實(shí)用的愛心的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的愛心的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
從我記事那天起,我面對(duì)的是患先天性心臟病和患肺氣腫的的媽媽、羅鍋似的的爸爸和漏雨的屋子。
我的爸爸、媽媽雖然都患患有疾病,沒錢醫(yī)治,但瘦弱的他們還要擔(dān)負(fù)起繁重的農(nóng)活和家務(wù)活,長(zhǎng)年的過度勞累和營養(yǎng)不良使他們的身體更差,成了鄰里鄉(xiāng)親都知道的藥罐子。屋漏偏遭連夜雨,從我九歲那年,媽媽又患了肺氣腫,我清楚的記得一到冬天,媽媽連炕都不能下。
在這樣家庭長(zhǎng)大的我,從小過著和同齡人不同的日子,當(dāng)別人還在父母懷里撒嬌時(shí),我卻在燒火做飯;當(dāng)別人穿著新衣上學(xué)時(shí),我為自己冬天不挨凍而滿足;當(dāng)別人吃著零食玩耍時(shí),我扭過頭不敢看一眼。面對(duì)自己的家庭,我罵過老天:你為什么對(duì)我如此不公。從媽媽患了肺氣腫開始,每到冬季都是我架著媽媽從炕上下地大小便,由于力氣不足,我和媽媽不止一次的摔倒在地,磕去皮,碰出血,我和媽媽抱頭哭過;去年上五年級(jí)時(shí),由于天突然降雪,大家都搶著窖白菜,而爸爸拖著他那羅鍋似的身體在外面打工還沒有回來。寒風(fēng)中,我自己拿著鐵锨來到菜地,一下下的刨,一锨锨的挖,一顆顆的把白菜放進(jìn)去,看著周圍沒有一個(gè)孩子在干這種活,我的心里淚流成河……我悲傷過、我絕望過、甚至想過放棄生命,但一想到爸爸媽媽吃著我做糊的飯依然說很好吃,我知道,我是他們的依靠,想到爸爸媽媽看到我的一張張獎(jiǎng)狀而欣慰的笑,我知道,我是他們的驕傲,我不能選擇自己的家庭,但我又怎能甘心命運(yùn)的擺布呢?于是,除了干家務(wù)和照顧好媽媽外,我把全部精力都放在學(xué)習(xí)班級(jí)工作上,學(xué)習(xí)讓我充實(shí),教我自信,面對(duì)同樣的困難,別人會(huì)唉聲嘆氣,但對(duì)我不算什么,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)放棄!
與同齡人相比,我是不幸的,但我認(rèn)為我又是幸運(yùn)的,在我家最困難的`時(shí)候,政府向我們伸出了援助之手,給我家漏雨的土屋換了瓦,給我們家辦了低保,學(xué)校減免了我的一切費(fèi)用,自從今年5月28號(hào)我媽媽離開人世以后,我的班主任高連芳老師對(duì)我更是百般照顧,她組織學(xué)生和我一起過生日,使我開心快樂。她還常常囑咐我怎樣干家務(wù)與學(xué)習(xí)兩不誤。我更幸運(yùn)的是我還成為一名“春蕾女童”,接受曾未見面的青島的一位叔叔的資助。在陰云中,我感到了陽光的溫暖,不,我感到了陽光的火熱!
在輟學(xué)邊緣的我可以繼續(xù)上學(xué)了!于是我更加努力,付出總有回報(bào),我取得了一些讓人欣慰的成績(jī):從我上一年級(jí)起我年年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生,五年級(jí)開始我負(fù)責(zé)我們班的衛(wèi)生工作,在我的帶領(lǐng)下,我班的衛(wèi)生始終被評(píng)為全校第一,受到老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),因而去年和今年我都被評(píng)為優(yōu)秀班干部。
面對(duì)這么多的好心人,我不能放棄困難!我會(huì)用大家給我的愛去撫平我所有的傷痛,并把這份愛繼續(xù)傳遞下去,讓更多的和我一樣處境的人們都過得更歡暢。我堅(jiān)信“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變的更美麗!”
愛心的作文 篇2
危難見真情,人間的真情只有在災(zāi)難面前才得以最大的釋放,顯的更為可貴和真誠。汶川的地震,舉世哀悼。一時(shí)間舉國同悲,無數(shù)雙熱情的充滿了愛的手伸向了災(zāi)區(qū),伸向了災(zāi)區(qū)人民。成千上萬的人,和我們的總理,解放軍戰(zhàn)士和災(zāi)區(qū)人民創(chuàng)造著感動(dòng),經(jīng)歷著感動(dòng),感受著感動(dòng)。
在一片感動(dòng)中,在一幕幕捐款的場(chǎng)面中,大到企業(yè),小到每個(gè)村子,上到擁有億萬家財(cái)?shù)睦峡,下到平民百姓,各界人士。人人在盡自己的愛心。我們應(yīng)該理解,這是對(duì)災(zāi)區(qū)無私的熱愛和奉獻(xiàn),也是道德的體現(xiàn)。是我們中華民族團(tuán)結(jié)凝聚的體現(xiàn)。我們呼吁捐款,但不是要挾,我們應(yīng)該不能以捐款或是沒有捐款,還是捐款的多少來衡量愛心的大或是小。
一方有難,八方支援,我們是在支援,我們?cè)诟鞅M其能。當(dāng)我在想要捐款還不知道在什么地方可以捐款時(shí),當(dāng)我在看電視時(shí),抄寫了個(gè)捐款帳號(hào)時(shí),我們村里也開始了募捐活動(dòng),我迫不及待的就去了,農(nóng)村畢竟是農(nóng)村,募捐場(chǎng)面很冷清,不過也就幾個(gè)小時(shí),捐款數(shù)額有一萬幾,讓我感動(dòng)的是在我捐款的同時(shí),我們村里的一位五保老人捐款20員,我們敢說他和捐款1000元或是10000元的有什么區(qū)別嗎!沒有,絕對(duì)沒有。我在報(bào)紙上看到一位乞討老人為災(zāi)區(qū)捐款105元,那么他和為災(zāi)區(qū)捐款100萬元的人是同樣擁有一顆熾熱的愛心。
國家有難,匹夫有責(zé),我們都在盡責(zé),我們都在奉獻(xiàn),我們不別計(jì)較方式,捐錢,捐物,獻(xiàn)血,無論什么方式,我們不必強(qiáng)求多少。愛心不分輕重,我們需要的就是一份重如泰山的愛,不管是一分錢,還是10元,或是萬元,但愛心的價(jià)值是等同的。
愛心的作文 篇3
中午,本來是個(gè)大熱天,天突然變得又陰又冷,大雨從天而降。
我和媽媽從一站購物廣場(chǎng)的便利店買完物品,望著天空發(fā)愁。“這可怎么回家。 眿寢屨f。就在這時(shí),店里的服務(wù)員走過來:“姐,我們店有公用傘 ,用完什么時(shí)候方便的話送回來就可以。”聽到后我和媽媽長(zhǎng)舒口氣,連夸贊店家的服務(wù)周到“嘿嘿,媽媽柜里剛好剩下一把傘”我興奮的對(duì)媽媽說。
我和媽媽手握雨傘正要沖進(jìn)雨里。這時(shí),從外面沖進(jìn)來一位懷抱小孩子的叔叔,一身西裝,穿的十分講究。他一臉焦急:“嘿,有雨傘嗎?”店里的服務(wù)員走上前:“先生抱歉,已經(jīng)沒有了,唯一一把在這位女士手上。”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我孩子高燒39度,這下著雨,我得趕快送孩子去醫(yī)院!
沒等那位叔叔開口,媽媽走上前:“傘你快拿去用吧!”叔叔一面接過傘,一面不停地說謝謝。我們看他一手抱孩子,一手撐傘消失在雨中……
這時(shí),那位服務(wù)員贊許的語氣說:“姐姐,現(xiàn)在像您這樣的好心人太少了。要不你們先在這里休息一會(huì)兒躲躲雨!薄罢煤⒆佑行I,孩子你再挑些面包吧!”我吃著面包,心想那位叔叔和小孩這會(huì)是不是到了醫(yī)院。
過了好長(zhǎng)時(shí)間,雨還在下,那位叔叔的身影出現(xiàn)了,他手里拿了兩把傘,走進(jìn)了店里,一眼就看到了我們母子倆,遞給我們傘笑著說:“大姐謝謝您,孩子高燒已得到控制,耽誤您時(shí)間真不知怎么感謝您!”媽媽連笑著說:“沒有關(guān)系。”
我和媽媽打著傘出去時(shí),看見男士朝我們深深鞠了一躬。我扭頭對(duì)媽媽說:“媽媽,你剛才做了一件好事,是嗎?”媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭:“你以后也要幫你身邊的小朋友哦!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,拉著媽媽的手,心里還在想那個(gè)小孩現(xiàn)在怎么樣了呢?……
愛心的作文 篇4
我家對(duì)面的鄰居王大爺很有愛心,每一次,我們家有困難,需要幫助的時(shí)候,他總會(huì)在第一時(shí)間站出來。
王大爺很愛養(yǎng)花。春天來了,他家里的花全開了,五顏六色,真好看。每次媽媽到他家的時(shí)候,王大爺都會(huì)把各種花的名字介紹給媽媽聽,“這種紅色的是月季,那盆紫色的是蝴蝶蘭……”。媽媽臨走時(shí),王大爺總是忘不了送給我們家?guī)着琛N覀內(nèi)铱粗利惖幕▋,都很高興。
炎熱的夏天到來了,王大爺家里最涼快了。他家里為什么這么涼快呢?他們家可不是風(fēng)扇多,因?yàn)樗麄兗矣信郎交ⅲ刻煜奶斓臅r(shí)候,爬山虎爬滿了整個(gè)院子,站在院子里一點(diǎn)也曬不著,真是太涼快了。還沒等我們向他要爬山虎,他已經(jīng)給我們送來了好幾棵,還說:“用不了多長(zhǎng)時(shí)間,你們家就也涼快了”。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。王大爺家里的葡萄、蘋果、絲瓜等水果蔬菜掛滿枝頭和棚架。這個(gè)時(shí)候,王大爺就會(huì)在借我們家東西用的時(shí)候,把水果蔬菜都給我們送來了,經(jīng)常把東西放在我們家門口。我知道那是為什么,那是因?yàn)榕挛覀儾缓靡馑际障隆N覀冇袝r(shí)不好意思要的時(shí)候,王大爺總是說:“我們一家人也吃不了這么多,咱們大家都嘗嘗吧!”
冬天到了,王大爺總是那么勤快,每天堅(jiān)持很早就起來。有時(shí)下了雪,等我們一家人起來的時(shí)候,他已經(jīng)快把幾家門前的雪全部打掃完了。
王大爺為人最好了,我們一家真是對(duì)他感激不盡。
愛心的作文 篇5
人與人之間本來就應(yīng)該相親相愛。俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。成為一個(gè)有思想,在別人需要幫助的時(shí)候,幫一把,這樣的人就是好樣的。
一個(gè)小男孩掉進(jìn)枯井里,很多的人們前來幫助救援,這是一個(gè)好現(xiàn)象,說明了人們之間都是互相關(guān)心。一個(gè)孩子掉進(jìn)枯井,家庭可能是承受不下孩子救治費(fèi)用,大家都能捐款捐物,幫助這個(gè)家庭渡過難關(guān),能捐款捐這樣的行為不應(yīng)該被否定,愛心不應(yīng)該被質(zhì)疑。
如果每個(gè)人都可以彼此愛護(hù),彼此幫助,少一些猜測(cè),人與人之間將會(huì)變得更加和諧,我們的民族會(huì)更加強(qiáng)大,強(qiáng)國夢(mèng)不再是夢(mèng),而是觸手可及的。
每天都有不幸的事情發(fā)生,當(dāng)你遇到的時(shí)候,走過去做一些自己力所能及的事情,不要站在那里旁觀,今天幫助了別人,或許明天別人就會(huì)來幫助你,不要舍不得自己的愛心,愛心不會(huì)隨著你的奉獻(xiàn)而逐漸減少,反而它會(huì)讓你的心靈更加潔白無瑕,心靈更加單純,讓這個(gè)社會(huì)充滿和諧與幸福的味道。
我們生活在這個(gè)地球上,不僅僅要對(duì)人有愛心,也要對(duì)我們的生存環(huán)境有愛心,星球養(yǎng)育了我們,我們更應(yīng)該抓住我們的愛心,將自己的愛心奉獻(xiàn)給它,愛護(hù)它,讓它變得更加美好。
愛心就像一把鑰匙,打開人與人之間內(nèi)心的大門;愛心就像信一場(chǎng)春雨,滋潤著人與人之間這片干旱的土地;愛心就像一架橋,接通人內(nèi)心的道路……愛心很美,愛心不應(yīng)該被質(zhì)疑,不能因?yàn)榉瞰I(xiàn)愛心的人多,就說它是噱頭,愛心很美,我們沒有權(quán)利去否定它,讓我們都像他們一樣,奉獻(xiàn)自己的愛心。
愛心的作文 篇6
我是個(gè)有愛心的人,我?guī)椭^許多人,但唯有那次我記憶猶新。
那是個(gè)艷陽高照的中午,我像一只高興的小麻雀,活蹦亂跳地進(jìn)了培訓(xùn)班,我心想:今天真是我的幸運(yùn)日,媽媽居然破天荒地給了我3元零花錢買飲料,我是要買“尖叫”呢還是“可樂”呢或是“倍爽”(飲料的牌子),說不定3元錢還能買一個(gè)玩具呢。
這時(shí),我看見了前面有兩個(gè)低年級(jí)的小朋友,我依稀能聽見他們說話的內(nèi)容,一個(gè)小朋友手里還緊緊攥著一張5元的鈔票,看上去神情非常緊張。
神情緊張的那小朋友說:“完了!完了!完了!我忘帶鉛筆盒了,如果等會(huì)考試的時(shí)候我向別人借筆,老師肯定會(huì)批評(píng)我的!”
“你不是有錢嗎?”另一個(gè)人問。
“這些錢不夠啊,一個(gè)有橡皮的自動(dòng)鉛筆要4元,一盒筆芯1元5角,我只有5元,你能不能借我一元錢?”小朋友焦急地問。
“你自己忘帶鉛筆盒還向我借錢,你還是去挨批吧,至少最后你借到了筆和橡皮!绷硪粋(gè)小朋友不屑地回答道,然后就走了。
“喂,你別走呀,我下次可以加倍奉還!”這個(gè)人委屈地說。
我看了之后,突然心頭涌出了一個(gè)念頭:我借他一元吧,至少可以幫他渡過這次小難關(guān),但是這樣一來,我自己就只剩2元了,糾結(jié)了下,還是決定借他。2元錢可以買包干脆面吃,雖然干脆面沒有剛才我預(yù)想的飲料好喝,但是我也是比較喜歡吃的,這次就不喝飲料了。
于是,我走到他身邊,說:“你們剛才的對(duì)話我都聽見了,我這有一元錢可以給你,你拿去買筆吧,別耽誤了考試,以后若是遇到了你可以還我,如果沒有遇到也就算了,一元而已,我愿意幫助你!
“謝謝!”他用感激的眼神看著我,拿著錢馬上跑向了小店……
我向補(bǔ)習(xí)班教室走去,心里很快樂,感覺手里的礦泉水都是甜的,現(xiàn)在我的幸福感是飲料那種暫短的甜不能比的。
愛心的作文 篇7
身邊的愛心故事
冬天。寒風(fēng)凜冽。在公交車上。
公交車上的人先是寥寥無幾,之后陸陸續(xù)續(xù)地人漸漸多了,不一會(huì)兒就滿座了。窗戶緊緊地閉著,外面的寒風(fēng)無法再向我襲來,可我依舊感到冷冷的,似乎缺少了什么。
車緩緩地停了下來,一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來,他左顧右盼著,眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來,邁起了步子。我呆呆地望著,這老大爺要做什么呢?他在一個(gè)中年人面前停了下來,禮貌的說道:“先生,能不能讓我這老頭子坐坐,你看,人老了,站著不方便呀!敝心耆诵敝戳舜鬆斠谎郏蟊闩ぶ^向窗外看去。老人被無視了。老大爺失望了,靜靜地呆在一旁。車?yán)锊灰粫?huì)兒就炸開了鍋,都在議論那中年人的不是,可誰也沒有起身讓座。我見這番景象,不知怎的,好像更冷了。
“在公交車上要給老人讓座”這是從小學(xué)開始眾所皆知的,為何沒有一人起身讓座。
“老爺爺,過來過來,我這給你坐吧。”驀然,一聲童稚的聲音在車內(nèi)環(huán)繞,環(huán)繞在車內(nèi)的每一個(gè)人心里。我尋聲望去,一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的小女孩正拉著老大爺?shù)囊陆笸淖蛔呷。“老爺爺您坐著,我站這!贝蠹乙娺@情景,都在稱贊那個(gè)小女孩那么懂事,而那個(gè)中年人低著頭,一聲不語,陷入了沉思……
小女孩扶著座椅的后面,身子搖搖晃晃,那兩跟小辮子更是調(diào)皮地左右扭動(dòng),是在夸贊小女孩。不久,中年人站了起來,默默地走向小女孩,輕輕把她抱了起來放在了他自己的座位上,自己站在了一旁!爸x謝”中年人獲得了小女孩的感謝,他笑了,很燦爛。
漸漸地,心中充滿了暖意,剛剛的寒冷已不見蹤影。之后只要上來了有老人小孩,大家都爭(zhēng)先恐后的起身讓坐,變成了車?yán)餄M座位上都是老人小孩,站著的都是中年人。望著,我不禁笑了,原來世界因愛而溫暖。
無論天氣多寒冷,只要愛心伴隨身邊,再寒冷的冬天也溫暖。
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