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小學(xué)作文:愛心節(jié)

時(shí)間:2022-11-06 10:08:20 愛心 我要投稿

小學(xué)作文:愛心節(jié)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)作文:愛心節(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文:愛心節(jié)

小學(xué)作文:愛心節(jié)1

  我希望把3月20日設(shè)為愛心節(jié),讓有困難的人群以及山區(qū)小朋友們感到愛心的溫暖。

  這一天,人們分別在學(xué)校、廣場、公園等公共場所組織捐款活動。把不需要的書籍、衣物捐給山區(qū)小朋友和殘疾特困戶。老師也帶領(lǐng)同學(xué)們到福利院孝敬老人,關(guān)心兒童。同學(xué)們和孤兒院的孤兒成為了好朋友。

  回到學(xué)校,全校師生坐在操場上觀看短片《讓我們獻(xiàn)出一份愛》?赐甓唐,同學(xué)們都被深深的觸動了。有些原來不知道為什么要捐款獻(xiàn)愛心的同學(xué),也知道了為什么獻(xiàn)愛心,為誰獻(xiàn)出愛心。

  此時(shí)募捐活動還在如火如荼地進(jìn)行。那些企業(yè)家、愛心人士捐出了數(shù)量可觀的錢物。也許,這些愛心款可以用來建設(shè)一幢幢居民房,改善困難人群的生活了;也許,這些愛心款匯到貧病小伙伴的賬戶,讓他們恢復(fù)了健康……

  愛心節(jié),設(shè)立在春季的3月20日,正如春光灑滿人間,溫暖著有困難的人們。

  大家愿意和我一起參加我設(shè)立的這個(gè)愛心節(jié)嗎?

小學(xué)作文:愛心節(jié)2

  每當(dāng)我看到那些農(nóng)村小孩沒有像我們這樣嶄新的書包,沒有我們這樣幸福的生活的時(shí)候,我就想設(shè)一個(gè)“愛心節(jié)”。

  我想把愛心節(jié)設(shè)在3月1日。此時(shí)剛好是春天來臨之際,一陣陣春風(fēng)迎面吹來,到處充滿愛的氣息。又是一年3月1日,愛心節(jié)拉開了帷幕。瞧,我們學(xué)校正在開展捐款大會呢。每個(gè)班,每個(gè)同學(xué)都奉獻(xiàn)出了自己的`一片愛心,在愛心捐款盒子里裝上滿滿的愛。這時(shí),我耳邊響起悅耳的《愛的奉獻(xiàn)》。

  愛心節(jié)這天,不僅學(xué)校充滿愛,社會上到處都吹拂著愛的春風(fēng)。這一天,人們到敬老院孝敬老爺爺老奶奶;這一天,人們到福利院關(guān)心孤兒,給他們送去吃的,玩的……大街上,也在進(jìn)行著愛心奉獻(xiàn)活動呢。忽然,有個(gè)人遞給我了一張宣傳單。我一看,上面寫著:“人人獻(xiàn)愛心,世界更美好!”看著看著,又有人給了我一個(gè)愛心玩偶。天空中飄著愛心大氣球,仿佛連空氣也彌漫著愛的氣息。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”愛心節(jié),真有意義。

小學(xué)作文:愛心節(jié)3

  今天是8月12日,是中國的第一個(gè)“愛心節(jié)”,這是我心中盼望已久的日子!

  我和好朋友約好了,一起去聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛心,所以我早早起了床,穿好衣服,和她直奔聾啞學(xué)校。

  我們的乘車穿過了馬路、樹林,來到了一條平靜的小路上停了下來。在這條街道中心,有一座教學(xué)樓,上面寫著“鄭州市第二聾啞學(xué)!本艂(gè)大字,我們高興地跑了過去。一到校門前,我們就看見了一個(gè)背著斜挎包,拄著盲棍兒一步一步緩緩向前走的盲女。昨天下了大雨,路上很滑,盲女滑倒了。我們急忙跑過去,扶起她走進(jìn)了教室。

  她坐了下來,告訴我,她叫張xx,小時(shí)候得了一種怪病,因?yàn)榧依锊皇呛芨挥,買不起藥,所以失明了。但是她多么希望還有一天能重新看見那蔚藍(lán)的天空,雪蓮般的云朵!可現(xiàn)在她卻只能聽見小河歡快的歌聲,但又看不見它蕩漾起的清波在緩緩向前流去。

  忽然,鬧鈴響了,我們和周圍的一切都不見了,原來只是一個(gè)夢。但我多么希望有一個(gè)“愛心節(jié)”,能讓我們一起去為那些生活艱難、有困難的人奉獻(xiàn)愛心,讓那些聾啞孩子們重見光明!

小學(xué)作文:愛心節(jié)4

  我想設(shè)立一個(gè)愛心節(jié),因?yàn)樵谖覀兊纳钪校野l(fā)現(xiàn)很多人都缺乏愛心,如:在公交車上,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,卻沒有人主動讓位子,還有的家庭養(yǎng)著寵物小狗,卻沒有愛心把它們丟棄了,所以,每當(dāng)看到這樣的情形,我的內(nèi)心總是受到震撼,所以,我想設(shè)立一個(gè)愛心節(jié),喚起人們的共鳴。

  那一天,我們可以走上街頭,伸出雙手幫助別人,如:有一位老奶奶摔倒了,我們要主動上前把奶奶扶起來,嚴(yán)重的話要立刻幫助送到醫(yī)院。如果你看到大街上有一些流浪狗,我們可以抱回去養(yǎng)著,不讓它受到傷害,讓它有一個(gè)溫暖的家。哈哈,當(dāng)然,我們也要幫助一些貧困的人,比如孤兒,他們沒有錢上學(xué),我們可以盡我們微薄之力,伸出雙手為他們捐助,把他們送進(jìn)學(xué)校,讓他們和我們一樣可以讀書寫字。此外,還可以幫助一些空巢老人,走進(jìn)他們的家中,幫助他們打掃衛(wèi)生,做飯洗碗,做一些我們力所能及的事。還可以伸出援助之手為貧困山區(qū)的孩子們送去一些文具,衣物和書籍,讓這群孩子們和我們一樣得到溫暖與關(guān)懷。

  怎么樣?我設(shè)立的節(jié)日挺棒的吧!讓我們共同支持愛心節(jié)吧!

小學(xué)作文:愛心節(jié)5

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,每當(dāng)聽到這首歌詞,我就想立一個(gè)愛心節(jié)。

  記得有一天,我和媽媽在騎車上街的路上,看見一個(gè)年輕人在路邊慢悠悠地走著,突然一個(gè)大人飛快地騎著摩托車,瞬間悲慘的事情發(fā)生了……

  年輕人倒在地上喘著粗氣,另一人說:“走路不長眼睛呀,敢擋我的路,不想活了。”說完,又飛快地騎著摩托車消失在人群中。

  這可怕的事件,今天還在我腦海中回蕩,我就非常想設(shè)立一個(gè)節(jié)日,那就是“愛心節(jié)”。

  如果有了“愛心節(jié)”,不斷地把愛的種子播撒到人間,人們就會以不同的方式獻(xiàn)出一片愛,讓自己的愛心之火點(diǎn)燃別人的愛心之火,讓全世界都被愛心之火照亮。

  如果有了“愛心節(jié)”,我們的世界會變成溫馨和諧、幸福美好的人間。

  每個(gè)人都需要愛心,愛是不可缺少的,但愿“愛心節(jié)”能早日誕生。

小學(xué)作文:愛心節(jié)6

  我有一個(gè)想法:設(shè)立一個(gè)“愛心節(jié)”。日子就定在10月6日這一天。

  我為什么要設(shè)立愛心節(jié)呢?那是因?yàn)橛幸患律钌畹赜|動了我。記得有一次,媽媽給我錢讓我自己去買早餐。在路上我看到一位老爺爺,他正拿著拐杖吃力地走著。突然,一位小伙子騎著摩托車飛快地從老爺爺旁邊駛過,老爺爺被那輛摩托車撞到了。小伙子下車了,他不但沒有去扶老人,還對老爺爺罵了一句:“老頭子,沒長眼睛呀!”然后又騎著他的摩托車飛快地離開了。看到這一幕,我將早餐放到旁邊,趕緊去把老爺爺扶起來。老爺爺一邊揉著腿一邊說:“謝謝,謝謝!”。我見老爺爺還有些害怕,就把老爺爺扶到了一棵樹旁。我說:“老爺爺,您現(xiàn)在安全了!崩蠣敔敻屑さ卣f:“謝謝你,孩子。”那時(shí)我就在想,我要設(shè)立一個(gè)愛心節(jié),讓每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛心。

  我希望每個(gè)人在愛心節(jié)這一天里多做一些有愛心的事,因?yàn)檫@樣不僅幫助了別人,自己也收獲了快樂。我等待著“愛心節(jié)”的到來!

小學(xué)作文:愛心節(jié)7

  雖然現(xiàn)在國家富裕,但還是有很多貧困地區(qū)的孩子沒錢上學(xué),甚至吃不飽飯,冬天連御寒的棉衣都沒有,更別說玩具啊什么的所以,我決定設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)。

  我準(zhǔn)備把愛心節(jié)設(shè)在農(nóng)歷的正月初八。因?yàn)閯倓傔^完春節(jié),小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢。人們都在走親訪友,興致很高,心情很好。在這個(gè)時(shí)候舉辦獻(xiàn)愛心的活動,容易喚起人們情感上得共鳴,并會得到人們積極的參與。

  過愛心節(jié)的時(shí)候,可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請來,大家一起聚會聯(lián)歡。圍著火爐一起游戲,唱歌,跳舞,多開心呀!我把自己嫌小,但仍是整潔完好的衣服獻(xiàn)給還能穿得上的小伙伴,獻(xiàn)出我節(jié)約下來的壓歲錢!朋友們也紛紛伸出熱情的愛心之手,他們拿出自己的收藏的童話書、學(xué)習(xí)類的書籍;愛心箱里塞滿捐款;邊上衣服和玩具堆的像小山

  這樣的情景,那些山區(qū)的小伙伴見該是多么開心、感動。拇,他們能和我們一樣穿的暖暖的,看看書,玩玩具!

  大家?guī)椭鷦e人,獻(xiàn)出愛心,讓貧困地區(qū)的孩子感受到人與人之間的溫暖!讓我們的社會充滿愛!

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