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[優(yōu)秀]愛心的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的愛心的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
愛心的作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,百年一度的天堂天使節(jié)到了,就在這時(shí),一個(gè)小天使誕生了,圣母瑪利亞抱著她,請(qǐng)求上帝賜予她一個(gè)名字。由此,引來了這個(gè)故事的主人公——信美?紫櫻愛心天使,上帝同時(shí)還賜給她威力十分巨大的“回轉(zhuǎn)愛心”魔法,但這種魔法一般不用,一旦使用,施展魔法者將會(huì)立即化為星星,永不生還。
小紫櫻可漂亮了,她有一頭金色的瀑布般的頭發(fā)閃閃發(fā)光,一雙紫水晶般的眼睛撲閃撲閃的,小巧玲瓏的鼻子下面,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿著雪白的公主裙,張著一對(duì)彩虹般的翅膀飛來飛去,誰見了都禁不住稱贊一番。
紫櫻天使慢慢長(zhǎng)大了。有一天,她突然接到了上帝的交給她的一項(xiàng)任務(wù)——幫助人類尋找愛心。紫櫻立即趕到人間,她看見一個(gè)衣衫襤褸的小男孩在街邊討東西吃,可大家都嫌棄他,都在趕他走,小男孩餓得倒在路上,紫櫻馬上給他變出了許多好吃的,小男孩非常高興,狼吞虎咽的吃了起來,紫櫻悄悄的走開了。走著走著,聽到一陣喧鬧聲,原來是一群小孩在毆打一只受傷的.小狗,紫櫻立刻跑過去護(hù)住小狗,對(duì)孩子們說:“你們不能打它,它是有生命的,我們要保護(hù)動(dòng)物,它們是人類的朋友!”沒想到,他們說:“這是我們自己的狗,關(guān)你什么事!”紫櫻很生氣,施展了法術(shù)帶著小狗離開并把它的傷治好。她抱著小狗,邊走邊想,人類是怎么了?突然,一輛大卡車飛快的駛過來,碾在一個(gè)小女孩的身上,周圍的人漠然地走著,沒有人阻止,沒有人呼救!紫櫻迅速地飛過去抱起小女孩,可太晚了,小女孩已經(jīng)停止了呼吸。紫櫻立即揮動(dòng)魔法棒,讓時(shí)光倒流,貨車又倒了回去,小女孩快活地跑過了馬路。
紫櫻傷心地想,“到底是誰偷走了人類的愛心?”這時(shí),遠(yuǎn)處傳來一陣奸笑聲。隨即,空中出現(xiàn)了兩個(gè)惡魔,原來是魔王史卡托和他的助理?藸枴W蠙褢嵟貑枺骸笆遣皇悄銈兺底呷祟惖膼坌?”魔王大聲地說:“難道有人比我們搶先了一步?那就不用我們親自動(dòng)手了,就讓人類自己毀滅吧!哈哈哈……”惡魔化作一股黑煙消失了。紫櫻繼續(xù)走,她邊走邊調(diào)查,終于知道了答案:原來是人類自己遺棄了愛心。紫櫻非常難過,她流著淚說:“上帝賜予我愛心天使的稱號(hào),賜予我回轉(zhuǎn)愛心的魔法,交給我一個(gè)這樣重要的任務(wù),就是要我去幫助人類找回失去的愛心,讓人間處處充滿愛!”說完,她毫不猶豫地施展“回轉(zhuǎn)愛心”魔法,一瞬間,愛心又重新回到了人類,而紫櫻也化作了一顆星星,在夜空中永遠(yuǎn)守護(hù)著人類,不讓愛心遺失。
愛心的作文 篇2
假期里,我和同學(xué)們決定做一件有意義的事——收廢品、獻(xiàn)愛心。我和五個(gè)同學(xué)一大早就趕到興居花園,分成兩組,每組三個(gè)人,開始我們的愛心行動(dòng)了。我們第一組敲開了第一戶人家,開門的是一位老奶奶,我們說:“老奶奶,您家有廢品嗎?”“干什么?”老奶奶很奇怪,我們連忙說:“我們收集廢品,把賣廢品的錢捐給貧困山區(qū)的.小朋友”!斑@么乖啊”老奶奶高興地說,連忙把家里的廢紙和好幾個(gè)瓶子給我們。我們高聲說:“謝謝奶奶,再見!
”想不到第一家就有那么大的收獲,我們高興極了。一連去了,幾十家,可能是上班時(shí)間,很多家里都沒人。我們兩組收集了很多廢品,然后和我們自己家里帶來的廢紙一起拿去賣,一共賣了36元錢,捐到學(xué)校的愛心箱里。收集了半天時(shí)間,我們跑了很多層樓,累得滿頭大汗,但是我們很高興,我們把錢捐給貧困山區(qū)的孩子,憑自己的力量獻(xiàn)了一份愛心。
愛心的作文 篇3
“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”
今天是20xx年12月16日我27歲生日,這個(gè)生日很特別,我是和一群孩子一起過的,他們是“君君愛心書坊”的小會(huì)員。
開書店是我從小的夢(mèng)想,我想擁有一家自己的書店,想看什么書就看什么,想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看,還可以約上好友在書店聚會(huì),定期開讀書會(huì)。去年,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,在南京開了一家書店——“君君書坊”。
我書店里的.書包羅萬象,由智能機(jī)器人來管理書店,并為讀者提供服務(wù)。兒童書籍區(qū)被布置成根據(jù)季節(jié)而變化的場(chǎng)景:春天是草原,夏天是沙灘,秋天是楓林,冬天是冰屋。孩子們特別喜愛到我的書店里享受閱讀的快樂。媽媽已經(jīng)退休了,但她說,她要發(fā)揮余熱,便自己做了糕點(diǎn)提供給小讀者。
我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,但總覺得缺少點(diǎn)什么。有一次,我看到一則報(bào)道,說偏遠(yuǎn)的山區(qū)的孩子,課外書籍匱乏。我就想到辦一個(gè)愛心書坊,免費(fèi)讓孩子們借閱。于是我聯(lián)系了我的同學(xué),他們有的是老師,有的是老板,大家出錢出力,一起開了一個(gè)專門為少年兒童服務(wù)的書坊,裝修布置和南京的一樣。我請(qǐng)了當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生在放假回鄉(xiāng)時(shí)做志愿者,帶孩子們閱讀,做課外輔導(dǎo)。安排一個(gè)智能機(jī)器人做圖書管理員,我遠(yuǎn)程遙控。這個(gè)書坊不僅給孩子提供了看書的場(chǎng)所,更營(yíng)造了一個(gè)誠(chéng)信的環(huán)境。這一年,書越來越多,來看書的孩子也越來越多。
今天,我和這些孩子們一起過生日,他們把各自的讀書心得念給我聽,我覺得這是我收到的最好的禮物。
愛心的作文 篇4
道德是我們每個(gè)公民應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù),只有用愛去關(guān)懷,用心去體會(huì),用思想去理解,用行動(dòng)來證實(shí),才能證得了解道德的含義。
道德其實(shí)就存在于我們的生活之中,存在于許多平平常常的小事之中,這就需要我們用會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去將他們發(fā)掘出來,感受他們的美好于純潔,體會(huì)其中蘊(yùn)含的愛心。
我曾經(jīng)看到過這樣一則廣告:講述的是一個(gè)易拉罐被扔在地上,坐在易拉罐上方位子上的`人,一腳就把它踢開了,踢到另一個(gè)人的腳旁,而那個(gè)人又把易拉罐踢開了,嘴里還說著:“又不是我的,我為什么要撿!”那個(gè)被踢開的經(jīng)過幾次輪回之后,一個(gè)仿佛十七八歲的女孩,把易拉罐撿了起來放進(jìn)了垃圾桶里。其實(shí)這就是道德。在這件舉手之勞的小事中,就充分表現(xiàn)了他們是否我愛心。這則廣告是我產(chǎn)生了很多疑問:為什么那些將易拉罐踢開的人連彎彎腰的小動(dòng)作也懶得做?難道他們不知道這樣做是保護(hù)環(huán)境嗎?不,他們不是不知道,而是因?yàn)樗麄儧]有愛心,沒有環(huán)保意識(shí);不知道這彎彎腰的小動(dòng)作,雖然不是什么大事情,但也可以體現(xiàn)了他們的愛心,而那個(gè)小女孩卻做得很好。
“如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將會(huì)變得個(gè)美好”這句話的意思是要我們做一個(gè)有愛心的人,道德中的愛心又何嘗不是這樣呢?做一些力所能及的小事,關(guān)懷一下身邊需要幫助的人,這不是道德嗎?體會(huì)道德,會(huì)讓我們?cè)谌松缆飞细油;關(guān)懷道德,會(huì)上我們充滿愛心;思考道德,會(huì)讓我們懂得做好事的快樂。這一切的一切都需要我們這一帶去完成它,去實(shí)現(xiàn)它,去創(chuàng)造它,生活才會(huì)變得更加美好,更加精彩。
為了城市更加美好,為了生活更加精彩,為了自己充滿愛心,讓我們做一個(gè)有道德的人吧!
愛心的作文 篇5
一天放晚學(xué)的時(shí)候老師對(duì)我們說:“我們要向貧窮小朋友們捐獻(xiàn)我們自己的愛心,每人至少捐一元錢。 ”
晚上,我 回到家里后,拿出小兔儲(chǔ)存罐里的錢數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)只有2元錢。我急得直跺腳。這時(shí),媽媽走了過來,發(fā)現(xiàn)我 一直在跺腳,就好奇的走了 過來滿臉疑惑地問:“佳佳,怎么了?是什么東西丟了,還是什么?”我急急忙忙地對(duì)媽媽講出了老師說的事并把老師的要求一一說了出來。媽媽聽了后,吸了口氣時(shí)候說:“哦,原來是這樣啊!嚇了我一大跳。為貧窮小朋友們捐獻(xiàn)愛心不僅僅是一件很有意義的事情,還體現(xiàn)出我們助人為樂的心!眿寢屧捯粑绰,就順手從口袋里掏出一張嶄新的10元紙幣說:“真是我的.好寶貝,懂得樂于助人了!”我接過10元錢,調(diào)皮的說:“謝謝媽媽,你真是我的好媽媽!
第二天早上,我拿著捐款的錢,等著老師來“驗(yàn)收”呢!
愛心的作文 篇6
今天是國(guó)際六一兒童節(jié),我們干了許多有意義的事情!
今天一早,陽光明媚,大家都笑靨如花,興致勃勃,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。我們學(xué)校定在9:00開展“六一兒童節(jié)”的活動(dòng),這次活動(dòng)的主題是“與書同行”。
三年級(jí)在臺(tái)上唱了優(yōu)雅的《春曉》和《游子詠》,四年級(jí)在臺(tái)上充滿感情的朗誦了夏日詩(shī)詞,到了我們五年級(jí),我們?cè)谂_(tái)上激情的朗誦了毛澤東的詩(shī)詞,有《沁園春·雪》、《沁園春·長(zhǎng)沙》《卜算子·詠梅》,《水調(diào)歌頭·井岡山》和《水調(diào)歌頭·重上井岡山》等。接下來就是咱們的“大哥大”六年級(jí)的`精彩朗誦呢!
表演落幕后,就是我們五(3)班的驕傲,少年小作家——高遠(yuǎn)的時(shí)間了,我們擺起書攤,賣起了高遠(yuǎn)的“處女作”《三班正傳》。我的職務(wù)是推銷員,專門找人售書,雖然很辛苦,要跑東跑西的但有意義呀!既可以磨練意志又可以減肥,一舉兩得!所以,我義不容辭的擔(dān)任了推銷員。
“阿姨,我們這次賣書是義賣,您買書的錢我們會(huì)一分不差的捐給四川災(zāi)區(qū)的孩子們,讓他們也可以過上一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!”看!我的三寸不爛之舌練的怎么樣?別小看我這舌頭,它可幫助我賣了許多書哦!有一位阿姨聽了我的講述還買了10本書了!
在這次經(jīng)歷中,我也曾遭過冷嘲熱諷,但我從未放棄,因?yàn)槲蚁嘈拧帮L(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹”,向老師不是常教導(dǎo)我們“愛拼才會(huì)贏”嗎!所以,經(jīng)過這次推銷,不僅讓我開闊了眼界,還讓我總結(jié)了一條對(duì)我終身有用的經(jīng)驗(yàn),“沒有經(jīng)歷失敗哪有成功,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨哪有彩虹!”
我永遠(yuǎn)忘不了今年的六一,那忙碌快樂的六一,那幫助四川災(zāi)區(qū)孩子們圓夢(mèng)的六一……
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