【熱門】獻愛心的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的獻愛心的作文4篇，歡迎大家分享。
獻愛心的作文 篇1
星期六，我義賣了，一開始我們在海月五期義賣，感覺人不是很多，我們就換到了半島城邦大草地。我義賣的東西都有，五本書，還有小烏龜玩具，我賣了七個玩具，那個玩具很好玩，我弟弟也買了很多東西，他買的東西都有，變形金剛玩具，還有書本，我弟弟還賣給其他人了，我也賣給其他人了，我們賺的錢都給有困難的人，幫助別人就感覺自己的內心里很快樂，我現在就感覺心里很快樂，我非常開心，我小姨也去了，還有我姥姥也去了，還有干媽也去了，我很快樂，我還賣了2元美金，我們“團結小螞蟻隊”一共賣了740.5元人民幣和2美金，這一天我很開心，我也很快樂。
這一天也是我難忘的一天。
獻愛心的作文 篇2
20xx年5月12日，是一個特殊的歷史時刻，是一個牽動著上億人們心的時刻。14時28分，我國四川汶川，發(fā)生了里氏8、0級的強烈大地震。這一震，讓許多人無家可歸，這一震，讓許多老百姓遇難，這一震，讓全國華夏兒女的心燒起來了。各地人民，都在通過媒體、報紙、新聞等了解受災地區(qū)的情況，了解受災人民的情況。他們的災難是我們的災難，他們的希望是我們的希望，我們手拉手，心連心！
5月16日下午，學校組織全校師生為災區(qū)捐款。第二節(jié)課的下課鈴響后，聽到廣播通知，我們五年級三班迅速走出教室，在走廊上排好隊之后，按次序走到了操場上。操場上人山人海，無論是六年級的大哥哥，大姐姐，還是一年級的小弟弟，小妹妹，手中都捧著自己心愛的'錢，準備給災區(qū)獻上自己的微薄之力，希望他們早點克服困難，重建美好家園。五年級的同學們開始捐款了！一班的同學按秩序站好隊形，一個挨著一個快速將自己心愛的壓歲錢、零用錢，塞進募捐箱里，心里總想著：時間就是生命，快把錢捐完，旱點讓錢送到災區(qū)，為災區(qū)人民旱點獻上一份愛心；二班的同學也很有愛心，接著都紛紛將“紅色的蜻蜓！”投入箱內。
到了我們三班捐款了！我們全班同學排好整齊的隊伍，一個跟著一個向主席臺走去，雙手捧著錢，腦海里不時地浮現出那些失去親人的悲傷！那些變成廢墟的房屋，那些解放軍戰(zhàn)士、武警、消防戰(zhàn)士……救人的一幕幕現場。到我了，我快步走上前去，向孫老師、黃老師敬了一個隊禮，將我放在小盒子里多年的壓歲錢，輕輕地投進了那紅色的“愛心箱！”之中！這一刻；是我期盼已久的時刻，為什么呢？因為終于實現了我的愛，為災區(qū)人民獻上自己的一片小小的愛心了！這時，我情不自禁地笑了，這一笑，是發(fā)自內心的一笑，是真誠的一笑。我快速轉身，快速走下主席臺，因為，我知道他們和我一樣，希望將愛心急早送往災區(qū)，急時為受災人民排憂解難。雖然這錢與其它比起來很少，但我堅信，一個人獻一片愛心，兩人獻兩片愛心，三人獻三片愛心……像水滴一樣，一滴一滴地匯聚起來，總有一天，這水滴匯集形成一個汪洋大海,而我們的“愛心水滴”就會形成一個愛的海洋,幫助四川度過難關,重建自己的美好家園!在回教室的路上,我心里不停地想著:急時把這批善款,送去災民的手中吧!要是我在長大一些,我一定會到四川當志愿者!
片片愛心,發(fā)向災區(qū)!希望四川的遇難同胞，受災人民，早日度過難關,重建美好家園。
“中國不哭、汶川不哭！”“中國雄起、四川雄起！”“中國不哭、天佑中華！”“汶川不哭、中國挺�。 薄般氪ㄍψ�！”……這樣的標語,不時從我耳邊浮過.相信這場災難打不垮我們。
中國加油！
……
獻愛心的作文 篇3
大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持。小小的幸福來源于那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風襲倒，也會源于對生命的責任，使它重新昂首，面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海，也會源于對子女的責任，使它重新起航，返回故鄉(xiāng)。云霧即使被狂風吹散，也會源于對萬物的責任，使它重新聚集，揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的，上帝在創(chuàng)造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病，她還沒有跑，沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因為她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢妍!夢妍是南茜的保護神，南茜高興時，與她分享，南茜傷心時，與她分擔。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學三年級開始，夢妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學。如今，她們已經跨入了中學的大門，面對她們的是繁雜的學業(yè)。夢妍的爸媽告訴她：“你已經升入初中了，凡事都應該把學業(yè)放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會浪費太多的時間和精力……”父母的心意再也明顯不過，夢妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責任，一面是父母對她學業(yè)進步的期盼。經過慎重考慮，夢妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說：“我決定繼續(xù)照顧南茜，記得雷鋒曾經說過‘自己活著，就是為了別人活得更好’，我想做一個對社會有用的人，你們放心，我不會耽誤學習的!”夢妍的話語打動了父母，父母同意了她繼續(xù)照顧南茜。此后，夢妍用自己的行動，兌現自己的諾言。她不僅沒有耽誤學業(yè)，還積極參與學校、班級的各項活動：在班里，身為副班長把班級管理的井井有條;在學校，社團活動中也能看她活躍的身影……
夢妍就是這樣，沒有鏗鏘有力的豪言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動詮釋著友誼和幸福，奉獻愛心，收獲快樂。
獻愛心的作文 篇4
上個星期天，我們全家去了寒亭鎮(zhèn)，帶著兩千元人民幣、食用油、藥品和書看望喻叔叔一家人。
前不久的《皖南晨刊》，一篇《誰來幫幫這個苦難家庭》的新聞，深深打動了我們全家人的心。那是一個非常不幸的家庭，妻子長期患病，兒子剛上小學就眼睛斜視，全家收入僅僅是靠父親擺的水果攤來維持。然而天有不側風云，全家的頂梁柱卻因突然查出腎衰竭而生命垂危，因為沒錢換腎，只能靠透析維持生命。
在奶奶的提議下，我們決定獻一份愛心，幫助這個家庭。
在寒亭派出所警官叔叔的帶領下，我們來到了這個苦難的家庭。爺爺將兩千元錢和為他們買的藥品給了喻叔叔和阿姨，我將帶來的兒童書籍和自己存的十元錢給了小弟弟，囑咐他好好學習，做個聽話的好孩子。奶奶鼓勵喻叔叔要克服困難，保持良好的心態(tài)戰(zhàn)生病魔，把家庭生活繼續(xù)過好。
在回來的路上，我覺得特別的欣慰，因為我們秉承了中華民族的優(yōu)良傳統美德—一方有難，八方支援，助人為樂、樂善好施。
希望這個不幸的家庭能度過難關。
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