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生活愛心作文

時間:2022-03-11 16:11:33 愛心 我要投稿

關(guān)于生活愛心作文合集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的生活愛心作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于生活愛心作文合集6篇

生活愛心作文 篇1

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,它使我受到啟迪。

  今天,是寒假生活的第一天。一大早,我就興高采烈地來到居委會,參加活動。走進(jìn)居委會,我看見陳奶奶正在打掃衛(wèi)生。心想:老師平時經(jīng)常說我們學(xué)生應(yīng)該熱愛勞動,關(guān)心集體。我便急忙搶過陳奶奶手中的掃帚,請她坐在一旁休息休息。她看見我那么熱心,便坐下來,看我打掃。半小時過去了,我累得氣喘吁吁的,我不僅把地掃得干干凈凈的,沒有留下一點灰塵,還把居委會的辦公桌整理的干干凈凈、整整齊齊的。

  孫主任來了,她看見辦公室弄得那么干凈整潔,連連夸我是一個好學(xué)生。我不好意思的低下頭,偷偷地笑了。雖然,外面寒風(fēng)呼嘯,刮得樹梢呼呼作響,使人感到非常寒冷,但我的心里卻是熱乎乎的。

  啊,生活中的人與人需要互相關(guān)愛的!

生活愛心作文 篇2

  在我們的生活中需要的有很多很多,然而在我的眼里,愛心是生活中最重要的的。它,能帶給我們很多歡樂,能帶給我們很多溫暖,就像冬日里的陽光,照亮我們的心田。

  記得那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天,我和朋友們?nèi)V場游玩。那時是上午,天氣還很好,陽光明媚,所以我們沒有著急回家,玩得入了迷,忘了神。直到家長給我打來電話,我才醒過神來。抬頭一看,天上一片烏云,看樣子是要下雪,于是我急忙告別朋友,快速跑回家去了。

  到了家,屋外已下起鵝毛大雪。我坐在陽臺上,獨自一人看著窗外的雪花。這時,忽然看見了一個穿黑衣服的叔叔,好像在地上看到了什么東西,停住了腳步,站在原地不動了。我想也沒多大的事,可能在等人或者有什么別的事,就沒再多看。

  時間一分一秒過去了,轉(zhuǎn)眼間就過了一個多小時。當(dāng)我再次看窗外的時候,發(fā)現(xiàn)那個叔叔還從那兒站著。我微微一笑:“這冰天雪地的,站這兒這么長時間干什么?”說著,手往兜里一掏,想拿出手機。

  “天哪!”我嚇了一跳,“手機不見了!蔽壹泵ψ笳矣艺,都沒有著找到。一定是掉在外面了。于是我立馬奔向廣場,這找找那找找,就是不見了蹤影。這時在一旁的叔叔走過來,親切地問:“小朋友,你是在找一部手機嗎?”我連連點頭。“下次住意一點,別再弄丟了!闭f著把手機放在我手上,然后轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了。

  那時,我拿著手機呆呆的站在那里很久。雪花不停撒到我的臉上,但是心里卻感到無比溫暖。望著那個遠(yuǎn)去的身影,想著愛心在生活中是多么需要。

生活愛心作文 篇3

  在 六·一兒童節(jié)的前一天,我和我的小伙伴們收到了愛心包裹,我打開一看,都是學(xué)習(xí)用品和玩具,這時我的心情非常激動,無比的興奮,好奇地從書包里拿出來,小心翼翼地放在桌上,我發(fā)現(xiàn)有的東西如七巧板等東西都是我從來沒有用過的。真的令我大開眼見。

  愛心包裹里的每一件用品,都是為我們精心準(zhǔn)備的:畫筆、橡皮泥和剪紙能讓我們盡情表達(dá)最美麗的想象;鉛筆、橡皮等文具是我學(xué)習(xí)時不可少的小幫手,它們會陪伴我快快樂樂地學(xué)習(xí);漂亮的水壺能讓我們每天帶著干凈的水……,這些物品是我們小學(xué)生最需要的東西。

  以前上美術(shù)課,我們由于家庭非常困難,作出畫的顏色只有黑色及灰色,雖然畫得非常像,但是看著它,就像生活在灰暗的世界里一樣。自從收愛心人士的包裹。徹底改變了這種局面。我們可描繪許多美的的畫卷,這時又使我的生活充滿了色彩。我將會用水彩筆畫出最優(yōu)美的圖畫,用筆寫出最好看的字,用水杯裝著干凈的溫開水,用“抱抱”陪著我上好每一堂課。……

  愛心包裹給了我許多幫助,給了我許多快樂,我一定要好好珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)和生活用品,充分發(fā)揮它的作用,力爭以最優(yōu)異的成績來報答遠(yuǎn)方給我愛心的好心人。在此,我祝天下的好人一生平安,一生幸福。

生活愛心作文 篇4

  愛心是一股沙漠中的源泉,使那些瀕臨絕境的人看到希望;愛心是一杯甜甜的冰紅茶,讓人從嘴里甜到心里;愛心是一把雨中的紅傘,讓人感受到有愛心的關(guān)懷。愛心無處不在,無處不有。

  天黑沉沉的,夜晚的月亮和星星像在逃避著什么,總是不肯出現(xiàn),這使原本就黑的路更黑了,偶爾只有透過人家窗戶星星點點的光照在地上。我騎著自行車正在往回家的路上趕著。

  剛走了一半,忽然,“咔嚓”的一聲響,車子不知怎么不走了。我惱火的跳下車子來檢查,可是看了老半天也弄不懂病因在哪里。沒辦法,只好推著車子走著回家。我一邊走一邊心想:“糟了,離家還有一大段路,這樣走什么時候才到家呢?”想到這里,我又加快了腳步。剛走了幾步想到電視、報紙上講到的一些壞人和“鬼”的事,還有流氓、搶東西的人,心里好害怕。這里又靜又黑,萬一真的碰上這些壞蛋,我怎么辦呢?這里可是壞蛋作案的最佳之處呀。想到這里,我急中生智撿了一根木棍以防有什么不測之處。但我畢竟是兒童,此時此刻的我,就像船在廣闊的大海上一樣孤獨,無助。

  正當(dāng)我心如亂麻的時候,忽然從我背后傳來慈祥的一聲:“孩子你怎么了,是不是車子出問題了?”這一聲問候就好比螞蟻在水上找到了一張花瓣,那么及時,我停下腳步回頭一看,是一位年過花甲的老人,他騎著自行車也往家里趕。只見老伯伯下了車走到我面前,俯下身子檢查,不久,老伯伯找到了問題所在,是鏈子斷了,他又幫我把車子的鏈子結(jié)上了。說:“好了”說完,老伯伯像神仙一樣走了。

  此時的天似乎亮了許多,我抬頭看了看了天,嘿!我發(fā)現(xiàn)月亮和星星在笑,它們在笑什么呢?哦!它們一定是為我們這個充滿愛心的社會笑,為我們這個愛的也笑,但愿愛心充滿人間。

生活愛心作文 篇5

  生活中處處都有愛的蹤影,陶行知先生說:“愛是一種偉大的力量,沒有愛教育!蔽易x了《愛的教育》這本書,獲得一種品質(zhì)——愛心。

  《愛的教育》是一本日記體的小說,記載了小學(xué)生安利柯整整十個月的四年級生活。愛是整部小說的主旨,在最樸實的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但感人肺腑、引人深思。這里有讓安利柯深為驕傲的好有卡隆的俠義之舉,品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的`“小石匠”,堅強不息的科洛西……

  這本小說中沒有沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡,它所寫的只是一些平凡而善良的人物,以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡實則真實可信的記敘,把我們這些讀者帶入了一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。

  愛是意大利的風(fēng)土人情,意大利是歐洲的文明古國,有著悠久的歷史。熱情、好客樂觀是意大利人的共同特征。在社交與禮儀上,意大利人十分注重禮貌,見面時有互相擁抱和問候的習(xí)慣;ハ鄵肀呛推接押玫南笳。

  愛是與同學(xué)的友好相處。如果在雙方爭吵的導(dǎo)火線即將點燃時,一方能以幽默的語言來改變一下當(dāng)時的緊張氣氛,是避免爭吵的最有效的辦法;如果爭吵在雙方語言激烈,一場爭吵勢在必發(fā)時,自己不妨學(xué)會心平氣和,盡量放低說話的聲音,放慢說話的速度;還有,在多數(shù)場合下,與人爭吵并不能真正把對方說服,反而會使對方更加堅持自己的意見,在爭吵時做出合理的退讓,有利于化解一場爭吵……

  經(jīng)典讀物能夠能夠感動和影響我們的一生!那一個個或美妙,或驚險,或夢幻的故事,可以引領(lǐng)我們飛翔在知識的海洋上。《愛的教育》中,那些愛讓我深受感動,默默地影響著我。愛是無私的奉獻(xiàn),在《愛的教育》中,我們處處都能感受到愛的存在……讓愛的旋律奏響,縈繞著你,縈繞著我……

生活愛心作文 篇6

  清晨,剛剛冒紅的太陽光照在我臉上,心里也是暖洋洋的。“讓一下,讓一下”公交車中響起了一個局促的男聲。循聲看去,一個男青年喘著粗氣上了車。

  他左手拉著護(hù)欄,右手提著公文包,頭靠在欄桿上,眼角有一圈黑黑的印記,這人一定是熬夜加班了吧!鞍!”因為一個急剎車,男青年一個踉蹌撞上了前面的護(hù)欄,不禁扶著額角面帶慍色地嘟囔了起來。

  “年輕人,你坐吧!”一個老態(tài)龍鐘的爺爺扶著前座的椅背,吃力地站起來。看到他花白的頭發(fā)與佝僂的腰身,我一眼就認(rèn)出了他——與我同一幢樓的爺爺!斑@怎么行?”年輕人趕緊握住了老人的手臂,臉上泛起一圈紅暈。是呀,老人讓著年輕人,換誰又不慚愧呢。

  扶著手杖,老人一步一步走出座位。他皺著眉頭,雙手顫抖著,爆著臉上的青筋,堅決讓座。年輕人只好作罷。坐在位上一會兒就睡著了,老人端詳著他的睡容,像在看一件藝術(shù)品般,臉上洋溢著笑意,他一定是為自己的愛心高興吧。

  放學(xué)回家后,我把這件事告訴了姥爺,姥爺告訴我說:那個老爺爺?shù)膬鹤訋啄昵霸谲嚨溨腥ナ懒恕N毅蹲×,好似又回到了男青年在剎車聲中撞到護(hù)欄的那一瞬,老人對年輕人笑的那一瞬,也許他想到了自己的兒子吧。

  我這才回想起老人從未因事故而自我封閉。春天,他為社區(qū)服務(wù)室?guī)ゾG植;夏天,他幫助大學(xué)收割野草;金秋,他第一個早起清掃堆積的樹葉;冬天,他組織居民為山區(qū)捐出冬衣。我仿佛看到:綠植因老人茁壯成長;野草因老人不再瘋長;樹木因老人而將落葉掉在路旁;山村的孩子們因老人獲得了溫暖。

  報紙上、網(wǎng)上時刻報道著沒人扶老人呀,一家店被偷多少錢呀,可是總有人會固守著愛心去幫助別人,老人只是他們中的一個吧。想這到,我不禁慚愧了起來:自己永遠(yuǎn)不會奉獻(xiàn),而只是一味索取。

  從此以后,班級的板報多了幾分色彩,黑板多了幾些潔凈。同學(xué)多了一個笑容……我的生活因愛心而精彩。

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