愛(ài)心作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的愛(ài)心作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心作文 篇1
20xx年3月11日，是我們盼望已久的日子，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉辦“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”。義賣(mài)活動(dòng)是在學(xué)校的東大操場(chǎng)舉行，買(mǎi)賣(mài)雙方都是我們學(xué)校的老師和同學(xué)，買(mǎi)賣(mài)所得的營(yíng)業(yè)額準(zhǔn)備捐給校愛(ài)心基金會(huì)。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心得手舞足蹈。吃過(guò)午飯，老師帶著工作人員早早地布置好攤位，將物品安放在展臺(tái)上，放得美觀(guān)整齊。我們還為自己的展臺(tái)起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“春天花花大賣(mài)場(chǎng)”。
我擔(dān)任的是售貨員�！鞍ググ�，快來(lái)買(mǎi)呀！這里有古今中外的名著，還有好玩的玩具，不要錯(cuò)過(guò)哦！這里物廉價(jià)美，商品琳瑯滿(mǎn)目，快來(lái)買(mǎi)！快來(lái)買(mǎi)！”想不到我這樣一吆喝還真管用，一下子就招攬了很多的顧客。其中有一位顧客和我接上了話(huà)茬。
“這個(gè)綠色的文具盒多少呀？”
“這個(gè)么……8元錢(qián)就可以了！”
“便宜一點(diǎn)，3元，3元行不？”
“4元，4元最低了，不能再低了！”
“好吧，就4元，我買(mǎi)了�！�
于是我將4元錢(qián)放進(jìn)我們?nèi)嘁黄鹱龅摹皭?ài)心捐款箱”內(nèi)。又來(lái)了—位顧客，他可大方啦！把我們這里值錢(qián)的東西都買(mǎi)走了，有四驅(qū)賽車(chē)，有小黃魚(yú)，有芭比娃娃……他一出手就是20元，我利索地找給他10元。
顧客絡(luò)繹不絕，我們做了一個(gè)又一個(gè)的買(mǎi)賣(mài)，生意真是紅紅火火。
愛(ài)心作文 篇2
“這個(gè)彈簧真好看！”我充滿(mǎn)感激的對(duì)爸爸說(shuō)到......
練完古箏后，我們一家來(lái)到超市里的一家飯店吃午飯。在等待上菜的時(shí)間里，我拿出用五十個(gè)積分在琴行換來(lái)的正方形彈簧，在弟弟面前耍了起來(lái)�！巴蹎�！要！”弟弟趴在桌子上，伸手就來(lái)?yè)專(zhuān)亿s緊把手一縮，弟弟抓了個(gè)空�！鞍�?zhuān) 钡艿芤?jiàn)自己沒(méi)抓到，就哭著叫起媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“給弟弟玩會(huì)兒，他又不會(huì)弄壞�！卑职忠�(jiàn)弟弟哭鬧不止，怕影響別人吃飯，忙說(shuō)：“別那么小氣，弟弟頂多就咬咬，弄壞了再買(mǎi)一個(gè)�！币�?yàn)槲覐男【途次钒职�，所以只好心不甘情不愿的把彈簧遞給弟弟。
弟弟一把抓起彈簧，用力搖了起來(lái)，我的心像被針扎了似的。趁弟弟在玩別的東西時(shí)，我用手指捏起彈簧的一端，小心的扯了扯，確定弟弟沒(méi)有拿著，再用力一拉，彈簧到手了！
可當(dāng)我再仔細(xì)一看時(shí)，差點(diǎn)哭了出來(lái)，彈簧已經(jīng)打結(jié)了，怎么拆也拆不開(kāi)，但是為了不讓爸媽傷心，我假裝無(wú)所謂地把彈簧丟在一邊。
吃完午飯，我們到超市散步，媽媽抱著弟弟四處轉(zhuǎn)悠，爸爸則跟著媽媽到處逛，我低著頭，有氣無(wú)力的跟在他們后面，一想到自己的彈簧，鼻子就有點(diǎn)酸。爸爸似乎看出了我的心思，把我們引到玩具區(qū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快到你生日了，挑一個(gè)禮物吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，剛才的不開(kāi)心全飛走了。
挑禮物的時(shí)候，爸爸不知道去哪了，當(dāng)我挑好時(shí)，爸爸才出現(xiàn)，爸爸顯得有些神秘。
我抱著禮物準(zhǔn)備離開(kāi)，爸爸掏出一個(gè)愛(ài)心型的彩色彈簧，說(shuō)：“補(bǔ)給你的�！蔽业男撵`一震：這就是父愛(ài)！
每當(dāng)我玩起那個(gè)彈簧，一種溫暖立刻涌上我的心頭。
愛(ài)心作文 篇3
愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)......愛(ài)心無(wú)價(jià)，我想在我以后那坎坷不平的成長(zhǎng)道路上，以愛(ài)心為首，當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)盡自己的所能去幫助別人排憂(yōu)解難。
記得去年5月12日的那天下午，當(dāng)我們都興高采烈地準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，可四川汶川那邊卻傳來(lái)了一個(gè)噩耗，汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。頓時(shí)，全中國(guó)都沸騰了起來(lái)，消防官兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者都感到了汶川，他們不分晝夜，艱辛地挖開(kāi)巨大的石塊，盡可能地多救出一個(gè)幸存者;有一位年輕的消防官兵，他已經(jīng)連續(xù)挖了三天三夜了，可他仍然在廢墟上不停地挖，他的長(zhǎng)官命令他馬上去休息，可他卻哭著向長(zhǎng)官哀求道：“讓我再救一個(gè)吧�！笨吹竭@一幕，我十分感動(dòng)。第二天早上，學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款，為汶川同胞獻(xiàn)愛(ài)心，我也拿出了自己的零花錢(qián)，全部捐給了汶川，其他同學(xué)也你5元，我10元地捐錢(qián)。當(dāng)我們看到汶川搭起了板房，裝上了空調(diào)，看到了同學(xué)們?cè)诤?jiǎn)易房里讀起了書(shū)。我知道我也為汶川出了一份小小的力量。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我愿天下的人們都以愛(ài)心為首，當(dāng)別人有困難時(shí)，也盡一份自己的力量，去幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
愛(ài)心作文 篇4
星期五下午，老師給我們這些小記者留了一個(gè)手工折紙作業(yè)，讓我們用不同顏色的彩紙折出自己喜歡的圖案。我思來(lái)想去，想到折一個(gè)愛(ài)心，愛(ài)心寓意很多，最能表達(dá)我對(duì)父母、老師、同學(xué)的深情厚誼。
星期六，我寫(xiě)完作業(yè)，拿出我早已經(jīng)準(zhǔn)備好的各色彩紙。首先，我用一張粉色的正方形彩紙。選擇一個(gè)角往上疊45度之后，另一邊也這樣折疊，使兩條折痕形成一個(gè)人的形狀；再順著剛剛的折痕，將手放在兩條折痕的交接點(diǎn)，將它的邊緣往中間收起來(lái)，使剛剛折過(guò)的正方形部分變成三角形；接著將三角形部分進(jìn)行對(duì)稱(chēng)折疊，出現(xiàn)一道清晰的折痕后展開(kāi)；再將三角形的兩邊按照中間的折痕疊，折好之后把尾巴部分往上折，進(jìn)行對(duì)稱(chēng)折疊，這樣看起來(lái)就是一個(gè)愛(ài)心的樣子了；最后把上面剩下的兩部分折下來(lái)，隨后將折疊多出部分塞到縫隙里面去，另一邊也是這樣，記住兩邊要對(duì)稱(chēng)，這樣看起來(lái)會(huì)好看多了，一顆愛(ài)心就大功告成了！哈哈哈！看我多聰明！我看著自己折的愛(ài)心，心里別提多開(kāi)心了�。�
后來(lái)我又折了很多，把它們裝在一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的玻璃瓶子里，這些五顏六色的愛(ài)心在瓶子里挨挨擠擠，煞是好看。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這些愛(ài)心，仿佛看到了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面：我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶送給老師時(shí)，老師笑了，已經(jīng)不太年輕的臉上在這一刻熠熠生輝；我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶送給媽媽時(shí)，媽媽笑了，一把將我摟在懷里，幸福的淚水落在我的頭頂上，熱熱的；我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶送給同學(xué)時(shí)，同學(xué)笑了，他拉著我的手，在校園的操場(chǎng)上快樂(lè)地跑來(lái)跑去；我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶寄給貧困山區(qū)的小朋友，小朋友們笑了，因?yàn)樗麄兛吹搅艘活w顆關(guān)愛(ài)的心正火熱的跳動(dòng)……
愛(ài)心作文 篇5
小男孩乘坐著用大樹(shù)干做成的一條小船飄在大海上，蔚藍(lán)的天空白云朵朵，碧色的海水泛著微波。男孩拿出一瓶礦泉水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，唱起了歌兒。突然，一個(gè)巨浪打來(lái)，把小男孩卷入海底，又被海浪推到了海岸邊……
兩年過(guò)去了……
小男孩的身體化為了土地的養(yǎng)料，但他的靈魂還時(shí)刻徘徊在大樹(shù)的身邊，舍不得離去。
光陰似劍，一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了很多年。
大樹(shù)吸收了小男孩的身體化為的養(yǎng)料，把自己身上結(jié)的蘋(píng)果全部抖落掉了，從樹(shù)枝上長(zhǎng)出了新的果子——人參果。
日月如梭，又過(guò)了不知道多少年。
唐僧師徒西行經(jīng)過(guò)此地，眼見(jiàn)天已泛黑，趕了一天路的師徒四人又累又餓又渴。突然前面一棵奇特的大樹(shù)旁邊有一間草房子。
原來(lái)這里已經(jīng)是一個(gè)道士的居所了。好心的道士讓唐僧師徒借住在房子里，然而頑劣的孫悟空哪能放過(guò)一個(gè)個(gè)誘人的人參果，經(jīng)不住甜美果實(shí)的誘惑，口水直流，腹饑咕嚕，忍不住摘吃了果子。道士見(jiàn)自己精心守護(hù)的果子就這樣被偷吃了十分惱怒，要讓唐僧下油鍋，卻讓孫悟空異常生氣，拿出金箍棒拼命的打大樹(shù)，可憐的大樹(shù)流下了眼淚，將掉落的人參果沁入土壤。
小男孩的靈魂進(jìn)入了人參果里，他又重新站了起來(lái)，搖身一變，變成了一位白發(fā)蒼蒼，胡子老長(zhǎng)的土地公公。
這一位土地公公對(duì)天發(fā)誓：我一定要和大樹(shù)永遠(yuǎn)在一起，無(wú)論發(fā)生什么事都不分開(kāi)！
愛(ài)心作文 篇6
有人說(shuō)我們這個(gè)美好年齡是花季，也有人說(shuō)是雨季。我說(shuō)是一朵花開(kāi)在雨季里，但總有那么幾個(gè)并不相識(shí)卻默默無(wú)聞的人，守護(hù)著我們。
又是一個(gè)雨天，天空灰蒙蒙的'，壓抑的感覺(jué)充斥著我的感官。雨點(diǎn)像個(gè)頑皮的孩子，還不急著落下來(lái)，像癡玩入了迷，早忘了回家一樣。似乎要等到筋疲力盡再下來(lái)戲弄萬(wàn)物，還真是無(wú)情！
坐在教室里的我，心也隨著天空的變化而起伏著：再挺十分鐘，就十分鐘，拜托了，老天！讓我到了車(chē)站你再下吧！
我在心底無(wú)數(shù)次的吶喊。站在講臺(tái)前的老師，眉飛色舞地沉浸在文學(xué)的海洋中，比孫楊還游得自在而愜意。
五分鐘，十分鐘，哦！天呢！十五分鐘！
“好！放學(xué)！”
終于等到這句話(huà)。把課桌肚里的書(shū)本一股腦全塞進(jìn)書(shū)包，拉上拉鏈，便往外沖。
可是，嘩啦一聲雷，電光在天邊一閃，雨點(diǎn)橫沖直撞砸了下來(lái)。
我已經(jīng)沒(méi)有退路了，沖著跑向?qū)W校的大門(mén)口。本想著跑去車(chē)站，但照這個(gè)雨勢(shì)，就算跑到了，也非淋個(gè)落湯雞。我開(kāi)始糾結(jié)，脖子伸得幾乎成鴨脖子，可是確認(rèn)校門(mén)口沒(méi)有熟悉的身影。真夠狠心的，難道真的讓我淋雨回去？我怨怒起來(lái)。
“同學(xué)！是沒(méi)有傘嗎？去里面借一把吧！”一個(gè)和藹的聲音在我的耳旁響起。
我抬起頭，是學(xué)校門(mén)衛(wèi)保安，黝黑的皮膚，深深淺淺的皺紋堆積著，像小區(qū)鄰居養(yǎng)的沙皮，他還沖我微微笑著，這下褶子更深了。
“門(mén)衛(wèi)里面有傘，你去拿好了。免費(fèi)的！”他看我呆呆的看著，以為我沒(méi)聽(tīng)懂。又沖我笑，笑得嘴都咧開(kāi)了。
可是，我聽(tīng)懂了，那褶子忽然像春天田野的溝渠，開(kāi)滿(mǎn)了野花，美得很。
“好！”
我一聽(tīng)有傘可以借，立刻跑了進(jìn)去，登記好了姓名、班級(jí)。一把看似嶄新的傘遞到我手里。
這可真是救人于危難��！誰(shuí)這么好心，給我們預(yù)備得這樣周到呢？
撐開(kāi)傘，我才驚訝的發(fā)現(xiàn)這把傘上有三個(gè)小小的字：愛(ài)心傘。
撐著，緊緊握著傘柄，臉上掛著說(shuō)不清的微笑，甜甜的，大步向車(chē)站走去。
一路上還遇到了同樣沒(méi)有傘的同班同學(xué)小欣，我把傘遞過(guò)去，仿佛又在將這份愛(ài)心傳遞出去。
晚上寫(xiě)完作業(yè)，我把傘仔細(xì)擦干，收了起來(lái)，也終于懂得了為什么這把傘看上去是那樣的新了。
第二天，我如約將傘還給了那個(gè)保安，他把昨天我取下的塑料薄膜再套上，還特地囑咐我愛(ài)心傘隨時(shí)可以來(lái)拿。
直到后來(lái)我才知道，這些傘都是學(xué)校老師出錢(qián)買(mǎi)的，保安負(fù)責(zé)管理，為的就是讓我們這些學(xué)生忘記帶雨傘時(shí)可以借用。我不知道怎么形容當(dāng)時(shí)的感受，我只想說(shuō)：謝謝學(xué)校和老師，謝謝你們?cè)谖覀內(nèi)缁ǖ挠昙緸槲覀儞纹鹨黄伤瑴剀暗奶炜铡?/p>
愛(ài)心作文 篇7
7月27日無(wú)錫舉辦了一次“暢游太湖”活動(dòng)，這次活動(dòng)還邀請(qǐng)了1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)女子游泳冠軍、美國(guó)舊金山第一棒火炬手林莉參加。26日晚上，我早早地來(lái)到林莉要入住的賓館等候，想一睹這位奧運(yùn)冠軍的風(fēng)采。由于交通問(wèn)題，直至11點(diǎn)多，林莉才來(lái)到賓館，我立刻來(lái)到她的房間內(nèi)，然而等待林莉的人們?cè)缇蛯⑺姆块g擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。透過(guò)縫隙，只見(jiàn)林莉穿著一身運(yùn)動(dòng)服，梳著一頭短發(fā)，鼻子上架著一副藍(lán)框眼鏡。別看她身材魁梧，但她卻和藹可親，向我們友好地打招呼，然后又與以前的隊(duì)友們聊家常，樣子親切自然。這時(shí)，有人提出讓她把奧運(yùn)火炬拿出來(lái)讓大家開(kāi)開(kāi)眼界，林莉笑瞇瞇地一邊從包中取出火炬，一邊說(shuō)：“這火炬是我最珍貴的東西，若損壞或丟失，都是金錢(qián)無(wú)法彌補(bǔ)的。”與此同時(shí)，大家都向著“祥云”火炬圍攏過(guò)來(lái)。我更是興奮不已，瞪大了眼珠，目睹了“祥云”火炬的尊榮。此時(shí)，林莉?qū)⑽覀兝^(guò)去舉著火炬與她一一合影。大家都喜笑顏開(kāi)，笑呵呵得與林莉合影留念，雖然林莉一臉的疲憊，但她仍滿(mǎn)臉微笑與我們每一個(gè)人照相。輪到我了，我的心“咚咚”亂跳，林莉一把將火炬塞入我的手中，摟過(guò)我的肩膀，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我與這位奧運(yùn)冠軍便留下了永恒的紀(jì)念。
事后，我拿著這張照片總會(huì)回想起這位親切友好的奧運(yùn)冠軍。
【愛(ài)心作文錦集7篇】相關(guān)文章：
愛(ài)心作文錦集10篇02-01
愛(ài)心作文錦集五篇01-24
愛(ài)心作文錦集6篇01-18
愛(ài)心作文錦集8篇01-15
愛(ài)心作文錦集9篇01-11
愛(ài)心作文錦集六篇01-04
愛(ài)心樹(shù)作文錦集6篇01-14
愛(ài)心樹(shù)作文錦集9篇12-18
愛(ài)心天使作文錦集8篇12-30
愛(ài)心雷鋒作文錦集8篇12-02