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愛心的作文600字

時間:2023-11-14 12:33:18 愛心 我要投稿
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愛心的作文600字精選(3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的愛心的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

愛心的作文600字精選(3篇)

愛心的作文600字 篇1

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我們應(yīng)該多讀書,這樣才能有進(jìn)步。

  魚離開了水,不能再繼續(xù)生存下去,人類離開了書,就會象失去靈魂的行尸走肉。書,是我們?nèi)祟愖钣H切的朋友,書中的一個個生動有趣的故事不禁讓我們深深陶醉。書中的悲傷使我們也悲傷,書中的歡聲笑語也讓我們跟著快樂起來,書中的不平也讓我們同仇敵愾……書中的種種心情讓我們感受到了酸甜苦辣,仿佛我們就是書中的人物。

  在學(xué)校為了災(zāi)區(qū)而開展的“紅領(lǐng)巾義賣”活動中,我發(fā)現(xiàn)了一本因?yàn)橐粋題目就讓我下定決心想買的書,它就是《會唱歌的小窗口》。我一看到這本書的名字,就在心中產(chǎn)生了一個疑問:“窗口難道也會唱歌?”為了解開這個問題的.答案,我掏出錢包,毫不猶豫地買下了這一本書,也為災(zāi)區(qū)損獻(xiàn)出一份愛心。后來,在我當(dāng)義賣售貨員的時候,看到了很多來買書的同學(xué),讓我深有感觸:書,可真是一個極具吸引力的朋友!

  在回家的途中,我迫不及待地拿出了這一本書,剛翻開第一頁,媽媽就連忙阻止我讓我把書收起來,說在車上看書對眼睛不好。無奈之下,我只好把書放好?墒,這本書的吸引力實(shí)在是太大了,趁媽媽不注意,我偷偷地看起書來。這一本書一共有兩個小故事,一個是說在一個深山里有一座白城堡,白城堡里有一扇會唱歌的小窗口,城堡里住著一個永遠(yuǎn)也長不大的白精靈;另一個主要說藍(lán)帆船上的蝴蝶帆鼓滿了海風(fēng),小不點(diǎn)幫小綠人找到了它的家人。這一本書的故事讓人百讀不厭,怎么讀都是那么的有趣。

  “它不是潔白的雪雕,它不是奶油的蛋糕,它不是白云的幻想,它是一座真正的白城堡。那里天天有新奇的事情發(fā)生,讓我驚奇得心跳,讓我高興得喊叫,這情景,只能在夢中遇到!睍械倪@些優(yōu)美詩句深深地印在我的腦海中。

  “書是全世界的營養(yǎng)品”,這一句話是莎士比亞說的,沒了營養(yǎng)我們就不能在世界上存活,我們的社會就不會進(jìn)步,讓書給我們插上理想的翅膀,在廣闊的天空中自由遨翔!

愛心的作文600字 篇2

  正文內(nèi)容簡介:放飛杜鵑有一天,我和朋友李易、張琛在一起玩。張琛媽媽從外面回來,笑著對我們說:“猜猜我拿了什么回來?”“一..

  放飛杜鵑

  有一天,我和朋友李易、張琛在一起玩。

  張琛媽媽從外面回來,笑著對我們說:“猜猜我拿了什么回來?”

  “一只小鳥!”我說。

  “一只麻雀!”張琛說。

  “一只杜鵑!”李易說。

  “李易猜對了!”張琛媽媽笑著從口袋里拿出了一只小杜鵑。這只小杜鵑,尖嘴巴,身體胖胖的,長著棕黑色的羽毛,尾巴翹翹的,小腳丫短短的,小眼睛東瞅瞅,西望望,好像在說:“這是什么地方,我怎么來到了這里?”

  我們拿來一個盒子把它放在里面。一會兒你一下我一下把它拋來拋去,一會兒把它放到一個地方,我們追它,小杜鵑跑來跑去,唧唧亂叫,比我們跑得還快呢!這時李易想到一個餿主意,我們一人一個網(wǎng)兜把它包圍起來,可是小杜鵑又跑到了車下面。車這時啟動了,沒辦法,我們想用長棍子把它從車下面趕出來,小杜鵑自己想飛,卻碰到了車底部,從車下面滾了出來。

  我們重新把它放到盒子里,這時我們發(fā)現(xiàn)小杜鵑的`腿受傷了,流著血,渾身發(fā)抖,唧唧的叫,看著很可憐。

  天黑了,我和張琛想把小杜鵑放掉,剛開始李易不同意,我倆把他拉到一邊勸他!靶▲B太可憐了”,“看在我們的份上,放了他吧”,我給了李易一元錢,李易終于同意了。我們興奮的把小杜鵑遞給張琛媽媽,讓阿姨第二天把它放出去。

  張琛媽媽很高興:“太好了,你們真是有愛心的小孩子!甭犃税⒁痰脑,我們特別開心。

愛心的作文600字 篇3

  今天,我們金筆作文學(xué)校舉行了“帶著愛心趕大集”的活動,為了能夠買一個好價錢,我把精力都要用在了上面,最后以吃喝玩和看,四大種類為義務(wù)主題。

  下面請你來看看我的幾個鏡頭吧。

  鏡頭一“擺攤”:想要把自己的東西買一個好的價錢,當(dāng)然是找一個人多的`地方擺攤?墒,我一看,便失望了。因?yàn),人多的地方早都擺滿了攤位。這時有一個聲音傳過來,這聲音就像是救命毫毛一樣,讓我開始了賣東西的“旅程”。

  鏡頭二“吆喝”:擺好了攤,擺好了物品,就該吆喝了,這樣才能吸引人來?墒牵@是我第一次合伙擺攤,還以為只要有同伙喊,就會有人來買我的東西,但是現(xiàn)實(shí)和想象總是差別那么大?磥,我只好動嘴了,我仔細(xì)聽了聽我的“攤友”王巖田松的話。過了一會兒我也慢慢的張開嘴,發(fā)出極微小的聲音,但我心里不停地給自己鼓勵。終于,我敢大聲地喊了。不一會兒,就有幾個小朋友和大人聞聲而趕來。

  鏡頭三“討價還價”:買東西的人一定覺著物品的價格高,就會有很多的理由來“砍價”,或者,用不買和走,來威脅你把東西的價格降到最低,F(xiàn)在,我也遇到了這種情況,因?yàn)槲业倪汉,有一位老師聞聲趕來,她指著我那本《屋頂上的小孩》問:“這本書,多少錢?”我說:“10元錢!薄皟r格太高了,還能不能再便宜點(diǎn)?”“好吧,那就8元吧,8元已經(jīng)很少了!薄8元就8元吧!闭f完,她大方的拿出8元錢,把那本書拿走了。后來也有幾位顧客跟我討價還價。不一會兒,物品就賣完了。

  我后來給山區(qū)的孩子捐了10元錢,雖然錢不多,但是只要捐出一點(diǎn)點(diǎn)的愛心,我便會很高興。

  這次的活動讓我知道了父母賺錢真是不容易,我也體會到了他們的辛苦,今后,我一定不會亂花錢了。

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