(精華)愛心的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的愛心的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
付出，總會有回報；而付出愛心，就可以收獲到快樂。
那天下午，我跟著爸爸和他的工友們?nèi)ム]局寄錢給在老家的媽媽和爺爺奶奶。我站在一個柜臺角上，等爸爸匯完錢后回去。我在那里四處張望。觀察著每一個人。突然一個叔叔引起了我的注意，我仔細觀察著他。發(fā)現(xiàn)他原來沒有散錢交郵費了，只有一張大鈔。我再細細觀察著，發(fā)現(xiàn)他原來只差兩角錢。
我往我的'口袋里掏了掏，摸到了那張我僅有的兩角錢。要不要給他呢？心里正猶豫著，我抬起頭來看向他，他也看向我，正好目光相撞。他看我的眼光怪怪的，我又下意識地低下頭去，緊握著口袋里的兩角錢。給呢還是不給呢？萬一他拒絕怎么辦？
正在我猶豫時，那邊差點吵了起來。服務員說了句：你再找找，這才兩角錢你還沒有啊。那個叔叔也有些惱火，眼看著就要吵了起來。我走了過去，輕輕拉了拉叔叔的衣角，手從褲袋里伸了出來，拿著那兩角錢舉給他：“我這里有兩角錢�！闭f完我羞紅了臉。叔叔一愣，微笑著接過了那兩角錢，說了聲“謝謝”。我微微一笑，感覺臉頰有些發(fā)紅。
叔叔寄完信就走了，但過了一會兒就回來了。他朝我走了過來，我一看見他，就朝他笑了笑。因為有了那兩角錢我們似乎熟了起來，我很高興，因為我?guī)椭藙e人。他走過來，輕輕撫摸了一下我的頭，問我：“還沒有走��？”然后又鄭重地說了聲：“謝謝你�。 蔽倚睦锖芨吲d，開心地笑了。
后來我也去過幾次那家郵局，但都沒有見到過那個叔叔，。再后來，爸爸的工地竣工了，所以換了個工地，也換了個郵局。
付出愛心，就會收獲到快樂，所以，快樂，來自于愛心！
愛心的作文 篇2
森林學校的第二屆愛心捐款活動開始了。
小貓、小豬、小象.......紛紛從自己的存錢罐里拿出錢來。大家有的拿的多，有的拿的少。捐款活動結束后，老師數(shù)了數(shù)，一共81元呢！老師說：“小貓，你最聰明，你來算算咱們班平均每人捐了多少顆‘愛心’吧？”
小貓眼珠一轉(zhuǎn)說：“用81除以9就行了。因為咱們班一共有9人，用總錢數(shù)除以總人數(shù)，就是每人平均捐的錢數(shù)�！�
老師笑瞇瞇地點了點頭。然后問：“那81除以9等于幾呢？”
小貓說：“一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一。計算除法時要用乘法口訣哦。那81除九等于九！這說明咱們班每個小朋友平均捐了9元的'愛心！”
老師夸小貓算得又快又準。
可是，小豬有些不樂意了，他嘟嚷著說：“我捐的明明是10元呀，怎么成9元了呢？”
老師聽了樂呵呵地笑了起來，（然后）說：“同學們，咱們這一節(jié)課要學的就是‘分一分與除法’，小豬的提議很好，現(xiàn)在咱們就開始學習什么是‘平均’......”
小豬瞪大了眼睛聽起來......
愛心的作文 篇3
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”伸出我的手，伸出你的手，我們互幫互助，遙遠的山村小朋友請收下我們的愛心。
今年，我們學校11月份組織了讓給遙遠的山村小朋友獻出愛心活動，我們杜老師嚴肅地走上講臺，溫和地說：：“同學們，我們學校要開展給山村小朋友獻出自己的愛心活動，讓山區(qū)的小朋友們得到大家的幫助。大家可以捐出自己的衣服和鞋，學習用品，還有書包等等……”同學們一聽到要給山村小朋友捐獻自己的東西，原本安靜的教室，一下子像炸開了鍋一樣。有的同學激動地高聲大喊：“老師！老師！我要捐衣服。”有的同學大喊：“我要捐錢�！边�有的同學說：“老師我要捐自己新買的學習用品�！薄昂玫�'，大家想捐什么都可以，看到同學們這么有愛心，老師為你們感到驕傲！”聽了老師的話，同學們心里比吃了蜜還要甜。
終于到捐獻東西的時候了，同學們激動無比，我們班的王鵬錦和李紀威像風一般的沖向了捐獻東西的那里，我回頭看，我們班捐東西的可真多呀！現(xiàn)在教室里已經(jīng)空無一人了。我也不例外，抱著一袋衣服沖向操場。
花兒開的好鮮艷，看到同學們都把東西捐給了山村小朋友，花兒也在微風中跳起舞來了，垂柳也在不斷的點頭，開心地為我們點贊。
山村的小朋友們，希望你們早日收到我們的一片愛心。
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