獻(xiàn)愛心作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的獻(xiàn)愛心作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獻(xiàn)愛心作文 篇1
今天，我去惡劣?jì)寢尩纳痰�，�?dāng)了一天的老板娘。
到了那以后，媽媽先告訴我每個(gè)商店的價(jià)格。
來客人了!媽媽先給我演示了一遍
輪到我的了!我做出老板娘的樣子，等著顧客的到來�！斑@個(gè)多少錢?”她指著那件上衣說�！澳莻�(gè)一百八”“一百能不能賣?”我忙回答說：“不行，不行，這個(gè)質(zhì)量好價(jià)就貴”“一百三呢!”……呀!這個(gè)聲音怎么這么耳熟?她為什么不把頭露出來看看衣服，就隨便指了一件呢?哎?媽媽呢?喔!一定是媽媽!正在我想的同時(shí)媽媽就出來了，說：“照你這么賣下去，一定能賣很多件呢!”聽完媽媽的話，我心里美滋滋的。
又來了一位顧客�！澳茫粗心膫�(gè)了?我能幫你嗎?”阿姨笑了笑，說：“小妹妹，這個(gè)多少錢?”“那個(gè)九十八”“可不可以便宜點(diǎn)呀?”我嚴(yán)肅的說：“最低九十三”“好吧，我可以試試嗎?”“當(dāng)然可以”說完，就把衣服換上了。
“老板娘，你真厲害，就這么一會(huì)，就掙了十三元!”媽媽說。我高興的說：“真的嗎?”
一轉(zhuǎn)眼，又來了一位顧客……
快下班了，我對(duì)媽媽說：“服務(wù)員，今天一共掙了多少錢?”媽媽說：“老板娘，我們一共掙了二百八十元!”
終于可以回家了!回到家以后，爸爸問：“今天掙了多少錢呀?”我搶著回答說：“本老板娘今天掙了二百八十元錢!”“這么多嗎!好吧，我決定帶你們?nèi)ジ缓３匝蛉獯！?/p>
通過這次當(dāng)老板娘，我知道了媽媽和爸爸上班都是那么的辛苦，這都是為了我。
長大以后，我要找一份好工作，掙多多的錢來報(bào)答媽媽和爸爸。
獻(xiàn)愛心作文 篇2
“阿姨，您好！我是城北小學(xué)南校姚惠志。您能買份新周報(bào)嗎？一份兩元錢，這錢是捐給留守兒童的……”
大家一定猜出我在干嘛了吧？我參加了快樂小報(bào)童義賣活動(dòng)。11月28日下午兩點(diǎn)半，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來到百大廣場，老師說完注意事項(xiàng)后，我們每個(gè)小報(bào)童領(lǐng)取了四份新周報(bào)，我可激動(dòng)啦。媽媽說讓我自己去找買報(bào)紙的顧客，我先找到一位賣衣服的阿姨，這位阿姨很漂亮，聽完我的介紹后，很快就答應(yīng)買一份，當(dāng)我雙手接過阿姨給我的兩元硬幣時(shí)，別提我有多高興啦！這可是我第一次參加義賣，為留守兒童掙得的愛心款�。∵B聲對(duì)阿姨說謝謝，還給阿姨一個(gè)愛的擁抱。
接著，我又找到商場里的一位叔叔，叔叔說他正在上班不能看報(bào)紙，我第一次體會(huì)到被人拒絕的滋味，好難受�。∫院笤诩依�，在學(xué)校里，我一定要做個(gè)更加聽話的孩子，因?yàn)�，我不聽話就是拒絕老師和家長的教導(dǎo)，他們心里一定也很難受。以后，我一定要做個(gè)聽話的好孩子。
不能灰心，繼續(xù)找顧客，在我的努力下，我將剩下的三份報(bào)紙全賣出去了，而且買我報(bào)紙的全是漂亮的阿姨，這四位阿姨不僅人美，而且心靈也美。當(dāng)我把八枚硬幣交到老師手里時(shí)，老師們向我豎起了大拇指。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的小報(bào)童還沒賣完時(shí)，我向媽媽要求幫他們一起賣，媽媽答應(yīng)了。很快，在我的幫助下，又有幾個(gè)小伙伴完成了任務(wù)。
通過這次義賣活動(dòng)，我知道了山里有一群留守兒童，他們生活很困難，爸爸媽媽常年不在家，需要全社會(huì)去關(guān)注他們。同時(shí)也鍛煉了我和小伙伴與人交往的能力，體會(huì)到了爸爸媽媽掙錢也很不容易呀。
獻(xiàn)愛心作文 篇3
或許每個(gè)人對(duì)愛心的定義不同，可能每個(gè)人對(duì)快樂的定義也不同，可是我相信不論你是如何定義的，一定都會(huì)以奉獻(xiàn)愛心為快樂吧！
我經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話：“你自己都看不見，就需要?jiǎng)e人的幫助了，怎么還能去幫助其他人呢？你們能幫他們什么呢？”每當(dāng)遇到類似的問題，都會(huì)喚起我的那段回憶。
事情或許要從20xx年說起了，當(dāng)時(shí)我剛上4年級(jí)不久，有一天，老師來和我們大家說：“咱們學(xué)校將與一所普通的小學(xué)一起舉辦一場春游活動(dòng)”，大家說我們都應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢？
聽到這個(gè)消息，我非常驚詫，心想：有問題�。∥覀冇挚床灰�，出去春游就算了，干啥還要和普通小孩一起呢！那不就是自找屈辱嗎？
身邊的同學(xué)也都是一臉的不明所以，大家你看看我，我看看你，臉上寫的都是不明白。
老師似乎是看出了我們?cè)谙胧裁矗鲃?dòng)向我們解釋，大家沒有聽錯(cuò)，就是和他們一起活動(dòng)，你們可以互相幫助啊！比如，他們可以看到，就可以帶你們行走，而你們的聽力觸覺嗅覺都非常靈敏，也可以幫他們聽聲音，等等！大家有信心，你們一定可以幫到他們，奉獻(xiàn)你們的愛心。
時(shí)光飛劍，很快就到了我們春游的日子。那是一個(gè)春暖花開的日子，小鳥在枝頭上不停的叫著，好像是在唱著一首歡快的歌。小花也開放了，好像是在和我們微笑。
我們一行排著整齊的隊(duì)伍走出校門，迎接這一切美好的事物。
到了場地，首先映入眼簾的就是人山人海的人，一群和我們年齡相似的孩子們，在不停的跑來跑去，開心的大聲的說笑著，好像有用不完的活力似的，與他們相比，好像我們是那么的安靜，甚至于有些司機(jī)晨晨。
老師為了能讓我們更好的熟悉，更好的互動(dòng)，為我們準(zhǔn)備了很多的游戲，比如以我們?yōu)橹行牡拿と嗣�，以他們�(yōu)橹行牡膩G手絹，等等。可是，不論怎么做游戲，我們似乎還是不熟悉，經(jīng)常出現(xiàn)冷場的情況。
直到中午野餐的時(shí)候，老師給我們分了組，每個(gè)健全同學(xué)帶一個(gè)盲童，和我一組的是一個(gè)小男孩，他比我高，比我壯，聲音聽上去非常溫暖，后來聽老師說，他一直在不停的對(duì)我笑，好像在努力的拉進(jìn)與我的距離。不過，當(dāng)時(shí)的我，并不知道這一切。
我們手拉手走在路上，老師要求我們找到幾個(gè)果子或者能吃的蘑菇，其實(shí)這并不是什么難題，特別是再有健全同學(xué)的情況下了�？墒牵恢趺椿厥�，那天我們就是找不到了，剛開始，還和我開玩笑說，找不到更好，咱們直接給他們抓兩條魚回去！
但是說是這么說，真的過了兩個(gè)多小時(shí)還找不到，我們都急了，他更是急出了一腦門的汗水，拉著我的手也濕了。
可能是受到他的影響，我也不由自主的急了起來，以前聽過的那些鬼故事，情不自禁浮現(xiàn)在腦海中了。
就在我要嚇的哭出來時(shí)，只聽：哈哈，終于找到你了，我的蘑菇們！
小男孩那開心的聲音沖淡了我心中的恐懼，慢慢的跟了過去。湊上前，蹲下身，伸出手摸上去，可是就在這時(shí)，小男孩道，你先別急著吃，你聽，那里有水，我先去舀點(diǎn)水來吧！
說著，他就跑開了。
10分鐘后，哎吆！哎吆！痛死我了！痛死我了！直聽一聲接著一聲的呻吟傳了過來。
我開始又有些慌神了，心里不停的嘀咕著，肯定不是他，他不是去弄水了嗎？又不是吃東西，咯是心里還是有些不安生，我大聲叫起來，喊著他的名字�？墒�，怎么越聽這聲音越像他呢！我想站起來，走過去，可是我看不到前面有什么，“砰”的一聲，撞到了一顆樹上。
小妹妹，別亂動(dòng)，我這就回去了，我又一次聽到了那7聲音，可是這次是很虛弱的聲音。
我是不敢繼續(xù)走了，只好原地等待了？過了一會(huì)，他緩緩地走到了我身邊，一只手捂著肚子，一只手費(fèi)力的拉手我的手，說道，對(duì)不起，我們可能沒辦法找食物了，我肚子突然痛了起來，咱們回去吧！
憑借著本能，我道，要不然，你先坐下，我?guī)湍憧纯窗�！在怎么說，我在學(xué)校也聽學(xué)長們說過幾個(gè)穴位，可能有用吧！
他半信半疑的坐下，我笨手笨腳的用了10分鐘才好像找到了一個(gè)好像能止痛的穴位，憑借著印象按下去，過了5分鐘。他長處一口氣，道，小妹妹，你太厲害了，我果然痛的輕了點(diǎn)，咱們走吧！
我非常不放心，因?yàn)槲覍?shí)在不敢保證我不會(huì)按錯(cuò)穴位，或者他半路在痛起來怎么辦了。
一路上，我都緊緊的拉著他的手，好像這樣，他就不會(huì)痛了似的，終于，我們走回了大本營，此時(shí)，其他同學(xué)早都回來了，大家都湊上前來，問我們?nèi)ジ墒裁戳�，老師也走過來詢問。
小男孩先是把我安全的交到了老師的7手中，然后撲通一聲摔倒了。老師見狀，趕快把他送到了醫(yī)院。
事后，我才知道，因?yàn)樗昧瞬桓蓛舻乃瑢?dǎo)致急性闌尾炎，至于我的按摩，哈哈！那純屬是沒派上用武之地，因?yàn)樗?dāng)時(shí)只是為了寬慰我，才那么說的。
過了兩個(gè)月，我收到了來自小男孩學(xué)校的感謝信，據(jù)老師念的說，小男孩在信中把我表揚(yáng)了一頓，寫的好像我會(huì)點(diǎn)穴神功！
老師在總結(jié)這次活動(dòng)時(shí)，說我就奉獻(xiàn)了自己的愛心，雖然沒有用上，但是小男孩非常開心能被點(diǎn)穴。
通過這件事，我明白了不論是正常人還是殘疾人，只要你想奉獻(xiàn)愛心，就一定可以，而且只要你奉獻(xiàn)了愛心，大家都會(huì)感到非�？鞓�。
獻(xiàn)愛心作文 篇4
溫和的愛是一種可畏的力量，比一切都更為強(qiáng)大，沒有任何東西可以和它相比。
有一次，上海著名特級(jí)教師錢夢龍老師，應(yīng)邀到江蘇某縣上示范課，觀眾席上坐著許多前來觀摩的老師。上課時(shí)，錢老師突然發(fā)現(xiàn)了被藏在側(cè)幕后旁聽的幾個(gè)差生，他當(dāng)即熱情地把他們請(qǐng)到臺(tái)中央顯要的位置上來，有的差生感動(dòng)得流下淚。上第二節(jié)課時(shí)，錢老師特意讓一位掛淚的女生回答問題，并熱情夸獎(jiǎng)她很聰明，該生淚痕未干的臉上立即綻開了笑容。
用溫婉的體恤叩門，再沉重的鐵門也會(huì)開放。古人去：“與人方便，與已方便”�！八腿嗣倒澹至粲嘞恪�。
讓自己的生命為他人開一朵花，給人清香世界，自己的生命也得到亮麗。能為別人開花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)年近古稀，工作繁忙，但他自費(fèi)為素不相識(shí)的青海養(yǎng)路職工訂閱了25份雜志。呂坤在報(bào)紙上得知廣州一孤兒考上了大學(xué)，決定在經(jīng)濟(jì)上幫助他，并且到廣州看望了他。有人問呂坤：“你認(rèn)識(shí)他嗎?”他回答說：“助人何必曾相識(shí)!”
還有一位孤寡老人，捐資助學(xué)15萬元，每月負(fù)責(zé)近150名貧困生的生活補(bǔ)助。老人曾說：“我小時(shí)侯上不起學(xué)，哪想過辦學(xué)校，現(xiàn)在我最大的心愿——讓天下窮苦學(xué)生都有書念!”拉斯金語：無論什么地方，只要援助之手握著求援之手，那地方便存在一座真正的教堂。
讓愛心之花開滿大地，讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火，照亮別人的世界的同時(shí)，你也得到了光明和溫暖。
我們要感激那些在背后默默奉獻(xiàn)的人們，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兠靼琢耸裁词切腋�，什么是溫�?
獻(xiàn)愛心作文 篇5
春暖花開，鳥語花香，在這美麗的春天里，我們迎來了振奮人心的“紅領(lǐng)巾，獻(xiàn)愛心”的跳蚤市場活動(dòng)，這可是一年只有一次的嘍！
吃完午飯，回到教室，我們就開始布攤了，我們小隊(duì)的人都穿了一件背心，等主持人一喊開始，就叫賣了，我和上崗的人拿著怪叫的“雞”吆喝起來，我看著鋪?zhàn)拥腻X盒越來越滿，我的自豪感油然而生。
時(shí)間過得很快，我終于下崗了，便拎著整個(gè)袋子開始出去逛了，整個(gè)操場就像一片沸騰的海洋！我眼前的商品琳瑯滿目，攤位的布置更是各式各樣了，我最喜歡的要屬于一年級(jí)三班了，他們的東西既多又好，并且他們的促銷手段很特別，是5元一次的投箭。另外，我又去了六（1）班穿了珠珠。我的討價(jià)還價(jià)很成功，有一次，我看上了某個(gè)班的修正帶，要8元，我跟她說3元買了，否則就不買了，后來，我便又買了5塊橡皮，跟她說：“買你們這么多東西，一共付你10元好不好？”那人答應(yīng)了，我便打開袋子，拿出錢包，掏了10元，就滿足地離開了。
跳蚤市場活動(dòng)終于在我們的歡笑聲中圓滿地畫上了句號(hào)。
獻(xiàn)愛心作文 篇6
天空中明媚的陽光正照耀著，手中拎著從家中搜羅的東西，雖然沉甸甸的'，但是心中卻有著異常的快樂。操場上人山人海，有著一個(gè)一個(gè)小店鋪，這是要干什么呢？沒錯(cuò)，我們期待已久的愛心義賣活動(dòng)到了！
我們集合后，拿出自己已經(jīng)貼好價(jià)格的東西，開始一樣一樣細(xì)心地?cái)[在攤位上，不一會(huì)就完工了。此時(shí)推銷員站起來大聲吆喝著，愿能吸引更多的客人；收銀員正在收錢、找錢，忙得不亦樂乎；管理員正管理著秩序。操場上雖然人山人海，熱鬧非凡，但大家還是各司其職，管好自己的事。
身為組長的我，干起了推銷員、收銀員、環(huán)保小衛(wèi)士……在工作的同時(shí)，我遇見了許多顧客。有的顧客看了一眼便走了；有的顧客會(huì)一手抓起自己喜歡的東西；還有些顧客會(huì)經(jīng)過我們的一番好說歹說而買下一些東西。在其中，我們最擔(dān)心遇見的，便是經(jīng)過我們一番勸說而還是無動(dòng)于衷的顧客。
我就遇見了不少這樣的客人，正在我給一位好心的小妹妹介紹物品時(shí)，遇到了第一位經(jīng)過我一番勸說卻無動(dòng)于衷的顧客。她是一位小學(xué)生的家長，正翻動(dòng)著我們攤位中廉價(jià)的書籍，而我便沖了上去急忙給這位家長介紹。而這位家長只是點(diǎn)點(diǎn)頭，看了書的目錄后便匆忙離開了。此時(shí)此刻，我的心頭涼了大半截，起初買東西的熱情，都被這位家長的冷漠給磨滅了。
而我又一想，長大后在社會(huì)中豈不是也會(huì)遇見像這位家長一樣的人，要是連這一點(diǎn)小小的挫折都承受不了的話，以后怎么在社會(huì)中立足呢？想了一會(huì)兒，我便又回到攤位中做起自己的事兒來。
這次的愛心義賣活動(dòng)，我們用自己的勞動(dòng)向山區(qū)的孩子捐贈(zèng)了904元，并且學(xué)會(huì)了許多以后在社會(huì)中需要深省的道理。
在夕陽紅光的覆蓋中，我們結(jié)束了這處以自己的付出，獻(xiàn)出自己愛心的義賣，此時(shí)，我們的歡呼聲、笑聲在操場上回蕩……
獻(xiàn)愛心作文 篇7
在一個(gè)晴朗的星期五的下午，我正在回家的路上。突然，看見一個(gè)手腳殘疾的人，他衣服上一條條劃破的痕印，好像被什么人劃過。看見他這么可憐的樣子，我的淚水就不由自主的流淌下來。
就在我正要給鈔票的時(shí)候，我的同學(xué)連忙拉住我，說：“世上的可憐人多得很，有的還是假的呢！你千萬別上當(dāng)呀！”我聽了同學(xué)的話后，心想：他的手腳都?xì)埣擦耍�怎么騙人？再說，這樣沒愛心，良心怎么過的去？
終于，我下定了決心，一定要捐個(gè)幾元錢吧！同學(xué)失望的說：“不聽我的言，吃虧在眼前！看了看那位手腳殘疾的人，看了看同學(xué)那失望的臉，手在口袋里面撈了幾下，什么也沒撈著。
我在書包里翻來翻去，只找到了一塊手表。那是我的生日時(shí)，媽媽送我的禮物，我十分珍惜�？墒牵莻�(gè)殘疾人太可憐了，我還是含著淚給他了。他拿著手表，哭喊著：“如果世界上有你這樣的人，社會(huì)就不會(huì)冷漠無情！”
獻(xiàn)愛心作文 篇8
今天，我和爺爺去了菜市場，在菜市場我看見一家商店門口排起長隊(duì)，難道有什么稀奇事？我與爺爺走了過去。
原來，在這家商店門口，坐著一個(gè)小女孩。她的前面是一張寫滿字的紙。我好奇地走了過去，只見上面寫道：我的母親愿在這家店打工，可是，后來又死在這里，店主又不愿意賠錢……我希望好心人能給我一點(diǎn)施舍，讓我有能力活下去……于是，所有的好心人都在門口排起了長隊(duì)，我和爺爺走了過去，站在隊(duì)伍的后邊，想為這位有難的小姑娘捐款。
回到家后，我想了很多�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，窮人少了，富人家逐漸多了起來。但是我們?cè)诮诸^還是能看見一些人在沿街乞討�？墒牵钟袔讉�(gè)人掏出過腰包，往他們的碗丟下錢呢？難道我們都忘了，自己也是從窮人變?yōu)楦蝗说?難道，有了錢之后，就忘了以前的苦了嗎？就應(yīng)該對(duì)那些有困難的人置之不理？就應(yīng)該去嘲笑那些有困難的人嗎？不，我們不能。因?yàn)槲覀兺谝黄{(lán)天下，擁有著同一個(gè)夢想。所以，那些困苦的人們需要要我們，需要我們關(guān)心和幫助他們，讓他們從黑暗走向光明;從自卑走到抬頭挺胸……
捐款，能讓他們變得自信起來;能讓他們走向成功，所以，來和我們一起捐款吧！
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