？”“不行不行，已經(jīng)便宜了。”“我們走吧�！薄鞍�。”旁邊的同學(xué)捅捅我：“賣6塊真貴了耶，再說已經(jīng)放了一段時(shí)間，能賣4塊不錯(cuò)了，讓一點(diǎn)兒吧？”“哦。”
愛心買賣第二課：該讓價(jià)的時(shí)候就要讓！
“哎，過來過來啊，好多漫畫！”一群男生女生跑過來，邊跑邊向后招手，臉上流露出一種相見恨晚的感覺。“才兩塊錢一本，好便宜呀，我要這幾本�！薄拔屹I這兩本�！薄斑@幾本我要了�！薄罢义X找錢！”在一陣喧囂之后，桌上的漫畫所剩無幾，手里的錢卻已經(jīng)拿不下了，把錢裝進(jìn)盒子，心里洋溢著濃濃的滿足感。
愛心買賣第三課：漫畫書，大家愛！
“這是手機(jī)膜吧。”一個(gè)男生問�！笆堑模琲phone4的手機(jī)貼膜，已經(jīng)賣了很多了，就剩這三張，可見質(zhì)量那是非常好的啊！”“給，2塊�！薄坝衷黾邮杖肓耍 蔽腋吲d地說，無意間看到前面有八九個(gè)同學(xué)圍在一起，也不知在干什么。走過去仔細(xì)一看，喲，那不是校長嗎？我一陣竊喜，心想：大生意來啦。拍了拍班長，說：“喏，大生意在那呢，敢不敢去？”班長莞爾一笑：“有什么不敢？”抓起一張手機(jī)膜就走過去。我暗暗喊道：“班長加油！”“校長，您看，這款手機(jī)膜才兩塊錢，多便宜呀，您考慮一下吧？”班長對(duì)校長說。“嗯？”校長看了看，“可是我的手機(jī)已經(jīng)有膜了啊。”“沒關(guān)系呀，您可以買回去備用嘛。再說了，您到我們班光顧光顧，那全校的師生不都跟著過來了，我們的生意也火了啊�！薄斑�，我再看看，再看看�！北M管生意沒做成，但我依舊欽佩地望著班長。
愛心買賣第四課：處處留心皆學(xué)問！
日已偏西，下課鈴打了，我們戀戀不舍地收拾東西�；氐桨嗌�，我高興地對(duì)同桌說：“我們組的東西都賣掉了，本組長還是有商業(yè)頭腦的嘛，我們班一共賣了，嗯……316。5塊錢，愛心款真的不少！”
這次活動(dòng)，我收獲了經(jīng)商的知識(shí)，還收獲了愛心，更收獲了精神的快樂。
愛心作文 篇6
在一條清澈的小河上有一座美麗的小橋，這座小橋是小動(dòng)物回家、覓食、走親訪友的必經(jīng)之路。可是昨晚的大暴雨把它給沖垮了。
今天，天氣晴朗，陽光明媚，小白兔和小刺猬都想到河對(duì)岸去看望各自年老的奶奶。當(dāng)他們來到小河邊，發(fā)了愁：這可怎么過河啊？就在這時(shí)，大象伯伯和長頸鹿姐姐過來了，他們對(duì)著正在愁眉苦臉的小白兔和小刺猬說：“不用擔(dān)心，我們來幫助你們。”于是大象伯伯把他的長鼻子甩向河上空，而長頸鹿姐姐也把它的長脖子伸了過來，他們搭建了一座愛心橋，小白兔和小刺猬異口同聲地說：“謝謝你們！”于是就開開心心地過河了。
通過這個(gè)故事，我明白了一些道理：遇到困難時(shí)，只要?jiǎng)幽X筋，想辦法，困難就一定會(huì)解決的。同時(shí)我還要做一個(gè)像大象伯伯和長頸鹿姐姐那樣擁有愛心的人。
【【實(shí)用】愛心作文錦集六篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】愛心天使作文錦集九篇01-14
【實(shí)用】愛心天使作文錦集5篇01-01
愛心作文錦集8篇01-15
愛心作文錦集9篇01-11
愛心作文錦集六篇01-04
愛心天使作文錦集8篇12-30
愛心雷鋒作文錦集8篇12-02
愛心雷鋒作文錦集八篇11-21
愛心雷鋒作文錦集9篇11-16
愛心雷鋒作文錦集六篇11-04