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實用的獻愛心作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的獻愛心作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獻愛心作文 篇1
有一天,森林學(xué)校的馬老師拿著一個紅色的大箱子來到教室,大箱子上有一個粉紅色的大愛心,上面寫著“獻出自己的愛心吧!”
大家紛紛議論起來,小猴說去看望老年人,并給他們捐些錢,小鹿說給山區(qū)的.小伙伴捐書和文具,教室里一陣喧嘩聲。馬老師使勁地拍了拍課桌,教室里立刻安靜了下來,馬老師清了清嗓子,說:“我們森林學(xué)校的小鴨同學(xué)被染上了一種病毒,醫(yī)藥費很貴,小鴨的爸爸媽媽付不起,我們應(yīng)該幫助她,捐出一點錢,送去自己的一份愛心,我希望同學(xué)們明天能把錢帶來!边@時教室里又響起喧嘩聲,小兔的說捐五元,小狗說捐十元,小老虎說捐十五元。只有小貓沉默不語。
第二天,同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校,他們的口袋都鼓鼓的。馬老師走進教室,問:“你們的錢都帶來了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答:“帶來了!”馬老師讓同學(xué)們輪流上講臺捐錢。輪到小貓的時候,她的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),臉也漲紅了,她從口袋里掏出了五角錢,輕輕地扔進紅色的捐款箱中。馬老師有點不高興,問:“怎么才五角錢?”
小貓晶瑩的淚水終于流了下來,她說:“我的爸爸媽媽都下崗了,家里沒錢,是我沒吃早飯剩下的錢!毙∝堈f得很輕很輕,但馬老師和同學(xué)們還是聽到了,教室里頓時響起了熱烈而持久的掌聲。聽到掌聲,小貓那掛滿淚水的臉上露出甜甜的微笑。
獻愛心作文 篇2
在生活中有許多人有困難,我們就要伸出援助之手。譬如:給窮孩子捐錢、照顧養(yǎng)老院的老人們……今天我給大家講一講,我在愛心小組做過的幾件助人為樂的事吧。
秋天快來到了,校園舉行了愛心活動。同學(xué)們都積極參加,有的捐錢、有的捐衣物、有的捐食物、還有的捐學(xué)習(xí)用品……然后老師把我們班的認分成兩個小組,并且給我們兩個小組布置了任務(wù),任務(wù)就是做一件助人為樂的`事。于是,兩個小組都紛紛行動了起來。老師叫我們兩個小組比賽,誰幫助別人幫助得多就勝利。我們這個小組剛開始行動時就看見一個小妹妹摔倒在地上。我心里有點激動,心想:這么快就有件事做了,于是我以迅雷不及掩耳之勢跑到那位小妹妹面前。然后我對她說:"不要哭了,我扶你起來!比缓笪覐谋嘲锬贸鲆粋創(chuàng)口貼,然后貼在小妹妹的腿上,老師看見了,于是就給我們這小組打了一分。走著走著,我看見一個小弟弟被其他人欺負,然后我就飛快地沖了上去,踢了那個人一腳,然后那個人就跑了。我對小弟弟說:“你沒事吧!"小弟弟說:"沒事。”我就送給了那小弟弟一袋餅干,好填飽肚子,于是老師又看見了,又給我們打了一分,最后二打一,我們隊贏了。
通過愛心活動這件事,我明白了要多幫助生活中有困難的人。
獻愛心作文 篇3
20xx年12月8日放學(xué)時,李老師說:“同學(xué)們,你們現(xiàn)在生活過得是不是很幸福?”“是!”同學(xué)們齊聲回答,李老師接著又說:“可是,現(xiàn)在離你們很遠的地方,那些災(zāi)區(qū)同學(xué)們的生活還非常艱苦,他們有些甚至連吃飯都很困難,我們是不是應(yīng)該伸出援助之手!薄皼]錯!蓖瑢W(xué)們又說!巴瑢W(xué)們,請大家想一想,如果愿意向貧困山區(qū)捐款的同學(xué)請舉起你的小手來!崩罾蠋煹脑捯魟偮,霎那間,全班的'60多只小手都舉起來了,同學(xué)們捐款的熱情特別高,這充分表達了我們3·4中隊的少先隊員對災(zāi)區(qū)人民的愛心。
回到家里,立馬拿出我心愛的存錢罐。我的存錢罐外形是一個哆啦a夢,一個大大的腦袋,兩個那么有神的眼睛,長著左三根右三根的貓胡子,一個紅紅的鼻子,雙手伸進他的百寶袋里,下面有一個蓋著的小孔。我平常都把存儲的錢全部從這個小孔里放進去,從不亂花。今天我打開蓋子一看,一分、兩分、五分、一角、兩角、五角的硬幣,一角、兩角、五角、一元、五元、十元……面值的人民幣都有,我從中精心挑選了三張嶄新的十元人民幣,準備將這三十元錢捐給貧困山區(qū)的同學(xué)們。
第二天,我和同學(xué)們一起把錢都交給了李老師,我們捐了錢后,我捐的錢數(shù)是全班第二位。
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