愛(ài)心作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)心作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心作文 篇1
這個(gè)星期我們學(xué)校舉辦了公益活動(dòng)，校長(zhǎng)老師們也一起捐款了，我們每個(gè)人至少捐一元錢，我從自己的零花錢里面拿了5元，帶到學(xué)校里去捐。
公益活動(dòng)安排在了晨間活動(dòng)，在這之前我們得先在教室里上半節(jié)語(yǔ)文課，在語(yǔ)文課里，我們一直在讀課文，從第一單元讀到了第三單元，終于第3個(gè)鈴聲響了，我們班的同學(xué)在教室歡樂(lè)地跳了起來(lái)，因?yàn)槊恳淮纬块g活動(dòng)的第3個(gè)鈴聲響起來(lái)，我們就知道要出去操場(chǎng)跑步了，或者干別的事，比如:“看科技節(jié)開(kāi)幕式等很多活動(dòng)。”然后我們就去操場(chǎng)排隊(duì)了，我們體育課的四列橫隊(duì)，我一到操場(chǎng)上就看到了五六個(gè)大姐姐，大哥哥站在操場(chǎng)的第一排，手上拿著捐款箱，捐款箱有長(zhǎng)的，有方的，有扁的，有胖的等很多形狀，哦，今天是愛(ài)心捐款呀！然后一個(gè)班接著一個(gè)班捐了過(guò)去，1元2元5元10元等......，我也把手中的5元錢放進(jìn)了箱子里，雖然錢不多，但也能顯示出同學(xué)們的每一份愛(ài)心。
我想這一次的捐款活動(dòng)，應(yīng)該是捐給山區(qū)孩子們的吧！讓他們也能吃飽穿暖也能讀上書(shū)。其實(shí)在有人困難時(shí)，你伸出你的愛(ài)心之手別人就有了幫助。當(dāng)你面臨困難時(shí)別人也會(huì)伸出愛(ài)心之手幫助你的。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間才會(huì)有真情。
愛(ài)心作文 篇2
“丁零零，丁零零……”鬧鈴聲剛響起，我迅速地穿戴整齊，迫不及待地出門參加吳江日?qǐng)?bào)社舉辦的義賣捐贈(zèng)活動(dòng)。
我們到廣場(chǎng)時(shí)已是人山人海。熙熙攘攘的人群中隨處可以聽(tīng)見(jiàn)人們的歡笑聲，可熱鬧啦！八點(diǎn)半左右，小記者們都到齊了，大家各就各位等待著活動(dòng)開(kāi)始。主持人上了臺(tái)，他先介紹了參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們，接著是這次活動(dòng)的背景和流程。
最先開(kāi)始的是愛(ài)心義賣活動(dòng)，大家分為兩組進(jìn)行，我負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，其他小記者負(fù)責(zé)銷售。剛開(kāi)始來(lái)買的人不多，后來(lái)人漸漸多起來(lái)了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的義賣活動(dòng)結(jié)束了，所有義賣的東西都賣了出去，掙到的錢都獻(xiàn)了愛(ài)心，我們光榮地完成了任務(wù)，真開(kāi)心。
活動(dòng)最后，主持人上臺(tái)說(shuō)：“感謝我們十位來(lái)參加本次活動(dòng)的小記者，下面我們有請(qǐng)他們上臺(tái)�！蔽覀冏叩搅伺_(tái)上，心里又是激動(dòng)又是緊張，我們每個(gè)人都拿到了記者叔叔阿姨們編輯的書(shū)。
時(shí)間像飛箭，一個(gè)上午的忙碌，我們的任務(wù)圓滿地完成了，但我們每個(gè)人都沒(méi)有感覺(jué)到疲憊。相信通過(guò)這次義賣活動(dòng)，能感染到更多的人關(guān)注到社會(huì)上需要幫助的人，讓更多的人獻(xiàn)出他們的一份愛(ài)心。
愛(ài)心作文 篇3
一天晚上，我和家人在看電視。
“現(xiàn)在是華陰市新聞直播節(jié)目。貧困山區(qū)的孩子們生活非常艱苦，我市婦聯(lián)和關(guān)工委倡議社會(huì)各界愛(ài)心人士為貧困山區(qū)孩子們奉獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)正在緊鑼密鼓地進(jìn)行......捐款地點(diǎn)設(shè)在我市華富公園�！�
我想，我也要捐款。我要把我的壓歲錢捐給貧困山區(qū)的哥哥姐姐們。于是我從柜子里拿出我的壓歲錢。剛要出門，發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽已經(jīng)穿好大衣出去了。
我一路小跑。這時(shí)，看見(jiàn)院里的天天正拿著錢朝華富公園跑去。我把天天叫住問(wèn)：“你也是去捐款的嗎？”天天問(wèn)我：“你也是去捐款的！”我們不約而同地答道：“是��！”于是我和他一起來(lái)到華富公園。
進(jìn)了公園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)大紅橫幅，上面寫著“為山區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”幾個(gè)大字。我們加快腳步向前走去。
這時(shí)，我在人群里看見(jiàn)了爸爸和媽媽。哦！原來(lái)他們也是來(lái)捐獻(xiàn)的呀！爸爸正在看豎在路邊的宣傳牌上的照片。我湊了上去，看到照片上的孩子們穿著破舊的衣服在上課。教室的黑板少了一個(gè)角。課桌呢？是用破木板搭在石頭上做的。
這時(shí)一個(gè)高個(gè)子叔叔手里拿著話筒，指著圖片說(shuō)：“各位朋友，大家這里看到的是貧困山區(qū)孩子們的生活現(xiàn)狀�？纯此麄兊男@和教室，再看看孩子們穿的衣服......這些孩子舍不得吃家里的雞蛋，生了病沒(méi)錢買藥。希望各位善良的人奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，捐錢捐物給山區(qū)的孩子們！謝謝大家！”
我跑過(guò)去，排在了長(zhǎng)長(zhǎng)的捐款長(zhǎng)龍后面。爺爺也來(lái)到了我身后。我們捐完款悄悄地離開(kāi)了。
我想，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
愛(ài)心作文 篇4
“老師，吃個(gè)雞蛋您補(bǔ)補(bǔ)身子吧！”
“老師，您忙得都沒(méi)顧上吃飯，先吃點(diǎn)吧！”
“不，同學(xué)們，你們趕快趁熱吃！”
“老師，那您……”
一句句飽含真情的對(duì)白，一聲聲滿含關(guān)切的推讓，時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊，回蕩在我的心頭。
忘不了，那是開(kāi)學(xué)第一天的早晨，我們剛做完操回到教室，就看見(jiàn)班主任何老師和班長(zhǎng)康跟弟端著一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著熱氣的雞蛋、牛奶，走進(jìn)教室，按座位順序依次分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋，剝掉蛋皮，正準(zhǔn)備往嘴邊送。
“老師，這個(gè)雞蛋您吃吧，我在家吃過(guò)了�！�
“不，趕緊趁熱吃了，聽(tīng)話�！�
我猛地抬起頭，只見(jiàn)張巧紅正和老師推讓著一個(gè)雞蛋。教室里頓時(shí)變得靜悄悄的，同學(xué)們低頭無(wú)語(yǔ)，面面相覷。
“同學(xué)們，從今天起，國(guó)家將免費(fèi)為我們貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)生每人每天提供三元的營(yíng)養(yǎng)早餐，一個(gè)熟雞蛋，一袋熱牛奶和一個(gè)熱饅頭，是黨和國(guó)家對(duì)我們下一代的殷切關(guān)懷啊，這里也有老師對(duì)同學(xué)們的真切期望�。 崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“咱們班，像張巧紅這樣家境困難的學(xué)生還有很多，有了這樣的好政策，我們一定好好照顧自己。同學(xué)們，趕緊吃吧，別等涼了！”說(shuō)完，老師親手為張巧紅剝好雞蛋，剪開(kāi)奶袋。
張巧紅吃了，同學(xué)們都吃了，在老師的呵護(hù)下，伴著喜悅的淚水吃了，吃得很香很香，心里熱乎乎的.。
點(diǎn)評(píng)：小作者巧抓“改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”的生活素材，寫出自己親身經(jīng)歷的感受獨(dú)白，字里行間流露著真摯的師生情誼。“趕緊吃吧，別等涼了”這句樸實(shí)的話語(yǔ)貫穿全文，首尾照應(yīng)，再配上細(xì)微的動(dòng)作描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言表述，使“關(guān)懷與感恩”這一主題突出，中心明確。
愛(ài)心作文 篇5
小崔說(shuō)事----讓座”果真是愛(ài)心？
宋丹丹：時(shí)間是一天天溜走的，社會(huì)是一天天發(fā)展的，人們的愛(ài)心也是一天天倍長(zhǎng)的。這不，你瞧，公共汽車上都寫著呢：請(qǐng)主動(dòng)給老弱病殘?jiān)凶屪�。所以啊，這人們的素質(zhì)都提高了，（呵呵），我們老人上車也不用站著嫌腰疼了。
趙本山：我說(shuō)小崔啊，我們這千里迢迢跑來(lái)陪你聊天，今兒個(gè)咱哥倆又聊點(diǎn)啥��？ 崔永元：既然剛才老大媽說(shuō)到了讓座，那我們就談?wù)勛屪伞?宋：哎呀，讓座好啊。那天我上街買菜，那公交車上的人是人山人海。我一踏進(jìn)公共汽車，那人都站起來(lái)給我讓座，爭(zhēng)搶著拉我，現(xiàn)在的人啊，就是有愛(ài)心!
趙：你別聽(tīng)她的。我家對(duì)面就是市場(chǎng)，不用乘公車。
宋：我說(shuō)的是去遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)的懂嗎？就是遠(yuǎn)的那家掛大紅牌子的。哦，叫“干喜門”超市
趙：是"千禧門”吧。不過(guò)她是坐2路車，那輛車一天只能拉幾個(gè)人。
宋：你別聽(tīng)他胡說(shuō)。小崔咱倆說(shuō)點(diǎn)正經(jīng)的，讓他插不上嘴。
崔：這樣吧，大叔大媽。咱們就對(duì)這個(gè)讓座發(fā)表一下意見(jiàn)吧。
宋：我先說(shuō)‘改革春風(fēng)吹滿地··········’
趙：打住。你這套早過(guò)時(shí)了�，F(xiàn)在流行SpeakEnglish.Doyouunderstand?
宋:你瞅瞅，你瞅瞅。就你那樣什么“豬油骯得死蛋的？”不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)就別拽。小崔兒，咱繼續(xù)。
宋:我覺(jué)得這個(gè)讓座是好事嘛。這體現(xiàn)了我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展，人們的素質(zhì)都提高了，正應(yīng)了那句什么來(lái)著，哦“改革春風(fēng)吹滿地，計(jì)劃生育素質(zhì)高！”
崔：大媽說(shuō)的好啊。是該實(shí)行計(jì)劃生育提高人口素質(zhì)了。下面請(qǐng)大叔說(shuō)兩句吧。
趙：我不太提倡讓座。比如說(shuō)，給殘疾人讓座，我們應(yīng)當(dāng)一視同仁，把他們當(dāng)作正常人一樣看待，給他們生活的希望，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們面對(duì)生活的勇氣········”
宋：哎呀，你太有才了。我太愛(ài)你了!
趙：那可不是，我是誰(shuí)了！
�。ㄔ捦庖簦呵校�
崔：大叔的話的確令人深思。面對(duì)在生活上有困難的人，我們應(yīng)該“授之以漁，而非授之以魚(yú)”。給他們的生活一片陽(yáng)光。好，讓我們?cè)谡坡曋薪Y(jié)束本期節(jié)目！"(完）
愛(ài)心作文 篇6
我們學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我可忙了，在操場(chǎng)上東推銷西推銷，終于有一個(gè)人肯買我們班的音樂(lè)盒了!“這個(gè)多少元?”
“不貴不貴，歐尚買100元一個(gè)，現(xiàn)在，20元賣給你�！�
那個(gè)人伸手拿錢，把20袁倩給我，我興奮地跑到自己班的攤位，把錢交給了周栩如的媽媽。我又拿起花環(huán)，像女生堆里“殺”過(guò)去，我東走走西走走，詢問(wèn)了好幾個(gè)女生，但她們都不買，于是我對(duì)這個(gè)小女生會(huì)不會(huì)買花環(huán)不太自信，可是我仍然走了過(guò)去，問(wèn)：“小妹妹要買嗎，原價(jià)10元，現(xiàn)在給你賣5元�！�
“我買�！�
我無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)橛匈u出了。我趕緊跑回去，把錢交給周栩如媽媽，我又拿了四本書(shū)，大聲叫起來(lái)：“賣書(shū)了!賣書(shū)了!10元四本，10元四本!”
很多人爭(zhēng)著來(lái)買，不一會(huì)兒，我們班的東西都賣光了，老師點(diǎn)了一下錢，說(shuō)：“我們一共賺了700多!”
這次義賣活動(dòng)真有意義。雖然錢很少，但用途很大很大。我希望五(2)班的吳科成同學(xué)能早日康復(fù)，戰(zhàn)勝病魔，回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)!
愛(ài)心作文 篇7
我得知今天下午學(xué)校要搞書(shū)市，這讓我高興得連午覺(jué)都沒(méi)有睡好。
下午，我們學(xué)校舉行了愛(ài)心書(shū)市活動(dòng)。我剛到學(xué)校便看見(jiàn)了書(shū)桌擺在學(xué)校的馬路兩旁。到了教室，同學(xué)們有的賣汽球;有的買汽球;有的把書(shū)放在講臺(tái)上準(zhǔn)備將它們售出。這時(shí)候，老師來(lái)了，我們便馬上回到自己的座位上。到了講臺(tái)前，老師便對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)把將要售出的書(shū)都放在講臺(tái)上。下面請(qǐng)四位同學(xué)幫老師搬一下書(shū)到樓下攤位�，F(xiàn)在售書(shū)活動(dòng)開(kāi)始!”
由于我們?cè)诘诙M，所以我們第二個(gè)下去。當(dāng)我們下去時(shí)，我們班的書(shū)都已經(jīng)賣出了很多很多。我發(fā)現(xiàn)，我賣的書(shū)已經(jīng)賣了。我想：難道我的書(shū)如此好看，一下子就賣光了。我心里非常高興，我終于能為貧困的兒童出一份力了。突然我看上了兩本我喜歡的書(shū)，我便將它們買下。后來(lái)，我就到其它攤位找我喜歡的書(shū)——-
從這次書(shū)市，我懂得了大家只有相互幫助、相互關(guān)愛(ài)，這個(gè)社會(huì)才能變得更加美好。
愛(ài)心作文 篇8
有一天，我在路上遇到一只小狗。它很瘦弱，眼睛烏溜溜的，脖子上還掛著一個(gè)鈴鐺。我逗它玩了一會(huì)就準(zhǔn)備回家了。誰(shuí)知這只小狗竟緊跟在我的身后。
“你為什么要跟著我？是和主人走丟了吧？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它的鈴鐺上還刻著一個(gè)名字“王小軍”。
“好吧，我?guī)闳フ抑魅��！庇谑俏規(guī)е」啡チ伺沙鏊�，在民警的幫助下，把主人目�?biāo)鎖定為附近的學(xué)生王小軍。
我和小狗來(lái)到王小軍家，一看到主人，小狗興奮地“汪汪”直叫，可是王小軍卻不怎么高興�！霸趺戳�？”我問(wèn)�！澳阌兴恢�，我奶奶生病了需要大筆醫(yī)藥費(fèi)，我現(xiàn)在根本養(yǎng)不起小狗，只能把它放生了�！�
原來(lái)如此。我突然想到一個(gè)辦法，“這只小狗這么忠心，被壞人撿走怎么辦？我先替你照顧它，等你奶奶病好了，你再把它領(lǐng)回去如何？”王小軍感激說(shuō)：“那太好了，謝謝！”
我?guī)е」冯x開(kāi)了，不過(guò)這時(shí)我心里又有了新的好主意，那就是讓家人也參與到這個(gè)“愛(ài)心行動(dòng)”中來(lái)，捐款給王小軍，幫他家盡快度過(guò)難關(guān)。
愛(ài)心作文 篇9
“愛(ài)”是一個(gè)字，但它也是一種無(wú)窮無(wú)盡的力量；愛(ài)是一種力量，但它也是看不見(jiàn)摸不到的；愛(ài)是看不見(jiàn)摸不到的，但它可以發(fā)出金子般的光芒。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我正背著書(shū)包，腳步中也有幾分急促，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)很多，堆在一起像一座小山。正在這時(shí)，“哇，哇”“媽媽，媽媽”一陣哭聲如龍卷風(fēng)一般鉆入我的耳朵，使我的心最柔軟的地方顫動(dòng)了一下。
好奇的我，聞聲走去，只見(jiàn)一個(gè)身穿粉色的連衣裙，眼睛哭得已像一對(duì)紅紅的桃子，嘴里還不停地說(shuō)著：“媽媽……你在哪？我……我好害怕！哇，哇……”我看到這剛想上前幫助他，突然我想到：今天的作業(yè)很多就算不停的寫，還寫不完呢！怎么辦呢？這是“愛(ài)心”兩個(gè)字，在我的心中騰涌。對(duì)！我要幫助她，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。于是，我蹲下來(lái)耐心的問(wèn)她：”小妹妹，不要哭了，姐姐來(lái)幫助你。來(lái)告訴姐姐，你家住在哪？”“我……我家門口有橋有汽車，還有花�！薄笆裁矗俊蔽冶贿@抽象的“描述”，嚇了一跳。我憑著這抽象的描述，像一只無(wú)頭的蒼蠅在我的印象之中，走向那個(gè)公園。當(dāng)快到的公園的時(shí)候，只聽(tīng)小女孩大叫一聲：“媽媽！”一位婦女走向這個(gè)走失的小女孩，嘴里還說(shuō)：“孩子，我的孩子你可算回來(lái)了！”當(dāng)她知道是我送孩子回來(lái)的，我已不知去向，走在回家的路上一股“愛(ài)心”的暖流，時(shí)時(shí)縈繞于心，雖然作業(yè)很多，但是今天我明白了愛(ài)心的意思。我真開(kāi)心！
愛(ài)心，就像是一個(gè)火熱的太陽(yáng)，有七彩的陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光，這陽(yáng)光照亮了每一個(gè)人心靈的暗角。讓每一束陽(yáng)光都播撒在我們心中，感受七彩世界中溫暖的愛(ài)心。
愛(ài)心作文 篇10
在公園漫步著，天空中忽然多了幾朵烏云。前一秒的陽(yáng)光明媚，下一秒竟傾盆大雨！
來(lái)往的行車中，我四處找著避雨的地方。終于看到了一棵大樹(shù)，我站在大樹(shù)下。終于看到了一棵大樹(shù)，我站在大樹(shù)下，不知所措的站在那里看著行走的路人。一顆顆雨滴依然拍打在大地上。本來(lái)打算等雨停的時(shí)候趕緊睡跑回家，可是等了1分鐘，10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘雨還是沒(méi)有停。就在我不知道怎么辦的時(shí)候她出現(xiàn)了。
她是一位年輕的姐姐，看起來(lái)20左右的姐姐。她面相和藹，戴著圓形眼鏡。笑著問(wèn)道:“小弟弟你怎么啦？是不是沒(méi)有帶傘回家？”“我家里這好遠(yuǎn)，我在這里等雨停了回家�？墒亲阕愕攘�40多分鐘，雨還是沒(méi)有停�！薄班�，姐姐這里有一把傘，我借給你吧�！薄拔以趺从媚愕膫隳兀咳绻矣昧四愕膫�，你怎么回家呢？”“沒(méi)事，姐姐的家就在這附近�！薄翱�......”還沒(méi)等我說(shuō)完她已經(jīng)開(kāi)始走了。我站在遠(yuǎn)處大聲問(wèn)道:“那我要怎么報(bào)答你呢？或者怎么把傘還給你呢？”最后我只聽(tīng)見(jiàn)一句話:“讓愛(ài)心傳遞下去！”
把愛(ài)心傳遞下去！
在了那一刻，我的雙眼紅了。對(duì)短短的七個(gè)字，短短的一句話。卻代表這么大的含義。對(duì)，讓愛(ài)心傳遞下去，也許這樣，才是對(duì)她最大的感謝，讓愛(ài)心傳遞下去不僅僅是一句話。更是一種表達(dá)愛(ài)心的一種好方式。
讓我們把愛(ài)心傳遞下去，讓世界更美好，讓世界充滿愛(ài)心吧！
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