實用的愛心作文匯編6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的愛心作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

愛心作文 篇1

　　星期五下午，一年一度的“紅領(lǐng)巾愛心超市”活動又開始了。一年級、二年級是舌尖上的美食；三年級、四年級是舌尖上的VIP；五年級是藝術(shù)科幻畫；六年級是體驗高科技！我最喜歡的就是舌尖上的美食和體驗高科技。

　　我們班做的'美食有爆米花、棒棒糖、牛奶糖、口香糖、關(guān)東煮，還有玩具洗衣機等等�；顒右婚_始，攤子前就圍滿了小朋友。大家都很喜歡我們班的關(guān)東煮，一下子就成了明星食品。

　　我和王思成搭檔去逛了逛其他的攤子，我買了冰淇淋、口香糖、爆米花、卡通鉆石粘畫、小花造型棒棒糖等等。

　　后來，我一個人還去玩了體驗高科技。先把彩色棒放進筆里，然后按下按鈕，筆就開始“刷、刷、刷”地自動畫起來了。

　　啊，今天真是太開心了！我吃到了“紅領(lǐng)巾超市”里最好吃的傳統(tǒng)美食，還玩到了高科技里最好玩的游戲。希望明年的“紅領(lǐng)巾”超市比這次的還要好玩！

愛心作文 篇2

　　前幾天老師給我我們布置了一項作業(yè)：讀繪本《愛心樹》做一張手抄報。

　　我讀完之后，媽媽問我，如果我有一棵愛心樹，會怎么樣？

　　假如，我有一棵愛心樹，我也會坐在它的樹枝上蕩秋千，看云彩，會吃它的果子，但是我不會砍它的樹枝，鋸掉它的樹干，因為，我覺得這樣它一定會很痛吧。

　　我會在春天的時候幫它捉蟲子，夏天幫它除草，秋天幫它施肥，我想和它一起慢慢的變老。

　　媽媽說，那如果你就是那棵愛心樹呢？

　　如果我是那棵愛心樹，我會讓小男孩用自己的雙手通過努力去獲取自己想要的東西，而不是一直找我伸手要，總有一天，我會沒有任何東西能給它了，那個時候，小男孩又該怎么辦呢？

　　媽媽說，真正的愛是無私的，不求回報的，就像她和爸爸對我和妹妹的愛一樣，這種愛不僅僅是物質(zhì)上的，還有精神上的，她說她和爸爸就是我的'愛心樹，她們心甘情愿的給我和妹妹他們所有的一切，但是他們更希望我和妹妹能夠?qū)W會自力更生，自強不息，因為總有一天，我和妹妹也會成為別人的愛心樹。

愛心作文 篇3

　　風(fēng)很大，橫幅被吹得左右晃動，“愛心義賣”幾個字卻更加顯眼了。

　　一直以來，因為看了不少憤世嫉俗的東西，總以為愛心義賣，不過是個形式罷了。

　　可是看著那么多張純真的笑顏，我無語，心里，卻有很柔軟的東西在蕩漾。

　　“同學(xué)你要買嗎？很不錯的啊，獻一份屬于你的愛心吧！”每個攤位前，都會有人捧著物品，微笑著說。

　　他們捧的只是一件普通的物品么？不是！那明明，就是一顆顆鮮活跳動的心臟啊！

　　沒有喇叭，他們卻還是大聲地宣傳著，甚至不肯休息一下，不肯喝一口擺在桌子上的水。略帶干燥的稚嫩嗓音，傳播著愛心的宣言。

　　走了一圈，又逛回了我們班的攤位。

　　“這個掛件很好看啊，你可以拿去掛在自行車鑰匙上嘛~”我真的是感覺到：我被熱烈的火給包圍了。

　　我毫不猶豫地買下了掛件，畢竟，愛心的傳播，不是一個人就能完成的。

　　“這些書要多少錢？”一個瘦小的女生抱著一打書細聲細氣地詢問，那些枯燥的`書，我本來是以為絕對賣不出去的�！氨阋它c給你，謝謝你咯！”女生沒有還價，很干脆地買下了書。

　　明明是對她沒有用的書，可她卻買了啊。

　　天有些昏暗了，我們的攤位上卻還是有不少東西。

　　我一向?qū)κ挛锒加泻闷嫘模�當我看到那本純白封面的書，忍不住翻了翻，是關(guān)于NBA明星的書，應(yīng)該有不少人喜歡，只是那封面太沒有吸引力吧！我把書攤開，恰好是一張極有吸引力的圖，果然有不少人上前來翻弄這本書�！�10元啊，要不要？”令我吃驚的是，一個平時很寡言的男生竟主動推銷了起來。我看到那幾雙手的動作遲緩了。難道就這樣失敗了？“對折，怎么樣？”我捅捅那個看上去緊張極了的男生。“那就半價，5元，好不好？”于是，又有5元進賬了。

　　有人說，有苦有甜，有喜有憂，這就是義賣。

　　我卻不這么看，也許我們推銷、叫賣是辛苦了些，但是，心里，一定是甜的。也許我們?yōu)闁|西賣不出而憂心忡忡，但是，我們一定要相信大家的愛心。

　　這是我的第一次義賣，卻絕對不是最后一次。

　　支持與幫助仍在繼續(xù)，人們真摯的愛心依舊不減。生活因愛而燦爛，生命因愛而延伸，請用愛給生活帶來心的希望，用愛構(gòu)建了心的長城！愛心，一定會延續(xù)下去的。

　　因為，正是愛，可以讓我們走到了幸福的彼岸。

愛心作文 篇4

　　曾經(jīng)聽到過這樣一個故事：從前有個小男孩，不知道什么是回聲。一天他向大山喊道：“喂！喂！”回聲也回道：“喂！喂！”他又好奇地問：“喂，你是誰？”回聲也問道：“喂，你是誰？”男孩又說：“你不要學(xué)我！”回聲也回：“你不要學(xué)我！”小男孩有點賭氣了：“我討厭你！”回聲也回：“我討厭你！”小男孩急喊道：“我恨你！”回聲也喊：“我恨你！”這是他有生以來第一次聽到回聲，他很懼怕，就回往找媽媽，求媽媽維護。他說，山里有個壞孩子沖他大喊“我恨你！”媽媽一聽就知道怎么回事了，他媽媽說：“是你不對啊，你不尊重別人，別人也不會尊重你啊，你和和藹氣地對別人說話，人家也會和和睦氣地看待你呀”。第二天小孩子又到大山往，喊道：“對不起！”回聲也答道：“對不起！”小孩子又很禮貌地喊了幾句話，回聲也很有禮貌地答復(fù)了他。于是小孩子才知道媽媽說的是對的，從此，他和回聲就成了好朋友。

　　其實愛心也是這樣的，只有付出了，才會得到回報。而在生活中我們同樣也要懂得付出愛心。

　　還記得有一次我在灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一個鳥窩。只是我第一次遇到鳥窩，是鳥帶給我的第一次快了。窩里有6只小鳥蛋，可愛地互相擠在一起。我拿走一個鳥蛋，向母親驕傲地證明我發(fā)現(xiàn)了一個鳥窩。母親微笑著對我說：“如果媽媽找不到你，是不是會很著急？”我點點頭。母親說：“你看，這個鳥蛋就是鳥媽媽的.孩子�，F(xiàn)在她找不到自己的孩子，心里不知道多著急呢�！庇谑俏倚⌒囊硪淼匕涯莻�鳥蛋放回了原處。

　　這件事對我來說是一次難忘的啟蒙教育，是它教會了我該怎樣去做一個有愛心的人，讓我學(xué)會了怎樣去愛別人。

愛心作文 篇5

　　茫茫人海中，有過多少回眸與眺望，有過多少命中注定的擦肩而過和街頭偶遇，有過多少”不打不相識“，雖是歷史長河里的渺渺云煙，但因感動的火花激情碰撞，便有了詩一樣的色彩和意境。

　　一天傍晚，我佇立在窗前，注視著那鮮艷美麗的晚霞。我不經(jīng)意間向小路邊瞥去，頓時目光被一個拉車老人吸引。他的皮膚黝黑，瘦得像皮包骨，就像炸過火的肉丸一樣，并且他拉著個重達百斤的破三輪車，走在坑坑洼洼的小路上，不僅車快散架了，連他的骨頭也散架了，單薄的身體在風(fēng)中搖搖欲墜。衣服像被老鼠啃過似的，破洞之處數(shù)不勝數(shù)。

　　我有點同情他，打算去幫助他，突然，有一個穿著時髦的小孩身輕如燕地向老人的車跑去，我想他肯定會在經(jīng)過老人時，輕瞟他一眼，下巴上揚，輕蔑地從嘴中吐出“切”的一聲。當那小孩到老人旁邊時，事情并沒有像我想象的那樣。

　　那小孩輕輕地對老人說：“老爺爺，我?guī)湍��！敝�后，小孩雙腿一前一后，雙手緊緊抓住三輪車的后面，后腿用力一蹬，前腳抓地來支持身體，把全身的力量注入他略顯瘦弱的雙臂，他像一個杠桿一樣一推又一收又一推，老人控制方向讓車子成功離開了這坑洼泥濘的`小土路。

　　當小孩打算悄悄離開時，那老人轉(zhuǎn)過頭，微笑地說；“小朋友，你真是樂于助人，想你這樣的好人已經(jīng)很少見了，爺爺謝謝你了�！薄安豢蜌�，老爺爺�！毙『⒃谖�風(fēng)中，蹦蹦跳跳地離開了，就像超人打敗小怪獸后凱旋。晚霞也因為他的愛心顯得更加鮮艷，紅得像少先隊員戴的紅領(lǐng)巾，紅得像中華民族傳統(tǒng)美德凝聚而成的五星紅旗。

　　我的心中不禁泛起了感動的漣漪，“人間自有真情在”，在這人情冷漠的信息化社會中，能遇見這股愛心的暖流是多么彌足珍貴。

　　遇見步履蹣跚的老人乘車時，主動讓座是愛的傳遞；遇見別人丟了東西時，主動歸還、拾金不昧是愛的傳遞；遇見低頭乞討的乞丐時，奉獻自己的綿薄之力是愛的傳遞�！扒笆赖奈灏俅位仨�，換今世的一次擦肩而過”，而我卻認為前世的一千次回眸，換今世的一次感動。讓遇見的火炬因愛心的傳播而精彩，因感動的情誼而偉大。

愛心作文 篇6

　　昨天下午，我們學(xué)校舉行了一次“愛心義賣”的活動。

　　等啊，盼�。‰S著廣播里優(yōu)美的音樂聲，終于等到了愛心義賣的到來！各班的同學(xué)都迫不及待地拿著錢，用最快的速度來到操場，欣喜若狂地開始搶購商品。看，原本冷冷清清的操場一下子沸騰起來了，頓時變成了一條人流如潮、熱鬧非凡的“大街”。各班的展位在班主任的指導(dǎo)下，分工有序，每個商鋪上擺滿了各式各樣的物品，如學(xué)習(xí)用品、圖書、毛絨玩具和手工藝品……真是琳瑯滿目。

　　我是班級展位的.一名售貨員，雖然一開始沒有什么人來搶購，但是經(jīng)過我們班“鐵嘴小姐”——班長吳昱萱的吆喝：“快來買呀！鋼筆橡皮擦原價5元，現(xiàn)價只需2元，走過路過不要錯過�。∵@里的商品讓你買了還想買，快來買吧！”被她這么一吆喝，好多顧客都被我們“拉”了過來。不一會兒，展位上的東西就所剩無幾了。

　　可是到了最后，還有幾本書不管我們怎么吆喝，也無人問津�！鞍�，沒有辦法，只好去流動推銷了。”魏嘉靈機一動。我負責(zé)推銷4本《偵探少年》，我望了一望四周，看到了三年級時的同學(xué)高鑫愉，我馬上上前套近乎：“老同學(xué)，要不要買《偵探少年》�。磕闶抢贤瑢W(xué)了，我優(yōu)惠點給你，買2送2，只需3元錢�！彼�被這個價格給驚呆了，立馬掏錢買了下來。

　　不知不覺，愛心義賣在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，但是我們的愛心才剛剛起航。

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