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愛心作文(大全9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的愛心作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
愛心傳遞落落的下著,大街上卻熱鬧非凡,五顏六色的雨傘像一朵朵盛開在水中的蓮花,很美。過往的行人歡笑著走過,雙腳濺起一朵朵透明的水花,伴隨歡笑聲,發(fā)出和諧的聲音。一個小女孩,混雜在人鬧的人群中安靜的走著,雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落,她不禁打了一個寒顫,“好冷”,她想。她是一個孤兒,從小失去父愛與母愛,加上先天的啞巴,讓弱小的她承受了很大的打擊,“啪”,她腳下一滑,跌到在地上,雨水濕透了她的全身,她在地上痛苦的掙扎著,過往的行人把她圍住,小聲的議論著:“看!她多可憐”,“好慘的命運啊!”“我好同情她”,這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過,一向堅強的她忽然全身無力,她停止了掙扎,安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著,淚水與雨水混在一齊,分不清是淚還是雨。忽然,一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里,她抬起頭,看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周圍,不一會兒,她的周圍就有了很多面值不等的紙幣與硬幣,但是,她并不開心,她想告訴人們,她要的不是憐憫,但她無法說出口,她又開始掙扎,她想逃離那里,這樣下去只會讓她更加悲哀,但是,她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫忙。她抬起頭,用求助的.目光掃射著周圍的每一個人,但人們都避開了她的目光,沒有人愿意觸碰她濕透了的身體,女孩緩緩的低下了頭,淚水再次從她的眼眶里涌了出來,她心里有說不出的難過,忽然,她感覺有人在向她走來,她抬起頭,看到一個似乎比她小的男孩,伸著手站在她的面前,女孩眨了眨眼睛,顫抖的伸出自己早已凍僵的手,放到了男孩的手心,忽然,她感覺有一股暖流流入自己的心里,這男孩的手心,竟如此的溫暖。此時,男孩握緊了女孩的手,把她從地上拉了起來,女孩感激的看著男孩,她想說一聲謝謝,但是……她說不出口。男孩看到她憂郁的樣貌,醒悟似的拿出一顆糖,遞到女孩的面前,說:“姐姐,我告訴你一個秘密哦,你只要把這糖吃了,你就能夠唱出這個世界上最甜的歌!”男孩說完,對著女孩燦爛的一笑,然后蹦跳著走遠(yuǎn)了,女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,流下了快樂的淚水,再看看她手中的糖,在心里譜寫了一首世界上最甜的歌,與此同時,她笑了……
這個世上。,是什么讓淚水變成微笑?是什么讓心與心之間如此貼近?是愛心,有了愛心,我們才能夠洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個角落。
讓每個人心中都有愛,讓我們用愛感化身邊的人,讓我們用愛擁抱世界!
愛心作文 篇2
昨天,對于我和其他146名快旅的網(wǎng)友來說,真是經(jīng)歷了很多。
6月26日,一個普通的不能再普通的的日子,老公和我在紅薯司令的組織和帶領(lǐng)下,和快旅其他146名網(wǎng)友登上了前往太行山區(qū)希望小學(xué)的車上。清晨6點35分,我們出發(fā)了。經(jīng)歷了三個小時的車程,我們終于到達(dá)了目的地--黃水鄉(xiāng)龍王廟寄宿制小學(xué)。
黃水鄉(xiāng)位于南太行十字嶺、王莽嶺山腳下,海拔300余米。龍王廟寄宿制小學(xué)位于河南省輝縣市黃水鄉(xiāng)龍王廟村,它是附近山區(qū)孩子們求學(xué)的唯一一個小學(xué),原來沒有這個小學(xué)的時候,孩子們都在海拔1300米左右的山上上學(xué),分散在山的五六個破爛不堪的學(xué)校中。前幾年在新鄉(xiāng)市衛(wèi)生局局長的愛心幫助下建設(shè)了現(xiàn)在這個學(xué)校。如今在校學(xué)生小學(xué)1-5年紀(jì)共有109人,學(xué)前班17人。龍王廟寄宿制小學(xué)集中了包括龍王廟村,山上的龍水梯村、土梯村、南盤村、滴水寨子,前方的韓口村等地的學(xué)生。但是這所山區(qū)小學(xué)幾乎函蓋了周邊最貧困山區(qū)的學(xué)生,而通往這所學(xué)校的路程又是那么遙遠(yuǎn)和艱辛。韓口村爬山上滴水寨至少需要一小時;從韓口村到龍王廟村還有20里的山路......孩子們?yōu)榱藖磉@個小學(xué)上學(xué),上學(xué)要往返幾十公里。由于家遠(yuǎn),交通不便,孩子們兩個星期才能回家一次。由此可知,這群對知識渴求的年幼的孩子們需要走多遠(yuǎn)的路,爬多高的山,才能得到知識的充實。而那些在山上蜿蜒的小路被驢友們稱為“天梯”。在學(xué)校寄宿的學(xué)生也很艱辛,冬天,只有那一床薄薄的被子幫助他們抵御那封山的大雪和嚴(yán)冬的寒冷;夏天,教室里面只有頭頂上的一盞風(fēng)扇幫助他們驅(qū)逐炎熱。孩子們雖然有了學(xué)校,但是學(xué)校的硬件設(shè)施真的很缺乏。
當(dāng)我們一行人到達(dá)學(xué)校的時候,孩子們已經(jīng)分成兩隊站在學(xué)校大門兩邊歡迎著我們。
隔著玻璃窗,我們看到可愛的孩子們,好激動。大家抓緊時間把書(其中包括各位網(wǎng)友的愛心捐贈)往學(xué)校搬運。并且自發(fā)將書進(jìn)行本本整理。
我們146人共帶去圖書2190本,書包8個,文具盒14個,作業(yè)本270本,鉛筆101支。
這次的活動真的很有意義,我看到了很多家長帶著自己的孩子,去看看這些貧困山區(qū)的娃娃,看看他們的教室,看看他們的生活,更讓我這些從小沒有受過苦的人們對自己現(xiàn)在的美好生活好好反思。
老公照了很多照片,我選了一些,希望能讓咱們的孩子好好看看,珍惜自己的生活。教室
擺放在教室一邊的`琴
餐廳
宿舍
在這里,我的心一次又一次的被震動著,出生在大山里的孩子們,真是可憐。想想我們的生活,我們的學(xué)校,我們的家,這些孩子們讓我心痛。在這個貧困小學(xué)里,有很多特困生,他們的身世,他們的家庭,讓每一個在場的人都動之以情,更有一位也是老師的網(wǎng)友,希望到這里支教。
我們的網(wǎng)友是幸福的,因為我們知道感恩;
我們的網(wǎng)友是快樂的,因為我們知道珍惜;
我們的網(wǎng)友是美麗的,因為我們的愛綻放!
太行山,只是我們愛心之旅的第一步,因為我們的愛,無處不在!
愛心作文 篇3
在一片森林里,住著一些小動物。
森林里有一條河,河的南面有一所學(xué)校,北面有一個市場。那條河上面有一座橋,可以給小動物們的出行帶來方便。
有一天,那座橋突然斷了。只有小獅子和小老虎可以過河。住在河北面的小狗說:“上學(xué)路過的那坐橋斷了,我沒法上學(xué)了,怎么辦?”住在南面的小貓說:“我趕市場通過的那座橋斷了,我怎么買東西呀?”
小貓有去醫(yī)院看病人,小豬要去超市買東西,小羊要去飯店吃飯.......這些小動物們的出行都不方便了。因為,它們每天都要經(jīng)過的橋段了。
大象說:“不用擔(dān)心,我和長頸鹿可以為大家搭一座橋!
長頸鹿聽見了說:“什么橋?”
大象說:“用我的長鼻子和你的.長脖子搭成一座橋就可以了!闭f完就和長頸鹿一起來到河邊,把自己的長鼻子和長頸鹿的長脖子連起來,搭成了一座‘愛心橋’。
有了‘愛心橋’,小動物們過河就方便如初了。
大象說:“我們的橋太好了,每天都有小動物們通過,真是太開心了!”大家也都高興地稱這座橋為‘愛心橋’。
愛心作文 篇4
在一些角落里,經(jīng)常會看到殘疾人,你總會同情他,去幫助他。然而有一次,卻叫我改變了看法。
在上學(xué)時我經(jīng)過集貿(mào)市場,在集市的角落里看見了一位很可憐的殘疾人。他的上衣破爛不堪,褲角長長的拖在地上,他的臉上顯出非常痛苦而又無助的表情。也許他真的需要幫助。
我毫不猶豫地走過去,要把兜里的五角錢掏給他。當(dāng)我給他錢的時候,我猶豫了:我把錢給他了,我怎么買練習(xí)本呢?唉,還是不給他了吧。我剛要走,突然發(fā)現(xiàn)他眼睛里的感激之情剎時消失了,顯現(xiàn)出失望而悲傷面容。我的心中想,到底給還是不給?這份愛心該不該獻(xiàn)呢?微風(fēng)吹來,我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來,飄到我的眼前,我心想:應(yīng)該照《小學(xué)生是常行為規(guī)范》中提到的主動幫助殘疾人于是,我再次走向他。把手伸進(jìn)衣兜里,把錢掏出來遞給他。殘疾人接過錢沖我微微一笑,好像在感激我。這時上課鈴響了,我急忙奔向?qū)W校。
下午,我做完值日,回家時已有些晚了。當(dāng)我再經(jīng)過那里時,我的`眼神又不自覺的去尋找那位殘疾人,卻沒有發(fā)現(xiàn)他。我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的背影。我快步趕上了他,仔細(xì)一看,我驚呆了。這不就是那位殘疾人嗎?但是現(xiàn)在他穿著皮上衣,黑色帶花紋的牛仔褲,光亮的皮鞋再想想上午,那個穿著破爛不堪令人同情的殘疾人?吹竭@一切,我恍然大悟,他原來是個騙子。我簡直不敢相信自己的眼睛,但是事實就擺在眼前。我再次看他時,對他的目光不再是同情,而是討厭、鄙視。
殘疾人啊,你利用人們善良、美好的心靈,去騙取人們對你的同情,你安心嗎?難道要善良人的愛心也要防備嗎?
愛心作文 篇5
老陳的豬肉又鮮又嫩,深受大家的好評。這不,老陳肉店門前已大排長龍老陳,給我切兩斤豬肉,我孫子就喜歡你這兒的肉,別的他可不吃。一位老奶奶說。老陳拿起刀剛要切時,后面的人開始喊了,老陳,能不能快點兒,我趕時間!怎么這么慢呀,我還要去接兒子放學(xué)呢!快點兒,我要趕火車!大家不要急,很快,很快!老陳一邊切一邊笑著說。老奶奶付了錢,拿了肉笑呵呵地走了。
突然,從遠(yuǎn)處傳來嗒嗒的聲響,大家循聲望去,只見巷口走來一個人,他戴著墨鏡,手中有一根盲棍,他慢慢摸索著向我們走來,!原來他是一個盲人!他走到我面前,問:請問這是老陳豬肉鋪嗎?我呆住了,但又猛得點頭:是,是!這兒就是老陳的`豬肉鋪!盲人叔叔聽了,臉上露出一絲滿意的微笑,然后,他向隊伍后面走去。正在這時,大家不約而同地說:您可以不用排隊,我們可以再等一會兒。盲人叔叔向大家鞠躬:謝謝,謝謝大家。老陳取出肉,左一刀,右一刀,麻利地切一塊精瘦肉,放在電子稱上一稱,正好一斤。老陳用塑料袋裝好,我接過肉,遞給了盲人叔叔。盲人叔叔再次向大家鞠躬道謝。隨著嗒嗒聲漸漸變小,盲人叔叔遠(yuǎn)去了。
我抬起頭來,老陳豬肉店上方關(guān)心、幫助殘疾人,讓殘疾人感受到愛的陽光這幾個大字深深地印入我的眼簾,我的心不禁與大海一樣澎湃起來。
愛心作文 篇6
修船工順手的一件小事拯救了孩子們的生命。我們在生活中也有許多這樣順手做一件小事的機會,但我們卻常常忽略他,殊不知,你順手做一件小事,對別人卻是莫大的鼓勵與幫助。
順手做一件小事,傳播一份赤誠的愛心。
南京大學(xué)留學(xué)生杰森每到一地就買薯條與乞討者共享,并與他們邊吃邊聊,人稱“薯條哥”。在被問及是否在意乞討者的真實性時,他說:“我不知道他是不是騙子。即便是,也是可憐的人,我不能在大事情上有所作為,但可以通過順手做一件小事來表達(dá)我的愛心!苯苌脑挃S地有聲,引人深思。我們是否總是以為自己做一件小事來表達(dá)我的愛心。引人深思。我們是否總是以為自己做的事微不足道,毫無意義?我們是否以此為借口而對身邊自己可以做的小事視而不見?不要忽視身邊的小事,像杰森一樣,去做身邊的小事吧,這是愛心的傳播。
小事雖小,愛心卻大。如果每個人都能順手做一件小事,匯聚起來,必然是愛的海洋。
順手做一件小事,延續(xù)人與人之間的由衷信賴,不要讓愛心受寒。
近年來,“彭宇案”類似的案件頻發(fā),使幫助者之心受寒,開始懼怕救人。但是,我們更欣慰地看到,有更多的人仍義無反顧地施以愛心。南京路上,一老人跌倒昏迷,路人趕忙救助,他們雖然年齡不同,身份不同,卻都選擇施以愛心,事后他們說:“我只不過是做了一件小事!睒銓嵉嬲\,他們選擇去做這件善事,是人與人之間的信賴,是愛心的真誠流露。
不要讓個別喪失良心的人阻撓了我們做小事施以愛心的腳步,人與人之間更多的還是真誠與善心。
順手做一件小事,激起社會向善的漣漪。
“最美中國人”李志敏見到一臉色發(fā)青、衣衫臟亂的乞丐昏倒在地,立刻做心臟復(fù)蘇按壓和人工呼吸,待乞丐醒來好轉(zhuǎn)后才離去。龍口“最美女孩”刁娜為救馬路上的孩子而被車碾傷,毫不后悔!白蠲琅處煛睆堺惱驗榫群⒆语w身躍入車前……
他們的善行就像一粒石子,雖小,卻在社會中激起一層層向善的漣漪,久久回蕩。
只要每個人順手做一件小事,再大的苦難都會變得可以承受,再小的愛心將匯聚成愛的海洋。
漆工涂漆卻補洞看似“多此一舉”,但無意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬謝;商店賣完東西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”,但換來是顧客由衷贊嘆;公司秘書幫經(jīng)理報票卻要記下經(jīng)理重要客戶的名單看似“多此一舉”,但贏得的是“你是我用的最舒服的秘書”的贊譽。其實,無論生活還是工作,都需要“多此一舉”的態(tài)度。
“多此一舉”換來的是感動,贏得的是聲譽。
“多此一舉”很難嗎?但有句古語言“千里之堤毀于蟻穴”,一個小小漏洞往往決定事物的成敗。這個小小的漏洞往往是舉手之勞,甚至是某個人的“多此一舉”,如果人人重視,問題就不會發(fā)生。但是現(xiàn)實中,有些人本著“多一事不如少一事”的心態(tài),老人跌倒時成為了看客,孩子被撞時成為了儼然成陌路,阿婆的“多此一舉”警醒了世風(fēng),給人們上了生動一課。“挾太山以超北!,語人曰“我不能,是誠不能也!薄盀殚L者折枝”,語人曰“我不能,是不為,非不能也”!岸啻艘慌e”不難,關(guān)鍵是心態(tài),孟子的'話言簡意賅,找到了那些冷漠旁觀者的托詞。
“多此一舉”當(dāng)人人參與。每個人都以自己的綿薄之力傳播愛心,帶來的是社會的和諧與溫暖;每個人都以100%的工作投入,換來的是集體凝聚力與協(xié)調(diào)力的增強。冰心有言“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下細(xì)小的泥沙”。每個人都“多此一舉”,看似低微,產(chǎn)生的能量卻不可低估,如果每個人都從小事做起,就能積小善為大善,積小德為大德,最終帶來的不僅僅是幫助別人的心靈愉悅,更是為社會文明的構(gòu)建添磚加瓦。
“多此一舉”并不為難;“多此一舉”能量卻巨大!岸啻艘慌e”并不需要轟轟烈烈;“多此一舉”只需主動參與。人人都“多此一舉”,人人都行動起來,感動就會變成社會細(xì)胞里存在的一成不變的因子,你感動別人,別人也會感動你。今天,你“多此一舉”了嗎?
愛心作文 篇7
倘若世界是一間小屋,那么愛心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹,那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報的一點幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,那么你給予她一個,給予她一點希望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?
愛心的定義不僅是你要付出多少,而是你的'一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報,而是不求回報、無私的付出。
我想,假如你給予別人愛心,那么你自己的內(nèi)心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心,你捐不了數(shù)額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,倘若每個人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有力量!
愛心,使冰消融化,愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻(xiàn)一點愛心,那么世界將會變得多美好?讓愛從這里起航吧!傳遞愛心!
愛心作文 篇8
關(guān)愛有很多種形式,而這其中唯有媽媽關(guān)愛是最真摯最溫情的,也更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽視。我的媽媽,她頭發(fā)黑黑的,眼睛亮晶晶的'、水汪汪的,像一潭清澈的小河,她平時穿高跟鞋和牛仔褲,這樣搭配起來很時尚。
記得一年級上體育課時,我摔破了下巴,流了很多血。老師把我送到醫(yī)院,便馬上通知媽媽,媽媽知道了,迅速的跑到醫(yī)院。我看見媽媽就放聲大哭。媽媽一邊摸摸我的頭一邊對我微笑地說:別哭,你是男子漢!我聽了媽媽的話,下巴不痛了,也立刻停止了哭聲。媽媽就像是我療傷的良藥。
媽媽不僅照顧了我,還教會了我許多事。
媽媽,是您教會了我走路。媽媽,是您教會了我寫第一個字,媽媽,是您教會了我
謝謝您,把我?guī)У竭@個世上。
愛心作文 篇9
星期天早上,陽光明媚,我正坐在書房看書。突然,一個黑影從我家的窗戶外飛了進(jìn)來,在書房里亂躥。我連忙放下書,想去看個究竟。
原來,這竟然是只麻雀。它一身棕色的羽毛,一雙透亮靈活的眼睛下長著又黃又尖的嘴,多么可愛的小鳥呀。我想它一定是孤單失群、找不著同伴了。于是,我趕忙從客廳找來一個鳥籠,在里面放了一些上等的米與水,想讓它填飽肚子再說?尚÷槿负孟癫⒉活I(lǐng)情。它一邊拍打著翅膀把米與水都打出去,一邊發(fā)出凄慘的叫聲。
這叫聲斷斷續(xù)續(xù),一直持續(xù)了半個多小時,我實在受不了,就拿著籠子到陽臺準(zhǔn)備放飛。我打開籠子,小鳥一個健步竄到籠子門口,張開翅膀猛得飛了起來,我目送著小鳥,嘴里嘀咕到:“飛吧!小鳥!飛向?qū)儆谀愕奶炜瞻!”小鳥在天空盤旋了幾圈。突然,它一頭撞到了對門的墻壁,重重地摔下了地。剎那時,我的心揪得緊緊的,連忙離開窗口,懷著忐忑不安的'心情快馬加鞭飛奔事故現(xiàn)場去看小鳥。來到小鳥身旁,沒料想小鳥見到我就像見到了敵人,一個勁往上飛,結(jié)果,惡運又一次發(fā)生了,小鳥它——撞墻身亡。
我懷著沉重的心情拾起小鳥?粗B兒腦門上鮮紅的血液,我不禁流下了淚水。隨后,我為小鳥在院子里挖一個坑埋了它。看到這個坑,我百感交集。唉!如果我不去捉它,如果我再過幾天放它,如果我不急著追它,如果……小鳥的命運就不會這樣了。
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