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愛心的作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的愛心的作文5篇,歡迎大家分享。
愛心的作文 篇1
一天下午, 杰克獨自一人走在街上。忽然,他看到一位老奶奶站在她的車旁邊愁眉苦臉,杰克便走到她跟前,對她說:“老奶奶,您怎么了?”
老奶奶嘆了口氣,說:“我的輪胎沒氣了,急需換輪胎,可我一個老太婆,怎么可能抬起上百斤重的輪胎呀!” 杰克一聽,想都沒想就幫老奶奶換好了輪胎,為此還把皮肉擦破了。
老奶奶高興地說:“小伙子,謝謝你!今天要不是你,我可得再待上一陣兒了!”
杰克說:“你不用謝我,幫助老人是應(yīng)該的。”說完,杰克就走了。
奉獻(xiàn)愛心 你知道,什么叫快樂嗎?快樂就是助人為樂,快樂就是奉獻(xiàn)愛心。
一次,我們班一位同學(xué)的媽媽因為得了重病沒有辦法上班。這位同學(xué)的'爸爸為了照顧媽媽就連工作都辭了。所以我們準(zhǔn)備為那位同學(xué)開一次獻(xiàn)愛心活動。我也從我的錢包里拿出了僅有的零花錢,捐獻(xiàn)給那孩子。雖說是三百元錢,可對他們來說這些錢是微不足道的。
我想要更努力學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),長大后取得大的成就。這樣就有能力幫助更多的人。我也就能獲得更大的快樂。
愛心的作文 篇2
江河咆哮,風(fēng)雨瀟瀟,歲月千秋,花開花落,世間如此多美好的事物悄然流逝,而當(dāng)今人們在追求快節(jié)奏的生活的同時,是否還曾留意這些美好的事物呢?是否還保留著真善美呢?是否還獻(xiàn)出愛心給予幫助呢?我陷入了思考,不知不覺間腦海中又浮現(xiàn)了那間往事。
那天天氣很好,我以為不用帶傘,匆匆忙忙出了家門,哪知道天公不作美,一放學(xué)的時間還有10多分鐘,淅淅瀝瀝的下起了小雨,但是雨越下越大,奏起了交響樂,放學(xué)后同學(xué)們一個接一個的離去,望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的背影,我只好姍姍流淚,就在我絕望之際,一只手搭在了我的肩上,“咦,大家都走了,你怎么還不走。俊蔽肄D(zhuǎn)頭一看,原來是小明我愁眉苦臉地跟他說道“下這么大的雨,我沒帶傘,只好等在這里了。”我原以為他會像其他同學(xué)一樣投來關(guān)心的表情,又愛莫能助的離去。沒想到他拉住我的手笑著說“沒關(guān)系,我們一起走吧。”我連忙推辭說道,算了,雨這么大你又只有一把傘,你先走吧。他連忙搖搖頭,“沒關(guān)系,我也算伸出援手幫助你吧,不是說人人都要有愛心的嗎?”沒等我回答,他就拉著我的手一起往前走,小小的一把雨傘,撐起了一片溫暖的天空。
我們倆默默的走過操場,路上的水窩隨雨點落下,旋轉(zhuǎn)著雨點打落在傘上砰砰直響,我看見他左袖濕了一片,悄悄的將傘挪過去一點,但是被他發(fā)現(xiàn)了,他又挪了回來,假裝生氣地說,“你怎么這樣呢?”“你看你的左袖都被雨水打濕了,挪過去一點吧!比缓笏匆娢业男渥右矟窳艘稽c,然后就假裝生氣的'罵了我一頓,我無言以對,我們倆走過街道,他將傘遞給了我,說“我到家了,你把這把雨傘帶回去吧,明天再還給我。”走了幾步,他又回過頭來沖我喊道“明天再見!蹦锹曇裟敲从辛Γ肿秩胄,流入心田,我覺得一股暖流涌了上來,心里暖暖的。
一次親密的呼喚,蕩起了心中的水花。那是被歲月封存的溫暖,一次次小的援助,洗凈身心的疲憊,讓人倍加溫暖,只要人人都充滿一點愛,世間將會變成美好的人間。大愛無疆小愛,只需要一個善意的舉動,面對日漸消逝的愛心,我們應(yīng)該行動起來,用愛鑄造更美好的明天。
有些事情你可能做了,會被別人說你做的不夠好,有些事情你沒有幫別人做,別人就會說你小氣,這點忙都不幫。所以我們是不是就不要去幫助別人了呢?其實并不是這樣的,別人只是想要你做得更好,在無意間沖動說出的話有些傷人,我們更需要包容,一個人的性格,可能會影響到一生,如果社會都是冷漠的,那這個國家將會慢慢走向衰落,我們應(yīng)該拿出自己的愛心去奉獻(xiàn)給每一個人。
愛心的作文 篇3
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這首動人的歌的時候,一股股暖流就在我的內(nèi)心涌動。想知道為什么嗎?我來告訴你吧。
我叫覃xx,今年11歲,是花坪小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生。在我很小的時候,爸爸媽媽由于感情不和,離了婚。我和媽媽,還有外婆一起生活。在沒有爸爸的日子里我漸漸長大。可是在這樣的環(huán)境里成長的我,總覺得我的世界和別人不一樣,覺得我沒有別人擁有的多,因此我從小性格就很內(nèi)向,也很自卑。我平時不愛和人交往。除了上學(xué),我一般呆在家里看電視,孤獨地自己玩。有時同學(xué)在街上叫我去玩,我也不愛回答。在學(xué)校里,我更是膽小。做作業(yè)時,碰到一些即使想破腦袋也想不出來的題目也不敢問老師,只有當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我不會做來問我的時候,我才用蚊子嗡嗡似的聲音告訴老師。
近幾年,媽媽為了養(yǎng)活我們一家子,到武漢打工。她那點可憐的工資勉強(qiáng)夠我們生活。面對貧困的家庭,我常做白日夢:要是有人能伸出援助之手,幫幫我們,那該多好啊!終于有一天,有一位作家叔叔(長陽作家彭xx)圓了我的夢。彭叔叔和我互不相識,他通過“英子姐姐”的助學(xué)網(wǎng)站了解了我的情況(英子姐姐是我現(xiàn)在的'語文老師),前不久給我資助了一千元。這對我們來說,是莫大的幫助。
彭叔叔的拳拳愛心打動了我,我決定要向幫助我的人交一份滿意的答卷。我決心改變我自己,我要自信不要自卑,我要樂觀不要憂傷。現(xiàn)在,我交了幾個新朋友。在街上看到了我熟悉的同學(xué)或伙伴,我會主動熱情地和他們打招呼,再也不躲著他們了。雙休天作業(yè)做完了,我就會找離我家近的同學(xué)一起快樂地玩。有時,碰到仔細(xì)思考還是做不出來的題目,我就去問老師,老師耐心地給我講解,我終于弄懂了,甚至還能能舉一反三呢。我的學(xué)習(xí)成績明顯提高了,過去從沒考過90分的我經(jīng)?90多分呢。我現(xiàn)在很愛看課外書,走到哪里都離不開書,書就像我形影不離的知心朋友。我的文章也寫得越來越好。這巨大的變化,都源自那個陌生的彭叔叔的關(guān)愛。
以后,我將帶著叔叔那暖暖的愛心更加努力地學(xué)習(xí),更加樂觀地生活,用優(yōu)異的成績和全新的自我去回報親愛的彭叔叔和英子老師。
愛心的作文 篇4
雖然我沒有沉魚落雁之容,閉月羞花之貌,但我認(rèn)為自己是最美麗的,因為我有愛心。
愛美之心,人人皆知。小時候,我經(jīng)常認(rèn)為只要外表美就是真的美,但是現(xiàn)在的我可不這么認(rèn)為了:一個美麗的靈魂,一顆美麗的心,要比一個美麗的外表重要千倍萬倍。
那是一個暑假的下午,我和媽媽睡完午覺醒來,準(zhǔn)備一起出去逛街。我和媽媽走在去超市的路上,遇到兩個乞丐,他們一瘸一拐地走到我們面前,對我們說:“好心的人啊,行行好吧,我們已經(jīng)有好幾天沒吃飯了,在這樣下去的話,我弟弟會餓死的。”當(dāng)時,媽媽看他們衣衫襤褸,頭發(fā)和身上到處都是臟兮兮的,就不想理他們,可我心里一顫,特別想給他們一點兒錢,就在這時,媽媽急了,拉著我的手扭頭就走。
買完了東西,我興高采烈地和媽媽一起走在回家的路上,這時又碰到了那兩個乞丐,他們用乞求的`目光一直盯著我們。本身就不喜歡他們的媽媽,又一次見到了他們,好心情都被破壞了。終于,媽媽忍無可忍,走上前去對著那兩個乞丐說:“快走,快走,像你們這樣的人,小時候肯定是不好好學(xué)習(xí)只想著玩,把學(xué)習(xí)拋在腦后,現(xiàn)在你們后悔也晚了,這就是你們的報應(yīng)?熳甙,沒人會同情你們的!闭f著,上前就要拉著我的手回家,沒想到我很是不情愿地對她說:“媽媽,我們怎么可以這么自私?您比我大,應(yīng)該更懂道理。 彪S后,我從兜里掏出了自己的零花錢給了他們。那時的我十歲左右,這件事就好像剛發(fā)生一樣,還歷歷在目。
我們都應(yīng)該成為一個有愛心的人。成為一個有愛心的人并不是什么驚天動地的難事,有時,我們的舉手之勞,對于別人來說也許就是雪中送炭,別人會一直記在心里。多一分愛心,便會多一分美麗,我美麗,因為我有愛心!
愛心的作文 篇5
10月17日上午,“安全自護(hù)教育”大型專題展覽暨“龍之志?愛心書屋”活動走進(jìn)了我們的校園。
活動中,老師帶領(lǐng)同學(xué)們興致勃勃地參觀了“安全自護(hù)教育”的相關(guān)展牌。展牌從“校園安全自護(hù)”、“交通安全自護(hù)”、“消防安全自護(hù)”、“地質(zhì)災(zāi)害安全自護(hù)”、“生活安全自護(hù)”、“氣象災(zāi)害安全自護(hù)”六個方面,用圖文并茂、知識問答的方式,向我們介紹了一些自護(hù)自救的知識和一些應(yīng)變逃生的技能,從而使我們能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救,在遇到各種異常情況或危險時臨陣不亂。據(jù)了解,我國每年約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天有一個班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內(nèi)的發(fā)生,不僅給家庭造成了無法彌補(bǔ)的傷害,也給社會帶來了不安定的因素?梢,要珍惜生命,珍惜健康,就要學(xué)會安全自護(hù)。只有樹立和強(qiáng)化安全意識,養(yǎng)成遵守安全規(guī)范的良好習(xí)慣,自覺培養(yǎng)對生命安全、對家庭幸福的責(zé)任心,我們的`人生才會陽光燦爛,我們的生活才會多姿多彩,我們的校園才會灑滿歡聲笑語……
我們得到過社會的關(guān)懷、集體的溫暖、父母的關(guān)愛、老師的培育……我們得到過太多的理解、關(guān)心和愛護(hù)。在感恩中,同學(xué)們知道了“關(guān)心別人,快樂自己”,大家不約而同地用自己平日里省下的零用錢購買了“愛心書屋”的課外書籍,還為“龍之志?愛心書屋”助學(xué)基金注入了一元錢,為資助失學(xué)兒童重返校園出了自己的微薄之力,這是多么溫暖人心而又有意義的一件事啊!看著同學(xué)們用善良的言行,去幫助那些需要幫助的人,我不由想起那句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!
此次活動把安全自護(hù)教育和傳統(tǒng)讀書活動融為一體,讓我們在學(xué)好知識、熱愛生活、讀健康書、做文明人的同時,也為我們營造了平安、健康、和諧的成長環(huán)境。同學(xué)們,安全是幸福的保護(hù)神,讓我們在日常生活中重視安全自護(hù),記住心中有規(guī)范,平安在身邊。最是書香能致遠(yuǎn),讓我們不忘傳遞愛心,把每一份付出都當(dāng)做快樂來分享,快樂自己,幸福他人,相信我們的家園定會芳香四溢。
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