愛心的作文4篇[熱門]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的愛心的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心的作文 篇1

　　一說(shuō)到狐貍我們都會(huì)想到它狡猾，喜歡偷東西喜歡騙人，而《狐貍爸爸鴨兒子》這本書中寫的卻不是這樣，它是一只聰明有愛心的狐貍，這個(gè)“愛心”還是它費(fèi)了九牛二虎之力孵出來(lái)的呢！

　　第一次拿到這本書我就被封面深深地吸引住了。只見封面上畫的是一只紅色的小狐貍，它渾身上下毛茸茸的，讓你忍不住伸手去摸一摸，小眼珠圓溜溜的仿佛在眼眶里骨碌碌直轉(zhuǎn)，它的嘴巴張著一副吃驚的樣子。它為什么吃驚呢?是為了鼻尖上頂著的`那個(gè)有裂縫的鴨蛋嗎？再看書名，小鴨子怎么可能當(dāng)狐貍的兒子呢？那還不一口被狐貍吃掉才怪呢！到底怎么回事呢？我迫不及待地打開書，一口氣把故事全讀完了。

　　哦，原來(lái)小狐貍的肚子餓了到處找東西吃。它東翻翻，西找找，終于找到了一個(gè)鴨蛋，到底是吃鴨蛋還是吃肥肥的鴨子好呢？那當(dāng)然是吃鴨子了，因?yàn)轼喿颖鹊耙�好吃，營(yíng)養(yǎng)也豐富，而且鴨子可以生鴨蛋，鴨蛋又可以孵成小鴨子，鴨子又會(huì)再生鴨蛋……，到那時(shí)鴨子和蛋還不是隨便吃了。所以狐貍盤算來(lái)盤算去還是決定把鴨蛋孵出來(lái)。孵鴨蛋可沒(méi)有那么容易，只要看看《狐貍的孵蛋記錄表》就明白了，第1--9天里狐貍一筆一畫很認(rèn)真地記著“沒(méi)有動(dòng)靜”；第10天開始“鬼畫符”胡亂地畫了一兩筆；到了第17、18天，蛋終于有了動(dòng)靜，狐貍又耐著性子記了；在第19、20天里蛋殼開始裂了，狐貍一想到小鴨子可能要孵出來(lái)了，不由自主地畫上了刀、叉、肥得流油的鴨腿。

　　孵蛋的這二十一天可真難熬呀！為了成功地把蛋孵出來(lái)狐貍?cè)甜嚢ゐI，克服著隨時(shí)都會(huì)把蛋吃掉的心思，他想盡了辦法，傷透了腦筋，坐在鴨蛋上孵、挖洞鋪草趴在蛋上孵、把鴨蛋綁在肚子上孵、把蛋含在嘴里孵。狐貍不斷地給自己鼓勁把云和樹幻想成肥肥的鴨子，甚至發(fā)明了用舌頭玩蛋的游戲。

　　功夫不負(fù)有心人，小鴨子終于孵出來(lái)了，可是狐貍卻舍不得吃了，因?yàn)樾▲喿庸芎�貍叫爸爸，你說(shuō)多新鮮，狐貍看著自己辛辛苦苦的愛心成果，也甘心當(dāng)起了“鴨爸爸”。你看它多會(huì)照顧寶寶，寶寶餓時(shí)，喂寶寶吃紅艷艷的草莓；寶寶睡覺(jué)時(shí)，用樹葉把它蓋起來(lái)；還想了一個(gè)把自己拴在樹上拿著樹葉教寶寶游泳的絕妙主意，真是一個(gè)有愛心的好“爸爸”。

　　哈哈!相信你也會(huì)喜歡這本書的！

愛心的作文 篇2

　　這個(gè)元旦怎么過(guò)才有意義?老師布置的感恩作業(yè)還沒(méi)有完成呢?

　　這周星期二，我放學(xué)一回到家，感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓。于是，我跑到奶奶面前，問(wèn)奶奶：“您餓不餓?”奶奶微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我看了看奶奶憔悴的臉和她微微彎曲的背，想起在學(xué)校里老師的教導(dǎo)——要孝敬父母，感恩親人。這不正是時(shí)候了嗎?我一本正經(jīng)的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您好好坐下，我來(lái)下面條給您吃!”奶奶聽了，臉上掛滿了笑容，我也高高興興的跑進(jìn)廚房。

　　下面條了，我照著以往奶奶下面條的步驟，先把鍋刷干凈，然后把燃?xì)庠罨鸫蜷_，把剛刷干凈的鍋放在灶上面，等鍋燒熱了，我舀兩瓢水放在鍋里，蓋上鍋蓋，等水燒開的同時(shí)，我往盛面的碗里放上鹽、醋、醬油等作料。奶奶不時(shí)進(jìn)來(lái)，找這找那的，眼睛卻盯著我的鍋里，關(guān)注著我的一舉一動(dòng)。我心里暗自好笑：奶奶，您就放一百個(gè)心吧!不一會(huì)兒，水燒開了，我把面條放入開水沸騰的鍋里，“放入面條”，一看，“少了……”、“再加幾根”，我自言自語(yǔ)：“面條足夠吃的了”，我不慌不忙的站在灶邊，等著面條煮熟，看著鍋里面條在翻滾，仿佛看見奶奶那微微彎曲的背，為了她的孫女兒，為了一家，這么一把年紀(jì)還長(zhǎng)期站在鍋臺(tái)邊，燒飯做菜……，奶奶真不容易!應(yīng)該享受了，哪怕是一次。嗯，待遇還可提高點(diǎn)嗎?怎么高點(diǎn)呢?我左思右想，“對(duì)呀，冰箱里不是有雞蛋嗎?”想到就要做到，于是，我從冰箱里拿來(lái)四個(gè)雞蛋，把蛋敲破，放入鍋里，和著面條一起煮，我學(xué)著奶奶平時(shí)的樣子，不時(shí)用鍋鏟鏟鏟鍋沿，以免面條、雞蛋羹燒糊了。鍋里的水不斷翻滾著，面條浮起來(lái)了，雞蛋也煮熟了。我把面條盛在碗里，精心挑選的二個(gè)大雞蛋也盛了起來(lái)，冒著熱氣的面條好誘人吶!聞著……，咦，怎么沒(méi)有奶奶煮的面條那么香呢?奶奶又進(jìn)來(lái)了，見我滿腹疑惑，順手就把案板上的蔥花抓起撒在面條上，霎時(shí)，廚房里彌漫著濃濃的.香味!我趕緊把雞蛋大的那碗面條恭恭敬敬的端給奶奶，特意一鞠躬：“奶奶，請(qǐng)吃面條”“好吃!好吃!”奶奶邊吃邊夸我“好香!好香!”，我吃著自己煮的面條，聽著奶奶的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的!

　　咦，這算不算我的作業(yè)呢?如果算，是否我的感恩作業(yè)完成了?

　　我終于可以幫長(zhǎng)輩做些事了，可以用行動(dòng)孝敬長(zhǎng)輩了。我以后還要多做家務(wù)，多鍛煉自己，多孝敬長(zhǎng)輩!就像他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心我們一樣!學(xué)海無(wú)涯，感恩無(wú)涯!

愛心的作文 篇3

　　一顆愛的種子播種下去，收獲的將會(huì)是更多的種子，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間。

　　說(shuō)起乞丐呢!大家并不陌生，乞丐就是那些沒(méi)有著落，�？縿e人施舍的人，但是，一位乞丐老爺爺?shù)呐e動(dòng)卻出乎我的意料。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我和媽媽去逛街，突然，我看見了一個(gè)紅色的捐款箱，我非常好奇，原來(lái)那是捐給那些災(zāi)區(qū)的小朋友們的，就對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，你去逛街吧我在這里等你！'媽媽說(shuō)：“那你別走丟了啊？”“嗯”我說(shuō)。我站在那里好奇的等著人來(lái)捐款，可是我發(fā)現(xiàn)，并沒(méi)有多少人愿意把自己的錢投進(jìn)去，就在我百思不得其解時(shí)，一位乞丐老爺爺進(jìn)入了我的視線，老爺爺穿的衣服上滿是補(bǔ)丁，手中還拿著一個(gè)臟兮兮掉了齒兒破碗，朝捐款箱走去，接著，他看了看碗里的'錢又走向了洗手間。我以為他要上廁所，可事實(shí)并不是這樣，老爺爺拿出十幾個(gè)硬幣幾，把硬幣放到水龍頭下面，洗得干干凈凈，然后，拿著錢又走了回來(lái)，將錢放入了捐款箱。我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)耐肜锒伎樟耍?/p>

　　看到這一幕，我不禁大吃一驚，連一位需要?jiǎng)e人幫助的乞丐爺爺都懂得幫助別人，何況是我呢？我身為一名小學(xué)生也應(yīng)該這樣做，于是我把我僅有的五塊錢也投了進(jìn)去。我覺(jué)得這位老爺爺是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　通過(guò)這件事我明白了：愛心是可以迅速繁殖的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成一個(gè)美好的人間。讓我們像這位乞丐老爺爺一樣做一個(gè)有愛心的人吧�。�

愛心的作文 篇4

　　如果世界是一間小屋，愛心就是構(gòu)建小屋的一磚一瓦；如果世界是一艘輪船，愛心就是指引輪船前進(jìn)的燈塔。愛心，是人世間最重要的東西。而我自己，就是這樣一個(gè)富有愛心的人。

　　那天，寒風(fēng)刺骨，像鋒利的小刀似的.割著人的臉。街上的人個(gè)個(gè)都穿得像個(gè)臃腫的球，恨不得能用被子把自己裹成一個(gè)粽子才好。我一邊做著作業(yè)，一邊吹著暖氣。

　　正當(dāng)我被一只“攔路虎”弄得焦頭爛額之時(shí)，忽然聽到了樓下的叫賣聲：“收廢品嘞，收廢品嘞……”媽媽聽到了，讓我把那個(gè)人叫上來(lái)。

　　這是一個(gè)年近花甲的老婆婆，破舊的衣服上打著補(bǔ)丁，卻十分干凈，灰白的頭發(fā)梳得一絲不茍，慈祥的臉上布滿了皺紋，像是一道道的溝壑。

　　媽媽與她談好了價(jià)錢，開始拆起了紙箱。她吃力地彎下腰，拿起了一把生銹的小刀，一刀一刀地割著紙箱。我聽到老婆婆輕嘆了一聲：“唉，畢竟是老了。”

　　我急忙走了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“婆婆，讓我?guī)湍�以前拆吧�！崩掀牌鸥吲d地笑了：“好，謝謝你了，小姑娘�！彼�笑得那么慈祥，使我的心里就像吃了蜜一樣甜，一樣歡喜。

　　付完了錢，老婆婆挑起了扁擔(dān)，帶著兩個(gè)大口袋準(zhǔn)備走了。我陪著她下了樓，扶著一只口袋幫著她分擔(dān)了些重量，她摸了摸我的頭，笑著向我擺了擺手，然后便一搖一擺地走了。

　　這就是富于愛心的我！

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