精選獻愛心的作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的獻愛心的作文9篇，歡迎大家分享。
獻愛心的作文 篇1
愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。
因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望被永遠傳頌。愛心是什么？愛心是能夠鼓起你生命風帆的激勵；愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么？愛心是撫慰你受傷心靈的微笑；愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖。
記得有人曾經說過：“一個人的偉大，不在于他們的社會地位有多么顯赫，也不在于他有多么富有，而在于他對身邊的人給予了多大幫助，在于他對人類社會的進步做了多大貢獻�！蔽蚁�，每當我們在奉獻愛心的時候，也正是在貫徹著這樣的一份精神。
我們每個人，也許無法拒絕災難和病痛，但是我們可以在災難和病痛到來之前，將互助儲存，將愛心匯集。我們每個人，也許只是很渺小很微弱的一部分，但倘若我們都行動起來，那么日積月累，世間將會被愛心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻出自己的一片愛心，讓你的心靈充滿愛，也讓世界充滿愛。
人間充滿愛，愛心無所不在。我們每一個人都擁有一顆小小的愛心，只是我們不知道怎樣把它表現出來而已。我家樓下有一位古稀老人，她的兒女常年在外打工，只留她自己一個人獨守家中。她常常會一個人到市場買一些小魚回來煎了，然后拿到小區(qū)附近的公園喂那些流浪貓。她的舉動很令我們疑惑不解，因為那些流浪貓很頑皮，到處偷別人的東西吃。起初，小區(qū)里的人都以為她是太悶了，所以以此來打發(fā)時間，但是后來才知道，她是不忍心那些貓挨餓才這樣做的。她從來不在乎小貓們做的壞事，她只在乎它們的生命，她的愛心是偉大的，因為她不會用小事來衡量一個人或物，她想到的是最根本的事情。
涓滴之水，終能匯流成何。捐贈其實不論多少，善舉也不分先后，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一枚硬幣，或是一個祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。
獻愛心的作文 篇2
前幾天，我在報紙上看見在甘肅那兒的黃土高原上有群可憐的孩子，他們和我們一般大，可生活條件與我們差距太大了，家里窮，連白米飯也很少能吃到。我想，我是班上的組織委員，能不能組織一次捐助活動，讓同學們獻獻愛心呢？我把想法跟班主任一說，她立刻就贊同了。于是，我向全班同學發(fā)出了倡議：為那些黃土高原的孩子捐助物資，可以是衣物，也可以是學習用品。
我的倡議得到了全班同學的響應，接下來的幾天，同學們就陸陸續(xù)續(xù)帶來了文具，有鉛筆、筆記本、卷筆刀……東西可多了！我和幾個同學找來了箱子，把東西都放了進去。
第二個星期，更多的同學從家里帶來大包小包的衣物：有冬天的，也有夏天的；有鞋子，也有襪子。我們又拿來一個很大的箱子，把所有衣服拿出來分好類，一件一件整齊地放進箱子。呵，衣服可真多呀，光是冬天的衣服就有９０多件！我和幾個同學花了整整一個星期時間才把這些衣物分類整理完。
一切工作就緒。到了雙休日，我和班主任老師一起把衣服送到了“愛心同盟”，那兒可以把我們的愛心送到需要的地方。我看到在“愛心同盟”那間小小的屋子里，堆滿了衣服和各種日常用品、文具……我不禁想到：寧波人是多么有愛心啊，寧波真是一座名副其實的愛心城市。
獻愛心的作文 篇3
這個寒假我獻了兩次愛心，一次是過年在公公婆婆家，一次是在公交站臺。
大年初二早上，公公婆婆家院門口來了兩個年紀很大的乞丐，我先給了他們兩塊錢，但還是止不住我對他們的同情，我又回屋拿了幾塊錢給他們。這幾塊錢，對有錢人不算什么，但是對他們來說意義多大呀！
第二次是在正月初五，我和媽媽從新華書店回來在公家站臺等公交車，看見一個老奶奶在不停地向站臺上的人行乞，但大多數人都無動于衷，也許是看慣了。我覺得老奶奶很可憐，就將手中坐公交的.零錢給了她，老奶奶很開心，在不停地說著謝謝。
我每次看到乞丐就想把他們帶回家。但媽媽告訴我：“這是不可能的，因為像這樣的乞丐還很多，不然的話，我們家就成福利院了，而且有些年輕的乞丐不值得同情，他們就是想偷懶，而不愿意通過自己的雙手吃苦掙錢�！眿寢屢椰F在好好學習，長大后有本領掙很多的錢，建一所福利院收容那些真正困難的人。
聽了媽媽的一番話后，我明白了我們應該從小要好好學習，不然長大了后悔也來不及了。正如《長行歌》里面的一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲！”
獻愛心的作文 篇4
今天，我們九位同學帶著全班同學的心意，在老師的帶領下，來到了南京市殘疾兒童康復中心，給這里的孩子們獻上一片愛心。走進“彩虹樓”，我們就被里面溫馨可愛的貼畫、美麗的剪紙吸引住了，甚至天花板上都有老師精心描繪的圖畫。望著墻上孩子們一個個咧著嘴笑的照片，我心里想著他們在這里一定過得很好吧，便越發(fā)地想見到那些孩子們。
來到了“豆豆班”，里面的孩子正在唱兒歌，一個個虎頭虎腦，拍著小手，可愛極了。因為我們的來到，他們開心得一個勁兒“咯咯咯”地笑，聲音如銀鈴一般。我們送他們回到座位，把帶來的糖果剝給他們吃，教室里頓時香氣四溢。我們又打開同學們親手繪制的精美賀卡送給他們，孩子們的臉上露出了燦爛的笑容�？粗麄冮_心的樣子，我們心里比吃了蜜還甜。我們還拿出精心準備的小節(jié)目表演給他們看，朗誦時，他們歪著腦袋認真地傾聽著；唱歌時，有個小女孩從座位上下來，跑到我們中間，和我們一起又唱又跳�！爱斪笫峙氏蛴沂�，我們的步伐就有節(jié)奏；當右手攀向左手，我們的力量就有源頭……”歌聲在教室里回蕩著，每個人的心都被幸福的感覺填得滿滿的。最后，我們和孩子們手拉著手，一同唱起《希望與你同行》，步子很慢，節(jié)奏也很慢，我們多想讓時間定格在這一刻，是的，我們希望與你同行，希望能把這份愛一直傳遞下去。
節(jié)目表演完了，我們每人找了一個小朋友，一對一地帶他們讀書、講故事。我看到一個小男孩站在角落里，他有一張胖嘟嘟的臉，可是眼睛看起來灰蒙蒙的，不知看著哪里。原來，他是一個盲孩子。我把他領到座位上，找來一本故事書，一句甸地讀給他聽。我給他講了《丑小鴨》和《白雪公主》的故事，他聽得很認真，當聽到“從此，白雪公主和王子幸福地生活在一起”時，他高興地拍起手來，臉上笑容燦爛。我問他長大想干什么，他仰起頭認真地說：“我也要當．王子！”我拍拍他的頭，大聲地對他說：“會的，長大你一定成為出色的王子！”
分手的時刻怎么這么快就到了！我們依依不舍地和小朋友們道別。在回去的路上，我沒有說話，心卻被溫暖填滿。我想，我們不僅要讓愛心滿屋，還要讓世界充滿愛，因為，只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美好！
獻愛心的作文 篇5
愛心是什么呢？愛心是對幼者無怨無悔的教化，雖愚鈍無知而不舍；愛心是對長輩無日無夜的關懷，雖貧病交加而不棄；愛心是對祖國無邊無際的眷戀，任顛沛流離而不忘；愛心是對身邊的人無私的幫助，身心疲憊而不厭。
在現實社會中，有許許多多感人的愛心故事。同學們也許聽說過叢飛這個人吧。叢飛原名張崇，20xx年10月生于盤錦市大洼縣莊臺鎮(zhèn)的農村。初二輟學，后考入農業(yè)大學，20xx年畢業(yè)，到廣州闖蕩，20xx年到深圳。20xx年8月開始長達11年的慈善資助。截至目前，他已經資助了183名貧困兒童，累計捐款捐物300多萬元。20xx年4月12日，媒體首次披露叢飛捐助事跡，引起社會各界關注。5月12日，叢飛被確診患有癌癥，次日發(fā)現癌細胞擴散。20xx年4月20日20時40分，叢飛因病治療無效，在深圳市人民醫(yī)院去世。20xx年，叢飛被評為該年度“感動中國”人物。
叢飛有“愛心大使”之稱，他熱心公益，義演300多場，義工服務超過6000多小時，無私捐助失學兒童和殘疾人超過150人，認養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過300萬元。但是，叢飛的家儉樸得令人難以置信，經濟狀況時常捉襟見肘。20xx年至20xx年間，為了在開學前籌齊助學款，他先后背上了17萬元的債務。
20xx年初，叢飛抱病參加了為東南亞海嘯災區(qū)的６場賑災義演。那時，叢飛已經患上了胃癌，連食物都已經難以下咽了。然而，他卻將用于治病的1。5萬元錢捐了出去。20xx年5月，叢飛的病情迅速加重，而他卻從大家捐給他治病的錢中拿出２萬元捎到貧困山區(qū)。、
愛心大使叢飛生前立下遺囑捐獻眼角膜，履行他最后的愛心之舉，為活著的人留下光明。在去世的10天前，叢飛和父親向醫(yī)院鄭重提出，停止靜脈補藥治療，僅保留鎮(zhèn)痛治療。叢飛說：“我希望能把這些費用用到其他有治療價值的人身上。”他還提出，去世后捐出眼角膜。叢飛捐獻的眼角膜使5名眼疾患者重見光明。
人之初，性本善。同學們，我們都有一顆善良的心，一顆天使般的愛心。但是在當今社會，一些孩子純真的愛心被淡化了，甚至沒了。一些爸爸媽媽對孩子過于寵愛，要什么給什么，甚至父母成了孩子的代理機器。從穿衣、吃飯、洗臉、梳頭、系鞋帶，統(tǒng)統(tǒng)包攬下來，舍不得讓孩子讀寄宿，使孩子遠離勞動，受不得半點委屈。這樣一來，一些孩子養(yǎng)成了小霸王、嬌小姐習氣，自私自利，一切以自我為中心，不懂得為別人著想，不懂得關愛他人。我親眼見過這樣一個學生，二（1）班的，媽媽病了，躺在床上。他不但不給媽媽倒上一杯水，送上幾片藥，反而吵著要媽媽起來，要這要那。這樣的人如果不改，將來步入社會，就會缺少人緣，缺少朋友，缺少機會，甚至成為孤家寡人，寸步難行，得不到幸福。
那么，我們如何學會愛，如何獻出愛了？
我們不求也不能像叢飛那樣做出感天地，泣鬼神的事跡，但求我們從點點滴滴做起，從我們身邊的小事做起。例如：有人遇到挫折和不幸，給他一句甜甜的話語；同學生病了，給他倒上一杯水；盲人過馬路，給他一個攙扶；小朋友摔倒了，上去扶一把；朋友取得了好成績，你不是嫉妒而是送上句真心的祝賀；同學受傷了，給他搬條凳子，擦點藥水；汽車上，給老弱病殘讓個座位；課堂上，同學少點什么，你悄悄的遞過去；同胞受災了，你大方的獻出你的零花錢；發(fā)現地上有垃圾，你毫不猶豫的彎下腰；朋友犯錯了，送他一句善意的提醒；面對自己的過失，能勇敢的承擔責任而不是隱瞞，當縮頭烏龜。如此等等，這就是愛的體現。
你做人有愛心，你會奉獻自己的聰明才智，金錢物品。對社會，你可以無私奉獻，對同學，你可以與他情同手足，親如兄弟姐妹。對老師，你可以視為再生父母。你就是個幸福的人，在你周圍愛的光輝普照，你真心的付出的，雖然你并不是企求回報而付出，但你的的確確會得到更多更濃的愛的反饋，你愛生活，你將永遠活在愛的平實、親切之中。
同學們，讓我們人人獻出一點愛，世間就會變得更美好。
獻愛心的作文 篇6
“走過、路過不要錯過��！賤買，賤買嘍！”咦，操場上怎么傳來一陣陣嘹亮的叫賣聲呢？難道是小攤販在學校邊上的叫賣聲？還是哪個同學的惡作��？不是，不是，都錯了，原來是我們學校正在進行“童心協(xié)力，讓愛傳遞”獻愛心義賣主題活動。
義賣活動定于下午第一節(jié)課開始。經過一上午漫長的等待，終于下午第一節(jié)課鈴聲如約而至。在老師一聲令下，我們像脫疆的野馬沖出了教室。看！原來寂靜的校園一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，仿佛在除夕之夜逛街市。同學們摩肩接踵，有三五成群齊頭并進的；有結伴而行手挽手的；也有單獨行動走馬觀花的。瞧！貨物有一沓沓的書；有可愛的毛絨玩具；有實惠的家庭用品。總之，你想到的我們都有，你沒想到的我們也有。
我們的“營業(yè)員”是分批的。一開場我就獲得了逛“商場”的機會。我和同伴在商場里穿梭，尋覓自己中意的物品。幾個比較熱鬧的“店鋪”前熱鬧非常凡。我不是擠不進去，就是擠進去了又被擠出來。當我經過六年四班門口時，我眼前一亮，咦！這不是我最喜歡的月季嗎？我暗暗地想：爺爺和媽媽都喜歡種花，買回去他們一定會很高興的。于是我上前和攤主砍價：“這盆月季25元太貴了，15元怎么樣？”攤主沖我一笑說：“我看我誠心想買，那17元吧�！薄昂谩蔽宜斓拇饝�。我高高興興地付了錢，如愿以償地捧回了一盆美麗的月季。
快樂的時光總那么短，一眨眼愛心義賣結束了，同學們都興高采烈地回了教室。看著班級的愛心錢袋鼓鼓的，我的心里樂開了花。通過這次活動我體會到：在幫助別人的同時，就是收獲快樂的時刻！
獻愛心的作文 篇7
雨淋淋的路口檐角，無助的眼神仰視著你歪過來的雨傘，雨傘很小，但分享的是無盡的溫暖；熙熙攘攘的街市旁白色的獻血車映襯著一張張綻放燦爛微笑的蒼白的臉；朱紅色的募捐箱一只稚嫩的小手握著自己辛苦攢的零花錢投了進去，錢很少，但投進的是無限的希望。
我們無法觀望前方的道路是否一帆風順，不能看清掩藏周圍的洪水猛獸，有的只是必然的前進和無奈的應對。但畢竟一個人的能力有限，單薄的背脊如何擔負得起天災人禍的踐踏和命運曲折的煎熬。當我們深陷絕望、痛苦的境遇時，當我們身處孤立無援的環(huán)境下，是否還能感受到那一溫暖的光芒依舊照耀在當空，不曾隨著快樂離去，給你指引和幫助。曾無數次的想要去觸摸那種溫暖，卻不知那是隱藏在血液里濃濃的“愛”。她是在你哭泣的時候為你擦去眼角淚水的大手，她是在你痛苦無助的時候替你分擔解憂的朋友，她是默默無聞不求回報幫助你的那個背影。她是一顆勃勃跳動生機無限的善良的“愛心”。
愛心是無價的。授人玫瑰，手留余香。真正的愛是不能用金錢來衡量的，那只是一種愛的表面形式，其內在本質是“真誠”：“真”的付出，“誠”的關懷。一顆真誠的愛心不只是簡單捐錢捐物，而是發(fā)自肺腑的關心和付出，她往往默默無聞往往微不足道但卻能深切幫助他人感染周圍，這與大張旗鼓甩金掏銀炫耀獻愛心的“大善人”有著天壤之別。前者可能一文不值，但他的行為和精神卻能從身體和內心真正給困難人群帶來溫暖，而后者則利用了他人的不幸來增加自己的形象和利益，辱其人格，下之乞兒。因此那真摯的關懷和祝福遠遠比赤裸裸的金錢昂貴，但卻永遠無法用錢買到，因為那是一種意念，一種精神，一種無價之寶。
愛心是有價值的。助人為樂，團結共進，見義勇為……這些金燦燦的字眼從小就銘刻在我們幼小的心靈，成為危難時正義的聳動，5.12一個讓億萬國民永遠銘記的日子，汶川一個平靜美麗的小鎮(zhèn)在無情的地震面前頃刻化為廢墟，灰天黑日籠罩在每個受災人民的心中，無盡的痛哭聲，呻吟聲交織成電波，傳到全中國13億人的心中一瞬間激起全民關注�！翱拐鹁葹摹表憦卮蠼媳�，所有人紛紛響應踴躍捐獻愛心，國家積極援助出動所有力量，“加油”“不要放棄”“明天會更美好”一束光芒瞬間刺破陰霾照亮身處水深火熱中的汶川人民的心。無數的愛托起無數受傷的人，無數的愛撫慰無數受傷的心，那道光指引著他們勇敢向前，重建家園，奔向更美好的明天。她比金錢更有用，比舉手之勞更有價值。
人間有真情，世間有真愛。它或許在你一句話中，或許在一個暗示動作中，又或許只是一個念頭，但是只要你真情實意，那份愛心就會發(fā)光發(fā)熱，潤澤萬事萬物，只有主動才有開始，只有真誠才能永恒。
前方的道路曲折蜿蜒，只有握住彼此的雙手才會多一份保證，只有打開自己的心才能多一份安寧，愛不用說出口。有時只是看你會不會歪一下雨傘擋住旁邊被雨淋濕的那個他……
獻愛心的作文 篇8
在學校，程老師對我們說：“同學們，你們都是爸爸哈哈哈掌上明珠，有著父母的關心和愛護。但是，在我們周圍還有一些小朋友，因為沒有父母或各種原因，造成家庭生活困難而買不起學習用品，他們多么需要幫助啊！希望大家把平時節(jié)省下來的零用錢捐給他們，獻上自己的一份愛心。”
放學回家，我對媽媽說：“我要把零用錢捐給生活困難的小朋友�！眿寢屨f：“你不是說要買布娃娃。如果現在把零用錢捐出去，那你的布娃娃就買不成了。”然而，我又想，我是一名中隊長，我不能只想自己吃好、穿好、玩好，我要為那些生活貧苦的小朋友想想，他們更需要錢去買學習用品。想到這，我就毫不猶豫地把零用錢取出來，湊近哈哈哈耳邊說：“媽媽，布娃娃以后再買吧�！眿寢屆业念^微笑著點點頭。
到了學校，我看到同學們都捐出了自己的零用錢，有的捐10元，有的捐5元、1元，我捐最多，是20元。當程老師告訴同學們，全班共捐了198元時，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我心理感到特別高興，雖然我沒有買到心愛的布娃娃，但是我仿佛看到那些生活困難的小朋友，手里拿著嶄新的蠟筆，畫著“春天多么溫暖！”
獻愛心的作文 篇9
今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻五元錢，心里挺寬慰的。由于對我們來說雖然是小小的幾元錢，可對貧困地區(qū)的兒童來講，已經是一份愛心希望了。
曾經謝教師讓我們把賣報體驗生活的錢，捐獻給“免費午餐活動”的兒童；在汶川大地震時，我們也伸出支援的手去幫助他們，讓他們看到溫暖和希望。這是什么？這就是愛的奉獻。這次，蔡教師也叫我們共同行動起來捐獻活動，助人為樂，每人捐一元錢以上均可。我回到家經爸爸先拿五元錢準備。來到學校，我立刻把錢交給了組長，組長不停記載著；一元、二元、五元……還發(fā)現“小可愛”同學竟然整整捐出五十元！這是一個不小的數目，也是她對貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻。當然，不管錢捐多少，都是大家愛心的表現。
在這些小小的數目里，不僅僅寄去了我們捐出的錢，還寄去了我們學校的愛心，希望的光芒！
這是心的呼喚，這是愛的奉獻，是生命的源泉，只要人間多點愛，世界將會更美好！
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