【精華】愛心作文匯編五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的愛心作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心作文 篇1

　　故事本該在這里結(jié)束，思緒中又想起幾周前同位講起的事:

　　“學(xué)校門口有許多乞丐，他們都是老爺爺老奶奶，都坐在門口好幾天了，那次我實在不忍心，就把5元錢放進他們的碗里�！甭牫鏊�心里有些不痛快，之后，他對我憤憤的說:“那天我和××

　　×一起走時，剛把那5元錢放進去，他卻說:”你沒看出來啊?他們面色紅潤，毫無一副乞丐的模樣，肯定是騙人的!......”

　　.....

　　希望他們能良心發(fā)現(xiàn)--

　　錢不是萬能的，他換不來........真摯的愛!--

　　愛本身是一種情感的東西，硬要用錢去買，不會得到真正的愛，還會遭受良心的'譴責(zé)，希望那些愚蠢的人，不要一味追求沒有意義的愛，有意義的愛，在值得我們?nèi)フ湎�，去感受，去領(lǐng)悟......

　　愛心無價。

愛心作文 篇2

　　愛，什么是愛？猜也猜不透嗎？想也想不明白嗎？在同胞最困難處境中并向我們招手的時候，我們伸出雙手去幫助他們。不求回報這就是愛。當自己遇到困難的時候家人朋友便主動去幫助你支持你的時候。這就是愛。當在街頭遇見一些流浪者在寒冷的天氣中度夜有好心人會去幫助他給他食物等等這也是一種愛。然而當自己的愛人在謀些事上受到深痛的打擊，你會第一時間站到她（他）身邊關(guān)心她呵護她。這也是愛。說起愛大家都知道愛就是給家人朋友等一切生命的東西。給他們一顆真誠的心，去關(guān)心他愛護他保護他。這就是愛。

　　但有些人且感覺不到愛的來源愛的含意。往往有人在處事中會偏離了角度，把愛當做恨把明當做暗把屬于別人的東西設(shè)法到自己的口帶等等。人無遠慮必有近憂話說不錯，但就有些人把事物看的太遠或看的太近最終就找不到自己的平衡心，犯下不該犯得錯，但愛可以打動人心愛可以戰(zhàn)勝那顆不平衡的'心，戰(zhàn)勝我們意想不到的恐懼，為有愛可以改變自己的另一面。

　　就讓愛來充滿世界，讓愛心連心就讓愛來化解我們仇恨化解我們一切不開心的事這樣大家才會開心快樂。愛就是我們的《系環(huán)鎖》鎖住我們沒個人的心。

愛心作文 篇3

　　老師通知：10月16日是“鄭州慈善日”，號召每個學(xué)生捐出一天的零花錢。因?qū)W生沒有經(jīng)濟能力，學(xué)校規(guī)定捐款上限，每名學(xué)生捐款不超過五元。捐款堅持自愿原則，如您孩子捐款，請于明天交給班主任老師。

　　我聽了，便急著去找我的存錢盒，還不解地問：為什么只讓捐這么少?

　　爸爸告訴我：老師說的很清楚，因為你們是學(xué)生，沒有經(jīng)濟能力，心意是最重要的，捐款的人多了，得到幫助的`人自然也會增多，點點滴滴匯成江河。

　　是呀!在幼兒園時，老師就教我們唱過：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!……”只要我們每個人都能獻出一點愛，情暖人間!

　　我想起，在上幼兒園時，為玉樹災(zāi)區(qū)捐款時，我把平時贊的零錢，給媽媽兌換成100元的大鈔，認真地放進書包里，爸爸媽媽還高興地夸獎我是個很有愛心的好孩子!因為我在新聞中也看到了那里的悲慘場面，還哭了，當時哽咽的話都快說不出來了，他們太可憐了!當?shù)诙�天，我滿懷著對玉樹地區(qū)可憐孩子們的關(guān)愛，把100元錢投入到校門口火紅的捐款箱時，我們的園長還跑來給我照了張像，感覺很有成就感!

愛心作文 篇4

　　把愛心帶給他人

　　因為有愛，黑暗的盡頭閃爍著光明，因為有愛，荒蕪的山上閃現(xiàn)著綠色，因為有愛卑微的生命閃耀著夢想，把愛心帶給他人，讓人間希望永存！

　　黑暗里的光

　　那是一雙雙清澈透亮的眼睛，那是一張張溢滿笑意的臉龐，那是一個個視力衰弱的孩子，他們看不清五彩繽紛的花朵，乍不清蒼翠欲滴的樹葉，看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童，他們生活在灰暗之中，他們也渴望光明。

　　“《讀者》光明行動”就像一縷光照進了他們黑暗的生活。因為貧窮而無法治療的弱視兒童們，得到了廣大愛心人士的幫助，贈送的治療儀器，免費的治療活動，話語中的安慰鼓勵，讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界，感受到了暖暖的人間真情。

　　愛心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮，把愛心帶給他人，讓世界光芒萬丈！

　　荒山上的綠

　　被齊刷刷砍斷的樹林，被寒冬趕走的鳥獸，讓九里梁山變成了真正意義上的荒山�？吹綆字火I死的麻雀，幾樁新伐的`樹墩，淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。

　　身為千萬富翁的張嬌，因為心中的信念，放下了日進斗金的生活。用青春換一片新綠，用愛心種一個童話。播撒下各種野草的種子，等待著它們的長大，面對困難重重的工程，她沒有放棄，她想用愛心拯救萬物生靈，想給那些小動物們一個依戀的家。

　　愛心就像播撒下的那些種子，綠滿了整個荒山。把愛心帶給他人，讓萬物充滿生機！

　　卑微中的夢

　　因為貧窮的生活，他們失去了學(xué)習(xí)的機會，他們是一群山里的孩子，因為殘酷的地震，他們失去了親人和家園，他們是一群孤兒；因為忙碌的工作，他們失去了父母的愛，他們是一群留守兒童。他們都是一個個鮮活的生命，卻只能卑微的活著。

　　也許只是一本破舊的教材，也許只是一些零散的錢幣，也許只是一句關(guān)心的話語。這點點滴滴都融入了我們的愛，把愛心帶到他們身邊，讓他們卑微的世界里留下一個美麗的溫暖的夢。

　　愛心就像殘酷現(xiàn)實中的美麗的夢，點亮了每個卑微的生命，把愛心帶給他人，讓卑微的生命不自卑！

　　愛心不像閃耀的流星那樣耀眼，只留下短暫的瞬間。愛心就像暖陽流進每個人的心田，把愛心帶給他人，讓人間真情永駐！

愛心作文 篇5

　　前天的大課間上，孫老師在廣播上通知：“今天的大課間請班長來領(lǐng)一個愛心包裹，請各位同學(xué)轉(zhuǎn)告各位班長以及班主任�！�

　　我們下到操場，在樓上的時候我和張涵予還以為是要給各班一些書放在各班讀書角�？墒窍氯ブ�后，孫老師給每班發(fā)了一個袋子，我很奇怪，發(fā)袋子干嗎呢？原來是要把我們不要的'東西捐給山區(qū)小朋友們。

　　我開始想了：“我媽媽正好這幾天不在家，我捐什么呢？”后來，我終于想好捐什么了。我捐了七本書和三支筆芯，捐完之后，我很開心，因為，給予是快樂的！

　　就在今天的晚練時，孫老師把袋子收了，安老師給我們照了合影，我們都擺了開心的造型。最后孫老師說：“我代表山區(qū)的所有同學(xué)謝謝你們的愛心！我知道有的同學(xué)還在里面留了言，明天我就會把這些東西帶到山區(qū)給需要的同學(xué)們�！�

　　今天放學(xué)，我一直在問同學(xué)他們都捐了什么，我也告訴了他們，這一天大家都很開心。

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