精選愛心作文合集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的愛心作文10篇，希望對大家有所幫助。
愛心作文 篇1
10月17日上午，“安全自護教育”大型專題展覽暨“龍之志？愛心書屋”活動走進了我們的校園。
活動中，老師帶領同學們興致勃勃地參觀了“安全自護教育”的相關展牌。展牌從“校園安全自護”、“交通安全自護”、“消防安全自護”、“地質(zhì)災害安全自護”、“生活安全自護”、“氣象災害安全自護”六個方面，用圖文并茂、知識問答的方式，向我們介紹了一些自護自救的知識和一些應變逃生的技能，從而使我們能夠果斷正當?shù)剡M行自護自救，在遇到各種異常情況或危險時臨陣不亂。據(jù)了解，我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天有一個班的學生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內(nèi)的發(fā)生，不僅給家庭造成了無法彌補的傷害，也給社會帶來了不安定的因素。可見，要珍惜生命，珍惜健康，就要學會安全自護。只有樹立和強化安全意識，養(yǎng)成遵守安全規(guī)范的良好習慣，自覺培養(yǎng)對生命安全、對家庭幸福的責任心，我們的人生才會陽光燦爛，我們的生活才會多姿多彩，我們的校園才會灑滿歡聲笑語……
我們得到過社會的關懷、集體的溫暖、父母的關愛、老師的培育……我們得到過太多的理解、關心和愛護。在感恩中，同學們知道了“關心別人，快樂自己”，大家不約而同地用自己平日里省下的零用錢購買了“愛心書屋”的課外書籍，還為“龍之志？愛心書屋”助學基金注入了一元錢，為資助失學兒童重返校園出了自己的微薄之力，這是多么溫暖人心而又有意義的一件事�。】粗瑢W們用善良的言行，去幫助那些需要幫助的人，我不由想起那句歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！�
此次活動把安全自護教育和傳統(tǒng)讀書活動融為一體，讓我們在學好知識、熱愛生活、讀健康書、做文明人的同時，也為我們營造了平安、健康、和諧的成長環(huán)境。同學們，安全是幸福的保護神，讓我們在日常生活中重視安全自護，記住心中有規(guī)范，平安在身邊。最是書香能致遠，讓我們不忘傳遞愛心，把每一份付出都當做快樂來分享，快樂自己，幸福他人，相信我們的家園定會芳香四溢。
愛心作文 篇2
"愛心"是老師工作中不可缺少的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛也就沒有教育。"愛心"是消除師生之間情感障礙的保證，"愛心"是培養(yǎng)老師與學生的感情，使師生成為"知心朋友"的橋梁。"愛心"是轉(zhuǎn)變后進學生，使他們良好地發(fā)展的靈丹妙藥。學生能夠?qū)蠋熥龅?親其師，信其道"，正是老師無私地向?qū)W生奉獻"愛心"的回報。
作為老師，在課堂上，要對學生進行孜孜不倦的教導，一絲不茍地傳授書本的知識；在日常的生活中，除了對學生要有父母般的慈愛外，還應從道德、行為、言談、學風等方面對學生進行嚴格的要求，制定出行之有效的措施，力求將班里班外的工作管好、做好，培養(yǎng)出"德、智、體"全面發(fā)展的學生。
對于教育工作，老師應做到不計較報酬、不講條件無私奉獻。老師對學生不能只是傳授書本知識那么簡單，老師作為學生在學校中的"父母"，既要向?qū)W生傳授課本的知識，也要傳授有關社會生活中的知識。在課堂上，老師對每一個學生要諄諄告誡，誨人不倦；在平時的生活中，老師要率先垂范，言傳身，在課外，老師是學生的朋友，心心相印，開誠布公。然而，要讓學生愉快而又很好地接受老師灌輸?shù)闹R并與老師做"知心朋友"，首先要做的就是要消除師生之間"溝溝"而這些工作的主動權主要在老師方面，老師也必須負起這個職責，想方設法將"溝溝"填平。老師應如何與學生進行溝通呢？科學而可靠的方法就是從兒童心理學入手，多給學生一些愛，只要能掌握學生的心理，老師就可以抓住其中的某些因素因人而施教。要做好這些工作，老師就必須深入到學生群體中去，跟每個學生一一談心，與他們做知心朋友，從中了解他們的優(yōu)點、缺點、愛好和困難等。根據(jù)兒童心理學，大部份小學生都有害怕老師的傾向，對老師的防御心理也十分強，但一但消除其防御心理，其內(nèi)心就會猶如"廣闊的草原"一樣，沒有任何屏障。對這類學生，老師可以通過經(jīng)常與他們談心、交流的辦法，使他們消除對老師害怕的心理，在課堂上和平時的生活中對他們的點滴進步進行表揚和鼓勵，使他們樹立自信心，讓周圍的同學多幫助他們，多與他們玩耍，消除學生之間的隔閡，這些對他們成長和發(fā)展都將起到事半功倍的作用。
教育事業(yè)是一曲愛心贊歌，是需要付出心血的。對學生的教育往往不會如此順利，因為小學生年齡小，智力還未開發(fā)，就像是一塊尚未進行雕磨的玉。老師作為學生思想上重要的啟蒙人，如果用愛心去關心他們，用愛心去幫助他們，他們一定會逐漸脫落思想的"塵垢"，成為一塊名副其實的美玉。俗話說："攻城為下，攻心為上"，要讓學生心悅城服地接受教育，必須下番功夫。如有些在團結友愛方面做得不夠好的學生，經(jīng)常有意無意地動手動口去挑逗其他同學，以而引起一方或多方的爭執(zhí)，破壞了同學之們的團結。對于這些調(diào)皮的學生，簡單的訴責、批評取得的效果并不大，因為孩子過于稚嫩，認識能力和分辨能力都比較差，意志力也十分薄弱，可塑性大，反復性也大，往往說好就好，說壞就壞。所以對那些受到欺負的學生的"投訴"，一方面要靜靜地聽取，耐心地勸說他們不要太過計較，同學之間要團結、互相友愛的另一方面對調(diào)皮的學生也不要進行嚴厲的批評，可以采取個別談心和細心觀察的辦法，從中尋找他們身上的"閃光點"，以此作為轉(zhuǎn)化他們的"起步點"。通過對調(diào)皮的學生多進行表揚，使這些學生產(chǎn)生一種自我控制、自我約束的驅(qū)動力，鞭策自己進步，接受教育，團結同學。
愛可以轉(zhuǎn)變心理的變異，啟發(fā)學生的自尊。"愛"是無價之寶，教育實踐證明，愛是教育的前提，缺乏愛的教育是科學的教育。如何用愛去教育一些心理變異的學生，解開他們心中的"結"呢？一般來說，老師可以采取"一把鑰匙開一把鎖"的教育方法，因人、因事、因地而異，靈活改變自己的教育方法。如學生小聶由于生下來就先天不足，家人把他當成"掌上明珠"，千方百計給他以好的穿好的，小心呵護，使他從小就形成了自卑、好動、任性、嬌生慣養(yǎng)、脾氣暴躁的性格，他剛入學到班里就成為班里"不受歡迎的人"，人見人討厭。對待這種學生不能只用簡單的三言兩語對他們敷衍了事，也不能采取"高壓政策"，造成他們心理上對老師的恐懼，孩子是純真的，他也需要獲得純真的愛，也只有這種愛才能教育他健康成長，對他一味的溺愛不是真愛，對他進行過后的批評則會造成他心靈上更大的傷害，作為老師，應在查以原因的基礎上，"動之以情，曉之于理"，提高孩子的信心，鼓起他的勇氣，用真心的關懷去溫暖他，用完全的信心去感化他，使他告別自卑的昨天，堅定地走向美好的明天。
作為老師，為人師表是很重要的，因為小學生模仿老師的意識相當強烈，如果老師能夠在學生們面前樹立一個美好的形象，學生們也會因模仿老師而自然而然地養(yǎng)成良好的習慣。如當老師發(fā)現(xiàn)教室的地上有紙屑或粉筆頭時，老師要主動撿起來；當遇到有人摔倒在地時應上前扶他起來；當某學生遇到生活上的困難時，進行一定的幫助等等，用老師美好的形象去感化學生養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生、爭做好人好事的良好習慣。
當老師就要熱愛學生，而這種愛是艱難的，是無保留的。愛是人間最美的花朵，愛是心靈之弦，是最悅耳的鳴響，但僅有愛是不夠的，一味的愛和一味的寬容可能會結出事與愿違的苦果，愛應與適當?shù)慕逃Y合起來，教育學生向好的方面發(fā)展，這才是老師在時出真愛后的效果，也是老師在教育中追求的真諦！
愛的教育無疑是一個永恒的主題，老師要用愛去消除師生之間的情感障礙，要用信任去填補師生之間的心理鴻溝，要用期待去激發(fā)學生的智慧和潛力，培養(yǎng)他們的'自信心。所謂"真誠所至，金石為開"，在教育實踐中，對學生把握愛的原則，是幫助他們進步的關鍵，老師必須將自己的愛心和耐心，化作無聲的細雨，用精神的甘露去洗滌學生精神上的塵埃。用無私的愛筑起現(xiàn)代化成功教育的"大廈"。
愛心作文 篇3
我相信每個人都有美的地方，因為美不只有外在美，也有內(nèi)在美。有人說：“世界上不曾缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”所以，當我關注到人的內(nèi)在美時，我發(fā)現(xiàn)有的人因為自信心而美麗，有的人因為同情心而美麗……而我，因為有愛心而美麗。
還記得那一天放學后，我看見一個小女孩。她的腿受傷了，正一個人躲在角落里哭。她的眼睛里充滿了無助與害怕。我立馬跑了過去，把她扶到了一塊石頭邊坐下，然后問道：“你沒事吧？你的腿怎么受傷了？”小女孩帶著哭腔回答道：“我今天做值日的時候不小心把腿劃傷了，我堅持著從教室走到了校門口，可是現(xiàn)在我疼得走不了路了�！毙∨⒁贿呎f一邊可憐兮兮地望著我。“那么我背你去校醫(yī)室吧！”于是，我背起小女孩向校醫(yī)室跑去。當我終于把小女孩送到校醫(yī)室時，才發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了我的衣衫。醫(yī)生幫小女孩包扎好傷口，還夸我很有愛心。
那天雖然我很累，但是我覺得很開心！愛心讓我美麗！
愛心作文 篇4
有一次，爸爸的車友會組織了一次給貧困山區(qū)的孩子們“獻愛心”的活動，主要是捐贈學習用品及衣物等等。爸爸媽媽認為這是一次很有教育意義的活動，答應帶我一起去，我也是非常的興奮，想去看看貧困山區(qū)的同學們的學習環(huán)境。
在去貧困山區(qū)的前一個晚上，我興奮的睡不著覺。我就悄悄地起來，把我看過的一些書還有媽媽給我買的新作業(yè)本通通裝起來，有大的、小的、薄的、厚的，滿滿裝了兩大袋子。（之前爸媽已經(jīng)準備好了捐給山區(qū)的孩子們的物品了。）收拾完后，我滿意的上床睡覺了。
第二天，我們早上7點就出發(fā)了，到了集合地點，叔叔阿姨們把各自準備的物品都拿出來放到一起，然后把物品分類裝好。我們出發(fā)了，走了一個多小時到達 了學校（學校名稱忘記了），剛進村子里，學校的老師和家長已經(jīng)出來迎接了，進了學校，我眼前驚呆了，這是學校嗎？眼前有幾間平房，好像是用泥土搭建起來 的，周圍也是用泥土圍起來的院墻，太窮了！全校只有40多名學生。捐贈儀式開始了，我們把分了類的書包啊、書啊、本啊、筆啊、紅領巾啊、帽子啊、牛奶啊等 等都分給了各個同學，看著同學們個個臉上露出了笑容，我從心里感激這些叔叔阿姨們。趁著爸媽發(fā)放東西時,我去參觀了一下教室，太簡陋了！跟我們的教室簡直 沒法比，我想：這些同學在這樣的環(huán)境下都能好好學習，那我們是不是應該更加努力呢！
活動結束了，同學們領著各自的學習用品興高采烈地回教室去了，他們繼續(xù)上課，聽到他們朗朗的讀書聲，我開心的笑了！
愛心作文 篇5
一天，上帝交給了我一個神圣的使命―――讓我當愛心天使。因為我是一個活潑可愛的小天使。接到這個使命后，我很高興，因為我想讓那些殘疾兒童、孤兒、貧困兒童和我們一樣快樂。
我輕輕拍動著小翅膀，飛到了福利院，那些孩子們都擁在了福利院阿姨的懷抱里，親熱地叫著：“媽媽！媽媽！我餓了！”我變出了許多禮物，放在了福利院的門口，拍著小翅膀飛走了。
我飛到了一個小女孩的窗前，那個小女孩正用雙腳艱難地寫著字，原來她的雙臂沒了，我把她的雙臂變了回來，小女孩又活動自如了。她開心地大聲叫著：“媽媽！我的雙臂又回來了！我可以用手寫字了！”我流下了開心的淚水。
我又飛到了貧困災區(qū)，好多孩子都沒的吃，沒的住，于是，我在天空劃了一個大圓圈，地上就變出了游樂園、學校、圖書館、面包房等。我看到了他們開心地又蹦又跳，也開心地笑了。
我拍著翅膀回到了上帝那里。
我“咯咯”地笑了，好像一只大手在拍我，原來是爸爸叫我起床了，我才發(fā)現(xiàn)，剛才的這一切只是一場夢呀！
假如我真是愛心天使那該有多好呀！
愛心作文 篇6
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉……”
這首<<愛的奉獻>>歌曲,全面的詮釋了紅十字會的精神“人道.博愛.奉獻”,也是每一個紅十字會員所必須遵循的行為準則。
最近，我們班級成立了紅十字小隊，我幸運地成為了其中的一員。在老師的指導下我們了解了世界紅十字會的發(fā)展歷程，知道了中國紅十字會的相關知識。我們自己動手制作了藥箱，準備了一些外傷的涂抹藥水和藥品，我們都在為能夠成為一個合格的紅十字小隊員而努力。
紅十字運動是人類文明進步的象征，他的誕生不是偶然的，而是人類社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。
今年，我國的四川汶川,青海玉樹都相繼發(fā)生地震.山體滑坡和洪澇等地質(zhì)災害,中國和世界紅十字會都第一時間趕到災區(qū),紅十字會員們不畏艱險,他們跋山涉水對災區(qū)的人們噓寒問暖,送衣送藥。在最危險的山區(qū)，在災民最需要得到關懷的地方都留下了他們忙碌的身影……
“再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，
死神也望而卻步，幸福之花處處開遍……”
今天，我們要讓紅十字的理念灌輸給每一個人，從我開始，從小開始，讓我們一起來弘揚人道宗旨，傳遞博愛真情，樹立團結互助，樂于奉獻的良好社會風氣。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”
我們要用熾熱的愛心凝聚成堅不可擋的力量，不管有多大的災難，也不管有多大的困難，我們都能迎難而上，迎刃而解……
愛心作文 篇7
愛心義賣活動好熱鬧，小小的花菜傳遞著大家的愛心。
前幾天在報紙上看到橫林崔橋的花菜積壓了很多沒有人買。今天我們四點鐘學校也拿了100斤花菜到華家菜場去賣，因為我們沒秤，所以我們決定大的賣4元一棵，小的賣3元。我們先把花菜放在一個長桌子上，我和張草原一起負責裝花菜，陳浩然和兩位同學一起當收銀員，孫小雨是攤主……
分好工，我們就開始吆喝起來了�！按蠹铱靵砜囱�！新鮮的本地花菜,大的4元，小的3元，快來買呀！”終于走來了一位老爺爺，我趕緊裝好了一個花菜，孫小雨馬上拿著跑過去推銷，孟憲磊緊跟著過去發(fā)傳單，他告訴老爺爺花菜的營養(yǎng)和功效。就這樣，我們第一筆生意做成了，大家高興極了!每個人都扯著嗓子喊，看見有人來了，就跑上去推銷花菜�？赡芤驗槲覀兌际且蝗盒『⒆釉谧鲑I賣，一下吸引了很多人來。我們大家互相幫助，有的收錢，有的叫賣，還有的高聲宣讀花菜宣傳單，大家忙得不亦樂乎，現(xiàn)場可熱鬧了！
時間過得真快，我們的花菜全部賣完了。今天的體驗，我覺得非常有趣，既鍛煉了我們，又讓我們感受到只要大家都有一顆團結友愛的心，互相互助，不管是什么樣的事情，都能成功！
愛心作文 篇8
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！边@句話告訴我們，在我們的生活當中要時時刻刻關心和愛護需要我們幫助的人。
我和我的五個小伙伴組成了一個愛心小組，我們給小組取名叫“助人小隊”。
我們幾個人商量，決定去幫助有困難的人。于是，我們來到了一個老奶奶家，那個老奶奶體弱多病經(jīng)常一個人在家，又沒有人照顧她。于是我們早上太陽升起來的時候來到她家，由于沒有人照顧她，家里面很亂，我們幾個就忙了起來，大家有幫奶奶梳頭的，有掃地的，有擦桌子的，看著大家認真的樣子，我干的也更踏實了。
很快，奶奶家被我們整理的整整齊齊，這時陽光暖暖的照進了屋里，看著這么好的天氣，我們決定陪奶奶去小區(qū)里曬曬太陽，在我們的攙扶下奶奶在小區(qū)懶懶的曬起了太陽，奶奶的臉笑得像綻開的花朵一樣，臉上的皺紋變少啦，她摸著我的頭說：“你們真是一些助人為樂的好孩子�！甭犃诉@話，我們的心里都像吃了蜜一樣的甜。
雖然我們大家很累，但是我們今天的勞動成果給小區(qū)里人們都帶來了歡樂和幸福的一天。
愛心作文 篇9
愛心義賣會今天是清明小長假的第一天，我和爸爸、媽媽、小姨、哥哥、舅舅、舅媽和妹妹，一起去金鷹奧萊城玩。我們剛到仙林湖，就隱隱約約地聽到了奧萊城湖畔廣場舞臺傳來了一陣陣歌舞聲。
朝舞臺望去，只見許多男男女女、老老少少圍在那兒，還不時地傳來陣陣熱烈的鼓掌聲。我的好奇心一下子就被吊了起來，便迫不及待地朝舞臺的方向跑去。到了舞臺，我看見后面的背景布上寫著：“音樂種子”春蕾助學行動。這幾個大字。助學行動？這當我感到奇怪時，一位主持人走上舞臺，手拿麥克風說：“1200元——一位山區(qū)孩子三年的生活費，在您看來也許不多，但是對他們來說，可能會改變他(她)一生的命運。希望大家多多捐款。謝謝�！迸�,聽著主持人的話，我恍然大愛心義賣會。
過了大約十分鐘，主持人再次走上了舞臺，說道：“有一位中年阿姨為山區(qū)兒童捐獻了善款，雖然全是一毛、兩毛、一塊，但是湊起來有1200元左右！下面請這位阿姨說一說。”話音剛落，臺下就響起了一陣贊許的掌聲。這位阿姨先上前走了一步，然后清了清嗓子，說道：“我十分愛聽《陽光清晨》，當聽到有這個活動時，我趕緊搭車，帶錢來捐助給山區(qū)孩子。想獻上一份自己微薄的力量�！甭犕赀@番話，我深深地被這位善良的中年阿姨感動了。后來，我們來到了愛心市場，這兒有許多物品，舅舅也準備獻份愛心，就買了3個20元的筆袋。雖然數(shù)字不大，但是愛心不分貴賤。哪怕捐的再少，也表達了自己的一份愛心�！ぁぁぁぁぁそ裉煺媸且粋�難忘的日子，讓我懂得了許多。
愛心作文 篇10
20xx年12月25日是一個特別的日子——愛心義賣活動。這是我第一次參加愛心義賣活動，我既興奮又緊張，在這個下午，發(fā)生的一切都讓我永生難忘。
下午3點，風和日麗、陽光明媚，隨著主持人一聲：“我愛人人，人人愛我愛心義賣活動正式開始�！痹捯徽f完，整個操場頓時像炸開了鍋似的，人聲鼎沸，熱鬧非凡。每個攤位的商品琳瑯滿目，五花八門，有精美別致的布娃娃，有稀奇古怪的玩具，有小巧玲瓏的文具，有實用的生活用品，還有讓人愛不釋手的書…… 這次我擔任銷售員的工作，我手忙腳亂，一會兒向顧客推薦商品，一會兒忙著算錢、收錢，還討價還價，忙的應接不暇，累得氣喘吁吁�？纯磩e人，推銷員吳明大聲的吆喝：“走過路過，不要錯過�！背楠剢T劉軍在抽獎區(qū)忙得熱火朝天：同學們前呼后擁，爭先恐后地來抽獎，生怕自己抽不到似的，讓抽獎員們樂不可支。他們在人來人往的操場上鬧得沸沸揚揚，每個人都在盡自己的一份微薄之力為義賣活動奉獻自己的愛心。
經(jīng)過2個小時的，活動終于結束了。在這次愛心義賣讓我懂得了許多在買賣上的知識，也讓我收獲滿滿，我真希望下一次愛心義賣活動能快點到來。
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