【實(shí)用】愛(ài)心作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)心作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心作文 篇1
我們學(xué)校將在3月31日舉行一場(chǎng)盛大的義賣(mài)，具體時(shí)間和地址如下：湖塘橋中心小學(xué)（北校區(qū)）3月31日下午12點(diǎn)半到1點(diǎn)半。參加義賣(mài)之前，我非常激動(dòng)，哇！這么多的人，還有這么多可愛(ài)、漂亮的娃娃和實(shí)用的商品……這一幕仿佛就已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前了。
到了快義賣(mài)的時(shí)間了，同學(xué)們紛紛開(kāi)始討論義賣(mài)的事情，同學(xué)們細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著，他們有的'說(shuō)：“這次義賣(mài)一定會(huì)舉行地非常順利。”有的說(shuō)：“我一定要讓我們班的東西一件不落的全都賣(mài)掉�！边�有的說(shuō)：“我一定要淘到一件稱心如意的東西�！蔽艺f(shuō)：“我要淘到一件東西送給媽媽。”義賣(mài)開(kāi)始了。我是一名“銷(xiāo)售員”是專門(mén)拉客人的。別看這個(gè)比芝麻、綠豆還要小的職位，其實(shí)這個(gè)職位是非常重要的哦！我左手拿著一只棕色的泰迪熊，右手拿著小拍子，我大聲地喊道：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，可愛(ài)的泰迪熊只要10元……”呀！我的第一批客人來(lái)了，她是位大姐姐：“小朋友這只熊要多少錢(qián)呀？”“10元�！睕](méi)想到這位姐姐沒(méi)有還價(jià)，第一筆生意做成了，后面的情況就像股票一樣跌跌漲漲，沒(méi)有規(guī)則。對(duì)了！我還給媽媽帶禮物呢，我一直逛呀，逛呀，嘿！我發(fā)現(xiàn)一個(gè)攤位正在賣(mài)海螺呢！我趕緊買(mǎi)了一個(gè)放在口袋里，喜滋滋地回到了自己的攤位上�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的。義賣(mài)結(jié)束了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙地走了，義賣(mài)的地方又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
經(jīng)過(guò)這次的義賣(mài)，我只想深有感觸地說(shuō)一句話：“雖然很辛苦，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣脛趧?dòng)換取了珍貴的“黃金”。
愛(ài)心作文 篇2
我很幸運(yùn)，我生活在一個(gè)幸福家庭里，不愁吃，不愁穿，不愁上學(xué)�？梢粋�(gè) 就很不同了。她的家一貧如洗，窮得沒(méi)飯吃，窮得沒(méi)衣穿，窮得沒(méi)錢(qián)上學(xué)，好可憐喲！
我想，如果我得到一萬(wàn)元的愛(ài)心基金，我將竭盡全力幫助她，改變她的不幸生活。一萬(wàn)元可不是一筆小數(shù)目呀！拿到它我該怎樣去支配，該怎樣去幫助小女孩呢？這著實(shí)讓我犯了愁。經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于想出了幫助她的好辦法。
首先我獎(jiǎng)從一萬(wàn)元當(dāng)中抽出3000元錢(qián)作為她1到6年級(jí)的學(xué)費(fèi)。因每年要交學(xué)費(fèi)500元，6年加起來(lái)，不就要3000元嗎？這學(xué)費(fèi)錢(qián)千萬(wàn)不能隨意挪動(dòng)。其次，我將從中抽出1000元錢(qián)，把她們家那破舊不堪的房子維修一翻，改善她們家的居住環(huán)境，同時(shí)，還將抽出200到300元錢(qián)給她買(mǎi)桌椅和小臺(tái)燈，讓她每天放學(xué)回家，就有做作業(yè)和看書(shū)的地方。再次，我還將拿出500元來(lái)給她買(mǎi)新玩具，新衣服，新學(xué)習(xí)用具，讓她和我們一樣，過(guò)著幸福的童年。她長(zhǎng)期生活在山區(qū)，從來(lái)沒(méi)有在外面的世界看過(guò)，所以我將抽出1000元讓她在重慶旅游，看看美麗的山城。我將剩下的4200元錢(qián)作為她的生活費(fèi)，逐月的給她用，讓她不再飽一頓，餓一頓。讓她和我們一樣，能安安心心的學(xué)習(xí)。
總之，我將把這一萬(wàn)元錢(qián)用在她的`學(xué)習(xí)上，生活上。讓她和我們一樣享受快樂(lè)，享受幸福，擁有一個(gè)金色的童年。
本文從“我比貧困山區(qū)的孩子幸運(yùn)”寫(xiě)起，引出話題：“假如我有一萬(wàn)元愛(ài)心基金”；小作者用精細(xì)的數(shù)字，表明了它的用途一方面體現(xiàn)了小作者的理財(cái)能力，另一方面也體現(xiàn)了小作者富有愛(ài)心。
愛(ài)心作文 篇3
由于媽媽的工作總是和電腦打交道，我從很小的時(shí)候就經(jīng)常在媽媽身邊晃來(lái)晃去，看著媽媽做這個(gè)做那個(gè)，覺(jué)得電腦好神奇。從那時(shí)起我就對(duì)電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此與電腦結(jié)下了不解之緣。
剛開(kāi)始碰電腦，媽媽就教我從智力游戲開(kāi)始下手，練習(xí)使用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)。到上一年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)能很熟練的使用電腦了，后來(lái)就開(kāi)始用電腦學(xué)習(xí)。媽媽把牛津小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)光盤(pán)和學(xué)習(xí)手冊(cè)都裝在電腦里，我的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)都在電腦上完成。媽媽還經(jīng)常買(mǎi)一些學(xué)習(xí)的軟件給我學(xué)習(xí)。后來(lái)我又學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，網(wǎng)上免費(fèi)的知識(shí)和游戲鋪天蓋地，看的我是眼花繚亂，我偶爾也會(huì)看看網(wǎng)上視頻和一些動(dòng)畫(huà)片。
在我上三年級(jí)時(shí)我就開(kāi)始參加少年宮俱樂(lè)部的電腦培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了。我先從電腦基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)，接著學(xué)了文字處理、表格處理、電腦繪圖、動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等。由于我的表現(xiàn)出色，還被選為了高級(jí)會(huì)員呢!去年我還代表俱樂(lè)部第一次參加了“六一杯”的.電腦競(jìng)賽，雖然在比賽中我沒(méi)有拿到名次，但是我在比賽中鍛煉了膽量，開(kāi)闊了視野，原來(lái)比我學(xué)的好的同學(xué)有那么多那么多，真是一山還有一山高啊，我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí)才行。
平時(shí)我還把學(xué)的知識(shí)用到生活中去呢!比如有的同學(xué)過(guò)生日我會(huì)制作生日動(dòng)畫(huà)給他們。還把自己的小作品放在博客中。
回顧自己幾年來(lái)走過(guò)的路，灑下了無(wú)數(shù)辛勤的汗水，留下了串串堅(jiān)實(shí)的腳印。以后我會(huì)更嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力，向更高峰探索，我不會(huì)被困難絆倒，也不會(huì)在艱辛面前退縮，因?yàn)�，我相信——“一份耕耘，一份收獲”。
愛(ài)心作文 篇4
在我生活中，每一件事情都是一顆星星，那我今天就給大家摘下一顆最閃的、最有愛(ài)心的星星講給大家聽(tīng)。
那一天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們公司要辦一次愛(ài)心活動(dòng)，為山區(qū)兒童捐獻(xiàn)生活和學(xué)習(xí)用品。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就開(kāi)心得一蹦九尺高，因?yàn)槲乙逊e累了許多錢(qián)。我立馬跑進(jìn)了文具店，精心挑選了一批鉛筆。雖然是些不起眼的東西，但也表達(dá)了我對(duì)山區(qū)兒童的一片關(guān)心。我回到家后，把我買(mǎi)的鉛筆給了媽媽看。但是一看到媽媽手中的東西，呀！我穿過(guò)的舊衣服，整整一大箱子，我怎么也記不得我有這么多的'舊衣服呀！
第二天，我就早早起床準(zhǔn)備好去捐助。媽媽還是在呼呼大睡。我趕緊叫醒媽媽，讓她快點(diǎn)帶我去。過(guò)了一會(huì)，我們就坐上了媽媽公司派來(lái)的汽車(chē)。在車(chē)上，我又高興又激動(dòng)，仿佛要去干什么大事似的'。
到達(dá)山區(qū)，我們就下了車(chē)。我抬頭一看，哇，怎么能這樣破舊呢！我被嚇了一大跳。媽媽給我講山區(qū)一般就是這么舊。我和媽媽的同事往下搬捐獻(xiàn)的東西，我把我挑選的鉛筆拿了出來(lái)。山區(qū)的孩子都出來(lái)了，我定睛一看，這么臟，衣服這么破，我也是醉了。
他們正好是吃午飯的時(shí)候，他們邀請(qǐng)我們一起吃飯，一位叔叔從車(chē)?yán)锇岢鰜?lái)了一箱火腿腸。孩子們看見(jiàn)了，立馬沖過(guò)來(lái)?yè)專瓉?lái)他們的食店連肉都沒(méi)有。我和媽媽也把東西發(fā)給了他們，看見(jiàn)他們喜氣洋溢的臉，我發(fā)自內(nèi)心的高興。
我懂了，其實(shí)愛(ài)心并不遙遠(yuǎn)。只要善于發(fā)現(xiàn)，愛(ài)心就像漫天繁星，時(shí)時(shí)、刻刻圍繞在我們身邊。
愛(ài)心作文 篇5
這天下午，我剛到教室，只見(jiàn)許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看，原先是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。
陳明一句話也不說(shuō)，雙眼無(wú)助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。
“陳明，你怎樣了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說(shuō)嘛！”
盡管大家你一言，我一語(yǔ)地問(wèn)著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時(shí)，老師來(lái)了，他先吩咐同學(xué)們回到座位上，讓我們把書(shū)拿起來(lái)讀，然后夫妻陳明，走出教室。可大家哪有心思讀書(shū)，個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”，都想想看個(gè)究竟。
只見(jiàn)老師和陳明交談了一會(huì)兒，在他耳邊嘟噥了幾句，然后便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說(shuō)臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣(mài)了什么藥”，個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。
頓時(shí)，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說(shuō)出一句話來(lái)：“同學(xué)們，陳明就要離開(kāi)我們，走向社會(huì)了！”
老師的話一出口，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著陳明。
“你們舍得他離開(kāi)嗎？我相信大家都不愿意。沒(méi)錯(cuò)，我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生；在家里是個(gè)好孩子。但是，‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天，陳明的爸爸被一場(chǎng)車(chē)禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親，一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的'孩子。陳明也將要走向社會(huì)了！”
“不!老師，陳明不能離開(kāi)，我要幫忙他！”
“老師，我也要幫忙他!”
緊之后，班長(zhǎng)欣欣站起來(lái)說(shuō)：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自我的一份力量幫忙陳明同學(xué)吧！”他的話一說(shuō)完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開(kāi)了笑臉。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成完美人間！”然后在歌聲中，大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛(ài)心，讓著一份份愛(ài)永恒不衰！
愛(ài)心作文 篇6
今天，我要來(lái)當(dāng)一位讓我身邊的每一個(gè)人，都因?yàn)槲�，得到開(kāi)心的快樂(lè)小天使。
每天我一起床，第一眼就會(huì)看到媽媽，這個(gè)生我、養(yǎng)我的好媽媽，每天忙著上班、忙著打理家里的一切，她深?lèi)?ài)著我，所有的日復(fù)一日，都這樣規(guī)律，有多少事情我們習(xí)以為常，都麻木了？于是，我對(duì)著媽媽傻傻笑一笑，說(shuō)著：“媽媽呀！早安！”看到她燦然一笑，我知道我的好開(kāi)始，啟動(dòng)了媽媽有活力的一天。接著，我看到餐桌上的早餐，我也對(duì)它笑了笑，因?yàn)�，它是我身體最重要的東西。這時(shí)我看見(jiàn)我的大哥非常不以為然的看著我：“凱子！你沒(méi)發(fā)燒吧！你干嘛一直傻笑？怪嚇人的'�！睂�(duì)��！我怎么忘了給我的大哥一個(gè)傻笑呢？我還沒(méi)笑咧！他就嚇得奪門(mén)而出了，他以為我發(fā)瘋了嗎？
吃完了早餐，換好了衣服后，我下樓對(duì)電視，它是我晚上休閑的親密愛(ài)人，它們應(yīng)該不了解我想表達(dá)的感恩，但我堅(jiān)持要傻笑，因?yàn)槲腋兄x。
一到學(xué)校，看見(jiàn)了大家都討厭的惡霸，雖然不怎么喜歡他，但是，我抱著當(dāng)小天使的心情，只能勉強(qiáng)對(duì)他傻笑，希望能多多培養(yǎng)感情。他先是一愣，接著也回報(bào)我一個(gè)傻笑，周?chē)娜硕即舻袅�，是凱子瘋了？還是惡霸轉(zhuǎn)性了？
今天，當(dāng)了一位小天使，我對(duì)大家笑，大家也對(duì)我笑了，這就是當(dāng)小天使的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)了小天使，我交到了許多的新朋友。
甜美的笑容，取帶了邪惡的言語(yǔ)，讓大家都有一個(gè)快樂(lè)又開(kāi)心的一天。我喜歡這樣過(guò)日子！
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