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傳遞愛心作文

時(shí)間:2022-02-02 20:50:49 愛心 我要投稿

有關(guān)傳遞愛心作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的傳遞愛心作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)傳遞愛心作文8篇

傳遞愛心作文 篇1

  生活中有許多瑣碎細(xì)小的事物,這些事物雖然微不足道,但是,只要我們慢慢地用心去體會(huì),你會(huì)得到不一樣的悸動(dòng)。

  這是一場小小的公益鏈接活動(dòng),由耿馬團(tuán)縣委發(fā)起的“千與千尋·愛心圓夢”送溫暖活動(dòng)。耿馬戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)知道并了解后,力求加入,并認(rèn)領(lǐng)下第四期愛心圓夢心愿。

  并提出附加條件,這不是白送的,面對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的愛心泛濫,及容易給孩子們小小的心靈,帶來不必要的影響,可能給孩子們灌輸?shù)瓤恳乃枷,貧困就必須靠外人幫助,從小就喪失脫貧之志!還有可能會(huì)讓一些自卑及自閉的孩子感到自己的無用等!叭貘B渴望先飛,至貧可能先富”。我們因做到扶貧與扶志有機(jī)的結(jié)合起來,既要送溫暖,更要送志氣、送信心。

  這是一次互相連接愛心的活動(dòng),面對(duì)以上的顧慮,耿馬戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)高層提出,用孩子們能做到的一件事來換取自己的心愿!

  一篇作文圓一個(gè)孩子的心愿以此誕生,在與耿馬團(tuán)縣委及芒洪鄉(xiāng)新聯(lián)完小達(dá)成一致后,耿馬戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)認(rèn)領(lǐng)了耿馬團(tuán)縣委發(fā)起的“千與千尋·愛心圓夢”第四期33個(gè)孩子們的心愿。并于20xx年1月8日到芒洪鄉(xiāng)新聯(lián)完小,圓孩子們的33個(gè)心愿!

  愛是快樂之源,讓快樂永駐心田。

傳遞愛心作文 篇2

  今天中午我和姐姐一起做公交車去超市購物,出門時(shí)天氣不太好太陽若影若現(xiàn)的時(shí)而哭時(shí)而笑,我和姐姐說走就走了,我們一邊說一邊往公交車站方向走去,我們在車站等了好久終于等到了一輛公交車一看原來就是我們要等的車啊,我們剛上車就聽見外面下雨的聲音了。

  當(dāng)時(shí)我們上車的時(shí)候車上的人不是很多我們便座了下來,每一站都會(huì)有人上車車上的人漸漸地多了起來,這時(shí)一位老太太拄著拐杖往后面走來旁邊的人有的裝著沒看見。有的把頭低著裝作在睡覺的樣子,這時(shí)我正要站起來的時(shí)候一位小姐姐搶在我的前面站了起來,老奶奶摸摸小姐姐的頭打算坐下時(shí)一位大姐姐便做了下來,小姐姐很生氣的對(duì)大姐姐說這座位是我讓給奶奶做的麻煩你起來,這時(shí)大姐姐還兇巴巴的說怎么了這座位誰說我不可以坐的啊,我也累啊,這時(shí)我覺得這位大姐姐怎么沒有一點(diǎn)點(diǎn)愛心呢,怎么不懂得尊老愛幼的呢?這時(shí)我站了起來說奶奶你坐我的位子吧,這時(shí)奶奶高興的說你真是個(gè)懂事的孩子,一向文靜的我在那一刻不知道哪來的勇氣說了大姐姐一句你不覺得害羞嗎?這時(shí)車廂里的人都在議論紛紛的說這位大姐姐,到了下一站大姐姐紅著臉跑下車了。過了兩站我們也下車了。

  通過這件小事我覺得只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界會(huì)變成美好的人間,從我做起我希望每個(gè)人奉獻(xiàn)出一份愛心從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

傳遞愛心作文 篇3

  或許,校園中的我們難以想象,在我們自己幸福的同時(shí),還有一群孩子被悄然遺忘。他們需要的,只是我們的點(diǎn)滴愛心。

  今天,我們有能力給他們幸福,盡管有時(shí)幸福是如此珍貴。你可知道,知識(shí)離山里的孩子們竟這么遙遠(yuǎn)!因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦仨毜臅。?qǐng)你,請(qǐng)你伸出手,我們共同來幫幫那群和我們一樣大的孩子們,幫助他們擦亮渴求知識(shí)的雙眼,慰籍他們久久期盼知識(shí)的心靈。

  我想在我們的書柜里,同學(xué)們都有著很多很多的書。有些是我們今天剛剛讀完的,有些是我們上星期讀完的,有些可能是去年,有些甚至?xí),它們站在你書柜最底層的角落里,它們身上或多或少都蒙上了灰塵。

  同學(xué)們,你們是否想過這些被你們閑置很久的書,他們?nèi)允且还P筆財(cái)富,在我們校園外邊的那個(gè)大山里,有一群和我們一樣的孩子,他們純真,他們上進(jìn),他們滿眼的渴望,他們克服了重重困難有幸才來到學(xué)校,而他們的書包里除了教科書,他們沒有一本課外讀物,《綠野仙蹤》《夏洛的網(wǎng)》對(duì)于他們來說就是天方夜譚。

  大山里的生活,和我們一樣有著春的希望,秋的收獲,大山里的孩子同樣和我們憧憬著五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的還很少很少

  我親愛的朋友呀!當(dāng)你手捧著一本本書如癡如醉的讀著,請(qǐng)你不要忘記山的那邊那一群孩子如饑似渴求知的眼睛,請(qǐng)你花些時(shí)間整理被你遺忘在角落里的書,拂去它們身上的塵土,山里的孩子那一雙雙渴求只是的眼睛在熱切的期盼著。

  同學(xué)們,分享圖書,分享我們的愛,讓我們的愛心為山里的孩子帶去不一樣的天空,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的書,加入到我們捐書愛心活動(dòng)中來,送人玫瑰,手留余香,同學(xué)們請(qǐng)你獻(xiàn)出你們的一片真情,讓書香飄滿我們這同一片藍(lán)天下。

  衷心的期待你的參與!

傳遞愛心作文 篇4

  人生就如一列火車,你會(huì)在很多站點(diǎn)稍作?浚查g的感動(dòng)會(huì)讓你受益終生。

  那天陽光明媚,我背著書包、哼著小曲在公交車站上等車。不一會(huì),車來了,人們自覺地排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)地刷卡或投幣。輪到我了,可我突然發(fā)現(xiàn)自己沒帶卡也沒帶零錢,口袋里只有150元整的資料費(fèi)。我十分窘迫地看著司機(jī),感到十分抱歉。司機(jī)一張“冰塊臉”,毫不留情地示意我下車,他不能容忍逃票這種行為。

  如果現(xiàn)在回家取錢的話,上學(xué)肯定會(huì)遲到,可是我也沒有其他辦法了。我正要下車,突然傳來一個(gè)聲音:“等一下,我?guī)退叮 敝灰娨晃焕夏棠虒⒂矌磐哆M(jìn)投幣箱,拉著我上了車。

  老奶奶穿著一雙過時(shí)的繡花鞋,手里拿著一個(gè)由碎布縫成的小包!澳棠蹋覀兯夭幌嘧R(shí),我怎么能讓您幫我付錢呢?要不您留個(gè)地址,我明天把錢給您送過去!

  奶奶笑著對(duì)我說:“小伙子,我不是樂清人,我這次來是看我兒子的。我第一次來樂清坐公交車時(shí),也像你一樣沒有帶零錢,當(dāng)時(shí)是一位先生幫我付的,我十分感謝他。你不用把錢還給我,我希望你下次坐公交車時(shí)見到?jīng)]帶零錢的人也能幫一下,把這份愛心傳遞下去!

  “我一定會(huì)做到的,奶奶!蔽壹泵c(diǎn)頭。

  兩站過后,老奶奶就下車了。雖然不知道她的名字,但我會(huì)牢記她的話,把愛心傳遞下去。

  如今,我雖然沒有遇到過沒帶零錢坐車的人,但我經(jīng)常參加社區(qū)公益活動(dòng),在學(xué)校里和同學(xué)們互幫互助。奶奶,我沒有讓您失望。

  朋友們,愛心傳遞人人有責(zé),我們一起行動(dòng)起來吧!

傳遞愛心作文 篇5

  “慈孝之心,人皆有之”,“百事孝為先”有孝心,說明一個(gè)人擁有良好的品質(zhì),然而在生活中我們也要傳遞孝心。

  外婆的生日快到了,這可是外婆七十五歲生日,“一家人吃個(gè)飯就好了”外婆在聽到媽媽讓她陪她去商場挑些新衣服后笑瞇瞇地說道。媽媽知道外婆是不想亂花錢,只好圍上圍巾,自己出門了。

  傍晚,下起了陰雨,外婆打下雨起就一直在門口徘徊,終于等到媽媽回來了,只見臨成“落湯雞”的媽媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上,一看,里面全是新衣服,“姐,辛苦了”舅舅贊揚(yáng)道,而外婆卻噘著嘴說“凈浪費(fèi)錢”。

  可好幾天過去了,外婆還是穿著那些舊衣服,新衣服都不見她穿過,只知道它們被整齊地?cái)R在衣柜里,媽媽舅舅勸過無數(shù)遍都沒用。

  “大家看見了我的花棉襖了嗎?還有那手套”外婆嚷嚷到,大家都紛紛搖搖頭。

  這些天外婆一直說她這衣服不見了,那褲子不見的了,而舅舅卻說:“媽,這些天你怎么變糊涂了呀!”

  這是怎么回事呢?外婆還真是老糊涂了?一天下午,我和弟弟偷偷在后院吃雪糕,忽然聽到腳步聲就躲到草叢中,探頭一看原來是舅舅正東張西望地抱著一堆東西進(jìn)了雜物房的。等他走后,我和弟弟好奇地跑到雜物房里一探究竟,進(jìn)屋后,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)里面堆著一大堆外婆的就衣褲,走進(jìn)一瞧,衣服都破爛了,手套臟兮兮的。

  這下,我們明白了舅舅與媽媽都在以他們的方式來孝敬外婆。作為中華好孫兒也要采取行動(dòng)了!于是,我們偷偷地把外婆衣柜里的新衣服搬出來,通通洗干凈,然后把它們整齊地晾在桿子上。

  當(dāng)外婆看到晾著的衣服時(shí)一臉茫然,而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對(duì)外婆的孝心被傳遞著,由媽媽到舅舅,再到我們。看到外婆終于穿上新衣服露出笑容的那一刻,我們切實(shí)感受到,在生活中,需要傳遞孝心。

傳遞愛心作文 篇6

  前幾日,坐公交車時(shí),我正一直盯著窗外看景。車上來了一位年輕的母親帶著兩個(gè)一年級(jí)左右的孩子。不知是我看景看得出神還是沒反應(yīng)過來。這位母親手中提著一個(gè)大大的旅行箱,另一只手中還挎著一個(gè)黑皮大包。車上已擠滿了人,她只好一邊把持住孩子,一邊扶著行李保持平衡。

  “坐這兒吧,你帶著兩個(gè)孩子不方便。”同她一起上車的婦女說。“不用,不用,你坐,沒事兒!蹦贻p母親笑著應(yīng)著。那位婦女只好坐下來了。

  這時(shí),我才反應(yīng)過來,我后悔道:自己為什么不讓呢?她就在我的身邊啊!我正想起身讓座時(shí),又不知該如何對(duì)她說。我平時(shí)就是一個(gè)不善言辭的人,不太會(huì)同什么人開什么玩笑,也很內(nèi)向,通常也只會(huì)和自己熟知的人打招呼,只有當(dāng)他人開口問我時(shí),我才會(huì)笑應(yīng)他。

  我內(nèi)心百般糾結(jié),我不知道該怎么向這位年輕的媽媽開口,平常,我一看見老人上車我就會(huì)主動(dòng)讓座,如今,我真悔恨當(dāng)初為什么沒有注意呢?剛上車時(shí),年輕媽媽的女兒同我坐了,這時(shí),她開口道:“快上你姐姐那去!八龑(duì)自己的兒子說。我聽了,認(rèn)為這是一個(gè)很好的契機(jī),我站了起來,站向扶手去了。年輕媽媽見了:”妹妹,你坐吧!“”不用,你坐吧!“我笑應(yīng)著,內(nèi)心無比輕松。

  扶手旁坐著的一個(gè)小男孩站了起來,他拉著我的手道:“姐姐你坐吧!“我的心頓時(shí)被過樣的一個(gè)可愛的`小男孩震住了,來不及多想,我扶他的肩膀:”沒事,你快坐!“小男孩執(zhí)拗了一會(huì)兒,只好坐下了?晌业膬(nèi)心還被他感動(dòng)著,我以為像他這樣大的孩子都是不諳世事的,都是淘氣的。他的行為在我感動(dòng)的同時(shí),也在羞愧于自己,自己在做一件這樣簡單的事情,還會(huì)猶豫不決,而小男孩,根本就來不及多想,完全是出于他本質(zhì)的善良。

  這幾天,與小男孩天天見面,我發(fā)現(xiàn),小男孩的母親也是這樣。他從來不坐,待人和善,說話時(shí)總是輕快的語氣,經(jīng)常與司機(jī),售票員開玩笑。

  這對(duì)可愛的母子讓我認(rèn)識(shí)到:愛心是一種最美的傳遞。

傳遞愛心作文 篇7

  前世農(nóng)眛月暗,終有陰云流轉(zhuǎn),霧散月明;舊夢泉水干涸,終有一泓清泉,澄澈空明。與愛心相伴,終會(huì)迎來人生最璀璨的季節(jié),面朝大海,春暖花開。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),一條陌生的留言,人們?yōu)閺埲鹁甏钇鹕臉蛄。山西省委的一次?hào)召,終使被宣判生命短暫的少女重獲新生。滿載社會(huì)的力量,用愛心書寫生命奇跡。 承載微笑和語言的力量,他使迷途的雙眼重新閃爍光芒。

  五十年光陰匆匆流逝,他堅(jiān)守在澳大利亞名為“死亡圣地”的懸崖邊,挽救了一百六十名即將放棄的生命。每當(dāng)看到有人在懸崖邊,他都會(huì)用耐心和勸導(dǎo)使他們離開死亡的邊緣,用愛心的力量讓生命綻放光彩。

  作為一名普通居民,唐·里奇沒有離開,而是站了出來,在別人多數(shù)都會(huì)默然離開時(shí),這位澳大利亞英雄人物用自己的笑容與愛心,書寫善良奇跡。

  風(fēng)燭殘年他用蒼老的手描繪人間大愛,書寫高潔傳奇。

  他從七十三歲堅(jiān)持到九十一歲,只為幫助無數(shù)失學(xué)的孩子重尋求學(xué)夢想。從曾經(jīng)的幾座城市到如今的全國各地。十七年來,劉盛蘭從未嘗過肉味從未添過一件新衣,連一個(gè)饅頭都吝嗇地舍不得買。而他卻資助了一百過個(gè)學(xué)生,捐款總計(jì)達(dá)七萬多元。

  病弱的身軀,高貴的心靈,他用愛心俯視生命,。迎面,看到他拎著深藍(lán)色布袋,書寫奉獻(xiàn)奇跡。

  紅塵歸隱,人間真情,他用愛心書寫傳奇。

  他用中國人最熟悉的兩個(gè)字,掩蓋半生的捐助秘密。二十七年光陰,他化艱辛為力量,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,醫(yī)院昏倒時(shí)灑落的匯款單終于使他被中國人知曉。二十七年“炎黃”,張紀(jì)清的愛心足以書寫奇跡。

  迎面,還有許多人像他們一樣,托起人性光輝的吳菊萍,見義勇為的柳艷兵,還有幫助別人的郭明義。

  冰心說:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,將路途點(diǎn)綴得香氣彌漫。使穿行的人們,踏著荊棘卻不覺痛苦,有淚可落而不是悲哀!

  滄海霽日,落崖驚風(fēng)。愛心如暗中微光,一經(jīng)點(diǎn)亮,映襯萬丈星河。以苦難為研,堅(jiān)守為墨,愛心為筆,終會(huì)書寫奇跡!

傳遞愛心作文 篇8

  是愛,讓張瑞娟不再畏懼病魔;是愛,讓她重獲新生。朋友圈中接力的,是真情,是大愛,是開遍神州的愛之花。

  愛,不只是一個(gè)簡單的字,它承載了人們的心意,連接了人們的真情。有了愛,就有了溫暖,就有了人間的四月天。讓愛之花盛放,讓愛永駐人間!

  讓愛的丁香,在歷史的長河中開得恣意,芬芳彌久。

  武訓(xùn),一個(gè)食不果腹的布衣,卻開辦了清代盛世年間的私塾。他年幼時(shí)家境貧寒,幼年又失去父母,日夜以乞討為生。可就是這樣一個(gè)平民布衣,因?yàn)樾闹杏袗,有夢想,有著讓孩童們上學(xué)讀書的一顆愛心,用他乞討三十年所得開辦了私塾,使得鄰里孩童有了知識(shí),有了文化。哪怕依然過著窮苦生活,他也無怨無悔。

  因?yàn)閻,武?xùn)被后人尊崇,成為千古佳話,讓愛的丁香,短暫卻深入人心。 讓愛的梅花,在大海上方飄撒,凄美而壯觀。

  一個(gè)柔弱的女子,因?yàn)樾闹杏袗,奉獻(xiàn)了生命,她,就是遠(yuǎn)藤未希。日本大地震引發(fā)了強(qiáng)烈的海嘯,她所在的辦公樓就遭遇了海嘯的強(qiáng)烈襲擊,她本想像其他人一樣逃離崗位以求生,但她的愛使她超越了痛苦,她留在崗位上,以最柔美的聲音指揮群眾逃生,但自己卻深陷碧波之中,葬身大海。

  因?yàn)閻,遠(yuǎn)藤未希雖死無怨,就像一枝獨(dú)秀的寒梅,“零落成泥碾作塵,只有香如故”。 讓愛的金菊,在廣袤的神州大地開遍。

  忘不了史鐵生的眼膜,肝臟在另一個(gè)肝臟中涅槃重生,忘不了楊善洲綠了青山,白了頭發(fā)卻志在造福百姓的心愿。是愛,讓一雙手臂托舉了一個(gè)生命,是愛,讓張文馳有了“先救人再高考”的抉擇。

  因?yàn)閻郏麄兂蔀槲倚暮V胁粶绲臒羲,讓愛的金菊點(diǎn)綴人間。

  愛之花由古至今代代相傳,把愛的香氣散播在人間,因而這個(gè)世界才會(huì)如此芬芳美麗。我們都應(yīng)在心中為愛留一方凈土,讓愛之花盛放得永不凋敝,永駐人間,這個(gè)世界會(huì)更加天高海闊,溫情長存。

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